中老年声乐培训学习班感言
关于舞蹈方面的家长发言稿该怎么写
尊敬的杜校长、各位老师、家长朋友们,大家好! 我是盖小羽的爸爸,我叫盖峰。
首先我非常感谢杜校长给予我这么好的一个机会,能让我在这里跟大家一起畅想我们杜鹃舞蹈学校美好的未来,探讨我们孩子的成长和,我感到十分荣幸,我个人也很珍惜这个相互交流和学习的机会。
孩子在舞蹈学校一点一滴的进步,都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢杜鹃舞蹈学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。
是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们! 大家肯定听说过这样一句话:“一日为师终身为父”,我对这句话还有这样一层理解——“一日为父终身为师”。
所以虽然当前抓孩子学习教育的妈妈居多爸爸很少,但我们家的分工刚好是我来主抓教育,妈妈保障后勤,我认为家长们在家长会上能够面对面地直接交流,是一种很好的沟通形式,通过交流大家彼此取长补短,配合舞蹈学校老师共同抓好孩子的舞蹈功课,下面我就“抛砖引玉”,和大家一起交流一下心得体会: 在孩子学习舞蹈的过程中,孩子的努力、老师就的教授是很重要的,可是在整个学习过程中还有一个重要的角色是不可或缺,那就是我们的家长。
家长的意愿在孩子今后学习舞蹈的道路上占了很大的比重。
我们的家长该如何辅助教师的呢 ?如何才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢?我自己总结了以下几点:
【第1句】:父母要不断提高自己的,提高自己对舞蹈或者音乐的兴趣。
因为成人的举止、言谈、爱好,对孩子起到潜移默化的感染作用,而音乐又是和舞蹈离不开的。
就像去年我们杜鹃舞蹈学校的舞蹈专场晚会,我想大家一定印象深刻,其中用灯光、音乐,制造出绝佳的舞台效果,它的背景音乐叫做,是日本的热门动漫第一场的背景音乐,它的歌词是这样的:春又来,人已去,风烟残,夕阳晚,樱花开,顷刻散,零乱。
年光逝,韶华落,飞絮转,不堪看,路漫漫,空梦断,零乱。
渡忘川,彼岸 ,忘不掉,人长叹。
古井下,月光思念装满 。
樱花瓣,飞过 ,风幽怨,水清寒。
我们杜鹃舞蹈学校的同学们读懂了作品的内涵,摇曳的舞姿里让我们似乎来到了,又像是遇见了古代诗意的窈窕淑女,她们演绎出了绝美的舞蹈作品,歌颂了中国母亲的伟大,老师们的舞蹈给人的那种冲击和震撼,中国母亲特有的那种勤劳、质朴、善良,用舞蹈语言可以诠释的这么淋漓尽致。
这就是我通过两个舞蹈节目,对舞蹈的理解,这些东西,我想我们完全可以讲授给我们的孩子。
【第2句】:应当充分利用电视、网络、电影的传播媒介,多让孩子看看一些大型的舞蹈比赛节目,比如每年的大赛等。
有意识地带领孩子观看各种风格的舞蹈表演或者音乐演出,让孩子从中感受到真实的舞蹈的优美,激发孩子的舞蹈情趣。
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中老年人学习什么乐器比较容易好学
老人不适合学习口吹的乐器。
练口吹的乐器“伤气”。
对身体不好。
建议学学二胡、琵琶、扬琴、手风琴之类的乐器。
老人,身体要紧,要不孩子们也会反对的:)
浅谈中老年如何学习好民族舞蹈(二)
教授中老年舞蹈已有大几年的时间,在教授的过程中,我也不但的学习和总结,我真诚的希望跟着我学习的阿姨们学到东西,享受舞蹈,开心快乐
\ 首先来谈谈我对现在社会上中老年人学习舞蹈的现状~~~~~~~\ 可能在90年代或者更早,中老年学习舞蹈只是更多的目的是锻炼身体,活动手脚,陶冶情操,愉悦身心,对舞蹈的质量要求不是很高,很多阿姨甚至刚刚开始连手脚都动不了,对舞蹈的认识也不够,对老师的要求就更不用说了,只是停留在学会套路与动作上
慢慢随着时代的进步`社会的发展老龄化进程加快,社会上更多的舞蹈发烧友也投入到中老年舞蹈教学中来,通过教授和不断学习,阿姨们跟的老师多`跳的多`对舞蹈有了认识,对学会一个成品舞基本没问题,当然跳的多的就更没问题了
我很敬佩老阿姨们对舞蹈的热爱和执著,我为之感动,但是渐渐的我发现一个普遍的现象出现了,大家只是停留在学会上、当学会了以后就又想学新的了、学的成品舞倒是不少可是都不精
在我看来中老年通过对民族舞蹈的学习,首先强身健体、陶冶情操、预防老年痴呆、达到修心、养身这样一个目的
让自己变的更年轻、更有气质、更美丽~~~~~~~~~\ 但是中老年这个群体,由于生理上机体内部各器官功能上的退行性衰老,心理情绪方面也随之出现反复无常老化现象,所以做为这样一个群体的教师一定要专业,要针对中老年的生理,心理特点来安排我们的教学计划(舞蹈的教授,编排等)针对班上学员情况由浅入深,循序渐进的完成每个阶段的教学计划和任务
虽然老年大学是一个特殊性质的学校,学员不考核、不考试,老师、学员都没压力,但是做为教师应该明白怎样教学和编排能让学员学会、学好、有进步、只有通过正确的方法和教学让舞蹈带给他们的是愉悦、而不是身体损伤并且逐步提高,只有按照正确的方法去学习才能有质的飞跃
才会跳的好
跳的美
跳的有意境
\ 舞蹈是一个残酷的艺术,对肢体的要求非常高,对身体的柔韧度、协调性、模仿能力,包括音乐的理解、乐感等都非常重要,当然我们不能急于用专业的眼光去看待这个群体,一个舞蹈演员是从小经过长期专业`科学的训练才能出来的,那做为我们中老年学习舞蹈时间短,没有系统的训练怎么办呢
我认为老师很重要、老师要能用正确教学方法和专业舞蹈技能来引导学员学习,中老年普遍不愿意学形体、练习简单的基本功,错误的认为我这把年纪了还学那做什么~~素不知连基本的直立都没有改善、站都没站好、又何谈手舞足蹈呢
\ 所以我都建议我的学员先学形体,有些简单的基本功的练习,这样再来配合舞蹈的学习就会好很多,我会编排一些简单的,大家能接受的动作,按照我的要求可以逐步达到,当然在教学中,我会不断提醒只要到您的极限就可以不要勉强自己,但是一定要去尝试,不能觉得我做不到就不做
老师要将动作分解的非常细,要反复教授和练习,强迫学员记忆、只有先记住、才能再跳好,找感觉
当然学员下去还要自己消化,这样才能逐步提高
现在大多数学员就仅仅靠课堂上的时间一个星期一次、下个星期来时又还给老师了,所以只练不习也是不能提高的。
有很多学员只是学会了就不跳了,甚至还觉得自己很不错、特别是“小老师”我认为心态很重要,所谓能者为师,有些“小老师”没有放下自己,这样是学不好、也学不到的,大家互相学习最重要,学习每个人的长处,这样才会提高、才会越来越好
要明白舞蹈这个东西没有最好,你要的好可以是没止境的,我记得以前有比赛或演出老师总觉得你不够好,只到比赛那天,甚至比完了自己还有觉得不好的位置,所以放下自己,认真学习,真正由心而发,享受舞蹈
再来我觉得当大家跳会了以后要多听老师讲解,尽量去做,让自己更好,有些学员我反复的讲,她还是按自己的做,不知道为什么
我无法理解
问题是做的不对,也不好看,连节奏都不准
这样很致命,甚至有些学员还赌气说我就是来锻炼的,不想学好~~~~~这样讲我就无语了,但是请有这些声音的人不要来评判老师怎么样~~~~因为你没资格评判
我们这里讲的是怎样学好,自己不按照要求做还说老师不好
这样就无语了~~呵呵接着我还想讲一下学习方法很重要
不要一味的跟跳,要强迫自己记动作找方法,找适合自己的方法,有些阿姨会说我们老啦~记性不好,当然会有这样的问题,我可以原谅和理解,但是也有和大家一样的年纪、甚至有些老阿姨比大家的年纪还要大许多她们怎么记的很熟、跳的好啊
所以这就是方法问题了
\ 在学习的过程中我不知道其他的老师是怎么教的,我的教学方法是:动作要反复教几遍,再请大家跳,班上百分之90以上都可以我就过了,所以如果您学的慢、我可以在教几遍,这几遍中不要每遍都跟,第一遍跟、第2遍试着自己做、如果还不行就看一遍,着重看自己不会的位置,休息的时候可以问、可以再来消化,第4遍再来跟这样就会好很多~(当然这样的教法老师会很辛苦),在课堂上就自己记,慢慢习惯了就好了。
很多学员有指望,不是指望老师,就是指望她前面的人,所以别人越来越好,你永远是没有别人就不会跳,那何谈键脑,我觉得也没健到身,因为永远停留在记上去了,大脑在别人身上,根本没有体会到每个动作带给身体的变化,锻炼的部位,要做到位才锻炼到,没做到位对身体没有刺激,也没锻炼到,对放松心情也没有达到要求,你的注意在别人身上,没办法注意自己,欣赏自己,所以很难让自己美起来,让自己愉悦,
最最致命的是大家永远在比较是谁的动作记的熟,没有去比较谁的跳的美,怎样跳美,美的标准是什么
记得有一次下课有个学员来问我兰花手怎么做,说有个老师怎么这样教的,我学的老师都不是她那样,我没说别的,只是告诉她,当他有疑问的时候,可以去看专业教材这个是权威的吧,(北京舞蹈学院的教材)自己就有标准啦,有免疫力啦,不会被别人所左右
我个人认为学什么,做什么就要把它做好,对得起自己,学到,练到才好
再来讲一下心态问题,大多数才50多就说自己老啦,甚至没开始练习就认为自己不行,我认为先尝试,再下定义,不是要求大家逞强,只是要告诉自己我可以的,我做的到,你会发现自己很棒,对自己也会很有信心
我在青少年宫的舞蹈晨练班,要求大家每天练功,大家平均年纪50多岁,现在哪天不练还不舒服,现在百分之90的都可以下叉,甚至是踢腿滑叉,其实我们这里起初大多数基础是不好的,但是我经常告诉她们可以尝试,慢慢来,你一定可以,最重要的是大家都按要求做,虚心学,认真对待,我认为现在真的进步很大,所以我将这样的教学方法也放在老年大学的学员身上啦,现在不断的告诉大家,教大家让大家学好,跳美,当你在走出去的时候,是自信的,美丽的,同样也带给身边的朋友美,让大家都受益
这里还要特别讲的是我希望小老师们,真的是要学好,因为你们是将这个美传播下去的,特别在广场上你的美会影响到跟多的人,让大家都想跟你学,都想跟你一样美
这样我们群众文化水平才会越来越高,也会觉得自己干的这个事情是很有意义的,你是美的传播者,也是把美带给大家的人
也是一道亮丽的风景
\ 今天在这里谈了很多,也是我这几年来在教学中不断总结出来的经验,希望大家能够从中得到启发,仅供大家参考,还请大家多指教,我也会不断学习不断总结,做的更好
带给大家更多
我觉得很有意义
很快乐
最后愿大家在舞蹈中找到快乐,变的美丽,自信
小孩声乐培训能和老年人一起培训吗有什么坏处
如果是学习信趣可以一起,如果是考级那两个级别是不同的。
要分开好
中年舞蹈培训班多少钱
如果您在天津,建议去青年宫看看,那里古典、芭蕾、拉丁、形体芭蕾、民族等各个舞种都有。
一次课一个半小时,费用孩子班60,成人班80元。
所有的舞种都有成人班、也有孩子班。
喜欢哪种,就练习哪种舞蹈。
是一个比较大的学习成长平台
地铁3号线,津湾广场站出来就是,很方便
祝您学习成功
老年大学声乐班的简介怎么写
预防老年 愉悦身心精神压力避免抑郁症和老年痴呆症,舞场上的会让你放松紧张情绪,舞场上的分为会让你快乐,忘掉一切烦恼。
延缓衰老 减缓衰老速度,常言说人老腿先老,跳舞是一种很好的腿部锻炼,常跳舞的人走路特轻盈,所以有人说跳舞的人不爱老。
塑造体形 跳舞的人越跳越漂亮,常跳舞的人肯定不会胖,只要要领正确,跳舞还可以重新塑造老年形体,跳舞的人好打扮,在舞场上穿多漂亮化妆多艳丽都不会有人笑话,时间长了就会把这习惯带到日常生活中去,所以跳舞的老年人都显得年轻漂亮。
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