【第1句】： 老舍 我的母亲佳句赏析

《我的母亲》（老舍）精品教案 广东省博罗县华侨中学 老道 第一节课：体会母爱 课前知识扩展： 【第1句】：孟母三迁的故事。

【第2句】：岳母刺字的故事。 【第3句】：歌曲《世上只有妈妈好》 【第4句】：《真的爱你》 【第5句】：《烛光里的妈妈》 【第6句】：诗歌孟效的《游子吟》 【第7句】：有关母爱的中国古代名言： 慈母爱子，非为报也。

〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。

《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。

《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。

《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。

《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。

字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是笥选5Ö挥心盖住ءً鞘О苁钡陌槁隆VU耦？ 哀哀父母，生我劬劳。

《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。

《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。

〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。

《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。

〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。

《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 【第8句】：《圣洁的母爱》 母爱，不挑儿的长相 母爱，不分春夏秋冬 母爱，崇高伟大 母爱，无限忠诚 无论你平和、躁动 无论你失败、成功 母爱你失败、成功 母爱无处不在 她，伴随你经历人生 是她，放飞人间的龙凤 是她，架起天际的长虹 不懂得母爱 你就迷失了生命的真谛 忘却母爱 高官厚禄血冷躯空 名人对母爱的描绘 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤 。

（但丁） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方。（英国） 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。

（日本） 人的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 母爱是世界最伟大的力量。

（米尔） 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。

（郑振铎） 世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。

（法国） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。

（英国） 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

（惠特曼） 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。（法国） 女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。

（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国） 课前语文活动： 你对母爱的描绘。

悠悠母爱，丝丝缕缕牵扯不断，让我们描绘我们的母亲。

请静静回忆3分钟，用语言表达你对母爱的感受。母爱大家谈。

（下面是学生回答的内容） 【第1句】：每次回家，母亲总是做自己喜欢吃的菜给自己吃。 【第2句】：母亲总是很唠叨，但身在异乡时，才发觉自己其实很怀念那些唠叨。

【第3句】：母亲总是把最好的东西留给我吃。 【第4句】：每次回学校前，母亲总是把我的行礼收拾好。

【第5句】：经常打电话嘱咐我多穿些衣服。 第二节课：分析课文 教学目标 【第1句】：了解作者生平及其重要作品。

【第2句】：体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 【第3句】：了解课文以时间为顺序的叙述方式。

【第4句】：品味作者自然朴素又充满感情的语言。 学习重点 【第1句】：尝试鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象，领悟作者对母亲的深情，从而培养健康的情感。

【第2句】：用心品味作者那自然朴素而又充满感情的语言。 【第3句】：体会作者所一直强调的母亲对其的"生命教育"，从而提升对浓浓亲情的珍视。

导入新课 老师：有一位我们大家熟知的，与巴金、鲁迅等人同时代的伟大的文学家，他生前写过许多小说和剧本。表现的大都是一些小人物和旧社会的穷人、“末世人”，他是中国现代作家中，为数不多能引起世界级轰动的作家之一。

同学们知道他是谁吗？ 走近作者，走进课文，了解老舍心中的母亲形象。 走近作者 老舍，原名舒庆春，字舍予， 北京人。

现代小说家、戏剧家、人民 艺术家。满族人。

代表作有长篇小说 《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧 《茶馆》、《龙须沟》等，被誉为作家劳动。

【第2句】： 谁有老舍的骆驼祥子的好句及赏析

【第1句】：“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼.” 赏析：从“由黑暗中迈步，再走入黑暗中”中可以看出他在走，在挣扎，在对黑暗的进行反抗；但是由于意志是盲目的，所有挣扎注定是没有结果，最终还是回归于“无”，也就是“再走入黑暗中”.【第2句】：“其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上.” 赏析：一方面可以从音律节奏上赏析，另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来，突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满.【第3句】：他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和 自己的嚼谷.他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱.到瓜市，果市，菜市，去拉 货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢. 赏析： 车夫的坎坷和悲惨生活，深刻的揭露了当时社会的黑暗.【第4句】：他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他 把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好.是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天.这样立着，他觉得，他就很象一棵树，上下没有一个地方不挺脱的. 他确乎有点象一棵树，坚壮，沉默，而又有生气. 赏析：运用比喻的修辞手法形象生动的写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神.【第5句】：拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一 辆，两辆……他也可以开车厂子了！ 可是，希望多半落空，祥子的也非例外. 赏析：写出祥子的希望与开心，最后一句是过渡句，这一段为下文祥子的车被抢做铺垫.【第6句】：可是，谣言，他不信.他知道怎样谨慎，特别因为车是自己的，但是他究竟是乡下人，不城里人那样听见风便是雨.再说，他的身 体使他相信，即使不幸赶到“点儿”上，他必定有法，不至于吃很大的亏；他不是容易欺侮的，那么大的个子，那么宽的肩膀！ 赏析：写出了祥子的自信，所以不相信谣言，也为下文车子被抢做铺垫.【第7句】：他越想着过去便越恨那些兵们.他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！不过，衣服，算不了什么；身上的伤，不就会好的.他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！ 赏析：写祥子几年血汗买来的车被抢还被打伤，深刻的揭露了当时社会的黑暗.8“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去.” 赏析： 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作.《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫叫祥子的悲惨故事.而“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去.”说的是祥子在“理想”和“生命”中选择了“生命”，因为“生命”是穷人唯一的选择，穷人不是不可以拥有“理想”而是他们根本不敢去想.穷人他们想要拥有的是金钱，有些穷人认为金钱比理想更可贵，但金钱有时候可以改变一个人的人生，金钱可以把好人变成“坏人”.金钱会使人堕落 . 9 他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服.说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分.脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险.就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的. 赏析： 这一段人物描写，从装束、体态、身段，到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩，把一个活生生的祥子呈现在我们面前.对于这份普通的职位、祥子将每个细节与动作都琢磨了、仅仅花了两三个星期的功夫就可以慢慢适应研究跑法、说明祥子对这方面还是很有研究的、通过动作细节等方面滴描写塑造了人物. 10 风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了. 赏析： 以二十年代末期的北京市民生活为背景，天桥、鼓楼、白塔，是牌楼、街道、小巷，是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群，这就是几十年前的老北京，但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐， 而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街，穿过小巷，烈日下，雨雪中处处有他艰难的身影. 11 体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！ 赏析： 祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境产生的.小说，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，如果不是他们的迫害，祥子也不会从充满希望走向堕落. 12 最伟大的牺牲是忍辱。

【第3句】： 《大明湖之春》的赏析《大明湖之春》的赏析

大明湖之春 老 舍 北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚的刮了走.济南的桃李丁香与海棠什么的，差不多年年被黄风吹得一干二净，地暗天昏，落花与黄沙卷在一处，再睁眼时，春已过去了！记得有一回，正是丁香乍开的时候，也就是下午两三点钟吧，屋中就非点灯不可了；风是一阵比一阵大，天色由灰而黄，而深黄，而黑黄，而漆黑，黑得可怕.第二天去看院中的两株紫丁香，花已像煮过一回，嫩叶几乎全破了！济南的秋冬，风倒很少，大概都留在春天刮呢.有这样的风在这儿等着，济南简直可以说没有春天；那么，大明湖之春更无从说起.一听到“大明湖”这三个字，便联想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮现出一幅美景来.事实上，它既不大，又不明，也不湖.湖中现在已不是一片清水，而是用坝划开的多少块“地”.“地”外留着几条沟，游艇沿沟而行，即是逛湖.水田不需要多么深的水，所以水黑而不清；也不要急流，所以水定而无波.东一块莲，西一块蒲，土坝挡住了水，蒲苇又遮住了莲，一望无景，只见高高低低的“庄稼”.艇行沟内，如穿高梁地然，热气腾腾，碰巧了还臭气烘烘.夏天总算还好，假若水不太臭，多少总能闻到一些荷香，而且必能看到些绿叶儿.春天，则下有黑汤，旁有破烂的土坝；风又那么野，绿柳新蒲东倒西歪.所以，它即不大，又不明，也不湖.湖之不大与不明，都因为湖已不湖.假若能把“地”都收回，拆开土坝，挖深了湖身，它当然可以马上既大且明起来：湖面原本不小，而济南又有的是清凉的泉水呀.这个，也许一时做不到.不过，即使做不到这一步，就现状而言，它还应当算作名胜.北方的城市，要找有这么一片水的，真是好不容易了.千佛山满可以不算数儿，配作个名胜与否简直没多大关系.因为山在北方不是什么难找的东西呀.水，可大难找了.济南城内据说有七十二泉，城外有河，可是还非有个湖不可.泉，池，河，湖，四者俱备，这才显出济南的特色与可贵.它是北方唯一的“水城”，这个湖是少不得的.桑子中先生给我画过一张油画，也画的是大明湖之秋，现在还在我的屋中挂着.我写的，他画的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，这里大概有点意思.对了，只是在秋天，大明湖才有些美呀.济南的四季，唯有秋天最好，晴暖无风，处处明朗.这时候，请到城墙上走走，俯视秋湖，败柳残荷，水平如镜；唯其是秋色，所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合：土坝上偶尔有一两截断藕，或一些黄叶的野蔓，配着三五枝芦花，确是有些画意.“庄稼”已都收了，湖显着大了许多，大了当然也就显着明.不仅是湖宽水净，显着明美，抬头向南看半黄的千佛山就在面前，开元寺那边的“橛子”——大概是个塔吧——静静的立在山头上.往北看，城外的河水很清，菜畦中还生着短短的绿叶.往南往北，往东往西，看吧，处处空阔明朗，有山有湖，有城有河，到这时候；我们真得到个“明”字了.桑先生那张画便是在北城墙上面的，湖边只有几株秋柳，湖中只有一只游艇，水作灰蓝色，柳叶儿半黄.湖外，他画上了千佛山；湖光山色，联成一幅秋图，明朗，素净，柳梢上似乎吹着点不大能觉出来的微风.对不起，题目是大明湖之春，我却说了大明湖之秋，可谁教亢德先生出错了题呢！（ 原载一九三七年三月《宇宙风》，有删减） 【第1句】：为什么作者说春天的大明湖，“既不大，又不明，也不湖”？【第2句】：与老舍的其他许多作品一样，本文也体现了作者文笔幽默、语言通俗流畅的风格，幽默之语在文中随处可见，请选择一处进行赏析.【第3句】：文章最后说“对不起，题目是大明湖之春，我却说了大明湖之秋，可谁教亢德先生出错了题呢！”你认为真的是亢德先生出错了题吗？【第4句】：作者说“一听到‘大明湖’这三个字，便联想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮现出一幅美景”请你展开联想和想象，描绘出你心中的大明湖美景.参考答案：【第1句】：因为大明湖现在成了用坝划开的许多块“地”，不复是一湖清水，湖水在春天成了黑汤，再加上破烂的土坝，东倒西歪绿柳新蒲.所以，它即不大，又不明，也不湖.【第2句】：① 北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚的刮了走.济南的桃李丁香与海棠什么的，差不多年年被黄风吹得一干二净，地暗天昏，落花与黄沙卷在一处，再睁眼时，春已过去了！赏析：用极夸张的幽默语言，真实形象地写出了济南春天的短暂和乏味.②一听到“大明湖”这三个字，便联想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮现出一幅美景来.事实上，它既不大，又不明，也不湖.赏析：抓住“大明湖”这个极好听的名字，并巧妙地把三个拆开来与它的实际状况进行对照，给人以新奇深刻的印象.③开元寺那边的“橛子”——大概是个塔吧——静静的立在山头上.赏析：把塔比喻为“橛子”，用土语化的语言，形象俏皮地写出了开元寺塔的形象，很有新意.【第3句】：不是亢德先生出错了题，也不是作者写跑了题，而是作者有意为之.它是作者的又一处幽默之语，因为本文是借描写大明湖春、秋两季迥然不同的景致，来抒发作者对当时（三月）的大明湖残败凄凉情形的感喟之情的.大明湖之秋是来衬托大明湖之春的，写秋也即写春.【第4句】：（略）。

【第4句】： 老舍名言鉴赏

· 熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。

· 哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。

· 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

· 没有民族风格的作品，是没有根的花，它不但在本乡本土活不下去，而且无论在哪里也活不下去

· 哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了

· 北京的春风能把春天吹跑

· 一个作家实在就是个全能的演员，能用一枝笔写出王【第2句】：张三与李四的语言，而且都写得恰如其人

【第5句】： 济南的秋天老舍 句子赏析（四句）

【第1句】：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。

【赏析】“像我”独立成句，突出了“我”的感受，表明

和“我”心中的冬天实在大不一样，使文中的描写显得亲切而真实。

【第2句】：

是没有风声的。

【赏析】“风声”二字用得十分准确，“没有风声”并不是没有风，只是没有那呼啸的寒风，准确地写出了济南冬天里风的轻柔。如果说成是“没有风”，与实际情况不符。

【第3句】：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？

【赏析】“晒”“睡”“醒”等词语的准确运用，烘托了一种安闲、舒适、温暖的“理想”境界。这里运用了拟人的

赋予老城灵性，体现了老城温暖可爱的特点，给人以亲切、温馨的感受，把老城给写活了。

【第4句】：树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。

【赏析】“顶”字准确而形象地描绘了树尖上覆盖着一点儿白雪的位置、形状和情态。 [“顶”字又引起下文把矮松比作“日本看护妇（护土）”的比喻]；“好像日本看护妇”这个比喻形象而贴切地描绘了小雪下矮松的秀美情态。