老师的话在我心里。

谈我心中的好老师（一）

我的好老师演讲稿（定）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。在我幼小的心中，就有这样一位老师。她不是演员，却吸引了我们饥渴的目光；她不是歌手，而是使知识的老师。春天叮当响；她不是雕塑家，但她塑造了一群孩子的灵魂；她德艺兼备，敬业爱生，能教能育。她就是我心目中的好老师------郑老师。

有一首耳熟能详的老歌是这样唱的：“每当我轻轻走过你的窗前，明亮的灯光照耀着我的心。”唱着这首歌，让我想起了一段难忘的往事。记得有一次，我因为一些事情耽搁了，还没到家天就黑了。我发现办公室的灯亮着。经过郑老师办公室门口的时候，我无意中看了一眼。没想到，竟然是我们敬爱的郑老师。她还在办公室批改作业。她右手拿着一支红笔，左手翻着作业。她时不时地揉揉眼睛。她太专注了，根本没有注意到我在门外。

当时我就在想：这么晚了，郑老师干了一天活很累了，还坚持改作业。奇妙。现在每当我听到这首歌，郑老师的辛劳和无私奉献就在我脑海中久久难以忘怀。

上课时，郑老师总是带着我们在书的海洋里漫步。听着，她手里拿着粉笔，稳稳的

()站在讲台上，用精彩的语言讲述了课文。她把知识像甘泉一样注入我们干渴的心田。别看她平时的严肃，就觉得她是个死板、无聊的书呆子。事实上，郑老师是一位幽默风趣、能给同学带来快乐的好老师。我记得有一次上课铃响了，一位同学迟到了。过了好一会儿，死去的同学才匆匆走进教室。

郑老师一点也不生气，认真地说：“哦，你来得这么早啊！我们还没放学你就来了。

”顿时，全班哄堂大笑，那位同学的脸羞得通红，低下头，赶紧回到座位上。我想：他一定会吸取教训的。

这个怎么样？我的老师很幽默吗？

在我看来，郑老师既是一位严格的老师，又是一位慈祥的母亲。当我们遇到困难时，郑老师总是鼓励我们克服困难；当我们需要她的帮助时，她总是回应我们的需求；

当我们取得成果时，她总是

谈我心中的好老师第二部分

尊敬的各位领导、各位老师、同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《我心中的好老师》

谁教我们知识？谁教我们如何做人？他燃烧自己来点燃我们

答案不都是老师吗？有人说：教师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的下一代。

也有人说：老师是蜡烛，点亮它们来照亮我们。老师对我们的爱是纯洁而伟大的。

我应该感谢谁？我该把它送给辛苦养育我的父母吗？还是辛辛苦苦教育我的老师？按理说，我应该感谢父母，但仔细想想，我还是应该感谢老师。

我心目中的好老师就是形象优雅、外表和蔼可亲。她说话很自然，似乎比我们懂得更多。她像春风一样为我们播撒知识的种子；她像春雨一样，滋润着我们求知的心。

教师是知识的化身。她为国家培养人才，为他人树立榜样。与尊敬的老师日日夜夜的相处，让我们的心里永远充满阳光和幸福。

我心目中的好老师也是一位善于控制课堂气氛的高手。她的课体现了她丰富的教学经验和她无意识的亲和力，让那些不愿意听课的学生不由自主地集中在课堂上，这是她的绝佳榜样。被解释吸引了。你知道设计这样一个教室需要花费多少心血和智慧！我认为老师的教学方式很重要。如果要给别人一杯水，没有一桶水甚至一缸水的知识容量，教师就很难实现课堂创新。

然后，我希望我心目中的好老师不满足于现状，积极改进每一堂课，使每一堂课紧凑、严谨、活泼、充满幽默。这样，课堂就不会枯燥，学生就能轻松掌握科学知识，我们就能在快乐中健康成长。这样的专家老师谁不喜欢呢？可见，寓教于乐是好老师永恒的目标。

我心目中的好老师就是热爱自己的岗位、热爱自己的工作。他应该有严谨、认真、负责的态度。这样的老师思想开放。我们会亲切地称呼她为“阳光老师”。她会认真备课，并努力批改每一次作业。

并平等对待班上的尖子生和差生，公平公正。尤其是在对待差生的态度上，一定要冷静，不要用破坏性的语言来攻击学生的自尊。要知道老师的一言一行可能会对学生产生终生的影响。教师应该欣赏学生的长处，给予他们更多的鼓励和信心。

当我读一年级时，我的成绩很差。我的老师不但没有歧视我，反而经常鼓励我。我才逐渐有了自信，有了和尖子生竞争的勇气。如果老师对我不耐烦，如果老师挫败了我的志向，很难想象我现在的学习状况有多么糟糕。

我心中的好老师就是一个有爱心的人。我认为爱是一个好老师的表现。她能传达温暖和真情。

上学期，我因为生病没有来上课。晚上我的老师打电话给我询问我的健康状况。后来他还抽出时间给我补课。现在想起来，心里还是暖暖的。这不正是一位好老师的生动写照吗？还有一次，班级发起了为贫困学生捐款的活动。起初，学生们很不情愿，但老师告诉我们：

学生之间互相关爱、互相帮助是应该的。老师不惜带头捐钱，比学生多了很多倍。通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的高贵灵魂。她关爱他人、为有需要的人送去温暖的行为深深地影响了我、感动了我。

可见，一个好的老师也应该是一个内心充满爱的人。

我的好老师，您虽然没有夕阳那么壮丽，但是您却像宝石一样晶莹剔透；你虽不如山雄伟，却坚如磐石；虽然你不像大海那么广阔，但你却像大地一样简单。

你很平凡，却又不平凡。我爱你平凡的伟大。你不是建筑师，而是我们知识的建筑；你不是画家，但你演奏我心中的音乐；你不是画家，但你描绘了我理想的蓝图。虽然您只是一名教师，但您用自己的行动诠释了人民教师的奉献与坚守。

今天，在这里，我要衷心感谢您，我的好老师

谢谢大家，我的演讲结束了！

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谈我心中的好老师第三部分

我心目中的好老师，也许不会让他所教的学生个个“才华横溢”，但他博览群书，对学生的一生影响深远！

我心目中的好老师从不强迫学生做作业，而是用独特的教学方法、轻松活泼的教学艺术来引导学生。她和我们一样充满阳光、活力、幽默，让学生在充满乐趣的课堂中懂得创新，体验学习知识的乐趣！

我心中的好老师心胸宽广，不会轻易放弃任何一个学生。他只会用爱为迷失的我们指明道路。 【www.dSBj1.com读书笔记】

我心中的好老师也许没有华丽的外表，但他有一颗简单善良的心。在我学习的这几年里，有这么好的老师。他就是我们的小学老师朱老师。

人生就像一叶小船，在黑夜的大海上迷失了方向。家是船只避风的港湾，老师是漆黑大海上的一盏明灯，照亮我们的灵魂，指引我们前进的方向。

我的第一位老师是一位五十多岁的数学老师。在别人眼里，也许他只是一个默默无闻却奉献自己的普通人民教师，但在我眼里，他却是改变我一生的人。他对我的恩情，是我此生无法报答的！

因为我是家里的独生子，所以父母对我宠坏了，什么事都依赖我。渐渐地，我养成了霸道、蛮横的性格。无论是老师还是家长，看到都让我头疼。小学一年级的时候，我在班上很霸道。有一次，他咬了一位女老师的手。校长知道后，罚我站在办公室反省。也许是上天眷顾了我，让我在这个时候遇到了我生命中最重要的人，也是改变我一生的人。当我站在那里思考时，一位老老师招手让我过去。我见他面带微笑，看上去很和善，就走了过去。原来他叫我过来只是为了考验我。他比划着做几道数学题。 （当时只是十以内的加减法。） 由于我以前都学过这些，所以我很容易告诉他正确答案。大概是因为他觉得我很聪明，他对我笑得很开心。

转眼间，这个学期就过去了。第二学期，我惊喜地发现我的数学老师竟然是他。从现在开始，我特别喜欢上他的课。不知不觉中，我爱上了数学。在他的影响下，我渐渐离开了傲慢、蛮不讲理的性格，来到我身边的是一个微笑、懂事、乖巧的小男孩！

在他的谆谆教诲和我的不懈努力下，数学这艘搁浅已久的小船逐渐变得坚强起来。有一次我被选去参加数学竞赛，但由于我的粗心，我在一道大题上犯了错误，与我擦肩而过。正当我为此感到沮丧时，他对我说：“不要灰心，找出自己错的原因。如果这次不行，我们还有下次。”他的话让我一愣，心里顿时豁然开朗。从此以后，我遇到挫折就不再放弃，也不再犯这样的错误。我更加努力地学习。当我把100分的试卷拿给他看时，他拍着我的头高兴地说：“这次考得很好，别得意了，下次再接再厉。”对此，我感到非常羞愧，因为直到现在，我还没有改掉这个坏习惯。

他是我路上的光。老师，谢谢！

谈我心中的好老师第四部分

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《我心中的好老师》。

老师，这是一个多么光荣而崇高的称号啊！长期以来，教师们坚守在自己的岗位上，为培养祖国的下一代默默奉献着自己的智慧。新纪录首先在老师眼前被超越；宏伟的蓝图，从老师的心出发。

纵观古今中外，哪个人的成长不曾浸泡在老师的辛劳中？放眼南北，任何成就都离不开老师们的辛勤付出！老师，您用最崇高的人文精神播种春天，播种理想，播种未来！

你的真挚的爱，不知唤醒了多少迷茫，培养了多少信心，燃烧了多少青春，扬起了多少风帆。虽然我们无法数清他们，但我们会永远怀着感恩的心记住他们！

在学习方面，有问题可以去找老师。如果你有困惑，你可以去找老师。所有枯燥的公式、句子，在老师的讲述下，都会变得那么浅显易懂、那么有趣。生活中，如果你遇到困难，老师会尽力帮助你解决，让你成为以前那个快乐的女孩。 “良师益友”二字体现在我们身上。当我们犯错时，老师会认真地教导我们，鼓励我们改正错误。

他们用执着的态度赋予我们知识，用不懈的努力创造辉煌的成就，这一切都是为了我们，为了祖国的未来！

“用真理塑造人才，让心灵绽放春光！”老师如春光朝霞，我如大地上的小草。春光照耀着我，晨光把我染红，让我慢慢成长。

老师，您的品德培养了我，您的知识教会了我，您的语言感染了我。老师，谢谢！这一刻，我心里的千言万语化为一句话：

感谢老师的工作！

敬爱的老师，您用三寸粉笔构筑梦想生活，您用三尺讲台报答祖国。你们有一颗雄心勃勃、忠诚的心，所以你们选择了“一生扛烛，筑民魂”！多少个春夏秋冬，多少个季节轮回，老师如红烛，燃烧生命，不求历史名声。

琴棋书画无法充分表达我们对您的赞美；诗词歌赋都不足以表达我们对您的敬仰之情！老师，谢谢您给了我们这么多。你们不愧是人类的灵魂工程师，你们不愧是带领年轻人实现中国梦的筑梦者！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

编辑的选择

4次中学演讲

中学演讲（第一部分）

我从小就知道“斑马线”，也知道红灯亮时要等待，绿灯亮时要向前走。驾驶员和行人都应严格遵守交通法规，尤其是黄灯闪烁时。有几秒钟的时间，千万不能强行突破。司机必须踩刹车，行人必须等待。我们要时刻牢记这些原则，才能真正发挥“斑马线”的作用，让“斑马线”在我们身边闪闪发光。

遵守交通规则是每个公民的义务。尤其是作为一名司机，需要更多的责任，少一些虐待；多一点耐心，少一点意外。就在上周一，我和我的同事开车去训练。我们经过的路上接连发生两起交通事故。两人都是骑电动三轮车的老人，被过往车辆撞倒在地。虽然路过的好心人及时赶到了。我们拨打了120叫了救护车，被撞倒的司机联系了他的汽车保险，被撞的男子接受了治疗，但我们仍然不希望这样的事故发生。可能是因为司机车速太快，来不及刹车；可能是老人根本不理睬，随意骑行等等诸多原因，只能说明我们的交通安全意识不是很好。如果人们能够互相理解，多一些宽容和信任，很多纠纷可能会减少，司机和行人的交通事故也会减少。你为什么不喝它？

前几天我看报纸，有一篇报道称公交车司机是“有礼的兄弟”。作为公交车司机，他们是整个司机行业的榜样。作为司机，他们应该在自己的工作领域做到最好。既然我们身边都有一些“礼哥”，那么作为私家车司机的我们为什么不能成为“礼哥”呢！我认为这是文明和进步的象征！只有大多数人都做了并且做对了，才能体现一个普遍现象。那么我们的社会就会更加美好，人民就会更加文明！

我既是行人又是司机。开车出门时，作为司机，遇到红绿灯就应该给行人让路，因为行人作为弱势群体，从司机的角度来说，是必须受到照顾的。当我是行人的时候，我也要考虑自己的安全。遇到红绿灯时，我必须多看两眼。别以为我只是一个行人，我只是做我想做的事。我不注意交通规则。我总觉得这不会发生，那也不会发生。我一定要遵守交通规则，做一个文明人！看到一起令人震惊的交通事故对我来说是一个很好的提醒。无论是谁，无论是司机还是行人，都应该有交通安全意识。只有全社会每个人都严格遵守，才能有交通安全意识。减少交通事故的发生，将使千千万万个家庭免遭交通事故带来的痛苦，让社会更加和谐，让人们更加幸福！

改革开放到现在，我国的快速发展举世瞩目，公民素质稳步提高，文明水平也不断提高。让我们携起手来，共同努力，从“斑马线”开始！让“斑马线”闪耀在我们身边！

中学演讲（第二部分）

很多人不知道如何定义自己的生活。他们觉得自己很不幸，生活是黑暗而残酷的。为什么我不是富二代、官二代？我觉得世界不公平，所以我跌倒了，毁了我的一生。

但和莉兹相比，你不知道自己有多幸福。她出生时体重不到一磅，却患有一种极其罕见的疾病。世界上只有两个人像她一样，但她得到它的机会是十亿分之一。医生告诉她的父母，她还有机会。由于无法说话、爬行或成为正常人的其他任何东西，父母并没有放弃。因为她全身上下都没有脂肪，所以看上去就像是一具骷髅。她从小就没有玩伴。她害怕所有人，躲避所有人，但她并没有放弃。她有一句名言：“要么快乐，要么放弃”。她选择了幸福。凭着毅力，她完成了大学学业，获得了学位，出版了一本畅销书，并在世界各地演讲。她用自己的努力书写了辉煌传奇的人生，相比丽兹。我们有健康的身体和朋友，但我们在做什么呢？自己对不起自己，不认真学习，只是出去玩，我们有什么资格这么做？虽然我们无法决定生命的长度，但我们可以改变生命的宽度。我们一定要努力学习，相信自己，才能抓住机遇，趁我们还在的时候抓住机遇。趁年轻，努力奋斗，书写辉煌人生。当我们回顾过去的时候，我们不应该为自己的不作为感到羞耻，也不应该为自己浪费的时间而后悔。

中学演讲（第三部分）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！我演讲的题目是《没有规则就没有圆》！我们都知道这句话，那就是：“无规矩不成方圆”。这里的规则指的是什么？我今天要讲的是法律制度。因为有了法律法规，人们的行为就有了限制，就有了所谓的规则。当今社会，法律法规已经走进千家万户，发挥着非常重要的作用。它们离我们中学生的生活越来越近了。

首先我想问的是，什么是“法制”？法律制度法律制度，顾名思义，是法律与制度的结合。对于我们中学生来说，我们可能只是敲开法律体系大门的学生，也可能只是对所谓的法律体系了解甚少。然而，随着时代的旭日东升，法律制度也越来越为我们所熟悉。法制影响着我们的生活，指导着我们的学习，引领着我们不断前进。同学们，我们都是21世纪的少爷。我们是未来祖国的主人。对于处于学习阶段的我们来说，要时刻学习书本知识，掌握一些必要的法律知识。因为法制教育不仅影响着我们的学生时代，也影响着我们的生活。

今年是我国开展法制教育的第24个年头，今天是法制宣传日。此时此刻，我向全校师生倡议：让我们一起学法、守法、用法、弘法。

一个人只有学习了足够的法律知识，才能真正迈出人生的第一步。我们每个人的人生道路还很长，而法律知识在这条漫长的人生道路中起着关键的作用。因为只有学习法律知识，我们才能真正明白什么是合法的，如何做才能不违法。只有学习法律知识，才能明辨是非，遵守法律。只有从小养成遵纪守法的好习惯，学习法律知识，才能真正懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的深刻道理。 ”。法律规定是神圣的，也是不可逾越的鸿沟。 21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，我们每个公民都必须具备较高的法律素养，才能守卫法制的圣墙。因为法律规定保障了我们的生命安全，让我们享有公民应有的权益。青少年只有了解法律、遵守法律，才能依法行事，远离犯罪边缘。

学生，法律法规无处不在。它就像我们身边的一位骑士，时刻保护着我们。作为新世纪的青少年，我们要合理运用手中的法律法规知识，学会保护自己和身边的人权，让我们都加入到学法守法、用法行列中来。让我们的祖国在法律法规的保护下更加繁荣富强。我的演讲结束了，谢谢大家！

中学演讲（第四部分）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家，早安！今天我们演讲的题目是《不扫一屋，何以扫天下？》

我读过这样一个小故事：东汉时期，有一个年轻人，名叫陈凡，住在一间凌乱的房子里。他父亲的朋友薛钦批评他，问他为什么不收拾干净迎接客人。他回答说：“人活着，就应该扫遍天下，安一屋子吗？”薛沁立即反驳：“不扫一屋，怎能扫天下？”

陈凡的观点显然是站不住脚的。他正在为自己的懒惰找借口。是啊，一个连自己房间都打扫不了的人，怎么能打扫世界呢？可见，要想成就大事，从小事做起是非常重要的。我们要有“扫天下”的志向和“扫一室”的意识。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“任何在小事上对真理不屑一顾的人，在大事上也是不信任的。”

在我们的现实生活中，也曾发生过这样的事件：“一位厂长带领一位外商参观工厂时，随口吐口水，结果这位外商转身就走。一笔几乎谈妥的交易就这样失败了。”为什么？外商明确表示：“作为一个厂长，在自己的工厂里公然吐痰，说明他的人员素质和整体水平较低。无论他们的产品有多好，我都没有合作的兴趣。” ’”这确实是一个细节。它决定成败！

我相信我们外国语学校的学生都是有理想、有抱负、有追求的。与远大的理想和远大的志向相比，更不能在校园里乱扔垃圾、吐口香糖、骑自行车、擦窗户，做到干净、整洁、文明。吃饭、认真做两套功课等等，看起来都是小事。他们觉得自己不重要，只想着做所谓的大事。这个想法，和陈凡上面提到的行为，本质上是一样的。如果连日常生活中的这些细节都无法保证和落实，我们未来的远大理想又如何实现呢？

“扫一屋”和“扫天下”是同源的，但大家都知道，房子也是世界的一部分，那么“扫天下”怎么能排除“扫屋”呢？小事成就大事，细节决定成败。

具体来说，要想成就大事，就应该从小事做起。大的成功都是由小成功积累起来的。一个人连小事都做不好，何谈做大事、成就大事呢？一个人如果连自己的家人都不爱，怎么能爱国呢？同样，一个连房子都不打扫的人，能打扫世界吗？如果不解决任何裂缝，古埃及智慧的结晶金字塔可能会消失；如果一块砖砌不好，世界长城这一世界奇观就可能成为遗憾。如果牛顿忽略掉在他头上的苹果，他怎么会发现它呢？那么重力呢？所以，忽视小事，就是毁掉大成功。

不要小看这些小事，它们会影响你的生活。所以，正确的事情应该从小事做起。如果你把小事积累起来，它们就能变成大事。我们还要防止小事犯错，否则小事积累就会毁掉大事。

对于我们xx同学来说，一言一行不仅是个人素质的体现，也是校园文明的一面镜子。当我们走在校园里，看到草地上的垃圾、墙上的涂鸦，我们的好心情肯定会被打扰。但你可以尝试停止或改变这些坏习惯。当你捡起地上的垃圾时，你清洁的是周围的环境，你得到的是赞叹；当你擦去桌椅上的污渍时，你净化的就是你自己。你得到的，是大家的称赞；当你积极帮助有困难的学生时，你内心感到快乐，得到的是衷心的感谢。

我们再次呼吁，养成良好的生活习惯，从我做起。让我们携起手来，许下誓言：从一屋做起，再横扫全世界！

老师您好，15篇演讲精选。关于撰写主题演讲你了解多少？做事一定要有目的，要有针对性的计划。演讲广泛应用于各种场合。准备好的演讲稿可以让演讲者更好地传达信息和想法。关于《老师你好演讲稿》，小编想和大家一起探讨一下。建议大家收藏起来分享给其他有需要的朋友！

老师好演讲第1部分

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

当晨星还挂在天空，当黑夜还笼罩大地，当鸟儿还栖息在巢穴时，你家的灯已经亮了。我路过你的窗前，看到你在办公桌前工作，我心里很感动。面对您孜孜不倦的辛劳，我只想轻轻地说一声：老师您好！因为我怕打扰你。工作。

当我们在操场上进行激烈的体育锻炼时，您总是在我们身边：当我们全力冲刺时，您为我们加油；当我们奋力拼搏时，您为我们加油。当我们疲惫、放松的时候，您给予我们热情的鼓励。最让我感动的是，冬天腿疼，跑不了。同学们都劝你去办公室休息，你却在刺骨的寒风中坚持和我们在一起，深情地看着我们。长跑结束时，我们都热气腾腾，但你却不断地呼吸到你的手中。做实验的时候，您告诉我们要安全第一；到了自习的时候，您提醒我们要独立。当我们笑的时候，你露出美丽的笑容；当我们哭泣时，您擦干我们的泪水；当我们迷茫时，您为我们指明方向；当我们无助的时候，您温暖的双手给了我们力量。你不愧被称为“人类灵魂的姐妹工程师”。面对您所给予的一切，我谨以一句：“老师您好”来表达我无尽的感激之情。

晚上聚会的时候，您总喜欢给我们读一些优秀的文章，来滋养我们干涸的心灵，净化我们被污染的灵魂。每当读到你们那些感人至深的事迹时，我都能清晰地看到你们明亮的眼睛里闪烁着晶莹的泪水，这是你们善良慈爱之心的真实写照。这些泪水教会了我感动和感恩。每当你谈到青少年犯罪和犯罪时，我都看到你叹息。在你的感叹中，我懂得了青春的可贵……在你的引领下，我们崇尚真善美，痛恨假恶丑。每当我想到追随您的心灵之旅时，我的心中就会涌起一种难以形容的感觉。我只想用一句话来表达这种奇怪的情感：“老师您好！”

为了我们，您耗尽了体力；为了我们，你们忽视了你们的孩子；为了我们，你们付出了全部的努力。如果有人问我世界上最伟大的情感是什么，我会毫不犹豫地告诉他——师生之爱。不是亲情，而是更多的无私；这不是爱情，但更甜蜜。这是世界上最美丽的真爱。

“一日为师，终身为父。”老师，您是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说最简单的话“老师您好！”表达我心中最诚挚的谢意和最美好的祝愿。

老师好演讲第二部分

我第一次见到刘老师：他身材高大，乌黑的头发像瀑布一样垂到腰间。最迷人的是他水汪汪的大眼睛，像两只美丽的蝴蝶一样翩翩起舞。她普通话说得很好，她妈妈说她是北方人。

从二年级开始，我每周都去她那里学钢琴。每一次枯燥的钢琴练习在她的指导下都会变得生动有趣：练习指弹时，她让我像小锤子一样用力敲击手指；当我弹得僵硬时，她会告诉我，我的手指像一只活泼的小兔子一样在琴键上跳跃；当我演奏熟练时，她提出了更高的要求，要体会作者如潮水般的情感变化。

她为我打开了一扇音乐之窗，让我认识了哈农、拜尔、车尔尼等许多世界著名音乐家。通过反复的接触、摸索、反复的练习，每一首曲子都变得流畅、流畅。太好了……在刘老师的陪伴下，我感觉和他们聊得很开心。刘老师的双手灵活而轻盈，所有的音乐在她的手下变得美妙；刘老师的长发飘逸美丽，散发着淡淡的清香；刘老师的大眼睛温柔又美丽，给了我温暖和鼓励的声音；刘老师的声音温柔好听，或念或唱，宛如天籁之音。

在上钢琴课的这些天里，我和她的牧羊犬琪琪成了朋友，它是那么温顺、听话。而她的妈妈米奶奶，又是那么的慈祥和蔼。她接我放学，给我买了冰棍吃，还给我包了热乎乎的饺子……

时间一点点流逝，一切都是那么美好而宁静。直到琪琪被收养，米奶奶回到了家乡，刘老师也离开了……

“刘老师什么都看不见了！” “是什么原因造成的？你查出来了吗？”我躲在被窝里，听见爸爸妈妈说话。 “还没有！” “也许她回山东就再也回不来了！”

“山东离我们远吗？”我忍不住问道。 “很远！”妈妈说。

此时此刻，我多么希望自己能成为一只翱翔的小鸟，飞到很远的地方去看刘老师。

哦！远方的刘老师，你好吗？你会回来吗？

老师好演讲第3部分

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。没有老师，我们就像断了线的风筝，在天空中漫无目的地飞翔。因此，我喜欢知识，更喜欢每一位教我知识的老师。

在六年的小学生活中，我认识了很多老师：和蔼可亲的数学老师、能言善辩的语文老师、知识渊博的英语老师、幽默风趣的体育老师、多才多艺的美术老师……其中，我最喜欢的老师是我们的地理老师——程老师。

在我眼里，老师就是一个脸上永远挂着和蔼可亲微笑的人，无论是在校园、在课堂、还是在生活中。然而，虽然他总是面带微笑，但上课却很认真；他工作认真；他批改作业一丝不苟。在他眼里，所有的学生都是优秀的，他用同样的微笑、同样的眼神、同样的心真诚地面对每一个学生。我还清楚地记得，老师粗糙的手为了批改我们的作业而变成了这样。他非常勤奋，无论是批改作业还是讲课，他都会认真对待；他很勤奋，每天都来得很早

学校帮助我们打扫卫生区;他很关心我们的身体，天冷了，他会提醒我们多穿几件衣服。天热了，他会提醒我们不要穿的太少衣服而着凉;他也很关心我们的学习，不论是语文、数学、还是英语他都一视同仁，样样都关心着。我们不会做的题，他会耐心的教我们;我们不懂的功课，他会耐心的辅导我们;我们考砸了，他会鼓励我们;我们考好了，他会表扬我们。他会时时刻刻都会教我们一些做人的道理。他的每一个动作，每一个眼神，每一个笑容，每一句话，我都深深的记在脑海里。 啊，老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧! 啊!老师，在生活中，您就是我们成长的守望者;校园里，您就是我们的朋友;课堂上，您就是我们的智慧树。在心灵的空间，您就是我们心灵的医生、理想的路途，您是引领我们前进的航标灯，是辛勤的园丁，精心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永远是我最尊敬的老师! 老师您好演讲稿 篇4 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午/下午好！ 我是 ，来自磐石完小二年级1班，今天，我朗诵的题目是《感念师恩》。 老师，是一只粉笔，写下了你辉煌的人生；老师，是一块黑板，记录了你无悔的追求；老师，是一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；放飞美好的梦想。 老师，是您用善良的微风吹拂，用慈爱的雨水滋养，我们的心田才活力旺盛，绿树成荫。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承载着学生一步步向上攀登。您是蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！令公桃李满天下，何用堂前更种花。那四海盛开的桃李，就是对您最高的评价。 一日为师，终身为父。感谢我们的老师，除了父母，他们是为我们付出最多的人。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：老师，我爱您！ 我的朗诵完毕。谢谢大家！ 老师您好演讲稿 篇5 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学： 大家好! 今天，我演讲的题目是——《老师您好我的好老师》! 在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们：所有献身神圣的教育事业的老师们! 落叶在空中盘旋，那是树对滋养他的大地的感恩；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。 古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录，先在老师的眼前超越;宏伟蓝图，先从老师的心中描绘。一名老师，传递的是一个多么神圣的职业，因为它托起的是明天的希望。老师是祖国栋梁的建设者，没有老师怎么会有祖国今日的繁荣?老师就像园丁辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人却胜是我们的亲人!无庸质疑老师真好! 教师像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，但教师的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，但教师的双手却托举着明天的太阳。教师用笔尖耕耘桃李地，用墨水浇开智慧花。三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂！ 教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生期待的目光。师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。敬爱的老师，让我们以成才来感激您，让我们以复兴中华的行动来报答您！ 感恩您，老师。 老师您好演讲稿 篇6 在金秋送爽，桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点，这就是您--可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家，无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您;可惜我不是歌唱家，无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您;可惜我不是雕刻家，无法用双手来塑出您的美丽;可惜我不是舞蹈家，无法用舞蹈来表达对您的喜爱，敬佩之情…… 每个人都有老师，每个人对老师或爱或恨，但老师都是启蒙我们的人。 在幼儿园时起，老师就冲动淡忘们的父母，替我们穿衣，喂饭，打扫卫生。渐渐长大，老师不知换了多少个，但只有一个愿望——把我们教好。 我们在渐渐长大，而老师却在慢慢老去，所以，态度难免会不好，而我们只要能努力，老师也会欣慰。 老师，您好。从开始的懵懂到后来的学识渊博，都是老师教出来的，一晃，七年过去了，我们只是过着两点一线的生活，在学校，只是由您陪着。 老师，你好。我们之间从开始的不熟悉到后来的亲切感情，是我们之间相互的信任，是老师的耐心教导，使我们亲似一家人。 老师——老师也有不同，或温柔;或严厉;或年轻;或年老。但老师却是每天与我们待在一起时间最长的人，与我们最亲切的人。 老师们用不同得教学方法，让我们发现了学习的兴趣，在老师的关照下，我们发现了自身的的不足，努力改正，不断进步;在老师耐心的引导下我们不断释放自己的才能，又有了属于自己的大舞台。 有的人把老师比作火柴，因为他们默默不闻，无私奉献;有的人把老师比作蜡烛，因为“蜡炬成灰泪使干;有的人把老师比作园丁，因为她用勤劳的双手培育着祖国的花朵，让我们健康的成长。 老师您好演讲稿 篇7 老师们，同学们，大家好。 我今天带来的演讲是《老师您好，我的好老师》。 古人常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师。确实，老师对我们的恩惠也真如诗句般感人肺腑。 老师，您就是着希望与幸福的播种人，你用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想 ，播种力量！老师，您是美的耕耘者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的颠峰！老师，您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参！老师，您就是那无私的铺路石让我们走向成功的终点，却奉献了自己…… 仔细想来，在小学的六年里，我们学到了不少知识，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。这些，都凝聚着您的心血和汗水，都离不开您的帮助与教诲。我们怎么能忘怀！还记得我四年级的语文老师孙老师。他虽然只教了我们一年，但在这短短的一年里，他对我们的关爱却是无微不至，无处不在。 孙老师个子不算高，瘦瘦的，总爱跟我们打趣，笑的时候眼睛眯成了一条细缝，十分逗人。他的才华使同学们敬仰，而且上课时十分认真，总是全身心地投入到课堂上。 记得有一天，我背着书包来到学校。清晨的校园，安静而祥和，我似乎被她的祥和感染了，若无闲事的哼起了歌。待孙老师检查作业时，我慌了神，没写完家庭作业的我只好向老师承认了错。可孙老师并没有生气，只是亲切地教导我：“没事儿，补起来吧，以后要是记不住作业的话，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了。” 从那次以后，我再也不会忘记作业了，这可多亏了孙老师。 老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，照亮别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血？哪一朵上没有您的汗水？ 老师，如果把您比作蚌，那我们便是蚌里的粒沙，您用爱去磨练他。。。。。。积年累月，粒沙变成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 啊，老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有像大海一样丰富，蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的头顶。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声：老师，您好！ 我的演讲结束了，谢谢大家。 老师您好演讲稿 篇8 尊敬的老师们，同学们： 大家好! 老师，在别人眼里只是一种普通的称呼，而在我眼里，却是一个伟大的职业。 老师，为了我们可以废寝忘食。老师，用心血哺育我们这新生的嫩芽儿。老师，像花园里辛勤的园丁，而我们就是一朵朵绽放开来的花，等待着知识的灌溉。 小时候，我以为老师很严肃，一天到晚都会板着个脸。可是，当我上了小学时，所有我认识的老师不仅不像我想像中的严肃，更加有点和蔼可亲，甚至有一些老师居然和我们交上了朋友。 在学校，老师似乎成了我们的家长，无微不至的照顾就更让我们觉得老师是我们在学校唯一的“亲人”。不管是在学习上还是在生活上，老师很关心我们。 记得有一天，数学老师对我们说：“你们去书店里买一本叫举一反三奥数王的书。”说完便把那本书给我们看。老师又说：“你们认真的做题目，不会的题目可以来问我，记住，写完以后要给我来检查。”说完，她便回到办公室。自从老师跟我们讲了以后，我们立刻从书店里找到了这本书。之后，我们就开始做题目了。每当有不会的题的时候，我们总会向老师发出求救信号。老师总会毫不厌烦地给我们讲解。在老师的关心帮助下，我们更爱学习了，学习成绩也越来越好。老师为我们付出了辛勤的劳动，我们一定要用优秀的成绩来回报她，不能辜负老师对我们的期望。 老师在生活上也非常关心，照顾我们，把我们当作自己的孩子。 记得有一次，我在学校食堂吃饭，老师也在那儿。老师看见我，关心地问：“在这儿习惯不习惯，饭够不够吃，菜好不好吃?”我都一一作了回答。回到教室，回想到刚才老师的问话，使我很感动。这种母爱般的关心我们，我们也只有用更好的成绩来回报她。 老师似水，滋润了一片幼苗。 老师如烛，燃烧自己照亮你我他。 老师是园丁，精心帮助花朵绽放。 老师是钥匙，开启我们灵魂的大门。 老师您好演讲稿 篇9 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天我演讲的题目是《照亮生命的那缕阳光》。 有人说老师是 辛勤的园丁，爱心的大使 ，有人说老师是 人类灵魂的工程师 ，也有人说老师是 太阳底下最光辉的事业 。我觉得他们更是照亮我生命的那缕阳光，永远散布在我的周围，给我悄无声息的温暖。 由于原本的美术老师被安排去代二年级的语文课，所以大概在第六周左右，我们班的美术课换成了一个男教师来上。他中等身高，偏瘦，一脸严肃，根根竖起的头发却显得十分精神。记得他给我们上第一节课时，也许是突然换老师的缘故，大家都觉得挺好奇，教室比往常热闹了许多。有几个调皮鬼竟趁机捣乱、起哄，有的甚至吹起了口哨。原本以为这新老师非得大发雷霆、气急败坏不可，不料人家却不跟你急。原本那一脸的严肃却换成了一张笑脸： 怎么，我的到来让大家如此情绪高涨，看来本人有大碗明星的派头。怪不得欢迎仪式如此隆重！如此特别！ 他还故意重读 隆重 和 特别 ，还夸张地拉长。说完这话后，这老师的表情又迅速恢复了先前的严肃。知道来者经验丰富、久经沙场，那些活跃分子倒也识趣，相继收敛，教室瞬间安静了下来。 虽说苏老师经常忙于学校其它公务，偶尔也外出培训或开会。但只要有空，他总是认真地为我们上美术课。他说： 书画原本是一家。 所以在画画之余他还让我们练练字。不过让我印象深刻的不仅仅是他的课，今年十月份去南埕参加社会实践时的一段经历更是令我终身难忘。 10月9号那天我们去野炊。吃午饭前，我在去溪边洗手时不小心被一根横在路中间的树枝拌了一脚，重重地摔倒之后又被一块尖利的石头割破了膝盖，骨头都露出来了。剧烈的疼痛让我顿时觉得天旋地转。闻迅赶来的苏老师急得脸色煞白，说话的声音都变了调。他小心翼翼地抱我上车，并让我坐在他的腿上。之后车子便往南埕卫生所方向赶。 到了卫生所，医生说要先消毒，再缝合。消毒时，每擦一下酒精，我都是钻心的疼，然后是声嘶力竭地嗷嗷直叫。 没事，忍着点！ 苏老师紧紧地抱着我说。到了缝合时，我浑身抖得厉害。每扎一针，那要命的疼痛使我只能又哭又叫，垂命挣扎： 哎呦！不要啊！疼啊！…… 任凭我怎么哭闹，如何挣扎，那双大手始终紧紧地抱着我： 没事，你转开脸不要看。勇敢点，就快好了！ 不知过了多久，我喊累了，也无力挣扎了，医生好像已经开始给我包扎伤口了。突然，一滴凉凉的东西掉在我脸上，然后是两滴、三滴……我睁开眼睛一看：那是一张慈父一般的瘦削的脸庞，脸上挤满了珍珠般大小的晶莹的汗珠，然后是下雨一样地往下滴落；再看看他的头发，俨然是被洗过了；还有他的上衣，就像是刚从水里捞上来一样。尽管还是一样的疼痛难忍，但我紧紧咬住嘴唇，尽量让自己看起来显得放松一些。 我一共缝了七针。抱我回基地食堂后，我原本不想吃饭，可苏老师说一定要吃，这样才能好得快。我只好顺从地吃了起来。 回到学校后，苏老师还挂念着我的伤势，好几次到班级来看我，吩咐我要及时换药。现在，我的腿好得差不多了，在此，我想大声说： 谢谢，我敬爱的苏老师！ 也许这个伤口会留下疤痕，但同样的，您在我受伤时给予我那慈父般的关怀及阳光般的温暖也会深深烙印在我的心灵深处。 苏老师，谢谢！ 老师您好演讲稿 篇10 “老师，您好!”在新学期开始的时候，我怀着深深的敬意，向辛勤培育我们的老师问好! 老师，是多么光荣而崇高的称号!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录，先在老师的眼前超越;宏伟蓝图，先从老师的心中描绘。 老师，虽然在勤劳册上没有您的名字，但谁能否认您的贡献!您像一颗铺路的石子，为一代新人的崛起，默默地铺筑起飞的跑道;您像一缕和煦的春风，无私地滋润万物;您像大树的根，一点一滴吸来知识的水分和营养，却输送给嫩枝新蕾，让我们在阳光下争奇斗艳;您像一颗炽热的火种，把青春的火焰奉献给堆薪，让他们潜藏的智慧熊熊燃烧……不，老师，这些形象远远无法比喻您的光荣，您的艰辛，您的崇高，您的伟大，“老师”二字就是您最响亮，最贴切的称号! 严寒酷暑，您从来闲不住自己的脚步;月沉星移，您还在把教学推敲。您整日操劳，用自己的理想，品德、知识和智慧，把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫长征途上，您留下一串串脚印，为青少年修筑了一条通向理想的金桥!每当您学生展翅高飞，您望着他们离去的背影满意地微笑。啊，老师!您的一举一动，一言一行，不正体现了我们中华民族那高尚的情操吗? 谢谢大家，我的演讲完毕。 老师您好演讲稿 篇11 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 文章正文 ：取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人 精彩导读：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 取次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡，最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中，最美的人是您：我敬爱的老师! 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园**，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 老师您好演讲稿 篇12 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 无论什么时候，遇见亳州幼师的陈士俊老师，我都会恭敬地对他说一声：“老师，您好！”——因为他是我读幼师时的班主任，更是我心目中一位难得的好老师！ 陈老师生性耿介，淡泊名利，为人处世都十分低调，但对学生却关心备至，友善可亲。我从未见过陈老师当众发怒的样子，即使是学生做错了事，给班级惹了麻烦，他也只是微蹙着眉头，婉言劝解，耐心引导，苦心帮扶。他时常对我们说：“你们的父母都不在身边，我就是你们的家长！有什么困难一定要告诉我，我来想办法解决！”陈老师是这样说，也是这样做的。三年里，他犹如一位慈爱的父亲，精心呵护着每一位学生。班里有一位同学，入学前大概受过什么刺激，性格十分孤僻，行为有点古怪。陈老师发现后，一次次与她的家人沟通，详细询问其中的缘由，并督促其家人要及时给她治疗。为了缓解她的病情，陈老师还细心地叮嘱其他同学：“千万不要歧视她，同学之间应互助互爱，尽量多照顾她，逗她开心。”由于这种病需要长期服药才会收效，陈老师担心那位同学不能按时吃药，就让其家长把药品存放在自己家里，毫无怨言地主动担当起了“护士”的角色。每天晚上，陈老师总会把一杯热茶和三丸药，准时送到那位同学的手中，慈爱地看着她服下，才安心回家！就这样，风雨无阻，整整坚持了三年，直至那位同学学业结束。时至今日，每每想起这桩往事，脑海里就会浮现出：陈老师微驼着背，小心翼翼捧着水杯，在蒙蒙夜色里缓缓走近的身影…… 人们常说：“身教胜于言传。”敬爱的陈老师就是如此，用自己的一言一行默默地影响着我们。我们学习的专业是幼儿教育，音乐、舞蹈、美术是最重要的科目，而班里的学生大都来自农村，没有什么基础，学习起来就感觉比较吃力。为了给自己的学生鼓舞斗志、树立信心，年过半百的陈老师，背着家人偷偷学起了自己从未涉足过新课程：乐理知识和琴法。每天早上和午休，陈老师都会准时出现在公共琴房里，一个键一个键地熟悉音符，一个音一个音地哼唱旋律……为此，陈老师不知付出了多少精力，流过多少汗水，有时还要忍受同事的奚落及家人的误解，但他丝毫没有退缩，反而愈加刻苦勤奋。正是凭着这种顽强的毅力，陈老师在短短一个月的时间里，不仅掌握了音符、节拍、调式等乐理常识，还能够自如地演奏乐曲了。陈老师用自己的行动向大家提供了一个有力的证明——那就是“世上无难事，只要肯登攀！”真可谓是用心良苦啊！班里的同学都被陈老师的精神给震撼了，再也没人因为学习而闹情绪、发牢骚，积极进取、刻苦钻研的学习之风在我们班悄然升起。三年里，陈老师最常说的一句话就是：“只有现在苦练勤学，今后才能快乐工作！”于是，每天早读他都会和我们一起练习视唱，熟悉乐曲的调式和五线谱；晚自习又带着大家一起练琴法、学歌曲、背古诗，每一天都很忙碌，每一天都很充实，每一天又都很快乐！三年下来，我们班的同学个个都练就了一身过硬的专业技术，拥有了较高的个人修养，在学校举行的各项比赛中，均名列前茅。从陈老师班里走出的学生，更是赢得了学校老师、领导及实习单位的一致好评。 一届又一届的学生像羽翼丰满的小鸟一样，拥有了属于自己的一片蓝天，然而意气风发的陈老师，却在光阴的故事里慢慢老去了…… 光阴荏苒，转眼我走上工作岗位也足足十八年了。这么多年，每当我有些懈怠的时候，就不禁想起了敬爱的陈老师，还有他那朴实无华的谆谆教诲，用以时刻警醒自己，鞭策自己：要努力、要上进！寒来暑往，如今我也成为了一名深受家长拥护、学生爱戴、领导赏识的优秀教师。细细品味：这一切和陈老师对我的影响是密不可分的`！ 在这丹桂飘香的金秋九月，在这硕果累累的收获时节，在第三十六个教师节来临之际，我想在这里心怀感激、无比真诚地对陈老师说一声：“老师，您好！” 老师您好演讲稿 篇13 各位领导，老师： 大家好！ （敬礼）我是五二班的靳小雨，今天我演讲的题目是《身边的好老师》。 有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们实验小学，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚…… 我很幸运，我就碰到了这样一位老师，她，就是我们的班主任，李老师。李老师中等的个子，一头乌黑的亮发，一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒，李老师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活；像严厉的爸爸，关注着我们的学习；像亲密的朋友，关注着我们的进步。20xx年的秋天，我们带着满脸无知和好奇踏进实验小学。经过5年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心着急？是李老师！ 李老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。李老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，李老师都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。 记得我刚上学的时候，非常胆小，对李老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“靳小雨”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切地对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就棒极了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。 李老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成65份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年级的一次体育课上，我们班的李凯鑫同学忽然晕倒了，脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是李老师亲自骑车把她送到了医院，又跑前跑后地找医生，挂号，看病，通知家长，一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去医院里给他补课，点点滴滴都感动着李凯鑫，感动着我们五二班的每一个同学。 还有一次，我们班的在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。 李老师的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课，对我们谆谆教诲，要批改堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的安全。 老师，如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢？哪有幼苗的茁壮成长？老师，您放心，我们会用勤奋闪亮您的事业，用成才芬芳您的人生！用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您！ 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！ 老师您好演讲稿 篇14 “来了来了!快快快!快收起来!......” “解落三秋叶，发髻冬雪吹，多年所求兮，唯有一江魁 吾梦兮，一朝谈笑当年冠，吾憧兮，今夕所付尽所偿 吾壮兮，风霜披兮，岁岁沧狂，必再一日卫冕称王!” 有这么一类人，春夏秋冬，衣着四季的颜色，也从不与人争取名利，却手握兵权，能够在全国战场上杀出个名堂，便是他们最大的慰藉... 其实，你关注的更多的是他什么时候出现，是否在观察自己的一举一动，因为你知道在他的面前，你一定是默然不语的那个...你桀骜不驯，你热血狂荡，于是你以为他没什么大不了。是啊，他也不过替你父母管教了你这么多年，他也不过教会你怎么做人，他也不过为了给你争取好的环境气氛去点头哈腰的向领导请求，他也不过给你争取一个自主招生考试跑得比你还快，他也不过在你模拟考试翻船的时候自己背后气的不成样子见了你还得打起你的士气，他只不过每天比你起得都早在教室等着你来，他也不过晚上11点了过来催你回家，他也不过见你跑去打球满身是汗回到教室气愤又理解的给你一个眼神...确实，也不过这样，是么? 对于你来说，你只是一个士兵，对于他来说，却是一个团队。给你一个机会做领导者，你说没有能力，让你做一个士兵为未来奋战，可你又偏偏带了一些年少的轻狂。 我不知道他是否告诉过你，一年四季最美好的风景是冬天的时候站在窗外，透过窗花，凝视窗内的备战，憧憬着战场的凯旋。并因此忘记了岁月匆匆，兴奋地雪满半身而全然不知。我不知道你是否见过这样的情景，他总是，总是骑着自行车,加上四季的颜色，无论你在哪里都能认出他来，他说，平淡，是一种态度...我不知道他是否冲你嚷嚷考成这样咋不去跳楼之类的话或者教室后面站队的命令，但是你可以清晰地看到的是教室的座位空了...我不知道你是否看到过她包容的笑....但我知道你一定不知道，当你征战结束时，他一定是最轻松释怀的一个，比任何人都来的轻快，来的自然...我也知道你一定不知道，在誓师宣誓的时候，他是唯一一个把麦克风甩到一边，用人的声音，用多年的渴望喊出了近年来最好的誓师词! 阳光明媚，鸟语花香，他拿着锃光瓦亮丧心病狂的教科书略显可爱又闲庭信步地走上前去，用时光修筑前方的路，用岁月打磨铁血战歌，用沧桑冶炼你的未来... 我知道你一定会相信他。他不过是个普通人，却说了世间最纯的话... 他说，成功，才是证明自己的最好方式... 他撕心裂肺歇斯底里地说，胜利是我们的，二中的辉煌，二中的奇迹一定由我们创造! 其中有一个他，太平凡了，平凡的无法用言语表达，可你知道吗!他创造了我们二中数年来的奇迹!他以前也许只是学校里一个无人问津的教师而已，可我在这里要说，二中人，不管你们是谁，你们都该记住他! 他，是那么一类人，如果必须用一句话来说，我想应该这么说： “他，是我们身边的好老师...” 老师您好演讲稿 篇15 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 在我们的学习生活中，每一个人都会遇到很多的老师。年轻的、年长的、严厉的、和蔼的，每个人心目中的好老师也各不相同。在我的内心深处就有一位特别好的老师。她就是我们的语文老师——吴老师。 吴老师长得可好看了！她有一双月牙般的眼睛，一头英姿飒爽的头发，一张瓜子脸和樱桃般的小嘴。我上课很容易开小差，有一次考试，我的成绩考得很差，上课心不在焉，老师走过来，严肃地对我说：“下课后来我办公室。”老师说完，就一声不吭地走了。下课了，我忐忑不安地来到老师的办公室门口，当时我害怕极了，站在那里直发抖，心里想吴老师会怎样对待我，狠狠地批评我一顿、罚站还是会怎样呢？想着想着，我的眼泪就不由自主地流了下来。生怕我一走进去，就会受到老师的责骂。最后我还是走了进去，没想到吴老师摸了摸我的头，温柔地说：“赵瑞喆，你过来这坐吧。”我向着老师指的地方坐下。老师说：“你知道你这次考差的原因吗？”这个时候我的喉咙好像打结了，说不出话来，但我还是结结巴巴地说：“不不知道。”“那你就听一下我的意见吧！”“你得不到高分的原因是上课容易走神！所以你要改掉这个坏习惯哟！”我一听，愣住了。原来吴老师没有我想象中的那么严厉，我突然感觉她像我的家人那样，宽容、和蔼。经过努力，我学习的成绩进步很多。 在学习中，每当同学们遇到难题，吴老师都会细心地给我们讲解，一遍一遍，不厌其烦，直到我们真正理解为止。如果我们犯了错误，吴老师不但会严厉地批评我们，还会耐心地开导我们，直到我们真正认识错误为止。当然了，如果我们做的好，她也会表扬我们，还会奖励我们。我喜欢这样的老师，赏罚分明。这才是我心目中的好老师。 在下课时，吴老师也会像一个大朋友一样和我们唠一些家常，给我们讲一些做人的道理，玩一些我们爱玩的游戏。有时在放假时吴老师还会用QQ和我们聊天呢！ 我一听说有这个演讲比赛就报了名参加，因为我心目中有一个既教我知识又教我做人，既严厉又和蔼，既可敬又可亲，既是严师又像家长，既是导师又像朋友的好老师。无论我以后走到哪里，无论我以后做什么，我都不会忘记我心目中的好老师，她就是我的语文老师——吴老师。 教师演讲比赛演讲稿汇总4篇 教师演讲比赛演讲稿【篇1】 尊敬的各位评委，同仁们： 大家好！ 很荣幸参加本次演讲比赛，今天我演讲的主题是“明厚德治学，建大美广丰”。 首先，我想从本次演讲的主题要求中“初心为楫，未来可期”中的“楫”字说起。“楫”，在现代汉语词典中解释为划船用的“桨”。桨是保持船不断前行不可或缺的东西，而我们的初心恰恰是最初的想法，也是我们人生不断前行的不可或缺的。因此，要想我们广丰的教育这艘大船始终保持前行，那我们教育者的初心，就是必不可少的“桨”。那作为广丰教育龙头的贞白中学就理应承担起振兴广丰教育事业的重任，而作为贞白中学的教师，就更要以此为己任来要求自己。 贞白中学的未来，在于有道后生的培养。那作为贞白中学的一线教师，又该怀有怎样的初心呢？我不由想起了我们的教风——“厚德治学，传道垂范”。这不就是对我们初心最好的回答吗？ 何为“厚德治学，传道垂范”？顾名思义，就是要求我们加强师德师风建设，始终把教师的道德建设摆在首位，在此基础上，不断专于自己专业技能的提升，从而为学生做最好的榜样。 那我们又该怎么做才能做到“厚德治学，传道垂范”呢？ 在我看来，首先我们要有爱心。冰心曾说，有了爱，便有了一切；有了爱，便有了教育的先机。所以，作为一名贞白中学的一线教师，若果缺乏爱心，也就失去了爱的先机，也就远离了贞白的“有道教育”理念。所以，要想培养出精神丰润的有道后生，我们就要用真诚的心关心每一位孩子生活，用尊重的心呵护每一位孩子的学习，用欣赏的心看待每一位孩子的成长。 古人曾说，一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人。说的就是我们要把教育孩子当作一辈子的事业来做。在高速发展的今天，就不得不要求我们勤于“治学”，不断改革自身的教育理念，不断学习科学的教学方法，从而不断谱写光辉的教育篇章。 法国作家卢梭曾说：没有榜样，你永远不能成功教给学生以任何东西。同样，罗曼罗兰也曾说，要播种阳光到别人心中，你就得自己心中先有阳光。我们要真正做到“传道垂范”，既要坚持“治学”，不断向榜样学习，更要努力让自己成为学生的榜样。只有这样，才能真正将求学之道，为人之道传授给我们的学生。古话：亲其师，则信其道；信其道，则循其步，说就是这个道理呀！所以，作为贞白中学的教师，要勤于治学，努力让自己成为学生的榜样，从而真正在现实中践行“传道垂范”。 伟大的时代召唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。不忘初心，笃步前行，就是号召我们矢志不渝，锐意向前，用青春岁月打磨我们的教育事业，扎扎实实提高自己的专业技能；不忘初心，就是告诫我们要坚定信念，用于开拓，在教育中将自己的人格魅力发挥出来，坚持做好学生的指明灯。 “起于辛劳，收归于平淡”，说的就是我们的教育事业。从来都不会惊天动地，只能润物于无声中。因而在日常的教育工作中，要时刻提醒自己不忘教育的初心，坚持“厚德治学，传道垂范”，为培养精神丰润的有道后生，早日实现“学在广丰”的美好愿景，让广丰成为教育强区，为建设大美广丰奉献自己的绵薄之力。 以上是我今天的演讲内容，谢谢大家！ 教师演讲比赛演讲稿【篇2】 朋友，你认为什么才是真正的幸福呢？我没有美丽的外表，但我是幸福的；我没有太多的财富，但我是幸福的；我更没有超人的智慧，但我很幸福，因为我是一名光荣的人民教师，因为有爱——给予的爱和收获的爱。 当我第一次以教师的身份踏进一中大门时，我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上，望着学生们求知若渴的眼神，我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师，我是幸福的。 我是教师队伍里的新兵经验不足，却得到了组织的信任和领导的厚爱。几个月来，一中带给我很多感动，领导的关心，师傅的认真指导，细心照料，同事们的热心帮助,都让我感到自己是幸福的。 记得有一次不经意的看到高一十五班黑板报的内容时，我的视线模糊了，板报的内容是这样的：“教师颂－－教师是红烛，燃尽了自己，照亮了他人。教师是春蚕，吐尽了银丝，为他人御寒。教师是工程师，塑造着他人的灵魂。”也许这只是几句赞叹教师的话语，但是当我不置身与教师队伍中，我是不会了解这些话的真实深意的。以前只知道老师不过每天两节课，批几本作业而已。如今，我知道，要想成为一名合格的人民教师，其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水，教师必须有一桶水；校园里，我们经常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影，尤其是班主任老师，一面是繁重的教学任务，一面要精心的看护学生，办公室成了他们的家，教室成了他们永久的守望。这些动力和感动，都让我永远无悔于自己的选择。 大家都知道，教育的根是苦的，年轻的我们也有被学生气急的时候，有被人不理解的时候，有被成堆琐事困扰的时候。但是每当我再次面对孩子那纯真无邪的眼神时，烦恼也都变成了过眼云烟。每一次我都尝试用自己的爱去感化他们，用自己朴实的语言去教导他们，使他们找回自信，做新的自己。曾经听人说：“做老师是最傻的，教师的职业太辛苦，太烦人，也太清贫了。”但今天，我想告诉那些人，我们教师每天拥抱的是一个新的太阳，我们每天面对着的都是一群个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖，可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能……只要精心地去照料他们，只要帮助他们去挖掘潜力，他们的能量是不可限量的，是会远远超出人们所能想象的。 每当我看见不知疲倦，永不服输，追求个性的学生们时，我也不禁羡慕起他们的年轻。 教师演讲比赛演讲稿【篇3】 少年智则中国智，少年强则中国强!我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。 为此，20xx年5月17号19点20分，以“我的梦 中国梦”为主题的演讲比赛在金华中学北校区高一年级会议室展开，本次演讲比赛得到金华中学各领导的重视，出席本次比赛的评委老师有高一年级庞华老师、李元元老师和河北师范大学顶岗实习的教师张静超、张盼、曹玉红。 本次活动由组长王志芳组织和策划，实习教师徐子煜、赵柯主持，核分工作由姚晓霞担任，以胡冰华为代表的实习教师负责本次活动场所的布置工作。 此次演讲比赛得到高一年级组的各方面支持，学生积极参加，参加本次比赛活动的有27名高一学生，这些学生慷慨激昂的演说自己的梦想，中国的梦想。 使我们深深体会到金华学子奋力拼搏，高昂向上的精神面貌。 经过激烈的角逐，优秀的选手脱颖而出，本次活动一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名，比赛结束后，庞华老师代表评委团，对本次活动进行了点评。 21点30分，“我的梦、中国梦”演讲比赛活动圆满结束。 教师演讲比赛演讲稿【篇4】 近期，为提高我中心教师自身素质、思想道德素养和敬业奉献精神，培养良好的师德风尚和氛围，全面提升教育教学质量，适应新形势下小学教育的发展和要求，我中心在石厝小学隆重举行了一场以“教之道、德为先”为主题的“师德师风”教师演讲比赛。 本次演讲比赛由各小学和石美幼儿园各遴选一名教师参赛，要求参赛教师脱稿演讲，演讲稿必须主题鲜明、深刻，内容充实，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，有启发性，有较强的感染力和号召力。 在演讲比赛中，我校19名参赛教师围绕“千锤百炼铸师魂，创新励志树形象”和自身教学经历等内容，充分展现了我中心教师良好的精神风貌，演绎了“师德师风”的深刻，不但演讲主题明确、内容丰富多彩，而且声情并茂、激情四射、精彩纷呈，获得了一阵又一阵热烈的掌声。 经过激烈的角逐，本次比赛的评委组从演讲内容、语言表达、仪态仪表、演讲效果等方面对参赛教师的演讲进行了打分评选，产生了一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 其中金山小学王秋兰老师获得一等奖，角美第二中心小学周妙妙和黄少红老师获得二等奖，角美第二中心小学陈婉婷、玉江小学张露、鸿渐小学黄翠云、流传小学高艺娜、桥头小学蔡燕萍老师获得三等奖。 我的老师小学演讲稿通用12篇演讲稿对于我们的演讲来说是至关重要的，大家都知道主题演讲稿的格式方面有什么要注意的点吗？我的老师小学演讲稿是由趣祝福为您整理和分享的内容，但愿对你的学习工作带来帮助！ 我的老师小学演讲稿【篇1】 我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目，但她敏锐的.眼神透露着智慧的光芒，令我们是那样的着迷，她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。 记得开学第一天的傍晚，一排排伫立在月光下的树木，包围着偌大一个操场，整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会，而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳，不时还偷窥几眼教 室。一个漂亮的阿姨站在讲台上，她有一双大大的，有神的眼睛，她的鼻子高挺，马尾辫扎在身后，走起路来也随着节奏一甩一甩的，我认定她就是我心目中的好老师，我愿意去听她的话。 一年级的时间就这样飞似的流过指尖，我当上了课代表，每次我踏入办公室时，我总是深情的凝望，您总是重复一个动作，埋头看作业，手中的笔。快的在纸上滑动，眼神也随着笔移动，有时会停到 一个地方，指尖在下巴壳下来回滑动，认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水，又继续聚精会神的工作，有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急， 但同样是那样耐心的为他们纠正错误，每回看着看着，坐在面前的仿佛就是我的妈妈，当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖，好温暖······ 您一直教高年级，第一次教我们这些一年级的新生，您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知，大部分同学听课的时候是如坐针毡，一会挠挠这儿，一会挠挠那儿， 问问题从不经过大脑，现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧，那年冬天您一直的咳嗽，却没有耽误我们一堂课，即使打针也只抽出 下班时间。不舍得拉下一堂课。 现在的课堂上，几乎没有人不听课，我们一双双小眼睛就这样看着您，耳朵仔细聆听，或许有些老师的课堂无滋辣味，但只要您在每节课都会变得生动诙谐，同学们也都乐在其中。 您有一颗童心，和我们在一起，我们就把您当作知识渊博的朋友，您把我们当作您的孩子，把知识不遗余力的传授给我们，这就是我们的语文杨老师，这就是我身边的好老师，同学们仰慕，家长尊敬 的好老师！ 我的老师小学演讲稿【篇2】 老师，您是一位魔术师，托起一个个神奇的梦想。 老师，我想对您说：是您给了我学习的自信。 那是您刚带我们语文课的时候，因为与您初次见面，所以我们的胆子都很小，上课时总是不积极发言，生怕回答错误了，您会严厉地斥责我们。 记得有一次您向我们提出一个问题，叫我们马上回答。同学们都迟疑地举起手;有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了;有的默默地坐在位子上，这时，您叫我回答。我一愣，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音很小，好像蚊子在一边哼哼一样。我以为您会严厉地批评我，没想到，您对我说：“别害怕，也别紧张，加油，你一定能行。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，我清晰而流利地回答起来。“嗯，回答地很好。”您从来都不会因我们回答错误而批评我们，而是用和蔼的话语来鼓舞我们。 老师，我想对您说：如果没有您，或许我们就会自暴自弃;如果没有您，或许就没有今天的我们。 老师，您很有责任心。希望我们今后做个有用的人，所以提高了对大家的要求。但是有的同学却不理解您的好意，反而随意破坏课堂纪律，您严厉地批评了他们，但是他们还是不以为然。您十分伤心、苦恼，认为是自己没有把他们管好，才让他们成了今天这个样子。 感谢您在风雨之中为我的遮挡;感谢您在冰天雪地之时给予我的温暖;感谢您对我的培育之恩;感谢您对我的知遇之情。 最后：祝您身体健康，工作顺利! 我的老师小学演讲稿【篇3】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是四年级一班的张一驰。我演讲的题目是《敬爱的仇老师》。 仇老师是我们敬爱的语文老师。他用一支粉笔、一块黑板和三尺讲台给我们搭起知识的桥梁，装上智慧的翅膀，送上理想的航船，用他深沉的爱精心哺育着我们。他像园丁，用心呵护我们的成长；他像灯塔，引领我们在知识的海洋中畅游；他像火炬，燃烧自己，却照亮了我们前进的道路。仇老师的爱就像春雨和清泉滋润着我们幼稚的心灵，是他，让我们拥有了团结的集体；是他，让我们懂得了做人的道理；是他，让我们逐步长大。 那是上学年的一天，仇老师腰疼病又犯了，只能卧床静养。医生也建议他修养十天。可是，仇老师只休息了两天，就又站在了他离不开的讲台。仇老师的动作虽然迟缓了，语调虽然无力了，可同学们依然聚精会神地听着。看着仇老师吃力的样子，班长给他搬上一把椅子，仇老师没有坐。因为站着讲课是仇老师一直的习惯。晚上，我做完作业后，央求妈妈带我去看望仇老师。让我吃惊的是，当时。仇老师躺在床上正批改我们的作业呢！见到我们，仇老师忍着疼痛欠了个身，并坚持给妈妈介绍了我这几天的学习情况。 还有一次，仇老师的嗓子已经嘶哑了，但他还是坚持给我们上课。刚开始，仇老师还能讲授；后来，仇老师的嗓子越来越嘶哑，可他也没有停课休息，而是改用了往屏幕上打字的方式来讲课。仇老师就用这种方法给我们上了一星的课。那期间，我感冒了一次，有个上午没去上课，下午我便来到仇老师的办公室，并补交作业。仇老师的嗓子虽然不见好转，但还是慢声细语地给为我讲解了上午落下的课。 多么好的老师啊！有了仇老师，我们的班级才像花园般美丽；有了仇老师，我们的头脑才不再荒芜；有了仇老师，我们才具备了成长的力量。今天，您洒下辛勤的汉水，明天必将迎来桃李芬芳；今天您点燃了希望的光芒，明天我们必将是祖国的栋梁。我们热爱您--仇老师。 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 我的老师小学演讲稿【篇4】 当我们还沉浸在睡梦中的时候，他早已悄悄出门做在去上班的公交车上了;当我还在吃着早饭的时候，他依然在摇晃的车上，允缝插针的看一点书;当我背着书包走进教室时，他早已经在讲台上忙碌着;当我吃着香喷喷的晚饭，他却还在回家那冰冷的车厢内，肚子已是饥肠辘辘;当我再次进入梦乡时，他又坐在电脑前写起了博客……他就是我就是我们的好老师---毛老师。 毛老师是位十分敬业的好老师。每当想起他，我心里油然而生一股敬意。他的谆谆教导时刻提醒着我，由于我的努力，我博得了毛老师对我的信任，常常把班级大小事务交给我来做。如果有什么不会做的，我会主动请教，毛老师会细心指导我来做。作为一名班主任，对于班级，他是一丝不苟，丝毫不肯怠慢。在他的带领下，本班同学取得很大的进步，以前每个学期我们很少被评为文明班级，现在文明班级常常光临我们班。 作为一名语文老师，他更是认真负责，同学们每天的回家作业他都认真批改，对好的同学提出表扬，让他们对自己更有信心;对差的同学及时提出批评，让他们向好的同学看齐。尤其是他对写作的指导，更是耐心加细致。我们全班有49人，每人批一次就是49次，更何况我们每人都要写上五、六次，才能得到毛老师的满意，尽管他要为我们批上那么多次，但他还是那么耐心细致。 记得有一次，学校广播里传来了“知荣辱树新风”征文比赛获奖名单，我的名字也在其中。当时我兴奋极了，简直不敢相信这是真的。同学们都羡慕不已。我第一次品尝到了写作成功的快乐。 当我兴高采烈地从广播室领来鲜红的证书和精致的奖品时，我的眼眶湿润了，眼前浮现出毛老师细心指导我写作的那一幕幕情景。看着老师一双带着血丝的眼睛，拖着疲惫的身体仍旧不厌其烦地为我讲解，看着一封封凌晨发来的电子邮件，我思绪万千，真想对毛老师说：“毛老师，您早点休息吧，我真的非常感谢您!”是呀，没有毛老师这么耐心细致的辅导;没有毛老师对我们的严格要求，哪来我今天的荣誉?不，没有毛老师的付出，就没有我今天的成绩。就从学校开始布置征文活动开始，毛老师就不断地鼓励和动员大家，他说：“‘知荣辱，树新风’征文活动是一次机遇，希望大家踊跃参与，得不得奖不重要，关键是在于参与!”毛老师的一席话，说得我热血沸腾，跃跃欲试。 回去后，我左思右想，最后把题目确定为《我的妈妈》。经过我一次次地酝酿，一次次地修改，我的第一稿总算出炉了，把它发到了毛老师的邮箱内，谁知过了没多久，我的邮箱内赫然出现了毛老师的邮件，我迫不及待地打开邮件，原来是毛老师给我的一长串修改意见，连题目也让我修改。开始我觉得很纳闷，《我的妈妈》这个题目有什么不好，为什么非得改题目，尽管这样，但我思前想后我还是想不出好的题目，把另外内容修改了一下，又把它发到了老师的邮箱。心想：让他去吧，我反正发给老师了，我就安心睡我的觉吧。谁知第二天早晨起来，一打开电脑，就看见毛老师凌晨凌晨给我发来的邮件，打开一看，又是修改意见，并把我的题目改成《妈妈，我好爱您》。看了以后，我感到惭愧极了，毛老师那么认真细致地对待我们的每一篇作文，我却那么敷衍了事，实在是不好意思。后来我就把老师给我的修改意见和题目反反复复地想，终于让我茅塞顿开，我理解了老师的苦心，原来题目这样一改，就感情色彩更浓了，我爱妈妈的感情更加强烈了，这样的题目更能吸引读者的眼球了。经过反复地修改，我的文章终于通过层层筛选，在众多文章中脱颖而出，最后能在市里获奖。 多么敬业的老师啊!我为我有这么好的老师而感到自豪，相信有这么好的老师，经过若干年后，定会桃李满天下。 我的老师小学演讲稿【篇5】 尊敬的老师，同学们： 大家好！ 人们常说，教师是园丁---用心血浇灌祖国的花朵；教师是红烛---燃烧自己照亮别人；教师是航灯---指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得我们班的宋老师却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。 上课时，她是我们的好老师。在上课的时候，她总是带着我们遨游在书的海洋里，因为有她的带领，所以我们不会迷失方向。瞧，她手拿粉笔，平稳地站在讲台上，嘴里不停地讲述着精彩的课文，多认真啊！她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看她一股认真劲儿，就以为她是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就都的同学们笑不拢嘴。她偶尔也会教一些字的部首的由来，等她讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么回事。 下课时，她是我们的好朋友。在下课的时候，她总是向朋友一样关心我们，对着我们问寒问暖的，当然我们也会把她当成倾诉的对象。开心的时候会跟她分享，伤心的时候会跟她分担，她也十分乐意听我们将心事，和我们一起分享生活中的喜于乐。 学习室，她是我们的好同学。她总是在我们有难题的时候出现，总是不厌其烦地’耐心的给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢，成了最精彩的'辩论赛，老师、学生双方辩的面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，她好像不是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。 困惑时，她是我们的好长辈。她经常教我们做人的道理。班会课上，老师讲一些做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，老师叫我们做人，不但在口头上，而更多地是落实在行动上。老是平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范 这样的她难道不是一位出色的魔术师么？在不同的时间里，不同的地点，不同的事情，她总变来变去，为我们带来了方便、帮助与快乐。 谢谢大家！ 我的老师小学演讲稿【篇6】 各位家长： 大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓王，是中班的主任老师，已经从事幼教工作五年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和主任杨老师保教老师刘老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。 今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容： 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特 别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福 下面我就从以下几方面具体的讲一讲： 一、班级幼儿现状及分析 (1)现在刚开学两个月，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学的这两个月，孩子们已经明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添 几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，我们已经看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成 长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。 (2)本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、安全健康、科学以及儿歌识字汉字书写。 (3)教育工作的配合 在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这 些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教授 幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。我们中班孩子的程度不是同等的存在有年龄上的大小差别，所以在进行汉字书写的学习过程中，有些幼儿相对掌握的比较快，而有些幼儿学起来则非常费劲，但是这些进度慢的家长不要图一时心急，宝宝年龄不同，接受知识传播的速度也不同，因此任何事都有个循序渐进，我希望家长回家后多辅导，多点耐心，希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。 二、 生活方面： 进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件： 比如说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢?我们 的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。 三、培养孩子生活自理能力方面的问题。 逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间 ?让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所 能及的事情自己做提高 责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前， 教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。特别是有时饭菜比较烫手的情况下有些调皮的孩子会故意去触摸或挪动，这时我们老师会对幼儿进行批评教育，但是有些调皮的孩子会借机说老师不让吃饭或其他之类的理由给家长汇报，这时作为我们老师就非常的委屈，不过这只是其少的现象，其实我们批评教育完全是为了保障孩子的安全。希望有些家长能够理解老师的良苦用心。在家里多给幼儿讲解安全小常识。 四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题： (1)孩子不会珍惜时间 孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈 会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩 子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园 培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。 (2)有些孩子爱发脾气。 孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在 不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子 妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了! (3)个别孩子坐不住。 静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事， 一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人; 在教室里来回轻轻地走，到处跑。 所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戏'木头人?，当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动，可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静 时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相信他总会有进步的! 五、家长配合工作 今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同 的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们互相理 解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。 因此希望家长配合我们做好以下的工作： (1) 孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不 好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药 情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明! (2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。 (3) 安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。 (4)家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜 (5)关注孩子接送情况 如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。 (6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家 长在与孩子交流时应该树立老师的正面 形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评 你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有 善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。 因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩 子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他， 但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。 (7) 因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。 七、结束语： 再次感谢各位家长的到来， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!今天的家长会到此结束! 我的老师小学演讲稿【篇7】 敬爱的董老师： 自从第一次见到你，我就喜欢上你，感觉今年的语文课肯定会很好。没想到果真如此! 您的性格很好，我也是最喜欢和老师聊天的了，您和蔼的回答我的每一句话，还是面带微笑的呢!你的声音轻轻地，而上课时却铿锵有力。你对每一个人多是公平的，及时对班长也不例外。 你总是提到你以前的学生，我想他们一定很幸福吧!你非常的爱护我们，就像李婕妤对李胤榕说的一句话一样：“你妈妈爱你爱到，把你捧在手上怕坏掉，含在嘴中怕化掉。”老师，您就像这样。 老师，你的学生都说你是“大姐姐”一样，我认为你就是大姐姐，LOOK!你好好的和我们讲道理，不打不骂我们，你说你拿着教鞭却又不敢打下去。 今天你又告诉我们，要学会，你是从侧面讲了一个故事让我们知道感恩，你说你以前，写一篇博文就可以抵住作业，叶老师还从来没有这样过，她不会让我们写博文的，董老师，你是我见过最奇怪的老师了!尽然可以抵消作业! 不说了，老师你说你每天都要带宝宝，那宝宝你可要乖一点啊!老师，你还说你每天4点钟睡觉，6点起床，太辛苦了。我们一定会像你以前的学生学习的!我们要帮你减负但，虽然我不是戴忆婷选的能人，但我会努力做一位能人的!老师，你相信我吗? 老师，您辛苦了!我们爱你，问们会帮你减负的，相信我们，相信五(3)班，我们要告诉校长，五(3)班是最好的。五(3)班，加油加油! 我的老师小学演讲稿【篇8】 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 俗语说：“一位好老师，胜过X卷书。”老师就像一盏明灯，照亮了我的人生之路，指引我的方向，老师就像一名园丁毫无保留的将知识教给我们。我们班的英语X老师，就是这样的一位好老师。 X老师是这学期刚刚教我们英语的，第一节课，X老师就给了一个“下马威”，她对英语作业的要求很高。默写低于90分就是重默，作业成绩得了B就要重做。这无疑是一个大考验。而且，作业也一天比一天多，每一篇课文都要背下来。大家都怨声载道，被作业压得苦不堪言。渐渐地，连我这样的“英语迷”也对英语课产生了反感! 虽然嘴上牢骚不断，可是总得做作业吧!我渐渐发现，我的英语默写有了很大提升，作业也常常减免。平时的英语考试也有了进步，真让我喜出望外。这才发现X老师是一个尽责的好老师。 X老师让我们背课文，是为了提高我们的英语写作水平。我在课后找老师背课文，占用的是X老师自己的休息时间。X老师让我们抄写音标是因为以后音标将纳入中考，让我们尽早的学习，到以后不用“临时抱佛脚”。X老师让我们做课外练习，是让我们更好的掌握英语知识，她的计分制教学是为了激起我们对英语这门科目的兴趣。 X老师用自己的休息时间来帮我们补习英语，提升我们的英语成绩。我觉得累，其实老师更累。一天要批上百份作业，有些同学却“不知好歹”。从未想过老师的辛苦，其实X老师正是一个尽责的好老师呢! 让我们不要辜负X老师的一片苦心，让我们用优秀的成绩报答X老师，我们都是爱好学习的孩子! 我的老师小学演讲稿【篇9】 老师，就像冬日里的阳光，让我们感受到温暖；老师，就像黑暗里的一道光，为我们照亮未来的路；老师，就像沙漠中的清泉，让我们感受到希望。我身边就有这样一位可亲可敬的老师。 我的体育老师姓李，个头儿不高，有着一双炯炯有神的大眼睛，常常扎一个马尾辫，喜欢穿T恤和牛仔裤。上课的时候，我们一做小动作，她就能发现，于是我们叫她“火眼金睛”。 我二年级时的一节体育课，老师让我们跑圈。跑着跑着，我前面的两个同学说起话来，老师拦住了我和说话的两个同学，说：“你们三个，去第六条跑道跑圈，直到我喊停为止。”“不管你是不是被冤枉的。”她补充道。于是，我们绕着操场一圈圈地跑，小陈还回过头来对我说：“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑着跑着，老师还是没有喊停。谢天谢地，下课铃终于响了，可我的腿已经不听使唤了。这个老师也太残忍了吧。不过接下来发生的一件事又让这个想法消失得干干净净。 有一天我们跳大绳，我一不小心弄断了大绳。这可怎么办呀，老师知道了一定会骂死我的。要不主动认错？不行，那样不就等于自杀吗？最后，正义战胜了邪恶，我决定主动认错。我慢慢地走向老师的办公室，走到了门口，我轻轻地敲门。“进。”老师说。我走了进去，说：“老师，对不起，我弄坏了大绳。”“没关系，下次注意就好了。”老师和蔼地说。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这是您的工作写照，是您给了我搏击蓝天的翅膀，给了我逆水行舟的勇气。老师，谢谢您。 我的老师小学演讲稿【篇10】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我是四年级一班的席千惠。我演讲的题目是《敬爱的仇老师》。 老师，多么崇高的职业！人们把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人；人们把老师比作园丁，洒下汗水，培育鲜花。我要说，老师，您就是一名工匠，精心琢磨，把一块块不起眼的石头雕琢成美玉；老师，就是一位画家，精心描画，在一张张白纸上描绘出最美的图画！ 在我的身边有很多位这样的老师，他们甘愿付出，无私奉献。而最让我感动的就是我们的仇老师！ 我永远忘不了那一天。记得天早晨，仇老师像往常一样，早早地来到教室给我们上课。可是那天，他的动作明显慢了许多。只见他一手扶住讲台，一手拿着粉笔在黑板上吃力地书写着，还时不时地擦着额头的汗。声音也完全没有了往日的抑扬顿挫。原来，仇老师腰疼的毛病又犯了！可他怕我们的课落下，忍痛来到教室继续给我们的讲课。虽然仇老师的声音不如往日风趣，板书也不如往日潇洒，但是那堂课的效果格外好，连最调皮的学生都听得特别认真仔细！ 仇老师不仅是一位对教学兢兢业业的好老师，而且对我们更是关爱有加。我们班总有几个同学的作业经常出现错误，改错很费时间。下午放学后，仇老师总是把他们叫到办公室，耐心地一一指导他们修改，并且教导他们怎样才能提高效率。有时太晚了，仇老师就会亲自送他们回家。那天下午放学后，我和几位同学办板报办，到7点多才走。我走到教学楼下回头看时，惊讶地发现一片漆黑的楼上，只有仇老师办公室里的灯光还亮着！窗边有一个身影，那就是仇老师啊！此时，我不由自主地哼起了那首歌："静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……" 仇老师，您如春雨一般，随风入夜，润物无声，培育着祖国的花朵；您是我们学海的灯塔，引领我们畅游书海；您用自己的双手，托起明天的太阳！您是那么平凡，又是那么伟大。我要真诚地说一声：谢谢您，敬爱的仇老师！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 我的老师小学演讲稿【篇11】 在学校里，我已经度过了五彩缤纷的三年。在这三年里，老师不知为我们付出了多少。我想在老师的节日里，对老师说一声：您辛苦了! 三年来，为我们付出最多的老师就是班主任和语文老师——付老师了。 付老师非常细心，甚至比一些同学的家长还要操心孩子的成长。有一次，学校要求打乙肝疫苗，发了一张意见单，先要同学们去体检，家长根据体检结果填写并签署意见，决定自己的孩子是否打疫苗。该收意见单时，有几位同学没有化验单，家长却不同意打疫苗，付老师便仔细询问原因，生怕没有正确对待疫苗，对学生的健康成长有影响。 付老师还非常认真地教授我们知识。每次上课，她都会额外补充很多课文内容。每逢考试前，她都会带领我们全面细致地复习，希望我们都能考出优异的成绩。试卷一旦下发，付老师就会为我们仔细讲评，让我们知道取长补短。 付老师的日常工作已经很繁忙了，可她依然尽可能地多抽时间给我们补课，因为她想让我们学到更多知识，考出更好的成绩，不辜负自己一学期的努力和父母的期望。 付老师的一言一行、一举一动都包含着对我们浓浓的爱呀!我们要好好学习，用更好的成绩回报老师。 我要最真诚地对付老师说：感谢您，您辛苦了! 我的老师小学演讲稿【篇12】 我心目中的老师是温柔而又拥有标准身高的身材，允许他有点近视，鼻子上面加一副眼睛，很有学问的样子。他的眼睛很亮，小一点儿也没关系，但是要会说话，能读懂我们的心思，像齐天大圣的“火眼金睛”。最重要的是：笑容必须阳光，既温暖又美丽。 他知识渊博，读过许多书，博古通今。无论问题有多难，他都能分析的简单明了。只要一听他的课，便能在欢乐的气氛中掌握知识。 他还会讲一口漂亮的普通话，级别最起码是一级甲等，可以跟中央的播音员比一比；他会写一手漂亮的字，还是绘画高手，当我们在课堂上不懂红梅为何物时，他能在黑板上三笔两笔就画出栩栩如生的图画；他还会说英语，也会教我们上网，最好还懂一些医学知识，当我们因贪玩不小心弄伤手指头时，能及时为我们包扎。 他是我们的朋友，肯倾听我们的心声，并严守秘密，不像个大嘴巴到处嚷嚷；在我们孤独彷徨时，会来到我们身边给以鼓励；对学生一律平等，不认为好的同学就没有缺点，差的同学就样样不行；对贫困或外表有缺陷的学生，不会表面对他好，暗地里却排斥；尤其是他应无性别歧视，不重女轻男，整天只夸奖女生，批评男生；他还要肯陪我们一起做各种游戏，活动课不布置作业，让我们尽情地玩；我们不会做的，但却是很容易的事，他不会说：“你真笨！”“买块豆腐撞晕算了！”的话，顺便提一句，他绝对不是一个趁着各种节日，大收学生礼物、家长红包的“势利鬼”。 嗨！你喜欢我心目中的老师吗？ 企业在我心中演讲稿8篇实践是检验真理的唯一标准，当我们站上台开启演讲的时候。准备好演讲稿可以让演讲者更好地调整演讲的内容和风，演讲是演讲者在现场与听众双向交流信息，如何动笔撰写一篇主题演讲稿呢？出于您的考虑我们进行了“企业在我心中演讲稿”的编辑，希望以下网页内容能给你帮助！ 企业在我心中演讲稿 篇1 企业在我心中演讲稿--我们的责任心是企业远航的风帆 企业在我心中演讲稿 我们的责任心是企业远航的风帆 各位领导、各位评委、各位同事： 大家好！ 首先我要感谢公司领导、公司工会委员会、妇委会和共青团组织给我们提供的这样一个突破自己、展示自己的机会。一直以来我都非常羡慕和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们，但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次活动时，我犹豫过、胆怯过、也激动过，但最终我勇敢的选择，我要突破自己、我要提升自己，我要试一试，不管最后的结果怎样，重要的是我敢走上讲台。 今天我演讲的题目是：我们的责任心是企业远航的风帆！ 岁月的流逝，生活的考验，工作的磨练，让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但却多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份责任心。让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。家庭和孩子是我们心的归属，企业和工作是我们充盈生命的平台。进入××公司十三年，三十多岁的我与企业的荣辱息息相关，与企业的命运紧紧相连。因为我见证了公司从负债累累、举步维艰的境地，负重奋进、风雨兼程走到了今天硕果累累的辉煌；我是企业较早培养使用微机收购烟叶的职工之一，正是在收购中体验了从手工操作到运用现代化微机收购的过程，才让我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。我自豪我们的企业连年克服重重困难，终于迎来二十年的辉煌；我骄傲我能参与企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。感谢××公司培养了我、锻炼了我，给了我一个可以探索自身价值的事业平台。没有企业的栽培，我不会使用电脑，不会见识办公自动化，不会知道档案是什么，也就没有今天的我。我会用自己的诚实劳动，来赢得尊严和价值！ 俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”，你看那绿水环绕、碧草青青的职工住宅小区；你看那气势恢宏、富丽堂煌的综合办公楼；企业为我们造就了这么优美的工作生活环境。再想一想企业输导给我们的理念“岗位靠竞争，收入靠奉献”，催我们奋进、赶我们超越，我们能不感激我们的企业！能不珍惜我们的工作！能不在乎我们的岗位吗？！也许我们对目前的工作已没有了激情，但既然我们选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可，与其被别人推着去做，还不如自觉自愿地尽力把它做得最好，努力找到工作的乐趣，当然，除非你真的不想工作。思想不同、心态不同，心态不同、结果不同，观念可以改变命运。每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天！ 在我的身边有很多亲戚朋友没有工作，找不到工作，更别说这么好环境的工作。所以我时常提醒自己“今天对工作不负责任，明天就得努力去找工作”。一个有责任心的人，一定是一个积极向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。让我们大家都成为一个象太阳一样积极的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一样消极的人，初一十五不一样。经验是最好的老师，当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好，就是不平凡。我们做不了大路，何不做一条羊肠小道；不能成为太阳，又何防当一颗星星，成败不在于大小，只在于你是否已经竭尽所能。 有一句话是这样说的：“如果你存在，那么就不要让自己可有可无的存在着”。对啊！我存在，我们存在，所以我们要让我们的存在有价值——那就做好身边的每一件事情，无论事情的多寡与巨细，让我们的责任心无处不在！什么叫有能力？我认为：有责任心就有能力，没有责任心就没有能力！ 十多年的工作学习和生活，丰富了我的社会阅历，教会了我一些人情世故，让我深深体验到责任心在工作学习生活中的份量。工作和家庭一样，永远意味着责任，肩负起自己的责任是多么重要！因为责任意识会让我们表现得更卓越！只有承担责任的生命，才叫真正的生命！ 让我们用一份责任心和一颗感恩的心，不断提升自己所在的岗位资源，成为我们企业远航的风帆！把企业当作我们的家，共同经营好这个大家庭吧！祝愿我们的“家”一帆风顺！越走越好！（谢谢大家！） 企业在我心中演讲稿 篇2 各位领导、同志们; 今天能够参加公司“安全在我心中”主题演讲大赛甚感荣幸，下面就占用大家十来分钟时间，谈一点自己对于安全工作的粗浅认识和基本想法，我演讲的题目是《老调重弹》。 各位朋友，当你听我讲出这个题目后，一定会感到很荒唐、很无聊吧?既然说是老调子就一定不是什么新鲜事，为什么还要重谈呢?该不是信口开河吧? 如果提起安全生产这个字眼，我想大家就一定不会陌生了，因为，在我们整个油田上下，乃至全国各行各业各条战线，都把安全工作当作头等大事来抓，大街小巷、厂区路旁……到处可见有关安全生产标志、警句、格言。就连我那刚上小学一年级的女儿，也时常乖巧的对我说;“爸爸，你可要高高兴兴上班，安安全全回家呀。”可见，有关安全工作的宣传，早已是家喻户晓路人皆知了，而今天在这里重提安全生产这个字眼，未免给人以枯燥乏味、老调重弹之感。而我则认为，安全生产这个我们宣传了多年、实践了多年、整改了多年;昨天在谈、今天在谈、明天乃至将来都要谈下去的老调子，仍感余味未尽，尚有一谈的必要。 在座的各位，做为我们每一个人，都有一个属于自己幸福美满的家庭。当你每天要去上班，走出家门的时候，你可曾想过没有，你是这个家庭不可缺少的一员，你对这个家庭负有义不容辞的责任，你可记得妻子那殷切的目光，孩子那盼你安全归来的稚幼之音，女友与你的初恋之约，慈母在内心深处为你千百万次默默的祝愿和祈祷……生命属于人生的只有一次，我们有什么理由不去珍惜她、爱护她呢?让生命之光度过的更充实、更有意义、更加丰富多彩呢?不是吗?在涉及到安全问题的日常工作中，任何一点疏忽大意、侥幸心理都可能导致你青春失色、终生黯然，甚至搭上了身家性命，给三亲六故、给妻室儿女、给国家和集体财产，造成无法挽回的精神痛苦和经济损失。 我们单位有个叫孙某某的同志，小伙子一米七八的个头，体格健壮、潇潇洒洒，刚刚二十出头，正值精力充沛、争先恐后、前途无限的大好年华。可是，却因一年前在一次转运钻具的工作中，一时不慎，造成左小腿粉碎性骨折这一严重后果，至今钢板还在腿里没有取出，酿成无谓的遗憾和痛苦。年轻轻的就看起了大门，虽然很不甘心，可就目前的情况还能做些什么呢?伤痛使这个从前生龙活虎的小伙子几乎失去参与打球、跳舞、跑步……这些曾经属于他，也应该属于他的体育活动的能力。请大家想一想吧，一个活泼好动的年轻人，以前经常要做的事情，却因突然间的变故就使他近几年内都不能去做了，该是一种什么滋味、该是何等的心情吧?谁又能说不令人惋惜呢?前几天我看过他写的一首小诗，其中的几句是这样写的：“我曾有过甜美的时刻，初恋的爱，可是，一次意外的远航归来，却发现曾经属于我的港湾已经不在。我徘徊在熟悉的小路上，想要寻回那份逝去的爱，淅沥沥的小雨，仿佛在对我诉说，不属于你的，就该早点忘怀……”听到这里我想大家早已明白，就是那该死的“意外”，使他失去了初恋的爱。记得，在我们大家的一次闲聊中，他曾真切地说过;“我真希望大家能吸取我的教训，干工作可要千万多加小心呀。”沉痛的教训，由衷的感叹，是多么的发人深省啊。 企业在我心中演讲稿 篇3 “5.12”，那是一个让每个人都不愿再回首的日子，汶川大地震，生死转瞬间，看到那一幕幕生离死别的场面，听到那一声声无比悲怆的哭喊，当生命邂逅死亡，我想我们每个人都能强烈的感觉到生命是如此的宝贵！“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个被人们老调重弹的课题。安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鲜活。我们热爱生命，因为她能让人领略到幸福和温情，尤其对于默默坚守在电力行业第一线的工作人员来说，生命就更显得格外珍贵。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的事故致使摧毁一个个不再完整的家的时候，酸涩在眼，刺痛在心，这一切使我们不禁呐喊，是什么带来了这不幸的灾难？细看近年来发生的安全事故，那些用鲜血甚至是生命为代价换取的经验教训，你或许会产生几番感慨，诸多思索，并从中得到一些启示，那就是绝大部分安全事故是由于违章指挥，违章作业或违反劳动纪律，麻痹大意而造成的，三违现象与悲剧的发生往往有着必然的因果关系。 朋友，当你踏着晚归的夕阳，告别一天的劳累与亲人团聚的时候，当你披着皎洁的月光漫步安逸的时候，你所处的环境是如此的温馨和幸福，这里没有灾祸与悲痛，也许你会说，血与泪的惨剧离我们很远。然而，不幸的事往往悄然而至，防不胜防。让我们再一次地走入那个伤感的春天。一个年轻的生命永远地离开了我们，永远地离开了这个五彩缤纷的世界！他，是一位普通的潜水工人，在那个暖洋洋的春日的下午，因为工作需要而潜入了水下，然而就是这冰冷无情的黄河水却吞噬了他年轻的生命，吞噬了他生的渴望与死的恐惧！在整个水下作业的过程中，岸上的工作人员始终抓着救命草一样紧紧地拉着信号绳，紧张而沉默地盯着水面，然而，天不随人愿，众多人员的努力与祈祷终究没有换回工友那年轻而灿烂的生命……谁也不会想到，下水的那一瞬间他就再也没能看到这个世界，再也无缘与多姿多彩的生活相向而视！无法想象，在那水下的世界里，他怎样地被黑暗无所顾忌地包围，怎样地被恐惧与绝望所淹没，怎样地任由生命被一分一秒地吞噬、被一分一秒地剥夺？直至今天，这仍然让我们忍不住地叹息：是什麽使得一位年仅24岁的年轻人魂归水下？又是什麽使得一项驾轻就熟的工作却破坏了一项安全记录？年迈的双亲啊，心，还在滴血吗？白发人送黑发人那痛彻心扉的伤痛岂能是我们用言语和文字所能够表达出来的啊！年轻的工友们，是否还在脑海中依稀可辨的记忆里重复着昨日的伤与痛？是否偶尔地，也会在记忆里搜寻那张永远定格了的年轻的面孔？ 生命诚可贵，面对这广博的自然界，生命，又是何等的脆弱？安全意识的淡薄，思维意识的钝化带给了我们太多的伤害！ 逝去的终归是逝去了，我们姑且不论责任在谁，然而事故的发生总有其原因所在。用安全政策声明来对照事件，发生这样的事，我们是否可以将事件视为一种道义上的罪恶？我们若能够将安全意识深入人心并将其上升到道义的高度，主动地、一丝不苟地对待每一个工作环节，我们将避免多少事故？避免多少亲人的不安与伤痛？避免多少生命与健康的消逝与毁坏？ 安全对我们来说，其中的重要性不言而喻。从小的方面来看，安全直接关系到每一位职工的切身利益和生命，从大的方面来看，安全关系到整个企业的形象、效益和生存发展。在市场竞争日益激烈的今天，频繁的安全事故能使任何一家企业走向衰败与死亡。每天，我们都能以各种媒体报道，甚至于自己的身边看到各种安全事故给个人、家庭以及社会带来的损失与痛苦。但从事故分析结果上，我们却又总能见到这样的事实：那伤人性命，吞噬财产的熊熊烈火可能就是那个忘记掐灭的烟头；而那从高空坠落的作业人员往往是因为安全带疏忽；安全与危险只是一瞬间，安全来不得半点麻痹和放松。所有的危险隐患时刻都在我们周围，我们只有真正贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，在思想上高度重视安全，时刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的发生，防患于未然。 人的生命只有一次，一旦失去就不会再有回来的时候。家人盼望的是平平安安的团聚。我们不能让父母双亲斑白的双鬓再添一缕愁绪，更不能使孩子稚嫩的生命受到风雨的侵袭。我们承担着父母的盼望和孩子的依赖。生活不能让我们出一丝一毫的差错，我们所负的责任在肩，这是我们所不能推卸的，所以在我们工作的环境中要形成“我要安全，我会安全，我很安全”的安全氛围。这是为我们自身生命着想，更是企业生存的需求。其实在我们的日常生活工作当中，如果我们每个人都能将安全把握在自己手上，进入现场按规定着装，戴安全帽，高空作业系安全带，按章作业，及时发现消除不安全隐患……等等，就可能保证自身的安全。朋友们，让我们以“治理隐患、防范事故”安全月活动为契机，从点滴做起，从现在做起吧！ 企业在我心中演讲稿 篇4 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家好！我是房务部员工刘芳汀，今天，我演讲的题目是：企业在我心——我爱我的家。 20xx年的冬天，刚刚踏出校门的我找到了人生的第一份工作，走进了莱州宾馆。踏入宾馆大门，与同事共处后，我感受到这里纯朴的气息，他们的和善、友好、真诚，深深地吸引和温暖了我，让我在这个冬天不再感觉孤独、寒冷和彷徨。我享受着，感动着，不愿离开。也就这样，我带着好奇和期待开始了我的这份工作。 一路走来，伴随着一次次的学习，一次次的锻炼，一次次的尝试，我的阅历也越来越丰富，也有太多感激地话语。今天，宾馆给了我这个舞台，我想对宾馆，对大家说一声“谢谢，谢谢你们！”还记得，刚来宾馆时，正好赶上元旦演出，自己有幸参加。排练中我不小心将腿拉伤，李经理着急的带着我到医院做检查，并安排我休息。其实那时班里的工作很忙，不光要排练舞蹈，还要忙碌楼上的工作。但领导还是安排我回家休息。在家休息期间，我感受到我的领导同事给予我的关心和关怀。她们用短信给我传递着祝福：“芳汀，腿还疼吗？在家好好休息，别乱跑啊。”“芳汀，好点了吗？我们想你了。”简短的话语如冬日的暖阳，温暖了我的心，我感受到了宾馆浓厚的文化氛围，我告诉自己我要赶快好起来，尽快加入她们，因为她们让我感受到温暖和幸福，也让我对宾馆有了对家一般的依赖和留恋。 同样，在这里我也学会了感恩，特别是房务部开展的孝心活动，带给了我思想上太很大的冲击。我学会了与父母沟通，理解了对父母和家庭该有的责任；用心做事，让我明白真诚的付出爱心，社会会更和谐；各种活动的开展，让我在收获成绩的同时，也加深了对自己的认知，同时也让我明白了自己应承担的社会责任。走过的每一天，遇到的每件事，都让我的内心在发生着微妙的变化，我的思想成熟着，行为进步着。在这里，有值得我学习的太多的人和事，在我们房务部，有这么一群典型已深深地印进了宾馆员工的心里：无私奉献、敢于挑战的总机组长张广芬，贵宾楼领班、用心做事的典型李怡青，前厅部回收外欠明星姜艳琳……她们就在我们身边，朝夕相处，相互鼓励，共同进步。她们也在用自己的实际行动证明自己的价值，同样也在用行动感谢宾馆的给予。 感谢宾馆，感谢团队，是你用健康、积极、充满爱与阳光的心态，教会我怎样做人，宾馆是我家，我爱我的家，感谢你让我们拥有如此优越的工作环境，感谢你给予我身边那么多富有爱心，健康又积极向上的同事帮我成长。莱州宾馆，这里积淀了几代人无私奉献的精神，凝聚了所有人为客人服务的真情，包容了大家对企业深深地爱，这才是我一生受用的财富。我要让我的青春在这里奋力燃烧，去服务每一位走进莱州宾馆的客人，去渲染莱州宾馆的企业文化 亲爱的同事们，我们的人生只有一次，快乐地活在当下，把握好眼前机会，用我们的行动去展现一种精神，一种态度，一种生活的方式，来更好的诠释莱州宾馆的企业文化，我爱这个家，希望我们都能在这个家中，找到自己人生的位置，实现自己人生的价值，去回报莱州宾馆的栽培，回报家庭和社会的关爱。活力宾馆人，幸福宾馆人，我们一定能做到！加油！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 企业在我心中演讲稿 篇5 尊敬的赵董各位领导、亲爱的xx家人： 大家晚上好！ 我是针车员工梅小林，我今天演讲的题目是《企业在我心》。 首先感谢公司为我提供了这次上台演讲的机会，更感谢一直以来关心我支持我、帮助我的各位领导、各位同事，是你们给了我勇气和力量，站在这个舞台上。谢谢你们！ 我是xx年进入xx的这个大家庭的，时间总是过的飞快转眼间我在xx工作已经五年了。回想刚来xx的那几日，种种感觉和情景，仍历历在目。正是一种家的温暖和同事的帮助与包容，让我有了留在xx的信心和决心。 开始时，做事总是很慢，不能很好的进入工作状态，怕这做不好，怕那做不对的，越是想做好，心里就越怕做不好，耗费了许多不必要的时间，反而让自己觉得特累。慢慢地，熟悉之后，就不觉得累了。随着工作经验的积累，自己也在不断的成长，掌握了工作技巧，加快了速度，提高了效率。因此有种事倍功半的感觉了。在此，感谢领导指引我正确的方向，感谢同事耐心的教授与指点。 无论是在生活上还是工作中，都得到了领导们的关心，让我觉得这里像个家，温暖而亲切。 随着生活的考验，工作的磨练，让我少了一份天真，但却多了一份成熟，更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活，珍惜工作，珍惜这份来之不易的责任。 虽然我们都是处于一个平凡岗位，但是我们都要挑起这不平凡的责任，要知道没有完美的个人只有完美的团队，团队精神是一种心灵的力量，它来自于我们每一个人，团队精神更反映了一个人的素质。自己要把自己融入团队，融入xx这个家，才能最大限度的实现自己的个人价值。我们的成功离不开这个团队，离不开这个大家庭。我们要在平凡的岗位上贡献自己的全部力量，相信xx这个大家庭在大家的共同努力下会更加的和谐美好。 xx给了我莫大的关怀和帮助，使得我有份稳定的工作。 如果没有部门领导对我的细心指导和同事们对我的全力支持就没有我今天成熟与进步，在xx我学到的不仅仅是技术，更多的是感受到了大家的温暖。 在这里忠心的感谢赵董、各位领导各位同事、祝全体员工：心想事成、天天开心！ 最后祝xx一帆风顺蒸蒸日上！ 我的演讲完毕,谢谢大家! 企业在我心中演讲稿 篇6 请大家先听听下面这一组数字吧：根据自治区安全生产委员会办公室下发的生产安全事故情况通报20xx年1-4月份，全区发生各类生产安全事故1986起、死亡464人、受伤1582人、直接经济损失1453.82万元。这些无情的数字，不是无关疼痒的数字游戏，而是国民经济的巨大损失，更是骨肉同胞的鲜血和生命!它使我们每个活着的人，必须清醒地意识到：安全问题重于泰山! 安全，今天当我们提起它时，心里是沉甸甸的。天天讲安全，天天岗前进行安全检查，但截止今日，在我们的身边仍有不安全隐患，仍有违反安全规章制度的事故发生。管理者的苦口婆心，班前会的再三提醒，厂房里到处悬挂着安全标志，警告和禁止标志，使我们每一位员工都对安全肃然起敬，安全对我们来说，其中的重要性不言而喻。从小的方面来看，安全直接关系到每一位职工的切身利益和生命，从大的方面来看，安全关系到整个企业的形象、效益和生存发展。在市场竞争日益激烈的今天，频繁的安全事故能使任何一家企业走向衰败与死亡。每天，我们都能以各种媒体报道，甚至于自己的身边看到各种安全事故给个人、家庭以及社会带来的损失与痛苦。但从事故分析结果上，我们却又总能见到这样的事实：那伤人性命，吞噬财产的熊熊烈火可能就是那个忘记掐灭的烟头;而那从高空坠落的作业人员往往是因为安全带的疏忽;安全与危险只是一瞬间，安全来不得半点麻痹和放松。 人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说都只有一次，当我们有时听到看到工作和生活中，一个又一个鲜活的生命因偶尔一次疏忽而瞬间消逝的时候，无不为他们感到惋惜。如果他们在工作时能注意一下，旁边有谁提醒一下，也许，许多事故可以防范，悲剧就不会上演。然而，没有也许，一次的疏忽将会让你后悔终身。前车之鉴，后事之师。如果我们不能从这些惨痛的事故中吸取经验教训，那么事故也许会在某天不期而遇。 美国的海因里希统计分析55万起事故结果表明，每发生一起重大事故前，平均发生过29起轻伤和300起无伤害事故，这就表明造成人身伤害事故之前，有多起轻伤和未遂事故是最普遍的，因此预防事故的着眼点不是伤害事故，更不是死亡事故，而是无伤害事故，即事故前兆。所有的危险隐患时刻都在我们周围，我们只有真正贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针，在思想上高度重视安全，时刻做到安全在我心中，尽早尽多地发现事故前兆，并采取行之有效的措施，未雨绸缪，防患于未然，才能最大限度地减少事故的发生。 安全系于责任，责任重于泰山。许多安全事故的发生，并不在于制度的缺失，而是在于责任意识的淡薄，在于管理安全工作的不到位，将责任落实工作作为主题，可谓是切中要害。安全责任重在落实，应着力完善安全责任制，保障安全责任传递到岗、落实到每一个人，同时，努力提高人员的安全意识和技能，加强对外协队伍的管理，强化组织绩效考核促进责任落实，深化安全思想保障工作。 创千日安全生产不易，造长久万家灯火更难。为了创造一个和谐安全的工作环境，我们永华公司坚持用系统的思路、创新的观点来对待安全工作，努力塑造企业安全文化。公司坚持用制度管安全、管生产、管消防，制定的各项安全生产管理制度，做到了人人烂熟于胸。从去年开始，我公司就提出了安全生产是条射线，只有起点没有终点的口号，把别人的事故当成自己的教训，把过去的事故当成现在的隐患，构筑了全员、全方位的安全思想防线。从公司奠基到今天，做到了安全生产有人抓、有人管，有人禁止，有人落实，实现了安全生产零事故，创造了长期安全生产的记录。 同志们，讲安全没有过头，因为一个小小的隐患常常就是成千上万元的损失;讲安全也没有终点，因为一次小小的违章操作就会导致一个血淋淋的事故。所以安全问题要日日讲、月月讲、年年讲、重复讲，坚持用常态化的教育牢固人的安全意识，用铁一般的制度保证安全弦紧绷，用刻不容缓地执行保证安全责任的落实! 企业在我心中演讲稿 篇7 “5.12”，那是一个让每个人都不愿再回首的日子，汶川大地震，生死转瞬间，看到那一幕幕生离死别的场面，听到那一声声无比悲怆的哭喊，当生命邂逅死亡，我想我们每个人都能强烈的感觉到生命是如此的宝贵！“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个被人们老调重弹的课题。安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鲜活。我们热爱生命，因为她能让人领略到幸福和温情，尤其对于默默坚守在电力行业第一线的工作人员来说，生命就更显得格外珍贵。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的事故致使摧毁一个个不再完整的家的时候，酸涩在眼，刺痛在心，这一切使我们不禁呐喊，是什么带来了这不幸的灾难？细看近年来发生的安全事故，那些用鲜血甚至是生命为代价换取的经验教训，你或许会产生几番感慨，诸多思索，并从中得到一些启示，那就是绝大部分安全事故是由于违章指挥，违章作业或违反劳动纪律，麻痹大意而造成的，三违现象与悲剧的发生往往有着必然的因果关系。 朋友，当你踏着晚归的夕阳，告别一天的劳累与亲人团聚的时候，当你披着皎洁的月光漫步安逸的时候，你所处的环境是如此的温馨和幸福，这里没有灾祸与悲痛，也许你会说，血与泪的惨剧离我们很远。然而，不幸的事往往悄然而至，防不胜防。让我们再一次地走入那个伤感的春天。一个年轻的生命永远地离开了我们，永远地离开了这个五彩缤纷的世界！他，是一位普通的潜水工人，在那个暖洋洋的春日的下午，因为工作需要而潜入了水下，然而就是这冰冷无情的黄河水却吞噬了他年轻的生命，吞噬了他生的渴望与死的恐惧！在整个水下作业的过程中，岸上的工作人员始终抓着救命草一样紧紧地拉着信号绳，紧张而沉默地盯着水面，然而，天不随人愿，众多人员的努力与祈祷终究没有换回工友那年轻而灿烂的生命…… 谁也不会想到，下水的那一瞬间他就再也没能看到这个世界，再也无缘与多姿多彩的生活相向而视！无法想象，在那水下的世界里，他怎样地被黑暗无所顾忌地包围，怎样地被恐惧与绝望所淹没，怎样地任由生命被一分一秒地吞噬、被一分一秒地剥夺？直至今天，这仍然让我们忍不住地叹息：是什麽使得一位年仅24岁的年轻人魂归水下？又是什麽使得一项驾轻就熟的工作却破坏了一项安全记录？年迈的双亲啊，心，还在滴血吗？白发人送黑发人那痛彻心扉的伤痛岂能是我们用言语和文字所能够表达出来的啊！年轻的工友们，是否还在脑海中依稀可辨的记忆里重复着昨日的伤与痛？是否偶尔地，也会在记忆里搜寻那张永远定格了的年轻的面孔？ 生命诚可贵，面对这广博的自然界，生命，又是何等的脆弱？安全意识的淡薄，思维意识的钝化带给了我们太多的伤害！ 逝去的终归是逝去了，我们姑且不论责任在谁，然而事故的发生总有其原因所在。用安全政策声明来对照事件，发生这样的事，我们是否可以将事件视为一种道义上的罪恶？我们若能够将安全意识深入人心并将其上升到道义的高度，主动地、一丝不苟地对待每一个工作环节，我们将避免多少事故？避免多少亲人的不安与伤痛？避免多少生命与健康的消逝与毁坏？ 安全对我们来说，其中的重要性不言而喻。从小的方面来看，安全直接关系到每一位职工的切身利益和生命，从大的方面来看，安全关系到整个企业的形象、效益和生存发展。在市场竞争日益激烈的今天，频繁的安全事故能使任何一家企业走向衰败与死亡。每天，我们都能以各种媒体报道，甚至于自己的身边看到各种安全事故给个人、家庭以及社会带来的损失与痛苦。但从事故分析结果上，我们却又总能见到这样的事实：那伤人性命，吞噬财产的熊熊烈火可能就是那个忘记掐灭的烟头；而那从高空坠落的作业人员往往是因为安全带疏忽；安全与危险只是一瞬间，安全来不得半点麻痹和放松。所有的危险隐患时刻都在我们周围，我们只有真正贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，在思想上高度重视安全，时刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的发生，防患于未然。 人的生命只有一次，一旦失去就不会再有回来的时候。家人盼望的是平平安安的团聚。我们不能让父母双亲斑白的双鬓再添一缕愁绪，更不能使孩子稚嫩的生命受到风雨的侵袭。我们承担着父母的盼望和孩子的依赖。生活不能让我们出一丝一毫的差错，我们所负的责任在肩，这是我们所不能推卸的，所以在我们工作的环境中要形成“我要安全，我会安全，我很安全”的安全氛围。这是为我们自身生命着想，更是企业生存的需求。其实在我们的日常生活工作当中，如果我们每个人都能将安全把握在自己手上，进入现场按规定着装，戴安全帽，高空作业系安全带，按章作业，及时发现消除不安全隐患……等等，就可能保证自身的安全。朋友们，让我们以“治理隐患、防范事故”安全月活动为契机，从点滴做起，从现在做起吧！ 安全牢记心中，是我们自我保护的宗旨，安全牢记心中，是抵御事故隐患的防火墙，安全是每一名电力职工应当牢固树立的意识，安全就是我们的身影，与我们形影不离，安全是我们的战友，与我们一路同行，安全是我们的保护神，保障着我们的幸福生活。 企业在我心中演讲稿 篇8 大家好，很高兴很大家在一起交流安全的问题，安全是个老声长谈的问题，我们天天的在讲安全，安全事故还是在不断的发生，10月份我们公司又发生了2起工伤事故，拒资料统计，在所以责任的事故中有95%以上的事故是由于违章作业发生的，其中有78%又是由于习惯性的违章造成的.违章不一定吃事故，但是事故必出自违章.有一个木工，在操作电锯的过程中，由于他习惯性违章的操做，在工作了3个月后终于把大拇指锯掉了.他每天违章操作20次.在1500次违章操作后终于发生了工伤事故.我们国家在XX年6月29日第九界人大第28次会议通过了《中华人民共和国安全法》所以我们在工作期间就要”尊章守法”同时我们还要切实遵守“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”的三不伤害原则。 一、不伤害自己，你的安全是公司正常运行的基础，也是家庭幸福的源泉，有安全，美好生活才有可能！ 二、不伤害别人，他人生命与你的一样宝贵，不应该被忽视，保护同事是你应尽的义务。 三、不被别人伤害人的生命是脆弱的，变化的环境蕴含多种可能失控的风险，你的生命安全不应该由他人来随意伤害。我们都是生产一线的职工，更应该明白”尊章守法”的重要性了.发生了工伤事故最终受苦的是自己的肉体，受折磨的是自己最亲的亲人.截止到8月31号我国今年发生安全事故43万起，共有68811人死亡。（每个月5.3万起，每天1800起，每小时225起。）人死魂散，逝者如斯.活着的人生不如死.。全国每年事故造成的人员伤亡几十万人，你我可能都没有察觉到什么，如果有一起落到我们自己头上那可就是塌天大祸！你想过没有？家庭、企业、国家对事故损失的承受力差别是巨大的，工厂、设备报废国家可以重建，人员损失了企业可以重新招募，但是作为我们个人来说，你愿意用自己的伤残做成本吗？你如何承受伤亡给家庭带来的痛苦？经济上同志们可以帮助，感情上可以关心，而肢体和心灵痛苦有谁能给你分担呢？下面我们看看一些事故的幻灯片XX年2月15日，一个搬运工随手扔在地上的烟头引燃了吉林市中百商厦的一场人间惨剧，一个漫.不经心的举动，竟将54条鲜活的生命引向了不归之路，70人受伤，使400余万元的财产付之一炬；然而，这样一起严重的事故，起直接原因竟仅仅是一烟头：一位员工到仓库内放包装箱时，不慎将吸剩下的烟头掉落在地上，随意踩了两脚，在并未确认烟头是否踩灭的情况下匆匆离开了仓库。当日11时左右，烟头将仓库内物品引燃。究其原因，人们头脑中安全意识的缺失、无处不在的侥幸心理、日常行为的疏漏，才是造成这场悲剧的“第一个烟头”！ 烧伤急救处理 在生产过程中有时会受到一些明火、高温物体烧烫伤害。基本原则是：消除热源、灭火、自救互救。烧伤发生时，最好的救治方法是用冷水冲洗，或伤员自己浸入附近水池浸泡，防止烧伤面积进一步扩大。发生火灾的时候.最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。火已烧身，切匆惊跑。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 XX年2月5日晚7时45分，在北京市密云县密虹公园举办的密云县第二届迎春灯展的第六天，因游人拥挤致使云虹桥上人流密度过大，秩序混乱，部分游人在桥西侧跌倒后相互挤压，造成重大伤亡事故:37人死亡37人受伤. 我们在遇到这样的情况的时候首先要保持头脑的清醒，切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 XX年５月１２日上午９时２０分，安阳市安彩集团二期工程工地６８米高烟囱的施工现场，施工者在明知固定缆绳两处被拆除的情况下，违反操作规程，冒险作业，导致上料架发生倾翻倒塌，在料架上施工的３０余名工人从空中跌落，造成２１人死亡、１０人受伤 为了使伤员在运送途中安全，防止断骨刺伤周围的神经和血管组织，加重伤员痛苦，对骨折处理的基本原则是尽量不让骨折肢体活动。因此，要利用一切可利用的条件，及时、正确的对骨折做好临时固定、临时固定应注意以下事项：（1）如有开放性伤口和出血，应先止血和包扎伤口，再进行骨折固定。 （2）不要把刺出的断骨送回伤口，以免感染和刺破血管和神经。 （3）固定动作要轻快，最好不要随意移动伤肢或翻动伤员，以免加重损伤。