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写给一年级孩子的话

#挑战30天在头条上写日记#

本文是我陪伴月宝度过小学一年级生活和学习的总结。

(注:蓝色字体是以前写的文章,可以在gzh查看)

如果,

如果您有耐心阅读全文,请写给一年级孩子的话。

我相信你一定会有所收获。

【故事前奏】

去年的这个时候,我正处于焦虑的状态。月宝即将升入一年级,我很担心他。

在幼儿园,他经常被老师批评:坐不住、上课不认真、喜欢乱跑。有一次,他的老师甚至直接对他说:“你妈妈不是老师吗?你为什么这样?”

当时月宝无意间告诉了我,我花了一晚上的时间向他强调这句话背后的错误逻辑。 写给一年级孩子的话。

为了观察反光现象,岳宝在桌子上流了口水。老师认为他不讲卫生。一个妈妈当老师的孩子怎么会这么马虎呢?然后就出现了上面那句话。幼儿园老师大声斥责月宝:“你妈妈不是老师吗?你为什么这样?”

我和岳宝回忆起整个事件的经过,告诉他:“老师只是从表面上看你的行为,确实,流口水在桌子上不是一个好行为,我们要理解老师的‘着急’,老师是害怕的。”细菌会传染给其他孩子。

可是,妈妈发现你是一个有思考、有观察、有判断力的孩子。

你想用这种方式观察光的反射。你看,你是唯一发现光的人,你并没有被老师的话所影响。这表明你有良好的判断力并且知道自己在做什么。

把口水放在桌子上很不卫生。下次我们可以用水代替。 ”写给一年级孩子的话。

还有一次,月宝因为老师的不理解而受了委屈。

我从来没有告诉过他幼儿园老师对他的评价(负面的)。我认真听取老师的反馈,找合适的时间和月宝交谈。他总是表达自己的想法。

以前,我听过金云荣老师的课。她以“芳香疗法”为基础,将孩子的性格分为:种子型、根茎型、花朵型、树干型。

老师一直强调,每个孩子的性格特征都是与生俱来的,没有好坏之分。父母应该理性地对待我们的孩子。

那么,这四种人格特质在孩子身上都有哪些表现呢?

种子型孩子:他们很容易分心,注意力不集中,也容易受到别人情绪的影响,也就是说他们很容易受到别人情绪的影响,甚至可能会伤害自己。但他们比较喜欢新事物,容易接受新事物,有挑战精神。

对于种子型的孩子,家长要学会把时间分成步骤。也就是关注孩子,在孩子注意力集中的时候做一些需要集中注意力的事情。

例如,每天读书、做作业。您可以为您的孩子设定一个时间。不过这个时间不能设置太长,因为这些孩子精力非常旺盛,需要发泄精力。这个时候,家长就应该给孩子安排运动的时间,用运动来发泄孩子的精力。

根茎儿童:就像根茎一样,这样的孩子小时候注意力非常强,能够独立思考。但随着年龄的增长,这类孩子的缺点就显露出来:比较固执,喜欢待在自己的小圈子里,不太喜欢变化和挑战。

花型孩子:喜欢炫耀自己。当这些孩子还小的时候,他们的父母会特别为他们感到骄傲。然而,长大后,父母们很容易担心:“我的孩子为什么这么喜欢炫耀?”

其实,这并不是孩子的炫耀或虚荣,而是孩子本身的性格特征。父母应该做的是,该表扬的时候给予具体的表扬,该表扬的时候给孩子指出问题,引导孩子多看别人的故事,多看到别人的优点。

树干孩子:这类孩子具有领导才能和责任感。然而,这种类型的孩子往往会把一切都揽在自己身上。父母要做的就是帮助他提高做一件事的能力。

[初中至幼儿期]

月宝生来活泼开朗,是典型的“种子型孩子”。

他一年级了,我有点担心。

暑假期间,我还送他去幼儿园过渡班。

我也会时不时地和他聊聊孩子和大人的世界。

与孩子的日常生活17:和儿子讨论一个有权势的人是什么样子的

对于孩子进入一年级的家庭来说,首先需要解决的就是大人的心态。没关系,一切顺其自然就好。如果大人的心态好起来了,孩子们就不会感到压力,自然会心情好起来,期待新的学校、新的学期。

我儿子上一年级

事实证明,孩子比我们想象的更独立,你的担心可能是不必要的。

上一年级一周,儿子“早熟”的日常生活

【故事开始】

在下面,

我从学习、生活、交友、兴趣四个方面,

结合月宝一年级的成绩,

我们来谈谈一年级的孩子会遇到哪些问题,大人如何帮助孩子有坚强的内心去面对问题?

(注:分享是个性化的,可参与的,需具体分析每个孩子的具体情况。)

一年级是孩子进入“学习阶段”的里程碑事件。我们可以给孩子们一个隆重的仪式。当然,每个学校都会为一年级的孩子准备。

一年级的孩子需要家长陪同。如果他们可以去学校接送他们,他们的父母仍然必须亲自来接他们。如果你小心的话,孩子的情绪可以在上下学的路上得到解决。

01

学习方面,注重写作和态度习惯。

一年级,语文是从识字开始的,后来才学习拼音。老师会布置一些简单的写作任务。一开始,大人要留意孩子写字的情况,包括握笔的姿势、写字时的坐姿、字迹是否工整。

在学习态度上,要注重孩子良好习惯的养成。

比如中文,需要培养阅读习惯。从月宝四岁起,我每天晚上给他讲三个小时的绘本故事。他有阅读基础,一年级就开始独立阅读。

读的书要根据孩子的阅读理解能力而定,可以有拼音,也可以没有。

对于没有阅读基础的孩子,建议选择桥梁书或朗读书。大人可以和孩子一起阅读或大声朗读。 Bridge Books 推荐《神奇校车》。月宝非常喜欢这套书,也是很多低年级孩子喜欢的一套书。推荐阅读的书籍有《天天背诵》和《早背晚读》。这两套书可以用来打卡日常阅读,并且有配套的阅读打卡小程序,非常方便。

此外,《米小圈上学》也因其接地气的语言受到了很多孩子的喜欢。月宝也很喜欢米小圈的学校笔记,但这套书我没有买给他。我只让他听小度音响。

还有一套书非常好,也是月宝最喜欢的书,比如《一年级的小蜜瓜》和《一年级的小豌豆》。这套书还有寒假版和暑假版,孩子们都很喜欢。

所以,如果一个孩子有很多阅读基础,认识很多单词,这样的孩子往往阅读理解能力很强。他们不需要阅读只有一年级孩子才读的书。他们可以根据自己的喜好选择书籍。

今年,月宝一年级的寒假,我给他买了一套《中国童话》,给他讲了《中国儿童历史》和《飞向彩票的哲学鸟》。他喜欢它,而且非常喜欢它。我也会和他讨论书中的内容,比如读春秋五霸的故事,思考一个成功者应该具备的条件。

不需要他说得好,但是他的表达能力和思考能力是可以训练的。

根据春秋五霸,你认为成功者的条件是什么?

另外,月宝非常喜欢奥特曼。我还给他买了奥特曼系列书,他也看得津津有味。

因此,可以根据孩子的阅读状况和年龄段来选择选书清单。

当然,大人也可以阅读相关书籍,更好地陪伴孩子。

关于写给一年级孩子的话小编已经介绍到这里了。

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