护理人员自我评价。

简单来说，自我评价就是个人的、客观的、公正的自我总结。希望这份《护理自我评价》能够满足您的期望。请将本文添加至收藏夹，以便随时查看。

护理人员自我评价第1部分

xx县人民医院手术室是一个充满朝气、拼搏、奉献的集体。伴随着新住院楼的蓬勃发展，我们又努力了半年。六个月来，我们始终不忘“一切以患者为中心”的宗旨，用我们的爱心、热情、真诚满足每一位手术患者的需求，努力创造“社会满意、患者满意”的目标。 “患者满意、自我满意”，并将救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部的领导下，在各部门的密切配合和支持下，全体医护人员狠抓年初制定的目标计划的落实，认真落实，不懈努力。圆满完成各项任务，实现社会效益和经济效益双丰收。

1、建设部门文化，树立团队精神。积极响应医院“建设医院文化，树立团队精神”的号召。科室坚持每月组织医务人员认真学习医疗法律法规、医院规章制度、接受爱心奉献等。医德医风教育，有讨论记录。坚持以患者为中心、以质量为中心的护理服务理念，适应医改和社会发展新形势，积极参与一切政治活动，以服务人民、贡献社会为宗旨，以患者满意为标准，全心全意为人民服务。积极参加各项社会公益活动，多为群众办实事。组织“科技、文化、健康”活动下乡，为汉寿群众免费看病、药品、体检、捐献等，多人多次无偿献血。热爱社会、奉献社会，为部门增光添彩。

2、以患者为中心，努力创造一流、优质的服务。在日常工作中，护理人员始终牢记“以患者为中心”的服务宗旨，设身处地为患者着想，站在“如果我是患者”的角度思考一切。积极落实年初计划的“一对一全程服务”，接待好每一位手术患者，做好每一项工作，关心每一位患者。当患者进入手术室时，护士在手术室门口热情地迎接患者并进行自我介绍。做好患者的安抚工作，加强与患者的沟通，减少患者对陌生环境的恐惧感，增强手术治疗的信心。护士长经常询问同事的工作技能、态度和患者的要求，关注患者的意见和建议并及时解决。

3、规范整体护理，争创一流管理。良好的管理是优质服务的基础和前提。为了使管理更加规范化、专业化，我们坚持每周计划、每月总结。建立健全服务目标，自觉接受患者和社会的监督。深入开展整体护理，积极发挥责任护士的主观能动性，特别是加强术中护理、术后指导、护理措施落实、手术室护士满意度调查等，从而大大提高护士的服务水平。工作责任感。为了使整体护理更加完善，我科组织全体护士学习整体护理的相关知识以及人性化护理、循证护理、舒适护理等新理论。严格执行检查制度和护理操作规程，未发生差错和事故。严格消毒、灭菌、隔离措施的执行、管理和监控。我们密切关注护理人员的无菌操作，确保每人注射一针一管一巾。严格一次性医疗用品管理。一次性无菌注射器、输血器、输液器等使用后进行消毒、销毁、焚烧。半年手术切口感染率

4、提高护士素质，培养一流人才。随着社会的不断进步和发展，我们深刻认识到全面提高护理人员的综合素质是科室发展的重要组成部分。努力培养一支文化素质高、职业道德好、业务技能过硬的队伍。首先，我们通过不断学习提高护理专业的理论水平，每月进行业务学习，每季度进行操作考核和“三基”理论考试。不仅如此，为了将自己的文化水平提升到更高的水平，护理人员在繁忙的工作之余，积极报名参加各种自学和成人考试，从中看到了大家的思维方式、文明礼貌、风度等都在潜移默化中得到了显着的改善。在医院组织的“7月1日”文艺汇演中，“512”才艺表演、电脑打字比赛等活动取得了优异成绩，朱清平护士被评为“优秀县护士”。我们相信，只有不断提高全体护士的文化素质、职业道德、专业技能，才能更好地服务社会、贡献社会。

5、工作业绩我们完成了许多大大小小的手术，抢救了许多危重病人，配合心胸外科进行了肺叶切除，开展了腹腔镜卵巢肿瘤切除术、TURP等新技术，以及射频内固定等高难度任务脊柱骨折。手术。我科共接待五组眼科医生进行白内障及人工晶状体植入术，均获得一致好评。随着护理条件、护理水平、服务质量的提高，我科取得了“双赢”的成果。科室经济收入名列前茅，护理质量管理多次位居全院第一。

成绩就像金秋的果实。她们虽然美丽，却已经悄然陨落。在享受成功的同时，我们也应该清醒地看到不足：管理意识上的大胆创新和坚持不懈；在人性化护理方面，手术病人的探视和健康教育还只是流于形式；在规章制度的执行方面，还有少数同志漠不关心；论文写作和护理研究几乎没有差距；尤其是在服务态度和患者满意度方面，还存在明显的不足。患者的需求是我们的服务范围，患者的满意是我们服务的标准，患者的感动是我们追求的目标，优质的服务永无止境。我们将不断总结经验，刻苦学习，让服务更加情感化、人性化，为把医院的服务水平迈上新台阶而不懈努力。

护理人员自我评价第2部分

自参加本科函授学习以来，我认真学习医学理论和相关法律法规，严格遵守学院和实习医院的规章制度，认真履行作为学生的职责，严以律己，宽以待人。对他人，勤奋进取，努力工作，努力使自己的护理工作规范化，提高技术服务质量，基础护理灵活化，爱心活动常态化。将理论学习与护理实践紧密结合，保证理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录；他全心全意为患者提供优质的护理服务，尽心尽力，树立了良好的护理形象。多次在年终考核中被评为优秀学生、优秀。

实习期间，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉患者病情，规范熟练地进行各项基础护理操作和专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七能够规范和书写各种护理文件，及时完成交接班记录，做好病人入院和入院评估护理及健康教育工作，能够做好护理人员的护理工作。熟悉各科室的常见病和多发病，认真执行无菌操作流程，能够指导术前准备，并完成术中术后护理和观察。工作中发现的问题能够认真分析并及时解决。能够熟练地进行内、外、妇幼、重症监护等各种护理操作，负责各科室的急诊、危重症、老年护理工作。重症患者，能快速了解病情并做出反应。在抢救工作中，他们细致、有条不紊，赢得了患者的信任和好评。

同时，我积极参加各种案例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识。通过学习，我对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的了解，护理水平得到了很大的提高。研究期间独立撰写的论文《__多例护理体会》发表在《中国___》杂志上；论文《老年人___的护理经验》发表在省级刊物《_____》上，并得到广泛交流。

函授学习期间，我积极参加医学院组织的本科课程培训，认真学习每门课程的全部内容，从不迟到早退，各科顺利毕业，各科考试成绩优秀；在学习期间，我还参加了学院组织的学士学位外语考试，成绩名列区第一。

我决心为医疗护理事业奉献自己！我会在今后的学习和工作中更加努力，不断充实自己，提高自己。我将始终以积极的信念和勤奋的态度热衷于护理工作，做到耐心、细心、热情、负责。在今后的整个护理工作中，我们将认真钻研业务，不断加强业务学习，及时将学到的新理论、新理念运用到护理工作的具体实践中，真正做到以患者为中心、以质量为中心。服务宗旨是认真工作、脚踏实地。救死扶伤，孜孜不倦，执着追求。

护理人员自我评价第3部分

经过两年的专业技能学习和一年的实习实践，我不仅拥有扎实的理论知识，而且具有丰富的实践能力。我相信这将成为我今后每一项工作不断取得成功的保证。因此，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投身于新的生活环境，努力成为一名优秀的护理工作者。 XX年的两年学习生活即将结束。虽然我们都是已经步入职场的学生，不能像全日制学生一样在学校全天候学习生活，但这种工作学习实践再学习实践的学习模式让我收获很多，让我受益终生。回顾这两年的学习过程，感触良多。以下是我对自己学习的自我评价。

　一、认真学习，严守纪律

因为与全日制教学方式不同，除了面授的机会之外，可以说大部分时间都得靠自学。为了提高自己，我特别珍惜这次学习机会。我能正确处理工作与学习的关系，把学习当作提升自我的需要，把学习当作推动工作的动力。课余时间，我认真阅读教材，认真理解每门课程的内容，课前预习和理解，把不清楚的内容带到课堂上，向老师请教，课后复习和巩固。本次函授课程的教师都是一些从事教学活动数十年的优秀教师。他们丰富的理论知识和实际工作经验吸引了我，增强了我学习的信心和决心。我总是能聚精会神地听老师的指导，从容淡定，认真圈出重点，认真分门别类做笔记，兼顾基础知识，突出重点内容；我愿意利用回国后的时间按照复习大纲仔细阅读。认真背诵和记忆，在理解的基础上记忆，在记忆的基础上理解。

在整个学习过程中，学生要能够合理运用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学、老师请教；能够严格遵守学院的纪律和规章制度；并尊重老师和同学。经过两年的学习，有事半功倍的效果。两年的学习生涯和社会实践活动是我不断挑战自我、充实自我的光辉历程。

　二、思想上高度重视

在十几年的工作中，我充分认识到，在学校学到的知识和工作经验在一定程度上已经不能满足今后工作的需要，迫切需要补充相关的理论和专业技能。

参加xx学习后，我在思想上非常重视，认识到通过这次xx学习，我可以学到很多理论知识，这对更新我的知识、提高我的素质有很大的帮助，我可以学到很多东西。为今后的工作提供理论知识。专业技能和工作经验，不断增强工作能力，为比较顺利地完成各项任务创造了良好条件。为了保证我能够安心学习，顺利完成每一门课程，我提前对学习期间的事务进行了合理的安排，以确保我能够充分参与上课期间。

　三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在学校学习的过程中，有成功的喜悦，也有探索的苦恼和失落。在这里，老师的博学、讲课的情景让我永远难忘；同学之间的真诚、纯洁、真诚，仿佛把我带回到了以前的学生时代。

在xx的两年学习即将结束。回想起来，我觉得自己学到的东西还很有限，必须认识到自己的不足。人的一生就是取长补短，不断创新。只有这样，我们才能不断成长进步，不断丰富自己的知识，更好地工作，为今后的生活打下良好的基础。

护理人员自我评价第4部分

我于20xx年6月毕业于xx卫生学校临床护理专业，获得临床护理大专学历。于20xx年6月进入我院，至今一直从事儿科临床护理岗位工作。目前就读于省儿童医院。借此机会，向两年多来一直关心和帮助我的医院领导表示最诚挚的谢意！在此，我向尊敬的医院领导汇报一下我的工作情况，请审阅。

自从进入儿科工作以来，我在科室护士长的领导、指导和帮助下，本着“为人民服务”的理念，发扬救死扶伤的精神，并认真、踏实、认真地做好本职工作。工作中未发生医疗事故、失误和纠纷。近两年来，我积极参加院内外举办的各种专业知识技能培训或考核。除了加强政治思想认识外，我不忘随时提高业务素质，严格遵守各项医疗法规。遵守规章制度，按照各项医疗护理操作标准做好护理工作。我一直认真参加每月三基（基础理论、基础知识、基本技能）的理论和操作考试，温故知新，理论联系实际，不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极配合护士长每月查房，提高患者对我服务的满意度。另外，我一直坚持本科护理知识的自学，力争理论知识上新台阶，实现个人与医院同步发展。

去年，我和科室同事参加了医院举办的“512”技能操作大赛，我们科室获得了团体第三名；去年6月，我参加了“构建和谐医院”主题演讲比赛，荣获二等奖。无论是个人比赛还是团队战斗，都凝聚和加深了我的集体荣誉感，增强了我的团队合作精神，让我明白只有将个人与集体融为一体，才能形成最大的合力。今年，在同事和领导对我以往工作表现的一致认可下，我得以被派往省儿童医院继续培训。在此，我非常感谢学院的各位领导给予我这次深造的光荣机会。

在这两年的工作中，我还存在很多不足。比如，我专业知识和技能的缺乏，让我在工作中感到力不从心，失去了很多学习和提高的机会；再比如，我工作不够细心，不仅给病人带来了不必要的痛苦，也给同事带来了麻烦。造成了很多麻烦。我深刻认识到这些缺点和不足，并一直在努力改正和改进。我一定会更加努力地学习理论知识，实践操作技能，磨练自己的品格，以弥补过去工作中的不足。不求最好，但求更好，让我能以更专业的素质、更积极的态度为患者提供更好的服务。

在未来的日子里，我将以成为一名优秀的护士并晋升为执业护士为目标。首先，我会认真对待接下来的升学，努力学真知识，练真本领；然后，我会把我所学到的一切带回医院，与同事们分享，学以致用，彻底改造它。来到实际工作中。并深入学习《5S现场管理法》的基础知识，领悟“5S”的精髓，在整理、整顿、清扫、保洁、修身五个方面为自己设定高标准。在护士长的带领下，与同事们共同营造“大家积极参与、凡事坚持标准”的良好氛围。

护理人员自我评价第5部分

作为一名医院护士长，我学习践行科学发展观，用发展观指导工作，坚持高标准、严要求，努力在管理和服务上下功夫，强化安全护理，强化护理安全管理，完善护理风险防范措施。有效规避护理风险，为病儿提供优质、安全、有序的护理服务。以患者为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高患者满意度，避免护理纠纷。定期和不定期开展护理质量检查，保持护理质量持续提高。一年来的工作得到了患者的认可和好评。现将护士长一年来的工作总结如下：

一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

1、不断加强安全意识教育，工作中发现不安全因素及时提醒，并提出纠正措施，组织讨论，以院内外护理差错为例进行学习，使护理人员充分了解新情况、新情况护理失误因素的特点，汲取教训，时刻警钟长鸣。

3、加强夜班、中班、节假日等重点时段管理，实行灵活排班制度，合理搭配老、中、青年值班人员，组织护士认真学习新颁布的相关规定，增强护士独立执勤时良好的职业认同感、责任感和独立精神。

4.加强对危重症儿童等重点疾病儿童的管理。让危重患儿成为科室早会和交接班讨论的焦点，评估患者现有和潜在的风险，达成共识，唤起各班的认识。注意。

6、对实习护士、轮岗护士、新护士等关键员工进行管理，对其进行法律意识教育，提高其抗风险意识和能力，并向学员明确只有在指导下才能工作或对教师的监督。提供病人护理。同时指定具有临床经验、责任心强、具有护士资格的护士作为授课教师，培养学生的沟通能力、临床操作技能等。

7、完善护理文件记录，减少安全隐患。由护士团队成员进行自我评估。关注现阶段护理文件存在的问题，规范护理文件记录，认真贯彻护理记录的“交叉原则”，即客观、真实、准确、及时、完整，避免书写不规范，如例如遗漏的单词、不明确的删除和不一致的内容。与医生记录不一致等情况，既要体现全面的护理问题记录，又要反映专科症状的特殊性，做到护理文件的规范化、规范化。

9、完善护理突发事件风险预案，在日常工作中注重培养护士的突发事件应对能力，对每项突发事件工作进行回顾性评价，吸取教训，提高护士应对突发事件的能力。

二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。

1、值班护士真诚接待新入院患者，将病儿送到床边，并主动向病儿家属进行入院和健康教育。

2、责任护士每天需要与患儿家属进行沟通，包括健康教育、了解病儿的疾病预后、生活需要、用药后的效果和反应等。护患沟通可以缩短护士与患儿家属的距离。患者的护理，是做好一切护理工作的前提和必要条件。

3、认真落实临床治疗前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的后顾之忧。

4、每月召开工间座谈会，发放患者满意度调查表，对服务质量高的护士进行表扬和鼓励，对服务质量差的护士进行批评和教育。

三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。

1、充分发挥护理质控小组的作用，每周进行质量检查，及时发现问题、纠正问题、处理问题。

2、每月综合分析质控组、护士长质检、护理部质检反馈信息，查找原因，制定切实可行的整改措施，检查整改落实情况。

四、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质。

1、按照三基三严培训计划对各级护理人员进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。

2、查房时向护士提问，内容涵盖基础理论知识、专科理论知识、医院感染知识等。

3、利用科臣会议对医院核心护理制度进行提问，让每一位护士都能熟练掌握并认真执行。

五、其他

1、配合医院整体工作，认真完成各项指导任务。

2、配合信息中心做好护士站网络上线前后的培训和协调工作。

今后，我们将努力再上新台阶，认清形势，统一思想，树立个人形象，树立科室形象，树立医院品牌。我们将从自身做起，高标准、严要求，树立“医院兴则荣，医院衰则荣”的方针。 “我惭愧”思想，转变服务理念，强化服务意识。我们坚信，在各级领导的大力支持下，在医院和护理部的正确领导下，在广大护理人员的共同努力下，我们一定能完成各项工作，让孩子和家长真正放心。并感到满意。

护理人员自我评价第6部分

忙碌而充实的XX年，匆匆而过。盘点收获，总结教训，是时候迈出坚实的一步了；积累积累，触动灵感，美好的开始就会伴随着成功的结束。新年即将来临，我们将为过去的XX年画上圆满的句号。

一、脚踏实地，从护理基础工作做起。

首先，部门人员年轻化，工作经验不足，专业知识匮乏。为提高护理服务质量，我们从基础护理工作做起，严格执行查房程序和交接班制度，以早间护理、交接班为沟通平台，深入细致地开展工作。开展专业化健康知识教育和人性化沟通，有效提高患者满意度，取得良好效果。同时，将核心制度落实情况作为今年考核的重点，每周进行一次考核，逐步规范工作流程。另外，提高服务质量，要从完善工作细节入手：

1、改进核对方式，将传统的呼叫患者床号、姓名的方式改为询问患者姓名，让患者主动回答，避免核对错误的可能；

2、改进备皮方法，采用一次性备皮刀，取消民用备皮刀，将滑石粉润滑备皮改为皂液润滑备皮，提高工作效率和备皮效果；

3、推广使用家庭陪护椅，仅收取使用费，为患者提供了极大的便利；

4.建立护士沟通簿。将日常工作质量控制信息、沟通会议材料、交接注意事项等写入沟通本。各班可以参考，减少沟通周期长、需要开会、无法及时改进的缺点，做到质量。持续、及时改进的目的。

5、与城市婴儿影楼合作，免费为新生婴儿提供初生照，把新生婴儿的喜悦留给我们和患者家属，取得特别好的效果。

二、抓制度落实，明确工作分工，防范工作漏洞。

工作细化，工作分工。责任护士和质检员负责撰写文件。病历由床位护士负责完成，责任护士负责，质检员质控的三级质控模式有效。控制书写错误和书写不规范，提高书写质量。工间讨论、急救药品、实习讲课、业务学习等责任分到每个人，做到人人有事管，事事有人负责。人人参与部门管理，有效提高了大家的积极性。

三、严格产房管理，完成布局改造。

加强产房管理，打印常用产科紧急救援流程并张贴在产房内墙上，强化操作流程，实行腕带识别制度，严格执行新生儿腕带佩戴，建立产房交接流程并监督执行，切实加强孕产妇和新生儿安全管理，同时完善疫苗报告和核查程序，强化疫苗管理。此外，根据年度管理验收标准，将再次完善产房，配备消毒用品，调整产房、隔离产房、隔离产房的位置，满足标准要求。

四、苦练技术，严把质量关。

针对年轻护理人员，制定操作培训计划，将基本操作项目纳入日常考核，每周进行一次检查督导，对常用操作项目一一考核，特别是中医操作项目，制定操作标准，对所有员工进行培训，并在操作评估中不断改进操作流程。改进操作技术，有效提高服务质量。

五、开拓创新，不断学习，完成继续教育及带教工作。

不断丰富专业知识，选派助产士赴北京学习，派护士长赴天津、杭州进修，引进新理念、新技术，改进工作，提高技能，带动科室学习氛围，每月完成两次专业学习，并开展中医护理技术项目，学生将学习中医理论并完成一篇论文。同时，督促全科护士完成继续教育任务，加强专科知识的学习。今年实习生数量较多。为保证教学质量，制定详细的教学计划和教师教学计划，确保每批学生两次了解专业知识，圆满完成全年教学任务。

一年的努力并不完美。总有得与失，有满足，也有惆怅。不满足于现状，就是进步的开始。又一个一年的开始，我们只能奋力起航，进入另一场奋斗。的轮回。

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