护理实习总结.

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护理专业实习总结第1 部分

在护理工作体系中，有“巡查制度”、“值班制度”、“交接班制度”、“医嘱执行制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等，各操作员程序已经明确说明。在护理工作中，如果没有严格的纪律和制度，工作就会分散，工作就会无序，正常工作就无法准确保证和完成。规章制度、操作流程都是医学前辈在数百年的护理实践中总结出来的，凝结着宝贵的经文和教训。这些都是用血和泪，甚至以生命为代价换来的。违反这些系统和程序至少可能会延误患者的检查和治疗，或者最坏的情况可能会导致患者的功能障碍。甚至失去生命。因此，我们一定要严格遵守，小心谨慎，避免犯这样的错误，最大程度地保证医疗质量。对此，在实习期间，我有深刻的体会。在医院里，一天中最忙碌的部分有时就是注射室。尤其是季节性旺季，前来注射的患者流量非常大。护士们还是太忙了。在这样的工作环境下，如果不严格遵守、认真执行“三查七对”制度，就可能出现差错。

护理专业实习总结第2部分

去医院之前，我一直怀疑学校安排我们这些刚刚学医、没有上过护理课程的大二学生去进行护理实习的正确性。医院会接受我们吗？我的不专业会给医院带来不便吗？生活环境会从学校变成医院，接触的人也会从老师、同学变成医生、护士、病人。他们害怕被老师责骂，害怕自己做得不好，害怕不知道从哪里开始。但同时我又充满期待，想象着成为白衣天使中的一员，在医生和患者身边忙碌，想象着在实习期间我将学到有用的知识和技能。

在卫生院十多天的护理实习很快就结束了。不得不说，因为护理实习的缘故，我的暑假没有以前那么纯粹了。走出校园，走进社会，走进医院，虽然这段时间很短，但一点一滴所看到的、听到的、学到的东西对我来说都是非常重要和珍贵的。每天的锻炼和自我提升对我来说都很重要。机会是宝贵的，与老师的友谊是宝贵的，与患者的接触和沟通是宝贵的。在学习和实践的过程中，有汗水，更有收获。

俗话说“新官上任三把火”。新手在路上放的火确实热得足以烧毁整个沙漠，但同时，这火不知道它的方向，也不知道如何燃烧。

我镇卫生院住院部只有一层，六个病区，没有专科。每天一名全科医生值班，一名护士每天值班。病人多的时候有十几个，少的时候只有四个。第一天我一到，值班护士姐姐就拿出工作服给我穿上。穿上护士服后，感觉整个人的气场都不一样了！她向我介绍了病房的结构和工作内容，让我很快了解了我们住院部的护理工作。能够尽快适应医院环境，为在医院实习、实习打下了良好的基础。这应该算是实习阶段的第一个收获。

由于医院条件有限，病情严重或疑难的患者将被转送到区医院或市医院。住院部的患者除了测量基本体征外，只需按照学员手册上写的输液和“导尿插管”即可。没有什么可以看到的。于是，我早上就跟着王姐，看着她给各种病人扎针。 —— 第一个是一个十四岁的男孩。王姐和他确认了三遍姓名信息，确保液体不会出问题，小男孩听话乖巧，王姐的工作自然也进展得很顺利；第二个是个六七十多岁的老人，他的手很瘦，

静脉明显突出，且高于手部其他部位，使进针顺利，无需绑橡皮管；第三个是一位四岁的年轻女士。一看到护士姐姐走进来，他就哭了，根本不配合，加上他的血管又细又藏得好，王姐两根针都扎不进去。更糟糕的是，小镜头还在拼命挣扎。父母把他束缚住，小血管不断地向后翻滚。你走开，我在一旁看着真担心；第四个，第五个？

作为一名刚学医一年、经验不足的非护理专业的我，我把自己定位为一名专业勤杂工，擅长铺床、配药。每次护士姐姐让我去仓库拿床单被套时，我都感觉自己还能“干大事”；我在配药方面很笨拙。王姐教我配药的时候，语速太快，动作也太快。以新手的速度做完之后，我对自己感到厌恶；我不敢去针灸，王姐当然也没有给我吃药。我本来有机会插针，但她要求我把针从病人身上拔掉。首先，我极其不专业的做法遭到了老人父子的巨大瞪视，然后又把大眼睛长睫毛的小姐姐弄哭了（从我触碰他的手开始，他就皱着眉头哭了起来） ））。幸好病人和家属脾气都好，不然肯定会被投诉的。

我查看了医疗记录和各种实验室检查。当我看心电图盯着那两个又尖又凹的凹痕苦苦思索却想不起P波或T波是什么时，当我看血检、尿检的各项项目和指标时，我仔细想想，当你发现自己连一个人的正常血糖浓度都不知道时，你会为自己大二时没有认真掌握这些知识而感到羞愧；当你看着各种陌生的专业术语时，你会意识到自己的浅薄，意识到作为一名医学生，要学习的东西还有很多；看着王姐对不同的病人说不同的话，有时像姐姐，有时像女儿，有时像母亲，你会觉得一个医务工作者需要付出的真诚和热情，你可以看到她的辛苦和付出。她几乎连坐下休息的时间都没有，医务人员的困难是什么？

第二天一早，护士换了班，接替的是一位姓刘的姐姐。参加交接班后才发现，每个床位的病人情况都不一样。交接班时，护士们几乎都知道一切，并且可以随意地说出来，这让我非常惊讶和佩服。对于昨天新收治的病人，王姐临走前明确说明了自己的情况。随后刘姐开始给每个病人输液。我拿着一盘液体和输液器跟着她。虽然我用手做不到，但我看着护士姐姐一次又一次地帮忙插橡皮管、找血管、插针。而且用胶带固定的方法还是蛮有收获的。后来有病人输液后没有及时通知我们。当我去换药时，发现管子里有很长一段空气。我不知道如何处理，只好向刘姐求助。刘姐很平静地拔出了输液器前端的小管，等气流完毕后，她又把小管接上了。整个过程只用了不到十秒。知道了如何处理这种情况后，以后管子里有空气的时候就可以很从容的处理了。

除了护理工作外，护士还需要接受患者及家属的各种咨询，出具入院证明、收费单、入院协议书等各种表格。两天后，我能够以熟悉的方式接受患者递来的药品，将各种文件放好，并回答诸如某某患者住在哪里、某某在哪里等问题。这样的医生什么时候上班，去哪里交费，这里怎么填写？这样的问题，护士姐姐对此很高兴。

第三天，护士长值班，又迎来了一位实习生，恰好是我多年不见的初中同学。谢姐姐教我们如何测量血压。虽然教材上有提到，但是阅读和实际操作还是有差距的。不过，我和同学互相当小白鼠，很快就掌握了。当一位新病人进来时，我们测量了她的血压。

一开始，我不知道如何与病人自然地交流，但渐渐地，我和病人相处得很好。我主动打招呼，询问他们的感受，有时还和他们聊天。渐渐地，我和病人的沟通也变得顺畅了。我越来越多地告诉他们，我是一名实习生，来这里是为了学习。他们非常理解我，让我意识到与患者沟通也是一件很快乐的事情。

一位老妇人独自住在医院里。她已经在那里呆了很长时间了，不爱说话。我从来没有见过她的孩子来看过她。也许她的孩子们不在；也许她的孩子不在。有一位老人，是被他的两个高大的儿子送来的。呆了不到半天就被转移到了医院，而且还是有两个人护送；给我印象最深的是一位患有胰腺癌肝转移的老年妇女。她是被儿子儿媳送进来的，然后一大群人就来了，挤满了病房。护士姐姐告诉我，我是来抽腹水的。她一周前来了，拿出了2500毫升。签署穿胸手术协议时，儿子说：“好好照顾自己，别担心，出了什么问题我们绝对不会给医院添麻烦。妈妈还活着，身体很好，我们只是尽了一份孝心。”虔诚？”我担任引流腹水医生的助手，每次引流满管时我都会夹住止血钳。老妇人看上去很痛苦，肚子里有腹水，手里还插着针。她的血管很脆弱，一扎就断了。她尝试刺伤左手和双脚，但没有成功。终于，她的右手终于如愿接受了针头。当她喝完2500毫升后，医生问她是否感觉更轻松了。得到肯定答复后，医生在注射了3000ml后停止了注射。一周后，同样的场景再次发生，只不过助理换成了我的同学。一周后，奶奶并没有来，取而代之的是一场破碎的葬礼……

我们每天都要面对不同的病人，有微笑的，有哭泣的，有痛苦的，有悲伤的，有快乐的。任何事情都有可能发生，无论是一个新病人入院，还是一个重症病人转院，还是有人康复出院，或者是有人离开这个世界，他们也面临着不同的故事，一个慈父和一个孝顺的故事儿子，孤独寂寞的故事，求医却得不到的故事，而我只是一个旁观者，承载着自己的感受。 沉默的。有时候我真觉得一颗爱心比什么都重要，而医者的仁心也需要一颗平静的心，能够看透生老病死、悲欢离合。

时间过得真快，两周的时间很快就过去了。我发现实习前的担忧都是我自己造成的。这两周过得真充实。我所看到的、学到的让我感到充实。这两周来，在各位老师的带领下，无论是思想上、学习上还是工作上，我都学到了很多东西。

实习，顾名思义，就是一种注重顺便看事情、顺便做事的实践。这是我们将理论应用于实践和临床的第一步。在这个过程中，我收获了很多，也学到了很多。

护理专业实习总结第3部分

临床实习是护理教学的重要组成部分。它是护生将所学理论知识与实践相结合、巩固的重要环节。护理临床实践成效的关键在于临床教学的组织和管理。因此，为了进一步加强临床实习教学的管理，护理系从多年的教学经验中不断总结和完善，确保教学工作质量的不断提高。具体步骤如下：

1、护理部合理安排实习科室，指派专人负责实习教学工作，并根据实习要求，制定详细的实习（继续教育）教学规定、实习教学计划、实习轮换表、实习业务讲课安排等。实习大纲。

2、与实习学校签订实习教学合同，并与实习生签订实习生（进修生）安全纪律责任书。对违反纪律的，将按规定进行相应处理，确保工作规范有序地开展。

3、护理部统一组织实习生进行为期三天的院级岗前教育（进修）。信息包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等；培训结束后，进行严格的岗前培训，考核合格后，即可进入部门实习；入院第一天，由护士长或带教老师在科室进行岗前教育。信息包括护理工作制度、病房环境、专业特点等。

4、医院层面，由全院护士长担任教学团队成员；科室选派经验丰富、责任心强、职业道德良好、表达能力和沟通能力强的护士，对实习生进行一对一的教学和全面的指导。

5、护理部每月组织一次业务讲座。教材为专业护理知识，要求实习生（进修生）认真做好学习笔记；各护理单位每月组织一次护理查房，每周一次小型讲座。

6、护理部将不定期检查学生实习情况，同时检查教学计划的执行情况，确保教与学协调一致，保证教学质量，杜绝差错。

7、实习（进修）期间，定期征求授课老师和实习生的意见，并进行双向反馈。实习结束时，开具《教学工作考核表》，要求实习（进修）学生认真填写，以便不断改进工作，提高教学工作质量。

8、实习结束时，各护理单位护士长和带教教师组织对实习生进行考核，记录结果并进行考核，并完成教学手册；同时，护理部将对基础护理知识等材料进行考核，记录结果并存档，通过考试。如果需要，可以出具实习评估表。

临床教学质量的好坏直接关系到严格的教学管理。只有通过我们规范、有力的护理临床实习管理，才能显着提高实习护生的综合能力，实现理论与实践的紧密结合；实习教学质量得到了保证，也促进了我院护理质量的不断提高。得到了医院、实习学校和实习学生的一致好评，取得了满意的工作成绩。

护理专业实习总结第4 部分

时间过得真快，转眼三个月的实习就结束了。这几个月来，在单位领导和老师的精心培养和领导下，通过自己的不断努力，我在思想和工作方面都学到了很多东西。来了很多。

我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉患者病情，能够正确看待问题，规范各项基础护理操作和专科护理操作，正确执行医嘱，严格遵循无菌技术， “三查七对”运行。

工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊重领导，团结同事，关心病人，从不迟到，从不旷工，努力工作，努力规范护理工作，提供优质技术服务，灵活提供基础护理。爱心活动有规律，理论联系实际，保证理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。工作中，我们始终以“爱心、关怀、耐心”为基本，努力实现心中的目标。勤勤恳恳、手勤、手足、口要，“想病人所想，急病人所急，全心全意为病人提供服务，树立良好的医德和医风”。

今后我会好好学习理论知识和业务知识。我必须把理论知识联系实际，这样我的工作才能更新。我抱着求知不断进步的信念，在提高专业知识的同时，也努力提高自身的素质和修养。

护理专业实习总结第5 部分

实习生活刚开始的时候，我总是感到迷茫和无助，也对护理工作的实践感到陌生。随着时间的推移，在老师的带领下，我们逐渐熟悉了医院环境，也慢慢了解了自己的工作内容。学会适应，学会在新的环境中成长和生存，是实习阶段的第一个收获；护士与患者接触最多。成为一名优秀的护士最重要的是学会与患者沟通。在理论和实践的基础上你会做得更好。这是实习阶段的第二个收获。实习期间的第三个收获，也是我最大的收获：护理操作技能的提高，对各种致病生理疾病认识的提高，通过不断的实践培养了良好的学习习惯。通过思考，举一反三，通过实践不断提高应对突发事件的能力。

实习生活的实践让我明白，我必须学会做事，学会做人。学会学习，不断丰富理论知识和护理操作技能，争取更多的培训机会；学会做一个好人，处理好与医院里的老师、病人、家属的关系，懂得真正关心病人。作为一名护士，保护生命、减轻病痛、增进健康是我们护士的神圣职责。我们的工作不再是打针、配药等简单的技术操作，而是包括心理护理和更复杂的创作活动。我们不仅帮助患者康复，还帮助和指导康复者保持健康。

在实习生活的收获中，我体会到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我相信只要有吃苦耐劳的精神和坚持不懈的精神，一定会取得不平凡的成绩，所以我会在这份平凡的工作中努力奋斗。并在这个神圣的岗位上继续努力，坚持到底！

护理专业实习总结第6部分

我努力提高自己的业务水平，不断加强业务理论的学习。通过订阅许多商业杂志和书籍，我了解了母婴健康知识，并写下了深思熟虑的读书笔记，丰富了我的理论知识。通过我的努力，我现在已经学习和掌握了一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗护理设备在临床上的应用，并带领广大员工加强新的护理知识、新的护理知识、新的护理知识和技能。理论和新技术。的学习。

在工作中，我深知，一个部门要想和谐、上进、有凝聚力、出成绩，就必须有正确的管理技巧。因此，在工作中，我经常对护士做思想工作，了解和掌握护士的心理，奖惩分明。优秀、突出的方面应当受到公开表扬。出现问题要立即制止，并与有关方面进行一对一约谈，查找原因，吸取教训。我永远不会把护士分为“好”和“坏”。我坚信每个人都有优点和缺点。重要的是鼓励优点并克服缺点。护士的自尊心随时都应该受到伤害，决不应该在公开场合受到训斥或指责。他们能够发现自己的闪光点，同时不断提升自身修养和素质，提高自己在部门的威信，增强自身的凝聚力和号召力。以身作则，用自己的言行来约束和影响其他护士，使他们更快地提高，变得更加完善，尽快成为业务骨干和精英。科室注重护士专业水平的提高，经常组织新业务、新技术的学习，拓宽知识面，提高自身的专业水平和理论水平，在科室树立了传统。倡导助、导、教的良好氛围，通过以旧换新的方式巩固基础知识、传授基本技能。鼓励通过网络阅读、订阅报刊杂志、自学等方式丰富专业知识。学以致用，必须及时将所学的技术和方法运用到临床护理中。

部门就是一个家，一个非常复杂的家。在管理这个家的时候，我从不陷入琐事。而是积极调动护士们的积极性和积极性，有条不紊地管理护理工作。合理组织、协调、指导下属完成工作目标和任务。充分发挥大家的智慧和力量，亲力亲为。经过我的管理和整个部门的配合，我们部门现在可以说是秩序井然。大家工作热情高涨，工作高效，成绩突出。

护理专业实习总结第7部分

经过半年多的护理工作实习，我的理论水平和实践水平都得到了提高。在此，感谢教学老师的细心指导和耐心教导，以及对我这段时间护士实习工作的评价。

我在xxx医院进行了护理实习，期间收获颇丰。我对近六个月实习工作的自我评价如下：

实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士的职责，努力规范护理工作，理论联系实际，做到有计划的理论学习。我们努力做到勤眼、勤手、勤脚、勤嘴，想患者之所想，关注患者需求，全心全意为患者提供优质服务，树立良好的医德医风。

在各科室实习期间，我严格遵守科室制度，认真执行无菌操作规程，能够提供术前准备指导，完成术中术后护理观察。我能认真分析发现的问题并及时解决。熟练掌握内、外、妇幼、重症等各种护理操作。同时，我积极参加各种案例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识。通过学习，我对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的了解。

经过半年多的实习，我的理论只赢得了时间。我会继续努力提高自己的整体水平，以“南丁格拉”为榜样，无愧于“白衣天使”这个光荣角色。

护理专业实习鉴定300字 相关内容：

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时间过得真快，转眼一年的大学生活就过去了。自20xx年入校以来，我始终以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中。虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，但日益激烈的社会竞争也让我充分认识到要成为一名德智体全面发展的优秀大学生……

护理实习个人评价

1）通过一个月的实习，我对胸心外科术后监护有了一定的了解，基本掌握了监护仪、呼吸机、除颤器、微泵等的临床应用和注意事项，能独立完成中心静脉压测试。监护、气管插管吸痰、书写护理记录、汇总输入输出等监护技能。

实习单位考核表意见

xx同学自xx年xx月xx日开始在我单位实习，实习期为xx天。实习期间，该学生工作认真，勤奋好学，肯吃苦耐劳。当他在工作中遇到不懂的事情时，他可以虚心向有经验的前辈请教。能够虚心听取别人提出的工作建议。该学生注重理论与实践相结合，结合大学所学.

护理专业实习考核300字

经过半年多的护理工作实习，我的理论水平和实践水平都得到了提高。在此，感谢教学老师的细心指导和耐心教导，以及对我这段时间护士实习工作的评价。

见习教师自我介绍手稿

大家好！我叫陈xx，是xx师范大学文学院xx级汉语言文学专业的大三学生。听完我的专业，相信你已经猜到我是一名语文老师。

银行实习自评范文

根据学校毕业实习要求，我于XX年2月底至4月底在中国农业银行宁海县支行城关支行进行了为期8周的毕业实习。实习期间，在学校和单位导师的帮助下，我熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统学习并更好地掌握了银行会计的实际工作.

最新幼儿园教师实习考核样本

自我实习考核7月至7月，我在遵义县上集镇上集小学实习。白天，我有课。作为实习班主任，我带领学生参加练习，带领班里的学生参加运动会，看报，课间练习时维持秩序。我对几个后进生做了详细的思想工作，组织了社团。关爱主题班会。

水利专业个人实习考核

本次实习历时三天，其中现场部分两天。我们之前进行过《水土流失原理》的实习，都是在同一个地点，但是课程内容不同，所以实习的内容也不同。第一天上午主要是熟悉水利站的各种水文观测方法。参观了气象站、径流社区，看到了节水……

护理专业实习总结第8 部分

护理专业实习学年总结

实习经历是护理专业非常重要的一部分。这一年里，我经历了很多挑战和收获，也学到了很多实用的护理技能和知识。

首先，我到市立医院内科病房实习。在这里，我接触到了很多慢性病患者，比如糖尿病、高血压等，通过与患者的交流，我了解了他们的病情和治疗情况。同时，我也学会了如何进行术后护理和病情观察。在这里，我不仅学到了相关知识和技能，还锻炼了自己的责任感和耐心。我需要时刻关注病人的病情变化，及时告知医生。 （工作之家报告yS575.cOm）

其次，我在社区医院门诊部实习了一个月。在社区医院，我接触到的病人较多，通常都是一些小病，比如感冒、腹泻、发烧等。在这里我学会了如何进行常规检查、详细询问、处理检查单。此外，我还学习了一些家庭护理和预防保健方面的知识。在社区医院，我学会了如何在时间有限的情况下高效工作，这对我的职业发展非常有帮助。

最后，我去了一家疗养院实习。在这里，我照顾一些行动不便、需要我们照顾、生活条件特殊的老人。在这里，我学会了如何与老年患者沟通，如何安抚他们的情绪，如何在日常生活中为他们提供帮助。通过与老年患者的接触和交流，我深深感受到了平时被忽视的家庭关怀和优质医疗服务的重要性。这段经历也让我更加认真地对待自己的工作，尽自己最大的努力为患者提供更好的服务。

在护理实习期间我收获很多。通过这一年的实习，我感受到了护理专业的责任和信任，也更加清晰地明白了选择这个专业的原因和目标。我相信在今后的学习和工作中，我会更加努力，提高自己的技能和素质，继续为患者的健康做出贡献。