助残助学活动总结。

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助残助学活动总结第1章

今年5月18日是“全国助残日”，是我国的法定节日。我校积极响应，按照要求组织全体师生开展助残活动。一系列相应活动有效开展。活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

我校希望通过这次活动，培养同学们热爱祖国、热爱人民、奉献奉献、坚忍不拔的进取精神和高尚情操；同时，我们也希望同学们在帮助残疾人的过程中，培养关心他人、支持弱者的爱心，努力创建一个理解残疾人、尊重残疾人、关爱残疾人、帮助残疾人的和谐校园。本次活动得到了学校领导和老师们的大力支持和响应。学校领导高度重视本次活动，专门召开了领导班子会议。全体班主任大力配合，精心组织实施。为了使这次活动有意义、有效，首先与班主任召开会议，布置任务。要求班主任有不上当、不拘形式的思想，动员积极分子先行动起来。

二、活动内容丰富多彩.com

根据上级领导的要求，我校开展了以下活动：

1、组织以“助残日”为主题的升旗仪式；

2、各班级召开以助残日为主题的班组会；

3、举办“助残”手抄报比赛；

4、出版一期“助残”知识黑板。

5、活动期间，为身边的残疾人做一些力所能及的事情。

三、活动开展有序，效果显著

1、5月19日，我校组织关爱残疾人升旗仪式。仪式上，学校向师生发出呼吁。我们呼吁所有学生为帮助周围的残疾人贡献自己的一份力量。此次活动得到广泛宣传，让更多的同学了解、关心残疾人。此次宣传活动引起了同学们的强烈反响。

2、5月19日至5月23日，我校师生积极参加主题班会。每节课都按计划进行。班会将介绍全国残疾人日的由来和意义，让同学们更多地了解我国残疾人的生活状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的理念。学校领导前往所负责的年级、班级进行观摩。观摩期间，领导们均对同学们积极参与本次活动的热情给予了高度评价，并表达了殷切希望。同时，他号召大家在参与活动的同时注重学习，不要忘记自己学生的身份，更好地为国家和社会的建设和发展做出贡献。

3、我校还组织学生开展了“关爱残疾人”手抄报活动。让学生了解周围残疾学生的生活和学习情况。

4、要求各班级印发“助残”知识黑板报。在黑板报上，我们号召大家本着为人民服务的精神，为患病、无法正常生活的残疾人奉献自己的爱心。

通过上述一系列活动的开展，我校师生更加了解了弱势群体以及残疾学生的现状和要求。学校领导和老师也纷纷表示，将努力营造学生理解、尊重、关爱、帮助残疾人的良好氛围，让学生自发、自愿地关心和帮助身边的残疾人。不仅向学生大力宣传人道主义思想，还建立了助残的校园文化。为我们学子树立更好的服务人民、服务社会的思想，翻开了新的篇章。

助残助学活动总结第二章

今年6月15日是我国第十个“全国残疾人日”。在上级部门的统一部署下，我校积极行动，响应市、区教育局号召，助残助残。组织全校学生开展“献爱心、捐资助残”活动。学校少先队向全体学生发出倡议，并及时与班主任、班主任召开会议。会后，各班各班各抒己见，充分利用广播、主题班会、黑板报、标语等形式，有组织、有计划地开展宣传。宣传国家残疾人救助活动的主题、背景和效益，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规和特殊教育发展成就，不断提高全社会对发展特殊教育重要性的认识。教育。

发动青年学生为残疾儿童青少年献出爱心，贡献微薄之力，关爱弱势群体，伸出援手，帮助贫困学龄残疾儿童青少年完成九年义务教育，进一步营造“关爱贫困学龄残疾儿童青少年”的良好氛围。中小学生。理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型人际关系，推动社会主义精神文明建设进一步发展。全校324名学生共捐款300元，参与率98%。已全额支付至区教育体育局账户，并将账单交给该局基础财务科邹老师，并收到xx省行政事业单位开具的收据。

通过这次活动，我们不仅向学生大力宣传了人道主义思想，还树立了助残的校园文化。为我们学子树立更好的服务人民、服务社会的思想，开启了新的篇章。

助残助学活动总结第3章

今年5月15日是我国国家法定的“全国助残日”。我校少先队部组织全校师生继续开展助残活动，切实开展了一系列相应活动。活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“加大支持力度，帮助贫困农村残疾人”。我校希望通过这次活动，培养同学们热爱祖国、热爱人民、奉献奉献、坚忍不拔的进取精神和高尚情操；同时，我们也希望同学们在帮助残疾人的过程中，培养关心他人、支持弱者的爱心，努力创建一个理解残疾人、尊重残疾人、关爱残疾人、帮助残疾人的和谐校园。本次活动得到了学校领导和老师们的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动高度重视，要求教务处负责组织本次活动。全体班主任大力配合，精心组织，及时落实，取得了良好效果。

二、活动内容丰富多彩

根据上级领导的要求，我校开展了以下活动：

一、每班开一次以助残日为主题的班队会；

二、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；

三、组织全校师生为残疾人献爱心；

三、活动开展有序，效果显着

1、学校组织向师生发出呼吁，号召全体学生为帮助身边的残疾人贡献自己的一份力量。我校大队部多方收集相关信息，用最实用的方式编写了宣传稿。利用校园广播电台广泛宣传本次活动，让更多的学生了解和关心残疾人。宣传活动在学生群体中引起了很大反响。

2、我校师生积极参与主题班活动。各班按照活动计划规定的时间如期举行。班会将介绍全国残疾人日的由来和意义，让同学们更多地了解我国残疾人的生活状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的理念。

3、通过本次活动，全校师生自发、自愿为残疾人献爱心，共捐款1419元。此次活动不仅向学生大力宣传了人道主义理念，还树立了助残校园文化。为我们学子树立更好的服务人民、服务社会的思想，翻开了新的篇章。

通过上述一系列活动的开展，我校师生更加了解了弱势群体以及残疾学生的现状和要求。学校领导和老师也纷纷表示，将努力营造学生理解、尊重、关爱、帮助残疾人的良好氛围，让学生自发、自愿地关心和帮助身边的残疾人。

助残助学活动总结第4章

我校积极响应上级号召，积极开展关爱残疾人系列活动，将助残活动推向进一步高潮。我校开展的活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动得到了学校领导和老师们的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动高度重视，要求少先队大队部门负责，全体班主任大力配合，精心组织，迅速落实，取得了良好效果。

二、活动内容丰富多彩

1、学校利用周一升国旗向师生进行宣传，让更多的学生了解和关心残疾人。宣传活动在学生中引起了很大反响。

2.各班将以班会的形式向学生介绍国家残疾人日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生活状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的理念。

3、学校为残疾学生开展“上门教学”活动，让他们体验到被关爱的温暖。同时与家长达成共识，赢得家长的认可和支持。

4、学生以手写报纸的形式提出，大家要自觉尊重残疾人。

5、以班级为单位，动员学生在残疾日前后深入了解周围残疾人的生活状况，为他们做一些力所能及的事情。

通过这次活动，我们的队员了解到残疾人是我们的特殊群体。他们应该像我们一样过着正常而幸福的生活。他们和我们生活在同一片蓝天下。需要社会各界人士给予更多关注。关心、支持和帮助，让他们过上更加幸福的生活。同时也培养了学生的集体精神，培养了学生关爱他人、助人为乐、勤俭节约、艰苦奋斗、艰苦朴素的良好作风。同学们从小就树立了一颗爱人之心，真爱温暖人心。

助残助学活动总结第5章

今年5月15日是第21个法定“全国助残日”。今年残疾人日的主题是“改善残疾人生活，保障残疾人权益”。按照上级通知精神，结合学校实际，我校在第21个“全国助残日”活动期间，有效开展了一系列助残活动，具体总结如下：

1、按照上级领导的要求，我校将5月定为“助残活动月”，并提前制定了活动期间的详细计划，做到早规划、早部署。

2、广泛开展宣传教育，认真做好“助残日”活动宣传工作。 5月16日（周一）上午，学校安排德育室老师进行关爱残疾人“国旗下讲座”，向师生宣传助残意识通过公告栏、黑板、学校橱窗等渠道了解学校情况。涉及内容包括：历年“全国助残日”活动主题、助残知识、助残法律法规等。

3、组织学生排练队歌舞《爱我就拥抱我》，迎接嘉兴市特殊教育学校文艺汇演暨和平湖残疾人歌唱比赛入选。

4、一名学生荣获平湖市十佳“自强不息好青年”荣誉称号，并被推荐参加6月中旬举行的平湖市残疾人歌唱比赛。学校积极宣传他的先进事迹，邀请他到实小502班工作。发表讲话并组织全体学生向学生学习。

5、组织特教教师对特困、残疾学生家庭进行“温暖”家访，深入了解学生学习、生活情况，为他们提供力所能及的帮助。

6、开展培智学校与嘉吉食品（科技）有限公司联合举办的助残助残、“庆儿童节”捐款联谊活动。

7、平湖市残联、市慈善总会、市教育局等相关领导看望培智学校全体师生，送去慰问品和生活用品。老师和同学们深受启发。

8、平湖市政府办公室团支部还来到培智学校举办简单的助残活动和“庆六一”活动，并向学校捐赠了数千元的体育用品和教具。

总之，在“助残日”活动期间，我校开展了形式多样、丰富多彩的助残活动。这些活动深深地感动了培智学校的孩子们，激励他们成为自尊、自立、自立、自信的人。合格的工人。