【第1句】：相辅相成造一小句话

曾经的相辅相成，如今！却已沧海桑田

学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。

【第1句】： 他的经营技巧和她的设计才能相辅相成。

【第2句】： 这两个目的是可以相辅相成，相得益彰的。

【第3句】： 我们教导学生用三种相辅相成的方法来思考。

【第4句】： 自治所固有的特权和自由，是与公民义务及责任相辅相成的。

【第5句】： 我可以报告说，我们已经有了某种看来可以推迟脑力老化，有助于保持机敏的有益药物，这两者是相辅相成的。

【第6句】： 这四者相辅相成，缺一不可。

【第7句】： 科学和技术是相辅相成的。

【第8句】： 训诫和爱应该是相辅相成的。

【第9句】： 听力技巧和口语技巧是相辅相成的。

【第10句】： 同时，又受其影响，与它们相辅相成。

【第11句】： 健康与欢乐相辅相成。

【第12句】： 和平与发展是相辅相成的。

【第13句】： 简单与复杂应该相辅相成。

【第14句】： 是相互结合、相辅相成的。

【第15句】： 简单和复杂相辅相成。

【第16句】： 新旧模式可以同时并存，相辅相成；

【第17句】： 各守其职，相辅相成多方服务，方便会员。

【第18句】： 两者相辅相成，共同发展，共同进步。

【第19句】： 两者的作用既有不同，又是相辅相成的。

【第20句】： 法治和德治，是相辅相成、相互促进的。

【第21句】： 黑夜与白天相辅相成。

【第22句】： 相辅相成的经济结构

【第23句】： 这两个方面是相辅相成的。

【第24句】： 阅读是写作的基础，二者相辅相成的。

【第25句】： 设计意图：说做相辅相成，熟悉句型，调动课堂气氛。

【第26句】： 是热情是忍耐是坚持是护理，相辅相成。

【第27句】： 课程，常邀请当今的才识之士主持讲座，与专业学术课程相辅相成。

【第28句】： 宪政与政治文明相辅相成、不可分离。

【第29句】： 当今世界，全球化的活动空间和本地化的产业集群相辅相成。

【第30句】： 三个部门的工作相辅相成，以求达致最高成效

【第31句】： 本文首先阐述电子商务和物流之间相辅相成的关系。

【第32句】： 山水城市的构建和城市游憩开发二者是相辅相成的。

【第33句】： 这对早日落实最终普选目标，是有相辅相成的作用。

【第34句】： 在经济发展方面，珠江三角洲与香港两地向来相辅相成。

【第35句】： 因此，两者并不是互相对立的关系，而是适用于不同层面的相辅相成的关系。

【第36句】： 这些利益是不可分割的。它们具有相辅相成的作用。

【第37句】： 我觉得这个问题和13问是签证中最重要的两个问题相辅相成。

【第38句】： 审计署署长和政府帐目委员会的任务，是相辅相成的。

【第39句】： 两者相辅相成，互为补充，能够有效地保证内部网的安全。

【第40句】： 政府帐目委员会与立法会其他委员会在工作上彼此相辅相成。

【第41句】： “主持”与“人”的相辅相成相长的最富表现是创造融合。

【第42句】： 这两者是相辅相成，相互促进，密不可分的。

【第43句】： 国债流通作为国债发行的延续，它与国债发行相辅相成、缺一不可。

【第44句】： 摘要村民自治制度和政治文化之间有着紧密的相辅相成的关系。

【第45句】： 趣味性标准与其他几项标准是辩证统【第1句】：相辅相成的。

【第46句】： 所以我和家人之间的关系，与我的修行是相辅相成的。

【第47句】： 现代女性除了追求美丽外，更开始明白，健康和美容是相辅相成的。

【第48句】： 可转让存款证与银行同业市场相辅相成，中转长期资金。

【第49句】： 明白一家广播机构的公信力与员工的公信力是相辅相成的。

【第50句】： 开展大学评估与推行大学改革犹如车之两轮，相辅相成。

【第2句】：【相辅相成相得益彰的区别并造句

相辅相成 （xiāng fǔ xiāng chéng） 解释： 辅：辅助.指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可. 出处：清·梁启超《初归国演说辞》：“二派所用手段虽有不同，然何尝不相辅相成.” 示例：学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，~，缺一不可. 相得益彰 （xiāng dé yì zhāng） 解释：相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著.指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来. 出处：《史记·伯夷列传》：“伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰.”汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章（彰）.” 示例：由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们~.。

【第3句】：关于“相辅相成”故事

出自《韩非子》中的《 弓与矢 》原文 一人曰：“吾弓良，无所用矢.”一人曰：“吾矢善①，无所用弓.”羿闻之曰：“非②弓，何以往③矢？非矢，何以④中的？”令合弓矢，而教之射.译文一个人说：“我的弓精良，什么箭都不用.”另一个说：“我的箭特好，什么弓都用不着.”后羿听后说：“没有弓，你怎么能把箭射出去？没有箭，你又怎么能射中靶子呢？”于是叫他们把弓和箭合在一起，然后教他们射箭.这篇寓言故事是说，在一个不可分割的整体中，只强调自己一方的作用，将一事无成，相关事物协调配合，才能充分发挥其特长.它告诉我们：有些事情是相互依赖对方而存在的，只有通过对方才能显示出它本身的光彩来.如果我们看不到事物的相互联系而强调一面，就很难使它发挥出真正的优势来.。