《致青年教师》读书笔记

一中孙兴科

你为什么这么急？为什么你总是想一次性把所有的知识传授给学生呢？您认为为什么学生离开学校后就会停止学习，永远不会参与您所教授的科目？主要课程有语文、数学、外语三门。高中有500多个班级。为什么要把这么多的教学内容放到一节课里呢？这只是你的一门课。你们这堂课不是“最后的晚餐”。还会有一个班级，一个学年，一个大学阶段，还有一段漫长的终身学习……为什么你总是要把沉重的担子压在学生的背上呢？ —— 这些尖锐问题中的“你”今天似乎就是在说我。作为一名新语文教师，我热切希望学生能够充分接受课堂上的知识输出。然而，我不知道课堂上是否真的如此。这是一种无效的输出，学生接受能力有限。我知道“一口吃不完一个胖子”，但我试图在学生身上实现这个假设。无论是语文教学还是班级管理，作为“司机”的我似乎都误入了“快车道”。我在路上以疯狂的速度行驶，公交车上的40名“乘客”却摇摇欲坠，我却束手无策。

读了吴老师《致青年教师》的信后，我明白了“教育的事情往往不会很快发生，所以不能操之过急”。我也明白了“如果你能耐心等待，你可能会得到更好的东西”。结果。”这让我想起了那句话“时间是沉默的，只等花开。”我告诉自己：是时候放慢脚步了……

作为一名刚参加工作的年轻教师，我应该以“等待、耐心、冷静、宽容、期待、从容、优雅”的心态从事教育工作。只有慢慢来，我的乘客才能安全到达目的地。

传授慢的艺术：慢需要平和与冷静，慢需要耐心与耐心。正是因为这种缓慢，我们作为老师才需要留出足够的空间和时间来等待。从播种，到发芽、生长、开花、结果，每一个过程都需要精心呵护。教育是“慢工”，也是“慢工”。慢下来，放下每一本书；慢下来，等待花儿绽放；慢下来，欣赏生活。只有慢下来，才能品味一路上沁人心脾的花香。

坚持是一种教学智慧。只有坚持，才有收获，课堂才会有趣。最好的老师并不都是优秀的，但他们善于放弃，敢于放弃，所以拥有更多。作为教师，我们心里应该有一个天平，权衡利弊。在慢慢走的路上，我们要学会思考，学会放手，这样才能体会到师生共同成长的快乐。

要“慢”，需要有足够的耐心，减少内心的急躁和不安。花开非一朝一夕。放慢脚步，等待花开。你要坚信，花一定会绽放。这只是早花和晚花的区别。

时间不能静止，但我们可以停下来。也许偶尔的一瞥，我们就能看到生活的微笑。无论我们是老师还是学生，我们都过于专注于遥远的目标，而忽略了行走的乐趣。一个好的钓鱼者不仅懂得钓鱼，更懂得享受大海、阳光、沙滩；同样，一个快乐的老师不仅要传授给学生知识，更要启迪学生认识人生，见证他们心灵的成长。

在慢节奏中，我带领孩子们走出书本，走出课堂，走进活动，走进大自然，从而享受生活，发现生活之美，丰富和丰富孩子们的内心世界和精神家园，同时也在教学中我会设计一些活动，引导学生在日常生活中作文，改变学生对“作文难”的认识，逐步消除学生的畏难情绪。其实我也在改变自己“教作文难”的处境。等待他们的成长，其实也是在等待我自己。学生和老师的成长其实需要等待。只要有期待，等待都是值得的。

每个人的学习过程都很漫长，成长的环境也不同。有句话说：“没有教不好的学生，只有教不好的老师”。正因为如此，当我们面对一些特殊的孩子时，我们往往会很努力，想办法证明自己可以很快改变他们，但在尝试了很多次之后，往往会感到不耐烦，随之而来的是焦虑和烦躁。吴老师在书中多次提到的“别急”和“慢一点”这两个字，可能是源于他30年的教学经验。微妙的影响往往比试图强迫孩子成长能带来更好的结果。我相信，只要我耐心等待，我就会收获每个孩子给我带来的不同的惊喜。放慢脚步，一本一本地抛弃；放慢脚步，等待花开；放慢脚步，欣赏生活。以“慢”的心态对待教育，与学生一起慢慢走，慢慢体味成长进步的喜悦，这难道不是一种幸福吗？慢慢走，一路上终会有鲜花盛开！

“早晨的阳光下，孩子们哼着歌，步行去学校，时而停下来看看太阳；学生们经常可以向老师提出有趣的问题，课堂上经常可以有快乐的笑声；中午，他们可以吃上一顿营养的饭菜。政府提供，全国城乡统一标准，学生可以保留自己的兴趣爱好，从下午4点开始，在球场上奔跑、呐喊，或到图书馆查资料，或研究自己的兴趣爱好。实验室题；晚上，做完作业，我拿起一本诗集，轻声读给妈妈听……”

在吴飞老师的讲解下，这幸福的一幕似乎近在眼前。这样的日子充满了温馨和美好：童年是无忧无虑的，学习是活泼有趣的，生活是安静而美好的。读完这85个小故事，在融入我内心的同时，我被吴老师的教育理想深深感动。他的经历为我们青年教师的教育之路提供了很好的指导。他的故事对于我们年轻人的成长道路来说是一笔宝贵的财富。对自己的职业负责，对教师职业更加热爱，追求作为一名教师的幸福感，在工作中勇于创新，教精彩的课堂，让学生徜徉在幸福的课堂中。

与智者、大师交谈会给你带来更多精神上的满足。与大师交谈，与智者交谈，你就会知道前面的路该走多远。我只想说：谢谢你成为我灵魂的启发者。时光静悄悄，等待花开。