：优秀实习生个人自我鉴定模板

自我认同要明确自己有哪些优势，有哪些专业知识、特长、才能，接受过哪些培训和锻炼？为此，以下是小编为大家准备的模板：优秀实习生个人自我鉴定，欢迎参考。

:优秀实习生个人自我鉴定【第一部分】

20xx年9月9日至10月30日，我在xx市第六中学七（2）班进行了近两个月的实习。实习的基本内容包括课堂教学和班主任工作两部分。在原辅导员吴老师和班主任孙老师的耐心指导和帮助下，我很好地完成了教育实习任务。

实习期间，在吴老师的指导和支持下，我听了8节课，总共上了32节课。在教学实习中，总的来说，我能认真备课，设计的教案也准确。课堂教学中，教学效果良好，教学内容能在课堂上消化、巩固，教学重点突出、明确，能顺利完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，认真批改作业，经常请吴老师指出缺点和不足，不断提高自己。实习过程中，我深深感受到：上一堂课容易，上一堂精彩的课却很难！这需要做很多工作。上课之前，我认真听老师的课。我也从中学到了很多教学方法和技巧！同时，我为每节课准备了详细的教案和课件材料，并全部交给导师修改。

实习期间，作为实习班主任，他每天课间操时维护秩序，监督到位，耐心做好学生的思想工作。教师节期间，在班主任孙老师的指导支持和同学们的积极配合下，我组织了以“尊师重教”为主题的班级杂志展，受到了老师和同学们的极大肯定。学生。

在我的实习生涯中，我竭尽全力本着对学生负责的态度做好每一件事。我在实践活动中得到了很大的提高，学到了很多书本上学不到的东西。我受益匪浅，为今后成为一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

但在教学过程中，时间把握不当，无法在有限的45分钟内完成教学目标和任务。教学过程和教学环节常常存在遗漏，给学生理解造成一定的困难。因此，我认为作为一名师范生，想要真正走上工作岗位，需要在接下来的两个月的实习中继续刻苦练习，追求进步。

实习虽然辛苦、忙碌，但对我的人生来说是一次有益的尝试和锻炼。最后，感谢吴老师对我的辛勤指导。是他教会了我很多教学知识，使我从不成熟的教学走向成熟的教学。同时，我也向指导和鼓励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

:优秀实习生个人自我鉴定【第二部分】

一年的实习期即将结束。通过一年的工作和学习，我积累了丰富的经验，为不断提高专业技能奠定了坚实的基础。通过向同事请教和学习，通过与学生逐步深入的接触，我将不断认识到从事教育事业的重要性，以一颗热爱教育的心，将自己的热情倾注到教育的光辉事业中。

在这个过程中，我不断提高自己的专业素养，加强师德建设，树立良好的教师形象。通过我自己的言行举止，潜移默化地让我的学生受到教育，让他们了解自己。责任。我们不仅要提高师德师风水平，更要让我们的职业道德在教育中发挥重要作用，用自己的道德标准去影响学生。

同时，在与学生接触的过程中，我不断反思自己工作的得与失，注重发现自己的不足，并针对自己的这些不足，不断强化自己的职业道德，提高自己的素质。自己的品质。在今后的工作中，取得更好的成绩。

在工作中，我积极与同事交流，充分利用时间听经验丰富的老教师讲课，在听课过程中不断向老教师学习，提高自身素质，将教学理论灵活运用到教学中。实践。在工作中运用并不断积累经验。

在这一年的工作中，我和同学的关系越来越深，工作进展得很顺利。同时，我在各项活动中也取得了很好的成绩。这得益于我的同学们的努力和其他老师的努力。支持和帮助是密不可分的。

不要试图成为一个成功的人，而是努力成为一个对社会有用的人。

:优秀实习生个人自我鉴定【第三部分】

实习即将结束。以下是我对本学期实习的自我评价。我实习学校现有师生1000多人，其中教师100多人。其中，市骨干教师3名，区骨干教师多名。一百多人。学校教学改革已进入第三个年头。为了提高教学效率，高效课堂教学模式已经被引入并正在探索。

我在初二时担任实习英语老师，学校为我们实习生安排了一名辅导员。我的指导老师是__班的班主任。学习课堂管理和英语教学技能。这六个月来，在老师的指导下，我教了初二三、四班约五个班的课。课前我独立制作课件和教程；存在的问题并提出解决方案。半年来，我参加了两次区初二英语教研活动。第一次是学年初全区教师和研究人员对新教材的分析；此外，我还参加了我们学校的一次教研活动。这次教研活动是针对我们两位英语实习生的。我们负责教学设计，教研组其他成员提供意见和建议。除了教研活动外，学校还组织了同班异构教学活动，并与二中进行了交流学习。

生活方面，除了每月的生活补贴外，学校还免费提供一日三餐，以照顾我们实习生的特殊情况。住宿和其他老师一样，住在老师公寓，家电齐全。老师公寓的其他老师对我们也很友好；在工作方面，实习学校领导给予了一定的重视，但实习学校对实习生后期的工作安排缺乏规划，导致实习生的实践机会很少。学校没什么事可做。虽然导师缺乏指导实习生的经验，但导师对实习生的指导负责，从老师那里学到了很多东西。

在实习中，我也感觉自己还有很多不足。工作中，需要加强知识的积累。在课堂上，存在着缺乏自信、语言不通等问题。生活中，我们刚进入社会的时候，还达不到独立生活的能力。然而，经过半年的生活历练，我们也成长了。这次实习让我收获很多，不仅对课堂教学有了深刻的认识，而且与学生、老师结下了深厚的友谊。半年的实习在我的脑海中留下了深刻的印记，给我留下了美好的回忆。希望曾经帮助过我的老师们今后工作顺利。

:优秀实习生个人自我鉴定【第四部分】

转眼间，两个月的实习生活也结束了。还记得当时我还期待着实习结束的那一天，而当这一天真正到来的时候，我发现虽然只有短短的两个月，但我已经在不知不觉中习惯了环境，融入了生活。进去。这个群体已经将自己视为这个群体的一部分。想到我要离开，我感到非常难过。

我实习的学校是北京郊区的一所乡村学校。实习的基本内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查三部分。这段时间，我对实习的自我认定如下：

1、课堂教学：已完成教案5个，试讲5个，课时5个。

2、班主任工作：组织“奥运主题班会”观摩课。

3. 教育报告：完成教育调查报告。

这次实习让我感触良多。一方面，我深深地感受到知识和知识是多么浩瀚，我必须夜以继日地刻苦学习；另一方面，我也深刻体会到教与学的深刻内涵。例如，当我从事教育教学活动时。

班主任实习期间，我在班里开展了奥运主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：例如，学生的不合作常常让我感觉很糟糕。当时有人建议我用蛮力法。比如惩罚站立、蹲下等。确实，这个方法只能勉强维持班级秩序。然而，这无疑加深了师生之间的隔阂，甚至让学生产生厌学的感觉。

作为一名教育工作者，在教学活动中要想方设法营造和谐的教学氛围，建立平等的师生关系。而且，教师应该把自己当作活动之一。

这次实习经历让我受益匪浅，也给自己做了一次极好的考验。作为一名教师，基础知识一定要扎实，知识面一定要广，平时要做一个有爱心的人，细心观察生活，关注身边的事物，并在教学中灵活运用。

:优秀实习生个人自我鉴定【第五部分】

在实习工作中，无论是经验还是获得的知识都比较全面，这些都是实践，是在学校理论知识的升华。

短暂的实习生活结束了。实习使我增长了很多知识，明白了很多道理。这些知识和原则将伴随我的未来。让我在面对困难时不再害怕，勇敢地去克服。

实习期间，我主动向各部门了解学习情况和学习计划，尝试从多方面拓宽自己的视野。

我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论与实践相结合，将课堂所学知识有效运用到实际工作中，认真听取老员工的指导，虚心听取别人提出的工作意见，表现出强烈的求知欲，并能细心观察，亲身体验，独立思考，综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

吃苦耐劳，吃苦耐劳。创造性和建设性地思考以独立工作。

具备一定的开拓创新精神，了解新事物较快，涉及领域广泛，在工程计算领域不断探索，有自己的想法和想法。能够服从指挥，认真敬业，责任心强，工作效率高，坚决执行公司指令。在时间紧张的情况下，加班加点，保质保量完成任务。

待人真诚，生活作风简单。严格遵守单位的规章制度。实习期间，没有出现无故缺勤、迟到早退的情况，能与单位同事相处融洽，沟通融洽，善于互相学习，虚心好学，注重团队合作。

实习生活虽然结束了，但面对今后的工作，我会更加努力，更加努力，为自己创造美好的未来！只有不断开拓进取，才能在日新月异、发展的社会洪流中“挤破云帆挤沧海”。

:优秀实习生个人自我鉴定【第六部分】

我是一名五年制本科生。根据课程安排，我将在第五年参加实习。于是，在各方的努力下，我到____院校参加实习。很快就到了实习时间。在这一年的实习中，我从理论走向了实践。围绕这个转变，我始终保持着良好的心态，逐渐成长，知识不断丰富。以下是我对实习工作的自我评价。

这段时间，无论是思想上、学习上还是工作上，我都在实践中得到了磨练和提高，取得了很大的进步和巨大的收获。只有具备良好的业务素质，才能胜任本职工作。作为xx工作的新人，面对各具特色的xx，在局领导的正确领导下，在部门领导的精心指导下，在同事们的帮助下，我努力工作，刻苦学习，并虚心向老同志请教，出色地完成各项任务。从xx年末到xx年末，我学习了xx的管理和分配。在同志们的帮助下，我妥善保管，账目清晰，分配清晰，没有发生损坏和丢失。在年度文件归档过程中，我学习了文件归档的原则和方法，学会了归档和保存文件，按时按量完成了交给自己的任务，并在上半年同志的帮助下今年以来基本完成了交给自己的档案归档工作。

我在工作中和业余时间坚持学习，树立正确的人生观。我明白，一个优秀的管风琴演奏家并不是与生俱来的，而是在不断学习、不断实践的过程中，通过不断的总结和提高才构成的自我的思想境界。在这个过程中，认真、系统的学习，特别是政治理论的学习，发挥着极其重要的作用。只有通过努力学习文化、学习科学技术，才能具备建设社会主义的专业能力；只有学习政治理论，用马克思列宁主义武装头脑，才能有正确的世界观、人生观、价值观，有优良的态度。领导潜力、反腐败潜力。搞好和谐组织创建工作，必须与创建学习型、创新型、高效、节约型、服务型组织结合起来。学习是建立和谐组织的基础，创新是建立和谐组织内涵的延伸，效率是建立和谐组织的主要目的，节约、服务是建立和谐组织的内在要求。

在办公室主任的精心培养下，我了解了机关工作的信息、性质和要求，初步接触了机关公文的一些知识。我顺利完成了从大学毕业生到机关工作人员的角色转变。 ______月，我参加了三楼长期档案仓库的整理和档案调拨的工作。协助本科部完成档案入库工作，对编号错误的档案进行重新编号，对档案目录错误的档案进行重新整理、抄写、装订，对入库档案建立台账。参与现档案阅览室建设，完成现档案目录录入计算机，为群众提供快捷方便的服务，配合科长研究完成民国档案工作档案。

离开实习单位时，我感慨万千。尽管我觉得时间不饶人，但我也对陪伴我一年的同事们感到依依不舍。通过脚踏实地的工作，认真深刻的总结和思考，我始终保持积极的工作态度，勤于思考，求实创新。我的工作计划更加清晰了，我对自己未来的发展充满了信心。实习期间收获的点滴对我来说弥足珍贵。

在实习期间，我能很快适应公司的环境，融入公司的集体，积极与同事沟通，更好地完成既定的任务。这一切都不是轻易就能实现的。这都是一步一步的了解。我很高兴也很感谢有这样的实习机会，让我在就业前能够很好的提升自己，锻炼自己。同时，也让我对自己的潜力更加充满信心。

实习期间，我认真完成了任务。我积极响应单位的号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识。知识拓展视野。我做事态度踏实，谦虚往往能赢得别人的认可。员工们的朝气、团结、热情，以及认真负责的工作态度，让我深受感动！

在思想和行为上，我有良好的工作作风，待人真诚，能较好地处理人际关系，做事冷静稳重，能合理安排生活中的事务。

时间总是无情的。离开时，我们向经理和同事道别。有这么多人。也许我们再也见不到了，但我会记住这段时间他们对我的热情关怀和无私帮助。至此，我的社会实践工作圆满结束。还有太多的事情无法用言语来表达，但我会永远记住这段经历，也会牢记大家的教诲，这样我才能在以后好好鞭策自己，努力学习，努力走向更美好的未来。生活新水平。

这种体验是真实的，我感觉自己每天都在进步，每天都能接触到新的东西，一点一点地吸收。刚踏入社会的时候我有这样的深切感触，正是我所说的：社会是一所伟大的大学，确实如此。展现在我面前的是一片自我推销的沃土，我分明感到责任重大。在今后的工作和生活中，我将不断学习，深入实践，不断完善自我，努力创造业绩，不断创造更多的价值。

:优秀实习生个人自我鉴定【第七部分】

当我毕业，站在神圣的领奖台上时，我感到无比自豪和高兴，但同时，更多的是一份沉甸甸的责任。从学生到老师，实习时间虽然不长，但却是我一生中最宝贵的财富。以下是我针对实习制定的一份实习自我认同。

日月如梭，光阴如箭，一个月的实习生活转瞬即逝。这是我学生生活中的一次实习，也是对我这三年来所学专业知识的一次考验。

在汕头金泰中学实习期间，我每天都在努力从学生到老师的角色转变。衣着得体，言行举止自然、端庄，力求给学生留下良好的道德修养和较高的文化水平的印象。

教学工作方面，认真备课，认真修改教案，确保教案、教学课件规范、内容准确。了解学生的学习情况，针对不同特点进行教学，积极面对课堂，清晰流利地表达教学语言，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作中的不足。

在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，以热情、真诚面对每一个学生，尊重他们，深入理解他们。在班级管理中积极主动、负责。从前期自学的监督来看，每个学生是否按时到校，是否认真阅读课文；监督课间练习和眼保健操；认真对待，一丝不苟，确保各项工作到位。同时，与刘春田、张景进两位同学一起组织了一次以“手拉手，让我的心飞翔”为主题的班会，取得了预期的效果。

在实习过程中，我也发现了自己在教学工作中的不足。讲课时声音不够大，粉笔字写得不够好，在学生中没有树立起足够的威信等等，教学基本功不扎实。

以上是我对教育实践的自我评价。对于每个未来的教师来说，实践是一个至关重要的过程。通过这次实习，我明白了在以后的日子里，我要加倍努力，不断提高和完善自己。