向英雄致敬作文400字

纵里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

青春其实就是这样，在无意中发现她的到来。

青春抽象使我对青春没有确切的定义。

但是许多人告诉我说：“狂放不羁是形容青春的最恰当的词语。

”也许吧，狂放不羁。

从小我就是一个好学生，大多时候安静得仿佛未在这个世界上存在过。

直到遇见他，那个和我现在失去联络的知己，打破了我的沉静，燃烧了我内心中的狂放。

其实青春有时候真的不需要狂放不羁，但是往往会有那么一个人可以让你内心的火焰燃烧。

我就是遇见了这么一个人，连我都不知道这种改变是好是坏。

那么现在我就将我发现青春定义的历程一一叙述。

他从自己的朋友圈中转过头来，坏笑着问我：“阿菁，什么是猥琐

”咧开嘴的笑容让我迟疑。

我心想你自己心里清楚，和同伴聊天就算了竟敢问我这么龌龊的问题。

不过我的心中有了一个让你可以立即哑口无言的完美的答案。

“像你的性格一样。

”我眯着眼微笑，咬牙切齿地说。

表情与言语的鲜明对比让你目瞪口呆，你过了几秒钟拍着自己的大腿笑道：“太出乎意料了，我还以为你说不出话来呢。

”然后他转过身，把游戏卡片给了其中一个伙伴，说道：“这可是我第一次输啊，你要好好珍惜这张卡片。

”我饶有兴趣地看着他们，做了个很潇洒的动作以示我的成功回答。

那是他们经常玩的游每天必备的“问答猜猜猜”。

就那一刻起，好像我与外界的隔阂被撕裂了呢。

大家渐渐开始与我谈话，他也常过来逗我开心，享受到了集体的热情，我也渐渐开朗。

对一线工作者说的话作文

千言万语汇成简单的两个字:谢谢。

在这个特殊时期，再多的话语都不能表达对于一线工作人员的敬佩，你们的付出，我们会记得，国家会记得，历史也会记得，向最可亲可敬的人们致敬。

风雨同舟 一方有难八方支援 的下联是什么

几天前，我一口气看完了《红岩》这本古老而经典的革命小说。

看完之后，我眼前浮现出了一幅幅战斗的画面，有些革命烈士被秘密枪杀的场景，有些革命烈士被严刑拷打的场景，有些解放军冲锋陷阵的场景……让我感受到旧社会的动荡不安，视死如归的英雄们献出了宝贵的生命，鲜血染红了每一寸土地，誓死保卫祖国的每一寸土地，为新社会做出了巨大的贡献。

在这些人物中，我最敬佩的是刘思扬。

虽然他出生于富贵人家，但是没有去投靠国民党，而是坚持马克思列宁主义。

当国民党头子许鹏飞质问他为什么要加入共产党时，他坚定不移地说道，只能共产党才能解放全中国。

许鹏飞决定用各种财物诱惑他，可他对那些黄金看也不看一眼，还是一言不发。

许鹏飞威胁刘思扬，你想做一辈子的牢吗

刘思扬斩钉截铁地回答道，不，我要做到你们灭亡的那一天。

于是刘思扬被特务关进牢房，受了大量的皮肉之苦。

最后，刘思扬跟战友们一同越狱，冲出了牢房，投身到革命之中。

其中，小萝卜头显得很不一般。

他人小鬼大，有时利用俄语跟老师讲一些秘密，有时趁特务不注意，钻进一些无人的牢房，勘察一些国民党的机要。

结果，他们一家被运到贵州，被心狠手辣、铁石心肠的特务给杀害了。

在这本书中，有很多值得尊敬的革命烈士，如江雪琴、余新江、龙光华……如果没有他们的努力，怎么会有今天幸福和平的生活

虽然他们已经牺牲了，但是他们的名字却永远留在人们的心中。

他们的光辉形象，永久矗立在英雄纪念碑上。

让我们向这些革命烈士致敬吧

写给自己敬佩的英雄模范人物的颁奖词

保尔·柯察金他出身贫寒,拼接着不懈地努力与艰苦的奋斗,终于成长为一名真正的钢铁战士.他有情有义,不是某些冷血孤傲的人.他孤独徘徊过,但最终还是战胜了自己,也为别人做出了榜样。

《我心中的英雄》作文 400字

一张照片每当到这张照片时，就会想起那对的小鹦鹉。

照片上，小女孩忙得不乎，那就是我，旁边还飞着两只鹦鹉。

这两只鹦鹉是我上三年级时买的。

一次，我们一家去逛花卉市场时，我看见了这对鹦鹉，便让妈妈把它们买了下来。

这对鹦鹉一个有着蓝鼻子，脸上有两搓深蓝色的羽毛，是公鹦鹉，我叫它鹦哥。

一个有粉鼻子，是蓝色羽毛，是只母鹦鹉，我叫它燕舞。

我和两只小鹦鹉建立了很好的感情，我非常喜欢它们。

它们非常活跃，鹦哥天天不停地唱着比黄莺还好听的歌，燕舞则灵巧地在笼子里蹿上跳下。

有一次我把手伸进鸟笼中，想让鹦鹉站在我手上。

我先试了一下燕舞，我的手刚碰到它的脚时，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一声：“啊

”然后它又动作敏捷地爬上了笼子里的小秋千上。

我想：这个坏燕舞，等到喂食时再收拾你

喂他们食物时，我就光喂鹦哥，不喂燕舞，并且用手档着它，就在一边喂鹦哥。

我想：哈哈

这就是咬我的下场

可我一不注意，燕舞灵巧地从我手边飞出了笼子，我一惊便急忙放下食物，去抓飞的燕舞。

而鹦哥呢，看见同伴出去了，正好鸟笼的门没有关，她也飞出了鸟笼。

“哎

快回来别跑

”我急得不得了，既想抓这只，又想抓那只，不知如何是好。

这时妈妈正好拿着相机出来，“咔嚓”便把这可笑的一幕拍了下来。

后来，这两只鹦鹉送人了。

每次看见这张照片我就忍不住笑，同时也想念我的两只小鹦鹉，祝愿它们更加活泼、健康。

春季卫生防疫知识心得体会

传染病预防心得体会学校是学生学习生活的公共场所，小小一个教室，容纳了大几十名学生，所以，当一个学生生病时，往往会传染给别的同学。

这就需要对传染病的传播进行预防。

传染病常见的传播途径有 5类：接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。

因此，我们可以这样预防传染病的传播：一、疫苗接种。

儿童青少年，他们的免疫功能发育还不完善，身体的抵抗力还非常的弱，卫生习惯也比较差，自我保护的能力也比较差。

所以在青少年儿童当中，容易发生传染病的传播和流行，因此给我们儿童少年，开展疫苗接种就是提高儿童的群体免疫水平的一个非常有力的措施。

二、运用各种方式普及卫生知识。

利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生知识。

比如，教学生如何预防红眼病，让学生常洗手，不用手揉眼睛，不用别人的毛巾等。

三、做好班级卫生和消毒。

教室内外要注意做好清洁卫生，要常通风消毒，夏天要注意灭蚊，避免动物媒介传播。

四、切断传染源。

班上如有学生得了传染病，教师要及时处理。

如是流感等病，应马上通知家长，让其把孩子带回家进行治疗，病好后才让其返校。

以免传染给其他学生。

冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，孩子们常常生病，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。

这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途播。

幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。

通过此次的培训，我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。

并且制定了具体的预防措施。

【第1句】：教室必须要每天通风、保持空气流动。

每次在半小时以上。

通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。

空调使用中应保持半扇南向窗户敞开，但应注意防止冷风直冲幼儿。

【第2句】：加强卫生消毒工作。

保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。

定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。

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【第3句】：培养幼儿养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。

教育幼儿饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不365kUaIlE.cn要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。

【第4句】：加强户外锻炼，增强免疫力。

应积极组织幼儿参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。

【第5句】：衣、食细节要注意。

必须根据天气变化，适时为幼儿增减衣服，切不可一下子减得太多。

注意关注易出汗幼儿，及时为幼儿擦干背部的汗。

对个别爱出汗的幼儿，可适情为其背部垫一毛巾。

【第6句】：严格晨午检制度。

晨检中除常规内容外，还应关注幼儿头面部及躯干是否起痘，有无痒、痛感。

发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施，同时班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。

各班教师应在教室门口进行晨间接待，与家长做好交接。

晚来幼儿亦应由教师迎出接待,家长门外止步。

【第7句】：做好家长工作。

传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。

另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断，及时进行治疗，并在家休养，排除传染性方可送幼儿入园。

对园内的防病措施，涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定)，应及时告知家长。

以预防为主，早发现早隔离的措施，希望可以给孩子们创造一个安全的生活环境。

《我是接班人》观后感怎么写

这种观后感受很容易写的哦，只要认真看，把自己的真实感受阐述出来就会是不错的观后感哦

国家相册观后感700字 ，

国家相册观后感　　读史明志，知古鉴今。

历史是最好的教科书。

一张张发白的照片，无一不是一部部鲜活的无字史书。

重读历史，可以让人再回到过去的烽火烟云当中，让人直白地感受到当年的生活场景和历史变故。

“国家相册”聚焦中国近一百多年来的历史瞬间，通过传播宣传，让更多百姓知悉、领略并有所感悟。

这种直达人心的历史教育，是培养爱国主义情怀的有效途径，是增强历史责任感和民族凝聚力的精神指导。

　　我们能从“国家相册”了解百年来的苦难史。

中国有着悠久的历史、厚重的文明，但同时也是一个背负着深重苦难的历史巨轮。

我们都懂得学习历史对于当下的重要影响，但学习历史需要以专业的视角进行专业性的系统训练。

对于大多数民众来说，了解历史概貌，树立正确的历史观，才是最为迫切和重要的。

“国家相册”以图文结合的方式，直观、全景式展现近百年来的历史，正可以让广大民众深切体会什么是苦难、什么是屈辱，通过视觉引导，开启情感的阀门，对中国自满清以来落后挨打、丧权辱国、战争不断、民不聊生的历史，有更为系统和直观的认知。

特别是拍摄于抗日战争期间的一张张图片，无一不是血淋淋的故事，更是全国人民同仇敌忾的抗争传奇。

　　态度决定眼光，眼光影响境界。

我们从“国家相册”看到的，不只是一段段或大或小的历史事件，更能从纷繁的历史碎片中总结出科学的、正确的历史观。

一张张图片的剪辑衔接，正可以反映近百年来全国各族人民奋起抗争的历史脉络。

在一片黑暗和混乱的社会背景中，涌现出一股清新的力量，历史的选择，让青年学生走上历史舞台，让中国共产党担负起正本清源的历史重任。

历史是客观的，历史是遵循一定规律的射线，而“国家相册”正是通过大量的图片串起一条无形的历史轨迹，让我们看到其中的规律和必然性，那就是正义必胜，人民必胜。

　　“国家相册”的系列展播，让我们从数以千万计的历史片断中看到历史前进的步伐不可阻挡，从而更加坚定现代中国引领未来的信心和民族自豪感。

系列纪录片第一集“胜利的日子”，在重温那段伤心的历史过程中，也为我们注入了强大精神动力。

当见证日本侵略者无条件投降的一幕被定格时，每个中国人的内心都是激动而复杂的。

当看到国破人亡的历史关头，总有革命斗士挺身而出，多少会让人感到欣慰。

虽然只是重温历史，但此情此景，依然让人血脉喷张。

(冯德利)

向志愿者致敬600字作文

在学校门前的大街，车流不息，人群来来往往，高大筑耸立在路边这一切都演示着一座城市的繁华与热闹。

　　在这条街十字路口上，就有我们的老师志愿者，他们戴着鲜红的绶带、拿着鲜艳的红旗，在为行人们指挥交通。

放学了，我们来到十字路口，看见老师已是汗流浃背了。

　　等红灯时，一个三年级小同学看到家人在对面等他，便一下子跑了过去，这是在闯红灯呀

我身边的小同学惊呼着，突然志愿老师一声哨响，把目光集中在那个小同学身上，口哨声告诉孩子：危险，快回来

在她的眼睛里闪烁着老师特有的严厉和爱抚，小同学停住了脚步，立刻往回跑，就在这时他的后面冲出一辆车，我的心咯噔一上，提到了嗓子眼儿真为那个小同学担心，还好他已经安全跑到志愿者老师身边。

要不是老师及时把小同学叫住，后果真不堪设想。

　　炎热的太阳炙烤着大地，柏油马路上温度很高，我忍不住问：“老师，您热吗

”志愿者老师说：“热呀

”“那您怎么还坚持在这里

”我问。

“你说呢

”她微笑着反问道。

我不好意思地挠挠头，老师说：“绿灯亮了，快回家吧

”“再见老师

”我说完边走边想着刚才的情景。

　　是啊

老师因大家平安而顶着烈日站岗，城市因为有了这些千千万万默默奉献的志愿者而美丽精彩。

在城市的各个场合，我们都能见到志愿者忙碌的身影，在广场上，志愿者们帮着清洁工人打扫卫生；在车站里，志愿者们帮旅客拿行李，维持秩序……有了这些志愿者，城市更加美丽，社会更加和谐，我们生活更加美好。