环保广播剧本。

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写一个关于关心环境的广播脚本第1 部分

今天的环保之声，我们为大家安排的是环保。

同学们，

保护地球从我做起。环境问题是人类对自然资源不合理开发利用造成的。

令人震惊的环境问题主要有五类：空气污染、水污染、噪音污染、食品污染、自然资源开发利用不当。

“铁的事实告诉我们，它们像恶魔一样，无情地吞噬着人类的生命。

人类健康制约着经济社会的可持续发展，给人类带来了困境。

为此，我郑重声明：“只要我们人类时刻不忘保护环境、依法管理环境的意识，地球就会成为美丽的天堂。”

未来一定是一个绿树成荫、鲜花盛开的天堂，人类可以享受大自然赐予我们的幸福。

这些年。

我国环境污染严重，特大沙尘暴在我国频频发生。它们会掩埋草原、毁坏家园，严重影响人们的生活，让我们生存困难。

青草将变成沙漠，大树将永远躺在地上，我们也不会幸福地生活：幸福没有了，我们的亲人也没有了，甚至我们赖以生存的地球也会在浩瀚的宇宙中支离破碎，就像玻璃掉在地上一样。

但这不仅仅是沙尘暴造成的灾难。

这还不错：

环保知识播报选稿：废旧电池的环境污染问题

一颗小小的纽扣电池可污染600立方米的水，相当于一个人一生的饮用水量；一个干电池可污染12立方米水和1立方米土壤，并造成永久性公害。

虽然废旧电池的回收利用得到了人们的支持，但电池的回收状况却并不乐观。

到目前为止，我国尚无专业公司可以批量处理废旧电池。全国各地废电池收集领域都遇到过这样尴尬的问题。

为此，业内人士认为，回收率低直接限制了加工规模的扩大和加工技术的提高，进而严重阻碍了废旧干电池回收的产业化进程。

有关专家分析认为，主要原因有以下几点：一是相关法规中没有对电池回收进行细则，也没有对回收或不回收进行奖励或处罚。

其次，目前的废旧电池回收网络基本上是由组织和个人自愿“编织”的，没有普遍的自觉收集、自觉上交的意识，因此废旧电池进入“大网”仍然存在困难。

第三，作为制造商，电池制造商每年向全社会提供数以亿计的各类电池，但真正意识到并参与回收过程的制造企业却很少。

目前，在很多地方，回收废旧电池的唯一办法就是堆放。

在废旧电池回收热潮中，冷静的人们发现，废旧电池依然没有被回收。

我们不禁要问，废旧电池回收有什么难的？

我们来看看国外是如何处理这些废旧电池的。

瑞士有两家工厂专门加工和利用旧电池。其中一家工厂采用了将旧电池磨碎后送入熔炉加热的方法。这时，挥发出来的汞就可以被提取出来。在较高温度下，锌也会蒸发，而锰与铁熔合后，就成为炼钢所需的锰铁合金。

该厂每年可处理废电池20xx吨，可获得锰铁合金780吨、锌400吨、汞3吨。

另一家工厂直接从电池中提取铁，并将氧化锰、氧化锌、氧化铜和氧化镍等金属混合物直接作为金属废料出售。

德国马格德堡郊区建造了一套“湿处理”装置。

位于日本北海道山区的野村兴产株式会社的主要业务是废电池和废荧光灯的处理。

从这一点来看，处理这些废旧电池刻不容缓。

作为中学生，我们必须真正重视，采取实际行动来保护我们美丽的地球。

写一个关于关心环境的广播脚本第2 部分

男：尊敬的老师们

女： 尊敬的少先队员们：

在一起：带着歌曲《我们都是好孩子》，红领巾电台本周如约再次相聚。

女：我是二（一）班的主持人陈俊飞。男：我是主持人李金泽，也是二（1）班的。他：大家下午好！男：今天红领巾直播的主题是“关爱校园环境卫生，从我做起”，也安排了三个栏目。分别是《新闻快报》、《安全健康乐园》、《好人好事》

女：当我们走在绿色的校园里，我们一定会感到心旷神怡；男：当我们坐在窗户明亮的教室里学习时，怎么能不专心呢？女：当我们在干净、优雅的环境中学习时，你一定会感到更加轻松。

男：美丽的环境让我们懂得珍惜，学会爱；女：优美的环境让我们知识渊博、彬彬有礼，更加文明；男：优美的环境让我们学习进步，道德高尚；女：美丽的环境让我们学会谦虚，学会做人。

男：是的，只要我们都做到，就像歌词里说的：我们都是好孩子，最可爱的好孩子；我们都是好孩子，最善良的。好儿女！ （暂停，音乐声）

男：《新闻快报》栏目让我们足不出户就能了解新闻时事，开阔了我们的视野。据悉，10月31日，北京市教委印发《关于进一步规范中小学伙食管理工作的通知》。通知要求，不得销售碳酸饮料等不健康食品、饮料。严禁销售无质量安全保证的产品，严禁销售有害学生身心健康的产品。有调查显示，我国12岁儿童饮用碳酸饮料的比例为76%，14岁儿童的比例为92%。

写一个关于关心环境的广播脚本第3 部分

播放开场曲《中国少先队歌》

（开场白）

答：尊敬的老师：

乙：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

A：伴随着这熟悉的音乐，

B：听听这动人的旋律；

A：南丰小学红领巾播音员又和您有约了。我是主持人***。

B：我是主持人***。

A：a：伴随着春小姐轻盈的脚步，我们一起“寻找春天，放飞梦想”，走进幸福充实的生活。细心的同学可能已经注意到，我们学校最近发生了很大的变化。

B：校园的公告牌和墙壁也焕然一新了。这是老师们加班加点、辛勤工作的结果。

A：以我们每个班的教室为例。在辅导员、老师和同学们的共同努力下，每个班级都装扮得绚丽多彩。在这样优美的环境中，我们学习更有信心了。

请听下面的歌曲《给未来一片绿色》

B：为美丽的校园增添了美丽的风景！同学们也用实际行动支持学校建设。

答：人们常说“言为心声，行为心声”。讲文明、懂礼仪，是对对方尊重的体现，也是展示自身修养和品质、树立“自我”形象的重要手段。

B：修行礼仪的结果是提升自己、尊重自己。学校利用广播和黑板报来宣传礼仪标准。希望同学们从我做起，大家文明礼貌。校园内形成了“讲礼为荣，受人尊重”的氛围。

答：校园文明的创建要靠我们每一个人。从小养成良好的习惯将使人终生受益。让我们问问自己，你在学校的学习和活动表现如何？

B：你见到老师时，会主动打招呼吗？为了我们的健康成长，老师们辛苦了。尊敬的老师，让我们首先致以亲切的问候。

A：你们在走廊里追逐吵闹吗？安静的教学楼是我们学习的地方。我们的《新童谣》说得好，“少一点追逐打架，多一点文明礼貌”。 “高素质的学生应该轻柔地行走并靠右行驶。我们要用文明的行为，为他人创造便利的同时，也让他人远离我们。

B：你到处乱扔垃圾吗？不分场合、随地乱扔垃圾几乎已成为社会普遍存在的顽疾。每个人都有责任爱护环境、注意卫生。我们要从爱护校园环境做起，从自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

A：你的东西用完后，回到住处了吗？尽早养成它是一个好习惯。使用后将物品放回原处。这将使您和其他人更容易。它还可以为您和其他人省去翻找东西的麻烦，并节省您清洁和整理物品的时间。

B：值班的时候你会偷懒吗？每个学生都是学校的主人。每个人都有责任爱护校园环境。我们要齐心协力，共同营造干净整洁的校园环境。清晨，教室、操场上挤满了忙碌的学生。大家都在用我们的劳动创造一个干净、整洁、美丽的校园环境。

答：人的内心世界是通过言语、行为、行为习惯等外在形式表现出来的。

合：下周四见！

编写有关关心环境的广播脚本第4 部分

齐：同学们大家好！伴随着轻快的旋律，我们的直播又与大家见面了！

A：大家好，我是主持人xxx

乙：我是xxx

齐：今天，让我们一起走进环保的小世界。

答：在浩瀚的宇宙空间和浩瀚的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星。她就像一颗裹着白纱的蓝宝石镶嵌在浩瀚的天空中。这就是我们人类共同的家园——地球。

B：我们只有一个天空，只有一个地球，我们只有一个太阳，也只有一个地球。为了我们共同的家园，我们一定要热爱地球、保护地球，让地球充满绿色活力，让地球成为今世后代安全美好的家园。

答：但是，由于长期以来人们对环境保护问题重视不够，人为破坏和自然生态退化的情况接连发生。现在，世界上出现了许多影响生存的危机。

B：是的，人类在开发、利用、建设地球的同时，也在无情地破坏、污染、毁灭地球。尽管人们已经认识到这一点并采取了一些补救措施，但人类的生存环境仍然受到损害。一个很大的变化。

答：环境与人类生活密切相关，所以我们必须重视环境保护。

乙：你说得对！环境保护已被越来越多的人所重视。大人应该环保，我们高中生也应该注意环保！

A：现在，让我们向您介绍一些环保知识。

B：我们一起走进环保小世界吧！

答：我们所说的环境保护，是指人类为解决现实或潜在的环境问题、协调人类与环境的关系、保证经济社会可持续发展而采取的各种行动的总称。

B：我国环保三大政策是

1、预防为主；

2、谁污染，谁治理；

3、强化环境管理。

答：污染是环境污染的简称，是指由于引入某种物质或能源而导致环境质量恶化的现象。

B：世界十大环境问题是指：

1. 全球变暖

2. 臭氧层的消耗和破坏

3. 生物多样性减少

4、酸雨蔓延

5. 森林减少

6、土地荒漠化

7. 空气污染

8、水污染

9.海洋污染

10. 危险废物越境转移

答：环境面临的十大威胁是：

1、土壤被破坏

2. 气候变化和能源浪费

3. 生物多样性减少

4、森林面积减少

5.淡水资源受到威胁

6、化学污染

7. 混乱的城市化

八、海洋过度开发和沿海地区污染

9. 空气污染

10. 极地臭氧层空洞

B：空气污染的罪魁祸首包括颗粒物、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氢化合物等。

答：温室效应的形成与我们密切相关。煤炭、石油、天然气等燃烧产生的过量二氧化碳就像一个玻璃罩，阻挡了地面热量向外太空散发，并将热量滞留在大气中，形成温室效应。

B：同学们，不要以为天气越暖和，冬天就越好。事实上，温室效应危害很大！温室效应将导致全球气候变化，产生灾难性的干旱和洪水，并使北极和南极的冰山融化。导致海平面上升。

答：环保其实不是空话。我们也可以尽力保护环境。想成为一名优秀的环保卫士吗？请听听以下建议：

B：上厕所时要节约用水。一般马桶水箱里大约有10升干净的水。当然，上完厕所后也不能随便按。这里有两种节水解决方案。首先，在厕所里放几个水瓶。只要它们不漂浮，就不会妨碍浮子的运行。这样每次可以节省一到两升水。其次，改用两级马桶水箱，排便后彻底排空，小便后排空一半的水。

B：卫生纸是所有纸张类型中可回收性最低的，而且对纸张强度的要求也最低。一般来说，再生纸的最后一个循环是制造卫生纸。不要购买由原生木浆制成的卫生纸以及带有压花纹理、柔和图案和香味的纸张。这些论文对用户没有好处，而且浪费能源。卫生纸上印的香味是用粗制颜料和香料制成的，印染过程中会产生大量污水，所以最好购买白色无味的卫生纸。

答：不要乱扔垃圾，扔进果皮垃圾桶。如果附近没有果皮垃圾桶，请勿乱扔垃圾。可以随身携带一个小垃圾袋，用它盛装垃圾，然后一起扔进果皮里。盒子。

B：拒绝接受垃圾广告信。甚至不要阅读浪费纸张、能源和人力的广告信。

答：使用充电电池。

B：在我们的日常生活中，有很多小事会对环境造成潜移默化的破坏。星星之火，可以燎原。这些小事，每一点的破坏，都会影响我们的生活，甚至终结地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我们从子孙后代那里借来的！因此，从现在开始，我们有义务保护环境，保卫我们共同的家园！

A：拯救地球，让我们一起努力保护环境，从我做起！让我们一起把环保进行到底！

齐：本期节目到此结束。愿同学们的环保意识永远铭记在心！

编写有关关心环境的广播脚本第5 部分

答：敬爱的老师，亲爱的同学们！

合：大家下午好！ 《校园之声》广播电台如约再次与大家见面！

A：我是主持人翁彦婷。 B：我是主持人梁诗诗。

一起：让我们一起进入今天的爱护学校环境专题节目吧！

答：告别了春光明媚的三月，我们迎来了花团锦簇的四月。

四月的三中校园，鲜花盛开，春色满园，处处生机盎然。

B：你想住在绿树成荫、鸟语花香的地方吗？您想在一年四季色彩缤纷、如春的环境中学习吗？你想在环境优美、充满活力的校园里成长吗？

A：谁不想在一个美丽、干净的环境中工作、学习、生活呢？当我们漫步在绿树成荫的校园里，我们一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，怎能不专心呢？当我们在干净、优雅的环境中学习时，我们会感到更加舒适。美丽的环境让我们珍惜它，学会爱护它；它让我们知识渊博、彬彬有礼，变得更加文明；它让我们学会进步，道德高尚；它让我们学会谦虚，做一个好人。在优美的校园环境中，我们沐浴阳光，吸收养分，增长知识。

B：校园环境卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。但现在，我们的校园里经常散落着同学随意扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹，这些垃圾就会在我们的校园里狂舞。这一切都与我们文明校园极不相容。 “校园是我的家，需要大家来爱护。”我们相信没有一个老师和同学愿意在一个充满垃圾的环境中学习和生活。

答：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力成为文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一点大意，多一点责任，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

爱护我们的校园，相信收获一定会芬芳。你在等什么？现在就采取行动！

B：因此，我们向全体师生提出以下六点建议：

1、爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生。

2、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，将垃圾放入篮子，将袋装垃圾放入桶中，提醒并停止乱扔垃圾。

3、发扬“弯腰精神”，随时捡起地上散落的垃圾，扔进垃圾桶，保证地面的清洁。

4.不要在校园内吃口香糖、糖果等零食，不乱扔垃圾、随地吐痰。

5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少用纸量，确保人员离开时关灯断水，节约粮食，杜绝浪费。

6、爱护公共设施，不乱涂乱画、践踏草坪。打扫学校的每个角落，美化学校的一草一木，让我们生活在一个卫生文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待我们的朋友就是善待我们自己。

答：老师们、同学们，让我们从头开始，严以律己，互相检查。捡起一颗垃圾，让它干净，清洁学校的每个角落，美化学校的一草一木，让我们生活在一个卫生文明的校园里。

B：环境永远是我们的朋友。善待我们的朋友就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明一中一员！

齐心协力：“关爱校园行动”需要你我，需要我们全体师生的共同努力！

编写有关关心环境的广播脚本第6 部分

尊敬的各位老师、同学们：

大家下午好！

众所周知，人类对大自然的过度索取，导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪水、干旱、虫害、酷暑、森林火灾、地震等灾害纷纷袭来。全世界都遭受了干旱。到2025年，因其他原因而迁移的难民人数预计将达到1亿。

惨痛的生态教训引起世界各国和全人类的关注。 __奥委会评估组在考察申奥城市时，将生态环境的改善列为重要内容。我国高度重视环境保护工作，先后出台了许多保护环境的政策法规，开展了许多保护环境的任务和活动。

我国也非常重视环境保护教育。 “绿色学校创建活动”是重要内容之一。我校环境保护绿化工作取得了丰硕成果。

我们经常看到很多学生在校园的各个角落捡起五彩纸屑；用自己的双手来保护美丽的校园环境。但我们仍存在一些不足：有些人仍乱扔纸屑、食品袋垃圾；有些人还在肆意践踏草坪；在学校的绿化带里，不时发现深深的脚印，有的地方甚至还有小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们要切实树立时代责任意识。思考世界，关注周围的人，留在校园。经常弯腰捡起果皮和纸屑。首先，不要把它们扔得到处都是；多走几步，不跨越绿化带，不践踏绿地。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从年轻做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽！

编写有关关心环境的广播脚本第7 部分

答：敬爱的老师，亲爱的同学们！

合：大家早上好！

A：我是8(2)班的xx

B：我是8(2)班的xx

一起：让我们一起进入今天的爱护学校环境专题节目吧！

B：同学们，你们想住在绿树成荫、鸟语花香的地方吗？您想在桂树成荫、芳香四溢的环境中学习吗？你想在环境优美、充满活力的校园里成长吗？

A：谁不想在一个美丽、干净的环境中工作、学习、生活呢？当我们漫步在绿树成荫的校园里，我们一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗户明亮的教室里读书时，怎么能不集中注意力呢？当我们在干净、优雅的环境中学习时，我们的心情一定会更安心！美丽的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；它让我们更加见多识广，更加文明；它让我们学习进步，道德高尚；它让我们学会谦虚，学会做一个好人。在优美的校园环境中，我们沐浴阳光，吸收养分，增长知识。

B：校园环境卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。但现在，在我们的校园里，特别是在校门口，经常散落着学生随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹，这些垃圾就会在我们的校园里狂舞。这一切都与我们文明校园极不相容。校园是我的家，我要靠大家来打理。我们相信没有一个老师和同学愿意在一个充满垃圾的环境中学习和生活。

答：作为学习共同体的一员，我们有责任和义务关爱校园，努力成为文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽、和谐。让我们少一点粗心，多一点责任，从我做起。从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。好好呵护我们的校园，相信收获一定会芬芳四溢。同学们，你们还在等什么？赶快行动吧！

编写有关关心环境的广播脚本第8 部分

同学们，欢迎收看本次直播！我是主持人杨楠。今天给大家安排的主题是“爱护环境，从我做起”。

爱护校园，人人有责。

学校是知识的世界。学校是我们交朋友的天堂。它为我们提供了一个健康、美好的学习环境。

一进盐池三小大门，你就会被学校优美的环境所吸引。教学楼高大雄伟，教学楼之间有美丽的小花园，花红草绿。桂花树、玉兰树、棕榈树等种植有序。树叶随风而去。孩子不断地摇晃着，时不时散发出阵阵香气。宜人的校园风景为我们创造了舒适的学习环境，让我们健康活泼地成长。

然而，到了执勤的那天，我们却看到了一些我们不想看到的事情：小花园里、走廊上、楼道里总是遗留着一些纸片和小食品袋；时不时地，发现一些学生在草坪、绿化带上践踏，留下深深的脚印，他们把花坛当作玩耍的天堂；有的人把教室里的课桌变成“猫脸”；他们上下楼梯时喜欢用手触摸墙壁，却不知道你不干净、脏兮兮的手已经在墙上留下了黑色的痕迹。

同学们，爱护校园、美化环境，人人有责。当您要扔垃圾时，请多走几步，将其放入垃圾桶；走路时看到地上飘着纸片，请弯腰捡起来。如果我们都爱护自己，遵守公共道德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

校园是我的家，我们热爱它。这句话每个同学都应该牢记在心。只有这样，我们每个人才能成为一名校园清洁工。我们向全校师生发出以下倡议：

一、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学；

二、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；

三、不在墙上乱写乱画，不在墙上留下手印脚印；

四、桌凳整齐，物品摆放有序；

五、不随意走进花坛，踩踏草坪；

5、包干区域必须早晚清洁，中午检查，确保无垃圾；

6、不在学校内购买、食用零食，不将零食袋随意丢弃在校外；

7、学生之间互相监督。

B：同学们，让我们用自己的实际行动，把我们的校园打扫得像自己的家一样干净，像我们的脸一样干净。

合：本次红领巾直播到此结束，谢谢大家！

编写有关关心环境的广播剧本第9 部分

锚：为你的天空增添一抹明亮的色彩；为你的世界奏响优美的歌曲；

合：各位老师、同学们下午好：

主播：小蜜蜂电台又开播了。我是今天的主播***，我是今天的播音员***。今天，我们为大家准备的特别节目是关于爱护学校环境的。

A：秋意渐浓，我们将迎来天空晴朗、秋色宜人的11月。金秋十月，荣庆校园鸟语花香，春色满园，处处生机盎然。

B：你想住在绿树成荫、鸟语花香的地方吗？您想在一年四季色彩缤纷、如春的环境中学习吗？你想在环境优美、充满活力的校园里成长吗？

A：谁不想在一个美丽、干净的环境中工作、学习、生活呢？当我们漫步在绿树成荫的校园里，我们一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，怎能不专心呢？当我们在干净、优雅的环境中学习时，我们会感到更加舒适。美丽的环境让我们珍惜它，学会爱护它；它让我们知识渊博、彬彬有礼，变得更加文明；它让我们学会进步，道德高尚；它让我们学会谦虚，做一个好人。在优美的校园环境中，我们沐浴阳光，吸收养分，增长知识。

B：校园环境卫生质量直接影响师生的工作、学习和生活。但现在，在我们的校园里，我们仍然可以发现同学们随意散落的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹，这些垃圾就会在我们的校园里狂舞。这一切都与我们文明校园极不相容。 “校园是我的家，需要大家来爱护。”我们相信没有一个老师和同学愿意在一个充满垃圾的环境中学习和生活。

答：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力成为文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一点大意，多一点责任，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。爱护我们的校园，相信收获一定会芬芳。你在等什么？现在就采取行动！

B：因此，我们向全体师生提出以下六点建议：

1、爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生。

2、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，将垃圾放入篮子，将袋装垃圾放入桶中，提醒并停止乱扔垃圾。

3、发扬“弯腰精神”，随时捡起地上散落的垃圾，扔进垃圾桶，保证地面的清洁。

4.不要在校园内吃口香糖、糖果等零食，不乱扔垃圾、随地吐痰。

5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少用纸量，确保人员离开时关灯断水，节约粮食，杜绝浪费。

6、爱护公共设施，不乱涂乱画、践踏草坪。打扫学校的每个角落，美化学校的一草一木，让我们生活在一个卫生文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待我们的朋友就是善待我们自己。

答：老师们、同学们，让我们从头开始，严以律己，互相检查。捡起一颗垃圾，让它干净，清洁学校的每个角落，美化学校的一草一木，让我们生活在一个卫生文明的校园里。

B：环境永远是我们的朋友。善待我们的朋友就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明受人尊重的人！齐心协力：“关爱校园行动”需要你我，需要我们全体师生的共同努力！

主持人：时间过得真快。是时候和你说再见了。欢迎您周五同一时间继续收听我们的专栏。再见！

编写有关关心环境的广播脚本第10 部分

近日，南沙区榄核镇幼儿园开展“科学育儿，绿色生活”主题活动，邀请家长和孩子共同参与活动。活动首先以讲座的形式宣传环保，然后展示每个家庭的环保小作品。通过“小手牵大手”，鼓励全家人在日常生活中践行环保，倡导绿色生活。

南沙区黄阁镇家庭综合服务中心开展“装点更美丽家园”废物回收手工活动。共有18个家庭参与活动，将纸箱、塑料瓶、电线等废旧物品加工成装饰品和生活用品，旨在加深每个家庭对废旧物品回收利用的认识，将环保意识融入生活。到他们中间去吧。

“爱护环境”宣传进校园

值得开启

学之际，南沙区各大幼儿园纷纷开展“爱护环境”主题活动。新垦幼儿园开展“共享共乐共维护”自助餐美食会、东涌幼儿园开展“我爱我的幼儿园”爱护环境大扫除活动、榄核幼儿园开展“共享大自然”农家乐户外活动。 幼儿园里孩子们不乱扔垃圾。 南沙区金隆小学、灵山小学、东涌中学分别开展“文明出行”、“文明餐桌”等环保知识讲座，倡导绿色健康、环保文明的生活方式。 写爱护环境的广播稿 篇11 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们！ 合：大家下午好！"校园之声"广播站又如约的和大家见面了！ 甲：我是主持人翁艳婷。乙：我是主持人梁诗诗。 合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！ 甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。 乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？ 甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。"校园是我家，爱护靠大家"，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。 用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，还等什么？赶快行动起来吧！乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议： 1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。 3、提倡"弯腰精神"，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。 4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。 5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。 6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。 甲：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。 乙：环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的"绿色卫士"，做文明一中人！ 合："爱护校园行动"需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！ 广播稿三：爱护校园环境广播稿 甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。 甲：付出一份真诚，打造温馨的世界。 乙：带走一丝烦恼，让快乐与你同行。 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家早上好！本期的红领巾广播又和大家见面了。 甲：我是主持人xxx。 乙：我是主持人xxx。 甲：xxx，你知道今天是什么日子吗？ 乙：恩，今天是10月13日，我知道了，今天是少先队建队日！ 甲：没错，今天是少先队第62个建队日。 乙：xxx，你觉得作为一名少先队员，在建队日这天该怎么向少先队献礼呢？ 甲：少先队员是一个光荣的称号，作为一名少先队员，我们应该以高标准要求自己的言行，做一名优秀的少先队员。开学后，我发现我们的新校园变得更大了，活动场地扩大的同时，保洁工作也更繁重了。我想作为少先队员，是不是应该为我们的新校园做些贡献呢？ 乙：恩，你的提议很好！那我们今天就来聊聊"爱护校园环境"这个话题吧！ 甲：我们都知道，干净整洁的校园能带给我们生机，带给我们活力，绿色的校园，美好的环境是我们每一个学生所向往的，走进我们解小的校园，都会被那迷人的风景所吸引。现代化的教学楼，丰富多彩的文化墙，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使我们感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！ 乙：是啊，看到这么美丽的校园，我们都应当好好珍惜。 甲：在校园里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校园。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、水果皮、食品袋、空瓶子...... 乙：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候； 甲：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的痛苦？ 乙：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。 甲：每当我们看见教室的桌子脏了的时候。 乙：我们有没有想过，这样，你还能安心的学习吗？ 甲：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草。用自己的实际行动保护环境，净化校园。 乙：值此少先队建队日之际，我们红领巾广播站向所有少先队员发出倡议。 甲：1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾地上的垃圾。养成"文明清洁"的良好习惯。 乙：2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。 甲：3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。 乙：4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。 甲：5、在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。乙：爱护校园环境，人人有责。让我们一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习环境而共同努力吧！ 合：今天的红领巾广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期节目再见！广播稿四：爱护校园环境广播稿 甲：敬爱的老师、亲爱的同学们！ 合：大家上午好！ 甲：我是八（2）班的xx 乙：我是八（2）班的xx 合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！ 乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个桂树成荫、 香气四溢的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？ 甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅！优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达理，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称。校园是我家，爱护靠大家。我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起。从身边做起，"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么？赶快行动起来吧！乙：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议： 1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 甲：2、从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。 乙：3、提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净。甲：4。不在校园里吃任何零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。 乙：5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜绝浪费。 甲：6、爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。WWw.Zf133.cOm 乙：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里。 甲：同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的"绿色卫士"，做当代文明小学生！ 乙：爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！ 合：老师同学们，今天的广播到此结束，谢谢大家的收听！让我们下次再会！