反馈样本格式模板第1 部分亲爱的朋友们：

为加强幼儿园管理，促进幼儿教育发展，现提出以下建议：

1、幼儿园安全管理实行园长负责制。校长是安全管理的第一责任人。他要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，严防安全事故发生。

2、幼儿园应当成立安全工作领导小组，制定安全工作方案，明确各级安全责任，及时开展安全教育。他们必须确保孩子在任何时候、任何地点、任何事情都受到老师或家长的监督。

3、幼儿园所有建筑、设施、玩具设备等用品必须符合国家质量要求和卫生标准，防止幼儿园儿童遭受电伤、烧伤、冻伤、碰伤、刺伤、擦伤、跌倒等。

4、保证儿童活动安全。要增强育儿意识，坚持正面教育，严禁对儿童态度粗暴、歧视侮辱、体罚或变相体罚。认真做好上午和下午的检查，室内外活动、游戏提前做好应急防护措施。

5、保证儿童饮食安全。幼儿园食堂必须证照齐全，认真执行《食品卫生法》，严格遵守食堂管理制度，按流程严格把控各工序的操作职责，严防儿童食物中毒。定期进行水质检测，防止水源污染，确保幼儿饮水安全。

6、确保接送儿童的安全。幼儿园必须与家长签订接送孩子协议，严格执行接送孩子程序，严防孩子走失。

7、幼儿园实行封闭管理，严禁闲散人员进入幼儿园。每天有专人负责安全，实行24小时值班制度，并设置值班报警电话。

八、幼儿园要争取社区支持，净化周边环境，严防不法分子进入幼儿园或从隔墙上投掷砖块、石块、鞭炮等伤害幼儿。

九、要做好重点季节、重点地点的防洪、防火、防盗、防扰、防污染工作，为幼儿园幼儿安全、健康、快乐成长创造良好环境。

10、要建立隐患排查整改制度和责任事故月报制度，编制应急预案，健全安全档案。

年x月x日

反馈样本格式模板第2 部分各部门：

为深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进精神文明建设，根据《河南省委宣传部、河南省文明办印发《践行价值观、文明自我》《关于开展“一号”主题系列活动行动方案的通知》（豫宣统[20xx]72号）和《中共河南省委高校工委的实施意见》省教育厅、河南省文明办关于深入开展文明校园创建活动的通知》（豫宣统[20xx]72号）结合学校实际情况，现将深入开展创建文明校园活动，制定如下实施意见。

1、指导思想：全面贯彻党的三中、四中、五中全会精神，深入贯彻一系列重要讲话精神和关于精神文明建设的重要指示精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥师生参与文明校园创建的积极性，建设文明校园。学校成为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

2、基本原则：坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创作活动全过程；坚持贴近师生，让每一位师生成为创作活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、广泛发展，力争避免形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍、每一位师生员工，夯实校园文明基础。

3、目标要求坚持立德树人原则，以学生为中心，加强师德建设，重点抓好领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、师资队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等工作。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、高雅、丰富多彩，提高校园文明水平，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。通过文明校园创建活动，巩固“十一五”期间学校精神文明建设成果，为申报下一届省级文明单位（期满后需重新申报）打下坚实的基础。 20xx）。积极申报“河南省文明校园”，再经过一到两年的巩固和完善，申报“河南省文明校园标兵”。

四、创建标准1、领导班子健全。学校领导班子注重思想政治建设，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设，加强教师党员队伍建设，贯彻党的路线的自觉性较高、原则和政策。学校党委理论中心班子学习有效，学习制度和学习时间有保障，学校领导班子理论素养强，办学治校能力强。改进作风，切实落实中央“八项规定”和“三严三实”要求，切实管好四风，巩固群众路线教育实践活动成果。坚持民主集中制，认真落实党委领导下的主体负责制，严格执行“三重一大”决策制度，不断完善决策机制和议事规则。 2、做好思想政治教育。以社会主义核心价值观为引领，加强和改进思想政治教育课程教学，丰富和完善师生主题教育活动。广泛开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动，开展志愿服务和“节食、节水、节电”活动。组织读书征文活动，引导师生多读书、读好书。开展礼仪礼仪教育，在重要场所和重要活动中升国旗、奏唱国歌，完善开学典礼、毕业典礼等礼仪程序，使礼仪礼仪成为加强校园建设的重要途径文明。组织开展国家宪法日主题教育活动，做好法治宣传教育。

3、活动地点好。建立健全巩固学校思想政治工作阵地的工作机制。切实加强报告会、研讨会、讲座、论坛等日常管理，确保马克思主义在思想领域的主导地位，确保社会主义办学方向，确保校园安全稳定。加强校报、校刊、学校广播电视、宣传窗口等建设和管理。加强网络思想文化建设和网络文明素养教育，使学生形成科学、文明、健康、法治的良好形象。持久的上网意识和习惯。要牢牢把握正确导向，坚持以团结、稳定、激励、正面宣传为主线，唱好主旋律，打好主动权，充分发挥宣传阵地的育人作用。

4、师资队伍良好。加强师德师风建设，纳入教师考核评价体系，作为教师年度和终身考核、职务评聘和晋升、晋升和记功奖励的首要标准。严格执行“一票否决制”，不断推进师德师风建设。严格学风建设，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示，形成弘扬优秀学风的长效机制，严厉杜绝学术造假、学术腐败等行为，树立学术诚信典范。学习，营造健康的学术氛围。向学生展示诚信。 5、校园文化良好。加强学校教育思想、办学理念、校训、校歌、校风等精神内涵的凝结和总结，充分展现学校独特、鲜明的文化积淀和文化追求。开展多种形式的文明创建宣传引导，促进健康进步的文化生活。结合重要节日开展党史和国史教育，弘扬民族精神和时代精神。加强中华优秀传统文化的宣传教育，营造弘扬优秀传统文化、培养学生文明素质的氛围。开展丰富多彩的校园文化活动，打造一批文化活动品牌。组织体育竞赛和群众性体育活动，充分发挥体育的综合育人功能。

6.校园环境良好。加强校园规划建设，搞好绿化美化，实现校园山、水、园、林、路、审美功能和教育功能的和谐统一，激发师生热爱学校，培养学生关爱自然、关爱社会、关爱他人情感。注重校园公共场所人文景观建设，运用雕塑、书画、建筑小品等形式提升校园文化形象。组织师生参与校园建筑、道路、景点、公共区域的规划、建设、命名和管理，增强师生对校园环境的认同感。党委宣传部。

4 月14 日

反馈样本格式模板第三部分：各省辖市、县（市）教育局、省直属文明机关，各高等学校，各省中等职业学校，各部门直属中小学：

为深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进教育系统精神文明建设和文明河南建设， 《教育部、中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》（教纪一[20xx]7号）和《河南省委宣传部、河南省教育厅关于印发文明校园创建活动的通知》河南省文明办关于印发“践行价值观、文明为先”主题系列活动行动计划（豫宣统[20xx]72号）精神，结合我省实际，现就全省各级各类学校广泛深入开展文明校园创建活动制定以下实施意见。

一、指导思想

全面贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实一系列重要讲话精神和关于精神文明建设的重要指示精神，紧紧围绕“ “四个全面”战略布局，着力树立立德树人根本使命，是充分发挥师生参与文明校园创建的积极性，把学校建设成为全民教育的坚强阵地培养中国特色社会主义事业建设者和接班人。

2. 基本原则

坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创作活动全过程；坚持贴近师生，让每一位师生成为创作活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创作活动稳步广泛开展，力争避免形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每一位师生员工，夯实校园文明基础。

三、目标要求

坚持以德育人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点抓好领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、师资队伍建设、师资队伍建设等。校园文化浓郁，环境整洁优美。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、高雅、丰富多彩，提高校园文明水平，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。经过20xx年至20xx年的不断推广，文明校园创建活动已全面覆盖高等学校、中学（中职）、小学，使文明校园创建成为精神文明建设的响亮品牌。

四、组织实施

1、文明校园实行分级表彰。省级文明校园由省文明委表彰，省高校工委、省教育厅、省文明办具体负责组织实施。为衔接文明校园工作，保持政策连续性，将原创建文明学校、文明标兵学校活动与创建文明校园活动合并，一批河南省“文明校园、文明班级” 、文明教师、“文明学生”，每三年推出一批河南省“文明校园标兵”。从20xx年开始，逐步提高文明校园在文明单位中的比重。

2、省文明办负责组织推动各地文明校园创建工作，包括《河南省文明城市评价体系》和《河南省未成年人思想道德建设评价体系》文明校园创建工作，给予相应的评分权重，促进文明校园的形成。形成自下而上、整体联动的格局。组织文明校园创建典型宣传，揭露校园不文明现象，营造文明校园创建舆论氛围。根据文明校园创建标准，会同省委高校工委、省教育厅制定并印发了《文明校园评价细则》。

三、省高校工委、省教育厅负责制定文明校园创建具体方案，纳入年度工作任务、学校目标考核、教育督导工作体系，推动文明校园创建工作落实工作。指导各级各类学校开展文明校园创建活动，研究具体措施，解决突出问题，为创建文明校园提供有效指导和切实保障。根据文明校园评价细则，组织检查评估，并按照省文明委的评选和表彰安排，会同省文明办提出省级文明校园表彰建议名单，中央文明委表彰的高等学校文明校园推荐名单。

四、各地文明办、教育部门要结合本地实际，制定完善创建工作推进方案，认真组织实施、检查、指导、考核、评价创建活动，制定创建工作进度表和路线图，并于20xx年3月底前将创建工作安排和路线图编制成报告省文明办、省委高校工委、省教育厅备案。各级评选和表彰必须按照自愿申报、逐级推荐、及早公布、择优评选的程序进行。

5、各级各类学校是创作活动的主体。要形成学校党政主要领导负责、各职能部门各司其职、密切配合、全校师生参与的工作机制。通过创建活动，进一步加强制度建设，加强学校内部管理，建立长效工作机制。要根据师生的不同特点，结合自身实际，组织师生开展形式多样、广泛的创造性活动。要加强与地方有关部门的联系和沟通，及时主动报告创建工作中存在的问题，积极争取支持和配合。

6、做好文明校园的日常管理工作。建校期间有下列情形之一的，取消其文明校园评选资格：对被授予文明校园的，由命名表彰单位撤销文明校园荣誉称号：领导班子成员有严重违纪违法行为的。事故；有重大劳动争议、影响社会稳定的重大事故、重大失信事件；有重大校园安全事故、重大火灾事故、重大食物中毒事件；有造成重大社会影响的职工违法犯罪案件；存在严重违规办学（班）、违规招生、违规收费等问题。

五、联系人及联系方式

省教育厅思想政治工作办公室：

省文明办未成年人思想道德建设办公室：

附件1 高等学校文明校园创建标准

二、中学文明校园创建标准

三、小学文明校园创建标准

_xx省委高校工委

xx省教育厅

xx省文明办

12月30日

反馈样本格式模板第4部分按照县委巡视工作统一部署，7月30日至8月29日，县委第一、第二巡视组对古古寨镇及县住建局进行了巡视-分别为农村规划和建设局。例行检查。各巡视组认真贯彻落实省委、市委、县委巡视工作指引，以全面从严治党为中心，突出党风廉政建设和反腐败斗争的中心地位，坚持纪律和规矩在前，紧紧围绕“四个聚焦”，把发现问题、形成震慑作为主要任务，共受理各类信访事项118件，全部移送处理。县委巡视工作领导小组和县委“五人小组”先后听取巡视汇报，日前，两个巡视组分别向被巡视单位汇报了巡视情况。

古古寨镇反映的主要问题：镇党委、镇纪委没有落实落实党风廉政建设“两个责任”的具体措施；基层四项基本制度落实不到位，村级党建工作重视不够。群众集中关心的切身利益问题得不到及时解决；财政资金使用管理不严格，存在拖欠非税收入、违规出借财政资金、规避政府采购程序等问题；下属单位办公费用高，违反财务纪律，以现金支付大额；镇政府报销下属单位费用，村级会计支出程序不规范。存在干部多编、岗位混编问题；个别村干部的选拔任用没有充分发扬民主。

向县住房城乡规划建设局反映的主要问题：一、向原县住房城乡建设局反映的问题：对党风廉政建设主体责任和监督责任认识不够、措施不力；个别党员缺乏“一岗双责”意识，责任履行不到位；纪检组落实“三转”不到位，对以下问题查处不到位个别党员干部违规经营、兼职营利、收受信用卡、收受红包、乱收费等。使用；机关工作作风不严，“庸、懒、散”问题突出；中央八项规定精神不能严格落实，三项公共事务经费增加而不是增加减少；所属单位违规购置车辆、福利问题、农民工工资保障金等惠民政策不落实、专项资金违规使用；中层干部选拔不够公开透明，存在违规聘任副主任问题。二是向原县城乡规划局反馈：对党风廉政建设主体责任认识不够，“两个责任”落实不到位；纪检组不发挥监督作用。在贯彻落实中央八项规定精神方面，存在公务接待费、会议费过高、违规发放福利等问题。关键岗位职责落实不到位，个别企业私自变更规划方案、容积率不受监管。干部选拔不够公开透明，存在违规提拔、借调人员问题。

巡视组在反馈意见时要求被巡视党组织要承担巡视整改落实情况的主体责任。党委（党组）书记要承担起整改落实第一责任人的责任，制定整改台账，逐项明确整改任务。对整改期限和整改责任人要落实知悉即改、立即行动、全面整改，做出让干部和群众看得见、摸得着的整改效果。群众。对责任不落实、整改不彻底、效果不明显的，要严肃追究责任，并以适当方式向党和社会公开整改落实情况，接受社会公众监督。

xx县委巡视工作领导小组办公室

20xx 年12 月15 日

反馈样本格式模板第5部分参加了今天的活动后，我不仅感到高兴和兴奋，而且感到震惊。我们只能感谢你，赞美你！想到马上就要毕业了，我真的舍不得离开你。哪里可以找到像你们这样好的幼儿园？

祝凯勤幼儿园越办越好！

通过感恩主题活动，让孩子用眼睛去发现，用耳朵去听，用心去感受，从而在心中培养一种感恩的感觉，是否对待父母，是否对待老师，是否快乐或悲伤，他们都能以一颗感恩的心去面对。

培养教育孩子是一件快乐的事情，让我们一起走下去！老师，您辛苦了，谢谢您！

本次感恩节开放日非常成功。活动内容非常丰富，活动非常精彩。既可以看到静态的室内球场，也可以看到动感活泼的室外球场。奥尔夫音乐课非常精彩，孩子们都很兴奋。我很高兴，太好了！希望以后能上更多这样全面、有趣的课程，让孩子们有不一样的体验！

首先感谢班上三位老师的辛勤付出。在这些老师的教育下，孩子们在语言表达、思维创新、动手能力等各方面都取得了长足的进步。

建议：加强社交技能培训和学习。

首先感谢幼儿园组织这次活动，让我们有机会了解幼儿园里孩子们的活动安排。老师们安排的教育课程和活动非常合理、有趣。孩子们在玩乐中实现了学习目标，留下了深刻的印象。区域活动非常尊重孩子的自主选择，但建议老师给予适当引导，防止孩子选择同一区域参加活动，避免偏科。谢谢你！父母徐莹

感谢各位老师为我们安排了这么好的活动！相信这次活动将成为家长和孩子们美好的回忆之一！让我们继续努力吧！

家长和孩子一起参与活动，有效促进亲子关系。感谢老师们的关心和爱护。因为你们的努力，孩子们才能健康成长、进步！我再说一遍：老师们辛苦了！希望以后有更多更好的亲子活动，期待家长的参与！

通过这次活动，家长们了解了孩子在幼儿园的生活。同时，通过凯勤幼儿园家长的反馈和建议，我们也看到了家长对我们成绩的肯定以及对我们进一步的期望！见到家长后，他们的反馈让我们深受感动。这些建议将指导我们幼儿园今后的发展方向。

反馈样本格式模板第6部分幼儿园应公布孩子每周、每月、每学期的详细教育目标，以便家长配合幼儿园教育孩子。现在的情况是，家长不知道孩子的目标。幼儿园里学到的东西，孩子们并不能完全理解。幼儿园应提供明确的书面信息，让家长了解孩子的学习和生活状况。

总体来说，昨天的讨论是有成果的，但不知道后续的实施会如何。希望幼儿园能做到，让我们做家长放心。

xxx

xx、xx、20xx

反馈样本格式模板第7部分为了让家长更全面地了解孩子在幼儿园的游戏、学习、生活情况，我园宣布将于4月举办“家长半日开放活动” 29、根据班上孩子的年龄特点和认知水平，我们设计了情景数学课和共享阅读课。活动中，老师们有意识地给了每个孩子表演的机会，家长们都相当满意。户外活动时，我们进行了跳绳练习。老师为孩子们转动绳索。每个孩子都有平等的机会练习跳跃。家长们表示，老师不但不累，而且和孩子们配合得很好，因为有的孩子需要有的轮子快一些，有的轮子慢一些，有的需要老师带着他们移动。

现将家长对本次开放活动的意见和建议汇总如下：

1、对开放日活动非常欢迎和满意。大家一致表示，通过开放日，了解了幼儿园老师和孩子们的日常活动，希望幼儿园多举办这样的活动。

2、教师应多设计阅读、写作、加减法的教学活动，并可以给孩子布置一定量的作业。

3、希望孩子们能够提前对小学生的生活有一个了解。

感谢大家通过活动提出意见和建议。我们还想分享您的意见：

1、一定要向幼儿园汇报，多举办这样的活动。其实我们随时欢迎家长来班级观摩。如果您有空并且愿意来，我们欢迎。而且，像前段时间我们班举办的故事比赛，家长朋友们也参加了，以后我们班也会有这样的活动。

2、进行读、写、加减法的教学活动，并可以给孩子布置一定量的作业。我们也认为和孩子一起认字是有必要的。我们的共享阅读课涉及很多常用和简单的单词。我们和孩子们经常复习和阅读它们。另外，我们班还设有识字墙，帮助孩子们把过去的单词制作成单词卡，贴在墙上，供孩子们随时阅读。然而，让幼儿过早写作可能弊大于利。一般来说，孩子的心智发育早于身体发育，理解事物的能力强于做事的能力。极有可能影响孩子脊柱、肩胛骨、手臂和小肌肉的正常发育，也影响孩子终生正确握笔、用笔和写字的能力。目前，不少中小学生的书写缺陷很可能是在幼儿时期造成的。人民教育出版社要求学生一年级上学期能够认400个单词，写100个单词，这也让孩子多认少写。

每个父母都不希望自己的孩子输在起跑线上。给孩子布置适量的作业是可以的，但不是读、写、加减法的作业。我们可以让孩子回家读一个故事，明天再来幼儿园给大家讲，或者画一幅画，或者向家长描述今天发生的一切，家长记录下来等等。晚上让孩子安静地读书、画画等，这也是家庭作业。

3. 6月，我们会参观小学，和孩子们一起进行一些教育活动，让孩子们充分了解小学环境和小学生的学习生活内容，萌发当小学生的愿望，并做一些事情来适应小学生活。做好一切准备。

感谢家长朋友们参与我们的活动！