幼儿教师自我评价。

当我们面临重要的节日时，此时值得说一句祝福。不一样的祝福语言，化作一条温暖的河流在我们心中流淌。我希望你永远幸福。有没有什么既新颖又深深祝福的事情呢？因此，请阅读以下《幼儿教师自我评价集锦》。请继续关注我们的网站以获取更多信息。

幼儿教师自我评价【第1部分】

时间过得真快，一转眼一个学期就过去了。这学期，有欢乐，有汗水，有工作困惑，也有各方面的进步。在这里，我也应该梳理一下自己的思想，总结一下自己以往的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

这学期我正在带领一个大班。我主要配合班上两位老师的教育工作，努力完成我所负责的教学任务。先说一下我这六个月的工作：

一、思想工作方面：

这学期我能遵守园区的规章制度，热爱集体，坚守本职工作，不迟到，不早退，不请假，平等对待孩子，和睦相处和同事相处得很好。服从领导安排，乐于接受各项任务，并尽力完成任务。如果课堂上出现问题，可以在课堂上与老师讨论并解决。同时我们创造新的好方法并教给大家。我们积极、认真地参与育儿及其他各项研究。每次学习时我们都会认真做笔记。当我们在工作中遇到问题时，应该早发现、早解决。主动听取保健医生的意见，不隐瞒自己的缺点和错误；经常与保健医生沟通。

二、生活卫生方面：

游园时务必开窗通风，做好室内外卫生，保证环境干净整洁。做好早上所有的准备工作。保持卫生区域地面清洁、无污垢、无积水，墙面装饰整洁，相框无灰尘；浴室地板干净干燥，没有积水，水池和墙壁没有污垢。每天勤擦拭，每次使用后对盆进行消毒。清洗干净，不要在盆内浸泡任何东西；浴室地板必须每2-3周清洁一次。为了保证孩子们的身心健康，减少污染，不使用酸性物质擦洗地板，而是使用清水擦洗地板；每天下班后对毛巾进行清洗消毒，确保毛巾洁白并有消毒水味；每天对水杯进行清洁消毒，确保水杯外部光亮无污垢，水杯内无残留物；不要把当天的工作留到第二天；保持卫生间无异味，地面干燥清洁，清洁用具悬挂整齐，无垃圾堆放；每次使用后应冲洗厕所。如果有异味，用淡洁厕灵浸泡一会儿，晾干一会儿，做到每日消毒不少于3次，经常用坛香去除异味，勤洗；地板上使用的拖把严禁单独使用，必须经常消毒；活动室地板干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无灰尘。室内空气清新、无异味；儿童床上用品堆放整齐并经常在阳光下晾晒；班级的每个角落都认真打扫，把每一天都当作一次健康检查；严格落实日常卫生消毒，每日进行3次膳食卫生消毒。所有信息记录清晰，时间准确，按时提交。

三、保育工作方面：

我能热爱孩子、关心孩子、耐心、细心、热情地对待每一个孩子。能积极做好班级的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，照顾好幼儿的生活，根据天气变化及时给幼儿穿衣脱衣。注重体弱多病儿童的照顾，全天仔细观察身体不适儿童的情况，及时与家长沟通。午睡时要注意巡视，以便及时发现问题、及时处理。在户外活动时对儿童进行安全教育，让他们有序上下楼梯、玩各种大小玩具，防止发生意外；为儿童擦汗、擦鼻子；引导他们知道什么时候玩累了，就休息；配合老师培养孩子的A日常生活习惯。

四、在协助教师工作上：

我能积极配合、努力工作，毫无怨言。活动前，教师可以根据教师的教学计划，准备好教具、学习工具，安排场地。积极参与一些简单玩具的制作。配合老师耐心照顾每个孩子，做好接送离园工作；并做好家长的工作。

以上四个方面是我20__年工作的总结。虽然取得了一些成绩，积累了一些经验，但还存在很多不足。今后，我会更加认真地工作，不断总结和改进，努力提高自己的工作水平。保护工作应该做得更好。

幼儿教师自我评价【第二部分】

记得在一本书上读到，老师有四种类型：聪明而有爱心、有爱心且勤奋、勤奋而认真、认真而应对。参加工作以来，我一直努力工作，积极思考如何做好一名幼儿教师的工作。我希望成为一名有智慧、有爱心的优秀幼儿教师，我也一直在朝着这个目标而努力。本学期我的主要工作如下：

一、思想方面

我能积极参加政治学习，关心国家事务，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持节约与教育并重的原则，忠于职守，严格要求自己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识，提高技术技能。平时积极参加学校教职工会议和教研活动，认真学习学校下发的上级文件，关心国内国际大事，注重政治理论的学习。配合课题组开展教学、科研活动。每周准时参加升旗仪式，不迟到、不早退。服从安排，人际关系和谐。

二、教育保育方面

1、开学时，我是他们班的新同学，所以对孩子们比较陌生。为了尽快熟悉孩子们，也为了让孩子们尽快适应我，我一有时间就和孩子们说话，聊天，拉近彼此的距离。距离。让孩子们对我有安全感和亲切感。我们为孩子们创造了良好的生活和学习环境，并根据孩子们的情况进行了家访。

2、教学方面，针对大班孩子的心理情况，我开展了线上主题教学活动。我以培养孩子独立思考、大方开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，运用了多种主题活动。教学方法和精美的教具。从孩子的实际情况出发，注重调动孩子学习的积极性和创造性思维，以培养孩子的学习兴趣为主要目的。将主题与环境结合起来，让孩子体验到上幼儿园的乐趣。我们还设立了美术区、主角区、结构区、计算区、语言区、谜题区等区域，并不断丰富素材。因为我们班每年都要换一位老师，所以作息比较混乱。在开学的第一个半月内，我们建立了良好的生活习惯、游戏习惯、活动习惯，培养孩子养成良好的行为习惯。事实证明，善于照顾孩子的老师，一定会不断进步。

3、保健方面，注重培养孩子的生活习惯，实现三育合一，配合王姐在幼儿园重点关注孩子的生活习惯，照顾好孩子的健康。我们的生活习惯培训包括：培养饭前便后洗手、饭后擦拭漱口、督促孩子多喝水、照顾需要帮助大小便的孩子、及时更换衣服等良好的卫生习惯。出汗过多的孩子。预防感冒并为体弱多病的儿童提供特殊护理。教师和保育员每天能认真消毒、保洁，加强儿童健康卫生，管理好午睡，做好儿童常见病的预防工作。他们经常烘干被子和枕头，以减少细菌的生长。

三、在家长工作方面

我知道幼儿的进步离不开家长的支持。因此，我们在学年伊始召开家长会，邀请专家进行幼儿园与小学衔接的知识讲座，为家长做好孩子进入小学过渡期的准备。我们还设立家庭联系窗口，开展居家男女混合教育。让家长及时了解本学期的教学计划、孩子各方面的进步情况、注意事项、育儿注意事项等。家长积极配合我们开展主题活动，与家中保持密切联系，认真填写各项调查问卷，发放“按时发放《亲子手册》，平均每周联系我们一次，真实反映了孩子在幼儿园和家里的学习和生活情况。

四、自身的提高

这学期，我积极学习各种教育理论，聆听专家讲座，充实自己，以便在工作中能够用扎实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关心，给了我观摩其他姐妹园活动的机会，让我受益匪浅。同时，我也感谢我们的校长和老师给了我很多主持机会，使我的个人主持水平得到了很大的提高，比如：作为现场司仪参加吴村街道办事处妇女行动大型活动；幼儿园全体小朋友参加了炮节，举办了集体郊游活动；举办家庭聚会，快乐迎接新年；此外，由于年轻教师应该有更多的学习和培训机会，本学期共举办了三期公众观摩课：“创意公司”、“梨小提琴”、“减少浪费的环保活动”，获得了老师们的一致好评以及在场的领导。这些成绩的取得，离不开园区领导的关心和厚爱。这学期，幼儿园的领导也非常信任我，送我去南京参加青少年礼貌培训，让我在学习娱乐的同时，在思想上得到了一次升华的体验。我积极参加团委的活动，比如设立宣传栏、开展国旗下的活动等。讲话等，始终认真对待上级交给的任务，一丝不苟地完成。 （合同模板网站JHt868.com）

做幼教老师是很累的，尤其是大班老师要做的事情比较多，有时会很心烦意乱。这是不可避免的。然而，当你走近孩子们，看到那双求知的眼睛时，当你看着孩子在你的教育下发生了很大的改变时，当你被孩子们围着开心有说有笑的时候，当孩子把你当你最好的朋友，当父母给你打电话告诉你，孩子变了，变得懂事、听话了。喜悦是发自内心的。幼儿教师的工作非常具有挑战性。每个孩子都是一个世界。如果你想成为每个孩子的朋友，获得每个孩子的信任，你需要付出很多努力：用你的个人魅力征服孩子，你必须用你的个人魅力征服孩子。用自己的热情和活力感染幼儿，无论是服装还是言语，都会对幼儿产生很大的影响。

不过，这一切都是值得的，因为我付出的将是一个童真美丽的世界！

幼儿教师自我评价【第三部分】

转眼间，我已经在省级幼儿园xx进行了为期7天的保育实习。回想这几天的经历，虽然有点累，但是却很充实、快乐。实习期间，我学到了很多新奇有趣的知识，协助老师进行班级管理。

一、基本情况介绍

由于是第一次到幼儿园工作，所以我一直保持着高昂的工作情绪，保质保量地完成了保育实习工作。虽然我经验不足，一些小细节考虑得不够充分，但在老师的精心指导下，我在幼儿园学到了很多实践经验，可以说为以后的工作打下了坚实的基础。

二、实习内容

实习过程中，我严格按照保育老师的日常工作流程来规范自己。每天来上课，我都会开窗通风，消毒毛巾和茶杯，清洁室内外，协助老师引导孩子们做早操，然后给孩子们洗手，分发零食。临近午饭时间，我会先擦桌子，然后分发餐具。然后我会组织孩子们洗手，帮老师分餐。对于吃得慢或者身体虚弱的孩子，我也会鼓励他们大口吃。每天14点30分是孩子们起床的时间。除了帮有困难的孩子穿衣、叠被子外，还会检查他们的穿着是否整齐。活动的时候，孩子们会主动邀请我和他们一起玩。他们会用非常天真的语言告诉我他们今天看到的有趣的事情。每次看到他们的笑容我都会感到很满足。

三、实习感悟

当我刚进入中二当老师的时候，我的心里充满了自豪和期待，因为教师是我热爱和尊敬的职业。中班（2）的孩子不仅很有礼貌，而且聪明活泼。和他们相处的时候我很开心。实习期间，我积极配合保育老师做好班级卫生、消毒工作、幼儿生活管理、卫生保健工作。我还了解了孩子们的生活规律，积极培养孩子们良好的生活和卫生习惯，用最大的责任感和爱心，耐心地投入到幼儿园的保育工作中。这一点点的成长和领悟都是在这样的实践中形成的。我知道，只有热爱自己所从事的职业，你才会追求它，不断进取，才会得到孩子们的信任。我给孩子们倒牛奶、教他们洗手、学儿歌、画国画、听故事、做实验、做游戏、带他们散步。每一天都是那么充实。我对他们的成长感同身受。很高兴。在工作中，我旨在丰富知识，加深理解，促进形成自我定制知识，实践技能，熟练掌握专业基本技能，培养能力，为职业发展打下坚实的基础。我还虚心向指导老师请教，勤奋工作，仔细观察，主动反思。我自己的保育实习情况。当然，非常感谢各位老师的建议和帮助。我也很高兴有这么多孩子认可我、尊重我。但最终我还是要和他们告别，但那些纯真的笑脸永远铭刻在我的记忆里。在我的记忆深处。再见了中班的34个小天使（二），再见了我亲爱的可敬的老师，再见了我美好的7天实习之旅。我爱你！

幼儿教师自我评价【第四部分】

进入中产阶级后，我们发现孩子在与同伴合作方面存在一定的不足，缺乏合作能力。在游戏、街角活动中遇到问题时，无法协商、分工、沟通。当发生冲突时，他们常常抱怨。或者积极的行动去解决，所以我们两位老师认识到了孩子们合作的重要性，我们也针对这个问题及时有效地培养了孩子们的合作意识。

一、首先为幼儿树立配合的榜样

老师在孩子心目中具有很高的权威，他们的言行对孩子有着潜移默化的影响。因此，我们班的老师能否分工、配合、配合，会对孩子产生直接的影响。例如，当一位老师组织幼儿进行操作活动时，另一位老师积极帮助摆放和分发材料；一位老师教孩子们唱歌，另一位老师弹钢琴配合，无形中给孩子们提供了热情。模范行为。

二、其次教给幼儿配合的办法

老师教孩子如何合作，并指导他们如何合作。例如，搭积木或玩商店游戏之前，大家要一起讨论、分工合作；遇到矛盾，协商解决；当玩具或游戏材料不够时，可以谦让、轮流使用，或一起使用。当错误遇到困难时，你应该主动用行动和言语来帮助他；当你遇到困难时，你应该主动用行动和言语来帮助他。当遇到困难无法单独解决时，可以主动向孩子寻求帮助等。通过这些具体的合作场景，帮助孩子逐步掌握合作方法和策略，在合作中学会合作。

本学期，我们围绕《纲要》和园本课程开展了形式多样、丰富多彩的教育活动。开展的主题活动有：我升职了、庆祝节日（教师节、中秋节）、我爱祖国（家乡）、金秋、探索乐趣、寒冬（庆祝圣诞节、新年）等活动；在这一系列的活动中，孩子们在各方面都有了不同的发展，比如《我爱我的家乡》主题活动中：我们首先让孩子们收集关于家乡的不同信息：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变迁等等来了解我们的家乡。在收集信息的同时，我们也让孩子学会自己主动寻找信息。同时，我们还开展了独具特色的秋游活动。这次秋游，我们首先和孩子们讨论了秋游的计划。去哪里，做什么？需要注意什么等等，都是老师和孩子们讨论的。结果，第二，我们把咨询结果公布给家长，请他们进一步判断。我们还邀请了家长们一起来参加这次秋游。为了方便家长参与，我们把时间定在周末，以便家长和我们可以进行独特的活动……活动结束后，我们收集了家长的反馈，发现家长对本次活动给予了很高的评价和支持。他们渴望组织更多的活动，比如家庭男女同校； 11月我们还开展了家长开放日活动，邀请家长进来了解我们这半学期的工作进展和孩子的发展变化，让家长进一步了解我们的工作进展和孩子的发展变化。我们班有特色的孩子都掌握了。那天，父母和孩子们会在一起下棋，很多孩子都打败了父母。父母虽然失去了，但也很高兴。他们看到了孩子们的进步，看到了老师们的辛勤付出，看到了幼儿园为孩子们创造的一切。我内心深处感到极大的宽慰。

三、严格按照保教结合，确保保育工作的顺利进行

幼儿园的发展始终坚持保育与教育相结合。一切为了孩子，是我们幼儿园的宗旨。因此，儿童保险问题、消毒工作和身心健康始终是我们工作的重中之重。

配合新医保制度，认真做好晨检、检查，认真做好孩子吃药工作。我们仔细检查名称、药品名称、剂量和服用时间，以免对儿童造成伤害；以防止传染病的流行和传播。如果病毒传播，发现后立即隔离，并坚持每周用紫外线消毒，降低感染率；建立卫生消毒制度，防止病从口入。毛巾、杯子每天清洗消毒，用消毒液擦拭儿童容易接触的地方：钢琴、录音机、桌子、角柜等。玩具每周消毒一次，书籍要放在阳光下暴晒。每周一次，枕套每半个月换洗一次，床上用品每半个月及时曝晒一次；并配合健康医生进行身体检查，让孩子健康快乐成长。

四、班级工作的顺利开展，离不开家长的辛劳帮助

随着教育的不断改革和新课程的不断推进，吸引家长参与家庭男女同校至关重要。

本学期，除了家长座谈会、每周公告我们的教育目的和对家长的教育义务外，我们还进行电话回访、背靠背交流等方式，了解孩子在家的情况，让家长了解孩子的情况。关注幼儿园幼儿的情况，与家长一起为幼儿的发展做出努力。在家长开放日期间，我们邀请家长参加活动，引导孩子，展示我们独特的教育，让家庭进一步了解，更好地配合我们的工作。最后，我们会做好家长的反馈工作，认真听取他们的意见和意见。倡导并真正落实家庭男女同校的政策。

这学期，我们有成绩，也有不足。庆幸的是，在园区领导的带领和协助下，我们更新了教育理念，完成了园区内外的各项接待、检查任务，受到了领导和同行的好评；我们可以根据幼儿园指导方针“综合+特色”的主题目标来营造环境，丰富区活动内容和更换活动材料，精心准备周计划、教学活动、写教育笔记等，做到做好父母的工作，做好育儿和医疗保健工作。但也存在一定的缺点。教育理念还需要进一步创新，家长的工作还不够完善。我们将继续发挥自己的优势，发现并克服存在的不足，在幼儿园领导的指导下充分挖掘家长的潜力。让孩子在快乐教育中开展健康活动的资源。我还需要不断完善和丰富当前的工作，争取新的思路。

幼儿教师自我评价【第五部分】

1. 保育员实习。

这是第一周的任务。目的是熟悉实习幼儿园和班级的基本情况，接受指导老师的指导，在做好保育员工作的同时，了解班级的基本情况，与孩子们接触和沟通，并建立良好的关系。同时我们也初步了解了每个孩子的特点。另外，在导师的帮助下，熟悉课堂教学方法和教案后，写出自己详细完整的教案，与导师沟通并确认，然后正式授课。在此期间，我不仅理解并做好了一名保育员的工作，还独立完成了班级环境的营造，受到了老师和领导的好评。

二、教师实习。

这是__周的任务。我实习的幼儿园属于__，我们的教学理念不同于__来园。考虑到这一点，在咨询了导师后，我用自己的一套方法来教他们，或跳舞，或音乐，或使用电脑，或讲故事，或游戏等，让他们在学习知识的同时，吸引了他们的注意力，也提高了幼儿的出勤率。当然，我会在每节课前和课后与导师详细讨论，找出优点和缺点，以便下次做得更好。

__个月的实习让我得到了全面、系统的锻炼，我学到了很多书本上没有的知识和技能。我有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。除了看到优点之外，我还存在一些缺点。主要原因是课堂状态不稳定，起伏较大，有时出现紧张、表达受挫、声音不够响亮的情况。今后我一定会认真总结，及时反思，多向别人学习。学习是为了让自己不断提高、一天天进步。同时牢记“无论遇到什么困难，都不要对自己失去信心”的原则，逐渐成熟。我觉得只要我继续努力，我一定能成为一名能够教育祖国下一代的好老师。

幼儿教师自我评价【第六部分】

在来到实习岗位之前，我曾幻想过很多自己在工作中会是什么样子，我的学生会是什么样子。进入工作后，我之前的幻想都是幻想，幻想总是美好的，现实真的很残酷。一进入工作岗位，我就受到了一定的打击。班上有一个小男孩，无论哪个老师上课，他总是喜欢去上课。我吵吵嚷嚷，做自己的事，一句老师的话都没有听，更何况是我这样的见习老师，但我并没有因此而感到放弃或疲惫。我在教学中竭尽全力，并取得了良好的成绩。至于我自己的教学任务，我也会在课后向其他老师请教，学习如何与这样的学生打交道，处理这样的特殊情况。随着我不断学习和完善自己的教学方法，我的工作也遵循着自己的教学方法。通过我的努力，我变得越来越好。我也已经习惯了自己的工作，也很好地适应了学校和班级。工作时，我认真对待自己的工作，尽力完成自己的工作，同时也关注自己。我现在是一名老师，所以我应该有老师的态度和外表。我应该成为学校学生的榜样，这样他们才能相信我并尽可能赢得他们的尊重。

虽然在教学过程中我遇到了一系列困难，但我一直在努力提高自己的工作能力，有任何错误我都会及时纠正和改进。我也知道自己还有很多缺点需要改进，所以我从来不骄傲、自大。实习结束后我虚心学习更多教学知识，确保自己有更好的能力完成任务。在工作中，我也要成为一个为学生着想的人，站在学生的角度思考问题、看待问题，努力成为一名受人爱戴、把学生放在第一位的老师。我也相信，在今后的工作中，我会继续努力学习如何当一名好教师，相信在不久的将来我能成为一名合格的人民教师。

幼儿教师自我评价【第7部分】

一个月的实习期很快就过去了。经过一个月的实习，我得到了更加全面、系统的锻炼，也学到了很多书本上学不到的知识和技能。在学习期间，我从班主任和老师那里学到了很多班级管理经验，学会了如何运用在学校学到的知识结合班级实际来改进幼儿教育工作。我也学会了如何大胆地与孩子们沟通，树立自己在孩子们心目中的威信。

实习让我增长了很多知识，积累了很多经验。记得实习的第一周，我对班级生活感到非常陌生。我知道我应该先和孩子们一起玩，这样我才能更快地与他们交流，让他们认识我、理解我。但由于胆怯，我第一次没有迈出大胆的一步和孩子们一起玩，也很害怕以后的实习生活该做什么。每次听到老师让我和孩子们一起玩，我都会感到害怕，因为我不知道如何克服自己的心理障碍，才能与孩子们沟通、玩耍，更不用说让我尝试教学了。经过x老师和x老师的鼓励和一段时间的适应，我逐渐克服了自己的心理障碍，慢慢进入了老师的角色。我能够和孩子们玩耍、交流并开始上课。起初，我很有信心，心想：我不怕上课。和孩子一起上课是很容易的。但我的想法是错误的。到了上课的时间，我又开始害怕了。老师给我开场白，我自己上下一堂课。因为害怕，上课时我的声音越来越小。说到一半，孩子们开始吵闹起来。是班主任出面帮我收拾残局。经过和班主任的交流，我明白了如何提升自己。在孩子们眼中是有威望的。课堂上如何与孩子沟通。接下来的几周，我上课时不再需要班主任的提醒和帮助管理课堂纪律。当我逐渐熟悉了孩子的管理方法后，我

你知道如何吸引孩子的注意力，如何让孩子集中注意力认真听讲。但在户外活动和音乐活动课上，需要在赛前组织好孩子们的队伍。

幼儿园的实习生活让我受益匪浅。首先，我学会了如何与老师和孩子们沟通，学会了教孩子和做游戏，学会了如何备教案、写教案。其次，我越来越感受到和孩子们一起上课、做游戏是多么的快乐。但我也深刻认识到，要成为一名优秀的教师，不仅要知识渊博，还要注重语言、表达、精神状态、动作神态等其他方面。在此，我向我的指导老师X老师和幼儿园的领导表示诚挚的谢意；同时，我也要向关心和帮助我的其他老师和阿姨表示感谢。

不知不觉实习就结束了。这次实习将是我一生中最难忘的一天。旭然一开始很害怕，现在想想，日子已经过去了。无论今后遇到什么困难，我都不会失去对自己的信心。

幼儿教师自我评价【第8部分】

陶行知老师曾说过：“学历高就是师，道德高就是榜样”。这意味着教师不仅要有广博的知识，而且要有高尚的师德。优秀的师德和高尚的师风是良好教育的灵魂。

我认为这次开展师德教育活动是必要的、及时的。因为教师的理想信念、道德情操、行为规范乃至言行都会对学生产生重要的作用，直接影响学生的健康成长。教育工作不应该为了教而教，而应该以人为本，教师育人。学生将几年甚至更长的生命奉献给学校和老师。学校和老师有责任珍惜他人的生命，不浪费时间。别人的一生都是罪过。

我们有必要针对以往教育行业出现的不良现象和师德建设中存在的热点问题，开展师德教育活动，改善软硬环境。教书育人，净化教育氛围。希望通过这次师德师风学习，促进和提高教师的整体素质，促进学校教育教学工作更好的发展，使我们的学校成为人才培养的基地，使我们的教师成为人才的培养基地。人民满意。合格的教师。

8月26日上午，我观看了《依法治教，以德育人》教育视频，深受感动。北京五中数学老师的做法值得借鉴。他善于观察学生，以德育人，处处为学生着想，令人敬佩。

但另一位女老师的做法却令人愤怒。女学生只是偶尔犯错，但她却执着不放，百般刁难。他们甚至动员班上其他学生对这名学生进行隔离和监督。作为一名人民教师，心胸如此狭隘，手段如此恶劣，不仅会毁掉这个女孩，还会毁掉她所教的所有学生！这样的老师就是我们教学团队的败类！

张艺谋导演的电影《一个都不能少》讲述了一位乡村女教师教育和寻找学生的故事。她的文化水平很低，而且还是个孩子，但她对学生的爱令人感动！我们需要这样有爱心、有责任心的人民教师！

我认为，我们教师应该始终以教书育人为宗旨。在做好教学工作的同时，要转变教育观念，重师德，爱岗敬业；在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，要注重法制教育和心理健康教育；加强师德制度建设和师德业务考核管理；我们要大力弘扬尊师重教的优良传统。当地政府也要千方百计为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活。为教师教书育人创造更好的社会环境。

作为教师自身，要向优秀教师学习，学习他们热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。学习他们几十年如一日，扎根边远贫困山区，安贫乐教，艰苦创业，为农村教育事业默默耕耘，呕心沥血，无私奉献，爱生如子，为照顾、帮助贫困学生，节衣缩食，任劳任怨的敬业精神。象他们那样用心去爱每一个学生，想学生所想，忧学生所忧，象他们那样严慈相济，甘为人梯，严在当严处，爱在细微中。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政做为人民服务的.教师，做让人民满意的教师。 那么如何在自己的教学工作中，对学生进行德育教育呢? 一、热爱教师职业是做好德育的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。盘振玉老师二十几年如一日“用大山一样的情怀，让爱在大瑶山中不断延伸”等等，为我们树立了人民教师的光荣榜样。 虽然我们每天都在做一件又一件平凡的事情，然而这些事情连着千家万户，连着祖国的未来。教书育人，辛勤耕耘，也是为社会主义事业做贡献。通过教师的教育使一批又一批的青少年学生掌握了较多的科学文化知识，看到经过自己参与教育的学生们长大后在祖国的各行各业中做贡献，内心就会感到莫大的欣慰，这就是教师劳动的价值。教师有了对工作、对学生的热爱以及对教育事业的强烈责任感，才能在日常平凡的教育教学中谱写“爱的教育”新篇章。 二、在教学的过程中坚持正确的方向。在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。 告诉学生只有学好科学文化知识，积极参加体育活动，积极参加社会实践活动，才能具有为人民服务的本领，我们“提高全民的素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。 三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期德育教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，才能象黄静华老师那样“想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创造宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。” 四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为优秀德育教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，也不可能学好这门课程，那么教师提高教育教学质量也将成为一句空话。教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。一个教学水平高的教师，学生才会崇拜。那么教师对学生的德育教育，就会产生更好的效果。 “随风潜入夜，润物细无声”。春风化雨，以德育人，是我们每一位教师的责任。我们教师，应该将德育始终贯穿于自己的教学之中! 保育老师自我评价【篇9】 老师实习自我鉴定 到**学校进行一个多月的实习马上就要结束了，回顾这段时间的经历，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的实习鉴定。 教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。 首先，上机课的讲-法问题。以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下注意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触vb编程，动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。。 其次，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲地很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的.目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清。 实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。 2. **年**月，我在**小学实习两个星期的时间。在这两个星期里的实习令我感受颇多。我很荣幸的担任了其中一个班的实习班主任老师，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作。以下就是实习的自我鉴定。 一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。 要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。 在班主任老师实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民-主和-谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程当中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。 这次实习是我受益匪浅，我终于理解到，要做一名优秀的小学教师，不但要有广阔的知识，更要有一颗善良的心，要能够耐心的把握每一位学生的心理，这样才会使学生乐于去学习，也才算是一位成功的老师。而且，也将更加努力的朝着这个方向前进。 保育老师自我评价【篇10】 尊敬的领导，各位同事： 大家好! 转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子大都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质，一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。 四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。 五、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教讯息。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。 我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。 谢谢大家! 述职人：______ 20____年____月____日 保育老师自我评价【篇11】 这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 热门阅读文章： 以上祝福语大全的精彩内容由祝福语网提供，感谢您阅读《保育老师自我评价集锦》相关内容，如需访问更多关于保育老师自我评价内容，请访问保育老师自我评价专题！