实践训练的自我评价。

自评是对自身整体状况进行全面、系统的分析、评价和研究。小编为您提供了一篇选自网络的《实战训练自我评价》文章。如果您想了解更多相关内容，请不要错过我们的网站。

实训自我评价第1部分

本学年，我校体育工作围绕学校创建某市示范学校目标展开。按照学校对学校体育工作的要求和学校工作的指导，认真贯彻落实体育工作两个条例精神，树立以人为本、以健康为本、面向全民的体育工作指导思想学生。全组教师紧紧围绕学校的创建目标，切实高效地完成了上级部门交办的工作和集团内的各项计划。现将具体工作确定如下：

新课程改革已经实施三年多了。我们认真贯彻落实体育新课程标准的要求。在课程实施过程中，我们在认真落实教师教学常规和学生学习常规的前提下，努力体现体育与健康课程标准的精神。它改变了以往体育教材注重运动技术的方式，力求把激发学生体育兴趣、培养学生运动健康意识、提高学生自我训练能力和体质放在首位。帮助学生更好地学习运动技能，全面提高身体素质，使他们逐步养成体育锻炼的习惯和健康的生活方式，为今后的工作、学习和生活打下良好的基础。教学过程中教师能够正确理解“以人为本”的教学理念，引导学生树立积极的人生观、价值观，能够耐心劝说和教育违反课堂常规的学生，不体罚学生或变相的体罚。师生关系融洽，课堂气氛活跃。营造更加和谐的课堂氛围。全体教师都能把提高学生体质作为体育教学的重点，基本形成了体质课的课堂教学模式，学生整体体质素质稳步提高。全体教师能够积极参与新课程理论的学习和实践，在实践中运用新理念组织教学。

小组作业是学校体育工作的重要组成部分。我们可以认真地进行每天的课间练习和眼保健操。烈日下，为了推进新的广播演练“希望之帆”，每个班级都在认真学习。我们学校所有的老师都是边学边教。全班都在教动作、喊口号。我们累得满头大汗。尤其是四、五年级的班主任，每节广播体操课的授课，都要来管理班级、提供帮助，工作量很大。每次下课后，看到孩子们和老师们都很生气，他们不禁感到心痛。但看到全校千余名学生在广播体操比赛中表演整齐划一的动作，听到校领导和全体师生的热烈掌声，我们由衷地感到高兴和欣慰。原计划本学期组建篮球队和田径队，但工作计划尚未完成。

体育组是一个团结协作的教研组。我们的很多活动都需要大家的配合和配合才能完成。在每次活动中，大家都能顾全大局，克服个人困难，全力以赴地履行好各项活动的职责。体育教研组是一个不断进步的教研组。大家可以通过学习专业理论、对课堂教学的分析、讨论，提高自己的教育教学实践能力，并不断评价经验教训，撰写教学经验和论文。每个人都可以利用业余时间学习。学校的发展需要更多的成果、更大的提升。我们运动队将进一步团结协作，努力学习，做好本职工作，为枫树镇中心小学做出贡献。

某一年，经过领导、班主任、体育师生的积极配合和共同努力，我校取得了可喜的成绩。主要表现在以下几个方面：

1、贯彻实施了新教材、新课标。

2、开展好第二课堂体育活动。

3、抓好学校运动队的常规训练及比赛工作。

4、做好升中体育考试工作。

实训自我评价第2部分

参加机械加工实习是培养学生实践技能的有效途径。一堂非常重要、非常有意义的实习课。车床实习是我们真正掌握知识的又一次机会。离开教室严谨的环境，我能感受到工作坊的氛围。同时，我也更多地感受到了作为一名工人的心态，这让我更加意识到自己所肩负的责任。

每隔几天，你就要学习一项新技术，并在规定的实习时间内完成从对每种工种一无所知到产出成品的过程。在老师们耐心细致的教导和我的积极配合下，我没有发生一起安全伤害事故；基本达到了预期的实习要求，顺利完成了两个月的实习。实践是检验真理的标准。经过两个月的车床工程实习，我学到了很多工作常识，意志也得到了锻炼。实习期间有苦有乐。这是我在中专生活中收获的又一件事。一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作都会产生很大的影响。

在实习期间，我学习了车床的理论和实践。我制作了自己设计的工艺品。在铣床、车床、刨床实习期间，我能够按照图纸要求制作出工件。对于最难的车床和钳工来说，白天，学生们首先要掌握车床的要领，然后按照说明进行操作。图纸要求将锤柄转出。虽然下午结束时全身酸痛，但平生第一次在实习中心看到自己制作的成品，让我欣喜若狂，很有成就感。通过这次车床实习我学到的是：

通过这次实习，我了解了现代机械制造业的生产方法和流程。熟悉工程材料的主要成形方法和主要加工方法，以及所用主要设备的工作原理和典型结构；工具、夹具和测量工具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识以及新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用和重要作用。

对工程材料的主要成型加工方法和主要机械加工方法具有必要的独立操作技能。

在了解、熟悉和掌握必要的工程基础知识和操作技能的过程中，培养、提高和加强了自己的工程实践能力、创新意识和创新能力。

培养和锻炼了劳动观念、素质观念和经济观念，强化了遵守劳动纪律、遵守安全技术操作规程和爱护国家财产的意识，提高了我的整体综合素质。

车床工程实习对于我的工程素质和工程技能的培养起到了重要的综合训练作用。它使我不仅掌握了各类工作所需的知识和技能，而且建立了较为完整的系统观念，这要求我自学各类工作。必须加强基础工艺知识，对设备原理和工作过程的理解，加强动手能力的训练，培养应用所学工艺知识初步分析和解决简单工艺问题的能力。

实习期间，学校结合了制作锤子、连接下料、车工、焊工、钳工等各工种的实习资料，使我对机械产品的各个加工环节有了整体的了解。它让我明白了各类工作的顺序和作用。

在整个实习过程中，我对自己有非常严格的纪律要求，制定了实习安全操作规程。同时，我加强了实习日记、清理机床场地、遵守各类工种安全操作规程的要求，培养了我的综合工程素质。起到了较好的推动作用。

培训中心老师向我们公布了我们加工产品的评分标准，让我们清楚的了解了我们产品的得分情况，这对于提高我们的质量意识起到了一定的作用。对于我们金工实习成绩，实行综合评价制度，实行日成绩+产品质量成绩+综合考核成绩=总分，做到认真对待每一项工种、每一个实习环节。实习期间我感触颇深。非常感谢学校为我提供了这次实习机会，让我提前体验到了学习工程的不易，收获了在课堂上想不到的知识。现在所学到的知识和感觉真是令人难忘。虽然有点脏，有点累，但是没关系。重要的是我有所收获、有所收获。

实习期间，我也佩服很多老师的专业精神和严谨精神。老师可以不耐烦地帮我们找出程序中的错误，一遍又一遍。有些节目非常长，但老师并不关心这些。只要有一些瑕疵，他们就必须找出来，并尽最大努力让学生的作品更加完美。有的老师会反复演示如何操作，直到学生真正理解为止。这种精神值得我们每个人学习。我觉得金工实习对我来说意义重大，很真实。它给我的中专生活增添了美好的感动。它让我更加接近技工的生活，让我增长更多的专业知识，让我更加专业。我认识到自己的优点和缺点。

实训自我评价第3部分

封面设计应美观，封面上应写明姓名、班级、培训编号、培训时间。 《金工培训评估报告》中的信息应结构严谨、文字流畅、讨论清晰。字数一般在3000字左右。符合条件的学生可以使用计算机文字处理软件打印出来。

1.反思你所培训的材料，讨论你在操作技能、基础机械知识等方面的经验和收获。

2.根据实训过程中的几个经验案例，讨论自己应用和掌握相关知识和技能的能力。最好结合创新设计和制造的案例来讨论。

3、评价自我锻炼过程中在纪律、思想、品德、作风、心理适应等方面的收获和存在的问题。

4、对实训导师进行客观评价，对实训材料和安排提出中肯意见。

____下半学年的16-18周，我们在官渡校区金工实训中心进行了为期3周的金工培训。在此期间，我们学习了车床、铣床、刨床、钳工、焊接、磨床、铸造、锻造等工种。由于学校的设备和我们时间的限制，我们主要接触的是车床、铣床、刨床、钳工、焊接。什么样的工作。在老师们耐心细致的教学和我们的积极配合下，我们没有发生一起伤害事故，基本达到了预期的训练要求，顺利完成了三周的训练。

这段时间我们实行了通勤制度，让我们以后工作的时候能够感受到一下氛围。每天我们7点30分“上班”，11点30分下班，中午2点30分再上班。当天的训练时间直到5:00才结束。这帮助我改掉了晚上睡懒觉、早睡的坏习惯。有点像回到军训时作息规律的铁一般的纪律环境。金工培训尽可能接近实际的生产通勤系统，这让我们体验到与课堂完全不同的上课方式，了解生产中的纪律非常重要。

生产首要问题是安全，其次是效率。实训第一天，老师给我上了一堂安全知识教育课。我观看了一些不安全作业的实例，了解了各类工作应注意的安全问题，如作业时不能玩耍、不能长头发等。你得把它放起来，不要穿拖鞋等等，各类工作都有更多的安全要求。钳工可以戴手套，但车床工不得戴手套。焊工还必须戴手套和口罩.

第一周，我们被安排学习车床。 C6132A1卧式车床是我们本周学习的主要对象。首先，老师一边指着车床的各个部件给我们讲解。车床主要由变速箱、主轴箱、轮箱、进给箱、滑座、刀架、尾座、床身、丝杠、光杆等组成。和操纵杆。车床通过各种手柄进行操作。老师还给我们讲解了各个手柄的作用，以及某种材料所需的转速和进给量。根据车削情况应使用不同的刀具。

事实上，制作车床是存在一定危险的。老师说，以前学校有一个学生在操作车床时忘记拿走拧紧三爪自定心卡盘的扳手。结果，扳手把他的头撞掉了。它坏了。我一听就觉得浑身发冷。太危险了！不过老师说，为了避免这种情况发生，我们学校的车床都安装了弹簧按钮装置。如果扳手没有放在上面，车床就无法启动。是的，这个装置保证了我们训练的安全。

老师告诉我们，加工工件质量好坏的关键之一就是刀具的安装。安装车刀时应注意以下几点：

（1）车刀刀尖应与车床主轴轴线处于同一高度（安装时为175mm）。

(2)车刀刀架应垂直于车床主轴轴线。

(3)车刀不宜伸出过长。伸出长度一般为刀柄厚度的1.5-2倍。

(4)刀架下部的垫片应平整，数量不宜过多，一般为2-3片。

(5)车刀正确就位后，应拧紧刀架螺钉。一般情况下，两颗螺钉交替拧紧。

老师一边给我们讲解，一边给我们演示操作，还提醒我们在某些地方要注意哪些问题。在老师纯熟的技艺下，表面粗糙的材料变成了表面光滑的工件，让我们惊叹不已。但到了手术的时候，我就觉得困难了。很难达到准确度。这确实是一个考验。我不停地转动水平和垂直控制手柄，不断测量尺寸，精心加工，持续了整整一个下午。当我以为快要完成时，我的第一个工件即将诞生，我准备对其进行最后的切割。但我太操之过急，把轴的直径变小了！

我心碎了。那时我的心情是相当郁闷和无助的。一个原本被认为成功的产品却自毁了。没办法，只能再做一次。经过不断的努力，我做出来的工件基本达到了要求，这让我很高兴。这几天的汗水没有白费，终于得到了回报。

实训自我评价第4部分

审核当天，由某公司负责的审核组成员召开审核前会议，让全体成员了解审核的目的以及审核中需要注意的问题。

2、与被审计单位的管理层、财务人员及其他相关人员进行沟通，了解企业的整体环境和内部控制状况。

3、检查、评估和讨论公司内部控制体系，确定财务报告层面和识别层面的风险状况，并根据风险判定状况制定进一步的审计程序；

通过公司审计，发现公司存在的问题。团队成员讨论公司的内部控制问题，然后更加关注容易出现问题的领域。

4、审查有关文件和会计资料，审查会计凭证、账簿、报表及其所反映的经济活动情况。被审计单位应当配合审计机关的工作，并提供必要的工作条件。

对资产负债表和利润表中各科目对应的逐项进行审计。对于有问题的账目，可以查询公司的明细账目和原始凭证，并要求公司携带相关证明文件。

5、按要求保存审计记录，编制审计工作底稿，对需要进一步核实的问题及时调查取证。

对于需要完整、适当的审计证据得出审计结论的主体，进行现场清查，与有关业务单位、银行、国家机关确认，并根据实质性程序的情况评价相关决定。

审计底稿必须按照所得税审计底稿要求的格式和信息编制，确保审计底稿完整、清晰。证据一定要充分。

实训自我评价第5部分

建筑动画培训自评

一、实训内容

在这次建筑动画培训中，我深入了解了建筑动画的基础知识和应用技巧。针对不同的场景和需求，我根据不同的表现手法制作了多个建筑动画实例，并对每个实例进行了审核。进行了详细的分析和总结。

首先，在理论方面，学习了建筑动画的相关概念、方法和技术，了解了建筑动画的制作流程和要点，了解了建筑动画在不同领域的应用，这对于传达建筑动画非常重要。建筑设计、城市规划和室内设计。其他领域的信息也具有重要意义。

其次，在实践方面，通过多个案例的学习和实践，我在应用软件、建筑模型、文字和音效等方面获得了更深入的技能和经验，进一步了解了建筑动画的细节和难点。并根据实际情况进行创意实施，形成了自己的表达风格。

二、实训效果

通过实践训练，我对建筑动画的基础知识和技能有了更深入的了解和掌握。掌握了建筑动画技术的具体操作方法和应用场景。同时，我也提高了自己的实践能力，让自己更好的适应。未来职业。

在实践过程中，我能够利用相关的软件和技术，针对不同的建筑场景创作和表达多种不同的风格。同时，在历次项目的培训和重新评估后的自我总结过程中，我发现了自己的不足，并认真思考如何提高自己的水平，提高自己创作的作品质量。

三、自我评价

通过这次建筑动画培训，我不仅学到了新的理论知识和操作技能，而且在实践中提高了自己的思维和创新能力，增强了与同行在团队合作中的沟通与合作。同时，我对自己的职业规划和未来的发展方向也有了更加清晰的认识和定位。

在今后的工作和实践中，我将继续保持学习的热情和耐心，不断追求更高的技术要求和最好的创作品质，为自己的职业发展打下更加坚实的基础。

实训自我评价第6部分

两周的实习结束了。从一开始的喜悦，到期间的灰心，再到接近尾声的坚持，我收获了很多，也学到了很多。

工程地质测量的理论知识在这次实习中得到了充分的运用，课堂上难以理解的理论知识基本通过自己的动手操作掌握了。对水准仪、经纬仪、全站仪的使用也有了初步的了解。能够利用这些仪器开展一些基础的工程地质勘察任务。两周的时间，我从对这些仪器的完全陌生，到现在能够熟练操作，这一切都得益于老师的精心教导。来自同学的帮助。我自己有了很大的提高。

在两周的实习中，我也亲身经历了作为一名土木工程师的艰辛。虽然只有几天，但我们连续几天早上5点30分就起床，中午没有休息。尽管阳光明媚，但没有人抱怨。他们都配合组长的工作，使我们组的工作能够顺利进行。这两周来，我们六个人对彼此的了解进一步加深了。不用说，用东北话说我们关系很好。这次实习让我认识到，作为一个团队，每个人都应该付出自己的努力。即使您不能在主链接中做出贡献，也没关系。有句话说，能努力的人，是的。作为一个团队，我们的目标是完美地完成我们的任务。但我认为团队中的每个人都应该学习和实践。一旦任务完成，总是上手的学生就会越来越熟练，而其他人则会在这个时期落后。我觉得无论什么时候，你都应该伸手去拿东西，而不是等待别人给你。不是有句话说机会总是留给有准备的人吗？平时我们应该让自己全面发展。利用所有可用的资源来探索你的潜力并用知识武装自己。只有这样，你才能成为一个坚强的人。

实习的结束，也只是一个时期的结束。你所学到的和经历的将会对你今后的学习、工作和生活产生积极的作用。学习是一件永无止境的事情。只有坚持不懈的努力，你才会得到你想要的。

实训自我评价第7部分

我是化学与材料学院应用化学20xx班的学生。当我正式进入社会工作时，我申请到柳州化学工业集团有限公司实习了两个多月。两个多月的实习也许是短暂的，但对我来说却非常有价值。是我在学校学到的知识和实际应用的充分结合。走上工作岗位对我来说是一种锻炼，它使我能够不断充实自己，提高自己。以下是我在实习单位的工作。实习考核：

我专业是应用化学，在书本上学到了很多关于分析测试方法的知识。它们看起来很容易理解，但我从未付诸实践。也许直到我真正成为一名分析型员工时我才会意识到这有多困难；我们在老师或者书本上看到过很多详细的分析步骤，看起来很简单。或许只有经历过或者自己做了之后，你才能意识到自己能力的欠缺、知识的欠缺。两个月的实习，我开阔了视野，增长了知识，体会到了社会竞争的残酷。更重要的是，我希望自己能够在工作中积累各方面的经验，为自己将来成为一名称职的分析师做好准备。准备。

实习期间，我认真听取前辈师傅的意见，虚心向他们学习，不懂的地方也主动学习。我性格开朗，能与同事很好地沟通，这培养了我良好的团队合作精神。

这段时间，我学到了很多学校里没有教过的东西，感觉很不一样。也许这就是社会。给我印象最深的是认真的态度。无论做什么事，都必须认真对待，否则一不小心就会犯错误。由于我的粗心，我犯了一些错误。也许现在看来误差很小。但如果这个问题不能得到纠正，可能会给公司带来很大的损失。所以，我每天都要总结自己，我做了什么，我做得好什么，还有什么缺点。我们必须尽快改掉这个习惯，成为一名优秀的分析师。

当今社会飞速发展，竞争的激烈程度不言而喻。正是在这种竞争中，优胜劣汰、优胜劣汰因挑战而存在。我相信自己的力量，创造自己的未来天空。

实训自我评价第8部分

金工培训结束后，每位学员必须提交一份《金工培训评估报告》。 《金工培训评估报告》必须由各班级在培训结束后的下周内收集并提交至我中心教学办公室。编写《金工培训评价报告》的目的是让学生有组织、有创造性地反思自己在培训过程中的直接体验，并进行综合、概括和总结等一系列思维活动的自我评价。推理。 《金工培训评估报告》中的信息没有统一的格式，主要由学生根据自己的意愿编写。以下只是一些要求，供您参考。

封面设计应美观，封面上应写明姓名、班级、培训编号、培训时间。 《金工培训评估报告》中的信息应结构严谨、文字流畅、讨论清晰。字数一般在3000字左右。符合条件的学生可以使用计算机文字处理软件打印出来。

1.反思你所培训的材料，讨论你在操作技能、基础机械知识等方面的经验和收获。

2.根据实训过程中的几个经验案例，讨论自己应用和掌握相关知识和技能的能力。最好结合创新设计和制造的案例来讨论。

3、评价自我锻炼过程中在纪律、思想、品德、作风、心理适应等方面的收获和存在的问题。

4、对实训导师进行客观评价，对实训材料和安排提出中肯意见。

____下半学年的16-18周，我们在官渡校区金工实训中心进行了为期3周的金工培训。在此期间，我们学习了车床、铣床、刨床、钳工、焊接、磨床、铸造、锻造等工种。由于学校的设备和我们时间的限制，我们主要接触的是车床、铣床、刨床、钳工、焊接。什么样的工作。在老师们耐心细致的教学和我们的积极配合下，我们没有发生一起伤害事故，基本达到了预期的训练要求，顺利完成了三周的训练。

这段时间我们实行了通勤制度，让我们以后工作的时候能够感受到一下氛围。每天我们7点30分“上班”，11点30分下班，中午2点30分再上班。当天的训练时间直到5:00才结束。这帮助我改掉了晚上睡懒觉、早睡的坏习惯。有点像回到军训时作息规律的铁一般的纪律环境。金工培训尽可能接近实际的生产通勤系统，这让我们体验到与课堂完全不同的上课方式，了解生产中的纪律非常重要。

生产首要问题是安全，其次是效率。实训第一天，老师给我上了一堂安全知识教育课。我观看了一些不安全作业的实例，了解了各类工作应注意的安全问题，如作业时不能玩耍、不能长头发等。你得把它放起来，不要穿拖鞋等等，各类工作都有更多的安全要求。钳工可以戴手套，但车床工不得戴手套。焊工还必须戴手套和口罩.

第一周，我们被安排学习车床。 C6132A1卧式车床是我们本周学习的主要对象。首先，老师一边指着车床的各个部件给我们讲解。车床主要由变速箱、主轴箱、轮箱、进给箱、滑座、刀架、尾座、床身、丝杠、光杆等组成。和操纵杆。车床通过各种手柄进行操作。老师还给我们讲解了各个手柄的作用，以及某种材料所需的转速和进给量。根据车削情况应使用不同的刀具。

事实上，制作车床是存在一定危险的。老师说，以前学校有一个学生在操作车床时忘记拿走拧紧三爪自定心卡盘的扳手。结果，扳手把他的头撞掉了。它坏了。我一听就觉得浑身发冷。太危险了！不过老师说，为了避免这种情况发生，我们学校的车床都安装了弹簧按钮装置。如果扳手没有放在上面，车床就无法启动。是的，这个装置保证了我们训练的安全。

老师告诉我们，加工工件质量好坏的关键之一就是刀具的安装。安装车刀时应注意以下几点：

（1）车刀刀尖应与车床主轴轴线处于同一高度（安装时为175mm）。

(2)车刀刀架应垂直于车床主轴轴线。

(3)车刀不宜伸出过长。伸出长度一般为刀柄厚度的1.5-2倍。

(4)刀架下部的垫片应平整，数量不宜过多，一般为2-3片。

(5)车刀正确就位后，应拧紧刀架螺钉。一般情况下，两颗螺钉交替拧紧。

老师一边给我们讲解，一边给我们演示操作，还提醒我们在某些地方要注意哪些问题。在老师纯熟的技艺下，表面粗糙的材料变成了表面光滑的工件，让我们惊叹不已。但到了手术的时候，我就觉得困难了。很难达到准确度。这确实是一个考验。我不停地转动水平和垂直控制手柄，不断测量尺寸，精心加工，持续了整整一个下午。当我以为快要完成时，我的第一个工件即将诞生，我准备对其进行最后的切割。但我太操之过急，把轴的直径变小了！

我心碎了。那时我的心情是相当郁闷和无助的。一个原本被认为成功的产品却自毁了。没办法，只能再做一次。经过不断的努力，我做出来的工件基本达到了要求，这让我很高兴。这几天的汗水没有白费，终于得到了回报。

实训自我评价第9部分

培训报告自我评价

作为一名学生，实践训练是非常重要的经历。在实践培训中，我们可以学到很多不同的技能和知识，也可以通过实践了解企业运营和市场需求。同时，实践培训也是一个很好的自我评价机会。通过总结和反思自己的表现，可以更好地发现自己的优势和劣势，为未来的发展做出正确的决策。

我的实习经历是在一家互联网公司，分配到质量测试部门。在实习期间，我承担了许多不同的工作，如测试网站功能、撰写测试报告、跟进开发进度、修复技术问题等。同时，我还与其他部门的同事合作完成了一些重要项目。在这个过程中，我经历了很多挑战和困难，同时也获得了很多新的经验和技能。

在本次培训报告的自我评价中，我主要总结和反思了以下几个方面：

1、工作质量：我认为我的工作质量比较好。我严格按照公司的要求进行测试，尽可能模拟用户的行为和想法，尽力找出网站的缺陷和漏洞。如果发现问题，我会及时向技术团队汇报，帮助他们快速处理，保证网站的正常运行。同时，在撰写测试报告时，我会仔细记录每一个细节，以保证报告的真实性和可读性。

2.个人能力：在实践训练中，我认识到了自己的一些优点和缺点。比如，我发现自己不太擅长沟通，有时表达不清楚，或者误解别人的意思。我意识到这个问题并尽力改正并及时与同事沟通，以便大家更好地理解和配合。另一方面，我也发现自己在学习新技能和适应新情况方面更加灵活、更快。我可以快速掌握新的工具和软件并用它们解决日常问题。

3.团队合作：因为我的团队比较小，所以团队合作对我的实习表现至关重要。我和同事建立了良好的口头沟通和合作关系，共同解决问题、完成任务。在这个过程中，我认识到了团队合作的重要性，如何与不同性格的人相处，以及如何在团队中最大限度地发挥自己的优势。通过这次实习，我学会了如何将自己的能力与团队的需求结合起来，做最好的自己，帮助团队更好的发展。

总的来说，这次培训给我留下了深刻的印象。它帮助我了解互联网

企业的运作方式，提高了我对于工作的热情和动力，也让我了解到了自己的优势和不足。这个实习期间不仅仅是对我的职业生涯提升有利，同时也让我更好地了解自我，寻找到自己的发展方向和目标。我相信，在未来的职场之路中，我会更加沉稳地面对挑战，更好地发挥自己的能力。 实训自我评价 篇10 受“车到山前必有路”的影响，我选择了汽车专业。而这个专业也恰巧适合我的性格与才能发展。 入校到现在，我一直坚信“成功属于有准备的人”这句话勤奋努力，不断自我完善。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。 在校两年，我除了学习专业课程外，还积极参加学校组织的各种活动提高自己的能力。课余时间我习惯用文字记录生活表达思想，并且猎取大量的书籍学到很多知识使我有充足的自信。时刻充满激情、做好拼搏的准备和不断追求向上是我引以为荣的“三大法宝”。 暑假期间，为了个人的德智体能更全面的发展，我在汽车公司做临时销售，车展的时候也去做促销，趁此机会我不进迅速地了解了汽车的性能，也能让个人能力得到了很好的发展。 实践是检验人才的途径，我始终相信“一份耕耘，一份收获”。勤奋踏实，积极进取是我的优点，民主的家庭培养了我乐观、自信的性格；十几年辗转求学的经历造就了我良好的环境适应能力；两年的学生工作及不断的校外实践提高了我组织协调、沟通和开拓的能力。 “车到山前必有路”在未来的学习与生活中，我相信任何困难都难不倒我，因为就算眼前的困难再大，我也会想办法开出一条路来的，这就是我！在党的号召下茁壮成长的我！ 实训自我评价 篇11 自从我在20年月进入进入实习单位实习已经过去了三个月，在这三个月的工作和学习中，我有很多的感受和收获，深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异，所谓“从实践中来，到实践中去”。当我开始实际的工作的时候，我更加明白了自己的斤两，知道自己只有付出更多的汗水与辛劳，才能做好本职工作，不辜负实习单位领导的期望。感谢，单位领导们给我足够的宽容和耐心，加上同事们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。 工作近三个月，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致，首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾，更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。就这些情况，我将来更需要多多学习的，希望以后能够少犯错误，做出成绩。 实训自我评价 篇12 在学校领导的高度重视下，我们数控车工和普车实训取得了良好的成绩，使学生学习了数控车编程和普车理论知识，同时大大提高了实际操作本事，增强学生的安全礼貌生产的意识和企业意识。 本学期我担任了学校的数控车和普车实习实训指导教学工作。根据教学计划开展实习实训。针对学校教学安排，拟定教学计划，根据学生实际情景进行实训指导。至今，学生的车间实训已经圆满结束了。 这短短的一个学期的实训，使我体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的职责和义务。对本次实训情景及效果评价如下： 一、实训目的： 1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通本事，进一步提高学生的思想觉悟、实践本事，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作本事，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的技能型人才。 实习实训重在运用教学成果，检验学习效果，激发学生学习兴趣，根据学生自身情景，促进学生理论与实践的结合，加快学生理论知识转化为扎实操作技能。 2、培养学生的实际操作本事，而这种实际操作本事的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实作车间，因为学生面临的是社会就业。 让学生经过亲身实践，了解实际的机械加工原理和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，到达加工要求，进行实件加工。用实践去体会一个从事机械加工工人的基本素质和要求，以培养自我的适应本事、组织本事、协调本事和分析解决实际问题的工作本事。 二、实训效果 1、实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指导，严格要求我们的学生要注意安全问题，要严格遵守车间市场的规章制度。采取课前讲安全、课中复强调。实习期间，没有学生出现过受伤或者其他安全事故。 2、经过直接参与加工的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，到达理论联系实际，使理论与实践知识都有所提高，到达了实训基本目的。 首先是让学生了解、复习理论知识。熟悉数控车(GSK928TE数控系统)的基本操作方法及编程，之后是数控车床的实际操作，有了理论学习的基础，操作机床变的简单易懂，保证在一周的时间，学生便可独力完成部分简单的实践操作，随着操作技能的提升，从难到易进行实体加工。 这次的实训，提高了学生的实际工作本事，为今后学习以及将来的工作奠定了必须的基础，同时取得了一些宝贵的实践操作经验。 3、本次实训最大的成功是每个学生都能独立的完成课件安排，还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的进取性。 4、学生的实习实训评价，每一天每周我们都进行大小评价。课堂教学、课后交流。经过学生的评价，了解了学生对本次实训的态度，能够看出学生都很珍惜这次的实作机会，并收获了许多书本上没有的知识。 三、展望未来 这学期的工作取得的成绩是显而易见的，圆满完成教学上的安排，这些都是学校领导对本期实训工作的大力支持和同学们的进取配合，才能取得这么耀眼的成绩。成绩只能是过去、经验，将在下期的工作中不断创新，力争更上一层楼。 以上祝福语大全的精彩内容由祝福语网提供，感谢您阅读《实训自我评价》相关内容，如需访问更多关于实训自我评价内容，请访问实训自我评价专题！