继承雷锋精神，争做新时代的贤少年—— 读《雷锋故事》后的感想从我记事起，妈妈就教我唱《学雷锋做人》这首歌好例子”。当我上小学时，老师经常要求我们做雷锋所做的事。好在，从此以后，雷锋的名字就像一朵花蕾，深深扎根在我的心里。暑假里，老师送给我一本红纸封面的《雷锋故事》。我非常兴奋。一回到家，我就迫不及待地打开书，小心翼翼地捧在手里，贪婪地读起来。

读完这个故事，我为雷锋的事迹深深感动。以前，我只知道雷锋到处做好事：他曾经在风雨交加的夜晚送一对母子回家；他曾在风雨交加的夜晚送一对母子回家；他曾在风雨交加的夜晚送一对母子回家；他曾在风雨交加的夜晚送一对母子回家；他曾在风雨交加的夜晚送一对母子回家；他曾在风雨交加的夜晚送一对母子回家。他曾经帮助过一个丢了火车票的人。他的嫂子买了火车票；他曾经帮助一位老太太找到了她的儿子；他曾经在火车上给乘客让座……他做了无数的善事。民间有一句话：“雷锋出差万里，好事出火车”。通过读这本书，我对雷锋有了更进一步的了解。雷锋不仅多做好事，而且勤俭好学。

雷锋勤俭节约美德的故事已成为脍炙人口的佳话。他在军队里非常节俭。他的衣服和袜子都被撕破了，一次又一次地修补。他从来不愿意扔掉它们，更不用说给自己买新的了。有时他会捡起垃圾桶里别人扔掉的烂袜子，缝补起来，洗干净。继续戴吧他还特地找了几块木板，钉了一个“储蓄箱”，把捡来的废金属、螺丝钉、牙膏皮、破手套等都放进了里面。修理汽车时，请使用任何可用的工具，并尽量省钱。国家每个月给他的几块钱补贴，他从来都舍不得花。他把钱存起来，捐给了灾区人民。

雷锋在学习上有“钉子”精神。雷锋在施工期间，整天开着车四处奔波，很难找到时间学习。于是他把书放进书包里随身携带。车一停，他没有别的工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下了这样一段话：“有人说工作忙，没时间学习。”我觉得问题不在于你工作忙不忙，而在于你是否愿意学习、是否挤出时间。有时间学习。问题是我们是否善于挤、愿不愿意钻。好的木板没有一个洞，为什么钉子能钉进去呢？这是由压力推动的。从这一点来看，钉子有两个优点：一是挤压力，二是钻孔力。我们在学习中也要发扬这种“钉子”精神，善于挤、钻。

读完这本书，我下定决心向雷锋叔叔学习，继承和发扬雷锋勤俭节约、乐于助人的美德。学习上要有“钉子”精神，生活上多做善事，帮助需要帮助的人。为人民服务，为人民服务，做一个对社会有用的有德青年。