护理经验。

向大家推荐一篇关于《护理实习经历》的文章。我希望你喜欢它。此信息仅供参考。请不要坚持采取行动。事实上，洞察力可以用在很多地方。例如，看完电影或读完一本书后，我们可以总结自己的想法并记录下来。将自己的见解提炼成论文是一种很好的体验。

护理实习生经历第1部分

一年来，在护理部的领导下，在科室护士长的专业指导下，在各质控组的监督下，在全科护士姐姐们的共同努力下，我们走过了忙碌的___今年，圆满完成了年初的工作计划，现将我部门___年的工作总结如下：

一、 在工作中成长

回首过去的一年，护士姐姐们忙碌的身影不时在我眼前晃动，我想说的话有很多。摘要应简明扼要、言简意赅。我知道在里面掺杂个人感情是不合适的，但此时此刻，我还是想把大家一年来的真实表现，特别是年轻护士的成长过程展现给各位领导。

1、在工作态度方面：我科护士及值班护士的平均年龄为23-25岁，工作时间基本为1——2年。他们年轻，资历低。白班年龄最大的护士张大姐，50岁。她只有一名护士负责，中间力量不足，团队建设跟不上。带新带旧的任务就由唯一的主管护士和我护士长来承担。护士长在香港被称为经理，但在中国大陆她扮演的是管家的角色。她每天都会被叫到这里或那里。即使门锁坏了，厕所堵塞了，也得叫护士长来解决。这些例行任务占了工作的大部分。时间，再加上科室和医院的质控工作，照顾新护士的时间确实不多。他们大多利用床边交接时间和查房时间向新护士提出有针对性的问题，然后对问题进行一些适当的扩展并讲解一些专业知识作为培训手段。其他的分级培训和护理教学工作，都离不开我们的主管护士。庆幸的是，护士们工作态度积极，学习欲望强烈，从不计较个人得失。小姐妹们配合默契。只要工作需要，没有任何条件，无论是在科室还是在医院进行业务学习，他们都保证一气呵成。能够正确理解并虚心接受上级的批评和指正。

护士的工作态度还体现在对工作的服从程度上。今年4月，全国百日安全大检查期间，我部门出现的情况最为严重。为支持ICU工作，我科最优秀的护士被借调到ICU，支持其他科室的工作；一个月内就建立了甲型流感病房。我们科室失去了两名护士。与此同时，骨科又调来了一名主要护士，我们科室又分配了一个新人，无法独立值班！人手短缺的情况可想而知，但我们的护士们却毫无怨言，把上级的人员调动当成了一项要完成的使命，他们做到了：大敌当前，大局为重！全体人员放弃休息时间，加班加点完成本次交班任务。这期间，甲流病房最严重的病人被排除后转入我们病房。重症患者陆续到来。天使们因疲惫而显得憔悴不堪。有时候夜班护士工作了16个小时才安心下班回家！我时刻做好准备：每当年轻护士遇到技术问题时，无论什么时间，接到求助电话我都会立即前往科室。

今年，我们医院实行了带薪休假制度，这对员工来说是个好消息，但对部门经理来说却是个问题。除了带薪年假外，我们部门今年还有三人请婚假，再加上病假、借调人员以及不能独立工作的新人。我粗略算一下：相当于一年有一个半人休息，而我们的病人数量比去年增加了300多人，工作量可想而知！今年下半年，我们科室新病房装修搬迁期间，主任不在。我真的很害怕非常时期。 Corey —— 会发生什么？搬家花了很多心思！那段日子我每天都失眠，睡觉的时候就好像只能睁开一只眼睛。我们的护士真的很可爱。搬家的两天里，他们都来到了部门：看东西的、搬东西的、跟车的、放置物品的、值班的。就像搬到家里一样，即使生病了也相处不好。我请了假，坚持要去上班，生怕自己着急发火，这样我们所有的病人都能平安到达新病房。

护理实习生经历第2部分

在这九天的暑期实习中，我们同时付出，也收获。暑期实习的每一天都值得珍惜、回忆、反思……

我每天在《急救先锋》接到的每一份不同的工作都有它自己的价值和意义，都会给我带来不同的感受和收获。

从我们宿舍最初的大扫除开始，看似是一次小而简单的大扫除，但实际上隐藏的是我们的态度和决心。而接下来的一系列活动包括现场检查、讲解宣传心肺复苏和止血包扎的做法、小学教师讲课、画海报、留守、量血压……

在宣传急救知识之前，必不可少的问题就是场地，所以我们第一天来到这里就是为了参观现场。我主要寻找的是广场、公园等地方。一开始有点漫无目的。每次遇到十字路口，我总是犹豫该走哪条路。后来经过一番反思，我们可以在百度上搜索地图，了解自己在哪里，周围有没有我们想要的地方，并向路人等询问，这样可以更有效地完成。

然而，在宣传急救知识的同时，我们自己的责任也非常重要。我们不能宣扬违规行为，解释的时候一定要冷静、自信，这样才能让观众信任我们。因此，提高和完善我们自己的解释能力非常重要。对于心肺复苏和止血包扎技术，我们要不断地训练和练习。当面对不同的人群和环境时，我们会表现出不同的解释方式，以及单独说话和做事。你告诉我做什么，我会告诉你你做了什么，等等。

在宣传急救知识的时候，示范之后，我们要多和现场的人沟通，让他们积极参与其中，这样才能真正有效地学习，而不是仅仅站在一边思考。我理解并知道该怎么做。我们要让他们知道，他们的收获和仅仅看到、亲身经历是完全不同的。

《急救先锋》里还有一个专门的小老师团，教从幼儿园到成人的人。刚开始的时候有点压力，课件制作的深度总是有点混乱。从我原本打算给小学生讲解的课件，到最终目标给幼儿园小朋友讲的课件，需要进行大量的修改和完善。然而，虽然这个紧急的过程非常艰难，但也正是因为紧急，我才从中学到了东西。我的能力，以及班级带来的快乐和满足，让我觉得一切都是值得的。我们也从中吸取了经验。在要求孩子说话时，要注意他们说话的次数，并关心那些以前没有说话的人，给他们说话的机会。

画海报的工作看似很平凡，但我画的每一笔都出自内心，用自己的双手小心翼翼地在海报上留下我认为最美的轮廓。从空白到铅笔的粗略轮廓再到固定和着色，每一步过程都小心谨慎。看着一张张海报被拿出来，为活动增添了色彩，我心里有说不出的喜悦。

留守也是我们实践的一部分。为了让我们的伙伴能够安心的出去活动，保护好我们的财物也是非常重要的。可能会觉得无聊，但他们都有正确的态度。在留下来的同时，我们会看看还能做些什么。我们可以练习和巩固心肺复苏、止血包扎、血压测量等技术，期待我们的伙伴。这次活动我们顺利归来，非常有意义。

在这些活动中，我们还有一个测量血压的区域。在宣传急救知识的同时，我们也提醒人们多关注自身的健康问题。这次活动也有很多人参与，大家也都非常重视自己。的身体.

实习中还有必要的日常内容，就是早上的队歌、口号练习，晚上的经验交流会。早晨在歌曲和口号中开始，激发我们的热情和信心；

当晚以分享会结束，大家分享了我们的喜怒哀乐。每个早晚的这一刻，也是我们荣耀的标志。

护士的工作非常繁重、复杂。虽然之前也有一些感受，但真正进入病房之后，感受更加深刻。确实，护士的工作很碎片化，很乱，也可以说很卑微。然而，通过大多数人的不理解，我们发现护士有其独特的魅力。医院不可能没有护士，由此可见护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境也离不开护士。这个琐碎的工作却有一个完整的体系。真可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。也正是因为如此，它才能发挥其独特的作用，起到不可或缺的作用。因为临床实践，我们对护理工作有了更全面、更深刻的认识，对这个行业有了更具体、细致的认识。进入临床实践的第二个收获：正确认识护理，树立正确的职业道德，养成良好的工作态度。

实习第一天早上，我就早早来到了医院。 8点钟还没有开始交接班。我跟着护士帮病人换床单、量体温等。 8点钟，医生和护士准时接班。值班的医生和护士昨晚通报了患者的情况。随后负责床位的医生开始分别查房。我跟着他们，仔细听他们如何检查病人以及他们的表现。问他们。看着他们一丝不苟的工作态度，我心里不禁充满敬佩。首先，医生询问患者的症状，如是否发烧、疼痛、饮食、排泄是否正常、是否多尿或少尿等。然后，医生仔细观察患者的体征，有时进行叩诊，并进行检查。最后给出医疗建议。这时，护士们开始紧张地对照医嘱，按照医嘱服药、治疗。护士每4小时测量一次体温，并绘制体温曲线供医生参考。另外，护士每半小时测量一次体温。检查房间，检查是否有异常情况。

下午，医生们为14个床位的患者召开了座谈会。我悄悄地来到那里，仔细听他们的讨论，并把要点都写了下来。不知不觉间，就到了下班时间。回到宿舍，我总结了今天的收获和问题，感觉今天真是充实的一天！

我认为在病房实习时，接触最多的人是病人，对各种疾病有深入的了解，对基本的护理操作掌握得很透彻。实习的最大和最终目的是提前培养良好的操作技能，提高各项护理工作能力。因此，在“放手不回头、看不放心”的教学原则下，我们积极争取每一个锻炼机会，如导尿、洗床、床檫浴、自动洗胃、静脉输液等各种基础护理操作方法。同时不断丰富临床理论知识，主动思考各种问题，有不懂的问题虚心向老师或其他老师请教，做好知识笔记。当老师没有时间回答问题时，我们会在下班后查找书籍，以便更好地将理论知识与临床实践结合起来。 XX医院的实际科室大部分都是综合病房，我们跟随的大部分都是主管护士。我们在跟随负责患者的老师的同时，加强病情观察，增强对患者疾病的了解，同时对患者进行各种健康知识的教育，让我们能够锻炼学以致用的能力。按照医院的要求，我们主动完成了病历书写、查房教学、小班授课等工作，培养了我们的写作能力、组织能力、表达能力等。总的来说，实习期间的第三个收获也是最大的收获：护理操作技能提高了，疾病认知水平提高了，各项护理任务逐渐熟练。在培养优秀专业技能的同时，也培养了良好的学习习惯，善于思考，举一反三。

在医院执业期间，我们所做的一切都是为了患者的健康和疾病结果。我们严格遵守医院的规章制度，所有操作严格遵循无菌原则，严格执行“三检查七对”。在科室，我们都认真细致地做好各项工作，遵守无菌原则，落实检查制度，培养良好的工作方法。这应该算是第四次收获，虽然不能说很大。但这也是一个非常重要且不可或缺的收获。经过n天的实习，我对临床护理有了初步的了解，学到了很多新知识。首先，医德医风教育让我真正感受到了作为一名医生的神圣和务实。我们要树立良好的自身形象，做事坚持原则，这样才能更好地维护白衣天使的神圣权威，赢得患者和同事的尊重。其次，具体临床工作的讲授，如医疗文书的撰写、护理知识、医院感染等，让原本只有理论知识的我们认识到做好临床工作是多么困难，仅掌握理论知识是远远不够的。同时，我们对正确处理医护关系也有了感性的认识。医生和护士同样重要。无论谁年长或年轻，我们的最终目标都是治愈患者。

我觉得护理人员的工作更重要，也更繁琐，值得我们每一位医护人员的尊重。另外，通过观看医疗纠纷视频，我充分认识到医疗工作的高风险以及对我们各行各业医务人员要求的高标准。我们在掌握熟练的专业知识的同时，还要学习更好的技能。在处理医患关系时，病人来找我们治疗。他们是我们的神。我们要树立自我保护意识，增加法律知识，更好地行使工作中的责任和权利。时光飞逝。在这n天的实习中，我不仅学到了很多护理专业知识，而且还以白衣天使的身份融入了社会。虽然实习时要早起，工作也比较累，但每次看到病人康复后的笑容，我心里真的感到无比的自豪和自豪！作为志愿者，我们的职责是拯救生命、治愈伤员。健康靠它，生命靠它！这是我们医学生的誓言。这n天，我明白了作为一名医学生的神圣。我们是患者的天使。为此，我们要不惜一切代价为患者着想，尽最大努力为患者服务。这次实习是我们作为医学生的第一次实习，也为我们以后走向社会打下了坚实的基础！总之，我认为这次寒假实习对于我们在校医学生来说是必不可少的，因为它不仅可以提高我们的专业水平和技能，还可以提高我们的社交沟通能力，这将为我们提供更好的未来。为更好地适应社会打下基础。这几天的实践经历，让我们对护理职业有了更多的理解和尊重，也让我看到了护理职业光环下的艰辛和善良精神！

护理实习经历第三部分

时间过得很快。我已经实习快五个月了。想想这五个月的实习经历，真是很充实。社会真是一所大学校。我在学校上课的时候，学到了很多，但真正应用到临床的却很少。我连一半都没有达到。我必须总结经验并努力实践。在医院实习期间，我也认识了新老师、新同事、新事物。感觉很新鲜。我转的第七个科室是妇产科，我并不害怕。因为我在这门课上表现还不错。刚到部门的第一天，我就傻眼了。事情并不像我想象的那么简单。我在那里站了一整天，不知道自己应该做什么。我看到大家都很忙。

第二天，在安排下，我指定了一位名叫陈的老师。在陈老师的悉心指导下，我熟悉了各种医疗器械、药品等的摆放，慢慢学会了做胎儿监护、听胎音等，在妇产科也不算忙。当我进入产房进行刮宫手术时，最初的几天有点难以承受。我觉得这太残忍了，但随着时间的推移，我看的次数多了，我也没有觉得有什么奇怪的了。我认为女孩子最好尊重自己，保持干净，照顾好自己，否则承受后果的将是她们。这里有好几个班（中、主、大、小、值），每天做的事情有：晨间护理、打针、输液、拭子、接病人、听胎音、做胎儿监护、做腹部检查微波治疗、测量体温、量血压、配药、服药。这一切都是有条不紊地进行的。虽然很累，但是我感觉很充实。每天微笑面对每一位患者，耐心解释他们不明白的问题。并指导他们如何照顾宝宝，要注意什么等等。

在这里可以看到婴儿，他们是最可爱的。每次听到他们哭，我就觉得他们更可爱。有些病房有2至3个婴儿。如果一个宝宝哭了，另一个宝宝也会哭，就像一场比赛一样。我还记得第一次抱宝宝时的场景（感觉）。当时我不知道怎么抱他，心里很害怕。但在师姐的细心讲解下，我终于全明白了。宝宝非常可爱，粉嫩的皮肤，握起来很轻。那是一种难忘的感觉，毕竟这是我的第一次拥抱。妇产科实习结束了。时间很短，但足以让我成长。原本一头雾水，如今满载而归。虽然我不知道自己以后的工作会是什么样子，但我相信，在各科老师的帮助下，再加上自己的努力，一定会顺利完成实习，成为一名合格的白衣天使！

3 妇产科实习总结不知不觉，我们已经在产科一个月了。在这一个月的时间里，我充分学习了很多专业知识。妇产科与其他科室不同的是，其专业基础非常雄厚。只有真正努力把一切都学透了，才算精益求精。

在王老师的指导下，我们每周都接受理论灌输，如：专业知识点、注意事项、护理操作等。这让我能够更深入地将理论与实践联系起来，比如给宝宝洗澡时应该注意什么？虽然现在还没有轮到我们给宝宝洗澡，但是我可以从中学习。另外，在产房里，我对病人的皮肤进行消毒。我有缺点，但我更愿意吸取教训，努力改正，努力做好。

通过妇产科实习，巩固妇产科理论知识，熟悉怀孕、分娩、产后的正常流程及其护理、异常流程及患病妇女的护理、计划生育、妇女健康指导内容。同时，要了解国内外新技术、新疗法的进展，如互动式家庭沐浴、导乐助产、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理研究、撰写论文、培养培养学生的综合素质，提高学生的实践能力。

产科实习虽然忙碌，但收获颇丰。无论在哪个部门，我都会努力工作，做好它！

护理实习生经历第4部分

一、实习目的、要求：

“实践是检验真理的唯一标准”。任何时候，只有理论与实践紧密结合，才能不断创新、不断进步。作为护理专业，实习是不可或缺的一部分。在校期间的理论学习可以丰富自己的医学基础知识。真正为人民服务，必须把理论运用到临床工作中。因此，我们必须以严谨的求知欲将理论知识与临床实践相结合，让理论指导实践，让实践增强理论。通过实习，我们还可以走进社会，不断丰富社会经验，在不断实习的过程中不断提高社会沟通能力；通过实习，我们可以不断提高自己的技术水平，逐步形成服务理念，逐步体现自己的社会价值。

二、实习主要内容：

走出学校，实习让我充满了好奇和遐想，但也有一点点担忧。在那个变幻莫测的社会里，又会有怎样的挑战等待着我呢？ XX年7月20日，我来到五河县医院，开始了我为期九个月的实习生涯。

普外科是我进入临床实践的第一个科室。也正是在这个科室，我从一名学生转变为一名护士，从一个坐着听课的学生转变为一名亲力亲为的操作员，为患者讲解用药知识，为患者制定护理方案。护士感觉就像一个不认识世界的孩子。一天结束时，她感到昏昏沉沉。唯一的收获就是她的基础知识还不够扎实。就这样，每天下班后，我都会把当天遇到的病例和护理技巧翻阅一遍，从而掌握科室常见病、多发病的护理。虽然很累，但我真正做到了理论联系实际，丰富了自己的知识，同时也实现了自己的白衣天使梦想。

就这样，接下来的九个月里，我分别去内科、感染科、儿科、五官科、骨科实习。通过老师们的刻苦训练和我自己的不断摸索和操作，夜班要做的事情也非常有限，就是早晚护理、配药、输液、换液、雾化、注射，这一切看起来都是那么简单。很简单，必须注意的一件事也很简单，那就是三查七对。渐渐地，我对那些基本操作越来越熟练，不再感到害怕了。我了解了各种疾病，掌握了各种基础护理操作。实习最大的收获就是熟练掌握各项操作技能和各项护理工作能力。因此，在老师们的精心教导和耐心指导下，我积极争取每一个锻炼的机会，如插胃管、床上洗头、床檫浴、口腔护理、自动洗胃、静脉输液、各种灌肠等。以及其他基本护理操作。

我去病房实习时，接触最多的人就是病人。有的人因为生病心情不好，有的人心情好是因为病情好转。有时候你真的不需要说什么，只需用灿烂的微笑打招呼即可。去医院实习之前，我一直觉得病人很刻薄，很难相处。但当我接触他们之后，我发现这样想的人很少。他们中的大多数人都会热情地与你聊天。如果没有静脉输液，如果你性交成功，他们也不会骂你。相反，他们会鼓励你说：“现在你们实习护士要多练习，不要紧张，如果不会，再回来。”如果你上夜班，他们总会热情地问你：“吃饭了吗？晚上一定很累吧！”即使出院后，我也不会忘记向你们道别和感谢。他们总是热情友好，让你在工作时心情愉快。我也更加深刻地认识到我已经得救了。以人为本的精神。我想用我的知识和力量帮助患者和有需要的人。 “谢谢”二字并不那么重要，但希望他们能够勇敢地面对疾病和困难，战胜它们。这就是护士存在的意义！也许与治疗病人疾病的重任相比，我们会显得比医生渺小，但我也会尽到自己的职责，尽我所能做到最完美，我永远不会放弃。任何生活。

九个月的实习期间我学到的不仅仅是各个科室的基础工作，更重要的是我作为一名医生的责任感以及如何做一名合格的白衣天使。

经过九个月的实习，我慢慢地从一名护生转变为一名护士。经过九个月的训练和九个月的努力，我每天都微笑着面对患者，耐心细致，没有不耐烦。扎实且无错误。在老师面前，我是一个勤奋、认真的学生；在病人面前，我是一位温柔、善良、平易近人的年轻护士。在实习期间，我学会了如何赢得别人的尊重。面对误解我不争辩，面对批评我端正态度。因为我年轻，所以我要比别人做更多的事情；因为我还年轻，所以我应该勇于接受挑战。实习期间，我遵守法律，坚持四项基本原则，积极参加各种集体活动，团结互助，关心集体；热爱本职工作，责任心强，作风正派，关心病人，尊敬师长，服从管理；我不会迟到的。不早退、不上班；能够规范熟练地进行各种基础操作和专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三把八对，能够规范书写各种护理文件，及时完成交接记录并做好患者入院前后的护理考核和健康教育，能够做好各科室常见病、多发病的护理工作，认真执行无菌技术操作规程，能够做好术前准备和术后护理观察，并能够在工作中发现问题。认真分析，及时解决。能够熟练地进行内科、外科、妇科、儿科、重症监护科室的各项护理操作，对各科室的急、危、老年、危重症患者“了如指掌”。交接班时进行“四查五查”，全面了解整体护理技术和病房管理知识。正是这些信念让我走过了九个月，也正是这些理念让我坚信自己在以后的工作中会有更加精彩的明天。

1、树立“以人为本”的人性化服务理念

所有的护理工作都围绕着病人的入院到出院。人是一个活的有机体，时刻都有各种生理和社会需求。除此之外，患者还需要疾病的治疗和护理。除了执行医嘱和护理操作的严格操作程序外，大量的其他工作都是根据患者的需求来完成的。因此，如何满足患者的合理需求，包括了我们护理工作的全部内容。解决患者之所忧、想患者之所急、解决患者之难是我们的责任。其中，营造舒适安静的住院环境、耐心细致的入院教育、热情亲切的语言沟通、体贴入微的日常护理、高度负责的人文关怀等都是护理工作的具体体现。护理质量的高低将取决于这体现在日常生活的点点滴滴中。总之，一切以患者为中心。如果患者满意，就说明我们的工作做得很好。

2、严格遵守各项规章制度和操作流程

护理工作制度中，有“巡查制度”、“值班交接制度”、“医嘱执行制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等。所有的操作程序在我们的教科书中都有明确的规定。护理工作如果没有严格的纪律和制度约束，工作就会分散，工作就会无序，正常工作就无法准确完成。规章制度和操作流程是前人在数百年的护理实践中总结出来的，凝聚着他们的宝贵经验和教训，其中有的是用血、泪甚至生命换来的。违反这些系统和程序最多可能会延迟诊断和治疗，或者可能导致患者功能障碍甚至死亡。因此，只有严格遵守，才能少走弯路、少犯错误、避免失误，从而保证医疗质量，防止护理差错和事故的发生。

3、做到“四勤”

人们很懒。尤其是现在独生子女较多，这种惰性和依赖性比较强，在实习阶段要注意克服。老师最喜欢勤奋的学生。只有勤奋的人才能得到别人的欣赏和接受，才有更多的机会学习到更多的实用知识。 “四勤”首先要求勤，就是善于观察。

认真观察和学习老师们严谨的工作态度、工作安排的周密性和计划性。

观察各种护理操作的操作程序和具体操作技巧。很多临床知识是教科书上找不到的。有些知识和经验只能用言语理解，无法用言语表达。只有在实践中多观察，领会要领，才能在实际工作中取得质的进步和飞跃。

经常观察病情，了解病房病人，密切观察重点病人。如手术病人术前术后情况的观察、心脑血管癫痫患者各种生命体征的观察、各种特殊治疗和药物的疗效或不良反应的观察等。只有通过观察才能我们了解癫痫患者的病情变化，及时采取措施。应对突发事件的有效治疗和护理方法以及密切观察病情对于很大程度上提高救治率和抢救成功率至关重要。再者，说话要勤快，可以通过文字来交流，但语言要讲究艺术和专业水准，不能自以为是、杂乱无章。包括用甜言蜜语尊师重道、求知勤勤恳恳、用温暖话语安慰患者、主动提问、耐心讲解、入院教育、科普知识等。护患关系的质量、同事关系、师生关系很大程度上取决于语言沟通。有了良好的人际关系，工作和学习就会顺利很多。另外，最重要的是要勤于手脚，即肯干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎。每个班次的工作职责只是粗略的分工。在分工的基础上，还需要合作。相当一部分工作无法明确划分、量化，但又必须要做。因此，只要有人在病房里，工作和病人需要的，就必须主动去做，绝对不能等待，也不能推卸。除了做好治疗和护理外，还需要在闲暇时找点事情做，经常到病房探望，了解病人各方面的病情，协助做一些日常护理，整理病房环境，打扫卫生。通过这样的努力，你会得到比别人多一倍的学习机会，老师们也愿意传授给你更多的知识和经验。

4.写好护理文件。护理文书的书写质量可以体现一个护士的整体素质。在护理文件中，您可以看到您对患者整体状况的了解程度；看看您对医嘱的解读和理解程度如何；看看你的决策能力以及根据情况运用所学知识解决问题的方法；查看您执行医嘱时所发挥的主观能动性和规范性。同样，护理文件也是患者住院过程的书面档案和法律依据。因此，护理文件必须客观、真实、规范，标题和内容完整，文字工整清晰，语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。

九个月的实习让我感受到自己的成长和进步，不仅是在理论和实践上，更是在人生观念、人生信念上。在我未来的学习中

习工作中，它将是我一生的财富，指引我走向成功的宝贵经验。我将继续努力，不断提高自己的业务能力，为医学事业作贡献，做一名优秀的护理人员。 护理见习心得体会 篇5 光阴似箭，时光如梭，一转眼我的实习生活就快结束了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护理实习，我已经能够运用理论知识来完成实际操作了，各方面能力都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。 实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希翼和一份茫然来到了__医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护理，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护理、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护理，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手…… 护理实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论知识，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最佳锻炼机会。因为实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的锻炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，互相帮助，不求最好，只求更好。 护理实习第一天，刚进病房，就觉得很迷茫，对于陌生的环境，陌生的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培养操作技能。所以我们积极努力的争取着每一次锻炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。 在业余时间我还会不断丰富理论知识，积极主动的学习，思考，对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决，如果还是不行我就会去请教别的护理和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通交流，希望他们早日康复。在这短暂的护理实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。 这次的护理实习让我受益匪浅，在此，我要特别感谢学校和医院给我的这次实习锻炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助，在以后的工作生活中，我将更加积极努力，刻苦专研，让自己的理论知识更加扎实，临床护理能力更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的，有付出才会有回报。有了这次的实习经验，我相信我的未来将会更加美好。 护理见习心得体会 篇6 怀着一颗兴奋而又忐忑不安的心结束了两年的理论学习后，来到深圳市人民医院实习。 开始了我新的起点，实习刚刚开始的时候，是我第一次面对患者、第一次面对临床技能操作。心里难免会有些束手无策，总感觉到书本上的知识与临床实践距离很大，于是我就非常仔细观察老师们是如何操作。如何与患者沟通，询问老师处理问题的方法技巧等等；并且护士长、老师们都十分耐心地指导我们各项技能操作，给我们讲解各项操作的要点，带着我们分析一些病例知识。还有护理部与各科室隔周三会进行教学讲课，这不仅让我们见识到了正规的临床操作；还给我们增添了新的理论知识，与此同时也加深了我对护理专心的认同及整体护理观的认识，在各科的轮转过程中，使我体会到了护生的不容易与艰辛，虽然有苦有乐，但也却很充实，一开始还有很多不适应，一个男生做一些护理操作，患者不予理解，特别是我们在妇时，去做一些妇科操作时，一部分人会拒绝让你操作，那个时候真的好无助，觉得很委屈。促使我认为护士这个行业根本不适合我，但此后随着时间的推移，却能让你慢慢的发现它的美妙之处，因为这些不单单对以后的临床工作打基础。也可影响之后的人生。 就这样，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分护理操作技能，不过这是跟老师们的鼓励与帮助是分不开的，如今我已可以根据一些简单的病情作出相应的处理，而面对一些临床操作我的手已不再颤抖，反而鼓励患者不要紧张，要放松心情，这种种的变化，都在点点滴滴的成长中，我温暖的感受着老师们对嗯的关怀，不管是工作上的还是生活上的。 在人民医院实习的这段日子里，我受益匪浅，是我从一名护生到“护理人员”过渡的重要过程，也为我们今后的护理生涯打下更好的基础，好让我这刚刚出海的鱼船能早日顺利到达“实践”的彼岸。在这段时间里，我得到患者的第一次称赞，同时也接受了患者的第一次批评，第一次体会到了救死扶伤的神圣，也是第一次眼睁睁的看着生命从身边流逝，这些快乐的，悲伤的，激动的，感动的点点滴滴将会在我生命中留下深刻的一道。 护理见习心得体会 篇7 时间一点点的过去，长达x月的护理实习，也终于在20xx年的x月x日结束了。在这次的实习中，我真正的感受到了作为一名护士的感觉。尽管我们能做的都还只是一些简单基本的工作，但即使如此，我也觉得自己可以让自己受益良多了。实习中历经千辛万苦，但是在离开后，反而有种不舍的感觉。 一、个人的成长体验 在这实习时间里，自己真的感受到了很多的成长。不仅仅是知识方面的成长，作为实习，在亲手的操作上，我们也收获了很多的经验。 还记的在刚进入医院的那几天，我一直在慌张，如果让我扎针，我犯错了怎么办？但是跟着带教看了这么几天，我从她的身上感觉到一股非常的自信！是啊，如果自己都不自信，又怎么能做好呢？又怎么能让病人们相信呢？ 在之后的实习中，我加强了自己的练习，尽管很累，但是在第一次扎针被护士长表扬后，我所培养的自信更加的坚定了。 二、实习的体验 在实习中，我们前期跟着带教老师一从一些简单的护理工作中学习。在这个阶段，我感觉到老师的手法非常的出色，老师在教导中还常常给我们说一些书本中没有提到的细节小知识。这让我们在学习中收获匪浅，但是让人感到可惜的是，在这个阶段，我们还不能亲自去实践，只能在学习后慢慢的练习。但是我们都明白，这是护理，是医院！我们不能讲受伤的病人当做练习对象，我们必须要有足够的经验和能力的时候才能上手。 在之后的学习中，我还经常去和护士长交谈、学习。在期间，我学到了不少护士长的亲传，但是我也感到很抱歉，因为自己的缘故，在工作内外都给护士长添了很多的麻烦。 其实，在医院里面，所有人都可以是我们的老师，都可以学到很多。在这里的所有护士都比我更有经验，更加的熟练，为此，我也感到了一股压力。作为护士，要做，要学，就要做到最好，要学无止境！我还差很远，我要继续前进！ 护理见习心得体会 篇8 两个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。 在儿科，我学会的第一个操作就是给小朋友做雾化，这也是我们每天上班最主要的任务。配雾化主要用万托林、普米克、爱全乐这三种药，其中万托林的用药剂量有严格的规定和要求，10岁的患儿是1ml。小朋友和成人不一样，他们不会配合我们的操作，这就需要我们有足够的耐心和爱心去帮助他们接受治疗和护理，并指导家属更科学的照顾患儿，以促进他们更快的恢复健康。 在儿科实习，进行静脉穿刺的机会不多，但晶晶老师只要有机会就会让我和珊珊去给患儿穿刺，所以呢我还是有机会穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的小朋友进行静脉穿刺，她好乖，是爷爷奶奶陪同来的，小朋友不怕疼，一直对我笑，我虽然没什么经验，可是那一次穿刺的却非常成功，小朋友的静脉虽然很细，但是弹性却非常好，所以比老年人的静脉更好穿刺一些，我一直是这么认为的。当然很多小朋友都会害怕，都会哭，穿刺的时候怕疼，拔针的时候也怕疼，记得很深的是有个小朋友在我要跟他拔针的时候，对我说：“护士阿姨，你让我把针带回去好吗?”听似很天真地话，但是可以感觉出小朋友当时有多害怕。我们做护士阿姨的，一定要对小朋友多多关心，时时刻刻注意自己说话的语气、方法；任何事情都需要从家长和患儿的角度想想；然后再运用自己的专业知识和护理技能来尽全力帮助他们。在这期间见到了很多儿科常见疾病，比如上呼吸道感染并高热惊厥、急性肺炎、支气管哮喘、小儿腹泻病、过敏性紫癜、鹅口疮、川崎病等等；还亲眼目睹了急诊患儿的急救，真的收获很多。 正因为在儿科动手操作的机会很少，所以护士长给我们安排了很多理论课程的学习，让我们获益良多，掌握了体温表大消毒的方法，小儿体重计算公式、儿科常用药物知识、常见疾病及护理知识和皮内、皮下、肌肉注射的理论及操作知识等等。 在儿科实习的时间并不长，但是对儿科的老师们却有很难割舍的一份感情，真的好舍不得离开，这段时间过得好开心，虽然很多时候都忙得乱七八糟的，但是这让我过得很充实，实习是个不断积累知识和经验的过程，我必须往前走，这是我作为一名实习护士的使命！ 最后感谢护士长和各位老师在这期间对我们实习生的关心和照顾，我们会在今后的实习生涯中更加努力，争取将来成为一名合格的护士！ 护理见习心得体会 篇9 只有有了具体的规范和要求，护士才有了指导方针。只有护士们知道怎样做是对的，才能少犯和不犯错误!这话听起来像废话，却是我一年来的体会和总结。我们的护士缺少法律常识，才会缺少法律意识的。所以，“引领和学习”是非常必要的。每个月，我们召开一次科务会，对出现的问题和存在的隐患进行分析，大大提高了护士们的法律意识，她们常常有恍然大悟的感觉：啊呀，原来这件事若发生了，后果会如此严重啊!慎独精神增强了，孩子们成长了。一年来，我科无一例纠纷和上诉事件发生，实在让人欣慰 患者的满意率，很大程度存在于护患沟通的过程中。很多护患纠纷，强调的也就是个态度问题。职业情感要求我们“换位思考、同理他人”。我们把这项工作具体的融入于“健康教育”这项工作中，在为患者和家人讲解健康知识的时候，注意“因人施护”，多方式沟通，注重效果评价，有了效果了，让患者感受到你的真诚了，才会取得他们的配合和信任。一年来，健康教育覆盖率100%，效果比较满意。护患沟通良好，人文关怀在工作中得以体现，病房始终洋溢着和谐的氛 我认为，比较而言，这方面的问题相对多些。因为在护士的意识当中，病房管理就是护士长的工作，与自己关系不大，忽略了这方面的职责。所以，一旦节假日、双休日，护士长不在的时候，病房就显得特别乱。新下发的《辽宁省护理工作标准与规范》明确指出：交、接班者共同巡视、检查病房整洁、安静、安全情况!这就告诉护士们，护士参与病房管理，是交接班制度的内容与要求。这项工作，我们将作为明年的工作重点在计划中提出，并对护士提出具体工作要求。 ___年，带着我们的汗水，载着我们的收获就要离我们远去了。在过去的一年里，我们取得了一些成绩，这与护理部的领导和指导是分不开的，我们还有许多不足，但我们不骄傲、不气馁，大家已经在运筹来年的工作计划了。2011年，我们将以更好的工作状态、更高的工作热情、更合理的工作方案，使我们科室的护理工作迈上一个新台阶! 护理见习心得体会 篇10 忙碌的时间总是过得特别快，不知不觉已经神经外科度过了半个月。从六月份结束学校的期末考试，马不停蹄地开始市二的实习，到现在已经在市二神经外科实习两个星期，心情已经由当初的担惊受怕到现在的淡然处之，生活总是能给你很多惊喜，不是吗? 从去到科室第一天就充满了惊喜。我叫嘉琪，有个老师也叫嘉琪，有个病人刚好也叫嘉琪，老师为了区别我和那位老师，分别叫老师作大嘉琪，叫我小嘉琪。老师还调侃我说：大嘉琪叫小嘉琪去给嘉琪做操作，以前我还挺喜欢这个名字的，什么时候开始觉得这个名字有点烦了呢?大概就是从大大小小的瓶瓶罐罐上签上自己那一共33笔画的名字开始… 在神经外科做的第一个大操作是导尿，对象是一位老年女性患者，摸到膀胱十分胀且有硬结，遵医嘱导尿，此前已经看过老师给男性和女性患者导尿，但论真正操作起来还是紧张。这次操作一共用到了三个人，一位是护工阿姨，因女性患者无法屈曲外展下肢，护工阿姨作协助;一位是嘉琪老师。我清楚地记得那是一个上P班的夜晚，整个病房都挺安静的，但到要帮患者插尿管时，走廊开始热闹起来了，都是我们讨论尿道口位置的声音。 “在那里啊，尿道口在阴道口上方，你看到没?”嘉琪老师在一旁指导，但我始终找不到，嘉琪老师耐心地一遍遍找给我看。最后，我无力地问了一句：“我还是找不到，阿姨你看到了吗?”护工阿姨淡定地回答说：“我看到了啊”我：…… 最后的结果是在老师的指导下导尿成功的，说实话，我最终还是没找到尿道口，等到回家查书的时候发现原来老年女性尿道口会回缩难找到尿道口，我也为自己操作失败找了个很好的借口。综合来说，嘉琪老师对我操作的评价是：无菌观念不强，污染手套，初次消毒和再次消毒顺序步骤有误，其实打开初次消毒棉球时我也是一脸错愕，只有10个。虽然之前有看到操作过，但没仔细数过，老师说书本理论与临床操作是有区别的… 在进入神经外科前一晚是紧张到睡不着的，零散地复习着一些可能会出现的理论知识和操作。我一直以为这种感觉不会再出现，直到我们开始神经外科实习生小讲堂第一节课。主讲人是我，主讲内容是基础生命体征的测量，玲玲老师有提前跟我讲过一遍，但自己记录比较零散，回家后按照自己的思路整理了一遍内容，又自己试讲了几遍，然后还是睡不着，多练习几遍讲课内容，心里踏实点后，睡着了… 第二天小讲堂时，我根据三导联会反映心率和呼吸频率，就引出了三导联的黏贴位置，心率和呼吸的正常范围，过高或过低提示什么，如何处理;紧接着到指套正确放置的位置，影响血氧饱和度和脉率的正常范围，当血氧低时如何处理(检查指套放置位置，吸氧，吸痰)接下来到血压测量的正确方法，正常范围，袖带松紧以及肱动脉高于或低于心脏位置对血压的影响，自己总结一下讲课还是不够完美，明明自己有记录的内容就是忘了讲，最后玲玲老师有补充到，就是生命体征记录的顺序，先记录除血压以外的数据，再记录血压。 最近做的一些操作就是打留置针和抽血，非常感谢我的带教老师曹慧娟老师耐心指导，这两项操作都是在慧娟老师的指导下取得圆满成功，我自己各项操作并不是很熟练，老师讲过的内容并不是能很快吸收，但慧娟老师真给我讲了一遍又一遍。有时还会和我单独交谈，了解操作和理论的熟练程度和掌握程度，并不断问我还有哪里不明白。真的，进到第一个科室，遇到这么好的带教老师我真的觉得非常幸运了…… 接下来两个星期好好继续努力，希望自己可以尽快上手，能帮老师忙，在学习中贡献自己，发挥自己的余热，和病房的病人们建立良好关系。 护理见习心得体会 篇11 在心血管内科的实习即将结束，在这段时间里，我严格遵守医院和科室的规章制度，严格要求自己，不迟到早退，团结同学，尊敬师长，严格要求自己，学习态度端正，工作作风严谨，认真听取老师教诲，总是做到理论联系实际，在带教老师的耐心指导下，我顺利完成了在本科的实习任务和要求，基本掌握了该科一些常见病的护理和基本操作。 心血管内科主要是些循环系统疾病，且死亡率最高，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问并及时反馈给医生，就会贻误病情，必须遵守严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。由于实习时间较短，带教老师先向我介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到我都能正确识别一些常见的心电图，并教会我有关监测仪器的常识性知识。 在这一个月的实习期间，我一直在住院部实习，是我见到的疾病特别多，对心血管疾病的各种类型都见到了，老师对病人的心里教导一直让我难忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治疗和用药护理，通过我再与书本的理论知识结合，我对此加以巩固，现在还记忆犹新。能准确及时的检测血糖和血压的变化，并及时反馈给带教老师。 累、忙使我在这个月已经精疲力尽了，我身体上的困反而使我的心里特别的舒服，因为我觉得自己很充实。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在长见识与知识。所以我很乐意为每一位老师做他们需要我做的事。 特效中药验方二香蒌蛭汤治疗冠心病、缺血性心肌病等心脏病从整体调节入手，作用于冠心病、缺血性心肌病等心脏病的多个病理环节。二香蒌蛭汤作为大复方制剂，可根据患者实际情况辨证调配用药，并可做到随症加减变化，随时做到最有效的治疗。其具有活血通脉、化瘀止痛之功效，使瘀血消散，气血调达而治疗胸痹心痛的作用。 护理见习心得体会 篇12 以前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练，具有魅力，让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易!急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。 南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。 以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还很多很多。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。 作为一名急诊护士，不仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心;要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作。 总之，在急诊科的这一个月我见识到了很多，也学到了很多。这一个月是我实习以来过的最充实的一个月，我始终不忘自己是一名党员，严格要求自己。在以后的生涯中我会更加努力踏实，争取学到书本上学不到的知识，争取做一名优秀的护理工作者。 护理见习心得体会 篇13 今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的人民医院，开始了那为期一个月的护理见习生涯! 没有学院的介绍信，许多人说医院很难接收。可是我，凭着那份对专业的热情和信心，踏进了医院的大门。带着微笑，我向护士小姐询问了如何才能到医院临床护理的见习。她，一位白衣天使，细心的告诉我说，您可以去门诊八楼的科教科找__科长询问一下。还是带着微笑，向她说了声谢谢。 迈着轻盈的脚步，走到了那里。__科长很客气，看了我的学生证之后，让我填了一份入档资料，还给我打印了一张见习证件。去了护理部，按照__科长的要求，我找到了潘老师，一位和蔼可亲的老护士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病区参加见习，联系了那里的护士长周悟颖老师，还对我说，小伙子，好好干。 于是我找到了自己病区的护士长李__，和她说明了情况后，李护士长欣然的接受了我的请求，同意我在她那见习一个月，并安排了我的老师，梁老师。 见习的第一天早上，我早早的来到医院，那时七点半交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了七点半， 医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行 报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。 然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。在这一个多月里，我坚持的，就是给一位又下肢胫骨曾经骨折，现在还在养伤的病人伤口消Du。他跟别人不一样，固定的不是内钢针，而是外面的，四根粗粗的钢针，硬生生的插在他的小腿上，由于与外界相连，他的伤口常常发炎便红肿，所以，我们护士每天必须两次给他消Du，防止伤口的炎症。因为我在脊柱外科和泌尿的外科的病区，截瘫病人很多，所以，作为那里的护理工作人员时而常常要去病房给病人做翻身，叩背，检查他们的身体皮肤，有没有褥疮生成。 有人说，任何一件简单的小事清，如果能连续做上__年，就是一件伟业!我也记得王老师曾对我说：“干我们这一行，就是要坚持认真二字，任何时候、任何情况下都马虎不得!这是对我们的要求。”的确，生命是脆弱的，何况是身患疾病的人呢。在我见习的那段日子里，曾经有病人从床上摔下，尽管没有受到太大的伤害，但给我们带来的是反省，我们没有给病人在床两侧都装上护栏。在普通的病房，虽然基本是家属在照顾，但是，他们毕竟不是专业的，没有一些警惕的意识，所以作为护士，我们要给家属和病人做好宣教工作以及护理工作，以防止这类事故的再次发生。 我国首届南丁格尔奖获得者王秀瑛说：“病人无医，将陷于无望;病人无护，将陷于无助。” “爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”也许冰心老人的这段话，就是对护士职业的最好诠释。 见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护，静脉滴注、肌肉注射、静脉推注、外伤换药等等，许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短一个月，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。 一天下午，带教老师让我去给几个i级护理病人测量血压，这可是再简单不过的事情了。但是，一个人单独给病人测量血压，这还是第一次。测量过程还比较顺利，病人也比较配合。但这几个病人都有心电监测，而我测量出的血压均比心电监测的高。心中不免对自己的测量水平有所怀疑。当我向带教老师说起此事时，她告诉我，人工测量的结果是应该比心电监测的高一些，并告诉我应该自信一些。的确，作为一名医生，将来如果连自己都不敢相信，那就还怎么去诊断疾病，怎么去治疗病人。这些天的所见所闻告诉我：自信是一名医生所必备的心理素质，不管在将来的实习还是工作中，我定将更加自信。 有了带教老师的指导与帮助，有了病人的理解与配合，有了坚定的为病人服务的决心，我走过了这不寻常的一个月。通过见习，我感受到了作为一名未来的护士所肩负的重任。在我们的前方，有不计其数的普通的医务工作者，就像我的带教老师们那样，在第一线无私奉献着。他们的生活在一天天的继续，而我们当代医学生，已经踏出了医学道路上的第一步。在不久的将来，我们将接过他们的担子，真正投入到这一神圣的工作中去，奋战在一个特殊的战场中，面对新的挑战。护士这个特殊的职业注定了我们未来的工作将是非常辛苦的，但是如果我们的付出终于有了回报时，所有的辛苦又算得了什么呢?当一个即将出院的病人来到你面前与你道别，那一刻才是一名护士最感欣慰的时候。对每一个白衣战士来说，没有比解除病人的更能给他快乐的了!为了那一刻，我们从现在开始必须踏实每一步，扎实的学好基础知识，认真实践、努力探索。这样在成为一名医生的时候，才能担负得起病人的信任，才能承载住病人生的希望。