有出国访问、学习的经历。

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出国访问、学习经历【一】

参与“煤矿井下安全避险六大系统”研究

经验

李瑞斌

按照国家有关文件精神，为规范和推进我矿井下安全避让“六大体系”建设和完善。 2011年3月25日，在张总、高总的安排下，我司六名管理人员前往太原市参加太原市煤矿井下六大安全隐患讲座，由太原大学文宽教授、宁尚根教授主讲。中国煤炭科学研究院.在这有限的日子里，这次学习让我感触很深，对我以后的工作也有很大启发。通过这次学习，我体会到：

1、国家对煤矿建设安全避险“六大系统”的要求

（一）国家将于2011年6月底前完成所有煤矿除应急疏散系统外的全部五大系统建设和完善工作。

（二）国家将于2012年6月底前，为所有中央企业煤（岩）瓦斯突出矿井以及国家重点煤矿中瓦斯高、易发生自燃煤层的矿井建成健全应急避难场所。

（三）国家要求其他煤矿在2013年6月底前完成应急逃生系统建设和完善，否则不予颁发《安全生产许可证》。

2、建设煤矿井下“六大系统“的意义

根据老师讲述的多个案例，“六大体系”建设可以有效减少五次自然灾害发生后煤矿人员伤亡，为煤矿灾后救援工作争取时间，减少人员伤亡。煤矿事故伤亡人数。

3、参加学习丰富了自己的知识

参加“六大体系”培训，不仅使我系统地掌握了“六大体系”建设的内容、管理和标准，认识到“六大体系”建设对煤矿发展的重要性，而且还学习了两位教授对煤矿管理、设备、培训等方面的讲解，丰富了大家的煤矿安全管理知识。

通过这次学习，我将运用所学的知识参与我矿“六大系统”建设，为我矿“六大系统”建设做出自己的贡献，努力促进我们矿井的井下安全避让。完善保险“六大体系”建设，进一步提高煤矿技术装备水平和安全保障能力。

2011 年3 月29 日

出国访问、留学经历【二】

2016年8月4日至9日，在教育局和学校的精心组织和安排下，我们一行人从郑州出发，前往福建福州、厦门进行了为期7天的学习。在这短短的几天里，我们在福州听了两天福州教育专家学者的讲座，然后转战厦门集美大学、厦门大学进行游学。期间，我们观摩了课堂教学并与老师互动，聆听了学校领导的专题讲座。每天学习结束后我都感慨万千！我很庆幸自己能够在这次活动中受到真正的教育，这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说，这是一次难忘的学习机会。下面我将我的留学经历分为以下几个部分进行总结：

一、我的学习经历

我知道这个机会很难得。因此，我一直全心全意地投入到学习过程中，不敢有丝毫懈怠。我努力在有限的学习时间内学到更多先进的经验，了解同龄人对于教育的价值。充分的认可和奉献。因此，当我外出听课时，除了参加听课和学习外，我还积极向其他优秀教师学习，认真听取专家报告，吸收教师渊博的知识和扎实的教师基本功。通过这次高水平的观摩课和定期的教学讲座，更多地引发了我的思考，进而通过与同龄人各方面的比较，发现了自己的不足。因此，在学习期间，我尽量利用机会多听、多看、多问、多思考，与其他体育老师交流，不错过任何一个学习机会。

二、我的学习体会

培训期间，我聆听了《君子管理班级之道》、《学做终身教师》、《有效教学原则》三场专题讲座，获得了以下经验：

1、心态平和。工作是漫长的，人生是短暂的；生活是坎坷的，但旅途是幸福的。我们从事的是“太阳底下最光荣的事业”，我们的肩上承载着祖国未来的历史。重要任务是筑起人民希望；我们要充分认识自己责任的重大，做到“人生与使命齐头并进”。当我们意识到这一点时，我们还会因为一点点的不公平而心生怨恨吗？或者我们会关心一点荣誉吗？我们是否还在因为学生的失误、碰撞而抱怨我们的工作？与我们的人生目标和追求相比，这些算什么呢？我们虽然贫穷，但同时也是富有的，而且要享受精神财富。我们的人生历程和人生价值。当我们真正热爱自己的事业时，我们自然就会有平静和宽广的胸怀。

2、一生要学会为人师表，规范自己的言行，真正成为别人的榜样。教师工作的“示范性”和学生特有的“以师为本”的本质，使教师在学生心目中占据着非常重要的地位。孔子曰：“人正，则不为所使；人为，则不为也”。如果他不正直，即使告诉他，他也不服从。学生总是把老师当作学习和模仿的对象。教师要从小事做起，从自身做起，起带头作用。以身作则，以身作则，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和善的态度待人，以丰富的知识引导人，以博大的胸怀关爱人。只有这样，才能保证教书育人的有效性。学生将能够“亲近老师，相信老师的教诲”，进而“享受老师的教诲”。学历高是师，道德高是榜样。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，做一名教师。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，也是学生道德基因的传播者。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神的体现，是一门深奥的学问。内涵和文化品位的体现！师德需要培养和教育，更需要的是每个教师的自身修养！让我们以良好的师德共同撑起教育的蓝天！

三、我的学后反思及做法

“生命是一条河流，它需要流动和吸收”。教师只有拥有丰富的文化底蕴，他们的教育教学活动才有底气。这项研究让我为自己的努力找到了明确的目标。

我计划在八年级实施几个做法：1.上课日志，大家轮流2.软件听书，培养孩子的阅读习惯。

出国访问、留学经历【三】

感谢学校给我这次机会来学习杜郎口中学和即墨二十八中学的高效课堂。经过这次学习，我对教育理念、课堂内容设计、教学组织形式等有了新的认识，具体如下：

一、教育观念的变化

我一直认为学生的学习是他们自己的事。他们应该有能力主动学习、主动做事。老师只是安排他们什么时候学什么，什么时候做什么。安排之后，学生不想学，不想做任何事情。如果他们不想做某事，那是他们自己的错。如果他们学不好，做不好，将来就会因为学不好而在社会上面临磨难和磨难。殊不知，正是这样的观念，让我所教的班级变成了一个没有活力的传统课堂。以讲授为主的课程，因害怕考试而面面俱到的课程，学生偷懒、不听讲、睡觉的课程，平庸、低效的课程，通过这次亲自走访杜郎口中学和即墨二十中后在八中的高效课堂里，我突然发现我的课堂真的很平庸、很薄弱。根本原因是我的教育观念很陈旧、过时、跟不上时代。这时我才意识到，不学不做的学生就是没有跟上时代的步伐。教师教学内容的选择与课堂组织形式密切相关。正确的选择和良好的组织，会让学生学得容易、理解得好、学得轻松、学得快乐。

二、课堂内容设计的变化

我原来的课堂内容设计大致是这样的：以讲授为主引导学生演绎、总结知识点，用实例来理解和强化知识点，用练习来巩固、消化、应用知识点，达到学习的目的。

杜郎口课堂的内容设计简单易学、全面、由浅入深。以“线段中点预习示范课”为例，他们集体备课，提出了5个题

(1)以选择题形式选择非中点的选项

2）按照中点的几何语言描述，用几何语言描述第三个和第四个等点，并思考n个等点。

(3)已知母线段长度，求子线段长度

(4)根据线段的长度求出总线段的长度

(5)一题二解。

三、课堂组织形式的变化

我通常会引导学生分析、解释例子，然后让学生通过模仿来练习。

杜郎口有以下步骤来完成每个主题：

（1）让学生朗读问题，找出自己知道什么、想要什么以及如何回答问题

（2）认可学生展示自己的解决问题的思路和过程

(3) 其他学生向所展示的学生提问、提问和质问。这个时候，问题就有了准确的答案。

(4)然后两人互相解释解决问题的过程。

（5）让学生用其他数字替换原问题中的数字，组成新问题，并将答案过程写在黑板上。这时，老师会检查学生的答案并进行指导。

四、杜郎口小黑板的作用

杜郎口的每个学生都有一块小黑板，墙上写着自己的名字。课堂上的计算基本上都是在小黑板上完成的，所以我认为它有以下功能：

1.学生的板书越来越好

2、是学生主动学习、主动展示的根源。

3、学生不能偷懒。一旦他们偷懒了，他们的小黑板就会一片空白。

4.教师可以一目了然地找到对本节知识内容掌握不扎实的学生并进行指导。

五、今后努力的方向

我们必须认真思考、深入思考如何设计课程，让学生上课不偷懒，主动学习。

出国访问、留学经历【第四部分】

首先感谢学校领导给我们这次参观的机会，学习兄弟学校各方面管理的宝贵经验。绍兴大石居职业学校和绍兴职教中心的校貌以及领导介绍的成功管理经验给我留下了深刻的印象。现在我想谈谈我的三点体会。

1、大石居职业学校是一所军队管理的学校。从师生们的衣服到宿舍里的被子，一切都展现出军队朴素、严格的氛围。我印象很深。一群正值青春年华的少男少女，有必要抛弃时髦的衣服，穿单调的衣服。穿着迷彩服，可想而知学校的老师和领导们付出了多少心血。学校教育把德育放在首位。对学生的教育主要以正面引导为主，尊重学生的个性，多与家长沟通好的事情，少讲忧虑，保护学生的自尊。学校与家庭的关系保护了学生的自尊，让他们尝到了赞扬的滋味。表扬的喜悦，从而激发他们的志向和热情，同时赢得学生对老师的信任，形成教育过程的良性循环。我非常同意这个做法。职业学校的学生与其他学校的学生是一样的。同样，他们的成绩虽然差，但自尊心也很强。老师只用简单粗暴的方式对待他们的不良表现，否则长期下去他们就会改变主意，有时甚至会导致他们的对抗。只有教师的体贴和爱心，才能从根本上影响学生，达到德育的目的。

2、绍兴职教中心的规模和在全省技能大赛中的优异成绩吸引了我。我认为学校白天的文化理论学习和晚上的技能训练相结合的方式是理论与实践结合的好方法。另外，从学校两位领导对管理制度的介绍中，我能感受到全体老师热爱自己的工作。强烈的奉献责任感，领导与普通教师之间相互理解、相互关心、共同协作的和谐融洽的关系。

3、比较各个学校，其实只要你是一名老师，无论你在哪个学校，都没有简单的工作，因为我们面对的是思想不同的学生。教师的职责是教书育人。无论哪所学校，都没有简单的工作。除了敬业的教师，只有面对现实，少一点抱怨，多一点思考，多一点理解，才能成为一名好老师。

出国访问、学习经历【五】

—— 生产技术部

2012年3月12日，在能源公司总工程师韩峰的带领下，公司生产技术部、通风防突部及四个煤矿总工程师等相关技术管理人员前往襄阳煤矿金峰集团考察一次别具一格、特色鲜明的参观学习活动。在这有限的一天里，我们主要参观了向阳煤矿井下应急逃生硐室，听取了向阳煤矿矿长孙朝根关于企业建设、企业发展的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们学到了很多宝贵的经验。而且，通过参观学习，我们确实开阔了视野，解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作举措值得我们认真学习和借鉴。

这次访问是一次深刻的学习经历和巨大的收获。实地参观学习非常有特色。

一是参观学习活动内容丰富。出国访问、学习的时间虽然不长，但安排却很紧凑。通过观察和考察，我们能够真实感受到襄阳煤业与我公司所属煤炭行业的差距。我们也看到了我们公司在新一代领导班子的带领下的优势，激发了员工的工作热情，促进了员工团结向上的精神。这一理念为公司加快前进、坚决实现年度目标发出了最强音。

二是参观学习活动成效显着。这次，我们集中一天时间考察了襄阳煤业应急疏散舱的设计和安装情况。通过领导的现场讲解，我们了解了疏散室的构成。永久避难硐室由过渡室和生存室组成，采用向外开启的两道隔离门结构。第一个是防护密闭门，第二个是密闭门，过渡室位于两个隔离之间，救生室位于第二个密闭门内，可容纳100人。客厅半圆拱网截面为11.5平方米，过渡室半圆拱网截面为8.5平方米。

紧急疏散舱配套设备。

一、密闭空间系统

1.防护密封门

2、压缩风幕装置

3、压缩空气喷雾装置

二、供氧系统

1.自救器

2、压力空气管路

3. 瓶装氧气

三、环境控制系统

1、空调装置

2.CO2吸附剂

3.空气净化一体机

四、监测监控系统

1、安全监测检测分站

2. 各种传感器

五、人员定位系统、通讯系统及附属系统

1、人员定位变电站及电缆

2. 外线和内线电话

3、矿泉水、饼干等。

4、石英砂过滤器

通过参观，我领略了金丰集团襄阳煤炭工业近年来发生的巨大变化，感受到了襄阳煤炭工业发展的浓厚氛围，了解了他们通过不断创新推动企业发展的成功经验。我看到了差距，有一种危机感。我也有了参考，有了目标，有了更多的动力。

出国访问、学习经历【六】

每个学校的教育都有自己的特点，我们在这方面不能固步自封，还要学习别人的经验。这段时间，学校组织了郊游学习。为了观察更多的教学模式，我也积极参与其中，经过这段时间的学习和交流，我有了自己的一些感悟。

在素质教育发展的今天，我们如何才能将这样的行为融入到我们的生活中呢？这是一个难点，也是一个重点。我发现我走访的学校确实做到了这一点。学生和老师之间没有任何障碍。同学们学习氛围浓厚。他们通过简单的言语和肢体动作表达了对老师的尊重，老师也尊重了学生。报答平等尊重，彼此关系平等，课堂气氛活跃。

听了几堂课，我明白了这样的氛围是如何形成的。上课前，老师会精心布置学习计划，提前分发给学生预习课堂内容。老师在课堂上就计划提出问题，学生在回答过程中出现了思维上的分歧。有很多新奇的想法。虽然有些不能作为标准答案，但在这个过程中，同学们积极动脑。开阔了视野。教师在学生回答对错时首先给予鼓励，然后指出这种思路的缺陷，将师生一对多的课堂教学转变为多对多的共同学习，引导学生学习更多知识。这样的课堂给了我很多启发。不仅考验了教师对教材的掌握程度，也锻炼了学生查找信息、提取中心思想的能力以及学生的表达能力。不同的想法拓展了我们的思维。不限于标准答案。

本次学习中另一件对我影响很深的就是教学工具的使用。老师很少在黑板上写字。大多数时候，他们使用幻灯片来完成教学。期间不仅有文字、图片，还有视频，而且每个模块都做得很漂亮，而且上下部分的衔接很有逻辑性，让学生跟着这个课件一步一步深入下去。大多数时候，这样的课件提出一个想法，并要求学生改进它。听课时，我也被老师的引导话语带入情境，仿佛我还是一名学生。如果让我回答，我会给出什么答案。

几天的参观学习已经结束，我们要开始梳理这次学习的收获。不可否认的是，我在对学生的教育上不够开明，无法与学生建立良好的联系。限于我的教师身份，课堂教学比较枯燥。我还需要努力改进自己的教学方法。

出国访问、学习经历【七】

20xx年xx月xx日至xx年，在区教育局的精心组织和安排下，我们一行53人从xx出发，前往全国教育名城山东省xx市进行了四天的学习。在这短短的几天里，我们分别到xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中参观学习。期间，他们观摩了课堂教学并与老师互动，聆听了学校领导的专题讲座，学生们在每天的学习后互相交流经验。这项研究让我深受启发。这里我主要谈一下我在XX二中参观学习的一些感受：

一、特色化的先进教育理念

xx二中从培养学生综合素质的角度出发，提出以课堂教学为核心，以“针对性”、“针对性”、“高效性”为目标，以“变教材、变教材”为目标。 “教学方法，让学生做好准备”是其特色的教育理念。这种备课方法使学生活跃起来，课堂活跃起来，提高了教学效果，减轻了师生的负担。包括“预习、互动、考核”三大模块的“课堂教学271条规则”，构成了XX二中教学的最大特色。 271班要求学生课前紧张准备，学习案例分析和互动如火如荼，课后复习温故知新。具体包括以下三个转变：——名教师变前辈、教学变启蒙、教学变帮助；学生是学习的主人，变被动接受为主动探究；转变课堂功能，变教室为自习室，变报告厅为学校。这样的课堂解放了学生的思想、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间。

二、高效化的小组合作学习

学习小组的成立不仅使学习科目更加细化（每组6人，根据学习能力的差异分为A、B、C三个级别），不仅有利于老师更详细的了解了解学生的学习情况，也有利于教师针对不同层次的学生进行分层教学。同时，学习小组也能充分发挥学生学习的主动性、积极性和自律性，学生自我管理的优势也能得到充分展现。

三、集体化的导学案

教程中涉及的探究性问题能够真实反映课堂教学过程。知识点都是精心挖掘的。我听到的两门汉语课程在教学中体现了学的水平，体现了学生的主体性，非常有效。通过上课时与几位老师的交流，从这些老师的话语中可以看出，老师们的集体备课非常高效。所谓高效率，可以充分体现在学习计划的制定上：学习计划有编制者、审核者、批准者和日期。有两个人负责制定和审查学习计划。有些导师不是来自学习计划。配制者请说明，这不是个人配制。

四、广泛的师生阅读

教师首先是勤奋的读书人。每个学期，学校要求每位老师至少阅读十本不同类别的书籍，并写一定数量的读书笔记；其次，让学生在书的海洋里畅游。每个学生每学期都必须读书。阅读一定数量的书籍，摘录名言和优美的段落。每周为各年级安排阅读课，让学生阅读成为一种习惯；第三，各年级每学期组织一定量的阅读活动，提高学生阅读的积极性和效率。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实的基础，也为学生的生活增添色彩。

出国访问、学习经历【第八部分】

12月6日至7日，我有幸到x县x中学参观学习。通过这两天的参观学习，我的收获是实实在在的。在这短暂的学习之旅中，我感受到了校园、课堂上浓厚的学习氛围。学生们积极参与学习的热情和紧张有序的合作也深深震撼了我。以下是我的一些经验：

一、成功的关键在于“细节”

xx中学的校园文化建设可以说是非常成功和精细的。参观校园时，那些励志的标语、口号可以说是“随处可见”。教室黑板上贴有警句，教室前后都挂着警示横幅。 “人是永远不会疲倦的”。教室的外墙上陈列着优秀的作文。教室前后都有教会记录和周记录。还有好人好事记录本，班级报告表。在校园里，可以说只要看到墙壁，就会看到鼓励学生学习的哲理文字。请问，这样的环境，学生的学习意识难道就不能增强吗？学生本身也非常注重细节。在他们的口袋里，你会发现一个袖珍笔记本，上面记录着一些小知识点。他们在排队吃饭、排队锻炼时，都会拿出来阅读、看一看。 做笔记。我再问，有了这样的学习态度，学生能学好吗？

二、老师都努力做好自己的工作，以身作则，做到了“为人师表”

“施教先自强，育人先修身”。教育是教学生如何做人的工作，人的教育必须倾注于爱。作为一名教师，高尚的师德应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。只有有爱心的老师，才能培养有责任感的学生。在xx中学，我体会到学校的老师责任心强，对学生的学习很有耐心，工作热情很高。

学校的老师对每个学生的学习和生活情况都了如指掌。每周的学习任务也都落实并通过了。

出国访问、学习经历【九】

2011年11月21日，在生产技术部李克的带领下，我们前往湖南大源渡水电站、东平水电站进行了一次别具一格、颇具特色的参观学习活动。在这有限的日子里，我们主要参观了这些电站的机组、船闸和清洗机，听取了参观电站领导的经验介绍和技术改造。我们不仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们学到了很多宝贵的经验。他们的许多发展理念和工作举措值得我们认真学习和借鉴。

参观学习内容丰富，以下值得学习：

1：机组导水机构进行改造。他们在导水机构的手臂周围添加了类似楼梯的梯子和护栏。我们单位的导水机构周围没有梯子。这样的话，维护工作量就会增加。给导叶连杆添加润滑脂时，两家公司都要在吊轨上往下走。如果我们像他们那样进行修改，无论是检查曲臂还是添加润滑脂，我们都可以节省很多工作。

2：走访中我们还发现操作层电气屏柜走廊是全封闭的。他们安装了玻璃防护，屏柜的底部也用人力车警戒线覆盖。这个很好，外人可能不熟悉。可提醒电站人员不要进入或接近，有效提高设备安全。

3：对于作业层下方的喷嘴，他们在盖板上挖了一个洞，并安装了一个楼梯。我对此感觉很好。大家都知道，管道层和电缆层上的油管和电缆桥架占据了大部分空间。是的，进出非常不方便，很容易造成意外伤害，因为我们的维修人员以后肯定会在炮头里工作。如果工具没有带或者出现紧急情况，维护人员可以快速进出，无需通过管层或电缆爬出。能有效提高工作效率。

遗憾的是，在清洗机的改装中，铲斗全部采用8厘米钢板制成，这是基于自重原理的。如果清理的时候有比较重或者比较长的木头，那么他们的改装可能就清理不干净了，因为我们在清理电站的时候，发现沉到水底的东西都是长木头。或大树根。使用他们的解决方案，可能无法完全清洁它们。

此次游学有很多特色，也提供了更多体验。

大源渡、东平电站是湖南发电行业的龙头企业代表。无论是技术状况、生产设备、年总产值、技术储备、企业目标都是一流的。他们的管理模式和企业发展现状值得借鉴。 【968OK.CoM OK行情网】

管理高度标准化，工人服务意识强，生产效率高。相比之下，我公司正处于发展建设初期，在企业管理、技术开发等方面还有待提高。我相信我们公司一定会在最短的时间内立足企业发展并迎头赶上。展望未来。