学生实践活动总结。

学生实践活动总结【第一部分】

社会实践活动已经结束，但社会实践给我们带来的巨大影响还远未结束。它让我们走出校园，走出课堂，走进社会，走上与实践相结合的道路。我们到社会大课堂看世界，展示才华，成长才干，磨练意志，在实践中检验自己。虽然半个月的社会实践还是挺辛苦的。是喜悦吗？还是执着？回首往事，我才发现，枯燥中蕴藏着希望，苦涩中蕴藏着甜蜜。

通过这次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实践结合不够等问题。回到学校后，我们将更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并继续深入实践，检验知识，锻炼能力，为更好地服务社会打下坚实的基础。未来。根据。

只有加快融入社会的步伐，才能在人才高地站稳脚跟，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

在劳动过程中，我知道了劳动人民的辛苦和辛苦。每年都有很多人在外面当志愿者，在各个城市的大街小巷散发传单，宣传“保护环境、爱护环境”。我们周围的环境很美丽。如果不加以保护，环境就会恶化，我们就会失去生存之地。地球是我们赖以生存的地方，我们应该保护它。

通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多小问题。学校要求我们做这个活动是为了培养自己的能力，从生活的琐事中发现一些问题。没有实践，你就不会得到真理。很多道理都是通过实践得来的。

学生实践活动总结【第二部分】

在老师的带领下，我们班开展了“民以食为天”的综合实践活动。在这次活动中，我们不仅通过网络、图书馆检索、社会调查等方式获得了大量关于饮食的科学知识，而且还让我们在活动中进行了组与组之间、组与组之间的相互交流。我们体会到了合作研究的乐趣，同学之间的友谊也更加深厚。

这次综合实践活动对我们来说意义重大。这次活动让我们了解了科学的饮食计划。一日三餐的学问可真多啊！早上吃好，午餐吃好，晚上吃少。这是一个科学合理的用量。难怪有人开玩笑说：“早上吃得像皇帝，中午吃得像平民，晚上吃得像乞丐”。看来这确实有一定的科学道理。通过这次有意义的社会实践活动，我们还了解了很多不适合一起吃的食物，了解了很多饮食禁忌，也掌握了很多关于食品健康的科学原理。

综合实践活动课程强调学生是活动的主体，强调需要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验，但这并不意味着不需要教师的指导。教师不是学生活动的旁观者，而是学生活动的引导者、组织者、领导者，也必须与学生一起进行探究、实践的过程。教师的指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程，包括对学生活动主题和话题确定的指导、活动期间的指导、总结和交流阶段。整个综合实践活动中最重要的是教给学生获取知识的各种方法，培养学生的各种能力。实施过程中，教师要及时了解学生的活动情况，并进行有针对性的指导、引导和监督。要引导学生写好研究日记，及时记录研究情况，真实记录个人经历，以便日后总结和评价。提供证据。

不仅如此，这次实践活动还锻炼和提高了我们的能力。活动中，我们首先增强了观察和过滤信息的能力。面对各组同学收集的成堆的信息，在窦老师的带领和指导下，我们学会了整理和分类，学会了更合理地安排信息的顺序，学会了科学地筛选我们获得的饮食。知识。其次，这次活动不仅增强了我们的实践能力，也让同学们的心更紧了。在实践活动中，我们互相配合、互相帮助、互相支持、互相交流，为小学六年形成的深厚友谊又增添了一层色彩。当然，通过和窦老师一起参加这次综合实践活动，我感觉我们的综合素养提高了很多，学会了合作、团结、健康，对食品安全的重要性有了更深的认识。相信这一切一定会提醒我们养成良好的饮食习惯，科学饮食，健康成长。

课题研究活动一开始，老师就告诉我们，食物中蕴含的知识是非常博大精深的。活动结束后仔细想想，确实如此。科学合理的饮食对人们的健康具有重要意义。想要吃得健康、吃得美味，关键是看食物是否合适搭配。我们要杜绝身边不健康的饮食习惯，向家人宣传营养健康的食品科学知识和健康的现代生活方式。从现在开始，我们应该从身边的小事做起。

尽管如此，我们自己仍然存在不足。比如，在社会实践过程中，实际操作能力不高，对知识的应用不够熟悉，人际关系的处理稍显不成熟，处理突发事件的经验不足，解决问题不思考等。虽然看上去存在很多问题，但归根结底，造成这些问题的原因还是我们社会实践经验不足，见识不够。因此，我相信，当我们牢固树立社会实践意识，积极参与社会实践时，这些问题就会迎刃而解。

总之，通过活动，我们了解到科学饮食搭配有很多知识。希望今后我们能够利用这个打开的窗口，更多地关注这个问题，并进一步探讨。快来研究一下这个知识面广的课题，让人们吃得更健康，生活得更有质量。

学生实践活动总结【第三部分】

这两个传统节日体现了中国人民的生活追求和情感寄托，传承了中华民族的家庭伦理和社会公德。春节、元宵节期间，组织开展“我们的节日”主题活动，活跃节日期间城乡群众的精神文化生活，进一步凸显晋江本土文化特色，营造祥和文明氛围。

高霞小学立足当地特色，丰富群众生活，组织学校师生志愿者开展“我们的节日”主题系列活动。一是举办未成年人思想道德教育基地寒假开放周活动。为丰富未成年人寒假活动，促进未成年人健康成长，自20xx年2月2日起，高霞小学在社区关系委员会的配合下，举办了未成年人寒假开放周活动。思想道德教育基地。活动吸引了高峡社区内外的未成年人参与。

学校在向孩子们全面开放教育教学资源和原创活动的基础上，新增了趣味英语游戏、袋鼠跳、音乐椅、剪珠、定点射击、猜谜语等近十个项目。活动期间，孩子们根据自己的兴趣爱好，争先恐后地到“绿色网吧”“冲浪”，到图书馆安静地读书，或者涌到操场参加有奖的趣味游戏。孩子们在活动中玩得很开心。二是配合社区关爱委员会，对低收入户、残疾人、孤寡老人、贫困学生等家庭送去慰问和慰问；三是组织红领巾志愿者走访社区居委会、关爱委员会、老年协会、民警，在房间里张贴春联；四是组织腰鼓队、彩旗队配合两社委开展xx亲情活动，为军人家属送去党和国家的关怀和祝福。

学生实践活动总结【第四部分】

通过观看《综合实践活动课》的这些案例，我进一步明确了综合实践活动是一门贴近学生自身生活、社会生活，由学生自主实践探索，体现学生综合应用能力的全新课程。知识。综合实践活动可以使学生以生活中感兴趣的问题为学习对象，自然而全面地学习。这种学习是基于自己的兴趣而不是老师强加的。

综合实践活动的主体是学生。如何真正发展和体现学生的主体性，在综合活动主题的选择上显得尤为重要。综合实践活动题目越贴近生活、贴近学生经历、贴近学生兴趣、贴近社会实际，学生操作性越好，积极性就越强。

但这并不意味着综合实践活动课程强调学生是活动的主体，要在没有教师指导的情况下通过学生的实践获得直接经验。教师不是活动的旁观者、组织者、领导者，但也要与学生一起探索实践过程。教师的指导任务贯穿学生综合实践的全过程，包括活动方法的指导和交流形式及总结整合的指导。整个综合实践活动过程中最重要的是教会学生如何获取知识，培养学生的多种技能。

毫无疑问，任何形式的教学，学生都是主体，综合实践活动也不例外。但综合实践活动在一定程度上更注重“动”，动脑、动手、动嘴。因此，我们要千方百计创造各种有利于实践的环境，促进“动”。

综合实践活动不是培养少数学生特长的活动，而应该向全体学生开放。因此，除了“激发兴趣”之外，“鼓励+欣赏”的教学理念是全体学生参与的重要保证，给予每个学生独立开展活动的机会，鼓励每个学生大胆展示自己，欣赏每个学生的点滴收获。能够促进学生的积极参与。

学生实践活动总结【第五部分】

一、活动概况

本次活动将于20xx/7/17至7/22有计划、分层开展。我们一行九人，选择了湖南省张家界市桑植县马河口白族乡中心小学作为主要活动目标。对学校教师进行培训、交流和指导，并就相关教育问题进行访谈：留守儿童的发展现状；留守儿童的家庭教育状况等。

第二天我们到达张家界，订了一辆出租车，颠簸了两个小时。这是全国百强贫困县之一，也是贺龙元帅拿着三把菜刀开始革命的地方。县城中心的贺龙元帅骑马驰骋的雕塑，诉说着不可磨灭的历史，走过路过仿佛都能闻到战争年代的烟尘味。到了县城，我们终于有手机信号了，但是从市区开车到这里就没有信号了。它就像一个县城，永远介于乡村和城市之间，没有一丝退却的乡村痕迹，永远处于追赶和模仿的趋势中。住县城宾馆我们已经做好了心理准备，感觉已经很好了。劳累的旅途之后，有一个地方可以休息一下，真是一种满足。那天晚上我见到了马河口白族乡中心小学的校长。他身材矮小，皮肤白皙，身体肥胖。他说了一些欢迎、谢谢之类的话，并尽力满足任何要求。礼貌中夹杂着成人世界的世故和行政的虚伪。那天晚上，我一躺到床上就睡着了。我把手机放在耳边，收到了五条短信，没有一个电话叫醒我！这是在异国他乡的第一个晚上，睡得很香很满足。

第二天一早，吃完早饭，校长就开车送我们去马河口白族乡。又是两个小时的车程。山路蜿蜒曲折，我的心也被包裹着。窗外绿油油的，各种绿，铺天盖地，有浓浓的，有浓浓的。熟悉又友善，我是一个来自南方的孩子。我是一条游在南方的鱼。当我回到这里时，我就像一条鱼，享受着水的乐趣。可是，为什么，我的心越来越紧，我的眼睛都快要流泪了，北京——张家界——桑植——马河口乡。出生确实决定了一些事情，命运……

从现代化的城市道路，不知什么时候开进了乡村道路。路蜿蜒曲折，奇峰迭起，偶有奇峰。它令人神往，勾起我对张家界的遐想和迷恋。然而，我毕竟只是一个路人，一个旅人，来这里传授知识、学习、拾取奇迹。这里的真实而热闹的生活还有很长的路要走，而我对此没有任何利害关系。我眼中的风景就是老乡的风景。是因为我视而不见，还是客观上，“藏在深闺”的秀美山水也是一种遮挡，又或许我来看看山水，不经意间，我就成了风景？

抵达后，上午我们会见了县、乡、学校领导。在一间简陋得难以想象的学校接待室里，他简短而礼貌，带着浓浓的农村干部作风。随后来到了住处，说是餐厅，其实看上去就像是富裕农家的房子，二楼有四间卧室和一个大厅，另外还有两个小房间。我住在其中一间额外的房间里。房间里居然挂满了大红色的“喜”字和对联，浓浓的新婚气息。房间里有一种乡村的现代感，不同时代的东西都聚集在一个房间里。这让我想起了天津崎岖的街道和不完善的开发。

下午听了小学老师的讲课并评课，颇受启发。突然我意识到我的实习经历和我的教育背景仍然体现了我的专业素质。其实人还是要靠专业知识和优势。这个非常重要。我由衷地感到自己的学术修养还需要提高。因为我是专业的，所以我需要追求卓越。

二、教学现场

7/19是我讲课的日子。我不是课程的学生，但我确实是这个团队里最适合教授这个的人。我尽自己的一份力量，咬紧牙关。无论如何，我是第一个谈论早死和早生的人。前一天晚上我去多媒体教室复习PPT。这要感谢赵宁宁、黄晶晶、王哲贤。人性是最重要的。原本想回到住处看看，但也累了，就尽力了。我的心平静了，依然认真、专注。第二天早上6：00我就醒了，平静地穿上裙子，梳好头发，写下笔记，翻阅讲义。我还有时间，有点无聊，就写了一个讲课大纲。

我提前20分钟到达教室，试用课件和扩音器。老师们也陆续赶来。总共有三十多人。当有人迟到时我没有表现出任何愤怒。我推迟了15分钟。 9点15分开始上课。来听听课吧。旁边居然有好几个老师带着孩子在胡言乱语，我也只能默许和理解。一开始我还有点紧张，感觉有点涩。毕竟，这是一对多的讲台。然后我渐渐平静下来，突然屏幕黑了，电池没电了！我吓了一跳。这意味着我精心准备的PPT不能再使用，这意味着我的讲课必须立即调整！我确定没电了。这是无法改变的事实，所以我要改变自己。于是我整理了思绪，调整了教学内容，丰富了一些书面材料，渐渐平静下来。我之前的实习经历还是很有用的。我脸皮够厚，胆子够大。我逐渐好起来，并添加了一些即兴的东西。挥洒自如，黑板上的字迹飞扬。休息一刻钟后，课程一直持续到12:00，效果不错。我对自己的表现很满意。我已经尽力了。尤其是突发停电的处理，可以算是一种压力危机管理。这让我特别高兴。确实，有时候看似不顺利的事情，结果却是超越自己的发展。机会。

讲座持续了近三个小时。虽然我想尽一切办法去互动，但其实就是我的“一讲堂”，累并充实。下午有交流讨论，中午也没时间午休。我争先恐后地讨论，围成一圈，讨论起来一片死寂，只有午后的蝉在拼命地歌唱，没有人说话，我绞尽脑汁，谦虚地提问“抢先” ”，却没有人说话！这是一潭死水，没有一丝涟漪！我一看到电源接通了，我灵机一动，决定让大家看PPT。然后早上继续未完成的部分。当然，这近100个课件我不会很详细地解释。没有需要或能量。我会照顾早上的。我简单浏览了一下讲座内容，也算是“温故知新”，也缓解了长时间沉默的尴尬。看完课件，已经是下午2点48分了。我从讲台上回到座位上。气氛变了。渐渐地，有人说话了。我也积极地和他们互动，慢慢引导他们说话、说实话、说实话、说实话。我心里有什么。其实，荒野上也有很多英雄。面对现实，还是有一些人很有洞察力，让人受到启发。沟通、交流、辩论都非常好！

回到住处，我也因为今天的表现而得到了一个外号：女超人！来吧，来吧，我已经做到了，但我不敢说！

三、见闻逸事

在月光下烤玉米很有趣。 7月20日晚上，我们来到了一位老乡家，是白族人，非常古朴、热情的农家乐。老板拉二胡弹得很好，边吹边唱。他穿着背心和短裤，这是他平时的装束，饶有兴趣地即兴唱歌。满足。我听不懂歌词，好像是一首白族民歌。随后，白族姐妹穿上漂亮的民族服装，在二胡的伴奏下唱起了《大河长水小河》。还有一首关于兄妹的歌，大概是一首情歌。他们的声音清脆明亮，令人惊叹。虽然我听不太懂，但我还是能深深感受到少数民族民歌的激情和明亮。而那个白族姑娘，确实很漂亮，没有化妆，清新亮丽。我们几个人对烤玉米非常着迷，于是就开始为人民服务。我们跟白族顾奶奶学了民间舞蹈——“霸王鞭”和“九字鞭”，我们高兴极了。主持人的二胡拉得越来越起劲，巨大的月亮，香喷喷的烤玉米，还有我们笨拙可爱的舞蹈，都是不可磨灭的印记。我感觉我再也吃不到这么好吃的烤玉米了，也深深体会到了鲁迅《社戏》里吃豆子的感觉。

四、白族风情录

7月20日上午为听课，下午部队分为两组。一组到农村去调研。我们留下来的几个人结识了当地民俗文化站的站长顾奶奶。我兴致勃勃地跑到她的文化站。大家都穿着一套白族服饰回来，拿了六根九字鞭。白族姑娘的夏装多以红、白为主色调，上衣为贴身的中式衬衫。裤子是白色的，上面有漂亮的蕾丝，最有趣的是，还有一条“双”，上面有各种刺绣。它们色彩缤纷，内容丰富。它们系在腰间。坦白说，这种衣服对身材要求很高。我敢打赌白族姑娘个个都长得漂亮，得力，而且还有装饰性的帽冠，冬天也有一定的御寒作用。帽冠非常漂亮，款式各异，有的还饰有闪亮的珠子，摇曳生姿，别有一番迷人风情。反正我在古宫洗衣房里打扮得像个洗衣妇，安慰自己：小家碧玉。另外两个女孩，一个感觉自己是新娘子出嫁，另一个感觉家里很有钱，是“贵妇”版。男孩们穿的衣服很有趣，很有民族感。萧何突然觉得自己很受人尊敬，就像一个淳厚的绅士一样。中午，是最慢的时候，大家都很兴奋。在异国他乡，跨种族的情感总是令人兴奋。我们在住所的大厅拍了很多照片，各种组合。小白和薇薇合影，看上去像剧照，被誉为“新版射雕英雄传”。在顾奶奶的指导下，大家学会了九字鞭白族舞蹈。我和薇薇是最热情、效率最高的。我们基本学会了“霸王鞭”。我想我最后一次跳舞是在小学六年级的时候。到了这么大的年纪了，还能跳舞还是很开心！

我们和小何一起帮顾奶奶把衣服还回了文化站。她饶有兴趣地给我们讲述了白族从云南迁徙的历史以及“霸王鞭”的由来。顾奶奶精神抖擞，精力充沛。我们明白。微笑，这就是活生生的民俗文化！也可以认为是实地考察吗？

五、“星星之火，可以燎原”

不知不觉已经到了7月22日，我们在这里的最后一天。我们的支教任务结束了，一场简单而温馨的联欢会举行了。大家都玩得很开心，双方都表演了节目。我们炒、卖，还“混”在白族姑娘中间，表演“霸王鞭”，总是比别人慢半拍，非常可爱搞笑的版本。

教学活动在歌声中结束。我只记录了一部分。经历是丰富的，或者是有些感受是难以形容的，或者是需要一段时间的沉淀才在心里涌动。总之，这次经历一定会对我以后的工作有所滋养。学习、生活。

同时，当我们经过这里时，我们也不敢说它能产生多么深远的影响。我们想起了一句话——星星之火，可以燎原。如果这样的火星真的诞生了，我们就很欣慰了！

我们什么时候再来拜访，把旧的面貌换成新的呢？

学生实践活动总结【第六部分】

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、融入社会的良好形式；是培养和锻炼人才的良好渠道；是提高思想、修养品格、树立服务社会的有效思维方式。通过参加社会实践活动，帮助我们中学生更新观念，吸收新思想、新知识。这次社会实践本来是想和同学们一起外出打工，贴补生活费，减轻家庭负担，锻炼自己的实践技能。后来我认真思考了一下，决定做一些对自己有用的事情。然后，在家人的同意和叔叔的介绍下，我来到一家建筑公司开始了这一实践。这一个月的社会实践一晃就过去了，但我从中学到了很多东西，这些东西将使我受益终生。社会实践加深了我与各界人士的联系，拉近了我与社会的距离，让我在社会实践中开阔了视野，增长了才干，进一步明确了青年学子的成功之路和责任。历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为今后更激烈的竞争打下了更坚实的基础。

工作的日子有坎坷，有欢乐，也有艰辛。也许这就是工作生活的意义。我不知道有多少上班族有过这种感觉，但总的来说，这段打工生活是我人生迈向社会的重要一步，值得铭记。现在想来，十多天的工作，收获还是蛮多的。我学到的做人道理是我在学校里无法理解的。这也算是我财富的一部分了。

时间过得真快，转眼间我就告别了暑假，回到了学校。回顾暑假的打工生活，点点滴滴都还历历在目。我认为十多天的工作经历是我人生中一笔宝贵的财富。在打工生活中，我也学到了很多：我也从工作中学到了人际交往、与人相处的技巧。我可以在人与人之间的互动中看到自己的价值。

在这次实践中，让我印象深刻的一件事就是人际交往方面。大家都知道社会上的人际交往是很复杂的，但我觉得很难解释清楚到底有多复杂。只有经历过，我们才能明白。只有这样，我们才能有深刻的感受。每个人都为了工作而聚集在一起。每个人都有自己的想法和个性。想要很好地对付他们需要很多技巧。这取决于你如何把握它。我想说的是，在交往中，既然我们无法改变一些事情，那么我们就要学会适应它。如果还是不行，那就改变一下适应的方式。在这次社会实践中我掌握了很多东西。最重要的是，我在如何与人相处、如何处理人际关系方面有了很大的进步。同时，在这次实践中，我深深体会到，工作中一定要勤勤恳恳，慢慢思考，不断学习和积累。遇到不懂的事情，首先应该自己想办法解决。如果实在做不到，可以虚心向别人请教。没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。

学生实践活动总结【第七部分】

为了让公众更多地了解艾滋病防治知识。我的团队与市疾控中心取得了联系，并得到了艾滋病防治科科长马峰的大力支持。在市疾病预防控制中心的支持下，同学们信心大增，干劲十足！ 8月3日，我们聚集在市休闲广场，积极参与宣传。正是因为领导的大力支持和同学们对公益事业的热爱，才使本次活动顺利完成。

活动的顺利完成不仅让我们完成了学校的任务，也给我们，或者说，给社会带来了更大的效益。没有必要延缓艾滋病的传播。目前中国排名世界第14位，亚洲第二位。感染艾滋病毒的人数每年以40%的速度增加，但我们对艾滋病患者的护理还远远没有达到这个数字。相反，我们给他们冷眼和严厉的言语。我们在这里做宣传，我们在宣传艾滋病，这是每个人都害怕的。他们都不想关注我们。我们只是宣传我们没有艾滋病。人们的反应如此之大，可见现在社会对艾滋病有多么的恐惧。我们只能坚持不懈，不怕拒绝。只要有人看到我们的宣传，社会就会对艾滋病患者多一份同情。我们所做的一切都会得到回报，我们为社会做出了一点贡献。我们不敢想为社会做多少事情，比如消灭艾滋病，但至少我们有消灭艾滋病的心。

我们现在是大学生，大学生有责任，有担当。 “高举团旗跟党走，青春奉献基层”是本次社会实践活动的主题。我们要从基层做起，面向广大人民群众。为了遏制艾滋病在我国的蔓延，出一份力是每个公民的义务，做一件事，做一件事，格外注重每个公民的责任。因此，遏制艾滋病蔓延需要一场全国性的人民战争。作为新世纪的主人翁，特别是医学生，我们应该积极宣传艾滋病防治知识，让更多的人了解艾滋病，这样才能有效遏制艾滋病的流行，保障人民的身体健康和经济建设的稳步发展。并促进人类。文明建设。