：新教师个人教学情况自我鉴定10篇

:新教师个人教学情况自我鉴定是什么样的？一般来说，自我评价就是自我总结。写自我评价可以让我们审视自己。让我们一起学习写自我评价吧。以下是小编精心搜集整理的：新教师个人教学情况自我鉴定，下面小编就给大家分享一下，快来欣赏吧。

：新教师个人教学情况自我鉴定（亮点1）

一、工作概述

这学期的工作虽然紧张，但也很有趣。紧张的工作让我在孩子们的工作上更加努力。带着孩子没有压力。有时紧张的工作也能得到解决。我圆满地完成了本学期的工作。教学管理资料，让我对我们幼儿园的情况有了更深入的了解。通常，在工作中，更多的是对待工作的态度以及与孩子相处的过程。

一学期以来，我每天都按时上班，从未出现过任何教学问题，较好地完成了对孩子们的教育。学期中，我按时向校长汇报工作，并定期与每个孩子的家长进行沟通。幼儿园里的每个孩子都对情况有很好的记录，并随时反馈给幼儿园和家长。我在工作中从不马虎。我应该小心孩子们。我一直遵守幼儿园的安排。从工资上、从方法上做好工作，特别是对孩子，我作为班主任的主要管理责任。

另外一个就是孩子的学习情况。每个周日，我都会做一个小评估。我会及时向每个孩子汇报，记录下每个孩子在过去一周的表现的一些问题。准备月报，我们需要了解孩子的学习情况，并且要不断的跟踪每一个孩子，每一件小事，定期观察，还是能发现孩子的进步，孩子的学习情况。关键是，我一般都是从老师那里了解这些，这是最直接的，作为班主任我要为学习做好充足的准备。

2、关注孩子动态

有的孩子放不下这学期的作业。我发现我不能很快适应这个新环境。这学期，我很关心这些问题。环境，很多时候都会出现一些矛盾，孩子大多都无知，发生一些小争吵也是很正常的。这种情况在本学期的工作中也出现了，需要老师及时发现并进行调解。

孩子们学习的环境一定要安全，我非常重视。这学期，我花了很大的精力排查幼儿园的安全隐患。我在这方面做了很多工作。

工作上也有不足，未来需要改进，为孩子们的成长继续努力。

：新教师个人教学情况自我鉴定（亮点二）

1. 班级状况

我班的孩子大部分都是刚入园的新生。在孩子入园前，我们对每个孩子的性格、兴趣、爱好、自理能力等各方面进行了调查，不让孩子来乐园。了解自己的情况，为孩子入园后短时间内适应幼儿园生活打下了良好的基础。

孩子入园后，根据小班孩子的特点，为了减少孩子的分离焦虑，我们班的三位老师齐心协力，和孩子们一起做游戏、玩耍。在游戏中：我是小司机，大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时，在家庭教育园，引导家长做好孩子入园的相关工作，让家长帮助家里的孩子，最大程度地减少分离焦虑。通过一系列的活动，我班的孩子很快就适应了幼儿园的生活。家长们也放心地将孩子放在那里。由于老师高度负责的责任感和奉献精神，我班的孩子们在这六个月里快乐地成长。

二、教育教学工作

1、本学期我主要负责数学和健康的教学。开学伊始，根据大纲要求和小班孩子的年龄特点，制定了一系列实践教育教学计划。

幼儿园是孩子们成长和学习的场所。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿的各种需求，使幼儿在快乐的童年中获得有利于身心发展的体验。围绕这个纲要精神，我们开展了一系列活动。在教育教学活动中，我和另外两位老师紧密结合，相互交流。根据我班孩子的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、礼貌道德教育。礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动，我班的孩子们各方面都有了明显的进步，家长也非常满意。

2、教室环境的布置

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和班级的特点，老师们选择了一些有特色的装饰品，同时为了节省纸张，还利用了一些废旧物品。在布置上，我们让孩子参与其中，让他们亲手制作。

3、保健及常规教育

1. 医疗保健

让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。因为我班的孩子刚刚入园，所以我班的卫生保健工作一直都比较细致。我们的三位老师每天都敬业、细心、耐心地观察和记录。如：晨检时注意观察孩子的肤色，如果孩子有不舒服的情况及时通知家长。由于小班孩子不能及时表达需求，日常生活中要注意观察孩子的脸色和表情，及时了解她的需求。在幼儿饮水方面，家长们也比较关心。我们开展了给汽车加油、保证幼儿每天喝三杯水的活动。让孩子明白口渴时要及时补充水分。

2、正规教育

我们非常重视孩子日常习惯的培养。孩子们入园不久，我们就进行了一天的常规教育，培养孩子们良好的生活和卫生习惯。如：如厕、洗手、饮水等均有序进行。此外，我们还教导幼儿学会做力所能及的事，做好自己的事情。由于我们三位老师的统一要求、统一管理，我班的孩子们使用