小学见习自评。

怎样写自己的自我介绍呢？我们经常被要求写一份自我评估，它是对我们整体情况进行全面、系统的分析、评价、研究等。自我认同是探索自己与他人关系的关键一步。今天小编给大家推荐一些关于“见习的自我鉴定小学”的好文章。我们真诚地邀请您阅读本文以供参考。

见习的自我鉴定小学第一章

20xx年xx月x日至20xx年xx月xx日，我在xx小学进行了两个多月的实习。我实习的主要内容包括课堂教学和班主任工作两部分。我二年级的实习分为两个阶段。第一阶段为x月xx日至x月xx日。我主要从事五年级x班的数学和一年级119、120、121班的音乐教学；第二阶段为xx年至xx年。这段时间我的主要工作是二年级112班的语文教学和二年级112班的班主任工作。实习期间，在办公室老师、原任老师、班主任、梁指导老师的耐心指导和帮助下，我顺利完成了教育实习任务。

实习期间，在老师的指导和支持下，我一共听了x节课，上了xx节课。在教学实习期间，总的来说，我能够认真备课，设计的教案规范、准确。课堂教学中，教学效果良好，教学内容能够在课堂上消化和巩固，教学重点突出、明确，能够顺利完成教学任务。同时，他在课外辅导上耐心细致，认真批改作业，经常向梁老师请教，不断提高自己。实习期间，我深深感受到：上一堂课容易，上一堂精彩的课却很难！这需要付出很多努力。在教学之前，我认真听了很多课。我也从中学到了很多教学方法和技巧！同时，我为每节课准备了详细的教案，做好了充分的准备。

实习期间，作为实习班主任，必须认真做好班级的日常工作。每天的课间活动必须精心维护，监督到位。如果学生出现问题或出现矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾。我经常联系家长沟通学生的情况。每周班会总结了上周的工作，对学生提出了新的要求和任务。在担任实习班主任期间，我配合学校工作，组织学生参加朗诵比赛、大型感恩教育、防空演习、校运动会等。在学校运动会上，我班取得了总成绩第一名的好成绩，在朗诵比赛中也获得了第一名。荣获三等奖。中考结束后，召开了家长会，我负责的中考特刊也获得了三等奖。

在整个实习过程中，我本着对学生负责的态度，尽力做好每一件事。在实践活动中我得到了很大的提高，学到了很多书本上学不到的东西，受益匪浅。为将来成为一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

实习虽然辛苦、忙碌，但对我的人生来说是一次有益的尝试和锻炼。最后，我要特别感谢辛勤指导我的李老师和梁老师。他们教会了我很多教学知识，帮助我逐渐从稚嫩走向成熟。

八周的实习期间，很多人、很多事让我在不知不觉中感觉自己长大了、成熟了。在此，我要衷心感谢帮助我、支持我的家人，感谢指导、鼓励我的老师，感谢一直陪伴在我身边的好朋友。

以下几点是我对实习的自我认定：

一是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。一周的时间，我基本熟悉了实习学校的教学操作，接下来就是我实施教学活动的时候了。教学前备课、写教案是重中之重。教案的具体内容必须完整，教案安排得井然有序，如题目、教材、班级、课时、教师，然后是课程类型、教学目的、重点难点经过一段时间的实践和老师的指导，我写的教案从一开始的混乱到高质量的完成，以及课件制作。都是优秀作品，得到了原班老师的一致认可。

在课前实践教学的前两周，我表现出紧张，语言表达、课堂讲解、教学组织都不尽如人意。但经过教练的反复指导和指导，我逐渐摆脱了胆怯，进入了良好的状态。教学状况。我的教学心态、教学能力、教学效果都得到了很大的提高。当学校八周的实习即将结束时，我感觉自己收获了很多，对如何成为一名合格的教师增加了信心。

总之，学生在教育实习期间，可以按照导师的要求认真备课，认真编写教案，做到熟悉教材；上课时，教学风格要自然，语言要规范，表达要流畅，有层次感和重点。讲课要生动、自然。与学生互动以达到最佳的课堂效果。而且，作为一门美术书法专业的课程，课前准备演示图片非常重要，这样可以让学生更加积极、专注，所以我在准备上付出了很大的努力和心血。为了激发学生上课的兴趣，我利用多媒体和各种教具进行教学，板书有条不紊，书写工整规范等。

班主任工作是实习的重要组成部分，我非常重视。在原班主任的带领下，我们首先对班里的情况进行了各项调查，然后为班主任制定了有针对性的工作计划，积极开展各项工作。在担任班主任的同时，我做好了班级的日常工作，比如带学生早读、组织眼保健操和广播体操、与学生聊天了解思想动态等。向原班主任请教班级管理方法和技巧，比如如何有效地表扬和批评学生等。另外，我参加了更多的集体活动。比如，作为海口市实验中学高中部的实习生，我组织同学参加学校组织的歌唱比赛并获得了奖项。我还参加了学校运动会，并做出了很大的努力。

他们在从原班主任那里获得带班经验的同时，也学会了如何带班，如何当好班主任。也就是说，我们注重个性化教育，关注大多数学生的思想状况。对于品行和学习成绩兼备的学生，重点是培养和提高。接下来，我们与家长进行沟通，引导家长花更多的时间和耐心与孩子沟通，更加注重培养孩子良好的品行和习惯。此外，他们还适时召开主题班会，使活动丰富多彩。比如陈志波同学、刘立红同学就表现出色。通过担任班主任，学生的工作能力大大增强，与学生产生了感情，得到了大家的认可。

见习的自我鉴定小学第二章

在一个月的试用期内，在学校领导的指导和我自己的努力下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。回顾这一个月的实习，忙碌又充实。有很多值得总结和反思的地方。现将一个月的实习总结如下：

一、教学工作方面

第二阶段，我主要负责xx年级的美术教学和xx年级两个班的生态课。我努力做一名称职的美术老师，在课堂上认真教学，认真听讲老师的每一节课。并认真记录讲课内容。

在备课过程中，我不仅认真批改教案，还努力学习和改进教学方法，力争每一节课都达到课程标准。

在教育实习过程中，在导师的精心指导下，我进行了近三个月的教育实习。

在教学中，我认真备好每一节课。在备课中，我认真研读教材，力求准确把握重点和难点。并注意参考各类杂志，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式，注意弱化难点、突出重点。认真编写教案，不断总结，提高教学水平。

我认真对待每一节课。我在课堂上特别注重调动学生的注意力，提高学生的学习兴趣。课堂上讲授和练习相结合，并布置作业。作业量小但精准，减轻了学生的负担。我利用课余时间辅导学生，对他们不懂的地方耐心解释，不会写的就一步步教，并及时查漏补缺。并及时联系家长沟通情况，让家长了解情况，以便在家辅导孩子。

二、班主任工作方面ZF133.com

班主任的工作就是管理者的工作，而我面对的是充满活力、有思想、有情感、有强烈自我表达欲望的xx同学。因此，一个学期下来给我的最强烈的体会是：班主任工作既要有宏观的群体管理，又要有微观的人格发展；要有很强的远见；工作必须落细落实。只有这样，学生才能在课堂上健康、全面地发展。作为xx年级的班主任，我根据我们班活泼好动的特点，做了以下工作：

1、培养学生良好的习惯。

xx同学由于年龄小，自控能力差，纪律松散。我从培养学生的良好习惯入手，在课堂上进行有趣的教学，尽量吸引学生的注意力，组织学生的纪律。利用小组课、早会、思想品德课等学习学校规章制度，提醒学生备课，课后观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真做作业、课后好好休息、文明礼貌的好习惯。

2、关心、爱护每一位学生

作为一名老师，我更爱班里的尖子生，更爱班里的后进生。在学习中，不应该让任何一个学生掉队。日常生活中，我无微不至地关心每一个学生，帮他们削铅笔，提醒学生按时吃药，帮助学生滴眼药水。即使学生呕吐了，身上有淤青，我也能尽力帮助他们，和他们一起清理。下课的时候，我们班的同学总是喜欢拉着我的手问问题，和我亲密地交谈，还不由自主地叫我妈妈。

3、培养良好的班级集体

班级集体是培养学生个性的沃土。有了这片沃土，学生的个性才能得以蓬勃发展。小组活动最能培养学生的凝聚力和集体荣誉感。当我带领学生做室内劳动、打扫卫生时，我发现地上有纸。我总是自己捡起来，扔到教室指定的垃圾桶里。学生不在的时候，教室的地板上乱涂乱画，反而保持教室地板干净。每天一大早，我总是和我的学生大约同时到达学校。放学后，同学们在教室门口排队，准时回家。一天的工作结束后，我总是留下来，去学生宿舍。首先，我打扫浴室区域，洒水，擦窗户等。

三、教育实习中成功的方面

在教育实习中，我也看到了一些不足，如教师不能以身作则、学生不听话、没有老师的态度等。我在学生管理上不注重细节，无法用自己的爱去影响他们，所以给了他们一些自由、宽松的想法。这都是需要改正的，而这些正是我在教育实习过程中所缺乏的。

四、今后努力的方向

通过这次实习，我更加清楚地认识到教师这个职业是神圣的。同时，我也感到我们肩上的担子很重。我们要为学生提供知识和能力，用我们的爱来引导学生。成长。

总之，这次实习让我收获了很多经验

见习的自我鉴定小学第3章

八周的实习期间，很多人、很多事让我在不知不觉中感觉自己长大了、成熟了。在此，我要衷心感谢帮助我、支持我的家人，感谢指导、鼓励我的老师，感谢一直陪伴在我身边的好朋友。

以下几点是我对实习的自我认定：

一是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。一周的时间，我基本熟悉了实习学校的教学操作，接下来就是我实施教学活动的时候了。教学前备课、写教案是重中之重。教案的具体内容必须完整，教案安排得井然有序，如题目、教材、班级、课时、教师，然后是课程类型、教学目的、重点难点经过一段时间的实践和老师的指导，我写的教案从一开始的混乱到高质量的完成，以及课件制作。都是优秀作品，得到了原班老师的一致认可。

在课前实践教学的前两周，我表现出紧张，语言表达、课堂讲解、教学组织都不尽如人意。但经过教练的反复指导和指导，我逐渐摆脱了胆怯，进入了良好的状态。教学状况。我的教学心态、教学能力、教学效果都得到了很大的提高。当学校八周的实习即将结束时，我感觉自己收获了很多，对如何成为一名合格的教师增加了信心。

总之，学生在教育实习期间，可以按照导师的要求认真备课，认真编写教案，做到熟悉教材；上课时，教学风格要自然，语言要规范，表达要流畅，层次感要突出。讲课要生动、自然。与学生互动以达到最佳的课堂效果。而且，作为一门美术书法专业的课程，课前准备演示图片非常重要，这样可以让学生更加积极、专注，所以我在准备上付出了很大的努力和心血。为了激发学生上课的兴趣，我利用多媒体和各种教具进行教学，板书有条不紊，书写工整规范等。

班主任工作是实习的重要组成部分，我非常重视。在原班主任的带领下，我们首先对班里的情况进行了各项调查，然后为班主任制定了有针对性的工作计划，积极开展各项工作。在担任班主任的同时，我做好了班级的日常工作，比如带学生早读、组织眼保健操和广播体操、与学生聊天了解思想动态等。向原班主任请教班级管理方法和技巧，比如如何有效地表扬和批评学生等。另外，我多参加集体活动，组织同学参加学校组织的歌唱比赛，并获得奖项。我还参加了学校运动会，并做出了很大的努力。

他们在从原班主任那里获得带班经验的同时，也学会了如何带班，如何当好班主任。也就是说，我们注重个性化教育，关注大多数学生的思想状况。对于品行和学习成绩兼备的学生，重点是培养和提高。接下来，与家长沟通，引导家长多花时间、耐心与孩子沟通，更加注重培养孩子良好的品行和习惯，适时召开主题班会，让孩子丰富多彩。

见习的自我鉴定小学第4章

1、课堂提问是师生之间最直接的双边活动。它也是教学中最常用的教学方法，是教学成功的基础。准确、恰当的课堂提问可以激发学生的学习兴趣，从而很好地提高学生的学习能力。课堂教学效率。然而，在我们的课堂教学中，提问的作用还远远不够。有些教师的提问得不到学生的配合，学生要么回答不是自己问的问题，要么回答很少，使得课堂教学别扭，达不到预期效果。然而，提问的技巧尚未掌握，这改变了教师的教学方法和学生的学习方法。要构建与新课程相适应的教学模式，提高教学效率和学习质量，选择符合当前教育教学改革形势、具有较高现实意义的选题。且可操作性强。

2、整个研究过程组织严密，措施有效，资料齐全，研究规范，研究方法科学，材料丰富，取得了预期的研究成果。

3、研究成果显着。我们为学生提供提问的平台，从三大方面培养学生的提问能力。首先，“教材激发了学生对数学问题的认识”。其次，增强学生的提问能力，提高学生的数学问题意识。第三，培养学生的数学元认知，培养学生的问题意识。

这项研究促使我们不断思考，逐步树立课堂教学、师生、活动、评价等新观念；提高师资队伍素质，培养教师教育科研能力；它将推动我校课堂改革，使实验课堂成为培养学生创新精神的乐园，造就一批课堂教学改革先进教师，推动新一轮课程改革。

见习的自我鉴定小学第5章

我们为您编辑整理了师范生小学实习自评。欢迎阅读。

师范生小学实习自评（一）

今年10月，我在XX学院附属小学二（4）班进行了为期三周的实习。实习的基本内容包括课堂教学和班主任工作两部分。在原导师黄老师和班主任张老师的耐心指导和帮助下，我顺利地完成了教学实习任务。

三周的实习结束了。我冷静下来想了想。虽然日子很忙碌，但通过自己的努力和导师的指导，我觉得在实习过程中我受益匪浅。实习期间，在黄老师的指导和支持下，我一共听了10节课，上了4节课。在教学实习期间，我认真备课、写教案，遇到不懂的问题及时向指导老师请教。每节课前，教案必须经过任课教师审核，通过后才能进行课堂教学。如有问题，请认真改正。同时，我也经常请黄老师指出缺点和不足，以便不断提高自己。实习期间，我深深感受到，上一堂课很容易，但上一堂精彩的课却很难！这需要付出很多努力。上课之前，我认真听老师的课。我也从中学到了很多教学方法和技巧！

实习期间，我作为实习班主任，每天维护班级作业秩序，监督到位，耐心做好学生的思想工作。积极配合原班主任张老师组织学生去花果山野餐，一路上学到了很多东西。我们在任何活动中都必须考虑“安全第一”的原则。我们徒步到达目的地，但一路上都是石阶和崎岖的小路，有的路边甚至是万丈深渊。因此，安全问题绝对不能马虎。只要有任何一个位置看起来有危险，就必须毫不犹豫地靠边挡住，让学生顺利通过。作为一名合格的教师，这是必须的。教师要时刻牢记“一切为了学生，一切为了学生”。

在整个实习过程中，我本着对学生负责的态度，尽力做好每一件事。在实践活动中我得到了很大的提高，学到了很多书本上学不到的东西，受益匪浅。为将来成为一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

实习虽然辛苦、忙碌，但对我的人生来说是一次有益的尝试和锻炼。最后，我要特别感谢黄老师的辛勤指导。他教会了我很多教学知识，帮助我从不成熟的教学走向成熟的教学。同时，我也向指导和鼓励我的张老师和附小老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！

师范生小学实习自评（二）

离开校园生活后，我参加了短期实习。金秋十月，我到xx小学实习。在两个月的实习期间，我能够积极帮助班主任管理班级和同学，帮助老师批改作业和做布局设计，并能够完成一次班会。积极调动学生的积极性和积极性，效果良好。

这期间，我听了不同老师的各种课。上课时，我能够认真记笔记，总结每一堂课，学习不同老师的教学方法。积极与班主任、同学交谈，了解老师的工作。和同学一起学习的情况。

在实习期间，我的思想逐渐成熟。在今后的日子里，我将继续努力学习，不断改进自己的不足，吸收更多的专业知识，提高自己的理解水平和适应能力。

在口语表达上下功夫。通过这次实习，我了解到作为一名小学教师，应该有良好的道德修养，良好的精神面貌，谈吐大方，对学生耐心友善，对学生提出的问题耐心询问。机智地回答，建立良好的师生关系。

在整个实习过程中，我乐于参与，注重体验，吸收了很多老师的精华。同时，我也发现了自己的许多不足。在今后的工作和生活中，我会认真把握这段发展时期。时间，多学习，勤思考，善于发现。

师范生小学实习自评（三）

xx小学为期一个月的实习结束了。从一年前的准备阶段到三月份的正式讲课，这个过程我收获很多。

首先给我留下深刻印象的是我对教育事业的热爱。学习中常说：兴趣是最好的老师，那么热爱教学就是让你全身心投入教学的动力，无论是备课还是讲课。备课时，只有有了动力，才能全面考虑过程、内容和学生的反应。实习刚开始，杏坛副校长所说的“让学生做好准备”就是如何感受学生的反应。有了这个动机，就可以设计出更好、更科学的方法并将其应用到教学过程中。只有启发式教学等方法才能运用得好，取得更好的效果。

二是设定更高的目标，同时考虑结果不好时自己的反应。就是当你预计结果不会好的时候，你就应该承受压力。有更好的期望固然好，但如果由于自身的限制和各方面的变化导致教学效果不好，就应该接受这个现实。不要因为一时的冲动而毁掉整个活动。当我第二堂课成绩不好的时候，当时真的很难接受。接下来的两天，我对准备下一堂课失去了兴趣和热情。前两次我已经做了充分的准备。为什么会发生这种情况？我想，经过深思熟虑，还是备课不够充分，没有更好地调动学生的积极性，没有预料到学生的反应，没有考虑到可能出现的情况。比如第二节课的板书问题，是没有预料到的。而上三班的时候，我的心情平静却又热情，坦然地面对一切。这次好多了，说话速度比前两次慢了很多，课上的错误也少了很多。

总的来说，这次实习让我收获很多。对你所做的一切充满热情，而不仅仅是教学。第三节课前我强忍着不好的反应，做好了充分的准备。我们对事情的结果抱有很高的期望和严格的要求，但我们也要考虑到最坏的结果并坦然面对。这是我最深的体会。

最后，感谢张老师的体贴和温暖。每节课都要听，无论是试讲还是上课，更重要的是要问学生的问题，并让有经验的老师发现这些问题并解决。这是对学生最大的责任和帮助。同时我们组也值得我们学习。互相帮助、互相照顾、共同进步。

见习的自我鉴定小学第6章

小学实习两周自我评估

这两周的小学实习经历是我人生中非常宝贵的经历。作为一名教育专业的学生，这次实习给了我一个宝贵的机会，亲身体验小学教学的细节和挑战。通过这次实习，我深刻体会到了一名合格的教师应具备的素质和能力。在这篇文章中，我将详细、具体、生动地描述我在小学实习期间的所见所闻和感受。

首先，在这次实习中，我体会到了教育、爱和耐心的真谛。每个孩子都有自己独特的个性和兴趣。作为一名教师，要有足够的爱去理解、包容每一个孩子。我遇到了一位非常好的老师。课堂上她总是充满爱，耐心倾听每个孩子的问题，鼓励他们勇敢表达自己的想法。当学生犯了错误时，她没有责怪、批评，而是以理解、宽容的态度引导学生改正行为。这个过程让我明白，老师的爱和耐心对于孩子的成长至关重要。

其次，这次实习也让我认识到了教学中的挑战以及解决问题的能力。在备课和授课过程中，我经历了一些挑战。有时，教学计划并不总是按我的预期进行。可能会出现意外的紧急情况或学生的反应。但是，作为一名老师，我必须有能力处理这些问题。我学会了深入探究问题原因，积极与学生沟通，灵活调整教学计划。通过这些挑战，我不仅提高了解决问题的能力，也了解了教学灵活性的重要性。

第三，在实习期间，我还学到了很多专业知识和教学技巧。通过观察和实践，我了解了课堂教学的基本步骤和评价标准，学会了运用多种教学媒体和方法，使教学内容更加生动有趣。在老师和其他同伴的指导下，我能独立完成一堂课的备课，包括备课、教案和教具。我还积极参与课堂互动，与学生互动，激发他们的学习兴趣和思维能力。通过这些实践，我逐渐提高了自己的教学水平和技能。

最后，这次实习也让我受到了同学们的喜爱和认可。通过与他们的交流，我发现孩子们对教育充满了热情和渴望。他们喜欢上课、积极回答问题、参加活动。他们向我展示了他们的个性、创造力和才华，让我意识到每个孩子都是独特而珍贵的。他们还表示希望让我继续留在他们的班级，这让我感到非常高兴和满足。

综上所述，这两周的小学实习对我来说是一次非常有益的经历。我体会到了爱和耐心在教育中的重要性，学会了解决问题的能力，掌握了更多的教学知识和技能，受到了学生的喜爱和认可。这次实习让我更加坚定了选择教育专业的决心，也让我深深感受到了教师职业的伟大和重要性。我相信，通过不断的学习和实践，我一定会成为一名合格的、有爱心、有耐心的老师，为每一个孩子的成长和发展尽自己的一份力量。

见习的自我鉴定小学第7章

作为小学教育专业的学生，在修完一定的学分和课程后，必须要到小学进行实习。这次实习经历对我们来说非常重要。在实践中，我们可以更好地了解教育的理论知识，提高专业技能，培养职业素质，所以我怀着敬畏和好奇的心情完成了这次实习。

实习期间，我被分配在一所小学一年级任教，负责语文和数学的教学。在这段时间里，我深深地体会到了教育工作者的不易和责任，也更加清楚地认识到了自己的优势和劣势。

首先，我的优势是较强的组织能力和教学策略能力。课前，我总是根据学生的实际情况和兴趣，认真制定教学计划，调整课程内容，使学生更好地掌握知识和技能。我喜欢用一些互动、游戏的方式来激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在快乐中学习，培养他们的自信心和独立学习的能力。

其次，我的缺点是缺乏驾驭课堂和处理学生情绪的能力。课堂上，有时我的讲解过于复杂或花费太多时间，导致学生的注意力和兴趣逐渐减退，而我未能及时调整教学策略，导致学生失去学习的欲望。同时，有时学生在课堂上会出现不同的问题或情绪，而我没有很好地控制和处理，导致课堂混乱，影响教学进度和效果。

在实习期间，我也遇到了很多挑战和困难。比如，我曾经遇到过一些调皮、不服从教育的学生，这让我很难对付。同时，我在课堂和学校管理方面还存在很多不足和需要加强的地方。比如，我需要更好地掌握教学方法和理论，提高教学质量和效果。我还需要更好地了解学生的个性和特点，更好地满足他们的学习需求和兴趣。

在这次实习中，我更加深刻地认识了教育的本质和意义，更加了解学生的需求和心理，同时也发现了自己的不足和需要改进的地方。在这个过程中，我也得到了老师和同学的帮助和支持，这让我更加有信心和决心在自己的教育事业上前行。

见习的自我鉴定小学第8章

一个多月的实习结束了。从一年前的准备阶段到三月份的正式讲课，这个过程我收获很多。

首先给我留下深刻印象的是我对教育事业的热爱。学习中常说：兴趣是最好的老师，那么热爱教学就是让你全身心投入教学的动力，无论是备课还是讲课。备课时，带着动力，可以全面思考过程、材料、学生的反应。实习刚开始，杏坛副校长所说的“让学生做好准备”就是如何感受学生的反应。有了这个动机，就可以设计出更好、更科学的方法并将其应用到教学过程中。只有启发式教学等方法才能运用得好，取得更好的效果。

第二件事是设定更高的目标，同时思考当结果不好时自己的反应。也就是说，当你预计效果不会好的时候，你就应该承受压力。有更好的期望固然好，但如果由于自身潜力的限制和各方面的变化导致教学效果不好，就应该明白这个现实。不要因为一时的冲动而毁掉整个活动。当我第二班成绩不好的时候，当时很难理解。接下来的两天，我对准备下一堂课失去了兴趣和热情。前两次我都做了充分的准备。为什么会发生这种情况？我刚在想。经过再三思考，我还是没能备足足够的课，没能更好地调动学生的积极性，没有预料到学生的反应，没有考虑到可能出现的情况，比如第二节课的板书问题，就没有考虑到。预期的。但到了三班的时候，我的心情平静却又热情，坦然地面对一切。这次好多了，说话速度比前两次慢了很多，课上的错误也少了很多。

总的来说，这次实习让我收获很多。对你所做的一切充满热情，而不仅仅是教学。三节课前我抵制了不良行为

反应，作了充分的准备。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来思考，坦然应对。这是我较深的体会。 最后，我还想说的事，感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出学生的问题，以一个有丰富经验的老师来发现这些问题，解决问题，这是对学生的负责与帮忙。同时，我们这一团对也是值得学习的。互相帮忙，照应，共同进步。