家庭组成。

写作是我们语文课上最基本的学习活动之一。写作可以帮助我们更深入地了解自己的社会地位。一篇好的文章能让读者有同样的感觉。以下是栏目编辑为大家精心准备的“家庭作文”。我们将为您提供更多的实际案例和经验！

家庭构成（第1部分）

我最喜欢和爸爸在一起，因为他很聪明，可以辅导我做作业，也很关心我。

炎热的暑假，我热得想学游泳。妈妈不同意，但是爸爸却非常支持我。因为我爸爸有时在家里看到我做作业却无所事事，他就会觉得无聊。于是，我们就去健身房报名学游泳。

当我们第一次学习游泳时，我们首先学习蛙泳。我练了很久，就是学不会腿部姿势。我感到非常失望。爸爸看到后，带我反复练习，并在家里的床上不停地练习。我终于学会了蛙泳姿势。我非常感谢我的父亲。

记得当我学会骑自行车时，爸爸妈妈答应我学会骑自行车后给我买一辆新车。但我学骑车的时候很慢，所以爸爸亲自来教我，鼓励我要大胆一些，不要害怕摔倒。他从后面扶着自行车。在爸爸的帮助和我的不懈努力下，我用了两个晚上就学会了。

我记得还有一次，妈妈给我买了一块滑板，但她和我爸爸都不会滑冰。我怎样才能学会滑冰？我父亲正在看着我学滑冰。学了两天也没学会。我真的很失望。爸爸鼓励我说：只要坚持，就一定能学会。在爸爸的话的鼓励下，经过刻苦练习，我终于学会了滑板。

父亲教会了我很多东西，从这几件事中，我真切地感受到了父亲的爱。

家庭构成（第二部分）

今天是充满亲情的一天，但在场的人不是我的亲人，而是我的老师和同学。今天是我们在蓟县集训的最后一天。

早上，我们收拾好行李后，就去四楼大厅的教室上课。教室里亮着昏暗的灯光，播放着优美轻柔的音乐。听着老师的讲述，我们各自开始了自己的想象之旅。我仿佛看到了一扇门，门后有耀眼的光芒。走进那扇门，我穿越到了过去。我看见我小时候快乐地玩耍；只见小时候被父母哄得小心翼翼的我【注：依依：认真、谨慎。这意味着严肃和尊重。现在形容小心翼翼，一丝不苟，不敢大意。 ] 的关心。当我从虚幻的梦中醒来时，我以为父母为我辛苦劳作。真的很难。一想到自己多少次不听妈妈的话，担心我，皱纹就爬上了妈妈的额头，粉笔也变得有些泛白了。黑发。老师给我们每个人带来了惊喜，家长们给孩子写了一封信。读完信后，我哭了。妈妈在给我的信中说，她为我做的事情是一个母亲应该做的。她还说，生活因为我而更加幸福。妈妈，我爱你！

妈妈对我的爱让我在这一天意识到，妈妈，我一定要好好学习！ 【www.968OK.CoM OK行情网】

母爱是伟大而真挚的。每个人的成长都离不开母爱，不，离不开每一位亲人的爱。正是因为有了亲人的爱，世界才变得丰富多彩。

家庭构成（第三部分）

门有两种，一种是隐形的，一种是有形的。亲情之门是无形的。

以前，我和母亲的关系一直不冷不热，所以亲情的大门一直敞开着，但我不知道如何推开。

而且，我上一年级的时候，就非常不听话，叛逆。记得有一天下午，我把作业抄错了。当我妈妈发现后，她告诉我我抄错了。我不听，反而大声地和她争论。他们起身，把整个屋子弄得非常吵闹。最终，因为到了晚饭时间，争吵也就结束了。

直到我上二年级，晚上，不知为什么，我肚子疼得要命。正当我痛苦地在床上打滚的时候，突然，房间里的灯亮了，我看到妈妈走了。一进门，妈妈就说：你好吗？你肚子疼吗？我翻滚道：“当然疼，你没看见我疼得打滚吗？”妈妈听了，立刻跑出了房间。过了一会儿，妈妈拿着一瓶白花油冲进房间。然后，她把白花油均匀地涂在我的肚子上。

然而，涂抹白花油并没有什么用。我的肚子还是很痛。妈妈见我还在打滚，就把整个药箱搬进了房间，把胃痛的药全都拿出来了。接下来，我一直服用各种止痛药，但没有效果。妈妈很着急，就叫醒了爸爸，带着我一起去了医院。住院的时候，妈妈坐在椅子上一直安慰我：没事，就是肚子疼，吃点药就没事了。但我从妈妈的表情中看到了焦急和不安。那一刻，我明白了妈妈对我的爱。其实，妈妈并不是不爱我，而是她想要我好。

到六年级时，我和母亲的关系有了显着改善。妇女节、母亲节，我也会买一份小礼物或者对妈妈说：节日快乐，妈妈。我什至会帮妈妈揉背或洗脚。

从那时起，我和母亲的关系明显好转了，因为我终于知道如何打开一直紧闭的亲情之门了。

家庭构成（第4部分）

她一直在看着，看着……

她是一名小学生，名叫小雪。她一直守护着的，是她的父母。她的父母去了大城市，说：“等生活好一点了，就来接她吧。”她在学校没有很多朋友。她唯一的朋友是她的小狗。每天放学她都离不开小雪。没有人敢欺负她。

小雪的成绩本来不是很好，但这一次，她竟然排名全班第一。连老师都感到惊讶。原来，她的父母说：“只要她能取得五次全班第一，他们就早点回来。”这给了小雪斗志，不，她赢了全班第一。

她家住在山上，距离学校500米。她每天3点左右起床去打水。她还在家门口留了一张纸条，以防父母那时回来。做饭的时候，她把炉子拿到外面，希望看到父母回来。她还在上学和放学时留下笔记。是你，她总是以最快的速度跑回家。一是看看父母是否在家，二是不忍心看到鸟儿归家，鸽子归家，夕阳西下……

有一次，她看到一对情侣在山里散步。小雪以为他们是自己的父母，就跑到那里跳来跳去，心想：爸爸妈妈，我好想你们。现在，我可以见到你了。她心想，自己要好好的撒一把风骚，把课堂上、家里的趣事都讲给他们听，让他们开心。可一跑到那里，她的心就凉了。原来他们不是她的父母。小雪哭着跑回家，第二天眼睛就肿了。

小雪还在看着，看着……

编辑推荐

生活需要家庭作文四篇作文比赛是促进学生语文发展的重要形式。写文章让我们认识到周围文化的美好品质。如果我们希望写出一手好字，就必须具备细心好奇的品质。如果你想更深入地理解《生活需要亲情散文》背后的意义和思考，那么这篇文章你不容错过。我相信您一定能够获得您需要的知识！

生活需要亲情论文第1 部分

在我的生命中，妈妈就像一块泥土，我是一片含苞欲放的叶子，我的家是一棵大树。我住在树顶，而我妈妈住在树下。

春天，叶是一个顽皮的娃娃，在高高的枝头上迎风飘舞，无忧无虑，穆用她充足的营养滋养着叶。叶觉得很自然，叶子继续飘动，而穆则用爱抚的目光看着高处的叶。他们生活得很幸福，因为有叶的陪伴，倪也很幸福，因为有穆的养育，叶也很幸福。

春天在这温暖的树上悄然溜走，夏天不知不觉就来了。

夏天，叶是一个坚强的宝宝。站在高山上，顶着烈日，我咬牙坚持着。阳光让叶无精打采，叶想放弃考试，但当她低头看着倪时，倪鼓励的眼神让她选择了坚持。倪为何不心疼叶？她看到了叶的痛苦，自己也感受到了痛苦。但生活就是这样。不经受考验，怎能有一个坚强不屈的家庭呢？这样，当叶某感到痛苦时，倪就安慰叶某。这大概就是亲情的力量吧？叶挺直了背，和倪的眼睛一起晒太阳，但倪虽然晒了太阳，却瘦了。

秋天，叶是一个叛逆的孩子，总觉得自己不能当温室里的秧苗。她没有听倪的劝告，随秋风离开了大树和倪。倪只能眼睁睁地看着树叶渐行渐远。树叶还在风中飞舞，一会儿飞到溪边，一会儿飞到山坡上，快乐又无忧无虑。但这样的生活并没有持续多久。没有了泥的营养，叶变得憔悴，没有了泥的陪伴，他感到孤独，没有了泥的鼓励，他感到自卑。然后叶想到了家和泥土。

叶回到这个温暖的家，在寒风中瑟瑟发抖。当叶再次见到妮时，她已是憔悴不堪，甚至可以说变成了一堆废泥。然而，浪子回头，叶不再抛弃倪。她来到倪的身边，树下，化作泥土与泥土融为一体。从此，泥土和树叶再也没有分离过。

生命就像一棵树。如果没有树叶和泥土，树怎么能充满生机呢？

亲情在叶鹤妮身上得到了很好的体现。希望叶鹤妮不再孤单。

生活需要亲情作文第二部分

独自的夜晚是黑暗的，没有朋友的日子是孤独的，没有人关心的生活是荒凉的，生活如干草，需要雨水的滋润。那段时间，总有一个身影默默陪伴着我，那就是我伟大的母亲，她教会了我什么是亲情。

今晚月亮时隐时现，月光时不时地照亮妈妈的侧脸，柔和而温暖。

母亲执着地操作提款机，尽管经历了无数次的失败，时间却在母亲的指间悄然流逝。从侧面，我依稀看到妈妈头上的汗水在月光下闪闪发光。 “把卡给我，我来办！”他伸手接过妈妈手中的卡，迅速而顺利地取出了钱。当他默默地数着数量时，我总感觉背后有一道火热的目光注视着我，久久没有离开。我疑惑地转过头。明亮的月光温柔地映照着妈妈，映照着她温暖友善的笑容。那一刻，我周围的冰冷仿佛都不复存在了。

月光并没有消失得无影无踪。相反，它把半个身子藏在云里，半个月亮照在我和妈妈回家的路上。

楼内比外面更黑，只有一丝月光从窗户透进来。巨大的恐惧感让我想要逃跑，但那双粗糙甚至布满老茧的手却有力地握住了我的手。我吓得差点尖叫起来：“跟我来。”寂静的走廊里传来妈妈沙哑的声音。一路上我们都没有说话，耳边只能听见自己的脚步声，但恐惧似乎已经不复存在了。月光明亮地照在妈妈身上，我不禁愣住了。妈妈的眼睛微微眯起，嘴角微微上翘，向我露出了一个很普通的微笑，但却是一个让我永远铭记的微笑。

我就像乌龟，妈妈是我的壳，保护着我。妈妈给了我世界上最无价的财富——亲情！没有什么比亲情更难忘的了。

生活需要亲情散文第三部分

一路走来，从一个牙牙学语的孩子，一个蹒跚学步的天真顽童，如今变成了一个大胆、有梦想的年轻人——我。在这个过程中，是亲情陪伴着我一天天变得坚强。

通往幼儿之路？跌跌撞撞。是那双温暖的手紧紧地握住我，不曾离开。寒冷的夜晚，那双温暖的手为我掖好被角；下雨天，他们帮我撑起一把大伞。那些艰难的时刻，因为有亲人的陪伴而不再孤单；那些感人的时刻，因为亲人的分享而更加精彩；那些难忘的岁月，因为有亲人的祝福而显得更加珍贵！

亲情就像阳光，我是一朵花，在阳光下快乐地生长。没有那充足的阳光，怎么会有万千微笑的花朵呢？看似平凡的阳光，其实是我们光明与温暖的源泉！

亲情堪比大海，我是一条鱼，在大海里快乐地成长。试想一下，哪种鱼可以离开海水呢？正是因为大海的呵护，才有了无数的鱼儿在浩瀚的海洋中畅游。

亲情如山，我如小鸟，自由生长在山上的森林里。山里为鸟儿准备了大树来安家，为鸟儿准备了丰硕的果实，为鸟儿准备了清凉的露水来解渴。鸟儿的一切都来自大山的恩赐。正因为如此，所有的鸟儿都可以无忧无虑地在蔚蓝的天空中拍动翅膀。

这一切都源于亲情。只有亲情可以比作阳光，只有亲情可以比作大海，只有亲情可以比作高山。在此，我想用可怜的文字表达我对亲人深深的爱：谢谢你们对我的爱，我的生命需要你们——的关爱！

生活需要亲情论文第4 部分

独自的夜晚是黑暗的，没有朋友的日子是孤独的，没有人关心的生活是凄凉的，生活如干草，需要雨水的滋润。那段时间，总有一个身影默默陪伴着我，那就是我伟大的母亲，她教会了我什么是亲情。

今晚月亮时隐时现，月光时不时地照亮妈妈的侧脸，显得柔和而温暖。

母亲执着地操作提款机，尽管经历了无数次的失败，时间却在母亲的指间偷偷流逝。从侧面，我依稀看到妈妈头上的汗水在月光下闪闪发光。 “把卡给我，我来办！”他伸手接过妈妈手中的卡，迅速而顺利地取出了钱。当他默默地数着数字的时候，我总感觉背后有一道火热的目光在盯着我，久久没有离开。我疑惑地转过头。明亮的月光温柔地映照着妈妈，映照着她温暖友善的笑容。那一刻，我周围的严寒仿佛不再存在了。

月光并没有消失得无影无踪。相反，它把半个身子藏在云里，半个月亮照在我和妈妈回家的路上。

楼内比外面更黑，只有一丝月光从窗户透进来。我害怕极了，忍不住想要逃跑，但我那粗糙甚至长满老茧的手却牢牢地抓住了我。我几乎尖叫起来：“跟我来。”寂静的走廊里传来妈妈沙哑的声音。一路上我们都没有说话，耳边只能听到自己的脚步声，但恐惧感似乎已经不存在了。月光明亮地照在妈妈身上，我不禁愣住了。妈妈的眼睛微微眯起，嘴角微微上翘，向我露出了一个很普通的笑容，但却是一个让我难忘的笑容。

我就像乌龟，妈妈是我的壳，保护着我。妈妈给了我世界上最无价的财富——亲情！没有什么比亲情更难忘的了。

谢谢你，我的妈妈。

2023年公文写作（4篇范文）请阅读《公文写作》相关内容。我们需要培养多看范文的好习惯吗？在工作和学习生活中，良好的文档写作常常受到称赞。当我们不会写的时候，我们可以通过相关的例子来学习。

官方文件写作（第1部分）

汉字的方字是最简单的方法，可以使文章看起来对比鲜明，具有直斜字交替的优美外观。长期以来讲求思想统一的文化传统，严重制约了文人的探索和思维空间，于是他们转向修辞考证来展现自己的才华。写作风格被推到了极致。

八足作文的遗产之一是我们过于强调作文中四、六句的整齐对比。尤其是在领导手稿写作领域，很多人认为如果四六句话写得不好，就说明领导手稿写作水平不够好。我们几乎所有人都为四六句话绞尽脑汁、耗尽灵魂。

过分追求形式，必然会损害其内容。统一的形式美表现出缺乏活力，是扼杀创作灵感和思想解放的枷锁。

毕竟，目的只有一个，那就是摆脱“非此即彼”思维的误解。对于反对的、“打压批评”的东西，不一定要彻底铲除；将所提倡的事物视为只被照顾和尊重的宠物是不合适的。

我们已经讲了四六句的诸多弊端。其实，不好的不是四六句话本身，而是用得太多太多，逐渐成为一种风气，成为一种病。四、六句的优点是不可否认的。领导者和学者的区别在于，领导者需要用高度概括的语言来表达复杂的问题，使之更容易传达、更具操作性；而学者则倾向于把简单的问题复杂化，理性化。本书的构图是从已知中探索未知，比较具有启发性。四、六句话更能体现领导者的语言要求。有时，几句简洁易懂、切中要害的四六句话，就是冲锋的号角，是唤醒世界的宣言，是引领群众的旗帜。如“天下兴亡匹夫有责”、“改革开放，振兴中华”等。但在领导稿件中，过分追求四六句的形式美，会限制充分的表达。观念和发展，在内容和形式上都流露出做作和吝啬的痕迹，甚至沾染上机械主义、形式主义、教条主义的污点。陋习。在语言表达上，四六句后往往使用大量废墨，使文章显得繁琐、凌乱。

如果说四、六句可以增强文章的形式美和气势，那么自由句则可以使文章充满坦率和理性美。这也是领导文件和领导语言中不可或缺的品质。自由句子可以为我们提供不受束缚的思想空间和多种灵活准确的文本选择权利来表达我们的思想，使文章去除装饰和做作的痕迹，凸显其坦率和宏伟。同时，可以一次完成文章，节省大量废墨。它的缺点是让文章显得有些“散乱”，给读者或听众留下了大量的总结、概括的工作。四十六句和自由句各有优缺点。我们不能简单肯定或否定非此即彼，而必须科学选择、灵活运用。

基本规则和原则是：

1、四六句的适用与领导水平成反比，免刑则反之。任何领导活动都是有层次的，这个层次作为一个整体可以反映出领导者知识、思维、决策等方面能力的差距。地级以上领导干部的思考和决策问题更加全面、宏观。他们直接领导县级以上领导干部。对于这一级别的领导干部，还要求有较高的理论水平和全局观念。所以，领导稿子越高，越能少花精力在四六句话的运用上。任意长短的自由句，更能展现领导者行云流水、自如的“大局风范”。县以下领导面对基层干部。一般来说，这些级别的干部更注重传达指示、实际做事。四、六句的来源主要有两个。一是对中国古文的修改，二是对群众语言的总结和提炼。在领导手稿中，尤其是讲话中，后者更为常见，而古文改写的四、六句则很少使用。这一特点决定了四六句更加贴近基层干部和群众。因此，以县处级领导干部为界，再往下的领导稿件可以借用四六句的优势，使文章尽可能简洁明了，特别是一些重要观点和工作要求。如果您可以使用四个或六个句子，请不要使用它们。自由句子供下属记忆和传达。

2、四六句的适用性和手稿。内容的复杂度成反比，自由句则反之。稿件要研究和表达的内容越复杂，越需要打破文字对思维的束缚，选词满足表达思想的需要；稿件涉及的内容通俗易懂，不需要深入研究和集中讨论，不妨多用四、六个字。提高他的文学才华的句子。

3、四、六句的适用性与场面的庄严、严肃程度成反比，自由句则反之。一般来说，在庄严、严肃的场合，领导手稿的内容往往是人们敏感的话题，或者是带有强烈政策性、原则性的问题。这类问题的表达要求逻辑严密、措辞准确、是非分明、没有歧义、无可挑剔。这很难用四、六句话来实现，所以要多利用自由句的优点。在轻松、活泼、注重启发观众或渲染气氛的场合，四六句话就可以简洁、朗朗上口、诙谐。

官方文件写作（第二部分）

推荐信作为一种宣传动员公文，历年来在公务员考试中经过多次考验。检查过程中，情境要求较高，要求提案书有存在感、有号召力、能号召广大群众参与。知道如何写提案，对于准备考试和以后的实际工作都会起到很大的作用。

一、题型释义

倡议书是指一个组织或者社会组织就某件事向社会提出建议或者提议社会成员共同做某事的书面文章。作为日常应用文中常见的文体，它在现实社会中被广泛使用。在公共服务考试中，提案信是为发起和启动某项活动而撰写的号召性公共提案信。

二、书写格式

提案一般由五个部分组成：标题、标题、正文、结论和签名。

1. 写在中心

(1)中间分别写上“提案”三个字。

(2)关于+主题+流派。 （示例：关于节约用水的提案）

（3）单独写一个主题（例如：节约用水，人人有责）

2、标题（即提案的目标）：根据问题情况确定合适的标题，并务必满足问题的要求。

3.正文：提案的主要部分。包括倡议的目的和内容。

（一）倡议目的：倡议的发出对于引起广泛反响具有重要意义。只有讲清楚倡议的理由，以及当时的各种背景事实，说明发出倡议的目的，人们才会理解、信服，才会自觉行动。倡议目的主要介绍倡议发布后要达到的效果。在答题过程中，题干和材料中都会有关于倡议目的的相关表述。

（2）倡议内容：倡议内容必须具体。开展什么样的活动，做了什么事情，具体要求是什么，其价值和意义是什么，都需要写下来。倡议的具体内容一般以条目的形式列出，往往写得清楚明了，一目了然。

4. 结局

结尾应表达主办者的决心和希望，或者写出某种建议。求婚信通常不会以尊重或祝福的话语结尾。

5. 签核

签名时，在右下角写明发起单位、团体或个人的名称，并签署倡议书发出日期。作答时，根据题目要求，一般用XX年XX月XX日代替。

三、注意事项

1.在撰写倡议时，要注意倡议的目标，并根据目标确定倡议的措辞。如果倡议的目标是普通大众，那么写作时语言需要通俗易懂；如果倡议的对象是政府官员，则语言应该标准化。

2. 书写签名时，注意不要泄露真实的个人信息。当涉及具体部门、人名、日期时，一般用“xx、xx、月、xx、xx、部门”代替。

我想提醒大家的是，无论是在公务员考试中，还是在日常工作中，求职信的出现频率都比较高。掌握提案信的写作方法对于今后的工作具有一定的积极意义。

官方文件写作（第三部分）

“读一百遍，就明白其中的意思了。”苏轼认为读书需要刻苦、细读：“旧书读百遍不厌，读遍深思便知”。读书好，就是养成良好的读书习惯，读大量的书，博古今今，记住大量的知识，最终成为博学多才。一个人的写作质量很大程度上取决于他或她阅读的多少。自从参加工作以来，我从来没有打过牌，没有唱歌，没有跳舞。我利用办公室报刊齐全、资料齐全、视野开阔、渠道广泛的优势，不断丰富我的“数据库”，充实我的“图书馆”。在积累的过程中，拓展内涵，增强基础。我每天晚上坚持看书报报3小时，认真学习《愿你成为大商人》、《经典公文赏析》、《实用写作实讲》、《写作标准与技巧》等书籍。领导讲话》等自费。订阅《秘书工作》、《秘书之友》等杂志。平时，我认真学习党的路线、方针、政策、法律法规和报刊重要讲话，加强理论修养，提高政策水平；学习优秀作品，有意识地选取一些范文，阅读上级重要文件、领导讲话、内部资料，了解公文的基本格式、组成部分、语言特点、布局和字体等基本知识；了解当地部门的工作，学习专业业务知识，吸收营养；多学习哲学知识，运用发展性、连贯性、综合性、系统性的视角和方法来分析和思考问题。

二、精思：学而不思则罔，思而不学则殆

深入思考是学习的关键。要想提高自己的能力，不能只学习，更不能学习死。你必须学会思考。马克思曾说过：“思考是至高无上的乐趣”。古希腊哲学家德谟克利特说：“采取行动之前最好先深思熟虑。”英国作家波尔克指出：“读书不加思考，就像吃饭不加思考一样”。不消化。”所以，秘书必须边学边思考，边学边思考，学思并重，思千里，见万里，做到“闲时有谋略，忙时善于判断”。纸上学的东西只有道理，但必须实践。”知识、见识、勇气必须在实践中不断丰富和提高，只有付诸实践才能体现其价值并转化为财富。要善于把握领导决策需求，切实增强工作的主动性和预见性，未雨绸缪，要推动动向调查研究，多去“深水区” “补氧”，多到工作一线“补血”。工作中，我认真了解中央、省、市政府的工作重点和工作思路，深入乡村、深入户户，深入实际，围绕社会主义新农村建设、干部队伍建设、先进性教育活动、推进新型工业化等专题开展调研。研究，收集整理先进地区的好经验、好做法、好想法，努力拓宽研究领域，形成自己的公文写作智库，为领导决策提供参考。

三、勤练：常看胸中有本，常写笔下生花

钢枪的声音越来越大，字迹也越来越流畅。毕竟写作是一门技能，提高技能需要反复练习。唐代大诗人贾岛曾说过：“一日不作诗，心如废井”。鲁迅老师在谈到自己的写作经历时，曾说过：“我不能告诉你如何写一篇文章，因为我的作文，是靠大量的阅读和练习而得来的，没有其他的感悟或方法。”只有勤于写作，才能积累大量的知识。为了培养写作兴趣，我从《豆腐块》开始。记得我的第一个作品是一篇不到800字的时事通讯，发表在当年《娄底日报》的头版。也正是因为如此，报纸上才出现了文章。后来写一万多字的工作报告就比较放心了。我尝到了受到启发的喜悦，就像卸下了肩上的重担，就像到达马拉松终点线，就像离开荒岛的鲁滨逊漂流记。我一直树立“只有多做才能快速提高，只有做大事才能取得大成果”的思想。我珍惜每一次写作机会，主动做好工作，在写作中锻炼自己的写作能力。精湛的工艺作品。写作时，我认真确定写作思路，准确领会领导意图，认真备稿，详细制定写作大纲，力争做到文出自心、笔来随意。为党挺身而出，就是肩负起责任。在工作中，我从不“见资料就躲”。相反，我尽可能地争取练习写作的机会，积极参与公文写作，勤练“手写”。领导往往会交出任务，肩负重担。有时要写一万字的稿子，常常要“开夜车”。曾在乡镇、县检察院、县政府机关、县委组织部、市委办公室等单位从事文学工作，独立起草或参与起草公文300余份，发表公文400余篇在市级以上刊物上发表新闻稿和理论文章。多篇研究论文在省内获奖。

四、多改：吟安一个字，捻断数茎须

这篇文章不知疲倦地被修改了一千次。官方文件是“三分钟写，七分钟修改”。复习的过程就是检验和综合运用写作知识和技能的过程。写公文虽然不像写诗那么讲究韵味，但仍然需要每字每句的深思熟虑。刚开始写官方文档的时候，感觉自己捉襟见肘，力不从心。这就像“把鸭子抓到架子上”。面对一些难以修改的稿件，我不知道如何下手。我急得像热锅上的蚂蚁，只能冷眉看着草稿纸，啃着笔帽。随着时间的推移，实践写作经验逐渐丰富，送给领导的稿件“成活率”也越来越高。唐代诗人杜牧有句名言：“凡文章以意为本，以气势为辅，以言为卫”。也就是说，写文章要以意为主，以气势为辅，以言为守。句子结构是一种技巧。这对我们很有启发。在修改官方文件的过程中，我主要关注以下六个方面：第一，检查意图是否深刻；其次，检查内容是否全面、深刻；第三，检查结构是否清晰合理；第四，检查语言是否平实、庄重；第五，检查细节是否恰当；第六，检查讨论是否精辟。同时虚心向机构“大方的专家”请教，得到专家的指导和指正。短短几句话，我突然有了一个想法，稍加修改，就大大提高了我的工作。经过大量的努力和刻苦，我的公文写作水平在潜移默化中得到了明显的提高。

官方文件写作（第四部分）

一、文章主题的内涵及其确立

1、主题是一个“概念”，是人们对现实生活和客观事物的感受。

性认识通往理性认识的"飞跃"的产物。 2、主题实际上是一种思想认识，正确的主题只能从实践中来。 3、源于生活实践的具体材料包括反映自身体验的和他人间接经验的两大部分。 4、机关应用文体在动笔之前接受的领导"授意"，这种现象并不违背材料先行的原则，原因有二：一是采用文体的写作是一个群体活动过程，领导者的"授意"常常在自己或他人调查研究的基础上形成；二是领导者的授意之"意"并不总是文章的主题。 二、记叙文的特点 记叙文以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为基本职能，其特点有四： 1、全面真实，没有虚构。 2、要素全面，选材典型。 3、以叙述、描写为主要表达方式。 4、语言生动活泼，富于表现力。 三、记叙文的一般结构模式 1、开头－－事件或行为、情感的发端。 2、主体－－事件或行为、情感的发展。 3、结尾－－事件或行为、情感的结果与启迪。 四、记叙文件写作要求 1、要体现记叙文的特点。即在全面真实，要素全面、选材典型以及表达方式和语言的运用方面抓住特色。 2、尊重记叙文体系内各具体文体的写作规律，注意发挥其各自特色，不可强求一律。 五、议论文的特点 议论文体以议论为主要表达方式通过摆事实、讲道理、辨是非确定某种观点的正确与谬误，肯定或否定某种主张。 其特点有六： 1、直接表露作者的思想观点。 2、以议论为主要表达方式，辅之以说明、叙述。 3、内容重在说理，坚持摆事实，以理服人。 4、其构成要素包话论点、论据和论证过程三个方面。 5、逻辑性强。 6、语言准确周严，简炼犀利。 六、议论文的一般结构模式 1、开头－－引论。 2、主体－－本论。 3、结尾－－结论。 七、议论写作要求 1、论点必须正确、鲜明、集中；论据必须真实、有说服力，容易引起关注；论证须得法。 2、结构要完整、明晰；要有头有尾、前后呼应；有条理、讲究过渡配合。 3、要有激情，给人以强烈染力。 4、语言准确、严密、通俗易懂、生动形象。 5、遵循议论中各类具体文体的特殊写作规律。 八、说明文的特点 说明文是以说明为主要表达方式解说事物、阐明事理的文章样式。 其特点有四： 1、解说性强。 2、具有知识性、信息性。 3、客观性强。 4、语言重通俗、简明、平实。 九、说明文的一般结构模式。 1、开头－－概说。 2、主体－－分说。 3、结尾－－总说。 十、说明文写作要求 1、内容要准确、正确，态度要客观。 2、抓住本质特征，突出重点。 3、条理要清楚。 4、文字简洁明了。 5、内容有的放矢。 2023我喜欢作文4篇 我喜欢作文(篇1) 因为我喜欢看书，所以爸爸给我买了好多童话书，比如《安徒生童话》、《365夜故事》等，其中我最喜欢看《小王子》。 《小王子》讲述了小王子和飞行员以及他们之间友谊的故事。故事中最精彩的一节就是我和小王子的邂逅。 有一天，飞行员正驾驶着飞机在蔚蓝的天空航行，突然，飞机引擎出现了故障，掉到了远离人间烟火的撒哈拉沙漠中。身边没有机械师，也没有乘客，孤独的他遇到了一个小孩子。这个小孩子身高不到半米，他看着飞行员说：“你是从天上掉下来的吗？”飞行员笑了笑，没有做答，修起了飞机。后来经过多次交谈，飞行员发现这个小王子有许多秘密，小王子和飞行员成了好朋友。正是因为小王子的陪伴，才让飞行员度过了艰难的'七天。 一天，小王子请求飞行员：“请给我画一只小绵羊吧！”飞行员想，我只画过蛇，没画过小绵羊啊！说：“我不会画。”小王子还是坚持要，于是飞行员根据自己的印象画了好多只羊，都没有得到小王子的赞同。最后，飞行员随便画了一个箱子，小王子才笑逐颜开。原来生活在外星球的小王子和我们地球人有着种种不同。 通过看《小王子》这本书，让我明白了，如果你遇到了什么困难，一定要坚强，要大胆地说出来。 我喜欢《小王子》这本书，更喜欢小王子的神秘、可爱和灵慧。 我喜欢作文(篇2) 有一次月考，我考得很差，柯老师不但没有批评我，反而鼓励我，教我怎么学习是好方法。她耐心的教，我也认真的听，用心去了解。柯老师又说，做人也是这个道理，对什么事情都要认真，有付出才会有收获。老师对我的教育让我明白了许多道理，从中也学到了学多学习方法。 经过老师的细心辅导，我的成绩突飞猛进。在期末考试中，我有了信心，并且考进了100多名，或许这对其他人来说，才进100名没什么了不起，甚至还觉得很差，但是对我来说已经有了一段的进步。我想在接下来的日子，我会更加努力用心的学习，考出好成绩。 老师的角色是千变万化的。在生活中，老师是心灵的医生；理想的路途，老师是向导，是引领我们前进的航标。 如果没有老师，我们的智慧将无法传承；如果没有老师，我们就像大海里的一条小船，迷失了方向......所以，老师是值得我们感恩的人。他们爱的教育、爱孩子，他们默默的精神，是我们心灵的一盏永远的明灯。 我喜欢作文(篇3) 秋风送爽的时候，您走了，离开了自己监守的岗位，离开了一个26人班的大集体。轻轻的，您来了，是隐形的来了，悄悄的为我们祝福，永远，永远……我知道，您也一定很想我们；我知道，你也不会丢下我们不管，悄悄是离别的情小引。 一年级的时候，田秀英老师接了我们班。自从看到她，我就像看到了自己的亲生奶奶，慈祥的笑容伴随着我成长着，丰富的知识在我的脑海里荡漾…… 想起童年的一年级，酸甜苦辣样样都有，回味无穷。如今，我记得最深的调味料还得从小时候班上的人被欺负说起。那时候，上了一年级就特别高兴，自己又长大了一岁，别人幼儿园的小朋友还得喊我们哥哥啊，姐姐的。我和同学们在操场上玩“摸瞎子”，别提有多快乐了，男同学们还一起联合买了一个什么“星星大皮球”扔来扔去。“嘿，小孩儿。”一个高个子的男生一把接过皮球，一只手顶了起来，“送给我了！”操场顿时变的很安静，突然，赵定一从人群中挤了出来：“不行，这是我们花钱买的，为什么要送给你！”结果他被挨到一顿毒打，打得头破血流，身上青一块紫一块，我扶起他与其他人一起把他送到了田老师那里，赵定一疼得在地上打滚，“哇哇”的大哭。“别哭了。”田老师说，说着抱起他就往医院跑，完全不顾自己老了……她爱学生，也就是爱我们。 田秀英老师是教我们语文的，她对我们很负责任，是一位名副其实的好老师。有一次，一位同学生病了，落在了好几天的功课。田秀英老师便不厌其烦地教起了他。可惜，田秀英老师只教我们半个学期就退休了，那时就是秋风送爽的时候，送走了老师，但送不走老师与我们之间的爱！田老师，你是我最崇拜的老师，我真希望您能再回到我们的身边！ “老师窗前有一盆米兰/小小的黄花藏在绿叶间/……”每到秋天，我总会不由自主地唱起这首歌，翻开童年的书…… 我喜欢作文(篇4) 我看过很多课外书，其中最喜欢的一本书是我能考第一本来我不喜欢看书！但自从看了它以后我不但爱看书，作文水平也提高了！使我的各方面也有所提高哦！ 读到这里，也许有同学急着想知道这本书里主要写的是什么了。别急！别急！我慢慢给你讲。许多同学因感到学习很乏味而讨厌学习。这是因为你没掌握学习方法.在没掌握学习技巧之前听到大人催促你“快学习”“快学习”时，心里就会很烦躁,连书包也像一个大包袱似的压着你喘不过气来。但掌握了学习技巧就不同了。这本书讲了学习技巧是任何人都可以轻松获得的，与智商没有关系，只要掌握了正确的学习方法，每个人都可以轻松成为优等生。本书是韩国学习天才赵秉延用通俗易懂的语言，并配以幽默风趣的漫画，专门为小学和初中生量身打造的，它是亚洲最好，也是最有趣的学习方法启蒙书，韩国和日本的中小学生几乎都读过这本神奇的学习秘诀书。而且还是全彩漫画。读本从小养成的习惯就能决定我们一生的前途，风靡韩国的素质教育读本，我们必须要修的学分。“一个小习惯会改变我们的未来！”图文并茂，寓教于乐，让我们自主培养成功的习惯。 同学们，我告诉你，只要你看了这本书掌握了学习技巧，不仅学习变的轻松愉快，还能提高学习效率。这样，大家不就有更多的时间玩游戏或参加各种课外活动活动了吗？ 2023距离作文(精品4篇)趣祝福编辑为您精挑细选了“距离作文”相关内容希望对您有所指引，作文可以提高学生的阅读写作和思辨能力，写作中准确表达思想观点的能力决定了文章的魅力和质量。多读书对写作文有帮助，怎么样才能写出好的作文呢？ 距离作文【篇1】 有句话说得好，叫：“距离产生美”，这话是说对了，人家外国人排队时不还要留点空隙吗?那个叫“个人空间”。你不给别人留点空间，不和人家保持点距离哪行呀?就说你坐公共汽车吧!你愣往人身上挤，人家还不该怀疑你是小人啊!挤着个男的还行，你要是往人女的身上挤，那别人还不该说你是流氓了!城市频道有个节目叫“南京零距离”，那些无所事事、整天游手好闲的人都特爱看。我记着好像上面有句经典的台词叫做：“‘南京零距离’就在你身边，有事儿你就来电话。”这家媒体贼狠，你家有什么事儿，它立马就来，让人防不胜防。 什么张家长、李家短的，把你家什么丑事儿都一股脑儿地“揭发”出去，就这还不算，那孟非有事没事还把嘴一歪：“你说就你这素质，我都没法说了……”那节目的主角儿只怕是怨声载道了，为什么呀?那是他自已的丢人事啊!可观众们却个个津津乐道，为啥?那事儿离自个儿远呗，跟自己又没关系，看着娱乐有什么不好啊!可当事人就惨了，本来没多大个事，你马上跑到我身边，尽揭我老底干嘛呀!所以说嘛，人与人之间还的确得保持个距离，要不哪有那么多的人为自己结了婚而后悔呢?距离没了，就脱掉了羊皮，显现了狼的本色了呗。距离是得有，可距离太大了也不行。不是常说“远亲不如近邻”吗?你亲兄弟相隔十万八千里，几年见不上一面，那三代下来，谁还认识谁啊?再说了，那“远水”救不了“近火”，你距离太远，就帮不上忙了呀!话说现在交通那是个四通八达，“条条大道通罗马”。 你朝飞机上一坐，打个盹都到纽约了。 那是不是就没距离了呢?当然不是，现在的都市人，不是邻居见面都不搭话吗?那叫心灵距离，比地理隔离还恐怖。生物上不是说吗：“地理的隔离未必形成新的物种，生殖隔离了才行。”所以说，人与人只要有心灵的沟通，相隔再远，距离再大也没什么了不得的。我这说来说去也就一句话“人与人要保持刚刚好的距离。”远了近了都不好。你看那牛郎和织女，还不就因为先是没了距离，之后又距离太大，才会饱受相思之苦吗?就他们俩那情况，换了脆弱的人，还能有耐心来等来年的七月七?那还不早得住进精神病院不可!所以嘛 ，牛郎和织女打一开始就没控制好距离，这也从根本上导致了“悲剧”的产生。SHE有首叫《半糖主义》的歌，歌词唱得好“爱的秘诀就是保持刚刚好的距离……”咱们做人也得半糖主义，保持一个刚刚好的距离，利人利已。 距离作文【篇2】 傍晚时分，一个小女孩走进了一个硕大的菜场，她六七岁的样子，衣衫破烂不堪，身材矮小瘦弱，头发乱乱的，小小的脸颊被北风吹得通红，一副脏兮兮的模样。 她从昨天起就一直没吃任何东西了。今天，她来到菜市场，只是想用讨饭讨来的几个少得可怜的钢崩儿换个馒头充饥。 菜场里灯火通明，喧闹嘈杂。人们滞留在湿滑的小道上，神色焦急而漠然。小女孩望着熙熙攘攘的人潮，竟有一些不知所措。瘦小的她茫然的走入人群之中，顿时被人流夹带着向前，迷失了方向。经过一番毫无目的的跟随，小女孩突然停在了一个水果摊前： 在一个写有“诚信至上”的木牌下，各色水果整齐的码放在台子上，青翠欲滴的西瓜，黄澄澄的蜜橘……不过最为醒目的还是台子中央那一堆小山似的苹果，个个红艳艳的，在灯光下闪烁着耀眼的光泽，仿佛诱惑着路人去咬上一口。 小女孩狠狠地咽下口水，强迫自己不去看那些诱人的苹果，强迫自己不要想象苹果那甜美的滋味，强迫自己迈开脚步，可偏偏越想这样，身体就越不听话。当她下定决心离开时，果摊边的一个大人身体一侧，一个苹果骨碌碌的滚了下来，静静的躺在地上。 女孩看看了四周，除了她没有一个人注意到刚才发生的事情。她立刻弯下腰捡起那颗苹果，用袖口擦了擦，正要张开小嘴时，却突然像触电了似的停了下来。她眨着那双渴求的眼睛，怔怔地盯着手中的苹果，小脑袋里飞快地思考着什么。仿佛过了一个世纪，小女孩叹了一口气，接着双手捧着苹果，悄悄地、慢慢地放回原处。 三尺，两尺……离台面只有一尺的距离了——就在这时，一只手猛地抓住了她的双手，小女孩浑身一哆嗦，下意识的想抽回，可却被攥得更牢了。她抬头望去，一个臃肿的中年妇女正居高临下的望着她，嘴角露出得意的笑容，鼻孔朝天，样子活像一个河马。 “小鬼!”妇女一把将她手中的苹果夺了过去，“胆子够大啊，竟然敢偷我家的苹果!” 小女孩瞪大了眼睛，急忙申辩道：“我不是小偷!” “不是你还有谁?啊?”那“河马”突然提高了音调，令人侧目。 她的额头冒出了细密的汗珠：“可是……我刚刚……” “不要狡辩了!我可是把一切瞧得清清楚楚。我分明看见你的双手离果摊只有一尺，还拿着我的‘红富士’，这不是偷是什么?”“河马”不由分说地打断了她的话。 “我……没有……是我放回去的……”小女孩捏着衣角，嗫嚅着，噙在眼中的泪花呼之欲出。 “你年纪小小，就学会抵赖啦?大家来给我评评理!”妇女对着四周喊道。几个不明状况的好管闲事者兴趣盎然的围着她俩，附和着点了点头，然而没有一人站出来为小女孩说句话。 “我真的没有……”她的声音低的几乎听不见了。 “算了!就全当我打发叫花子。”“河马”假惺惺将那个苹果塞回小女孩的怀中，说完便转身，掸了掸那块“诚信至上”的木牌，继续做起了生意…… 人群逐渐散去，可小女孩却依然呆呆的伫立在原地。她凝望着这颗招来是非的苹果，泪水如潮水淌落下来，她不明白，为什么仅仅一尺的距离，却又是那么的遥不可及。 也许，待她长大，也便懂了。 后记：世界上最遥远的莫过于心灵的距离，如果人与人之间只有冷漠，没有热情;只有猜忌，没有理解，那么他们的距离，不仅仅一尺而已…… 距离作文【篇3】 距离=|kx1-y1+b|/√[k²+（-1）²]点到直线距离公式的推导如下：对于点p（x0,y0)作pQ垂直直线Ax+By+C=0于Q作pM平行Y轴,交直线于M；作pN平行X轴,交直线于N设M（x1,y1)x1=x0,y1=(-Ax0+C)/B.pM=|y0-y1|=|y0+(Ax0+C)/B|=|(Ax0+By0+C)/B|同理,设N(x2,y2).y2=y0,x2=(-By0+C)/ApN=|(Ax0+By0+C)/A|pM、pN为直角三角形pMN两直角边,pQ为斜边MN上的高pQ=pM×pN/MN=pM×pN/√（pM²+pN²）=|Ax0+By0+C|/√（A²+B²） 距离作文【篇4】 推开窗，迎接晨曦，让那一缕缕阳光照进早已习惯黑暗的心房，突然发现，有阳光，真好。 “要是想吃的话，自己去好了。”走在熟悉的小路上，这句话不停地在耳边回荡。唉，要不是为了爆米花，我才不会迈出家门半步呢。自己都记不清有多久没有从这里走过了，这条小路是否还记得我曾从这里度过了童年呢? 乡间的风总是弥漫着一丝惬意，将无奈消减了几分。不一会儿，就到了目的地，可还需要排队，正好利用这段时间发个呆。 突然一声巨响打破了原有的宁静，紧接着飘来一阵甜甜的香气，在鼻子边打转，玩弄着，勾起我的注意，寻找香气的来源。目光落在了一位老人身上，一身军装，飒爽的英姿，花白的头发丝毫没有减弱，可能是退休的军人吧，时间并没有逝去留在他身上的痕迹。娴熟的手法，连贯的动作，让人很难相信这是一个已经年逾古稀的老人了。 “姑娘，你要爆吗?”“啊?嗯。”我把手里的袋子匆匆递给他，那双手的斑驳见证了这位老人的沧桑。只见他把玉米粒倒进一个容器里，把炉子放在火上。一手摇着鼓风机，一手往炉里填燃料，还时不时的转一下炉子，让玉米粒充分受热。我小心的问一句：“爷爷，您都这么大年纪了，怎么不在家里好好休息，出来受累干嘛?”爷爷不紧不慢地说：“人老了是该图个清静，可我呆不住啊。在家里还不如出来晒晒太阳。劳动一下还能锻炼身体。更何况爆米花你们不是还喜欢吃吗?这样你们还能陪陪我。”一席话在我的心里激起了阵阵涟漪。才明白生活是怎样的，决定权在自己手里。 我的爆米花好了，我也该离开了，可那位老人却始终没有离开，在风中，他的身影越来越模糊，消失在风中，消失在我的视野里。不知道有过多少人曾经尝过他的爆米花，又有多少人领略过他的生活态度。 在自己的世界里呆的久了，也看不到别人的世界里有怎样的风景;在黑暗里呆的久了，也就会遗忘在阳光下自己曾是多么快乐。以为那一片天空离自己有可望不可及的距离，以为自己早已被阳光忘记，躲在自己的世界里，从不出去。直到现在，才懂得这只有一步的距离，只要自己愿意。 一步的距离，能有多远呢?只要愿意，阳光就能照进你的心房，带一份明亮，带一份开朗。 迈出那一步，推开窗，感受那阳光，感受乐观的生活中自己还未错过的风景。霎时间觉得，生活，好美! 母亲受伤作文4篇趣祝福的编辑在多方搜索中认为《母亲受伤作文》是最优秀的文章之一，在此提醒你收藏本页，以方便阅读。写作文可以提高学生们的表达和思维能力，必须通过写作来发掘我们的想象力。写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。 母亲受伤作文(篇1) 旅游的前一天，妈妈的脚扭伤了，很严重，痛得走不了路！真是晴天霹雳啊，幻想了半年的内蒙古旅行就这么泡汤了！想着大草原、蒙古包、骑马心里好难受，妈妈怎么就这么不小心呢！ 可看看妈妈唉声叹气的样子，她也不想这样啊！其实她比我还难受，脚痛得动不了，还心疼钱，旅游公司只退了一点点钱给我们。爸爸，外公外婆一直在劝妈妈，要她安心养伤。我突然也想到一句话，我对妈妈说：塞翁失马，焉知非福！妈妈听了果然就笑了！ 光说不行，我还得有行动。我帮忙做家务，扫地，擦桌子，倒垃圾会做的我都积极帮忙，妈妈有什么需要，我随传随到。我还新学会了两件事，揉面团和独自去小卖部。 妈妈说：扭伤了脚，结果赚了一枚小暖男！真的是塞翁失马，焉知非福啊！ 母亲受伤作文(篇2) 母亲一双三寸金莲的小脚，曾受过无数次的伤。在我的记忆中，母亲的脚伤得最重的有5次…… 一次是在1960年，母亲为了能够让我念得上书，徒步往返30多里的路程，而且全部都是凸凹不平的土路。母亲从早晨走后一直到晚上掌了灯才回到家里，两只小脚整整走了一天的路。我看到母亲一瘸一拐的腿和她那极度疲惫的身躯，还有踩满了水泡和血泡的一双小脚， 心里一阵地难过，仿佛是在流血！ 在1963年，母亲领我到辘轳井去抬水。在抬水回家的路上，我走在前面，母亲把水桶拉在靠她最近的地方。突然，“啪！”的一声响，桶倒水洒……由于水桶太重，母亲忘记了自己是小脚，被一块石头给绊倒……母亲的右脚被严重崴伤，变得又红又肿！夜间，母亲搓揉 着她那只受伤的脚…… “妈，疼吗？”我从睡梦中爬起来问母亲。 “不疼，妈是被虱子咬的……快睡觉，明天还要早早上学……”母亲极力地用手捂着她那只又红又肿的脚……也正是从这时起，母亲的右脚总是“流产”，动不动就受伤…… 1972年12月，我参军的第二年。母亲对我魂牵梦萦，手里拿着部队的一封书信，一路不耻下问，百折不挠地寻找到部队——集宁市察右前旗平地泉公社（今改为察右前旗平地泉镇）。那时，部队正处在“备战备荒为人民”“深挖洞广积粮”的战备时期，营房宿舍都建在 山坡上，屋顶伪装的与山坡植被一模一样。母亲来部队正值是在夜间，王二虎和郭勇勇两名战士领着母亲、妹妹和外甥女扶老携幼一路疾走……母亲的右脚几次被崴伤，变得又红又肿，整夜整夜疼得睡不着觉…… “孩子，不要想家，要在部队好好工作……”母亲为了让我安心工作，在离队的那一天还忍着疼痛走路，笑容可掬地对我说。然而，母亲在我的面前表现得竟是那样的坚强！若不是妹妹事后对我说起，我还一直蒙在鼓里！ 1991年春的一天，我和母亲、妹妹和两外甥女一行5人，去包头市参加叔伯二哥女儿的婚礼。从包头市乘坐公交车去202工厂宿舍的途中，车上人满为患，挤得水泄不通。那时，公交车并非是无人售票，更没有每到一站的语音提示。再加上我们是初来乍到，生怕坐过站便 提前下了车。在下车的时候，不幸的事情发生了：母亲的一只脚刚刚跨下了车门，另一只脚还在车上，司机就提前关上了门……后车门“啪！”的一声夹住了母亲的右脚，致使母亲的身体甩出了车的门外，身体被重重地摔倒在地上，五脏六腑几乎全部被震裂！瞬间，在 母亲的周围“腾”起一股浓浓的黄土…… 面对惊心动魄的一幕，把在场所有的人都吓得瞠目结舌。正在这时，大家都为母亲的安危深深地捏了一把的冷汗！至于母亲摔到什么程度，脚伤得如何就不得而知了。这一天，原本是高兴的日子，可是，我们大家怎么也高兴不起来。每每想起这件事来，令人不堪回首！ xx年，因为两外甥打架（妹妹的两个儿子），八旬老母在拉架时被外甥踩伤了脚，致使母亲屡次受伤的右脚整整恢复了一年之久！ “妈，他们打架关你什么事，你拉得什么架！？”我对母亲有几分的埋怨。说了，又感到后悔。 “它是逢九年！”母亲指着她那只右脚对我说，“妈是不由人，手心手背都是肉，伤到哪一个我都心疼！” 是啊，我们这些做儿女的，哪一个都不是母亲疼出来的呀！ 母亲受伤作文(篇3) 妈妈受伤了 今天放学回家，我在写作业，妈妈就忙着给我们姐妹俩做晚餐。突然听到妈妈“哎哟”一声，吓得我赶紧跑进厨房，只见妈妈正捏着她的一只手，鲜血正一滴一滴地从手上直往下滴。原来是妈妈在切菜时，一不小心切到大拇指了。妈妈急忙用纸巾擦血，可是擦了又流出来了，看来还挺严重的呀！我望着妈妈受伤的手，不知如何是好。妈妈要我去买块创口贴来，但是贴上创口贴依然没有用。我看着鲜红鲜红的血，心疼极了，心想：出这么多血，妈妈肯定疼得很，要赶快止血才行！我连忙牵着妈妈的手直往附近的医院跑去。只见李医生先用酒精很细心地将伤口清洗了一遍，然后用消毒药给妈妈涂上，再用纱布包扎好伤口。一切妥当后，我才松了口气。 妈妈的手受了伤，暂时不能做家务了，所以一切交给了我。我让妈妈只管放心，先安排妈妈和邻居打打牌或者聊聊天，让她可以开心地休息，安心养病。接着干起妈妈没做完的事，那就是把晚餐做好。平时看妈妈做得多，很少动手，这次真的有机会了。菜没做出几样，却搞得手忙脚乱，满头是汗。我边做家务边想：原来妈妈每天是这么辛苦呀！妈妈这么辛苦地把我们带大，我一定不会让妈妈失望的。 我们学过一首诗，诗中写道“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，我们做儿女的是应该知道如何报答父母的恩情啊！ 母亲受伤作文(篇4) 从我呱呱落地的那一刻起，我的生活便始终被阳光所围绕，那些忧郁与不快乐似乎从来不曾靠近过我，我每天快乐地笑，快乐地学，快乐地享受着亲人带给我的温暖。尤其，享受着来自妈妈无微不至的关心与呵护，但，幼小的我却从来不知体贴与回报，直到那一天 那一天，是平常的一天，是我放暑假的第十天，也是阳光灿烂的一天。可是，随着夜晚的降临，一些事却在悄悄地发生着改变。晚饭后，如平常一样，我呆在属于我自己的空调房间里，手捧《妈妈不是佣人》这本书，津津有味地读着。妈妈呢，则为明天我们的外出旅游准备着。一切，显得是那样的平静，一切，显得又是那样的温馨，一切，显得更是那样的平常。 我，依然沉浸在书海中，感受着书中阿章的感受，体会着书中阿章的变化。突然，只听见卫生间传来啊的一声。这声音是那么的熟悉，是妈妈！这声尖叫让我和爸爸不约而同地冲到了卫生间，是妈妈。妈妈倒在了地上，一动不能动。爸爸试图用自己的双臂抱起妈妈，可是妈妈却叫得更厉害了。我吓到了。因为，我从来不曾见过妈妈如此的无助。爸爸依然试图抱起妈妈，可是，这次，妈妈却痛苦地哭了。那哭声，让一旁的我和爸爸更加的焦灼不安。痛痛痛！妈妈不停地叫着，不停地哭着。当我和爸爸回过神来，仔细看妈妈时，发现，妈妈腿上的骨头裸露在了皮肤之外。骨折，妈妈的骨头断了，怎么会！我脑子里嗡的一声，一片空白。看着哭泣的妈妈，我揪心的痛。可是，我不能哭，因为妈妈从小就教导我，遇事要坚强。可是妈妈却哭了，她该有多痛，多痛才会这样无助地痛苦地哭着，呻吟着啊！妈妈，别哭！妈妈，别哭！妈妈，快让爸爸送你去医院吧！妈妈，你骨头断了，再忍一忍吧！妈妈，我下去叫爷爷奶奶来抬你！妈妈，你别怕！别哭！妈妈！依稀记得我就是这样不停地重复着这些话，然后冲下楼去叫来了爷爷奶奶。 依稀记得那一刻是20xx年的7月10日晚21时32分。爸爸开着车载着妈妈来到常州市第一人民医院时是23时47分。永远不会忘记这一刻，永远不会忘记这一天。 随后的日子里，妈妈住院了，粉碎性骨折，而且是两处！医生也难以解释妈妈受伤的原因。我等待着，陪伴着妈妈。 7月12日下午14时，经受不住痛苦的妈妈，在爸爸朋友的帮助下，提前进了手术室，提前动了手术。 术后的那些日子里，我始终围绕在妈妈的身边。我经常帮妈妈做按摩，减轻妈妈的疼痛。妈妈渴了，我帮妈妈倒水；妈妈饿了，我帮妈妈削水果；妈妈翻身不便时，我使劲浑身的力气帮助妈妈；妈妈因为疼痛而心情不好时，我便给妈妈讲一个又一个有趣的笑话妈妈说我长大了，越来越体贴人了！爸爸说我懂事了，越来越会照顾人了！ 是啊，在妈妈受伤的那些日子里，我学会了独立，学会自己照顾自己，学会了去照顾家人，更学会了如何去感恩，学会了像乌鸦一样反哺，做一些力所能及的事情去回报妈妈曾经对我的无私爱。 妈妈受伤的那些日子，让我知道了，妈妈不是你的佣人！我，会永远记住20xx年7月10日这一天，记住妈妈的伤痛在我心的感受。在以后的日子里，像妈妈爱我一样地去爱妈妈！永远记住妈妈受伤的那些日子！