高校师德师风十条标准

1. 9、坚持廉洁自律。

2、五要言传身教，积极向上，不丧失师德，消极颓废；

3.禁止通过实体店、网络向学生及家长销售或推荐产品以获取盈利，或从事影响正常教育教学工作的兼职加薪活动；

4、六要团结协作、和睦相处，不互相贬低、推诿；

5、禁止其他利用职务之便谋取不正当利益的行为；

6、不使用不文明语言。

7、热爱学生、尊重家长，不惩罚学生、训斥家长；

8、三要热爱学校，热爱工作，不伤害身体，不做三心二意的事；

九、九、坚持廉洁自律。严于律己，诚信教书；不得向学生和家长索取、收受财物，不得参加由学生和家长付费的宴会、旅游、娱乐休闲活动。不得向学生出售书籍、报纸、教具、社会保险或者利用家长资源牟利。自利。

10、近日，教育部印发《新时代高校教师十大职业行为准则》、《新时代中小学教师十大职业行为准则》和《中小学教师十大职业行为准则》。 《新时代幼儿园教师》（以下统称《规范》），明确了新时代教师专业标准，划定基本底线，深化师德师风建设。

11. 6.强化安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；在教育教学活动中遇到紧急情况或者危险时，不得忽视学生的安全，不得擅自离开岗位，不得自行逃跑。

12、使用规范语言，真实务实，杜绝庸俗欺骗；

13. 禁止收受学生及家长的礼品、有价证券、支付凭证及其他财物；

十四、教育部关于高校师德师风十不准一、高校教师不得有损害党中央权威、违反党的路线原则的言行、教育教学活动等场合的政策。

15. 3.传播优秀文化。

16、坚持原则，光明正大，清正廉洁；在招生、考试、推荐、推荐、绩效考核、职称评定等方面不搞徇私舞弊，保持廉洁自律。严于律己，诚信教书；不得向学生和家长索取、收受财物，不得参加由学生和家长付费的宴会、旅游、娱乐休闲活动。规范教学行为。自觉抵制不良习惯；不得组织、参加有偿补习班，不得向校外培训机构等介绍学生并提供相关信息。

17、热爱学校，热爱工作，不伤害身体，不做三心二意的事；

18. 禁止违反高等学校学术不端行为防治办法、违反发表学术论文“五不准”等行为；

19. 6. 禁止与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的淫秽或性骚扰。

20、四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育和学生成长规律，因材施教，教学互利；不得违反教学纪律、敷衍教学，不得擅自从事影响原教育教学工作的兼职、兼职加薪活动。

21、严禁传播违反国家法律法规、教育政策、对学生产生不良影响的言论；

22.要把守则要求落实到招聘、聘任、考核等教师管理具体工作中，对师德失范实行“一票否决”。对违反师德行为的行为，要坚决查处，采取有力措施予以惩处。对严重侵害学生行为的，一经查实，依法依规撤销其荣誉称号、吊销教师资格、开除教师、开除教师队伍。同时，进入国家教师管理信息系统后，任何学校不得重新聘用其从事教学、科研、管理等工作。

23. 4.潜心教书育人。

24. 2.自觉爱国守法。

25、依法教学，廉洁自律，不收取非法费用，不利用教学谋取私利；

26、团结协作、和睦相处，不互相贬低、互相指责；

27. 禁止违规使用科研经费、滥用学术资源和学术影响力；

28. 9. 学生不得参加由学生和家长主办的宴会、旅游、娱乐休闲活动，不得利用家长的资源谋取私利。

29.严禁公布学生考试成绩和排名；

30、七、坚持言行诚实。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自尊自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵或性骚扰。

高校师德师风十条标准

31. 三、不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络等渠道发表、转发错误观点，编造、传播虚假、不良信息。 1

三十二、《指引》要求各地学校立即部署，扎扎实实贯彻落实，采取多种形式帮助教师全面理解和掌握，引导教师把教书育人与修身养性结合起来，始终做到自我修养。尊重、自我反省、自我监管和自我激励。自觉做以德立身、以德立业、以德教书、以德育人的典范。

33. 严禁在招生、考试（补考）、优秀考生推荐（模范评比）、党员入职（班干部选拔）过程中弄虚作假、索贿受贿、收受好处等行为。奖学金（助学金）、研究生保障（就业）等评价中存在徇私舞弊行为；

34. 学校公共场所不准吸烟，工作时不准饮酒。

35、二要依法教学，廉洁自律，不收取非法费用，不利用教学谋取私利；

36、遵守公共道德，模范带头，不酗酒、寻衅滋事、参与赌博；

37. 8. 坚持公平和诚信。

38、一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；在教育教学活动和其他场合，不得有损害党中央权威、违反党的路线方针政策的言行。

39. 高校教师师德十项原则是：

40.严禁对学生使用体罚或变相体罚，不得有不平等、不公平、嘲笑、歧视、侮辱或其他有辱人格尊严的言行；

41. 七、禁止抄袭、篡改、侵犯他人学术成果，不得滥用学术资源和学术影响力。

42. 5. 不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事项。

43、言传身教，积极向上，不做失德、消极颓废的教师；

44、严禁工作日擅自办班或参加有偿补课或外地代课；

45.为更好贯彻落实守则，取得实效，还制定印发了《关于处理高等学校失范教师行为的指导意见》和《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》，制定发布《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》。 《违反职业道德行为处理办法》对违反师德行为的认定、查处和处理作出了具体规定，明确了学校在师德建设中的主体责任和失职行为，并建立了受理机制。违规行为处理及问责机制。

46.在职称评定、学位评定、考核奖惩、工资缴费等活动中，禁止无中生有、捏造事实、提供虚假信息、恶意诽谤他人等行为。

47. 严谨治学，治业不惑，勿以愚昧误徒；

48. 3.传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络等渠道发表、转发错误观点，编造、传播虚假、不良信息。

49、八是教学要创新，孜孜不倦地教书，不看写的就歧视学生；

50.《指导意见》强调，长期以来，教师恪尽职守，恪尽职守，教书育人，服务社会。但也有一些教师放松自我要求，不认真履行职责，甚至出现严重违反师德行为，损害了教师队伍的整体形象。为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，结合新时代对教师新的更高要求，落实立德树人根本任务，在广泛征求意见的基础上，来自一线教师、校长、教育行政部门、专家学者，根据高校、中小学、幼儿园教师的不同特点，《指引》分别提出了十个方面的指导意见，提出了倡导希望、并划定了基本底线。

51、一、坚定政治方向。

52. 禁止参加学生及家长组织并付费的宴会、旅游、健身等休闲娱乐活动；

53.师德师风“十误”是：

54、严禁收受学生、家长财物谋取私利；

55、首要原则是忠于职守。高校教师要热爱本职工作，认真负责，不断提高教学水平和科研能力。

56、文件内容显示，《指导意见》对师德、法律、纪律等都有不同规定。其中，文件重点关注学生身心健康、生命安全、信息隐私安全。

57、一要遵守公共道德，做好榜样，不酗酒、不寻衅滋事、不参与赌博；

58、十、不得擅自使用学校名称或者校名、校徽、专利、厂址等资源谋取个人利益。

59、六、坚持言行正直。

60、不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自转班、不备课本上课。

高校师德师风十条标准

61. 七、不得抄袭、篡改、盗用他人的学术成果。教育部称，高校教师师德不允许。

62. 禁止从事损害国家利益、损害学生和学校合法权益、违反党的路线、方针、政策、对国家政策说三道四、煽动、影响社会稳定和谐等行为。

63. 5.关心、爱护学生。严慈悲悯，孜孜不倦的教学，真诚地关心学生，严格要求学生，做学生的良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

64. 8. 坚持公平和诚信。坚持原则、公平行事、光明正大、诚实守信；不得在招生、考试、推荐、推荐、绩效考核、岗位招聘、职称评定、绩效评价等方面弄虚作假。

65、七要严谨治学、钻研业务，不以无知误导学生；

66、二、不得损害国家利益、社会公共利益，不得违反社会秩序和良好风俗。

67、衣着整洁，举止端庄。不要穿着奇怪的衣服或做出轻浮的行为。

68. 大学教师十项原则如下：

69、八、评优、奖励等工作中不得有舞弊、舞弊行为。

70、严禁乱向学生收费、乱散发信息、乱销售产品；

71. 会处理无关事务。

72. 10.积极为社会做贡献。

73. 禁止对学生进行性骚扰或与学生发生不正当关系；

74、高等学校师德十项原则是高等学校教师必须遵守的行为准则。它们是对高校教师职业道德的基本要求，也是高校教育质量的重要保证。下面我们就来详细了解一下高校师德十项原则。

75. 10.规范教学行为。勤奋敬业，乐于奉献，自觉抵制不良习惯；不得组织、参加有偿补习班，不得向校外培训机构等介绍学生并提供相关信息。

76. 7.遵守学术规定。

77.四、学生不得违反教学纪律，进行敷衍教学，不得擅自从事影响其教育教学主要工作的兼职、兼职工资活动。

78、四要爱学生、尊重家长，不惩罚学生、训斥家长；

79、教学创新，孜孜不倦。不按教科书歧视学生；

80. 不准浓妆艳抹或穿着奇装异服进入学校和教室。

81、九是语言要规范，真实务实，杜绝粗俗语言和欺骗行为；

82、二、自觉爱国、守法。忠诚祖国和人民，遵守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，不得违反社会秩序和良好风俗。

83. 5.关心、爱护学生。

84. 10.衣着整洁，举止端庄。不要穿着奇怪的衣服或做出轻浮的行为。