好像又造了一句话1、好像又像造句拟人

(1) 这幅同学画的画好像是一只猫或一只狗。

(2)阅读理解：你喜欢文章中的_____，因为_____。

（3）仿佛日子已经跌入深渊，幸福一去不复返了；似乎与日子无关，而与心态有关。

(4) 月亮有时看起来像个魔术师。有时圆如玉盘，有时弯如弓，有时如小船，有时又如被虫子咬过的苹果。真是千变万化。各种形状。

（5）原始森林就像一个野人，性格粗犷、坚韧。

（6）。天空中飘浮着大片大片的云彩，时时变换着形状，像奔腾的骏马，威武的狮子。

(7)行道树就像坚守岗位的士兵、街道的卫兵。

(8)时间就像一条缓缓流淌的河流，慢慢带走我们的喜怒哀乐。

（9）。天边的夕阳，像一团火焰，又像仙女曼妙的裙摆，又像渴望归家的游子。

(10)、B.虽然我还不能帮助父母，但我会努力学习，安慰父母。

（11）。我不禁想起了那些在荒野、风雪中奋战的塞北开发商。似青松秋菊，又似梅花。

（12）。天上的晚霞像盛开的花朵，又像小女孩红红的脸庞。

（13）。秋天的枫叶远看像一团火球，近看又像金色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

(14)小学生作文《爸爸的头发》走红了。内容押韵且朗朗上口。父亲读完脸都绿了，老师哭笑不得。

(15)书籍就像一盏明灯，就像一位老师，引领我走向知识的海洋。

(16)行道树就像坚守岗位的士兵，就像街头的卫兵。

（17）。天上的白云像一匹马，又像一只羊！

（18）免责声明：本文部分素材图片来源于网络。如有侵权，请联系我们删除。

(19)。湖面像一面明亮的镜子，又像一块丝绸在风中荡漾。

（20）。那么老师给学生布置作业的目的是什么呢？

2、好像又像造句怎么造

（1）远处的霓虹灯亮了，像一条绚丽的彩虹，像仙女舞动的裙子，像一座七彩的桥，像耀眼绚烂的云朵。

（2）听那歌声从远方传来，朦朦胧胧，像被压碎的月光下恋人的呢喃，又像一个衣着华丽的女人独自坐在床边哭泣……

(3) 麦戈文提到，销售主管似乎特别不愿意使用“成就语言”。

（4）天上的白云，像孔雀开屏，千姿百态，像千纸鹤。

(5)、例：A、弯弯的新月形如船、镰刀、眉。 （结合花园1评论）

(6)神兽，形似鹿，实则非鹿。它看起来像龙，又像狮子，但又都不像。这是什么神兽？

（7）。我就不写任何字了，以免误导孩子们。我们来看看下面的图片吧！这些解释都是错误的！

(8)或许这也是不同时代赋予的不同使命。当然，话又说回来，我们缺乏课堂上“调皮孩子”的快乐，却拥有另一种“言语”的快乐。

（9）金色的太阳圆圆的，像天上的一个大球，又像一枚大金币，又像一个悬挂在太空中的大盘子。

（10）。看到这一幕，让很多网友都笑了，不过值得一提的是，辅导作业本身就是一个大工程，尤其是对于没有接触过知识的小学生来说。他们在学习的过程中会遇到各种各样的问题。此类问题如果此时不及时解决，将会耽误学生的学习效率。

（11）。渐渐地，花瓣呈螺旋状张开。花儿颤抖着，仿佛在跳舞。就像寂静而孤独的歌声。

（12）。使事物形象、生动，突出特色，夸张气氛，突出侧面。

(13) 有人说老师就像园丁和蜡烛，但我认为她更像是一支粉笔。她缩短了身体，为我们铺平了知识之路。

（14）。我想对这位网友说：哈哈哈，有可能！你可以放心！保护您的财产，也保护您自己！

(15) 白天的晚上在哪里？它在天空中。西边的太阳倾泻出火红的余辉，把悠然的云彩衬托得金边，像彩绸锦缎。

（16）只要我积累极地面对生活，我的未来就会如鲜花般美丽。

(17)孩子们：七个小矮人上去救白雪公主，八个人一起下来。

(18)。太阳就像一个巨大的火球，给我们带来了无尽的热量。

(19) 天上的晚霞像一朵盛开的玫瑰，又像少女羞红的脸庞，红得耀眼。

（20）。抬头看天上的月亮，感觉它像弯眉，又像弯船。

3、好像又像造句三年级下册语文

(1).天上的星星就像一双双明亮的眼睛，眨着眼睛，迷人极了。

（2）。雨后美丽的彩虹像一座彩色的桥高高地挂在天空。

（3）。我每天的努力就像滔滔江水一样白费了。

（4）。太阳像火球一样炽热，又像金子一样闪闪发光。

（5）蔡小春兴奋地站起来，大声回答：“我哥哥白天像爸爸，晚上像妈妈。”突然，一阵笑声响起。李老师气得胸口都鼓了起来。

(6) 这个人的穿着像男人或女人。真的很难区分。

（7）正如我之前所说，当一名语文老师确实相当困难，但当你看到这么多“小作文”和“成语曲解”时，你是不是也笑得合不拢嘴？

(8)小狗有时会注意到“砰砰”的声音，听起来像咳嗽或喘气。

(9)母爱像大海一样博大，像月光一样温柔，给我带来无限的温暖。

（10）。这几天的天气真是太冷了。冷风像刀子一样刮在你的脸上。

（11）。窗外正在下雪。看着它轻轻地落在你的手中，它像剪纸花，又像被上帝遗忘的精灵。

（12）。长城像一条腾飞的蛇，像一条蜿蜒的巨龙，更像炎黄子孙不屈的脊梁。

（13）。窗外正在下雪。看着它轻轻地落在你的手中，它像剪纸花，又像被上帝遗忘的精灵。

(14) 这个人的穿着像男人或女人。真的很难区分。

(15)、例：A、虽然父母很爱他，但他还是经常做错事伤害父母的心！

(16) 蔡小春是一个上学期从农村转来的男孩。他穿着名牌鞋上学，背着名牌包。他在课堂上回答问题很积极，声音很大，但很少正确回答问题，各科考试成绩总是落后于班上。

（17）。渐渐地，花瓣呈螺旋状张开。花儿颤抖着，仿佛在跳舞。就像寂静而孤独的歌声。

(18)。天上的白云像一匹马，又像一只羊！

（19）亲情如一杯清酒，因岁月的历练而醇厚；亲情如一杯浓茶，因心的呵护而清爽；亲情就像一片浩瀚无边的大海，因为胸怀博大而无边无际。

(20) 李老师的心突然堵住了，眼睛也疼了。她连忙对蔡小春说道：“老师得先走了，你一定要听哥哥的话，好好写作业。”

4、好像又像造句短一点

(1)、B。这次考试太难了，连张小花这样的优秀学生都失败了。

（2）教师就像红蜡烛，燃烧自己，照亮别人。二年级的句子中使用“好像”。春雨如牛毛，如银针。

(3)天上的云朵千变万化，有时像奔腾的骏马，有时像威武的狮子。

（四）母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱更像山间的小溪，每一滴细水汇成潺潺小溪，每一滴关怀都汇成溪水。一条粗细的溪流。母爱。

（5）。天上的云有的像慢慢行走的老人，有的像在父母面前做鬼脸的孩子……

(6) 窗外正在下雪。看着它轻轻地落在你的手中，它像剪纸花，又像被上帝遗忘的精灵。扩展信息：句子是语言使用的基本单位。它由单词或短语组成，可以表达完整的意思，例如告诉某人某事，提出问题，表达请求或停止，或表达某种情感。它应该以句号、问号或感叹号结尾。造句的方法一般有以下几种：

（7）。看来大家都很期待，但不知道是期待美还是期待丑。

(8) 这件新出土的文物看起来像薄纱或棉絮。用手触摸时，它看起来更像细线。

（9）有网友直接表示：笑死我了！难道这些顽皮的孩子想笑死我然后继承我的财产吗？

（10）。她画的画好像是一只猫或一只狗。

（11）。桂林的山真奇特！神女峰就像一位指引道路的神，就像一位与你亲切交谈的阿姨。

（12）。春山如笑，碧水有情。他们就像热情好客的主人，把游客一一拉回来，让他们流连忘返。

（13）。绵绵细雨如天地间的珠帘，又如柔软的薄纱覆盖着世间的一切。

（14）。流逝的时间就像漂浮在水面上的花瓣，一去不复返。

（15）。一轮火红的太阳挂在蔚蓝的天空中，像一个红红的苹果，又像一盏火红的灯笼。

（16）。这些答案类似于“真好吃”、“我为自己感到骄傲”、“我可以吃一大口”、“一次咬一口”……

（17）夏天就像一个哭闹的婴儿，过了一会儿他又“哭”了。

(18)。看完孩子们的回答，我估计家长和老师真的有“傻子吃黄连”的感觉！

（19）母爱的感情温柔如河，严厉如山。

(20) 秋天到了，飘落的黄叶像翩翩起舞的蝴蝶。

5、好像又像造句三年级比喻句

(1) 黄色的蒲公英花开得很艳丽。它们又小又精致，就像一些小鸡一样。它们扑腾着、笑着，看起来那么善良、可爱。

（2）母爱像阳光一样照耀着我，像港湾一样保护着我。

(3) 远处的山被一层薄薄的雾气笼罩着，若隐若现，像一位亭亭玉立的少女，又像一只活泼可爱的猴子。

（4）看来我不费什么力气就长大了，我也有同感。

（5）在中国古代，对孩子的教育历来是自由养育，与同龄人一起玩耍。这里的放养并不是什么都不管，而是让孩子在一定的标准化礼仪体系下自由成长！

（6）新生牛胸肉只是一块肉，但新生牛犊不怕老虎！

(7)清晨，草尖上的露珠像珍珠一样，在阳光下闪闪发光。

（8）书籍就像一把钥匙，可以帮助我们打开知识之门；书就像一阵微风，吹散了我们心灵的烦恼。

（9）生气就够给学生面子了。不影响学生就已经很好了。有网友表示：手上没有东西，就无法约束正在写作业的学生。这还不够。不管怎样，有些父母会对自己采取行动，以避免无法控制自己的脾气。

（10）哭完后，李老师哽咽地说：“老公，那孩子上课用‘喜欢’造句，他说他弟弟白天像爸爸，晚上像妈妈，我没有。”了解情况，所以我批评他违反课堂纪律……”

（11）。看天上弯弯的月亮，又像船，又像弓，又像镰刀。

（12）。最令人惊奇的是，树荫下的光点竟然变成了一圈圈，像鱼鳞，又像重叠的金环。

(13)运用类比造句，借助联想和想象，可以使句子形象生动。例如，用“好像”造句：“今天特别冷，风吹在你脸上像刀子一样。” '

（14）。中秋之夜，天上的月亮像一面镜子，像一个大圆盘。

（15）。窗外正在下雪。看着它轻轻地落在你的手中，它像剪纸花，又像被上帝遗忘的精灵。

(16) 天上的云朵千变万化，有时像跳跃的兔子，有时像奔腾的马，有时像威武的狮子。

（17）。我正在做的工作对我来说就像无味的食物，放弃它很可惜。

（18）梦如雪花，在空中翩翩起舞，想要抓住他，但他已经融化了

(19)有网友表示：孩子的想法本来就是天马行空的，他们需要这样的创造力。

(20) 那天放学后，李老师骑着电动车经过一栋正在施工的大楼。她看到大楼旁边有一个人影，长得特别像蔡小春。

(1)秋天的枫叶远看像一团火球，近看又像金色的蝴蝶在树上翩翩起舞。母爱的感觉像河流一样温柔，像山一样严厉。

（2）老师就像一把火炬，时刻向世界传播光明，使他的生命燃烧。

（3）然而，老师的“头”确实“大”，而且是被小学生们弄“大”的。

（4）如果说苏州城就像一幅精心雕琢的工笔画，那么这里就像一幅写意的山水小品。

（5）晚上，李老师和她丈夫一起看电视，但是他们看不下去了。她坐不住了，让丈夫陪她一起去见一个学生。李老师手头有学生的地址，根据地址找到了蔡小春和弟弟租住的小平房。

(6) 窗外正在下雪。看着它轻轻地落在你的手中，它像剪纸花，又像被上帝遗忘的精灵。

(7)、B.小明遗憾地对我说：这次拔河比赛我们班又输了。

（8）。望天上弯弯的月亮，像一艘船，又像一把镰刀。

(9) 还有一位家长在帮学生做作业时，手里还拿着拖鞋。看到这一幕，不少人质疑：这不就是辅导作业吗？至于这么生气？事实上，只有作为家里有小学学生的家长，辅导作业才是家长们的头等大事。

（10）作为一名语文老师，我还能说什么？ “题目的发现”和你的“发现”不是同一个“发现”吧？

(11)时间就像一个沙漏，一直在流逝，时间就像海绵里的水，挤一挤就会填满。

(12)学生虽然每天在学校学习知识，但要知道一节课的教学时间只有45分钟。老师在课堂上教授知识，但学生可能无法全部吸收。这就要求在学生的空闲时间里，最好的时间是放学后在家复习，所以老师给学生布置作业，帮助学生养成自觉学习的习惯和自我管理的方法。

(13) 是的，所谓幼稚的谈话似乎是在形容孩子无法控制自己的言语。事实上，孩子们的头脑非常活跃，想说什么就说什么。

（14）。这篇文章太笼统，不明确。读起来就像是雾里看花。

(15) 当我放学回家时，小猫看到我就摇尾巴，大声喵叫。它似乎在跟我说话，又似乎在向我索要什么。

(16) 比如，可爱的小学生在语文课上的“童言无忌”可以说表现得淋漓尽致。

（17）李老师上前问道：“蔡小春，你怎么不回家呢？”蔡小春指着楼上说道：“我哥在楼上干活，我一会儿就跟他回去。”回家。”李老师疑惑地问：“你弟弟是农民工吗？”蔡小春自豪地说：“他是建筑工人。他在这座城市建造了许多建筑物。他赚钱供我去城里上学、穿衣服。最好的衣服。”

(18)。堂堂正正的正规军对付一群饥饿的乌合之众，就像一根绳子挂在瓮上一样毫不费力。

(19) 晴朗的夜空中，闪烁的星星像一颗一颗的萤火虫。

（20）。母爱的感觉温柔如河水，严厉如山。

（一）看着这一幕，李老师耳边突然听到了蔡小春在课堂上说的一句话：我弟弟白天像爸爸，晚上像妈妈。

（2）。蔚蓝的天空中的云朵，既像雄伟的狮子，又像温顺的羔羊。多么新颖啊！

（3）好像是造句，就是用比喻，使句子更加形象。引申信息：隐喻通常称为类比，即用一个具体的、简单的、熟悉的事物或情况来比较另一个抽象的、深刻的、不熟悉的事物或情况的修辞技巧。比喻易于人们理解，能化抽象为具体，化深奥为简单。它们还可以使人产生联想和想象。

（4）生活就像一张茶几，摆满了杯子；生活就像一个茶杯，它本身就是一个杯子；生活更像是茶叶，最终会被泡在杯子里。

(5) 草叶上的露珠，像一块块，像星星，又像一粒粒金沙。这场面真是太美妙了！

（6）孩子：当人们看到你穷的时候，他们会对你说两个字：“再见”。

（7）大家请忍住，别笑了！你自己看图吧，我就不写文字了。真是又烦又好笑。

（8）。望天上弯弯的月亮，像一艘船，又像一把镰刀。

（9）如果年轻人成熟、稳重、睿智、冷静、有心机、懂事，就不再是年轻人了。

（10）。赵阿姨对待她的小猫就像对待自己的孩子一样。

（11）。山顶云雾缭绕，如仙境，又如云中穿行。

（12）。四个零，一方面代表“空”；另一方面，代表“空”。另一方面，填写“1”则表示一万……这是一道脑筋急转弯问题。