学校广播稿。

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学校广播稿第1章

10月14日，常德交警支队直属大队校车安全管理检查大队副大队长戴俊文带队一行三人，再次来到河苏镇中小学和幼儿园所辖武陵区，开展全镇校车安全管理工作。开展发展情况“回头看”活动，进一步查漏补缺，消除一切学生交通安全隐患，全力保障辖区校车交通安全。

活动期间，该大队民警再次对辖区内中小学、幼儿园周边道路交通标志、标线、红绿灯、指示牌等交通安全设施以及周边事故多发路段进行排查。校园内，充分了解学校周边的道路交通状况和交通状况。交通流量、安全隐患和设施安装。大队民警会同禾木镇政府、武陵区教育部门、湘北校车公司等政府及相关部门，逐校走访调查，详细核实校车基本信息是否符合要求。对学生接送司机、运营时间、行驶路线等发生变化的，要一一核对、一一登记，确保排查不漏一人、一车。全面考察驾驶人的驾驶资质、职业道德、驾驶作风以及遵守法律法规的情况，严防近期记分期内累计记分达到12分或因驾驶校车发生交通事故造成人员伤亡、重伤的驾驶人校车运送学生时必须严格把控安全。同时，该大队充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体，对中小学生和家长乘坐不合规校车的严重危害进行教育，并督促中小学负责人中小学、幼儿园和家长不得租用不符合国家标准的“黑校车”。 '接送学生。向社会公布举报热线，动员广大师生、家长和社会公众监督校车交通安全，举报校车交通违法行为。

此次检查活动中，大队民警集中检查了和苏镇6所幼儿园，并对11辆校车进行了道路抽查。经过暗访检查，发现和苏镇一幼儿园使用不符合国家标准要求的“黑色校车”。对相关责任人作出行政处罚决定，并向该幼儿园下达《责令整改通知书》，并将其情况报告武陵区教育、安监部门和河街镇政府。下午，副队长戴俊文一行与何苏镇政府负责人进行了约谈，就当前何苏镇片区校车安全管理及开通后交通事故预防等进行了沟通协调柳叶大道西延段。

学校广播稿第二章

为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互救能力，保证学生在火灾发生时能够选择正确的自救、疏散、逃生方法和路线。面对危险，提高安全素质，教育学生珍惜生命，学会保护自己，我校于20xx年xx月xx日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练。在校长的指挥下，三至六年级的学生紧张有序地撤离教室。他们按照规定路线，蹲下身子，用双手和袖口、湿纸巾等捂住口鼻，迅速有序地进行紧急疏散，迅速离开教学楼，赶往室外操场集合。整个演练过程按照预定计划严谨有序地进行。同学们表情严肃，秩序井然。不到一分半钟，所有师生就疏散到操场并排队。此次演练达到了预期目的。

为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互救能力，保证学生在火灾发生时能够选择正确的自救、疏散、逃生方法和路线。面对危险，提高安全素质，教育学生珍惜生命，学会保护自己，我校于20xx年5月15日下午举行了防灾减灾紧急疏散消防演练。在校长的指挥下，三至六年级的学生紧张有序地撤离教室。按照规定路线，他们蹲下身子，用双手、袖口、湿纸巾等捂住口鼻，迅速有序地进行紧急疏散，迅速离开教学楼，赶往室外操场集合。整个演练过程按照预定计划严谨有序地进行。同学们表情严肃，秩序井然。不到一分半钟，所有师生就疏散到操场并排队。此次演练达到了预期目的。

随后，县消防大队领导向师生们介绍了灭火器的种类和结构，并讲解了干粉灭火器的使用方法。师生们仔细观看了现场灭火器使用演示，部分师生现场参与了灭火操作演示。

通过这次演练，同学们学会了发生火灾时如何自救和逃生，学会了遇到困难时不惊慌、不害怕。提高了学校应对突发事件的组织应对能力，为建设平安校园奠定了坚实的基础。根据。

学校广播稿第3章

11月9日是全国消防安全宣传日。为进一步加强全校师生安全教育，增强全体师生预防火灾的安全意识，提高自救预防能力，建立安全和谐校园，XXX小学发生火灾3月10日上午，举行安全疏散演练。

演练前，学校精心策划、组织演练，明确了演练步骤和疏散路线。演练前，各班老师对同学们进行了“如何学会预防火灾”、“火灾中如何自救、逃生”等消防安全知识。

9点50分，随着火警警报响起，二年级、三年级全体学生在老师的带领下，冷静地弯下腰，捂住口鼻，尽量降低身体，从安全疏散通道撤离。逃出大楼，沿学校指定楼梯间逃生，快速有序疏散至学校操场指定位置。全体师生在规定时间内安全、快速、有序疏散至学校操场。随即，班主任清点了人数，一步步向上级汇报。 2400余名师生全部安全撤离，无人受伤。整个过程紧张、有序、务实，达到了预期效果。随后，学校保卫部向大家展示了实用的灭火演练，并邀请教师代表和学生代表进行灭火演示。演练结束后，副校长薛建龙对整个演练进行了总结，并向全体师生提出居安思危、强化安全意识的要求。

本次消防疏散演练内容丰富，实用性强。不仅让同学们了解了消防安全知识，还增强了同学们的预防、自救、合作意识，提高了疏散逃生的能力，给同学们上了一堂生动的关于“生命”的课。 “教育”课为学校安全工作的有效开展奠定了基础。

学校广播稿第4章

为进一步增强全体师生的安全意识，培养和提高师生避灾、自救、互救的能力，从11月份开始，平原中心小学组织全体师生携带开展以“全民参与，防治火灾”为主题的“119全国消防日”系列活动。

11月5日，全体师生聚集在操场举行升旗仪式。六年级班的XXX校长和XXX同学分别以“全民参与，消防防治”和“消防安全，牢记我心”为主题进行演讲。对学生进行消防安全知识教育。 ZF133网

学校是人员密集场所，防止楼道火灾和踩踏是学校安全工作的重中之重。为了让全体师生深入了解消防和楼道防踩踏知识，提高应对突发事件的能力和自救能力，有效树立安全意识，在发生火灾时能够紧急疏散等事故发生后，11月8日上午，在谭消防中队战士的指导和协助下，在谭消防中队战士的指导和协助下，组织了一次逃生演练。演练过程中，火灾警报拉响，孩子们在老师和消防中队战士的引导下，有序疏散至指定安全区域。

随后，消防官兵对演练进行点评，并向全体师生讲解火灾时的逃生自救技巧。还请了一些同学演示灭火器的使用方法和注意事项，并提出了不同年级的问题。学生消防安全知识等，增强学生消防安全知识。

“119全国消防日”讲话和消防演练提高了全校师生的安全意识和科学自救能力，提高了面对火灾事件的组织应对能力，取得了预期效果。今后，平原中心小学将继续开展一系列消防安全教育活动，并将此类安全教育活动作为学校教育教学活动的重要组成部分。

学校广播稿第5章

为进一步加强学校消防安全工作，切实提高师生消防安全意识和防灾应急能力，马里小学于20xx年11月6日下午开展了“火灾应急疏散演练”活动。

下午第二节课时，校园里响起了火警警报。学校班主任迅速赶到各班级，协助老师组织学生疏散。在老师的指挥下，各班学生按照指定路线，弯着腰，用毛巾捂住口鼻，快速有序地逃往安全地点。随即，各班清点人数并向演练指挥员汇报。整个演练快速、安全、有序，配合极其默契！

演练结束后，安全负责人对演练进行了全面的回顾和总结，提出了改进措施，并进一步强调了逃生过程中应注意的问题。随后，向全体师生讲解了如何报火警、火灾预防、火灾自救、逃生方法等消防安全基本知识。操场上还演示了灭火器的操作流程，并选派教师代表和学生代表上台进行实际操作，使师生掌握了灭火器的操作步骤和使用技巧，有效提高了火灾预防能力。教师和学生的技能。

此次消防演练的开展，强化了师生的安全意识，将抽象的安全演练转化为具体的实战演练，使全校师生了解了火灾发生时的应对措施，极大提升了自救技能。教师和学生。也有力加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”奠定了基础。