军训心得体会1000字

幼苗不经风霜洗礼，怎能成就参天大树;雏鹰不经狂风暴雨，怎能翔翱苍天;年少的我们亦如此，不经历艰苦磨练，又怎能成为对国家有用的人。

　　从小学到大学，我先后经历了三次军训，这次是为期最长、影响最大的。

为何这样说?因为，虽然这次军训为期九天，但它教会我的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我的意志得到了淋浴，精神得到了洗礼，　　在这次军训中，我体会到了往次没体会到的东西。

比如说军人的气势，教官们整齐有序的步伐，让我想到了远在边疆地区千千万万个保家卫国的战士和哨兵。

正是他们不怕风吹雨打日晒、年复一日的工作，才有了我们现在的天伦之乐，想到这些，我们的头抬得更高了，胸也挺得更直了。

　　军训中，同学们觉得最苦最累的便是站军姿了。

太阳当顶，我们抬头挺胸、两眼目视前方，像棵笔直的树一样20分钟站立不动，在教官的法眼注视下，想动一下都很难。

就在我们都快坚持不住的时候，教官说了句让我感到惊讶的话，他说他们当兵是最爱喜欢最享受站军姿。

惊讶之余，他告诉了我们，因为他们当兵时站军姿是最轻松的。

是啊，军官们如此，我们为何不能学学他们，何不换种享受的表情去接受军姿呢?　　军训期间，我还体会到了团结的力量，你听，那一首首军歌是那样的动听，那样的悦耳;你看，那豪迈而整齐的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口号，一排排、一列列，是那样的赏心悦目，那样的振奋人心。

这便是团结的力量，他让我在训练中坚持了下来，更让我懂得了集体的荣誉感。

　　军训，虽然简简单单的动作别我们反复的重复了很多遍，但这反复的过程，磨练了我们的意志，教会了我们坚持。

备受关注的会操中、看到主席台上学校领导们满意和赞许的表情、听到同学们那一声声激烈的掌声，那种心情那种感受真的可以用妙不可言来形容了。

　　军训就这样不知不觉的结束了，虽仅仅九天微不足道，但让我体会良多，给我留下了不可磨灭的印象。

在这里，还得提提我们连的一个同学，因为是他用他乐观的心态感染了我，让我坚持了这么多天，他是站在我旁边的同学，他是一个真真实实的、身残志坚的人，他本可以不用参加军训的，但他却可以坚持到军训的最后一天，期间教官叫他休息下时，他都是笑着说：“教官、没事我可以”，他尚能如此，我们这些身体完完整整的人还怎么好意思以种种理由拒绝军训呢?他残疾，但他的执着、他的坦然、他的乐观已深深的感染了我，在这里我真诚的感谢他给我的良多感触和自信。

　　最后总结一下，军训不仅让我们学会了、自尊自爱，还让我们懂得的团结，树立，最重要的是在军训中我们懂得了如何做人，做怎么样的人，此所谓“我军训着、所以我成长”。

　　我相信，军训后的我们一定会踏着稳定的步伐、带着自信的笑容迈向美好的明天。

中国民航飞行学院空乘专业是怎样军训的??

到郫县部队里军训。

条件个人感觉不同（你懂得）。

不是每天都介意洗澡，不过自己擦身就好。

生活用品自己带，记得带齐全点。

您是

要到飞院空乘的

中国民航大学飞行学院的军训有多长时间啊

我是09飞行的 说说我知道的吧 我们看到的08飞行是15天 而我们09的只军训了10天 因为当时部队有任务 10飞行是军训了15天 一般来说都是在郫县去军训 吃得不好 要买卫生巾垫鞋子

中国民用航空飞行学院 校服

校服是2套西装 一份春季款一个冬款，运动服一套，工作装，便装。

。

这衣服不是每天都要穿的，就是军训的时候要统一着装，其他在学校里面可以穿自己的衣服，只有空中专业的比如飞行员和空乘有硬性规定，地面专业的学生没有，眼镜要求一般吧 ，你近视也是可以的。

中国民航飞行学院（广汉）军训怎样

有。

在成都郫县的军事训练基地。

军训很严格，甚至有点变态，要做好准备（尤其是飞行员）。

吃住都比较差，建议自备些食物，以及鞋垫（卫生巾）。

求军训防黑策略

【第1句】：尽量穿长袖长裤

【第2句】：暴露在外的部位涂抹防晒霜 （建议用曼秀雷敦新碧spf30+的涂上后还有点美白作用 嘿嘿）

【第3句】：晚上做好补水工作

【第4句】：不吃感光食物 例如白萝卜，芹菜

【第5句】：有条件尽量去阴地方

【第6句】：等军训完在家敷面膜吧 先来补水的再来美白的

【第7句】：做去角质工作我就是这样，军训完大家都说我没变黑

真的有效~

大学生应该如何培养自己的人格

谈谈如何培养大学生具备坚强的意志、毅力和良好品格王英海 坚强的意志、顽强的毅力和优良的品格是优秀人才脱颖而出的前提条件，是人才培养和成长过程中非智力因素中的重要内容。

三者互为支撑，互相依存，互相促进，缺一不可。

高等学校除了担负着向大学生传授知识和专业本领的重担之外，还承担着培养学生具备坚强的意志、毅力和良好品格的责任，既要教书，又要育人；既要“授业”、“解惑”，还要“传道”。

无论是现代所说的“育人”，还是古人所说的“传道”，其中都包含有培养学生意志、毅力和品格的内容。

一、如何培养大学生具备坚强的意志 意志，是自觉地确定自己的目标，并根据自己的调节支配自己的行为，排除万难，去实现预定目的的心理过程。

只有具备坚强的意志，才能够积极、主动、持久的学习，在学习上才能真正做到好、乐、勤，才能够真正“学成”。

只有具备坚强的意志，才能做到该行则行，该止则止，一切理智化。

只有具备坚强的意志，自己才能成为主宰自己心灵、情感、行为和命运的主人。

坚强的意志是克服困难、完成各种实践活动的重要条件。

为了培养学生具有坚强的意志，我们在教育教学过程中，要针对大学生年龄和心理特点，根据学科实际和客观条件，做出积极的探讨和尝试。

【第1句】：通过理想教育和传统教育，培养坚强意志。

崇高而远大的理想，是人们行动的巨大动力，它能推动一个人动员自己的一切力量去与困难作顽强不懈的斗争。

因此，有了崇高的理想，才会有“大无畏”的精神。

在我国古代，理想被称为“志”。

古人很重视理想，即使到了穷困潦倒的地步，也要恪守“人穷志不穷”的信念，坚持他们的理想。

翻开史册，我们会惊奇地发现，古往今来凡是在事业上有所成就的人必定是青少年时代就胸怀大志的。

作家蒲松龄落第后，下决心要干一番事业，他写下了这样一幅对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。

由于他具有坚强的意志和崇高的理想，终于完成了传世名著《聊斋志异》。

有了理想必须用行动去实现，要把理想化成一个个具体的目标，而目标分为长期目标、中期目标、短期目标。

对于我们来说，一个学期一个目标，一个学年一个目标，一个月、一个星期、乃至一天一个目标，这些都是短期目标。

要想向大目标迈进，就得从小目标开始。

比如说，我今天完成几道题，这个星期看几本书，期中期末考试争取前进几名；或者是规定自己多长时间改掉一个缺点，培养一个好习惯，争取一个进步等等……这些都是短期目标。

有了目标，学习才有努力的方向，目标定好以后就有计划、有步骤地去实现。

只要发扬锲而不舍、百折不挠的精神，远大理想就会慢慢变成现实。

对于学生来说，实现理想的过程也是意志品质成长的过程。

千里之行，始于足下。

坚强的意志不可能形成于一旦，它是在日常学习、工作和生活实践中逐步培养起来的。

要把远大的志向与日常学习、工作和生活联系起来，从小事做起，把完成每一项学习和工作任务都视为向远大目标迈进了一步，把克服生活中的每一个小困难都当成“千锤百炼”磨炼意志的考验。

【第2句】：在体育活动和军训活动中培养学生坚强的意志。

体育活动是以克服一定的困难和障碍为特征的,是培养人的意志品质的重要途径。

在运动训练中培养意志品质,不仅有利于掌握运动技能，提高运动成绩，而且还能达到激发动机,提高认识能力,调节情绪,培养个性的目的。

可以选择适当的体育项目培养学生的意志品质。

体育运动项目繁多，不同的运动项目所培养的意志品质不同。

如球类运动，这是一种集体合作的项目，能培养学生独立性和果断性、强烈的进取心、高度的纪律性、集体主义精神以及勇敢拼搏、不畏强手的意志品质。

队列练习，则可以培养学生的目的性、协调性、坚韧性。

在各种体育项目中，长跑锻炼，最方便、简洁，其效果也是很好的。

长跑能培养人的耐力、毅力，锻炼人的顽强拼搏和坚持不懈的精神。

著名教育改革家魏书生老师，也用体育锻炼法培养学生的坚强意志。

他要求学生每天必做100个仰卧起坐，100个俯卧撑，跑2500米，不管酷暑严寒，魏老师都带头坚持，形成班级的一项制度。

这些事例说明，艰苦的体育锻炼是大学生培养意志品质的有效途径。

高校的军事训练是高等教育的组成部分，它集中训练的特点是：严格、紧张、统一、有序。

这对于刚刚走出家门的大学生来说是对自我极限的挑战，军事训练能够很好地培养他们顽强拼搏和集体主义、互相协作的精神，增强他们的组织纪律观念和集体荣誉感，为他们的大学生活乃至将来的工作生活打下良好的基础。

【第3句】：通过劳动锻炼，培养坚强意志。

人生中的学习跟长跑一样，需要有坚强的意志。

劳动创造了人类，劳动可以培养人、锻炼人，通过艰苦的、创造性的劳动，可以培养人的坚强意志和意志品质。

不管是体力劳动，还是脑力劳动，都是培养人的意志的有效途径。

卢梭认为：“在人的生活中最重要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常的人的生活。

”可见，艰苦的、创造性的劳动，是培养坚强意志的极好方法。

毛泽东读书的时候利用假期，与同学扮作“乞丐”，各地“游学”，常常身无分文，徒步千里，天黑了，就地露宿，天当被，地当床，包作枕，月作灯。

伟大的革命家年轻时的作为，应该成为我们今天培养意志、毅力的楷模。

劳动是生活的主要内容，生活中的一切幸福和欢乐都靠劳动创造。

高尔基说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。

因此，天才就是劳动。

”劳动是一切之母，是天才之路，更是培养坚强意志不可缺少的方法和手段。

【第4句】：通过战胜逆境，培养坚强意志。

逆境，包括各种艰难困苦的环境，也包括各种挫折和失败。

他给人们带来许多麻烦、困惑、困难、障碍，甚至使人们颓废消沉。

但如果我们身处逆境，却能正确面对困难、挫折、失败，分析原因，找出办法，战胜困难，我们就会坚定信心，增强意志。

“梅花香自苦寒来”，逆境造英雄，苦难育英才。

鲁迅说过：“生活太安逸了，反为安逸所累”。

所以，挫折和磨难是锻炼意志、增加能力的好机会。

常言道：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。

穷苦人家的孩子从小吃苦受难，经受了磨难教育，逆境教育，练就了坚强的意志。

研究表明：当年上山下乡的知识青年，意志普遍坚强，成就一番事业的非常多。

当然，我们不希望也绝不能为了磨练意志，人为的设置逆境，而消耗和浪费大量的时间。

但是，“人生不如意的事十之八九”，我们只要在人生所遇到的各种逆境中，能够因势利导，就可以充分地磨练自己坚强的意志。

二、如何培养大学生具有顽强的毅力 毅力，是人们为达到预定的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志品质；是人的一种“心理忍耐力”，是一个人完成学习、工作、事业的“持久力”；是对所想达到目标的坚持程度和对困难与苦难、折磨的忍耐程度。

当它与人的期望、目标结合起来后，它会发挥巨大的作用；毅力是一个人敢不敢自信、会不会专注、是不是果断、能不能自制和有没有忍受挫折的结晶。

那么，应该怎样培养大学生具有顽强的毅力呢

首先，要不怕困难。

不论做什么事情，或是学习或是绘画，要想有所成就，必须刻苦钻研，不怕困难。

困难就好比纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。

克服困难，战胜困难是坚强意志的重要表现。

第二，要持之以恒。

毅力的大小表现在办任何事情都要有始有终，不能半途而废。

三天打鱼，两天晒网，蜻蜓点水，见异思迁是做不成大事的。

一个优秀的运动员，即使被人落在后面，或者中途出了意外，只要他还能跑，他就一定要坚持跑到终点，就是这个道理。

第三，要不怕失败。

失败是成功之母。

有的人遭到失败后，垂头丧气，一败涂地，再也没有了奋斗的勇气。

而有的人虽然遭遇了失败，却并不气馁，而是善于从失败中吸取教训，继续奋战。

爱迪生发明电灯泡时，历经了无数的失败，最后终于换来了全球的光明。

失败可以把人的毅力锻炼得更加坚韧。

第四，要善于排除干扰。

在我们身边，总有其他的人，其他的事，有可能会干扰我们的学习。

比如，你在看书，别人在看电视、听歌曲，这时如果你能全神贯注在自己的学习上，不受干扰，就说明你的毅力比较强了。

对于我们青年学生来讲，培养毅力最重要的是从小事做起，克服惰性，比如，每天的晨练，遇到刮风下雨、大雪纷飞的日子，就想“今天算了吧，明天再跑……”；学习上遇到不懂的问题，就想“明天再说吧……”，结果就是这些一天天对自己的迁就，一件件小事的放纵，助长了自己的惰性，毅力的培养当然也就成了一句空话了。

第五，要树立明确的目标。

明确的目标，有助于产生顽强的毅力。

目标明确，人们的行动才会有方向，目标才会产生强大而又稳定的吸引力。

明确、具体的目标，可以使人们的毅力大为增加。

三、如何培养大学生具有良好的品格 大学生良好的品格主要包括这样几个方面：爱岗敬业、主动学习、诚实守信、勤俭节约、勇于创新、敬老爱幼等等。

【第1句】：要培养大学生道德高尚、爱岗敬业的品格。

今后的社会不仅需要高智商的人才，更需要德才兼备的人才。

因为一个人要有所成就，不仅需要有丰富的知识，还要有良好的道德修养。

作为教师，教书育人是自己的本职工作。

但在对学生进行教育的所有活动中，培养他们成为具有高尚的品德和完善的人格的一代新人，应当放在首位，也是重中之重。

其实，人格教育在我国起源很早。

《三字经》中就有“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的古训。

流传至今的许多成语，如“近朱者赤，近墨者黑”、“见贤思齐”等，都明显地表现出人格教育古已有之。

在教师方面，“身正为师，学高为范。

”很多时候，教师都是学生的一面镜子。

那么，作为教师，应该在哪几方面培养学生的人格呢

第一，要教育学生爱岗敬业，有崇高的理想。

“站三尺讲台，拂两袖清风。

”这是教师的真实写照。

为了民族的未来，为了国家的兴旺，我们应该安心于三尺讲台，爱岗敬业、勤奋务实，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，使人格因理想而熠熠生辉，因敬业而节节拔高。

第二，培养学生充满爱心，有充沛的感情。

有关资料表明，决定一个人成功的主要因素不是智商，而是情商。

可见培养学生成为有感情、有正义感的人是多么重要。

面对天真无邪、纯洁可爱的青年学生，我们应该用真情去感动他，用爱心去关怀他。

不能想象一个感情匮乏、缺少爱心的辅导员能培养出关心他人、热心助人的学生。

所以，我们要满怀热情地去关爱每一个学生，发现他们的长处，鼓励赞扬；发现缺点，不能讽刺挖苦，而应正确引导。

辅导员的爱心如盛夏的一片绿荫，给学生带来清凉；如冬天的一缕阳光，温暖学生的心。

第三，培养学生具有民主精神和有高尚的品格。

作为教师，应该充分尊重学生的观点、意见和主张。

在平等对话的基础上，达到教育的目的。

决不能用行政手段去命令和压制。

教育是一门科学，铸造学生健全完善的人格，更是这门科学中的重要一章。

教会学生做人，让他们有健全、完善的人格，会使他们终生受益，更会使整个社会受益。

【第2句】：培养大学生具备主动学习的品格。

主动学习既是一种学习方式，也是一种良好的学习习惯。

针对我院学生实际，如何培养学生主动学习的好习惯呢

首先要培养学生对学习的浓厚兴趣，培养学生的好学精神。

如果学生厌学，或者感到学习是一种痛苦，那就谈不上主动学习。

那又如何培养学生对学习的兴趣呢

第一要培养学生树立远大理想，古人说，“无志无以为学”，讲的就是这个道理。

老师要经常给学生讲古今中外矢志于学的名人轶事，推荐学生看《名人传记》，激励学生好学上进，使学生从“要我学习”状态向“我要学习”状态转变。

第二要让学生在学习中品尝快乐，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

” 其次，要培养学生对专业课老师的认可，专业课老师要以高尚的师德、渊博的知识、风趣幽默的语言去感染学生，去征服学生。

如果学生不认可你，他就不可能主动学习你所教授的学科。

再次，要培养学生对所学学科的浓厚兴趣，教师要在自己所教的学科中挖掘趣味，把所教知识添加“调料”，让学生“胃口”大开。

只有学生对所学学科感兴趣了，才能谈得上主动学习这门学科。

【第3句】：培养大学生诚实守信的品格。

加强大学生诚信教育，打造和谐校园，不仅是高校诚信体系建设的重要内容，也是践行社会主义荣辱观的必然要求。

不可否认，在现实生活中，大学生诚信缺失的问题客观存在，其表现形式通常为：作业抄袭、考试舞弊；伪造证件、简历注水；拖欠贷款、工作违约等。

究其原因，除了社会不良风气的侵袭，还与目前高校对德育重视不足、约束和激励机制缺失、不良学术风气的负面影响有关。

因此，践行社会主义荣辱观，加强大学生诚信教育，可从以下多方面入手。

首先，要将道德教育提高到与文化教育同等重要的地位。

可以借助目前全社会深入开展社会主义荣辱观教育之良机，开展形式多样的诚信教育主题活动，比如讲座、征文、团会等，在学生中确立诚实守信的意识，将其作为为人处世的第一准则。

强调从作业不抄袭、考试不作弊等小事做起，将诚实守信贯穿到学习、生活、工作的各个方面。

还可以试点推行“无人监考”等制度，激发大学生的诚信意识。

其次，配合地方征信及信用评估活动，在高校大力开展征信体系建设，积极推行大学生诚信档案制度。

第三，在高校建立有效的诚信约束和激励机制。

将德育建设列为对学生考核的重要内容，对不守信用的行为予以惩罚，比如取消其助学贷款和评优评奖资格等。

【第4句】：培养大学生创新思维品格。

素质教育要求面向全体学生，促进学生各方面的发展，以形成丰富而独特的综合素质。

这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新素质，而培养学生创新素质关键在于培养学生的创新思维能力。

激发学生浓厚的创造兴趣和欲望，引导学生多思多问，是培养学生创造性思维的首要工作。

在教学中，兴趣又往往表现为一种好奇心，有好奇心才会有深刻而独特的思维方式，才会有发明创造。

教师应该加倍爱护学生的这种好奇心，迎来创新的使者，拉开求知的序曲。

古人云：“学贵有疑。

”质疑是人类思维的精华，拥有创新能力的人必须具备敢于质疑的思维品质。

在教学过程中，教师要善于激发学生质疑问难，激起探求新知的欲望，迸发出创造的思维火花。

总之，从疑问——探索——发现——创新这一路径中，只有把握好质疑这一关，才能启动创新思维，捕捉创新灵感，并坚持不懈最终取得创新成果。

综上所述，大学生具有坚强的意志，是青年学子毕业后事业赖以成功的基本素养。

一个意志不坚定、见异思迁、好高骛远、自控能力差的学生毕业后是不会有大作为、成就大事业的。

所以，对大学生意志的培养是高等学校非智力因素教育的首要环节，必须在教学、科研、社团活动等各个方面制定计划，周密事实施，力求取得实效。

锤炼坚韧不拔、百折不挠的毅力是大学生克服困难、不断进取、在所从事专业领域达到较高造诣的重要因素。

高等学校除了通过开展多种活动的办法锤炼大学生的毅力之外，还要结合专业特色和学校的办学特色，通过赏识教育、激励教育、社会实践等环节，加大对学生坚强毅力培养的力度，使多数学生毕业后不再娇生惯养、拈轻怕重，而是目标明确、信心十足、毅力持久，能够担当大任、开创大业。

养成爱岗敬业、主动学习、诚实守信、创新思维的优良品格是成长为国家栋梁之才的必要前提。

高等学校要在德育教育的总体布局之下，以践行社会主义核心价值观为主导，把培养大学生具有优良品德作为重要育人目标，锲而不舍地抓下去，持之以恒地抓下去。

不断创新大学生思想品德教育的方式和方法，做到与时俱进，创抓常新。

总之，高等学校要在日常教学、科研课题、党团生活、日常管理、社会实践、文体活动等工作中把培养大学生的意志、毅力和品格的内容纳入其中，使三者相互结合，相互渗透，相互支持，相互促进。

制定周密详尽、可操作性强的工作方案，形成由学院党团负责人负总责，教务处参与并指导，辅导员和任课教师具体贯彻执行的德育工作新机制，为国家和社会培养更多的德、智、体、美全面发展、德才兼备的社会主义建设者和可靠接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。

中国民用航空飞行学院怎么样

简介：或许是古蜀先民梦寐以求的飞天夙愿与现代文明偶然的 “链接”，在古蜀国三星堆文化的都四川广汉，中国民用航空飞行学院如岿立的长梯，为翱翔蓝天的寻梦人铺筑了一条通天大道。

作为亚洲最大、世界知名的“蓝天大学”――中国民用航空飞行学院,除了为新中国培养输送了占中国民航直属航空公司总数90%以上的飞行人才和大量的其他高级工程技术人才这样辉煌的业绩外，学院还拥有近20亿的固定资产和1100多公顷的校园面积；有由夏延、西门诺尔、TB、贝尔等8种机型共107架初、中、高三级先进飞机组成的教练机队；有亚太地区最大的飞行模拟机培训中心和世界一流的发动机维修培训中心以及中国唯一的莱康明发动机翻修中心…… 中国民用航空飞行学院的前身是“中国民用航空局航空学校”。

1956年初, 随着我国社会主义改造基本完成和第一个五年计划取得决定性胜利，为了满足祖国建设和发展需要，解决民用航空人才短缺的突出矛盾，经民用航空局报请国务院和中央军委同意，“中国民用航空局航空学校”于同年8月，在人杰地灵的天府之国翻开了共和国民用航空人才培养的崭新一页。

此后的48年来，尽管校名几度更改，学院的办学层次也从中专、大专升格为本科院校，但是，飞院人始终不渝地将根深植于这方热土，用青春和智慧铺筑了人民共和国民用航空大厦坚实的基石。

走过了48年的风雨里程，中国民用航空飞行学院积累了丰富的办学经验,拥有近500名教风严谨、技术精湛的飞行及其他各类专业的教师队伍，他们当中，飞行教学在2500小时以上的全天候飞行教员超过了100人,在这支优秀的教师队伍中，有的荣获国家授予的功勋飞行员称号，有的获得安全飞行金、银、铜质奖章。

近年来，学院的航空安全连创佳绩,分别于19

【第96句】：19

【第97句】：19

【第98句】：2000、2001和2003年，获得中国民用航空总局授予的中国通用航空安全最高奖??“航空安全‘金鸥杯’”。

学院在四川新津、广汉、绵阳和河南省洛阳市设有4个副司局级的飞行训练分院以及所属的5个设施完备的、供飞行教学训练使用的机场。

为了保障飞行安全和教学质量，学院还设有飞机修理厂和为转场飞行训练服务的遂宁、洛阳 2个航空站。

洛阳航站曾多次出色完成了我们党和国家领导人以及外国元首的专机保障任务，受到各级领导的好评。

今天，面对中国高等教育改革与发展的大好形势，中国民用航空飞行学院在保持特色、做强主业的前提下，适度拓展与行业发展密不可分的相关专业。

目前，学院本部所设的飞行技术与航空工程学院、 空中交通管理学院、空中乘务学院、计算机与信息工程系、外语系、管理科学系、体育教学部开设有：飞行技术（运输飞机驾驶、通用飞机驾驶、直升机驾驶）、交通运输（空中交通管制、飞行签派、航行情报和机场管理）、英语、计算机科学与技术、工商管理、热能与动力工程、电子信息工程、安全工程、交通工程、物流管理、市场营销和空中乘务与旅游管理、商务管理与航空服务等20个本、专科专业。

专业涵盖工、管、文等学科门类。

学院历来十分重视学生在德、智、体等方面全面发展，其中富有特色的准军事化管理对学生在事业上有所作为起到了基础作用。

据统计显示: 在中国民航每天飞往国内外的各条航线上,90%以上的机长是在这里接受了良好的文化教育和严格的纪律作风培养后成长起来的。

今天的中国民航，飞行学院的校友随处可见，他们当中的大批优秀人才已经走上了中国民航各级管理部门的领导岗位，成为中国民航建设和发展的中坚力量。

早在上个世纪中后期,中国民用航空飞行学院就开始接收国外政府公派的留学生了。

首批留学中国民用航空飞行学院的学生是1962年6月1日开始投入飞行训练的10名越南学生。

此后的30多年里，中国民用航空飞行学院以其自己所特有的魅力吸引着蒙古、日本、韩国、柬埔寨、香港等众多亚洲国家和地区的飞行、航管、机务维修人员来这里进行学习和深造。

站在社会发展的前沿，满足社会最新需求,自1991学院首开中国私人飞行驾照培训先河以来, 已有近100名国内外航空爱好者在这里毕业，并获得中国民用航空总局颁发的私人飞机驾驶执照。

致力于教书育人的飞院人也从来没有忘记参与、支持地方经济建设，从1999年至今，飞院人连续出色地完成了北京、四川等10多个省、市自治区要求协助的人工增雨作业任务。

目前，飞行学院创建中的“ 四川三星通用航空公司 ”已横空出世。

飞行学院将在多层面、多领域为社会经济发展提供更优质服务的同时，进一步完善自身，向建设世界一流飞行大学冲击。