《浮生六记》读后感600字

小景是一幅画，大景令人心旷神怡。当我看到第二卷的时候，我想到的是，打开书本就把自己与自然生物放在同一水平上的沉老师，一定会很高兴见到写《昆虫》的法布尔老师。两位老师对大自然都抱有极大的热情和耐心，这一点尤其体现在观察上。 ——躺在草丛中，久久地看着它，专心致志地不放过任何东西，不管它是大是小。我想，能做到这一点的人，一定要永远保持一颗童心。在他们眼中，哪怕是一只蚂蚁、一只蟾蜍，哪怕是像一株倾斜的植物，或者还没有化作蝴蝶，都拥有能够举起一座座大山的身体。像毛毛虫这样丑陋的东西也有美丽的一面。视野和视角的差异不仅决定了你所站的高度，更重要的是你能从这个世界得到多少幸福。这就是为什么两位老师都属于以“痛苦”为乐的人。正如沉复老师所写：“小景在画中，大景在神中”。无论什么样的风景，总有值得观赏的，也总有值得记住的，无论用什么方式，无论以什么形式保存。佛教有句话：“一花一花”世界一叶一菩提。”老师的世界或许没有如此盛大的美丽，但可以肯定的是，美丽一定是无穷无尽的。

老师不仅描写自然事物，而且以亭台楼阁综合观之，颇有趣味，相得益彰。 —— 潮流多变，虚实相间，充满绿色，可领略曲折的美妙寓意。生活在这里，人生才算完整。

说到这里，我想起了几年前游览苏州园林的情景。和于老师说的对比真是精妙恰当。可惜当时只看了建筑盆景，却没有思考建筑与自然的深层关系，更没有达到让老师和他的妻子哭泣的地步，真是惭愧。盆景。还有很多东西需要学习。