五年级第一学期工作计划。

五年级上学期工作计划（下）

一、指导思想

以“三个导向”和新课程改革理念为指导，以唯物辩证法为基本指导思想，坚持党的教育方针，兼顾提高教学质量和减轻学生负担，培养创新型人才21世纪。

二、学生数学学习情况分析

这个班有10名学生。总体来说，本班学生有良好的学习习惯。大多数学生反映，他们能够按时完成作业，在课堂上积极回答问题，敢于充分表达自己的不同意见。对学习数学有浓厚的兴趣；具有一定的分析和解决问题的能力，爱钻研，敢于探索，爱提问和质疑。上学期期末统考通过率为70%，比四年级有明显进步。低分（30分以下）的学生少了很多。然而，还有三名学生的成绩太差，勉强达到四年级的水平。主要表现为知识债过多，接受能力差，学习不够主动，有时抄作业不写作业。

三、教材分析

本教材包括以下内容：倍数和因数、图形的面积、分数、分数的加减法、可能性的大小（图形的面积分为两个单位：基本图形和组合图形），共计共6 个单位。此外，还安排了“数学与交通”、“试猜”、“数学与生活”三个特色学习内容。

本教材中的分数、分数加减法、图形面积等都是小学数学的重要内容。要想学好分数，倍数和因数的学习内容也尤为重要，而稍微难一点的求最大公因数和最小公倍数部分就穿插在分数部分，这相对于分数部分来说是一个很大的突破。以前的教科书。

四、教学目标

1. 让学生体验探索数字特征的活动，理解自然数，认识倍数和因数，并能够找到数字的倍数和因数。了解素数和合数。了解2、3、5的倍数的特征。了解奇数和偶数。能够收集有用的信息，根据解决问题的需要进行归纳、类比和猜测，培养初步合理推理的能力。

2.让学生体验探索平行四边形、三角形、梯形面积计算方法的过程，并能够运用计算方法解决生活中的一些简单问题。认识组合图形，能够用不同的方法计算组合图形的面积；能够估计不规则图形的面积并使用不同的方法计算面积。

3.学生将进一步理解分数的含义。认识真分数、假分数和带分数，理解分数与除法的关系，并能比较分数。知道公倍数和公因数，能够求两个自然数的最小公倍数和最大公因数，并能够正确地进行约简和公因数。学生能理解不同分母分数的加减运算并能正确计算。能够理解分数混合加减的顺序并进行正确的计算。可以将分数转化为有限小数，也可以将有限小数转化为分数。

4.让学生了解分数表示可能性的形式，并能根据给定的条件用分数表达可能性的程度；并能够根据特定的可能性条件设计相关方案。

五、教学重难点

1、注重教学情境的创设，关注学生的生活体验，提供丰富的感性材料，强化学生的操作活动，帮助学生建立立足现实生活的相关数学概念。

2、注重直观教学，充分发挥教具和学具的作用，让学生充分体验猜想、实验、验证的过程，主动建构数学知识；通过解决实际问题来学习数学，提高教学效果。

3.让学生有足够的时间独立思考、探索和建构自己的数学意义，让学生有机会讨论和交流彼此的想法，体验探究的乐趣；适当、适时地运用小组合作学习方式，注重培养学生的应用意识。以及解决实际问题的能力。

4、加强估计（测量）能力培养，鼓励解决问题策略和算法多样化。创造性地运用教材，注重学生对计算过程和方法的理解，注重培养学生的应用数学意识和独立解决问题的能力。

5、全面提高学生的数学素养，注重培养学生课堂听讲能力、独立作业等良好的学习习惯。

6、关注学生的个体差异，在教学中提供能促进不同学生共同进步的机会，让所有学生都能体验到学习数学的乐趣。

7、不断提高自身素质（加强理论学习），增强教学观念和改进教学方法，正确处理教师的主体地位和学生的主体地位，使全体学生全面发展。

六、教学专题研究

七、教学进度安排表（略）

五年级上学期工作计划（下）

一、教材分析

本教材共14课，其中欣赏课2课，绘画课8课，工艺美术课4课。绘画班有三个班，《学画国画》，版画在工艺班。由于实际情况和教学条件的关系，很难完成，所以计划是根据实际情况选课。其他的则与同学的生活密切相关，可以完成。

二，学生情况分析

我的同学已经上五年级了。他们的学习任务比以前更重，时间也越来越少。不过，今年的学生对艺术有着浓厚的兴趣，愿意学习艺术。也有一些学生在这方面有特殊的喜好和特殊的技能。鉴于这些利弊，只要我们扬长避短，及时引导，一点一滴渗透，学生的艺术知识和技能就能得到增长和提高。

三、关键难点

根据学生情况和地域情况，我决定本学期以工艺课为主。本技术课程中的“黑板、墙报美化”与学生活动密切相关，具有实用价值，因此本课程及其相关内容是重点。本学期教材的素描基础：物体的结构比例和透视的基础。这两个方面有四节课，专业性很强，而且有一般性的概念，学生很难理解。这是本研究的难点。

四、教学模式

根据艺术的特点和学生的实际情况，本次教学活动采取室内外教学、知识讲解与实践技能、想象与写实、教师指导与学生自主学习等多种方式进行教学。

五、课程安排

1. 密封两页（欣赏）一堂课

2.难忘的一件事（欣赏、绘画）1课时

3.比例之美（绘画）2课

4.正方体和长方体的透视现象（绘画）2-3课

5.圆柱透视现象（绘画）2课

6.物体结构（绘画）1课

7、美化黑板（工艺）5小时

（包括2小时美术和3小时黑板设计制作）

8.风筝制作（手工）1课

9. 纸管制作（工艺）2小时

10.学习画年画（绘画）1-2小时

11.表现日常生活的绘画（欣赏）1课

五年级上学期工作计划（下）

一、班风

整齐快捷、宽容和谐、勤奋进取、求实创新

二、学生现状分析

五（2）班学生31人，男生22人，女生9人。每个孩子都活泼可爱，具有强烈的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但由于年龄小，自制力差，常常无法控制自己，缺乏耐心，动作缓慢。很多行为习惯需要进一步培养。

三、采取的措施

1、注重养成教育和经常教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对于学生的成长进步非常必要。良好的行为习惯有益于人的终生发展。因此，在班级中开展良好的品德养成教育是十分必要的。根据学生的实际思想情况，密切配合学校德育工作，本学期将从不同方面、多角度对学生进行定期常规训练。重点落实《小学生日常行为守则》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类教学，加强对后进生的辅导。我们要从关心学生、热爱学生的角度去理解、关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们在成长道路上的发展。

3、及时了解学业情况：准确掌握学生知识掌握情况，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班成绩稳步扎实提高。

4、家教与家教结合：定期与学生家长保持联系，使学校教育与家庭教育有机结合起来。本学期，经常通过短信向家长汇报学生的学习情况。我们要不辞辛劳地改造后进生，抓两端，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为团结奋进的班级集体。

5、培养班干部：及时召开班干部会议，根据工作中出现的问题，向他们传授工作方法，使他们明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的配合，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学中树立威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。

6、注重关爱教育：关心学生的生活，体贴他们的幸福，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的亲密朋友，让班主任能做到一份更好的工作。

7、做好少先队工作：班级工作的重要组成部分是班主任工作，这是充分发挥学生特长、弘扬个性的有效途径。本学期我们将积极配合年级组，结合实际开展各项活动。

8、注重文化体育工作：教育学生修好学校开设的全部课程，积极参加体育锻炼，积极参加学校组织的文化娱乐活动，注重积极参加各类竞赛，培养学生的参与意识。

9、创造性地开展工作，开设写作班，逐步提高学生的写作能力；培养学生爱读书的好习惯。

四、班级主题活动安排

第一周

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期计划。

2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

3、关注学生作息，尽快恢复正常秩序。

4、组织教师节主题班会和班会活动。

5、开展习惯养成教育，形成良好的行为习惯。

6、严格军事训练。

第二周

1、继续巩固近两周的活动。

2、开展班级作文比赛。

3、提高公路队伍素质。

4、庆祝国庆，开展爱国主义教育。

第三周

1、对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和团队精神。

3、进行班级口算比赛。

4、教育学生学习的目的，做好复习教育。

5、期中考试，及时总结经验教训。

第四周

1、开展尊重父母的教育。

2. 准备家长会。

第五周

1、开展勤俭节约教育。

2.教育学生如何保护公共财产。

3、继续做好常态化课堂教育。

第6 周

1、教育学生早睡早起，不要因为天气冷而贪睡。

2、环境教育。

第7 周

1、举办班级演出庆祝元旦。

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

3、做好各项评价工作，发挥表率作用。

4、加强安全教育，做好节前准备。

五年级上学期工作计划（第四部分）

教学目标：

1、引导学生了解石灰的特性，理解诗的含义。

3、引导学生背诵、有感情地背诵古诗词。

学习目标：

1、了解石灰的特点，理解诗的意思。

3、有感情地背诵古诗词。

学习任务：

一、初读诗句，整体感知

二、品读诗句，理解诗意

三、“托物”写诗，抒发志向

重点：分层阅读，领会诗意，领会诗情。

难点：借助资料，了解于谦不与世俗勾结的高尚品德。

课前准备：

供学生阅读的材料； pT。

第2 部分流程设计

导课：

1.导入主题

五年级上学期工作计划（下五）

一、课程目标：

1.启发学生探索物体之间、生物之间、生物与环境之间的相互作用和平衡关系。五年级上学期科学教学计划.

2.培养学生收集、分析数据来控制实验、模拟实验、分析实验结果、提出假设等探究能力，鼓励学生从正面和负面分析科学技术的发展对人类社会的影响方面。

二、指导思想：

1.以《国家基础教育课程改革纲要》为指导，全面贯彻落实《全日制义务教育科学课程标准》提出的基本理念、课程目标、课程内容，开展科学启蒙教育，培养学生科学素养和创新精神，为学生后续的科学研究、其他学科的学习，乃至终身学习奠定基础。

2、在充分考虑学生身心发展规律的基础上，将学生发展的需要、社会发展的需要、科学素养的要素有机结合起来，追求科学性、实用性、教育性的统一和普遍性。

三、教学目标：

1、能够设计实验方案和实验，探索杠杆平衡、滑轮、斜坡、齿轮等如何提高工作效率；通过观察和分析数据发现动植物有多种繁殖方式；运用逻辑推理方法了解生命的起源，对生物的进化做出有根据的假设；利用模拟实验探索地球表面的变化；设计和制造能够完成某些任务的工具（包括简单的机器、机器人等）。

2.能够始终保持探索物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间相互作用以达到平衡状态的兴趣，以及对未解之谜和生物技术的好奇心，并积极关注到相关研究。进步；感受生命延续过程的复杂性和多样性，进一步树立珍爱生命、保护环境、保护资源的意识；能够通过科学家的故事进行学习，初步形成分工、合作、独立探究的学习习惯；能够运用创造性思维和批判性思维，积极主动、大胆提出自己的想法和意见。

3、能够通过收集资料和经历科学实验来列举简单机械的用途，并认识到简单机械的使用可以帮助人们提高工作效率；举例说明不同的生物有不同的繁殖方式，发现生物的许多特征是遗传的（教材）变异也是生物的特征之一。分析实例，找出生物与环境之间的相互作用和平衡；能够描述温度、风、流水和植物对地表变化的影响，能够说出岩石主要由各种矿物质组成。工作计划《五年级第一学期科学教学计划》。

4、能够感受到一些工具和简单机械的使用给人们生产生活带来的便利；能够关注与生物生殖相关的生物技术，能够从积极和消极两个方面分析技术的运用对人类社会的利弊；能为保护环境、保护矿产资源提出建议；可以讲述科学家（如达尔文）的故事，关注工具的发明和使用的发展历史。

四、教材分析

本书分为六个单元，共22课。

第一单元：巧妙用力：本单元的教学内容是组织学生探索简单机械的功能和简单原理。学生可以在简单机械的学习中观察到两个力相互作用的过程，感受两个物体相互作用的现象，体会到当两个力相等时，物体就会达到平衡状态。

第二单元：生命的延续：本单元将在学生已有的理解和经验的基础上，通过收集、整理各种相关材料，观察、比较、描述相关现象等各种探究活动，引导学生进一步认识生命。过程复杂多样，培养对生命的珍惜，学习动植物不同的繁殖方式，明白繁殖是生命的共同特征。同时引导学生关注与生殖相关的生物技术问题。

第三单元：生物学的进化本单元继续通过回顾、分析和整理数据、讨论、撰写科学论文、制作模型等各种探究活动，带领学生以许多令人困惑的问题来讨论生物学的进化。起源和进化问题，研究生物体之间以及生物体与环境之间的相互作用和平衡。

第4 单元：地球表面的缓慢变化本单元将引导学生尝试提出有根据的假设。通过相应的模拟实验，学生将逐步了解各种自然力和人类活动对地球表面变化的影响，帮助学生认识到地球表面的变化是各种因素造成的。这些力量共同作用的结果。同时激发学生探索地表变化奥秘的兴趣，认识到保护地球表面的重要性，及时培养学生尊重客观世界、欣赏自然之美的科学精神和态度。

第五单元矿产资源引导学生从生活中常见的岩石、矿石制成的生活用品开始，了解地球母亲为我们提供了丰富的矿产资源，但这些矿产资源并不是取之不尽、用之不竭的。因此保护矿产资源显得尤为重要。

第六单元工具与技术本单元以工具与技术为主题，集科学知识、探究能力、科学态度、科学、技术、社会、环境于一体。激发学生对机器人开发和研制的兴趣，发挥他们的想象力和创造力，设计出属于自己的机器人。

五、学情分析：

1、可喜的方面：通过学习，大部分学生对科学课程产生了浓厚的兴趣，并具备了初步的探究能力。他们对周围的世界产生了强烈的好奇心和探索欲望，乐于做事，善于操作。另外，在开展观察、提问、假设、预测、调查、解释、交流等一系列活动时，我强调了小组合作的必要性，因此学生的合作意识和合作能力都得到了一定程度的提高。

2、缺点：由于活动材料的限制，部分教学内容只是在场地里匆匆走走，有些探究活动甚至根本没有进行，导致学生的知识受到压制，影响了学生的知识形成。学生的科学素养。此外，学生在活动中往往耗时且效率低下，无法充分利用宝贵的课堂时间。这种现象尤为突出。

六、教学措施：

1、将科学课程的总体目标落实到每一节课中；

2、科学掌握小学生学习特点，因势利导；

3、利用丰富多彩的动手活动丰富教学过程；

4、把探究作为科学学习的主要方法；

5、树立开放的教学理念；

6、精心引导学生科学学习活动；

7、充分利用现代教育技术；

8、组织引导科技兴趣小组，引导学生参加各类相关竞赛，以赛促学。

七、教改设想：

1、注重信息收集、现场考察、自然条件下的观察和实验。

2、专项研究，注重情景模拟和科学小规模生产。

五年级上学期工作计划（第六部分）

1.交通安全教育工作方案。考虑到我校地理位置特殊，上学期间和放学后交通都比较繁忙，因此学校最希望家长时刻加强对孩子的交通安全教育。 1）。家长接送的孩子也要注意安全。我们校园的入口比较狭窄，上下学的时候经常会堵车。孩子们经常要在车之间穿梭，有的贪玩的甚至在车里跑来跑去，确实很危险。家长们，请尽量骑自行车回来，可以的话不要开车。开车时必须听从值班老师和门卫的指挥，缓慢行驶，停放在指定地点。注意孩子们。 2、教育孩子在学校指定地点等待家长，不要追赶家长。 3.上下学时，步行回校的学生必须注意安全，遵守交通规则，红灯停车，走路灯，过马路走斑马线。 4.此外，合餐学生家长应教育学生私自用餐后不要跑回家。如果您因特殊原因需要请假，请写一份请假单并由班主任或家长签字。否则，道路上可能会发生安全事故，后果不堪设想。

第二方面：加强对儿童的游泳教育。去年，陕西省宝鸡市周原镇王家村小学四年级的三名学生在该区黄家垭村采石场挖的沙坑里玩耍时不慎溺水身亡。同年，陕西省西安市长安区兴隆乡沣惠初中的三名学生到沣河边玩耍。其中两人不慎落入河中溺水身亡。安徽省安庆市松阳县横步镇方方初中一年级的4名男生在学校附近的池塘里游泳时不慎溺水身亡。去年夏天，顺德十多名中小学生因在没有父母陪伴的情况下到河边玩水而溺水身亡。教育： 1）没有父母的陪伴，不准在河里玩耍。 2）游泳时必须在父母的陪同下在有救生员的游泳池内进行。 3）特别关注孩子们的节日活动。带孩子去图书馆多读书等等。

第三个方面：在线教育。黑网吧很容易学坏事。家长要留意学生放学的时间。

许多家庭都有电脑。应引导儿童正确使用电脑。 1）。帮助学习：查阅资料、理解信息。

注：1.网络游戏。两年前，容桂一所小学发生了一起学生误杀事件。 2.上网QQ，忙着做作业。影响学习。 3、网上交陌生朋友，被骗。

在它们发生之前采取预防措施。只要有耐心和良好的教育，大多数安全事故是可以避免的。孩子才能健康成长。

五年级上学期工作计划（七）

1.班级学生概况

五年级的学生年龄都在10岁到11岁之间。大部分学生思想品德良好，天真活泼，上进心强，有良好的学习习惯和生活习惯。但个别学生思想境界有待进一步提高，学习自觉性不够，良好的学习和生活习惯有待尽快养成。

二、工作要点

1、做好班级的日常管理工作，维护班级良好的秩序，培养学生的责任感和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康进步的集体氛围。

2、采取多种方式与学生交流，开展有针对性的思想道德教育，促进学生德、智、体、美能力全面发展。

3、树立良好的班风、学风，使学生养成良好的学习习惯和学习氛围。

4、组织指导班会、班会、文体娱乐等各类班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，做好安全防护工作。五年级班级工作计划5、经常与老师和其他工作人员沟通，主动联系学生家长，努力形成教育合力。

三、具体教育实施

1、继续利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

《标准》明确了如何养成良好的学习和生活习惯。在班级设立一个督导岗，负责对学生的日常行为（包括课间纪律、卫生安全）进行监督检查，并在放学前进行一日总结。通过督导岗的汇报，对表现好的学生进行表扬，对表现不够好的学生进行表扬。及时指导，加强教育。及时了解各学科教学动态，协同学科教师对学生开展思想教育，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。注重学习习惯、规章制度、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育培养。按照“爱国守法、礼貌廉洁、团结友爱、勤俭节约、自强不息”的基本道德要求，引导队员做“文明、礼貌、守纪”的好学生。 《纲要》中的“奉献精神”。

2、选拔和培养得力的班干部

优秀班干部是班主任的得力助手。因此，开学之初，我会根据班级的实际情况，对班干部进行重新调整，进行班干部选举。那么就要重点培养当选班干部，让他们真正发挥表率作用。首先，要大力表彰班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；二是鼓励小干部大胆工作，指导他们的工作方法。三是严格要求个别干部在知识、能力上有更大的进步，在纪律上做出表率，努力在各方面为全班发挥模范作用。四、培养干部之间团结协作的精神，能够通过干部小团体树立正确健全的舆论，带动全班开展批评和自律批评形成集体组织性、纪律性和进取性精神。

3、把握班风，弘扬学风，培养良好的学习习惯和学习方法。

（一）抓好小班干部队伍建设，使他们成为教师的好助手。

（2）每周召开一次班委会议，了解班风。了解学生的想法

思考情况，及时采取措施，引导学生改正不足。

（三）主动登门拜访，争取家校互动，营造良好的学习氛围。

4、继续做好安全教育工作。制定适合本班级的安全惯例，做好学生的日常安全工作。安全天天提，要求同学们时刻、事事、处处注意安全。要努力提高学生的安全意识。

5、家长工作：做好家访工作，及时联系。引导家长更加关注孩子的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，实现双向了解。

6、培养学生的兴趣，发挥学生的特长，激发学生的学习热情。

七、后进生教育转型工作

根据每个学生的基础和特点，提供正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。通过将他们分成学习小组，帮助他们制定学习计划并提高他们的学业成绩。

8、狠抓体育卫生工作，坚持日常课外活动，开展丰富的课外活动，积极锻炼身体。开展卫生宣传活动，教育学生践行“五勤一洁”，养成良好的卫生习惯。关心学生的生活，体贴他们的福祉，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的亲密朋友，让班主任更好地做好工作。

总之，我希望通过自己和全班同学的共同努力，使全班形成良好的班风，使每一个学生都能健康、活泼、全面地发展，努力创建先进班集体。

五年级上学期工作计划（第八部分）

新学期开始了。本学期，根据学校的统一要求和班级的实际情况，制定了以下班主任工作计划。

以学校总体工作部署为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，以爱国主义教育为主线，提高学生思想素质和科学文化素质，以学生行为习惯的养成为核心。主要内容侧重于培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理，开展丰富有意义的少先队活动，实施有效的学生心理健康教育。五年级共有学生23人，其中男生12人，女生11人。大多数学生都非常活跃。

本班学生热爱学校、热爱班级集体，团结上进，思想正确，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。能够按照《小学生守则》规范自己的言行。但由于种种原因，部分学生仍然存在自我中心、纪律意识淡薄的现象，可以通过集体教育加以改造。

经过一年的培养和锻炼，班里大部分干部都能起到模范带头作用。他们对工作积极热情，愿意为集体和同学服务，责任心强，但在能力上还缺乏锻炼和锻炼，积极主动性不够。需要培养。

班里的学生都来自农村。父母都是农民。家长可以支持老师的工作，但不重视家庭教育。他们希望能够积极配合老师，把孩子教育好。

加强行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，继续开展热爱班级、团结同学的教育，做好心理健康教育。

具体工作：

1、继续对五年级学生进行常规教育，培养良好行为。

2、做好班级卫生工作的管理和学生日常行为的培养，努力创建卫生文明的模范班级。

3、对每个学生进行自我保护教育，增强安全意识，发展一定能力。

4、对每个学生进行心理健康教育，使学生身心健康发展。

5.使学生热爱科学、学习科学、积极探索新知识。

1、形成健康积极的班风，增强集体凝聚力。

2、争创学校“优秀班级集体”。

3. 发展个性和专业知识，促进身心健康。

具体工作：

（一）鼓励和支持学生积极参加学校、班级的各项活动，争取优异成绩，锻炼能力，培养集体荣誉感

感。 (2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 (3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： 1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。 为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下： 1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 2、定期对学生进行“十个道德行为”的教育。 3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本”，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施： (1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。 在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。 2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。 新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下： 一、学生现状分析： 这学期我担任五年级的班主任工作，五年级一班共有男生21人，女生18人，学生的基本知识和基本技能较好，体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。 二、思想方面： 1、利用班会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。 三、教学方面： 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。 四、安全纪律方面： 1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。 五、卫生方面： 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。 六、家校沟通方面： 教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。 七、班级主题活动安排： 第一周：加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，早日进入正常秩序 第三周：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。 第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周：培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十四周：进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育。 总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。 五年级上学期工作计划(篇9) 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、班级情况 我班共有学生25人，大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。但也有部分学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。 三、班级奋斗目标 本学期，我班将根据当前小学教育的培养目标，极力推动新课程标准的实施，深入素质教育，以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点，努力营造充满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。从本班实际出发，力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、能力强的社会主义建设者和接班人。 四、五年级上学期工作目标 1、继续加强学生思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力，帮助学生树立集体荣誉感，培养小主人翁精神。 2、全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，注重学生礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。 五、五年级上学期工作重点 1、及时了解学生思想状况，从而做到因材施教。www.zF133.coM 2、抓好班主任的日常工作：检查本班学生值日生工作，做好个别学困生的教育工作。 3、营造良好班级学习氛围，使学生主动学习、乐于学习，不断进步。 4、培养扶差，发挥优秀生学习带头作用，帮助学困生建立学好的自信心。 5、进一步加强学生作业的检查辅导力度，培养良好的作业习惯和书写习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造宽松愉快的课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，注重合作探究学习方式的运用，使每一位学生积极参与到教学中来，从而学有所获。 7、安全教育：防水、防电、防火、校内安全、校外交通安全等。 六、五年级上学期工作方法措施 1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。 2、对学生进行爱国教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。 3、良好的班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好本期班级纪律，因为纪律是学习的保证。 (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。 (2)选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。 (3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。 4、加强学生学习态度的转变，进一步树立学生学习的自信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，提高学习能力，逐步增强全班同学的学习兴趣和自信心。 5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。 6、转化和促进后进生的进步。善于发现后进生在学习生活中的闪光点，及时予以肯定和表扬。同时，教给其学习的方法，纠正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度，使他们能积极主动学习，以达到转化提高的目的。 7、加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量。加强学校与家庭联系，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从而与学校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。 8、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。 9、教师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的榜样。 七、五年级上学期班务活动安排 9月份： 1、布置教室，制定班级计划;安全教育 2、选拔和培养班干部，规范学习行为; 3、着力加强学习习惯、作业习惯的培养; 10月份 1、卫生、生活习惯的养成教育; 2、布置教室，美化环境; 3、开展读好书活动; 4、开展“读书”活动; 5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育; 6、探讨提高学习能力的途径和方法; 11月份 1、开展“读好书”演讲比赛; 2、建立和培养学习小组，树立竞争意识; 3、开展健身活动; 4、加强对后进生的辅导工作; 12月份 1、安全教育 2、举办“我爱校园”的主题班会; 3、加强行为习惯教育; 4、开展“读好书”征文活动; 1月份 1、开展庆“元旦”活动; 2、开展环保教育; 3、举办学习经验的交流; 4、期末复习准备; 2月份 1、进行安全教育 2、班主任写操行评语; 3、期终复习与考试; 4、本学期班务活动及学生情况总结。