联谊活动总结。

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联谊活动总结第1 章

激动人心的物理与电子技术学院学生会首届校内篮球比赛于20xx年10月27日上午九点在篮球场拉开帷幕。经过激烈而有趣的角逐，比赛于中午12点顺利结束。

为了更好地促进学生会各部门之间、各部门干部之间的沟通与交流，加深学生会内部的感情，特举办本次社会竞赛并取得圆满成功。

本次比赛共分为四支队伍，来自各部门的干部、干事参加。参加比赛的队员为3男2女，至少有1名干部参加。文艺部与办公室合并为一组，主席部与社团合并为一组，女生部与生活部为一组，团委与对外关系部为一组团队。上午9时20分整，战斗随着主裁判的哨声拉开帷幕。

由于特殊的比赛规则，比赛更加精彩，欢乐多，竞争少。男女混合，有利于各部门干部、官员之间更好的沟通与合作。虽然很多女孩子不会玩，但男孩子不只是玩。他们还把球传给他们并鼓励他们运球。投篮时，对方也表现出了大度，不防守，任由对方投篮。

部门内部的成员更加团结进取，部门之间的关系因包容而加深。由于场地有点湿，队员们偶尔会摔倒。这时，有几只手会向他们伸出来，有的是队友的手，有的是对手的手……这种互相帮助的精神瞬间感动了所有观看比赛的人。

经过这次比赛，不仅各部门内部的成员有了更好的认识和了解，而且各部门之间也有了良好的沟通和良好的感情。体现了团结、包容、进取、互助的精神。这也是我们举办本次比赛的最终目的。为学生会内部提供更好的沟通和交流的机会，使各部门内部和部门之间的干部、干事能够有一定程度的了解和了解，对于我们学生会工作今后更好的发展大有裨益，也将有利于学生会工作的开展。促进部门之间今后的合作。

本次比赛的工作人员均为体育部人员。从组织准备到裁判工作，应该说是进行得比较有序。此外，本次友谊赛还暴露了我们在某些方面通知不及时、不明确，以及现场缺乏组织人员而造成的混乱情况。值得我们在今后的工作中加以改进，从而达到事半功倍的效果。

联谊活动总结第2章

一、活动目的

为了增进同学之间的了解，增进学校之间的友谊，实现学校之间积极友好的合作。重庆师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班和重庆大学20xx级机械设计与制造专业11班班委决定开展本次户外交流活动。力争达到完美的目标。互相学习更多。

二、活动主题

展现校园活力，学习合作精神

三、活动参与对象

1.师范大学教育科学学院

2.机械设计与制造专业

四、活动时间

20xx年xx月xx日15:00-18:00

五、活动地点

大学校园、教室和附近的农舍

六、活动总结

1、本次活动将如期举行。

2、在参与同类活动方面，各班还存在以下缺陷，需要改进：

(1)各班全体学生都要参与，才能完美地达到活动的目的。

（2）学生必要时也应请假。

（3）要强化每个学生的纪律意识，告诉他们，在班级公共场所，代表着一个班级集体的形象。

3. 但是，在活动过程中，每个学生都可以互相帮助。这是举办本次活动的最大收获之一。

4. 大多数学生可以互相交换手机号码和其他联系信息。

5、在十分有限的条件下，在领导的支持和全体同学的大力配合下，本次活动总体达到了预期目的，取得了圆满成功！

联谊活动总结第三章

围绕“人居环境区”发展目标，推进我区文明、平安、稳定的“人居软环境区”建设，春节前，学校积极与九安市、同德市联系沟通社区“携手社区，满足社区需求”。以“听房”为主题，开展形式多样、寓教于乐的社会活动。活动总结如下：

1、20xx年1月26日，共组织21名优秀学生（干部）到九安社区拜年，为17名退休老教师送春联。此次活动受到了老教师们的一致好评，老教师们深受感动。感动了。

2、组织17名学校文艺骨干于1月26日前往九安社区，与社区居民一起举办除夕文艺晚会。晚会上，学生们为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，给社区居民带来了欢乐和欢笑。

3、组织26名学生代表赴同德社区，与同德社区居民代表共同召开以“齐心协力、共谋发展”为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭融合关爱下一代”等问题进行了讨论，表达了自己的看法，表达了自己的心声。通过此次活动，学校与社区、学生与家长进行了密切沟通。

联谊活动总结第4章

1、活动准备

1. 策划：策划是准备活动最重要的部分。根据方案的应用内容，通过网络搜索、个人经验、各种资料完善方案。其中，活动内容要根据情况具体设计。最重要的是要考虑大多数学生是否能够参加、是否有兴趣，并准备好几个备用计划，以确保活动的顺利实施。

2、修改：计划制定后，需要不断修改，包括在活动中。还有一些细节无法按照计划进行。只有不断修改，计划才能不断完善，活动才能更加完善。

3. 联系目标班级：这必须在规划充分完成后进行。只有做好充分的准备，才能避免对方因对活动不满意而拒绝活动。接触班级可以根据实际情况建立目标班级的特征，例如男女比例。然后让和你交往广泛的同学互相联系。如果他们有兴趣，班委会会开会简单讨论活动内容，回答他们的问题，并确认他们是否参加（可以要求对方回去讨论回复），然后完善计划对于目标班级，比如用两个班级的课表来确定活动时间等。

4. 地点：可根据活动内容和活动时间确定活动地点，并考虑替代方案。例如，当你在户外时，天气预报会下雨；当您在室内时，课程会暂时增加。如果在室内进行，必须提前声明使用教室和其他准备活动。

5、活动道具：活动所需的一切工具应提前准备好，并承包给个人。所有工具必须在活动前准备好，并由负责人带到活动现场。

6、分工准备：召开班委会会议，详细分工，如负责摄影、道具、维持秩序、布置场地、主持等。

总结：前期准备工作是一项繁琐的工作，但也是保证一次活动能够成功举办的最重要的工作，所以一定要精心准备、精心准备。

二、活动过程

1、工作人员提前到达现场做好安排

2、主办方按照活动计划开展活动

3.活动结束后工作人员清理场地

总结：如果提前做好充分的准备，活动就会顺利、轻松地进行。详情请参阅参考计划。

三、活动总结

本班联谊活动成功举办，达到了预期效果。活动结束后，两班学生仍然保持着联系，达到了联谊的目的。通过此次活动，对今后的活动做了以下经验总结。

1、前期准备：

1、避免因准备不足而反复推迟，以免热情下降。

2、活动内容应慎重考虑，避免因活动不当而造成无法控制的中断。

3、活动场地需提前申请，避免“万事俱备，只欠东风”。

4、主持人应根据活动内容演练整个过程，并找人进行实验，了解现场效果。

5、女生是否积极主动是活动成功与否的关键因素。联系班级时要考虑到这一点，同时要调动班级女生的积极性。

2、活动流程：

1、组别过多。团体过多会导致个别比赛秩序混乱，个别团体会因等待时间过长而失去参与积极性。

2、根据情况随时暂停节目。如果大家对这个项目不感兴趣或者时间长了就失去了兴趣，就应该立即终止并进入下一个环节。

3、活动期间可安排数名“受托人”，负责激发大家的情绪。

联谊活动总结第5章

新课程改革要求建立新的教学方法、学习方法、评价方法和管理方法，强调合作与沟通。我校通过与奉贤县石寨中心小学结对，积极开展以教育教学研讨、探索学校管理为重点的活动，为两校营造和促进了良好的教育教学环境，为双方提供服务从事教育、教学和学校管理工作。搭建了广阔的交流平台。

一、联谊结对，在沟通和交流中相互学习，增进了解，营造和谐的教育环境

自20xx年底我校与石寨小学组建联合办学以来，两校领导高度重视这项工作，通过密切的交流与沟通，融洽了双方关系。

一、为抓住这次双方互惠互利、共同发展的机遇，双方领导结合两校实际情况，制定了切实可行的活动计划，并就教育、教学、学校管理等问题。

为了更好地开展活动，学期伊始，双方领导就现行学校规章制度进行了广泛的讨论和交流，进一步完善和丰富了学校各方面的规章制度，进一步促进了学校各项规章制度的落实。双方校园管理的法制化进程。促进两校共同发展。

2、4月初，两校组织教师互访对方学校，开展校际交流活动。双方就教学评价、课堂教学、班级管理、贫困生转化、校园文化建设等方面进行了交流，不仅加强了学校之间的联系。互动学习、协调发展，强化了学校的常态化管理，有效提升了两校的管理水平。

二、两校联谊搞教研，互学互进同成长

两校结对以来，拓宽渠道，注重实效，加强相互教学和教研交流活动。两校教师开阔了视野，营造了融洽的氛围，进步很快。

1.参与集体备课、评课、小项目研究活动。活动中，大家积极思考，各抒己见，取长补短，有力地促进了教育理念的更新。

2、举办有针对性的教学研讨会，促进双方教师共同提高。 5月初，我校精选语文课、数学课、科学课、综合实践课等讲座活动，两校语文教师开展了“教学反思沙龙”。双方教师交流了各自的经验教训和感受，也讨论了教学中出现的一些困惑和其他问题。 11月初，我校借机举办了江苏省第三届小学书法（书写）教学观摩活动。我们特意邀请了石寨小学的部分老师来参加讲座、交流等活动。我了解了目前我省小学书法（书写）教学的水平，效果不错。解决了日常教学中存在的许多问题。

3、每月组织一次月考。我们学校将提供样题。两所学校将同时进行考试，并按照相同的标准对试卷进行评分。考试结束后，双方就考试成绩的差异进行交流，取长补短，共同进步。

4、积极发挥示范和辐射作用。双方将派骨干教师到对方学校开展示范课、听课评课、学习对方的班级管理。

5、12月，我校特邀石寨中心小学领导及部分骨干教师对20xx年两校间的活动进行了回顾，结合石寨中心小学的实际情况，制定了20xx年奉化街中心小学及石寨中心的活动方案。两所学校。小学社会活动。

联谊活动总结第6章

此次东莞阳山1+1爱心之旅是团队每一位成员的全力配合，在所有爱心志愿者的支持下，在爱心人士和爱心企业的资助下，在爱心家庭的积极参与下，在东莞阳光网站、东莞电视台、东莞广播电台、东莞日报的大力宣传下，本次活动取得圆满成功，产生了深远影响，达到了本次活动的目的。为了更好地发扬成绩、改正缺点，现总结如下。

一、前期调查走访：

为了更好地了解当地学生的真实情况，假期期间，团队组织20余名志愿者前往阳山，对阳山岭北中心小学提供的20名贫困学生一一进行调查。

为了保证调查的真实性，志愿者们要在山路上来回步行八个小时，其中的艰辛他们从不谈起。

一些志愿者不得不乘坐漏水的船。尽管他们很害怕，但他们还是坚持了下来。

由于端午假期比较繁忙，团队再次组织人员自费第二次到濮州小学考察，确定助教学校。这种感觉只有参与者才能体会。

二、物资收集情况：

捐赠物资发放后没几天，施杰熊老师就已经将一台新复印机送到了施杰梅的办公室。速度异常之快，可见他心中充满了爱意。

大岭山雯雯更是真诚。他专门聘请了一名IT专业人员来维修5台带有平面显示器的电脑。仅维修费用就花费了近20xx元。包装得很严实，送到了大岭山养生。非常周到。

志愿者老师老马在微博上找到了我们的团队。参加一次活动后，他了解到捐赠活动，立即捐赠了一台电脑和音响。助教活动那天，我还从家里带了一套质量非常好的音箱，送到了濮州小学。

厚街阿文，从走访调查那天起，阿文几乎每天都在询问正在清点物资的妮子，助学名单是否已经发布，物资是否有短缺，就问有没有需要帮忙。一听说太阳能板、办公椅、电子键盘、电脑缺货，阿文立即通知工厂订购，并亲自开车送到了廖步强哥的手里。

曾庆民带头的长安华南电子厂共筹集现金4000余元，用于按需采购物资，其中风扇20台。该公司还向寮步强生公司派出了一辆卡车。

长安在线的网友也很友善。在阿波、麦克斯、星辰的带领下，他们召开了几次会议。不少网友筹集了20xx多元现金购买22把粉丝等必需品；

清远同乡会也非常有帮助。通过韶澳江湖的大力宣传，清远同乡会捐赠了数码相机、3000元纯净水机、文具等用品。

三、东莞阳山1+1爱心之旅活动情况：

每场活动的成功都离不开爱心企业的热情赞助：由于赞助商太多，我们无法一一展示。

为期三天的旅程由顺丰速运赞助；

六伯乐月饼赞助三天早餐及三十份礼物；

动物园门票及肯德基午餐均由中原地产赞助；

华南摩托不仅赞助了孩子们的娱乐费用，还给孩子们送上了礼物。

爱心人士慷慨解囊：爱心人士慷慨资助关阳山儿童交通等费用约5000元，志愿者彪哥赞助松山湖乘坐火车和烧烤费用。

爱心家庭积极参与活动，积极参与搬物资、安装窗户、清洁物资等。

志愿者真诚奉献：从17日到19日，标本同伴一直陪伴着阳山孩子们参加万馆的每一次活动。

强生公司和失踪沙漏为这次活动投入了大量的时间和心思。他们是带头完成工作的人。最累、最痛苦的活动是他们的。

小飞和小琴给孩子们留下了深刻的印象。阿文和家庭主夫安装风扇的过程非常细心、细致，而且还默默付出了代价。

莫莫五一、凯瑟琳、JLY、星辰、妮子等志愿者给这位孤独的老奶奶洗澡、安装风扇、整理房间。

四、需要改善的问题

1、年初对情况缺乏深入了解，使原计划的访问变成了两次，一定程度上造成了志愿者金钱和时间的浪费。

2、由于外部联络人员不足、对细节关注不够、烧烤活动现场灯光不足等原因，19日晚的烧烤活动进行得并不顺利。

3、材料收集和协调还不科学。一个收集点运行两次，浪费人力、物力。物资捐赠停止后，部分点位仍收到大量物资，导致团队需要花费过多时间来整理物资。在一定程度上，影响了球队的整体规划。

联谊活动总结第7章

随着课程实施的不断深入，学校在教学方法、教学研究、教师专业发展、教师培训等方面逐步开展工作。学校之间、城乡之间广泛开展合作交流，交流知识，特别是城乡结对、对口支援、互学互鉴、取长补短，对于新时代教育新课程的全面实施具有积极的推动作用。课程。我校与南郊镇教委、油坊街小学建立了友好单位。根据周村区教育体育局《关于深化城乡友好大力推进城乡教育均衡发展的意见》，南郊镇教委、新建路小学、油坊街道小学联合制定了实施方案开展“携手并进、共谋发展——城乡三单位教育均衡发展”活动。根据活动安排，“教师评价”论坛活动于3月份在新建路小学举行。参加活动的有周村区基础教育科科长王禄全、南郊镇教委领导、所辖小学中层以上领导以及中层以上领导新建路小学、油坊街小学校领导。

当然，教师评价是一种手段，其最终目的是提高办学水平。因此，建立有效的教师评价体系已成为每个学校应该认真考虑的重要问题。同时，促使学校从不同角度建立相对规范、实用的教师评价管理体系。现阶段总结。

各单位领导高度重视建立和谐关系。就如何评价教师进行了广泛沟通。

一）南郊镇中心小学李宗颖校长——漫谈教师的专业发展。

从五个方面来说：

（一）我的人生感悟

（二）不是每个人都适合当老师

(3) 精神诚信还是财富和荣誉？

（四）唤醒教师文化成长的文化自觉

（五）给教师的生活留出一些空间。

二）贾黄小学的梅校长

从两个方面

(1)什么是教师发展评价？ ——的基本概念是什么？

（2）为什么要建立教师发展评价体系？

（一）传统教师评价的缺陷

（二）教师发展性评价是现代教育发展的需要

（三）就教师发展评价中的若干问题交换意见。

三）油坊街小学孔校长、尚主席、杜主任分别从学校整体评价；师德评价；教学常规管理评价三方面进行了交流。

四）新建路小学郭明——谈《实践发展性评价，构建和谐校园》，从以下方面与参加活动的领导进行交流：

（一）正确评价是促进教师专业成长的指挥棒。

（2）绩效与发展评价相结合是构建和谐校园的重要因素。

（三）教师的发展给学校带来无限活力。

（四）结合学校实际情况，检查指导变革等六个方面，从师资培训、教育教学管理等方面总结学校发展特点，精心组织实施。

我校将在区教育局的统一领导下，继续参与和开展联合办学活动，在教育教学各领域广泛开展交流合作，取长补短，共同提高。今后，我校将在课堂教学、案例论文、成果展示等方面与其他学校联合开展一系列交流活动。我们将以此为契机，学习别人的长处，弥补自己的不足，努力提高教师的教育教学水平，使友谊学校的活动能够长期有效地开展。

联谊活动总结第8章

20xx年2月28日，我校与青岛市第四十二中学签署了《青岛市城乡学校结对帮扶协议》，正式建立结对帮扶关系。一年多来，两校本着求真务实的原则，在学校内部管理、教育教学研究、校园文化建设、师德建设等方面进行了多次交流，得到了全面的交流。得到了四十二中的多方面指导。在助学、结对方面取得了一定的成绩。总结如下：

一、送教下乡，为我校教育教学注入新的活力

在启动仪式上，我与四十二中央达成协议，正式确认援助关系。启动仪式后，两校领导对此项工作高度重视。 42号忠良校长带领校教务处、教科处领导及我校其他相关领导共同探讨如何开展学生心理健康教育，如何培养学生良好的行为习惯，如何更好地进行学生心理健康教育定期的教学管理和师资培训等工作在教学、科研等方面进行了详细的讨论和交流，还就两校如何开展校际互助活动做出了具体部署。

20xx年4月，两校通过派出学校管理人员和骨干教师相互组织座谈、交流信息，共同提高管理水平和教育教学质量。通过师资交流、取长补短，我们确实达到了共同进步的目的。

20xx年6月，在王洪波主任的带领下，四十二中各学科教研组组长来到我校参加我校各教研组集体备课活动。讨论开学以来教育教学中遇到的问题和困惑，寻找解决开学以来一些共性问题的办法。各备课小组讨论激烈，形成良好的学习氛围。

20xx年12月，袁丽华校长带领四十二中骨干教师来我校与我校教师交流教育教学经验。我们学校的老师们非常珍惜这次的学习机会。大家积极参与、互动，学到了新东西。课程改革理念和实践提升到新水平。

通过教学活动，充分发挥城市学校的资源优势和城市优秀教师的人才优势，可以帮助我校丰富管理经验，完善管理方法；帮助乡村教师提高业务素质，提高教育水平。为我校教育教学注入新的活力。

二、手拉手活动塑学生新风尚

20xx年暑假，我校与四十二中团委共同开展了“学生手拉手活动”。此次活动的开展，极大地培养了学生的自信心。同时，同学之间形成了互相帮助、互相支持的氛围。学习氛围。 20xx年8月10日，四十二中教育处处长王洪波、校团委书记余勇带领四十二中优秀学生团员来我校开展与我校出身贫困、学习成绩优秀的学生团员一起活动。生动活泼、别具一格的“手拉手活动”。活动中，两校学生交流活跃、融洽，畅谈学习、畅谈生活、畅谈理想。四十二中的学生与我校贫困学生虽然素未谋面，但本着“同在蓝天下，怀同一个梦想”的精神，自愿结成了一对，决心共同进步。开展爱心帮扶活动，团四十二届团委向我校贫困学生捐赠扎着红丝带的成捆书籍。同时，他们鼓励受助学生不要被经济困难、生活窘迫所困扰。不要因接受资助而背负任何包袱或精神负担。 “自古英雄出身”。人生的磨练，就是人生的一笔财富。经过培训的人会比普通人更珍惜学习机会，更有利于灵感和成功。本次活动特别强调“教育第一”的宗旨，充分尊重学生的自尊和人格尊严，突出“全面帮扶”的原则，避免工作的简单化、肤浅化。为学生身心健康成长创造了温馨和谐的环境。通过这次“手拉手活动”，大部分受助学生都取得了可喜的改变。他们看到了人生的美好前景，增强了学习和生活的信心。

三、小结

目前，我校与四十二中在教学领域的集体备课、月度考试、教研活动等方面已全面接轨。我们在学校管理、师德建设等方面也达成了很多共识，但这只是开始。我们决心以这次援助活动为契机，在教育体育局的大力协助下，与全校师生一道，认真贯彻党的教育方针，真真务实、开拓进取，做好各项工作，积极创造条件，努力推进农村教育城镇化进程，使山后中学教育教学迈上更高水平。

同时我们坚信，随着时间的推移，我们的爱情会更加深厚，我们的友谊会更加长久。