学生行为演讲笔记。

学生行为演讲[第1部分]

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《学好日常行为规范，做文明中学生》。

我很荣幸能在这里参加演讲比赛。希望通过这次演讲，同学们对《中学生守则》和《日常行为规范》有更深入的了解，用更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的校园。灵魂。

作为一名文明中学生，无论在校内还是校外都必须遵守礼仪。你听：“老师早上好！老师您好！对不起！没关系！请您！谢谢您！……”这样的声音在校园里随处可见，时常可以看到学生们互相帮助。这是一幅多么美丽的图画啊！

这些现象难道不值得继续发扬光大，成为大家学习的榜样吗？但在我们身边，也有一些学生存在不文明行为。在校园里，楼梯上，我们随处可见扔的垃圾，这与我们美丽的校园很不相称。

还有一些学生乱骂脏话，随意攀爬楼梯扶手，甚至有的学生故意损坏学校公共财物。我们是否应该深入思考这个问题？

我们是学校的一员，学校的面貌有赖于我们同学的共同维护。只有大家文明礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温馨、更加和谐。同学们，只有这样，你们才会更加健康，更加坚强。

播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。养成良好的行为习惯需要老师的指导和同学的帮助。我们必须严格要求自己。

《中学生守则》和《中学生日常行为守则》是我们的行为准则。它们不仅写在纸上，更要铭记在心，更重要的是要体现在实际行动中。

让我们利用学习《中学生日常行为规范》的启发，从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

管住自己的嘴，不随地吐痰；控制好自己的双手，不乱扔垃圾；控制住我们的脚步，不去不该去的地方。

让我们携起手来，共建文明美丽校园。让每一个学生都成为文明人，让文明之花绽放在校园的每个角落。

我的演讲到此结束。

学生行为演讲[第2部分]

我演讲的题目是关于小学生的行为规范。可能很多同学一直认为那些东西对自己有好处，那些东西对自己有害。但如果你无法抗拒诱惑或好奇心，后果将是灾难性的。

道路的选择，决定着我们一生的命运。我们这一生可以选择的路有很多条，但相同的是，每条路都是曲折的。不同的是，有些路的终点是黑暗，有些路的终点是光明。每一条路的选择都在自己的手中，但现在很多同学却走上了一条终生遗憾的路。走这条路是他们自己的选择，但后悔的是他们自己，痛苦和悲伤的是他们的家人。想一想，你的父母辛辛苦苦把你养大，这些年你受了多少苦，受了多少累。我不求别的，只希望我的孩子能够健康成长，完成学业，找到工作。但有些人却辜负了父母对自己的期望，辜负了父母给予自己的一切。每个人生来都有一颗善良的心，并不丑陋。但如果你不经意间接触到那些不好的事情并做了的话，你原本纯净如一张白纸的心灵就会瞬间被玷污，永远也抹不掉。有句话是这样说的：“好奇害死猫”。有些人太过好奇，以至于给自己带来了痛苦。每个网吧外面都有未成年人不得进入的牌子，或者有的家长告诫自己不要去网吧。这时，有人听到或者看到了牌子上写着的几个字。你的好奇心就会上升，你会想为什么不能去网吧？网吧是什么样子的？我想了解更多，但最初的好奇心让我爱上了网吧。在网吧玩游戏也不是不可以，但是玩的时候一定要能控制住自己，有控制地玩。如果你不能控制自己，网吧就会像一个黑色的漩涡，将你卷入其中，甚至可能会失去生命。但如果你能控制自己，玩电子游戏是一种放松的方式。有些人走这条路是因为他们想尝试一下。现在生活水平提高了，很多学生也有了零花钱，但是钱花完了怎么办？谁会故意抢劫或偷窃？在做这件事之前，我总想尝试一下，或者就做这一次。可谁想到，只要成功一次，他的胆子就会变大，再次想要偷窃、抢劫。但你经常在河边散步，鞋子却没有湿透。你最终会失败。一次失败可能是你人生的转折点，也可能是你重新站在起跑线上的机会。

网吧、酒吧、卡拉OK厅等是小学生无法进入的。也许每个人都知道这些地方，每个人都知道这些地方的危险，但是仍然有很多学生像什么都没有发生过一样走到那里。所以，我们做任何事情都要学会适度，能够控制自己。

学生行为演讲【第三部分】

同学们：

你们是祖国的未来，是明天的希望。你们的健康成长是家长和学校的共同心愿。希望你能在学校健康快乐地成长。从小就要在日常行为规范、安全、卫生等方面养成良好的习惯。

一、首先，我们小学生必须遵守《小学生日常行为规范》。

1、尊重国旗、国徽，能唱国歌，升降国旗，奏国歌时肃立、唱歌，行少先队礼。 （这里需要强调的是，课间活动期间，学生不得触摸国旗或旗杆）

2、尊重父母，关心他们的健康，主动为家庭做一些力所能及的事情。外出或回家时，听从父母、长辈的指挥，主动打招呼。

3、尊敬老师，主动打招呼，接受老师的指导并与老师沟通。 【qX54.COM群学网】

4、尊老爱幼，平等对待他人。同学们相处融洽，互相关心，互相帮助。不欺负弱者，不嘲笑、戏弄他人。

5、对他人有礼貌，说话文明，使用礼貌用语。没有咒骂，没有打架。去别人房间时，要先敲门，征得同意后才能进入。不要随意翻阅他人的财物。

6、诚实守信，不说谎，知错就改，不随意拿别人的东西，借的东西及时归还，答应别人的事情努力做到，当你做不到的时候道歉。

7、虚心学习别人的长处和优点，不要嫉妒别人。遇到挫折和失败时不要气馁、泄气，遇到困难时要努力克服。

8、珍惜粮食和学习生活用品。节约水电，无非就是温饱，不要乱花钱。

9、衣着整洁，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手。做好自己能做的事，衣服、用品保持整齐。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，生病或有事请假，放学后按时回家。

11、上课认真听讲，积极思考，大胆提问，清楚回答问题，不随意打断别人。课间活动秩序井然，遵循“五禁”（1.校园内禁止滑冰。2.禁止体育器材、乒乓球桌、篮球架、单杠。3.禁止花园池塘。4.禁止攀爬栏杆、树木、窗户、墙壁、楼梯扶手。 5. 不玩危险器具，不携带危险器具进入学校。

12、坚持体育锻炼，认真做广播体操、眼保健操，坐、站、走、读、写姿势正确。积极参加有益的文化体育活动。

13、认真履行职责，保持教室和校园整洁。保护环境，爱护花草树木、农作物和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等垃圾。

14、爱护公共财产，不得在课桌椅、校园内乱涂乱画。损坏公共财产需要赔偿（这里我们要强调的是，任何学生都不允许触摸或触碰我们教学楼前的任何东西）

15、遵守交通法规，过马路时走人行横道，不乱穿马路，不在高速公路上追逐打架。

16、珍惜生命，注意安全，防止火灾、溺水、触电、盗窃和中毒，不玩危险游戏。

二、注意安全的有效防范。

1、严格遵守作息时间，按照学校规定时间下午1:30到达学校。

2、上课时注意安全，不玩危险游戏，上下楼梯有序，不拥挤。不要攀爬高处，也不要在教室走廊、楼梯、栏杆等容易跌倒的地方玩耍。

3、体育课上，学生应听从老师的有效指导，不进行危险的动作游戏，并留在老师的监控范围内。

4、上下学时注意交通安全。

5、课间活动应有序进行，遵守“五不准”（1、校园内不准滑冰。2、不准使用体育器材、乒乓球台、篮球架、单杠。3、不准在花池攀爬。4、不准攀爬） . 栏杆、树木、窗户、墙壁、楼梯扶手5. 不玩危险器具，不携带危险器具进入学校。

三、养成良好的卫生文明习惯。

1、不乱扔纸屑、牛奶盒等，时刻保持校园环境整洁。

2、养成良好的个人卫生习惯，远离不干净的零食。

3、养成良好的学习和卫生习惯，注意预防近视，坚持每天做眼保健操。

希望我们全体同学共同遵守，为创建安全环保的校园而努力奋斗。

学生行为演讲[第4部分]

各位老师、同学们：

大家好！

纪律和规则是我们日常工作、学习和生活中必不可少的。作为在校学生，我们正处于步入社会的过渡期。有无数的纪律和规则告诉我们应该做什么和不应该做什么。

我想，如果每个学生都能加入到自律的行列中，他们会发现周围的事物和环境都会有很大的不同。

自律不仅对我们现在的学习有益。当我们结束学生生涯，步入社会后，我们会发现自律也会对我们未来社会的工作和生活产生很大的影响。

当我们还是学生的时候，如果犯了错误，我们可以有机会从头开始，但在社会中我们必须为自己犯下的每一个错误或错误负责并承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，自觉自律，为我们当前的学习创造一个更好的环境，为我们在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

新的一天，我们要迎着初升的太阳，继续向着自己的目标前进。今天的奋斗是为了明天的成功。

为了保障人们的正常生活，每个国家都有自己的法律。同样，我们要想在学校成为一名合格的学生，最基本的就是遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校规。这对于我们养成良好的习惯非常重要。

从小，父母就教育我们要诚实，要敢于吃苦，做事要持之以恒。他们教会我们如何与周围的人相处，如何对他人有礼貌。然而，随着年龄的增长，时间的流逝带走了童年的乐趣。我们渐渐长大，变得成熟，自然也就有了更多的想法。

我们扪心自问，看看《中小学行为规范》和《中学生日常行为规范》，你、我、他或她，谁能完全做到呢？是的，也许你会说：“每个人都不可能是完美的”，但如果我们不努力，怎么能成为合格的中学生呢？

“勿以善小而不为，莫以善小而不为。”我们只能努力做正确的事，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重别人，知道什么是对的，什么是对的。错了，只有提高辨别是非的能力，辨别善恶的能力，才能有能力做出正确的道德选择、正确的道德行为，才能成为真正合格的中学生。

学生行为演讲【第五部分】

尊敬的各位老师、同学们：

在我眼里，一本书不仅仅是一张写满文字的纸，它是一座蕴藏着无尽“财富”的宝库；它是心灵的港湾，给人安慰；它是一个调节器，可以在你不开心的时候驱散你心中的阴霾。

那时我还小，才三年级，整天都在疯狂地玩。有一天，妈妈从后面“变出”两本书，说：“女儿，你读完这两本书，妈妈就给你买玩具！”我欣喜若狂，“铁公鸡”妈妈居然……我连忙拿起一本叫《我要做个好孩子》的书开始读。刚开始看书的时候，我兴趣不大，一点也不觉得好玩，但是为了玩具我拼了命！但不知不觉间，我忘记了时间，沉浸在书里了。后来我发现我被书牵着走。只要不是上课时间，我就忍不住拿出书来看看。

爱上读书后，我收获了很多！记得有一次考试，当我看到论文题时，我很自然地想到了我在书上看过的例子。如果在这篇文章中使用它就完美了。于是，我如鱼得水。我平时写“挤牙膏”这样的作文，居然“光速”完成了，而且那篇作文只扣了我1分！这大大增强了我的信心。从此以后，我读书的动力更大了。我手里总是拿着书，甚至上厕所的时候也带着一本书。我成功地从“顽皮包”变成了“小书虫”。妈妈心里暗自高兴，因为她的计划成功了！

刘翔曾说过：“读书可以治愚！”我相信这种阅读习惯将使我受益终生。

学生行为演讲【第六部分】

尊敬的各位老师、同学们：

当我还是个孩子的时候，我不知道什么是习惯。妈妈告诉我：“习惯是长期积累下来的行为，不容易改变。”妈妈还说，好的习惯要坚持，坏的行为要立即改变。否则久而久之就会成为坏习惯，很难改变。我的父母告诉我，良好的习惯是有力量的，会让你受益终生。

在父母的帮助下，我做到了以下几点：任何时候都不说谎，诚实做人，说到做到； 尊老爱幼，有礼貌，尊老爱幼，对人有礼貌； 遵守公共规则，不乱扔垃圾，红灯过马路，绿灯停车，在人多的超市排队购物； 每天坚持锻炼，早睡早起保证睡眠，每天锻炼30分钟以上； 自己的事自己做，自己穿衣、自己洗澡、自己打扫房间，睡觉前把明天要穿、用的东西全部收起来； 注意卫生健康，干净迎接每一天，勤洗、勤换、勤剪指甲。

说起每一个习惯，都有一个小故事。这是妈妈在我坚持不下去的时候说的。有三个故事我记得特别清楚：第一个是《狼来了》。故事里的孩子因为说了一些废话，差点被大灰狼吃掉。这个故事让我明白了诚实是真的。很重要！第二个是“回声”。故事讲述了一个孩子粗鲁无礼，对山说了不礼貌的话。结果，他听到了不礼貌的回声。这个故事告诉我，如果你想让别人对你有礼貌，首先你自己必须对别人有礼貌。第三个是《小红脸和小蓝脸》。故事中的孩子因为卫生条件差而没有好好刷牙。他的牙齿终于被细菌侵入了，痛苦极了。从那时起，我每次饭前都仔细刷牙。如厕后要洗手，以显示卫生。

其实，上面提到的好习惯并不难做到！每天重复做这些事情并不容易。爸爸妈妈也想了一个好办法来奖励我。即便如此，有时我还是坚持不了。那些小故事此时对我很有帮助。妈妈说，如果养成一个好习惯需要100天，那么失去一个好习惯只需要10天，所以一定要坚持。

良好的习惯是通过坚持养成的。我一定会坚持这些习惯，让这些好习惯伴随我快乐成长。

学生行为演讲【第7部分】

一、自尊自爱，注重仪表

1、坐、站、行、读、写时保持正确的姿势。

2、衣着整洁、朴素、优雅。鼓励穿校服。头发应该干净整洁。男孩不宜留长发，女孩不宜烫发。不化妆，不戴首饰，不穿高跟鞋。

3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾。不吸烟，不喝酒。

4、举止文明。不打架、不骂人、不说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。

5、不看宣扬色情、凶杀、迷信的不良书籍和视频，不听、唱不健康的歌曲。

6.不要进入商业舞厅、酒吧和音乐咖啡馆。

7、拾金不昧，不被诱惑，珍惜名声，不失人格。

8、维护国家荣誉，礼待外宾，不卑不亢。

二、真诚友爱，礼貌待人

9. 使用礼貌语言。说话要注意场合，态度要和蔼。说普通话。

10.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习俗。文明礼貌，尊老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。

11.尊重所有教职员工，见到他们时行礼或主动打招呼。回答老师问题时起立，接受快递物品时起立并用双手。以真诚的态度向老师提出建议。

12、同学们要团结互助，正常沟通，不起侮辱性绰号，不欺负学弟学妹，发生矛盾时多做自我批评。

13、热情待客，起立迎接。当邻居有困难时，主动关心、帮助。

14、未经允许不进入他人房间，不使用他人财物，不拆开他人信件，不阅读他人日记。

15、不要随意打断别人讲话。不打扰他人学习、工作、休息，如有妨碍，敬请谅解。

16. 值得信赖并准时。答应别人的事要按时做到，做不到的事要道歉，向别人借的钱物要及时归还。

三、遵规守纪，勤奋学习

17、升国旗、奏唱国歌时，必须站直、摘帽、立正，少先队必须行队礼。

18、认真值班，保持教室、校园整洁美观，保持图书馆、阅览室安静。请勿在教室或走廊内大声喧哗。

19、爱护校舍和各类公共财物，不得在黑板、墙壁、课桌、公告栏等处涂画、书写。借用的书刊必须按时归还，损坏物品必须赔偿。

20. 按时到校，上课前准备好学习用品。上课前、下课后，起立向老师致敬。下课后，请老师先走。

21、上课认真听讲，敢于提问，敢于发表自己的意见，积极回答老师的问题。

22、认真复习，按时独立完成作业。考试不要作弊。珍惜时间，科学安排课外活动。

23、遵守宿舍、食堂的规定，珍惜粮食，节约水电，服从管理。

24、各种会议准时到达，安静聆听，不做与会议无关的事情。

四、勤劳俭朴，孝敬父母

25、生活规律，按时作息。

26.学会照顾你的个人生活。将衣服和用品保持整齐，不要乱放。

27、主动承担家务和其他力所能及的工作，如打扫房间、洗衣、做饭、洗碗等。

28、生活俭朴，不铺张，不乱花钱，不向父母提出超出家庭经济条件的要求。

29、尊重父母的意见和教诲，经常把自己的生活、学习、想法告诉父母。

30、出门和回家，一定要向父母问好。未经父母同意，您不得外出。

31、体贴帮助父母，尊敬祖父母，关心长辈、兄弟姐妹。

32、如果你对长辈有意见，要礼貌地提出，不要发脾气或反驳。

五、遵守公德，严于律己

33、遵守交通规则，注意交通安全，不违规骑行，过马路时走人行横道。

34.乘坐公共火车、公共汽车时主动购票，给老人、青少年、残疾人、孕妇、教师让路、让座，不争抢座位。

35、遵守公共秩序，按顺序购票、采购，对销售人员有礼貌。

36.保护公共设施、文物古迹。爱护农作物、花卉、树木。保护有益动物。

学生行为演讲【第8部分】

亲爱的同学们：

纪律和规则是我们日常工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都可以说明这个道理，比如排队买票；在道路上行走时遵守交通规则；甚至我们的日常行为也受到一定的要求和约束，否则一切都不会井然有序。作为学校的学生，我们正处于向社会过渡的时期，有无数的纪律和规则要求我们，告诉我们什么该做，什么不该做。

然而，如果我们总是在被要求的环境中学习和生活，是很难取得进步的，所以我们应该学会约束自己，要求自己，变被动为主动，自觉遵守平时的行为规范。中学生，用它来约束自己的言行。毕达哥拉斯说：不能克制自己的人不能称为自由人。我们的自律不是让大量的规章制度层层限制自己，而是用自律的行动创造有序的秩序，争取我们的学习和生活有更大的自由。

学校上学期成立了自律委员会，目的是监督和鼓励我们自觉自律。它不是一个要求一群学生来管理其他学生的组织，而是一个新的学生团体，鼓励大家互相监督、自律，只为让我们的学习和生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每一位委员都和我一样，希望自己能够在自律方面为大家提供帮助和服务。

要自律，当然要有具体的要求。适应当前实施的素质教育，必须提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级、个人有强烈的责任感，并能够在日常学习和生活中正确处理人际关系。和冲突。在学习上，首先要独立，独立思考，独立解决问题，独立完成作业；其次，我们要有意识，自觉地做好自己应该做的事情，包括预习和复习工作，上课专心，按时完成作业。在行为上，要按照中学生日常行为规范规范自己的言行，文明礼貌，爱护公共财产。在外表上，要以朴素、大方、干净、整洁的服装来展现学生朴素的本性。

我想如果每个学生都能加入自律者的行列，他们就会发现周围的事物和环境都会有很大的不同。自律不仅对我们现在的学习有益。几年后，当我们结束学生生涯，步入社会时，我们会发现，这对我们以后在社会上的工作和生活也会产生很大的影响，因为当我们还是学生的时候，我们就有机会犯了错就重来，从头开始，但在社会中我们必须为自己犯下的每一个错误或错误负责并承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，自觉自律，为当前的学习创造更好的环境，为今后工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

新的一天，我们迎着初升的朝阳，继续向着自己的目标前进。今天的奋斗是为了明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自于合格的学生。那么，怎样才能成为一名合格的中学生呢？是不是像很多人想象的那样“好学生就是优秀学生”？

事实上，这种想法过于天真和错误。毫无疑问，在学校，我们不仅要学会学习，还要学会做人，因为只有学会做人，才能更好地求知、创新、进步。

“没有规则就没有规则。”为了保障人们的正常生活，每个国家都有自己的法律。同样的道理，我们要想在学校成为一名合格的学生，最基本的就是要遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为守则》，遵守学校的纪律和校规。因为这对于我们养成良好的行为习惯非常重要。从小，父母就教育我们，做事要诚实、敢于吃苦、持之以恒。他们教会我们如何与周围的人相处，如何对他人有礼貌。然而，随着年龄的增长，时间的流逝也带走了童年的纯真。当我们长大、成熟的时候，我们的心还干净吗？

我们扪心自问，认真看完《中小学生规范》和《中学生日常行为规范》后，你、我、他、她，我们谁能完全做到呢？

是的，也许你会说：“每个人都不可能是完美的。”但是，同学们，如果我们不因此而努力，怎么能成为合格的中学生呢？

“勿以善小而为之，勿以小事为之”。我们只能努力做好自己应该做的事情。从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重别人，懂得什么是对的。什么是错的，提高辨别是非、善恶的能力，这样才能有正确的道德选择、正确的道德行为，才能成为一名真正合格的中学生。

学生行为演讲【第9部分】

我们今天演讲的题目是“养成良好的学习习惯，做一名优秀的小学生”

法国学者培根曾说过：“习惯是人生的主人，人们应该努力追求良好的习惯”。确实，行为习惯就像我们身上的指南针，指导着每个人的行动。纵观历史，大多数成功人士都长期坚持一些良好的行为，养成习惯，变得自然。鲁迅老师小时候就养成了不迟到的习惯。他要求自己抓紧时间，总是告诉自己凡事要早做。这样，日积月累，就会成为一种习惯。这位“一生都在小跑”的作家，在中国和世界文学史上留下了辉煌的遗产，成为世界历史上十大文学巨匠之一。可见，行为习惯对于一个人各方面的素质都起着决定性的作用，对于我们小学生来说尤其重要。我们以与我们密切相关的学习为例。我们经常看到这种现象。有些学生不努力学习，考试常常拿不到高分。我们还看到一些学生只在周末玩，把作业拖到周日晚上，工作到深夜。做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，良好的、科学的学习习惯和方法可以让我们高效、轻松地学习。而如果不能养成良好的习惯，上课不专心听讲、讲话不热情、不钻研疑难问题，这些习惯不仅不能提高你的效率，还会有对你的身心发展产生不良影响。因此，我们在学习的时候，最好是养成良好的学习习惯； “好习惯终生受益；”这样，就能达到事半功倍的效果。先说“乐学”，就是快乐地学习，把学习当作一件快乐的事。让学习快乐的关键是养成良好的学习习惯，让学习像刷牙、吃饭、玩游戏一样。我们每天都离不开它。因此，我们可以从以下几点入手：

1、养成早读书的习惯。早晨的空气清新，大脑清新。我们可以阅读课文，背诵名篇；

2、养成专心倾听的习惯。上课时，要认真听老师和同学讲课，勇于表达自己的意见；

3、养成独立做作业的习惯。作业必须通过独立思考来完成。只有通过自己的努力完成作业，才能享受学习成功的快乐；

4、养成预习、复习的习惯。每天预习未教过的内容，复习已教过的内容；

5、养成不懂就问的习惯。学习只有通过提出问题才能成为知识。

一旦你养成了以上的学习习惯，你每天都会有新的收获，你会感到无比的快乐。

同学们，昨天的习惯造就了今天的我们；今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一名优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！