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访谈录，顾名思义就是对访问谈话的记录。

它是一种常见的新闻文体，在当今的各种新闻媒介中都有广泛的应用。

如香港凤凰卫视的王牌栏目之一——“杨澜工作室”，本质上就是访谈录的一种，其文字结集出版，名之曰《我问故我在》。

而国内所有高品位的报纸，也都有这种文体。

下边就以我校高一（2）班吴芸芸同学发表在《碧桂学子报》总第七期第八版的《林文韬同学访谈录》为例，谈一谈访谈录写作的基本要求和方法。

访谈录通常分为两部分，第一部分是对访问对象、访谈内容、时间背景等的介绍；第二部分是访者与谈者的对话。

前者相当于小序，后者则是全文的主体。

如《林文韬同学访谈录》一文，开端先介绍了访问对象林文韬，然后点出采访的时间（中考前夕）和访谈内容（对高中生活的感受等），这是本文的第一部分。

第二部分，作者向林提出四个问题，林分别作答，构成了本文的主体。

最后一次问答则是访谈结束时的礼节性语言。

至此，一篇完整的访谈录就成型了。

以上介绍了访谈录的基本结构格式。

写好访谈录的关键是什么呢

如果说写诗“功夫在诗外”的话，那么，写访谈录，成败的关键也在“写”外——那就是“访问”。

而成功的访问，首先要有一个中心话题，它是和读者关心的焦点问题、文章的中心思想、写作目的等分不开的。

仍以《林》文为例，其中心话题是“对高中生活的感受”。

之所以以此为中心话题，是因为很多同学及家长对高中生活非常关心又缺乏了解，而本文的写作目的正是为了解决这个矛盾。

因此四次问答都围绕这一中心展开，这样就抓住了关键，重点突出，访谈不枝不蔓，记录成文自然就紧凑严整。

其次，提出的问题要按一定的次序展开，或时间，或空间，或逻辑（由主到次、由此及彼等）等，这样才利于访问的顺利进行，形成文字也才能脉络清晰，条理分明。

切忌东拉西扯，乱问一气。

《林》文就主要是以时间先后为序展开提问的。

再次，提的问题要内容具体，让访问对象有话可说，切忌空泛。

更不要提假大空的问题，否则被访者要么不愿配合，要么胡乱应付，都难以收到良好的效果，形诸文字，读者也会望而生厌。

另外，还可以在每次提问新的话题前，适当的接过对方的话，延说几句，然后再转换到新的问题上,这样可以缓和采访现场的气氛，使文章过度自然，前后连贯。

如《林》文的第四问，作者就先接着林谈的游戏机大赛的话题延说一句：“对，我也现场观看了比赛，对了，你还是参赛选手之一呢

”一句话拉近了采访者和受访者之间的距离，然后话题一转，过渡到下一个问题。

总之，访谈录的写作难度并不大，关键是要做好写前的访问。

愿同学们，尤其是小记者同学们能利用好这个工具，将身边有价值的信息记录下来，及时向家长，向社会作出报道。

作文 什么改变我 800个字左右

一句话改变我 不久前，因为要向表哥借书，我到了姨妈家。

座谈间，很自然地就与姨妈聊到了学习的话题。

姨妈跟我抱怨表哥这次月考考得不好，为此她十分担忧。

在一旁的表哥很不服气地说：“那些题我都会，只是因为马虎才扣了那么多分。

”姨妈听了很生气，说：“你在细微的地方都没能做好，又怎考得好试呢

一个人要把握好小节啊

孩子

” 是啊，姨妈这句随口说出的话让我很震撼，也使我想起了一则故事。

　 　　在一次马拉松比赛中，一位很被看好的选手在经过沙漠时，鞋子灌进了沙子，他匆忙地把鞋子里的沙子倒掉，又继续跑了起来。

可是，那鞋子里还留着一粒沙子。

在接下来的几天，这粒沙子磨着他的脚使他饱受痛苦。

在距离终点还有一段路时，他因为疼痛而不得不放弃比赛。

当他忍着揪心的痛把鞋子脱下，才发现这几天折磨着他，让他输掉比赛的，竟是一粒沙子

　 　　是啊，如果人不能把握小节之处，小则输掉一场比赛，大则输掉整个人生啊

在现实生活中，我也忽略过这些“小沙子”，但我决定要把它们“捡掉”。

　 　　现在我每一次答完卷，趴在桌子上时，姨妈的话总是提醒着我，于是我认真检查起来；在我走出厕所，听到滴答流着的水声时，姨妈的话也提醒着我，我便把水龙头关紧了；每次看见老师讲台上的粉笔掉落时，我总会想起那句话，便马上伸出手把粉笔捡了起来…… 　 　　对，必须把握好小节。

如果我没有留心检查试卷的话，一分一分地扣，就会失去很多分。

如果我没有把水龙头关紧的话，水一滴一滴地流，时间长了就不只一滴了，而是无数滴。

如果我没有把粉笔头捡起来，那一根一根地掉就会成一堆…… 　 　　姨妈的话让我学会了细心与认真，让我改变了思想，改变了态度，也将改变我的一生。

请记住：人要把握住小节才能成大器

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