英语课复习信。

对喧闹英语课堂的反思[第1部分]

尊敬的老师：

你好！

非常抱歉，今天英语课上我偷看了课外书。我很抱歉。在课堂上偷看课外书是一种开小差，我知道这种行为是错误的。都是我的错，我最近迷上了一本新连载的小说。今天我在上学的路上偶然看到了这本小说的最新连载。我实在忍不住，就在上课的时候偷看了一眼。对不起，老师。我也不想要这个.

我今天在英语课上偷看的课外书是一本新连载小说。由于小说作者前段时间生病了，小说就被搁置、停刊了。我一直在关注这个连续剧。我等待小说的后续故事已经快两个月了。今天上学的路上，看到这部连载小说终于出新连载了，而且这个消息并没有提前在网上公布。这让我拿起书后就放不下。

说实话，我真的很期待这个系列。因为上一部连载中有很多事情是我们没有想到的，就像作者的病一样，让我们所有关注这部连载的人都非常好奇和期待。老师如果你也看连载小说或者漫画的话，你一定会知道我的感受。

我知道我在课堂上看课外书是完全错误的，但我还是想向老师您解释一下，这种对连载小说的期待。这种期望甚至可以激励我努力学习。当然，上课时偷看课外书不算。很长一段时间，我都没有学习的心思，但是这部连载小说中的人物让我重新认识了学习，让我重新对学习充满了兴趣。在这部连载出来之前，我就模仿小说里的主角，每天努力学习。我希望我能成为一个像小说主人公一样的好学生。

然而，我没有想到，这部连载小说的作者生病了，不再更新了，也没有想到它会出现在我每天都去的书店里，没有任何消息。这种魔力让我一时间着迷了。我不知道我要做什么。我又忘记了自己应该像小说里的主人公一样努力学习。于是，今天的课堂上，我忍不住偷偷打开了这部最新的连载。

老师，我已经读完了这个连载，而且作者的病已经康复了，所以我可以正常时间收到下一个连载了。压倒我心灵的魔力又消失了，我希望自己能像小说里的主角一样努力学习，天天向上。我可以向你保证，学生，这样的事情永远不会再发生。因为作者是一个有纪律的人，她甚至还因为自己的病情向我们读者道歉。我希望我也能成为一个自律的人，从上课不偷看课外书开始！

真挚地

礼炮！

审稿人：xx

20xx 年x 月x 日

对喧闹英语课堂的反思[第二部分]

尊敬的英语老师：

今天第二堂课，因为英语作业中的一道题解不出来，我向某位同学请教，这违反了课堂上不随便说话的规定。这不仅影响了某个同学的学习，也影响了周围同学的学习。这真是太糟了。我现在很伤心，很后悔自己不应该犯这样的错误。如果你有任何疑问，你应该自己思考。如果需要和同学一起学习，应该得到老师或班长的许可。你不应该随便和同学说话。我已经意识到这是一个错误，我向老师和同学们表示歉意，希望得到他们的批评和原谅。从现在开始，我一定会遵守班上的一切规章制度，维护课堂纪律。

审稿人：XX

XXXX年XX月XX日

喧闹英语课堂的反思【第三部分】

尊敬的老师：

你好！

我的名字是xxx。我感到很内疚，我现在连上课这样的事情都做不好。我绝对让你失望了。我没有为我的学习做好充分的准备。到现在为止，是我自己耽误了。我不希望自己在工作中无法做好这些事情。我一定会在以后的生活中做好它们。但这一次我上课不认真，我必须反思自己。作为一个初中生，这样的事情我是做不好的。我真的很羞愧。现在我知道这些习惯是可以在一夜之间养成的。我常听你说：“学好三年，学坏三天”。现在这件事真的发生在我身上了。我现在很自责，我不能让自己处于这样的状态，让你担心。对不起，老师，我学习不好，我总是不够自觉。想想这次发生的事情，这是一件非常糟糕的事情。学习是自己的事，任何时候都不能偷懒。

今天我上你的课时，我的状态不太对劲。这段时间我一直处于贪玩的状态，没有调整心态。这让我很无奈。我现在还没有做得很好。这让你失望了。我想我不应该总是让你为我担心。工作中我应该做好自己的事情，细节一定要到位。现在我想了很多。我想这些都是我必须考虑的事情。在这样的情况下发生了很多事情。我不想让自己陷入这样的境地。这是非常危险的。上课时，我因为刚放假回来，在座位上坐立不安，总是心不在焉。到了学校，这两天我的身形就不好了，我也不知道自己出了什么问题。我真的让你失望了。我整个课堂都在思考我周末做了什么。

这样我怎样才能学好呢？我希望我能完善这一切。学习是我自己的事。我必须有良好的心态才能做好这件事。现在我正为这些而苦苦挣扎。我不能让自己陷入这样的境地。某一州没有任何进展。作为学生，这也是最忌讳的。你已经多次告诉我，我今天上课不认真。我觉得你不应该总是让你说很多事情。这一点都不好。阶级就是阶级。我一定会照顾好自己的。我的英语水平只是一般。这学期以来，我的成绩一直不是很好。现在很明显我的成绩正在下降。如何才能做到这一点？就拿今天不认真的事情来说，你很为我着想，也希望我能做好自己的本分。经过这一次，我一定会严格要求自己，调整自己。

真挚地

礼炮！

审稿人：xx

20xx 年x 月x 日

对喧闹英语课堂的反思【第四部分】

尊敬的老师：

你好！

我知道我错了。我不应该在你的课上分心。真的很抱歉，我实在提不起我对英语的兴趣。我觉得英语太难了。如果说学语文、数学就像平常喝酒一样简单的话，那么学英语对我来说就如同登天一样困难。此外，为了贯彻教育局的教学理念，学校要求学生和英语老师在英语课上全程用英语交流。这对我来说就像是一个诅咒。我现在最讨厌的是英语课。我对英语一窍不通，所以今天听你们课时心不在焉，没有认真听讲。希望您能理解您的学生。

我很想听，但完全听不懂。 “无知”这个成语是用来形容我的英语的完美方式。例如，如果你用英语谈论课堂，当所有同学都站起来时，我就站起来。我不知道怎么说好老师。不管怎样，我只是象征性地张了两下嘴，然后就和他们一起坐下了。我承认从这堂课一开始我的心就在走神，我的身体就坐在这里。我不知道我的灵魂去了哪里，所以在你看来，我一直看着窗外，不看黑板。当你带领大家读句子的时候，我一点反应都没有。我真的不是故意不理你的。当你忍无可忍，让我回答问题的时候，我依然没有任何反应。我真的不是故意的。我不知道你在打电话给我。你用英语说的。我什至不知道你在叫我的名字。然后你就向我扔黑板笔，气得在课堂上讲普通话：“xxx！给我站起来，你还想上课吗？快来告诉你的同学外面有什么好看的”窗户，你看。这么认真，我叫你名字的时候你都不认识我了。”全班哄堂大笑，我羞愧地低下了头。下课后，你让我去你的办公室写这篇检讨，我无能为力。你说我骗不了你。但你显然没听懂。如果你听不懂，就继续盯着黑板吧。我的英语太差了。如果你在课堂上说英语，我真的听不懂。我相信我不是那个班上只有一个人有这样的感觉。肯定有像我这样的人。一到英语课我就一头雾水。我绝对一个字都听不懂。我唯一剩下的英语知识就是我能记住26英文字母。其他的我都不知道，更别说发音了。我以前的老师从来没有教过我，也绝对不是我没听过。我都忘了我们班的英语基础都不一样。希望老师您能先帮助大家达到相同的水平，然后再考虑是否在课堂上进行全英语会话。否则，这不仅不能让我们学得更快，只会让我们停滞在起点，最终与别人的差距会越来越大。

我知道我上课不认真是不对的，但是我想认真却无处可寻。看我语文课和数学课我听得懂。难道我从来都没有认真过吗？您是否曾经难以集中注意力？不，但我还是想向你道歉。对不起。从今以后，无论我听不听，我都一定会明白。我会认真上课的！

真挚地

礼炮！

审稿人：xx

20xx 年x 月x 日

对喧闹英语课堂的反思【第五部分】

尊敬的英语老师：

你好！

今天的英语课我没有认真听讲。我只和同学说话，影响了你们的班级。这是课堂上对老师的不尊重行为。我意识到自己的错误。

我冷静地想了很久。这次我犯的错误不仅给自己带来了麻烦，还耽误了我的学习。而且我的行为给学校造成了非常不好的影响，破坏了学校的管理制度，也在学生中造成了不好的影响。开学一开始，我就三令五申，反复强调校规校纪，提醒学生不要违反校规。然而，我并没有把学校和老师的话放在心上，没有留意老师所说的话，对老师的话置若罔闻。这些都是不合适的。这也是对老师的不尊重。你要把老师说的话牢记在心，认真听老师讲课。

中国是一个礼仪之邦。自古以来，我们就讲究尊师重教。这是一种传统美德。过去我一直忽视它。抛开一方面，不仅仅是老师，无论我们是谁，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的劳动成果。我这样做直接造成了不尊重老师、不尊重别人、不尊重别人劳动的恶劣影响。作为当代中学生、接受教育的人，这样的表现显然不符合社会的要求。

在今后的学习和生活中，我一定会以崭新的面貌出现在学校，以免给学校、年级和班主任带来尴尬。无论是在学习上还是在其他方面，我都会用校规来严格要求自己。英语课上我会认真听老师讲课，不和其他同学窃窃私语，尊重老师，尊重同学，与同学一起维护班级良好的学习环境。营造良好的学习氛围，共同进步。

xxx同学

20xx 年x 月x 日

对喧闹英语课堂的反思【第六部分】

新课程改革是一次深刻的改革。新课程改革倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康发展，培养学生良好素质的终身学习潜力。新课程改革提倡建设性学习，注重科学探究学习，注重体验式学习，倡导沟通合作、自主创新学习。课程改革成败的关键在于教师。教师是课程改革的实施者。作为一名教师，我必须做好充分的准备来学习新课改。理论，更新教学理念，迎接新课程改革的挑战。下面简单回顾一下我入伍以来所做的一些英语教学工作。

1、向全体学生开放，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。

1、创设各种情境，鼓励学生大胆使用英语，对自己学习过程中的错误和失误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表达和自我发展的空间。

3.鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合潜力。

4、创造条件让学生自己探索一些问题，独立解决问题。

2、关注学生情绪，营造民主和谐的教学氛围。

只有当学生对自己、英语和文化抱有积极的态度时，他们才能保持英语学习的动力并取得成果。僵化的情态不仅会影响英语学习的效果，还会影响其他方面的发展。情态对于学好英语很重要。因素，所以我努力营造宽松、民主、和谐的教学空间，以达到：

1、尊重每一位学生，积极鼓励他们的学习尝试，保护他们的自尊和积极性。

2.将英语教学与情态有机结合，创设形式多样的合作学习活动，促进学生互相学习、互相帮助，体验成就感，培养合作精神。

3、关注学习困难或性格内向的人，尽可能为他们创造语言机会。

4、建立师生和谐、民主的沟通渠道。定期与学生反思学习过程和学习效果，互相鼓励、帮助，实现教中互学。

3、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和应用的过程中逐步学会如何学习、如何实现：

1、精心创造条件，让学生参与阶段性的学习目标和实现方法。

2.引导学生结合情境进行学习，运用推测、借鉴、协调的方法。

3.引导学生在学习过程中进行自我评价，根据需要调整学习目标和学习策略。

4、有效评价学生。

评价可以使学生了解自己，建立自信，帮助反思和调整自己的学习过程，并对学生在学习过程中的表现提供及时的评价，如口头评价、成绩评价、学生之间的相互评价等。充分认识学生的进步，鼓励学生自我反省、自我提高，针对学生的综合应用潜力，注重学生对信息的理解和获取，通过评价让学生学会分析自己的成绩和不足，明确自己的不足。努力的方向。

新课程改革必须与实际相结合，即刻苦学习、积极进取、积极参与课程改革。我们要在课程改革中不断学习、不断实践、不断反思，愿意与新课程共同成长。 ------------教学反思《小学英语教学反思》

英语学习和英语教学越来越受到人们的关注。随着时代的发展、社会的进步，英语已经从一种工具变成了一种理念、一种知识基础。不掌握英语就等于缺乏思想和重要的知识来源。可以说，学习英语不仅让你多了一双眼睛、耳朵、舌头，更是多了一个大脑！因为语言是人类思维的工具，是认识世界的工具。掌握一门语言也意味着掌握一件事。观察和认识世界的方法和习惯。

对喧闹英语课堂的反思【第七部分】

尊敬的英语老师：

你好！

今天，我在英语课上没有认真听讲。我心不在焉，没听清重点。我在这方面吃过亏。希望老师能够原谅我。

我在课堂上被你批评了XX。这也是我的错。我没有尊重你。我抛弃了老师，不尊重老师。我向你道歉。你厌倦了给学生讲课，我请你再读一篇评论。这也是我的错误之一。以后我也不会开小差。我希望你能理解我这次的遗弃。以后上任何课我都会好好听讲，以后不会逃课了。我向你保证，如果我逃跑，我会惩罚自己。写一篇更深入的评论。

老师，我今天逃课了。我感到很内疚，因为你的讲座在我看来可能很无聊。但你说的都是重点，对我们以后有很大的帮助。我现在的疏忽可能会影响到未来。老师，今天的复习，我就在这里复习一下自己。在您眼里，学生都是您的孩子。您教给我们知识，告诉我们原则。我们班上也开小差，其实不是这样的，因为你是最努力的。

教师大概是最辛苦的职业，你们默默地为国家做出了贡献。你每天早起，晚归，备课，不管天气多坏，不管你有病没病，你都坚持来教我们，你来教我们知识，你始终坚持。我们也在课堂上逃课，这对我们来说是错误的。

我一定会慢慢改变的。你训斥我是对的，因为我逃课了。你担心我们学不到知识，所以你惩罚我们。老师，您惩罚我是对的。这是我们的错。老师！我来这里是为了向你保证。我再也不会抛弃或认真倾听了！

审稿人：xx

xx、xx、20xx

对喧闹英语课堂的反思【第八部分】

尊敬的老师：

你好！

我很遗憾必须把我在英语课上的演讲的复习交给你们。通过写这篇检讨，我对自己所犯的错误有了深刻的认识。众所周知，遵守课堂纪律是人之常情，但愚蠢的是，我却犯了这样的错误，这实在不是我应该做的。

刻苦学习、遵守校纪校规、关爱同学是每个学生应该做的。它们也是中华民族的优良传统美德。然而，作为一个当代的学生，我并没有很好地把它们记下来。然而，我因无知而失去了组织纪律，不能很好地理解自己来这所学校学习的目的。现在我真的很愧对我的老师、我的父母、以及养育我这么多年的学校。

今天早上的英语课，我在课堂上吵闹了，让老师您在百忙之中担心我的无知。在此，我想向大家对我的无知进行最深刻的检讨。首先，我意识到我英语说不好最直接的原因是我的自律性太差。做完作业后，我感觉自己无事可做。于是我和几个同学聊天，声音变得平淡起来。顾忌与日俱增，慢慢演变成了喧闹的课堂气氛。当然，这不能成为不遵守课堂纪律的借口。我们的祖先曾经说过，只有认真反思自己的错误，寻找错误的深层根源，认清问题的本质，才能给集体、给自己一个交代，从而取得进步。我在此保证，如果有一次改正的机会，我会尽力克制自己，不再犯同样的错误。

审稿人：xx

日期：20XX年XX月XX日

对喧闹英语课堂的反思【第九部分】

尊敬的老师：

你好！

刻苦学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的事，也是中华民族的优良传统美德。但我没有这么做。

首先，英语课发言最直接的原因是自律性差。当学生在课堂上分心时，他们会觉得自己无事可做。当他们不可避免地互相交流、毫无顾忌地说话时，就会影响课堂。只有认真反思，找到错误背后的深层根源，认清问题的本质，才能给集体、给自己一个交代，从而取得进步。

为了感谢老师的教诲，我一定会吸取这次教训，决不让老师失望。请原谅我这次的错误！

审稿人：xx

日期：20XX年XX月XX日

对喧闹英语课堂的反思【第10部分】

尊敬的老师：

你好！

今天是这周的第四天。下午第三节课我和xx进行了交谈。我们在英语老师的课上讲话。

起初，英语老师过来的时候，我没有带书，但是xx带了。我说：“嘿，我们可以一起看吗？”他说：“哦。”后来英语老师说没带书也没关系，只是介绍英语而已，就是罗列了我必修课2需要学的东西，所以我不太想听到它。我拿出前一天晚上买的一本汉语培训书开始写。写完之后，我有一些疑难杂症，所以看不懂。我给xx打电话，他说我们下课后再谈。我请他教我，我就写一下，就一会儿。他说不要发出任何声音。我会听课。我说，对不起。他说好吧，哪个话题？我说了这第三题，第二题该选哪一个呢？我在文章中找不到问题的答案。后来他把所有的问题都告诉了我。我微笑着向他道谢，然后把作业放在我的桌子上，我就继续在桌子上。为了答对语文阅读，后来，在晚自习的第一段时间，纪委公布了“黑名单”。当时就宣布我和xx通话了。我还没回过神来，所以我仔细地思考了我对他说的话。所以我现在才想起来。

只能怪我今天上课说话了，因为毕竟是我先跟xx说话的。本来，在英语课上写中文作业违反了“认真听讲”的班规，后来在报告厅又让xx讲话干扰了xx的学习，违反了课堂纪律。而且，你不能因为别人做错事而责备别人。只能怪自己上课不专心，没有克服说话的坏习惯。更严重的是，我把这个坏习惯带到了课堂上。课堂上讨论语文问题，课堂纪律不和平。尽管老师多次提醒，但他表示，即使课堂上讨论这个问题，他仍然会记住。如果有什么问题，他会下课后告诉我吗？我在课堂上讨论时总是记得这些话，但我就是不记得去做。当我在课堂上遇到问题时，我就谈论它，而忘记了老师说的话。唉，都是我的错。我太贪玩了，下课想休息一下，但不懂的人还在课上问。也许这就是我学习不好的原因之一。有时候，当我在课堂上担心的时候，我常常会走神。有时我会在课堂上分心。有时我会在课堂外跟别人说几句话，有时我在课堂上对不想学的科目不认真听讲，而且总是忘记带书、笔记本和笔。

我总是认识不到自己的错误。这些都是我学习中的老问题了。虽然我已经长大了，但我还是一无所知。我仍然认为我只是一个孩子。我做错事只是因为孩子调皮。这些都是我从小在学习中养成的坏习惯。其实我很想学好，但是我很懒，不会采取行动。上学期我在高一、高二班所做的事情使我的学习落后了。然而，直到寒假期间，我才意识到自己浪费了多少时间、多少青春。然而，开学才几天，我就犯了一个错误。我真的应该反省一下自己了。现在，我认识到自己犯了这么多错误，我应该一一改正，从头到尾。只要我犯了错误，就不应该在别人身上找问题作为借口，而自己才是问题的根源。发现自己的问题并改正才是正确的行为，所以我想我会去思考、反思。在学校的这段时间里，老师们必须努力工作。

审稿人：xx

日期：20XX年XX月XX日