读苏霍姆林斯基的《给教师的忠告》，我不禁感叹，虽然今天的教育形式与他写作的时代相比已经发生了很大的变化，但他书中闪亮的思想和简洁的语言，对于我们来说，并没有过时。一切，依然如一场及时雨，滋润着干渴的心灵。就像是和我们面对面，谈论我们在教学中的烦恼和困惑。读起来总是有新意，每读一遍都会有新的收获和体验。

记得曾经有一位家长问我，她的孩子每天写作业很慢，她忍不住监督他。我的孩子总觉得学习很累、很辛苦。我应该怎么办？我不太记得当时我是怎么回答的，但我觉得我当时给出的答案是那么的无力。如果我是一名医生，我不会给我的病人提供最有效的药物。直到读了他的书后我才发现，孩子们此时的所有精力都花在了背诵、记忆、记忆上，以便在课堂上回答老师的问题。而且他们没有时间阅读“满足精神需求”的书籍，也没有时间思考。换句话说，如果我们想减轻学生的负担，我们应该让他读的内容是他需要记住的内容的两倍。

读完这段话，我不禁深受启发。他的建议对我们来说是不是也很有效呢？现在的工作节奏很快，我们常常感觉时间不够用。每天我们上课、辅导、写各种总结、反思。除了不够之外，恐怕问题还在于应对疲倦。我整天被迫做这些事情，整天都有事情在我身后追着我，而不是主动去做。我们的时间从哪里来？所以你要像他说的那样读书，每天不断地读书，与书结下终生的友谊。只有通过不断的阅读，才能使我们所从事的工作所需的知识成为你所拥有的知识海洋中的一滴水。只有这样，你才能应对教学生活中的一切，才能应付一切，才能游刃有余，不至于迷茫。工作是一种负担。潺潺的小溪每天都在延续，注入着思想的河流。读书不是为了应付明天的课，而是出于内心的需要和对知识的渴求。