小学六年级毕业自我鉴定（7篇）

自我认同有助于学生发展自我意识、反思和自我评价。以下是小编为大家带来的小学六年级毕业自我鉴定（7篇），希望大家喜欢！

小学六年级毕业自我鉴定专题文章1

小学六年期间，我能自觉遵守小学生规则，积极参加各项活动，尊敬老师，与同学和睦相处，关心和热爱集体，乐于助人，吃苦耐劳，自觉锻炼身体，经常参加和组织班级和学校组织的各种课外活动。

我勤奋好学，积极向上，喜欢与同学讨论解决问题，积极带领全班同学参加班校组织的各种课外活动；在家里我能尊老爱幼，经常帮助父母做家务。是个好孩子，是邻居的好榜样。

每个人都有优点和缺点。我也有很多缺点。比如，我在课堂上常常不敢大胆举手，生怕回答错了会被同学嘲笑；我还需要提高我的语言阅读能力，而我在考试中经常犯这方面的错误。在美术方面，我的绘画和手工水平较差，但我会尽力提高。当然，我也深刻认识到自己的缺点，比如学习不够细心；学习之后，我要学会与不同的人相处，这样才能近距离接触社会，感受生活，品味人生的酸甜苦辣。我相信，只要我克服自己的缺点，我就能做得更好。

总之，我品学兼优，性格开朗，热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我的目标是：将来做一个有知识、对社会有用的人。

小学六年级毕业自我鉴定亮点2

宝贵的六年小学生活即将结束，我才发现六年过得真快！我不禁怀念和不舍。回首六年的小学生活，有得有失，有悲欢离合。我的学习成绩不是非常好，但是我在学习的过程中却收获了很多。

在学习中，我懂得了运用良好的学习方法、注重独立思考的重要性。如果你想学好，你不能只是埋头苦读。你必须学习“方法”，做事的方法。古人说得好：“授人以鱼，不如授人以渔”。我来这里的目的就是要学会“钓鱼”。但这说起来容易做起来难。我尝试了很多方法，但都没有效果。

慢慢地，随着学习的深入，我做到了。做任何事都要勤于思考，遇到不懂的事要勤于求教。学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。随着学习的进步，我不仅学会了基础知识，而且在思想上也取得了高度的飞跃，我认为这对未来非常重要。在这段时间学习知识，我和我的老师同学建立了浓厚的师生友好感情。老师们的谆谆教诲让我体会到了学习的乐趣；同学们的互相帮助让我感受到了友谊的伟大。

小学六年级毕业自我鉴定精选文章3

时光如箭，小学生活不知不觉就过去了。回首六年的历程，我从一个无知的调皮男孩成长为一个品学兼优的小学毕业生。

作为一名小学生，我是遵守校纪校规的模范，以强烈的集体荣誉感和小小的责任感为班级工作出谋划策。数学经常在班上名列前茅，英语三科相对较弱，语文也还不错。在日常生活中，我非常重视体育锻炼。我心理素质好，身体素质好，运动成绩优秀，体育锻炼达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其是体育和书法。我在年级手抄报比赛中获奖了。热爱劳动，能认真负责做好每一项值班工作。

经过六年的学习，我在德、智、体各方面都有了很大的进步，但我也清醒地认识到自己的不足。我在学习上要更加小心，防止因考题不慎而丢分，争取上中学。在毕业考试中充分发挥自己的最佳水平，向祖国报到。

小学六年级毕业自我鉴定精选文章4

时间过得真快，转眼间我已经小学毕业了。回顾过去的五年，我在各方面都受益匪浅：

在行为伦理学中。我认识到个人形象代表了班级形象的真相，时刻为班级着想。当同学们遇到困难时，我总是尽力互相帮助。与学生的关系很好，在学生中我有一定的威信。同时，在思想上，我积极要求进步，时刻以“新三好生”的标准要求自己，积极参加学校组织的各项活动，如体育比赛、航模、机器人等。创意、合唱等比赛，并多次获奖。为学校、班级争光、增光。 20xx年，我通过了四川省社会艺术等级考试音乐专业“电子琴五级”和艺术专业“国画五级”的考核。 20xx年，我报名参加全国小学生优秀美术书摄影画大赛，作品《金鸡映西》荣获银奖。生活中，我尊敬老师，孝敬父母，尽力做好自己的事情，减轻父母的负担。我知道父母挣钱不容易。我从不乱花一分钱，也不和别人比较生活的奢侈。在日常生活中，我也尽力帮助别人，奉献自己的爱心。无论是在校园还是在路上，我总会捡起地上的垃圾，放入垃圾桶，为美化校园、为城市做出一些贡献。

学术上。我是班里的班干部，是师生之间的桥梁和纽带。作为一名大队委员，我不仅要好好学习，还要带动其他同学，不仅要做同学们的知心朋友，更要做老师的好助手。当学生有困难时，我会毫不犹豫地提供帮助，利用课余时间帮助他们做作业，讲解疑难问题，努力为班级营造团结、和谐的学习氛围，尽最大努力带动一些后进生。同时，我及时做好与各科老师的沟通工作，如实反馈每位同学的思想和学习状况。 20__年至20__年，我连续两次被评为“学校三好”，两次被评为“学校优秀学生干部”。

上述成绩的取得，与老师们的精心培养和父母的谆谆教诲是分不开的。在此，我想对他们说：谢谢你们！成绩只能说明过去并不代表未来。所以，我不能停滞不前，而是要更加努力，去迎接未来的挑战。

小学六年级毕业自我鉴定精选文章5

光阴似箭，转眼间小学六年就结束了。在这个人生最美好的年纪，在这个充满童年欢乐和幸福的校园里，我们留下了无忧无虑的欢笑和成长的足迹。

我想到了我的同学。我们一起走过了六年的快乐时光，我们一起学习，我们一起游戏，我们一起让梦想在阳光下飞翔，我们一起成长一起憧憬未来。我们用纯洁的心编织友谊的花篮，我们用纯真的爱书写明天的篇章。我们无怨无悔地牵手，有课本的枯燥，也有我们无忧无虑的手拉手游戏的美好。我们是阳光下的天使，我们在校园温暖的阳光下自由飞翔，我们是时代的骄傲，我们在老师慈爱的目光下茁壮成长。

我想到了我的老师。他和我们一起度过了六年的辛苦时光。善意的眼神中时而闪过严厉的批评，时而恨铁不成钢的话语中奏出鼓励的音符。越来越多的皱纹遍布我们年轮的印记。黑板还是一样的黑板，粉笔还是一样的粉笔，可我们离去的身影在老师的眼里又会是怎样的风景呢！我们共同种下的树已经茂盛，而秋天的叶子却枯萎了，我们是在分离吗？泪水，是老师的依依不舍的留恋吗？

小学六年级毕业自我鉴定精选文章6

我性格稳重、大方、诚实；我非凡的能力和艺术表现在班级管理中，我是同学和老师信赖的班长；我尊敬老师，关心同学，热爱班级，系代表工作认真负责，学习一丝不苟。我热爱学习，勤于思考，学习积极，一直优秀。面对困难，我曾迷茫过、彷徨过，甚至失去了信心和方向，但我知道，我没有屈服，我有一颗顽强进取的心，我不会轻易放弃。通过我的努力，我终会克服困难，逐步取得进步。在今后的学习中，我相信只要继续保持良好的心态和毅力，我一定会取得更大的成功。

二

我性格沉稳，经常不拘小节，待人谨慎、大方。平日里话不多，但我有远大的志向，骨子里有一种固执和毅力。我积极进取，刻苦学习，面对困难不屈不挠，勇于挑战新高度，善于把握自我发展的机遇。在今后的学习和生活中，我也要学会做事有条理，提高工作效率，才能取得更大的成功！

三

雏鹰的成长是翅膀的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的成长是身体与智慧的结合！三年来，我从一个天真的孩子成长为一个有理想、有远见的年轻人。摆脱浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得理解父母和老师的苦心，懂得生活需要努力才能精彩！人生还有很长的路要走，我需要更加坚定和稳定，这样我才能在未来走得更远，甚至更好！

四

我能严格遵守学校纪律，有强烈的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。我能积极参加各种活动，尊敬老师，与同学和睦相处，关心和热爱集体，乐于助人，工作努力，性格开朗，热爱生活。我有坚强不屈的信念，有对生活执着的追求，但我也会有悲伤和彷徨，也会有迷茫和失望。在今后的生活中，我会更加有毅力和自信，朝着自己的目标勇敢前行！胜利属于自强不息的人！学习方法，合理安排时间。

五

我思维敏捷，接受能力强，在课堂上总是能很快掌握新知识；我热爱学习，总是很快地完成作业。我热爱篮球，充满活力。但我不善于珍惜时间，把完成作业当作任务，不处理好兴趣爱好和学习的关系。学习需要勤奋和质疑精神，更需要坚持和孜孜不倦的追求。在今后的学习中，我将端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力投入到学习知识的海洋中。只有这样，我们才能到达理想的彼岸！

小学六年级毕业自我鉴定精选文章7

学校生活即将结束。毕业前，我将对自己6年的学习和生活做一个总结和评价：

在校期间，在学校的指导、老师的教导、同学的帮助下，通过不断学习理论知识和参与社会实践，我意识到自己的综合素质得到了很大程度的提高，并且我努力把自己塑造成一名专业的学生。基础扎实、知识结构健全、适应能力强、具有团队合作精神的年轻人。

当然，我还有很多不足，比如：

一是学习成绩不太好。六年来，虽然我的成绩一直在进步，但还没有达到理想的状态。主要原因是基础比较薄弱，加上刚进学校的时候，学习环境发生了变化。放松，学习需要更多的自主权。因此，我长期以来一直在老师和家长的监督下学习。我一度失去了方向和动力。回去补课，但也错过了一些课程。

二是与同学的联系不够密切，与同学的交流较少。主要原因是我的作息时间安排不够合理，不能很有效地工作和学习，导致时间利用紧张，无意中减少了与同学的交流。时间。其次，由于我性格比较内向，不善于说话，担心和同学说话会打扰他们的休息，所以没能主动与同学沟通，了解他们的感受和想法。

在今后的日子里，我会从自己身上找原因，改进自己的缺点，改进自己的学习方法，提高自己的理论水平。我在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为一名德智体全面发展、各方面适应21世纪发展要求的复合型人才，成为一名德智体全面发展的复合型人才。有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。