对中国国防历史的感悟是什么

有人说21世纪是中国的世纪，因为他们看到了蕴藏在东方这条巨龙所潜在巨大能量，看到了中国和她孕育的人民在古代的辉煌，在90年代创造的奇迹

中华儿女都在为着中华民族的伟大复兴努力拼搏着，我们向往幸福，我们渴望富足，我们也不会忘记中国在近代所遭受的巨大屈辱和损失，这是我们的痛，也是我们奋斗的动力

1840年中英鸦片战争的爆发，导致了中国近代历史上第一个丧权辱国的不平等条约--《南京条约》的签订，从此天朝大国的大门顿开，陷入了一个又一个国防危机，中华民族步入了漫漫长夜。

开始了一部充满屈辱、辛酸和悲壮的近代中国的国防史。

随着一个又一个不平等条约的签订，中国开始半殖民地半封建程度越来越深，沿江、沿海到处是被强迫开放的通商口岸和租界，中国的各项交通事业全为列强所垄断，国内到处可见外国驻军，整个中国被划分成几个帝国主义的势力范围，彻彻底底成为有国无防的国度，终日在风雨中飘摇。

在推翻封建帝制之后，不幸又遭帝国主义列强支持下的军阀混战，社会遭到更大的破坏

之后，第二次世界大战爆发，日本帝国主义大举侵略中国，给中国人民带来了惨痛的灾难

在1949年中华人民共和国成立以前的这半个多世纪中，中国的主权遭受了严重的损失，国土被割让、大批战后赔款付出，使国家积贫积弱，人民饱受苦难

历史是一面镜子。

中国近现代史的沉痛教训告诉我们，国防以经济基础作为后盾，强兵必先富国，两者应当协调发展。

经济建设是国防建设的基本依托，经济建设搞不上去，国防建设就无从谈起。

国防实力是综合国力的重要组成部分，国防建设搞不上去，经济建设的安全环境就难以保障。

因此，我们在集中力量进行经济建设的同时，必须切实加强国防建设，使国防建设和经济建设协调发展，形成相互促进的良好局面。

历史也清楚的告诉我们国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

纵观我国几千年的国防史，凡是国家统一，民族团结的时期，国防就强大；凡是国家分裂，民族矛盾尖锐的时期，国防就虚弱清王朝晚期，在西方列强的进攻面前，不仅不敢发动反侵略战争，不依靠、不支持人民群众进行战争，反而认为患不在外而在内，防民甚于防火。

对人民群众自发组织的反侵略斗争，实行镇压的方针，最终造成屡战屡败，割地赔款，逐步沦为半殖民地半封建社会。

抗日战争时期，在中国共产党的倡导和组织下，建立了抗日民族统一战线。

在敌强我弱的条件下，中国共产党坚持人民战争的战略战术，充分动员和组织人民，团结一切抗日力量，共同抗击侵略，最终取得了抗日战争的全面胜利。

因此为了在伟大的新时期，我们更应该去努力维护我们的祖国统一，民族团结，与那些企图分裂我们伟大祖国的敌人做最坚决的斗争

二十一世纪是信息的时代，是科技高度发展的时代，科技进步是国防强盛的重要力量

国防建设历来是世界各国先进技术竞争的主要领域。

先进的武器毕竟是重要的，科学技术是不能忽视的。

国防科技领域，要重点研究开发一些关键技术。

掌握这些技术，是实现我国新时期军事战略的需要，也是整个现代化建设事业发展的需要。

实行积极防御，把军事斗争准备的基点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上，是我军新时期的军事战略方针。

围绕这个方针，要以改革创新的精神迎接世界军事发展的挑战，要千方百计把我军的武器装备搞上去。

综上可知，发展是硬道理，是第一要务，落后就要挨打

作为当代的大学生，我们有责任有义务从我做起，从现在做起，努力学习科学文化知识，扎实掌握专业技能，把自己努力培养成有用之人，在步入社会之后，为我们经济的发展，为我国科技的进步，为我国的社会主义现代话建设，为我国国防的强盛贡献出自己的全部力量。

为中华民族的伟大复兴奋斗终身

关于国防的感悟3000字

巩固国防，抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全。

这是中国国防政策的基本目标，也是宪法赋予中国武装力量的主要职责。

中国努力避免和制止战争，努力用和平方式解决国际争端和历史遗留问题。

但是，在霸权主义和强权政治依然存在的情况下，国家必须具有用军事手段捍卫主权、统一、领土完整和安全的能力。

中国的国防现代化建设完全是为了自卫，是保障国家现代化建设和安全的需要。

中国武装力量的规模是与保卫国家安全和利益的需要相适应的。

中国独立自主、自力更生地建设和巩固国防。

国防建设服从和服务于国家经济建设大局，国防建设与经济建设协调发展。

这是中国国防建设一个长期的基本方针。

国防现代化需要国家的经济力量和技术力量的支持，国防现代化水平只能随着国家经济实力的增强而逐步提高。

国家坚持以经济建设为中心，国防建设必须服从和服务于这个大局，军队积极参加和支援国家经济建设。

国家在集中力量进行经济建设的同时，加强国防建设，促进国防建设与经济建设协调发展。

贯彻积极防御的军事战略方针。

中国在战略上实行防御、自卫和后发制人的原则，坚持“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。

”中国拥有少量核武器完全是出于自卫的需要。

中国坚持全民自卫原则和人民战争的战略思想，增强全民国防观念，完善国防动员体制，加强国防后备力量建设；立足现有武器装备，继承和发扬优良传统；适应世界军事领域的深刻变革，做好现代技术特别是高技术条件下的防卫作战准备。

走有中国特色的精兵之路。

中国军队努力加强质量建设，走有中国特色的精兵之路，目标是建设一支有中国特色的革命化、现代化、正规化的人民军队。

减少数量，提高质量，是军队现代化建设的一条基本方针。

中国军队依靠科技强军，实现军队由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型的转变；按照现代战争的特点，努力提高武器装备现代化建设的水平，改革和完善军队的体制编制，改进部队的训练和院校教育的内容与方法。

维护世界和平，反对侵略扩张行为。

中国坚持和平共处五项原则，独立自主地处理对外军事关系，开展军事交流与合作，不搞霸权主义，不搞军事集团，不进行军事扩张，不在国外驻军或建立军事基地。

中国反对军备竞赛，主张根据公正、合理、全面、均衡的原则，实行有效的军备控制和裁军。

中国支持国际社会采取的有利于维护世界和地区和平、安全、稳定的活动，支持国际社会为公正合理地解决国际争端、军备控制和裁军所做的努力。

新中国建立后对国防发生的变化有什么感想

我国的具有悠久的历史，从公元前21世纪的夏朝至公元1949年新中国成立之前的历史发展过程中，国防经历了五千年的发展过程。

古代的国防主要是从兵制、军事政策、边防建设、交通运输业几个方面发展的。

而中国古代的“国防”并不是现代意义的对于国家主权、领土范围的防御，因为中国古代都是历代中原王朝对于周围少数民族的防御。

然而无论是哪一个少数民族都是中华民族的重要组成部分，他们都是华夏炎黄子孙。

而历史发展到了近代因为当时的清朝统治阶级的腐败衰落、国防空虚，造成了外国列强的侵犯我国的主权。

我国人民备受欺凌，从《南京条约》的割地赔款到强盗般的英法联军火烧圆明园；从八国联军的侵略到《辛丑条约》；从东北沦陷到惨绝人寰的南京大屠杀。

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我国之所以遭到列强的侵略是因为综合实力的下降、清政府的腐败、365kuaile.cn国防的羸弱

因而清政府留给我们的教训是：国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

国防的发展需要经济的发展。

政治的清明是国防巩固的根本。

国家的政策正确与否、制度是否进步，直接关系到国防的兴衰。

在1949年中华人民共和国成立了之后，我国经过四年的解放战争在党的领导下终于打败了蒋介石领导下的国民党，我国国防力量建设由此进入了一个新的阶段。

而日前，中国首艘航母“辽宁号”已建成并且交付海军使用。

“辽宁号”的建成标志着我国国防建设又大大向前迈进了一步。

其一航空母舰提高了我国海军的资讯化水平。

其二航母可以综合中国海军的水面舰艇力量，可以其为核心，建立航母战斗群，大大提高我国海军的作战能力。

其三航母可提高中国海军的海上远程攻击能力。

其四航母将提高中国海基核力量的生存能力，增强核的威胁能力。

我国的国防军事力量得到了空前的发展，为捍卫国家的主权统一，领土完整和安全提供了保障。

中国的国防发展向外界展示了我国的雄厚实力，增强了我国人民的信心。

我国经济建设取得发展的同时军事力量也得到了巨大的发展，创造了一个又一个的奇迹。

中华巨龙腾空而起。

正是因为有了祖国的国防事业发展，祖国综合国力的提升，才使我们能远离战争，拥有今天的幸福生活。

然而，祖国当今的周边环境仍然恶劣，这需要我们每一个人的努力。

而作为新时代的大学生，我们更应该刻苦学习，提升自己的能力，为祖国的美好明天而奋斗。

祝祖国的明天更加美好昌盛

中国国防历史对我国国防建设的启示用自己话说100字内

一济发展是国防强大的基础经济是国防的物质基础，国防大有赖于经济的发展。

早在春秋时期齐国的政治家管仲就提出“富国强兵”的思想，孙子则更直接地指出：兵不强则不可以摧敌，国不富不可以养兵，富国是强兵之本，强兵之急。

这一观点抓住了国防强大的根本所在。

我国古代凡是有作为的政治家、军事家和王朝，无不强调富国强兵。

秦以后的汉、唐、明、清各代前期国防的强盛，都是与民休养生息、发展经济的结果；与此相反，以上各朝代的衰败，也都由于经济的衰落导致政治腐败和国防孱弱所至。

无数历史史实证明经济发展是国防强大的基础。

　　二、政治开明是国防巩固的根本　　政治与国防紧密相关，国家的政治是否开明，制度是否进步，直接关系到国防能否巩固，良好的政治是固国强兵的根本。

　　纵观我国数千年的国防史，不难发现，凡是兴盛的时期和朝代，都十分注意修明政治，实行较为开明的治国之策。

原本西陲小国的秦国，从商鞅变法开始，修政治，明法度，发展生产，繁荣经济，国防日渐强大，为吞并六国奠定了坚实的基础；大唐初建之时，满目疮痍，百废待兴，正是由于制定并实施了一系列开明的政治制度，使国家很快从隋末的战争废墟中恢复过来，很快成为国力昌盛、空前统一的大唐帝国。

凡是衰落的时期和朝代，无不因为政治腐败导致国防虚弱。

唐朝中期以后，两宋乃至晚清都是如此。

　　三、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键　　翻开几千年的国防史，人们都会发现这样一个规律：凡是国家统一、民族团结的时期，国防就是巩固、就强大；凡是国家分裂、民族矛盾尖锐的时期，国防就虚弱、就颓败。

　　晚清时期，在西方列强的进攻面前，不仅不敢发动反侵略战争，不依靠、不支持人民群众进行战争，反而认为“患不在外而在内”、“防民甚于防火”。

对人民群众自发组织的反侵略斗争实行残酷的镇压，最终造成对外作战中屡战屡败，割地赔款，逐步沦为半殖民地半封建社会。

求有关中国国防发展的论文（3000字）

陕 西 国 防 工 业 技 术 学 院国家公办重点院校 国防科工委直属院校 国防科技工业系统优秀院校 陕西国防工业技术学院是一所由陕西省人民政府批准,省国防科技和航空工业办(国防科工委)举办的公办院校。

学院创建于1982年，立足于国防科技工业，面向全社会实施高等职业技术教育，为国防军工单位培养多形式、多层次、多规格的应用型高技能人才。

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。

国防建设的重要组成部分。

包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。

国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

（重要地位）

【第1句】：国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。

国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。

【第2句】：国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

国防教育的目的： （1）增强国防观念（2）掌握基本的国防知识（3）学习必要的军事技能（4）发扬爱国主义精神（5）自觉履行国防义务 西安校区地址： 西安市经济技术开发区尚稷路6369号杨凌校区地址： 西安市杨凌滨河西路（省水运中心西） 乘 车 路 线： 西安校区 →城西客运站乘坐901路，钟楼西华门乘坐238路到陕西人民日报社下车即到 杨凌校区 →杨凌火车站，汽车站乘1路公交车到陕西国防学院下车即到

如何建设中国国防论文2000字

新中国国防建设的历程——2010自动化（2）班许博政国防是每一个国家必备的防御方式，国防建设的怎样直接影响了一个国家的政治和军事，甚至影响了一个国家的政体。

既然有了国防就必须有军事化的建设，军事化发展是与一个国家的命运相连的。

近代我国不仅经济落后，而且军事也很落后。

如今一切都已经改变了，从任人宰割的无国防到成为世界上的国防强国;从小米加步枪的落后装备到快速精准的导弹装备部队；从枪炮化国防到信息化国防建设。

新中国成立半个世纪以来，在以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的中国共产党三代领导集体的正确领导下，我国的国防建设取得了举世瞩目的成绩。

我国的国防建设历程:一、确立积极防御的战略方针。

1956年3月6日至15日,中央军委召开扩大会议,着重讨论了关于保卫祖国的战略方和国防建设问题，彭德怀代表中央军委作了关于保卫祖国战略方针的国防建设问题的报告。

50年代后期,提出了诱敌深人,顶防结合,以运动战为主,阵地战，游击战相配合,集中优势兵力,各个歼灭敌人等战争指导原则60年代,提出了有重点地设防和守备的原则年代；60中期70到年代初,提出了“备战，备荒，为人民”和“深挖洞广积粮，不称霸”的战略口号。

二、建立和完善国防和军队建设思想体系。

1953年12月7日至1954年1月26日,全国军事系统党的高级干部会议在北京召开。

会上,根据毛泽东关于把我军建设成为优良的现代化革命

论文.国防建设的感想和建议1000字左右

毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。

毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。

标题标题是文章的眉目。

各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。

毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

总标题总标题是文章总体内容的体现。

常见的写法有：①揭示课题的实质。

这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。

它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。

诸如此类的标题很多，也很普遍。

如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。

②提问式。

这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。

这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。

如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。

③交代内容范围。

这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。

拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。

这种形式的标题也较普遍。

如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。

④用判定句式。

这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。

文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。

这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。

如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。

⑤用形象化的语句。

如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。

标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。

副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。

非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。

另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。

如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。

设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。

有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。

需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。

目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。

设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。

设置目录的目的主要是：1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。

2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。

长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。

当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。

目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。

要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：1．准确。

目录必须与全文的纲目相一致。

也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。

2．清楚无误。

目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。

标注页码必须清楚无误。

3．完整。

目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。

也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。

目录有两种基本类型：1．用文字表示的目录。

2．用数码表示的目录。

这种目录较少见。

但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。