课堂作业总结。

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课堂工作总结【第1部分】

教学部围绕本学期学校工作重点，坚持以科研为先导，以教师发展为根本，把教学科研作为提高教育教学质量的新增长点，打造新的教育教学新格局。提高教师素质的支撑点，从而增强促进学校可持续发展。

现将本学期的工作总结如下：

一、强化校本培训，提高教师教科研素质

校本培训从学校和教师的实际需要出发，提升教师的师德素质、教育科研素质。

一是组织教师广泛深入学习现代教育理论，普及教育科学研究理论和方法。让教师了解新课程、适应新课程、真正走进新课程。我们结合学校教学实际，整理发行了《如何备课》、《如何听课》、《如何评课》、《如何评试卷》、《如何反思教学》 》、《如何写讲义》、《如何写教育教学论文》和《如何写教育论文》。 《叙事》等一系列校本培训教材，有效转变了教师思想和行动上的教育观念，提高了教师的教学科研和教育教学水平。

二是加强年级组长、学科组长、备课组长的培训

进一步加强和规范学科组、备课组建设，特别是强化年级组组长、学科组组长、备课组组长的组织协调和各教育教学环节的把关作用，促进优化教育教学流程，提高效率。本学期，我们会同教务处组织了学科组组长和备课组组长培训，进一步规范了学科组和备课组的建设，特别是集体备课制度。

三是拓展培训渠道，促进教师专业发展

校本培训采取走出去和请进来相结合的方式，

一是充分发挥学校自身骨干教师的资源优势。例如，学校在暑假期间组织了全校范围的培训，培训内容既涵盖师德，又涵盖教师能力。校长、教学部秘书、主任分别担任主讲讲师； 11月，开展“课堂”培训。 “设计与有效教学”论坛邀请四位骨干教师发表自己对教学有效性的独特见解；

二是利用社会资源聘请部分专家来校讲学。本学期，苏州中学语文高级教师黄厚江老师受邀到校作新课改报告；

三是鼓励教师参加各级各类专业培训、学历、教学研究和教学改革活动。通过理论学习、听课、外出参观学习等形式多样的活动，教师不断提高专业技能，从而进一步推动课堂教学改革。

二、开展校本教研，促进教师专业化发展。

积极实施“专业引领、同伴协助、实践反思”的校本教研战略，着力打造一支高素质教师队伍。

一是开展有效的教学研究，提高课堂教学效率。鼓励教师运用新课程理念指导教学实践，不断探索适应学生全面发展的教学方法。围绕“优化过程”提升教学质量，着力优化课前准备、优化课中时间管理、优化辅导探索方式、优化训练设计、优化课后效率提升、优化考试评价等方面、倡导“反思性”教学，找到自己的教学特色之路，不断提高教学质量。大多数教师备课充足，目标明确；他们的教学细致，方法灵活；培训及时、能力合适；他们的辅导及时且有针对性；他们的评估是科学的，难度适中。课堂教学结构优化，课堂教学效率提高。近期，我们组织了“课堂设计与有效教学”论坛，探讨教学有效性，从而有效提高40分钟课堂的有效性，切实达到减负增效的目的。

二是加强教研组建设，完善听课评价制度。各教研组每隔一周开展一次教研活动。教研活动可以做到“三件事”：计划、目标、要求。形成集体备课制度，备课组每周进行一次集体备课。教师听课、评课制度已经形成。课程包括备课小组研讨班、青年教师竞赛班、骨干教师示范班等，提高教师驾驭教材、驾驭课堂的能力，真正做到教学理念内化为理解、外化为教学。行为。每位教师可以完成教学定额，即教研组长20节课，其他教师15节课。评价将在开课后两个工作日内完成，以便教师在课堂上得到锻炼，提高听评价的能力。本学期组织了青年教师课堂教学竞赛，聚焦课堂教学，探索新课程理念下的课堂教学新模式。 36名35岁以下的青年教师全部参赛，赛后进行了总结。本学期还举办了全校优秀教案和示范作业批改展览，并引入激励机制，促进教师整体教学工作规范化。

三是倡导在行动中研究、在研究中发展。积极倡导“教师就是研究者”的现代教育理念，引导每一位教师在教学中研究，在研究中教学，让教学科研真正走进课堂和教师的教育教学实践，体现学校的教学质量。 “教育与科研”源于“教育、服务教学”的理念；引导每位教师根据教育教学中遇到的实际问题反思自己的教育行为，不断丰富教育经验，改进教育教学行为鼓励教师每学期订阅教育教学杂志、阅读教育教学专着，要求青年教师提交精品读书笔记，鼓励其他教师撰写教育叙事、教育案例、及教学后记。

三、加强课题过程管理，切实提高课题研究实效

一是建立课题研究体系和网络，有效开展课题研究工作。本学期，我们进一步完善了学校的学科管理规定，强化了学科管理的制度化，强化了立项的流程管理，提高了学科研究的有效性。及时研究教育教学过程中遇到的问题，制定专题，并及时报告。

二是加强项目过程管理，切实提高项目研究成效。跟踪管理现有各级各类项目，扎实做好项目研究和实施工作。每个主题都有计划、过程和摘要；每个成员都有特殊的任务、科研见解和活动记录。各课题组可制定一个学期的项目研究计划，进行深入研究，并注重资料的收集和整理，如项目实施计划、活动记录、案例分析、研讨会教案、定期报告和项目论文等，等，让项目研究更加潮流。规格。下半年，我们组织了市立项项目“中学生课外阅读与语文素养的关系研究”中期评估研讨会。

四、实施“青蓝工程”，促进学校可持续发展

根据学校青年教师培养目标，积极实施“蓝色工程”，采取切实有效措施，促进青年教师快速健康成长。教师节当天，举行了“蓝色计划”师徒结对签约仪式。会上，对14名“蓝色工程”优秀辅导员和优秀青年教师进行了表彰，并对新学年“蓝色工程”工作进行了安排。 “清澜结对”可以明确任务、细化目标、取得实效，落实清澜项目工作记录和检查制度。在实施过程中，年轻教师可以虚心向老教师学习成功的教学经验和方法，老教师也可以向新教师学习先进的教学理念和方法，实现相互学习、共同进步。

全面实施青年教师“六个一”基础工程，即读一本教学专着、订阅一本学科专业杂志、备好教案、上高质量的课、出有分量的试卷、写出有分量的试卷。一篇关于教育改革的论文。引导青年教师明确自身发展方向和目标，制定自己的岗位发展规划，并与全体青年教师签订《达标计划及考核表》。

还将以竞赛活动为载体（青年教师课堂教学竞赛）、评价为手段（参加教研中心优质课程评估等），激发教师不断进取的内在动力，鼓励青年教师脱颖而出，增加学校发展后劲。促进学校可持续发展。

如今，一大批青年教师迅速成长，成为学校教育教学的骨干力量。在本学期全区青年教师精品课程评比中，语文、英语、化学、历史等学科教师荣获一、二等奖。

五、增强教科研服务意识，提升服务水平

本着服务学校发展、教师成长的原则，充分发挥教学科研的引领和服务功能。

一是提高在职教师的品味和服务水平。如加强理论学习指导，加强对教学效果研究的指导，加强对课题研究和项目立项、撰写计划和论文写作的指导，为课程改革提供理论支撑，加强教师培训等。为了进一步规范教师档案并为教师专业成长提供新的平台，从本学期开始，为每位教师建立了《专业成长手册》。

二是积极配合上级开展各项征文竞赛活动，做好宣传动员，做好组织推荐工作。力争做到参赛范围广、获奖率高。及时组织教师参加各级各类教育教学科研活动，鼓励教师在各级各类刊物上发表个人专着或论文。如今，我校已形成良好的教学科研氛围，教师教学科研意识、能力和水平不断提高。

三是协助教务处加强教学管理体系建设。对教师“五严肃”环节进行定期检查。本学期主要加强了四个方面的检查：一是教学计划的检查，二是课堂教学过程的检查，三是教师备课的检查，四是学生工作的监督。通过督导，进一步规范教学常规，加强对教师备课、上课、辅导、考试、教研等工作流程的管理，进一步规范教师日常教学工作，促进有效教学，使学校教学日常化管理工作得到更大程度的提升。协助教务长处理其他日常教学管理事务。

四是积极配合教学技术部门制定了新学校网站建设的完整方案。丰富学校教研网页，及时介绍学校教研动态和教研信息，为教师提供最新教研动态，保持教师教学思想走在前沿，不断提高科研品味。

细节决定一切，细节决定成败。在学校领导的直接关心和支持下，勤学、勤思考、勤实践、总结，把教学科研工作落到实处、取得成果，从而推动学校的可持续发展。

课堂工作总结【第二部分】

“做一名好老师”是很多老师一生追求的目标，也是我的目标。自从踏入教育岗位以来，我始终以勤勉踏实的态度对待工作，以“师德”规范自己的教育教学工作。学生如果失去了爱和尊重，他就很难健康发展。因此，教师必须在理解、尊重、关心学生情感的基础上，营造一种信任、接受、理解、尊重学生的情感氛围。只有这样，才有利于学生身心的发展和德育工作的实施。

一、师德是教育工作者的灵魂

国家兴亡，在于教育；国家兴亡，在于教育；教育兴衰在师。教师是立校之本，师德是教育的灵魂。只要我们用一颗真诚的心去影响学生，用真诚的爱来引导学生，只有真正爱学生，才能真正爱教育。教师是学生的一面镜子。他们的言谈、举止、举止、衣着……都是学生们私下讨论的话题。作为一名教师，不能说一套，做一套。要严格要求自己，言行一致，仪表仪表一致，成为学生的榜样。孔子说得好：“正则不为所使，不正则不从”。热爱学生是建立民主、平等、和谐师生关系的基础。在创建和谐社会的背景下，教师在课堂教学中还应努力营造“民主、和谐”的课堂教学氛围，做到活泼与严肃、纪律辩证统一，因材施教相结合。面向所有人。从某种意义上说，这种师生关系是教师正确的学生观和良好品质的体现。

二、教书育人是师德的关键

在知识的海洋里，宇宙间的一切都只是一浪一粒沙，而教师就像同一条船，年复一年地航行在其中，输送着一批又一批渴望成才的求知者。到达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。教书育人是教师的天职。教师决不能忘记，他们不仅仅是为了教学而教学的“教师”，而应该是通过教学活动精心构建学生心灵的工程师。

三、热爱学生是师德教育的核心。

老师对学生的爱会被学生内化为对老师的爱，然后这种爱会转移到老师所教授的科目上。俗话说“知其师，信其道”，“乐其道”。因此，爱的教育是我们教学的巨大动力。在教育中，我们对学生的爱应该是正直的、公平的、宽宏的、无私的，而不是偏狭的、庸俗的。因为权力而爱，因为门第而爱，因为金钱而爱，这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。

在我的课堂教学中，我给学生带来快乐、轻松的学习。让学生从“学习”转变为“知道如何学习”，变“被动学习”为“自主学习”。我坚信兴趣是学习任何知识最好的老师。在课堂教学中，我能适时、恰当地利用多媒体教学设备，充分调动学生的非智力因素，消除学习紧张和焦虑，激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心和求知欲。这不仅丰富了课堂，也提高了学生的学习兴趣。

教学是一种爱的奉献。我们的生活会因奉献而精彩，因开拓而灿烂，因拼搏而芬芳，因奋斗而更加美丽。

课堂工作总结【第三部分】

本期教学部在学校的领导下，在全体教师的大力支持下，认真贯彻落实“科研兴校、教研强校”的发展战略，以课程改革为核心以教学质量为重点，切实提高教师教研、教学能力。努力提高学生综合素质，增强工作主动性，注重教学科研实效，积极发挥教学部门的引领作用，为我校“构建和谐校园”目标的实现做出应有的贡献。创建合格农村中学”，回顾六个月来的工作，取得了以下成绩。

一、转变教学观念，加强自身学习

更新教师的课程改革观念是教学部门工作的第一步。因此，教学部教研组组织了本期《新课程标准》和现代课程改革理论的学习，并要求做好笔记。

二、常规教研活动开展扎实，效果显著

首先，各教研组带头人能深化角色，以身作则，充分调动了本组教师参与教研的积极性，展示了各学科的教学特色，促进了进程。学校教育和科学研究。特别是语文组一反过去参与不积极、评课不务实、合作不紧密的弊端。还承担了本期中心校教学竞赛任务，获得了全校教师的好评和校领导的认可。他们还率先开展组内活动，成为本期六个教研组的模范教研组。

三、经验论文的撰写。

教师在教学领域不仅勤于探索，而且善于总结。本期我校30余名教师撰写论文，多人获得校、区、市奖励。

四、参加各种竞赛和研讨活动。

这期间，教学部组织了语文组、英语组、理化组、立体组等一系列竞赛活动，提高了学生的学习兴趣，丰富了学校的文化氛围。

五、健全制度，抓好教研组的建设

为明确教研组职责，激发各教研组教学、科研和教学改革的积极性，充分发挥团队成员的潜力，教学部进一步完善制定了《教研组章程》。 《教研组组长职责》、《教研组考核细则》等规定。责任与惩罚、激励与奖励有机结合，更加人性化、科学化、可操作性强。

当然，教学部门的工作还存在很多不足，如教学方法讨论不够多样性、缺乏开放性、对学生学习方法讨论不够、多媒体运用不够等。这些都是在努力想方设法弥补今后工作中的不足，工作更上一层楼。

课堂工作总结【第四部分】

我校教育科研工作在继续学院的指导和校领导的支持下，圆满完成了本学期的任务。本学期，我们立足校本教研发展，从小问题入手，确立了科研教育的主要策略。坚持教育科研服务教育改革创新实践，用教育科研促进教师发展，推动特色办学。

一、主要工作回顾：

1、立足教师教育教学，开展大型教育科研活动。本学期，我们精心挑选了教师教育教学论文和教学论文。我们学区要求年轻教师每个学月写一篇文章。学期末，教学部共收集教学论文62篇、教学案例47个、教学论文35篇。教学部组织学校学术委员会对教师撰写的教育教学论文、论文、论文进行审查。这些案例都是经过精心挑选的。部分教师的教学论文被选送教师大会进行交流学习。同时，李如彬、陈海燕、罗玉梅、光学勤四位老师的教育管理论文入选参加市级优秀学术论文竞赛。此外，要求全学区教师在学期末认真做好总结工作，即总结学科教学工作和学科教学经验。

2、努力做好教师专业学习，提升教师专业知识。一是注重理论知识学习。我们以集中学习的形式组织教师学习理论知识，向教师传递新的教学理念，帮助教师掌握自己的教学理念。一段时间以来，学校教师学习了《新课程标准》《中小学教育研究方法》《校本教学研究》等文章，努力做好教师专业学习、理论联系实际，把新大麦改革理念融入到具体教学实践中。要求教师写教案每节课的教学反思、每月写教学论文、每节课写课题小结等，以便教师在实践中总结经验，通过经验获得好的教学方法。二是注重思想观念转变。中心学校、乡村学校、学区教研组组织学习教育局、继续教育学校、教务处关于校本课程开发的指示指导性文件。通过学习，教师的观念发生了转变，心理障碍解除了，行动变得活跃起来。在本学期组织的青年教师竞赛中，语文、数学科目各有12名教师参赛，参赛教师课堂表现非常好，能够充分体现新课程理念，能够抢占课程改革主渠道。

3、加强课题研究的过程管理，做好相关课题的总结工作，进一步凸显我校课程改革特色。

加强项目研究过程的管理是教学科研工作的重中之重。本学期，学校各课题组重点做好制定研究计划、开展研究报告课、组织研究活动、记录研究手册、整理实验数据、撰写研究论文等常规管理。学期初，教学部将各学科组的进展情况纳入计划，确保各学科组按计划开展活动。研究过程中，组织教师依托各自的教学实践工作进行实践、研究和总结，不断探索、产出更多成果，使科研工作来源于教学、回归教学。 9月，我校旅游套票研究区级课题《我是小导游，小学汉语口语交际研究》《苗族歌舞进校园》《少数民族歌舞进校园研究》民族手工艺”活动圆满结束。目前正在开展“乡村学校管理模式研究”课题，该课题的研究正在取得良好进展。

“人才创造项目，项目创造人才”。本学期，教学部了解了各课题组的研究状况，对研究的各个环节进行了认真细致的检查和督导，并对研究过程和最终材料的整理归档进行了全面的指导，从而做好本课题的收尾工作。

4、做好继续教育工作，规范继续教育管理。

本学期，教学部配合继续教育学校，认真开展教师学历培训和教师“三课”培训。同时对我学区新教师进行培训、管理和考核；顺利组织教师完成《中小学》《教育科研方法》和法律知识考试，并及时做好继续教育登记、审核、建档、提交材料等工作。com

二、存在的不足

本学期，在校领导的关怀和指导下，在各部门的密切配合下，在全体教师的共同努力下，学校的教学和科研工作顺利开展，取得了一些成绩。实现了。但也存在很大的不足。还有很多工作需要思考和落实。有些工作开展得不够主动，有时工作有点前瞻性，开展工作不够大胆。在今后的工作中，教学部门将进一步明确职责，树立教学科研人员作为研究者、引导者、服务者的新形象。为我校建设高素质师资队伍、推进课程改革做出新的贡献。

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财务工作实习总结第1部分

随着企业会计制度的日益完善，社会对财务人员的高度重视和严格管理。作为未来社会发展的会计人才，为了更好地顺应社会要求，增强社会竞争力，我们也应该严格要求自身素质，培养财务工作强大的业务发展潜力。因此，本学年老师给我们分配了4周的实习时间，我很荣幸进入公司财务部开始我的实习生活。此时，公司已停留近60天。在这短短的时间里，在导师的指导下，我逐渐对公司的业务运作有了一定的了解和掌握。

实习的第一周，主管给了我很多会计凭证。我不得不整天对那些无聊的账目和数据感到心烦意乱和厌烦。梁启超曾说过：一切立场都是幽默的。如果你努力了，乐趣自然就会出现。因此，我专心阅读每一张优惠券。

经过一周的会计凭证阅读，我逐渐承担起了制作会计凭证的责任。我觉得实际填写会计凭证并不算太难。困难的是区分原始会计凭证，即各种会计凭证。诸如此类的各种印花税票。经过上个月的会计凭证的工作，我感觉计算的工作量非常大。这些数据并不像我们通常做的工作那样都是整数。有些程序与我们学到的类似。不同的是，在实际的会计过程中，需要进行一定的分类。有时候会出来一大堆应收账款清单，我要花一下午的时间去核对才能平衡债务。这也要求我觉得作为一名财务人员，需要小心谨慎。所以关键。

在学会了制作凭证、学会了准备表格之后，所有的实习岗位都使用了电脑化，所以我也从导师那里学到了很多电脑化的信息。比如如何做账、准备凭证、审批、出具表格等一系列步骤。只可惜一个月的实习很快就结束了。我没有学到很多东西，比如制作企业所得税表格、填写一般分类等等。

在实习期间，我还学到了一些书本上学不到的东西。例如，所得税印花税不像我们通常那样有两位小数，而是必须有六位小数。这是我一直不明白的事情。由于我实习的公司从事出口贸易，部分气动工具及零配件销往海外。正当我国出台降低进出口退税比例的最新政策时，我国企业受到了严重打压，部分订单甚至出现亏损经营。从这件事中我认识到，国家的新政策与企业的发展趋势息息相关。作为我们会计专业人士，工作范围不仅仅是会计、记账、报销。就这么简单，了解一下我国目前的政策动向就可以了。这也是最重要、最必要的任务之一。这样可以使公司避免不必要的损失。并赚取更高的利润。

这次实习很健康。这让我明白了自己的不足和需要改进的地方。它将使我未来的认识更加有目标导向，为我将来在社会工作中取得许多优秀的成就做好准备。专业知识和工作经验。

财务工作实习总结第二部分

一、前言

出纳对于我们这些财务管理专业的人来说其实并不那么熟悉。之前我们也对收银员感到好奇，所以对于收银实习还是抱有一些期待的。也正是因为如此，我们对会计有了更多的接触。专业知识让我充满了责任感。只有热爱自己的职业，才能做好它。其实，当我想到以后步入社会，运用在学校学到的知识时，我突然觉得学习并珍惜每一次专业培训是非常重要的。

这xx个月的出纳岗位实习收获很大。从最初接触基础会计，到本学期学习的中级财务会计，这些只是会计的一步步学习，而这次出纳培训，让我感觉更加贴近了会计工作，也有了相关的认识以前接触过出纳员，我也明白，只要有货币资金的收付，就一定有出纳员。出纳工作的目的是让公司的钱“来得明明白白，用得明明白白”。这句话很通俗，但也让人明白。

二、实训的资料

（一）出纳会计工作包括两个方面：

1、处理日常收支业务。

日常收支业务包括现金的收付；办理银行存款结算业务；负责库存现金、各类有价证券、支票、结算凭证、空白收据及相关印章的保管；开具发票；以及其他与货币资金有关的行政事项。很重要。

2、上述业务收支的核算。

收支业务的核算包括现金、银行存款相关会计凭证的编制；现金日记帐、银行存款日记帐、发票催收登记册及其他与货币资金有关的资料簿的登记；出纳日常报表、银行存款余额调节表的编制等

(2)具体的培训材料和感受。

1.填写现金日记帐和银行存款日记帐。

刚开始做题的时候，我还处于一种迷茫的状态。其中现金日记账和银行存款日记账让我感觉很麻烦、繁琐。一开始我感到有点困惑，因为我在大一的实训中已经对现金日记账和银行存款日记账有了一些了解。因此，我很快就熟悉了它。根据做题的经验，我认识到，做现金日记帐时，要注意收付款凭证借方是否有“库存现金”科目。如果出现在借方，则现金日记帐中登记的借方与贷方相同。银行存款日记帐也是如此。注意“银行存款”账户。同时，余额必须按日结算。每年更换新账簿时，该账簿“本年累计”下一行“汇总”栏应注明“结转到下一年”。另外，在登记银行日记账时，首先要分清账户，避免做作。

2. 填写支票。

在一些与支票相关的实践中，现金支票和转账支票的填写并不是很复杂。我个人认为要注意的是日期的大小写以及收款人、付款行、出票人的名称不能混淆。并写明对方的付款银行和出票人。填写银行汇票基本没有问题。填写银行汇票时，如果实际付款与应付金额不同，应注意，正确填写未付款金额。银行汇票申请表一定要填写，练习后不会有问题，但一定要认真做。填写商业汇票和银行承兑汇票时，一开始我有点粗心，因为我做得很快。我把账号和开户银行都颠倒了好几次。但只要小心一点，我相信这样的事就不会再发生了。出现错误。商业承兑汇票的填写与银行承兑汇票基本相同，所以要注意。信汇、电汇凭证填写没有问题。填写收款凭证时，首先要明确是收款承诺还是委托收款，是邮政转账还是电子转账。其他项目填写没有问题。

3. 填写发票。

个人觉得填写发票还是比较简单的。存根联、发票联、会计联中，需要注意的是，合计时金额只在数字前加“”符号，资金金额没有数字。在上面写上“零”。增值税专用发票的填写也没有问题。我觉得更需要关注的是税额的计算。最后，你不能忘记填写总数。

4. 填写文件。

在要填写的众多文件中，我觉得还是有点繁琐的就是填写工资表。其实我们做的实际问题中填写的薪资表是最简单的。很多项目是不需要填写的，但实际情况并非如此。还有个人税、社保、住房公积金、各种补贴等等，填写总额的时候要非常小心。我们填写的时候不需要研究个人所得税。我不明白的是，实际中是否有必要填写？

5. 填写贷款表格

写。 借款单的填写要注意的就是部门负责人、单位领导批示和审核意见三栏要写明是否同意。 6、现金存款凭条填写。 现金存款凭条的填写，要注意款项来源，还有就是票面金额和票面乘以张数后的金额。 7、库存现金的清查。 库存现金的清查是相对简单的，填写账存金额和实存金额后，要进行比较，当实存大于账存时，则为盘盈，反之则为盘亏。与库存现金相关的还有银行存款的清查，但又与之不一样，它通常采用与开户银行核对帐目的方法进行，在我们所做的实务题中，常见的是双方会出现未达账项，其中包括四种情景，即企业已收银行未收，企业未收银行已收，企业已付银行未付，企业未付银行已付。而在银行存款余额调节表的编制，是在银行对账单金额与企业账面余额的基础上，各自加上对方已收、本单位未收账项数额，减去对方已付、本单位未付账项数额，以调整双方余额使其一致的一种调节方法，经过调节，看“银行存款余额调节表”上的双方余额是否相等，不等，则就是我们在实训中做的，将未达账项填写完后，再看余额是否相等。 三、实习的收获与体会 这样的会计出纳实习，很接近现实的会计事务处理，使得我们有种接近现实的感觉，从中也学到了很多，本来对与出纳是一无所知，甚至不明白出纳是什么，而此刻能够很熟悉得填制现金日记账、银行存款日记账、转账支票，增值税发票、委托收款凭证等等出纳事务。 经过本次xx个月的出纳实习，由不了解到熟练操作，对我们个人的提高，职责的培养具有重要作用，可能以开始会有一些抵触情绪，认为差不多的专业实训怎样会比我们简便很多，可是当从实训中得到很多后，我能够说这是我们的收获，对他们来说是很大的损失，相信对于今后踏上工作岗位也会是很有帮忙的经验，也期待今后更加具有专业性质的实训。 财务工作实习总结 篇3 一是自己的动手能力还有待进一步的提高，不能很熟练地把所学知识用于实践，虽然独立完成工作的能力有所提高但还有所欠缺; 二是发现工作中的情况与所学知识冲突时，有点感觉手足无措，应变能力还有待提高; 三是自己的沟通能力还有待进一步提高。 知识的实践对于我们大学生来说是匮乏的。不进行实际的工作，不把知识运用到实践，那么学习知识就失去了它本来的意义。要始终坚持工作和学习、实践和知识的结合，只有这样我们才能不断的进步。相反，如果只学习专业理论知识，而不进行具体的会计实习工作，那么永远也成不了一名合格的会计人员。 这一次的实习虽然时间短暂，接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过此次的实习，使我更好的了解了自己的不足，了解了这个社会的方方面面，作为一名即将迈入社会的新人，使我深深感觉到在以后工作中我们不仅要有有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神，还要有很强的责任心，在工作中要多看，多观察，多听，坚持学习，为下一步走向社会打下坚实的基础。 总之，本次实习还是成功的，较好完成了实习的目标，达到了实习的目的，比较好的完成了实习任务，达到了产学研相结合的目的，完成了财务管理专业实习报告，是一次比较成功的实习。 财务工作实习总结 篇4 一、财务管理专业实训的目的和意义 随着国际化的快速发展，企业间的竞争加剧，企业对财务管理人才的综合素质要求较高;同时，为了加强实践性教学，提高实际操作能力，学校开展了此次实习活动。 实习我们学生能力培养与素质提高的主要途径，为我们以后走向社会、走向工作岗位奠定基础;同时也检验了我们理论联系实际的能力。这次实习，是在经过系统的专业理论知识的学习之后，为了增强对财务管理的理解，更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能，运用学到的理论知识进行分析和研究以解决实际工作中可能遇到的问题，锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力，为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。 实习的题目有财务管理的目标、预算编制、信用政策、股利政策、项目投资决策、财务预测、资金管理、证券投资、财务分析，最后财务综合案例分析。仅仅十道题几乎涵盖了我们财务管理书和财务分析书。通过课程实习，使我们更加直观理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系：掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经验决策服务;我们加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力;培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。 二、财务管理专业实训的内容 平时我们在课堂上学习的都是理论知识，学校特地在学期最后留了3周的时间让我们进行了财务管理专业实训。这是一个很好的让我们把实践和理论联合在一起的平台。 1.财务管理目标 财务管理目标可以说是财务管理中最为基础但也是最为重要的内容，因为一切活动都是以企业确定的目标展开的。目前关于目标的说法有很多种，书上给出的一共有三个目标：利润最大化、每股收益最大化、企业价值最大化。 这些的目标并不是最优的，结合案例我觉得：每个公司的财务管理目标要因地制宜，不能固守规定的目标，要适时变通，这样才有利于企业的可持续发展。这三个目标也是都有优缺点的，例如：利润最大化没有考虑资金的时间价值及风险因素;每股收益最大化未能体现资本投入所面临的风险;企业价值最大化对于未上市公司就不是那么适用了。通过对优缺点的研究，更加体现了财务管理目标应适时变通，以应对瞬息万变的市场。 2.预算编制 预算是指企业为了实现预定期内的战略规划和经营目标，按照一定程序编制、审查、批准的，企业在预定期内经营活动的总体安排。题目要求我们所做的预算包括：销售预算、生产预算、直接材料预算、直接人工预算、现金预算、预计收益表、预计资产负债表。前四个是日常业务预算，后三个是财务预算。 销售预算是一切预算的起点。销售预算的编制也是非常简单的，根据题目所给资料即可轻松编制完成，其中需注意的是本期的销售额的40%要转入下期。也就是说当期预计收入就40%的上期销售收入加上60%的本期销售收入。在销售预算的基础上可进行生产预算、直接材料预算、直接人工预算。这些预算表的结果都是环环相扣的，编制时要格外细心计算。编制这些表时有一个隐含条件让我找了好久，就是编制完第一季度后，我在题目中找不到第二季的期初存货量。问过同学后恍然大悟，本期期初存货就等于上期期末的存货。 在日常业务的基础上要进行财务预算。财务预算的编制也很简单，但有一个地方需要额外注意，就是现金预算中第一季度的收支轧抵现金结余为-7474，而根据题意现金最低库存余额为8000。这时就要向银行贷款，贷款额要16000。因为始终保持最低库存余额在8000以上，就要加上两个8000，而不是仅仅让结余不为负数。 3.信用政策 信用政策，换言之就是应收账款政策。应收账款在企业财务系统中是相当重要的。因为为保持企业间的良好的购销往来就必须有应收账款的存在。但若一味的赊销，导致应收账款过高很有可能引起坏账过高。所以良好的信用政策可以帮助企业避免不必要的损失。 本题一共有两段资料。第一段资料是要判断其信用政策是否成功。通过求前后两种方案的信用成本后收益发现采用较宽松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了252.5万元，所以是不成功的。其实信用政策的判断核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年赊销额减去变动成本，有现金折扣的还要扣减现金折扣。信用前收益减去坏账损失、收账费用及机会成本的和即为信用后收益。通过列表即可对比信用后收益，进而选择最为有益的方案。 综上所述，不同企业应根据不同客户制定不同的信用制度。 办公室年度工作总结(实用10篇)在现代工作中文档处理是不可或缺的能力，遇到写作障碍时可以参考范文。观察范文的框架我们可以发现作者是如何呈现主旨的，小编已经按照您的需求为您准备了一份“办公室年度工作总结”的文章，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 办公室年度工作总结 篇1 一、对本学年工作评价：本着客观公正公平的原则对我部工作进行评价，我部在咱们协会中是一个比较重要的部门，他担负着我协会的重要工作，对本协会总体工作进行协调，整理好各部门的文件，做到件件有记录，件件有原则，真真正正的把咱们协会的工作拉到了一个制度规范、原则性强的层面，我部本着不怕苦不怕累的原则，积极参与协会以及协会内部各部门的工作之中，对各部门的工作提供最大帮助，同时也实现了协会工作的顺利进行。然而，不可忽视协会对我部工作的支持，以及各部门对我部工作的配合，这是我部获得良好成绩的前提。 二、本学年的工作业绩：我部在咱协会中取得的成绩是微不足道的，相对于协会的成功就是我部得成功，在XX学年期间我不积极参于协会活动，在各项工作中认真办事，吃苦在前，曾多次受到主席、副主席的好评。我部参与了招新工作、对新会员的划分工作、郑航杯等各项工作中都做出了很大的努力并且得到了好评，这也是激励我们努力工作的动力。 三、本学年工作中的不足与改进：我部的工作做的相对来说还算可以但是依然存在着很大的不足，工作中存在着很多错误，也有很多是经验不足。有些委员害怕困难，不愿意去挑战自己，不愿意接受较为困难的工作没有良好吃苦耐劳的精神。在整理文件的过程中，由于自己的工作的不细心，导致整理出来的文件有很多的问题，有些由于工作的打擦边球而使工作处理起来拖拉、误事，这些都是工作中的不足之处，只要我们敢于改正，相信我们的工作会做得更好。 四、下学年工作计划及展望：XX学年过去啦，新的一学年即将到来，在这新的学年里我读我部的工作充满了信心相信在下一代的带领下定能胜过我们这一代，年轻人是有活力的相信他们会有他们的激情再次点燃起新的火焰把我们的工作在一次推向更高的层次，把我们的协会发展的更我没更强大，我对新的一代的领导充满的期待，也很高兴能够见证者一代的非凡。 五、其他：在这片天空下，我们奋斗过，一起走过，欢笑过，这是我们一生的财富和资本，最后一句话，天空不留下飞鸟的痕迹，但我已飞过. 办公室年度工作总结 篇2 xx年，在各级领导的正确领导下，在同事们的积极配合下，在办公室全体成员的热情帮助下，我着力从办公室工作的实际特点出发，坚持以服务为宗旨，不断加强自身的素质建设，切实转变工作作风，在克服诸多困难的情况下，认真履行自己的工作职责，较好地完成了各项工作任务。现总结如下： 一、加强学习，提高政治理论和文化水平 作为一名*党员，又全面负责着局办公室的工作，我能始终坚定共产主义信仰，坚持思想上、行动上自觉与党保持一致，工作中严以律己，宽以待人，作风务实不浮夸。xx年，我自觉地参与我党开展的保持*员先进性教育活动，克服事务性工作繁杂的实际困难，在党支部的正确领导与合理安排下，认真地完成了保先教育的各项“规定动作”。日常也注意借助于电脑等先进设备学习掌握现代网络应用知识，通过种种形式多样的学习，使我增长了政治理论知识，增强了政治敏锐性、鉴别力，进一步提高了理论联系实际的能力，也使我深切地体会到了只有学习才是我们尽快适应飞速发展社会的的办法。 二、解放思想，全面提升政务管理水平 在工作中，我始终树立服务于建设工作的大局意识，坚持按照“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的总体要求，增强工作的前瞻性和主动性。xx年我们按照上级工作要求，全力完成局对内管理、对外协调任务，并使本部门的工作水平得到了提高，有力地促进了局各项工作的顺利进行。 1、综合文字工作得到加强。xx年，办公室起草了各类请示、报告、讲话、汇报材料等一百余份，下发考勤、学习、财务、考核等制度十余项，形成书面文字材料xx余篇。 2、规范了机关内部事务管理。制定了考勤制度、学习制度、值班制度、文书鉴定制度、机关卫生制度、财务管理制度等等机关管理制度，使机关管理更加规范、科学，有章可循。 3、加强对办公室人员的管理。办公室工作酸甜苦辣是其他人、其它部门所体会不到的，又都是默默无闻的“配角”工作和“地下”工作，有些又是其它部门无法代替的，为了提高办公室工作人员的思想素质、业务能力和工作作风，搞好办公室自身建设，一是进行教育和引导，使大家树立敬业爱岗的精神，树立荣誉感，克服“配角”的自卑感，使大家感到能在办公室工作是领导、同志们的信认，是一种荣誉。二是坚持了各项制度的落实，如会议制度，劳动纪律，值班制度、卫生制度等，要求办公室同志要带头执行，率先垂范。 三、树立职工利益无小事的思想，全力提高服务水平 作为局的后勤保障部门，办公室服务水平的高低直接决定着我们局对外形象，为此在管好政务的同时，积极为干部职工谋利益，全面调动职工积极性，树立以局为家的思想。 1、在安排日常各类用品的采购、领用及文印工作时，要求部门人员注意自己的服务态度，能办的事绝不拖拉，不能办的要讲明原因，尽量提供优质的服务。 2、在安排办理各类医保、发放各项福利待遇等与职工切身利益相关事宜时，要求办公室人员经常采取换位思考的方式，将自己置于员工的角度考虑，本着出以公心，能设身处地的为他人着想。 四、存在的问题 xx年以来，我在搞好政务和做好服务工作方面虽然作了一些工作，这与局领导的正确领导和其他部门同志们的大力支持密不可分，也是办公室全体同仁共同努力的结果，但细究起来，仍然存在很多不足的地方： 1、学习的主动性和自觉性尚须加强，不能仅仅满满足于目前会的、已掌握的知识，要通过进一步学习掌握更为全面的政治理论知识，涉猎更为广泛的文化知识领域，以使自己的工作更上一个台阶。 2、管理方面还不够大胆，还存在面情软、某些方面要求不够严格的问题，在下一年度管理工作中要注重实现制度管人，行动感人，促使自己的管理水平有更大的提高。 3、工作中时有急躁情绪，谦虚谨慎的作风有待于进一步加强。 五、xx年工作思路 工作中存在的这些问题需要通过不断的学习，并借助实践工作的锻炼，尽快调整思路，更新观念，为此我也对自己下一年度的工作方向有了清晰的思路： 1、继续加强学习，拓宽自身知识面，加强政治理论修养提高个人综合素质，并坚持部门周例会制度，通过会议组织部门人员政治、业务学习，进一步提高办公室整体素质； 2、进一步转变思想、拓展思路，提高办公室全体工作人员的工作素质、政策水平和工作水平，努力掌握和熟悉各项政策方针，为领导正确决策，科学决策提供参谋和服务。 3、加强与其他部门的工作交流，注意听取同事们的意见和建议，以利于政务管理水平和事务处理能力的进一步提高。 办公室年度工作总结 篇3 地球在一天天的运转，时光也在一天天的流逝，我们也在一天天的重复工作里度过了一年的时光。回想起我才刚来到公司的那段日子，已经是在一年之前了。那个时候，我带着刚出学校出来的青涩，带着满脸的期待和好奇来到了我们银行。在我们的xx银行里经历了我人生中的第一份工作，经历了我毕业后的第一次成长。所以我对这一年的印象很深刻，也觉得很有必要来我这一年的成长和进步来做一次总结。让我能在新的一年里，更好的展开工作，更好为xx银行奋斗，更好的为我的目标奋斗。 一、思想上 在来到我们银行之后，我遵守银行的各种规章制度，在这一年里，很少出现有上班迟到早退的现象，甚至我还向领导申请主动加班，直到自己把一天里所学习到的办公室技能都整理好了才最后一个离开。我每天反省自己，反省在工作中有没有出现失误，反省我有哪些做的不好的地方，然后再在错误中改进自己，让自己变的更加优秀。在这一年里，我追求思想进步，尽管每天都有一大堆银行的办公事务要处理，但是我任然在每天下班后挤出时间来学习，学习办公室要掌握的技能，学习我热爱的文学知识，在经历了一年现实生活的残酷后任然坚持正确的人生观，坚持正确的价值观。我想这些通通都可以为自己以后能更好的工作打下深厚的基础，为我以后能过上更好的人生而做好准备。 二、工作上 在还没来我们银行之前，我就是抱着一颗虚心请教的心，来向银行前辈们学习的。我深知我们毕业生没经验没基础，我们才刚刚走向社会，还需多加锻炼，多加勤奋努力，多加吃苦。所以我在进入银行工作后，就积极进取，主动学习，表现良好，因此受到了前辈们很多赞扬，也更愿意去教我更多的关于银行办公室的一些技能知识，也更信任我，把很多银行办公室的业务都交给我去处理。所以在一年的工作经验累积下和在老前辈的帮助下，我的工作能力突飞猛进。但是我不能骄傲和自满。因为比起银行办公室里的优秀员工，我还差的很远，我还要再接再厉，继续保持我的工作热情来认真对待我每一天的工作。 虽然在这一年里，我成长了不少，也收获了不少。但是也有很多做的不足的地方，比如在沟通技巧这方面，我就做的还不够好，我还需多多加强。所以20xx年，我期待他的到来，我更期待我的进步。 一、遵守银行规则 我们办公室的人员对于银行的规章是严格执行遵守的，如果连我们偶读不遵守，又怎么要求其他人遵守呢。我们要做好带头作用给员工树立榜样，给他们一个标准，让他们遵从银行规章制度，按银行的规矩来办事。 在工作时间内我每天都会按照银行的规定上下班，做好每一步，绝不做违反银行规矩的人。每天都会早到，都会遵守银行规定，都会做好自己的任务，完成自己的工作计划。不但要求自己做到也会要求办公室的每一个人都做到，与大家平等对待，不搞特殊化，不做任何其他规定，继任是银行的规定自己就要遵守。 我们要对每一个员工负责，也要给他们树立好榜样让他们也按照这样工作保证自己不会在犯错，保证自己没有任何缺点可言，按时完成每项任务，让大家都能够心平气和的接收这样的规则。上下一心，一起共同维护好银行的工作氛围。 二、学好银行业务提升能力 作为管理人员对于银行的基础也业务也要熟悉了解并且精通，是这个行业里面的精英，在员工遇到苦难的时候犯错的时候能够轻易解决这个难题，而不是这样一直存在下去，所以在工作时除了正常的上班之外我也经常去学习一些业务技能，去提升自己的能力，每天都给自己定下学习的目标有目标才更加有动力，才能够做的更好，完成更多的任务，每天我们都会给自己做好工作准备学习准备，把学习当做工作的一部分，虽然时间不一定够，但是时间只要我们挤一挤还收有的，在工作之余学习也成为了我最大的爱好，我也一直都没有放弃学习，因为我知道只要学的好比其他员工知道的多，在管理和指导其他员工的时候其他员工才能欧股接受我的指挥，因为我有这个能力也有这个实力。 三、管理好银行人员 管理好银行的所有人员是我们必要的工作之一，基础员工对工作的困惑需要我们作为指挥人，给他们提供方便，并且祝进行相应指导，我们银行作为金融机构不许对员工进行正规管理，约束员工工作，保证每一个员工都能能够做到自己分类的事情，不影响整个银行的发展，同时加强管理也是为了提升银行的动力，做好员工的管理监察，做好奖励惩罚措施才能够保证银行安全稳定的成长，才能够在味蕾有更待的发展，只有我们银行内部人员把这股力量拧成一股绳，发挥出集体的力量才能够最大成果的展现出集体的优势。 一年的工作结束，也只是一段时间的结尾，我们还有更多的事情需要在今后工作中努力实现，对于工作我们会在后续继续完成。 办公室年度工作总结 篇4 一年来，在办公室领导的正确指导下，各科室同志的支持和帮助下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，为做好办公室各项工作打下了良好的基础。现将我本年度的思想、工作总结如下： 一、办公管理工作 1、认真做好公司领导签发文件的起草、发文，传阅内、外部文件，并及时进行文件整理存档。 2、办理职工的社会保险、住房公积金及退休、离岗退养手续及劳动工资报表的制作、审查与编册等。 3、办公用品的采购、利用工作，尤其是积极做好三防用品的储备采购。 4、严格落实公司印鉴的保管与登记工作等。 二、出租房(店面、场地)管理工作 1至11月份，办公室共办理出租房(店面)________间，租赁场地________平方米，共收取各项规费__________元，并对公司所有出租场所、店面的租金及住房水电费进行了限期催讨。 三、安全检查工作 1至11月份，办公室对办公楼、各出租房及区间站的消防器材、用火用电设施、电线线路、危险物品等进行安全消防检查________次，查出隐患______起，现均已整改完毕;各节假日开展消防安全隐患大排查______次，均无发现异常情况;在日常工作中，严格落实了每日一查的办公楼消防班前、班后检查制度。 四、安全宣传教育工作 办公室参加公司安全生产例会、事故分析会、安全学习会等共19次;在客运站及办公楼悬挂横幅______副，粘贴宣传标语______张，发送温馨提示短信______条;同时，在各节假日期间，充分发挥办公室上传下达的枢纽作用，积极营造了安全生产宣传教育浓郁氛围。 五、台账管理工作 根据上级规定和办公室的工作实际，相应地制定、完善具体的安全生产管理制度，健全档案和台账资料，如梳理了公司文明创建工作台账与企务公开台账等。 通过一年来的工作，我也清醒地看到自己还存在许多不足，主要是： 1、对办公室工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象。 2、工作的创造性还不够强，缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。 3、学习掌握新政策、新规定还不够，对新形势下的工作需求还有差距。 4、调研工作不够深透，工作方法上还有待改进。 这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好。总之，一年来，通过努力学习和不断摸索，收获很大，我坚信工作只要尽心努力去做，就一定能够做好。 办公室年度工作总结 篇5 这几年的办公室工作让我深深体会到，办公室的基本职责就是搞好服务。在校长和书记的具体指导以及同事们的帮忙下，我深深体会到，作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的职责。因此我时刻提醒自己务必有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络和服务工作。同时，我也体会到办公室的工作相当繁杂，而且看不出明显的政绩。正因为办公室是综合协调科室，说没事能够啥也不做，说有事能够让你忙得晕头转向!在这个学期里，我没有“啥也不管”，而是在自己的岗位上，围绕协调协助，努力做好就应做的每一件事情，力求当好助手。 基本职责 一、文秘工作。 每一天及时查阅市区教育局政务网、教师进修学校通知，并做好上传下达工作，认真填写安全月报表，尽自己最大潜力完成上级部门布置的相关工作。学校年长的老师比较多，对电脑的操作有的不是很熟悉，尽管自己也是一知半解，但都尽力去帮忙他人。赠人玫瑰，手有余香。 二、接待工作。 这是办公室必不可少的日常事务工作，接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。为此，只要有客人来访或电话咨询，教育局领导也好，兄弟学校的老师也好，或者是家长，我都尽力做到诚恳、热情、细致、周到，努力为学校创造一个良好的对外形象。 三、会议管理。 认真细致地做好相关记录，会后及时清理会场，督促落实会议精神。 四、档案整理。 根据教育督导室的`要求，按时完成了合格学校建设的档案材料收集、整理和立卷工作，为学校建立成功也算出了一份力;本学期我还协助教务处完成了初三综合素质评价工作，以及小学毕业微机派位数据的输入。为求数据不出一点差错，经常加班加点。 五、宣传工作。 作为办公室主任，理应担当宣传报道的主力军。上级领导关心我校发展亲临指导工作，校本培训如火如荼地进行，支部组织开展的政治学习，教导处教研活动的开展状况，宣传身边的优秀教师等等，都成为了我宣传报道的资料。由于自己还担任了语文教学兼班主任工作，本学期的宣传报道比较少，今后应再接再厉。 六、值日工作。能认真履行值日的职责，做好考勤记载，深入课堂一线开展随堂听课，发现问题及时汇报，及时上交值日记录。 今后努力方向 随着社会对教师的要求越来越高，学校也面临着新的形势、新的任务，对我们办公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，总结自己的工作，我认为作为学校办公室主任，也务必适应新的状况，进一步增强职责意识、服务意识、效率意识、创新意识，努力做好办公室工作： 一是工作中不能轻理论学习，解决问题完全凭热情、凭经验、凭情感，要站在理论的新高度创造性地解决问题。 二是不能由于办公室工作事情杂而有急躁情绪，工作中要多一份耐心、细心，尽量避免出差错。 三是要进一步加强自身的学习，不断提高教学水平，发挥骨干教师的引领作用，有力推进校本教研工作的开展，并做到及时反思，为建立教育强区做出应有的贡献。 生活赋予我们的不仅仅是忙碌和烦恼，还有成长的触动和顿悟。担任办公室主任一职，让我感受颇多，受益匪浅。由衷地感谢学校领导的信任，感谢大家对我工作的支持，个性是工作出现差错时给予的谅解与关爱。在今后工作中我将虚心理解大家批评和监督，不断进步。了这个永久的目标，办公室的脚步永不停留，我们的奋斗永无止息!让我们以烈火如佘的热情迎接下学期的工作吧! 办公室年度工作总结 篇6 20xx年，面对新形势、新任务提出的新要求，办公室紧紧围绕全局的中心工作，团结一致，扎实工作，充分发挥好办公室的枢纽、保障作用，确保各项工作高效按时完成。 一、适应形势发展需要，不断加强办公室自身建设 今年以来，办公室全体工作人员进一步转变工作思路，严格贯彻执行中央和省市关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费等一系列决策部署，以中央和省市通报的违反八项规定典型案例为反面教材，加强学习，引以为鉴，努力维护好办公室的形象。在局党组的统一领导下，牵头制定了关于公务车辆管理使用规定、机关公文传阅制度、机关接待规定等相关制度，加强学习和理解，不断树立和强化办公室全体工作人员的服务意识、责任意识和大局意识，努力从服务大局出发，互相支持，强化配合，为各项工作的开展提供热情、耐心、细致、周到的服务。同时，及时组织办公室全体人员参加局机关的各项集体活动，在人员变动比较频繁的情况下，增进了互相之间的了解，融洽了关系，为各项工作的开展奠定了基础。 二、强化信息宣传工作，扩大民政工作社会影响力 一是强化民政政策理论研究工作。注重调动县市区民政局、市局机关科室的积极性，办公室自身也积极参与到关于社会养老服务体系建设的调研活动中。20xx年，共收集调研报告25篇，推荐10篇参加了全省民政政策理论研究论文评选，并有一篇获得一等奖、一篇获得三等奖，2篇文章在全市政府系统理论调研中获奖。二是不断加强政务信息报送工作。完善了信息报送工作机制，规范了信息选题、撰写、报送要求，在科室和单位做好相关工作的基础上，办公室协助出主意、想题目，强化督导落实并得到了各科室、各单位的大力支持，扎实做好上报信息的整理工作，确保了每月均按时完成了10篇以上政务信息的报送任务，我局在两办信息考核中继续保持先进位次。三是强化对外宣传。进一步加强了与市级相关媒体的沟通联系，抓住重点节点及时通过网站、等反映全市民政工作中的亮点，并加强与《中国民政》、《中国社会报》、《当代社会》等民政类报刊杂志的沟通联系，建立起了稳固的发稿渠道，形成了覆盖全市的信息员工作网络，及时宣传我市民政工作的新举措、新发展、新亮点、新经验。截至目前，全市在各级报刊发各类宣传稿件158篇。同时，集中时间、集中人员、集中精力，及时对民政网站进行了改版和优化，协调各科室丰富和充实了网站内容，建立了广泛的链接项目，并安排专人做好工作动态信息的更新和网站维护，已累计编发工作信息400余条。完成了《民政情况交流》改版工作，提高了信息的借鉴推广价值。 三、强化服务保障，为促进民政工作开展提供保障 一是加强民政信息化建设。配合相关科室参加了省厅组织的专业培训，协助完成了业务系统的上线及运行，督导所有建制县市区完成了"金民工程"政务外网建设，做好与上级视频会议的线路维护、网络联调工作，年内支持相关科室组织收看视频会议、参加线上培训等16次，做到了零故障。二是做好信访稳定工作。完善信访工作相关制度，信访秩序进一步好转。协调相关科室完成了1200多件市长公开电话、市局门户网站群众咨询问题的回复工作，回复率达到100%，大量矛盾化解在萌芽状态。做好全省民政信访工作先进单位和个人的组织评选工作，我市6家单位、8名个人获奖，市局在20xx-20xx年信访工作考评中荣获"全市信访工作先进单位"称号。三是强化督查督导。组织相关科室高质量、按时完成了45件人大代表建议及政协委员提案的回复工作，代表、委员满意率为100%，完成了16件市领导交办、批示的督导、汇总及上报工作。四是强化服务保障工作。今年2月，经局领导协调，办公室做到统筹考虑、合理安排，用两天时间组织完成了局机关办公场所的搬迁工作。到新的办公室场所后，加强了管理，配合做好节水、节电等工作。配合业务科室做好人大领导视察儿童村、福彩中心以及居家养老服务等工作。对于科室外出办理公务，合理安排公车出行，尽最大努力保障机关公务用车，并对驾驶员开展经常性的安全教育，全年安全行驶60多万公里无事故。对于国家民政部和省厅在我市召开各类会议、省内外兄弟地市前来我市考察学习、市领导视察民政工作等任务，办公室履职尽责，强化配合协作意识，确保各项活动的圆满完成。同时，加强机关文电、机要、档案、保密、安全生产、节能减排、综合治理等工作的督促检查，各项工作继续平稳推进。 下步，我们民政办公室将围绕做好办文、办事、办会等工作，结合党的群众教育实践活动的开展，内强素质外树形象，不断加强全体工作人员教育和管理，采取有效措施进一步强化民政信息宣传工作，全心全力做好各种日常保障服务工作，为促进全市民政事业又好又快发展提供支持。 办公室年度工作总结 篇7 随着我校办学规模的稳定，20xx年的基本建设项目在满足基本教学需求的基础上，以提高科研环境、提高教学实习环境、改善生活服务设施的建设项目为主，以适应学校特色内涵发展的要求。现将20xx年基建办公室工作总结如下 一、本年度主要完成以下建设任务： 1.完成学校有关教学评估下达给基建处的各项工作任务。 2.新建田径运动场塑胶跑道,总造价599519元。 3.新建网球场2个,新建篮球场6个，总造价529725.81元。 4.新建校园混凝土路面.总面积597.96m2.，总造价701700元。 5. 2#学生公寓、2#实训楼零星改造 二、严格基本建设管理程序，提高工作效率和工作成果 （一）严格现场管理，保质保量 1.积极要求监督和审计，提高工作透明度。基本建设管理的各个环节都主积极邀请并诚恳接受校纪委监督，为有效控制投资，我办主动要求校审计部门提前介入，全程跟踪审计。隐蔽工程的验收、重要的设计变更、较大费用的经济签证、材料价格的确定等都在校审计部门参加下共同研究决定。 2.使基建工作始终在公开透明的环境下进行，从源头上遏制了违规事件的发生，保证了基建各项工作健康有序开展，且更加规范化，为工程的建设提供了强大的组织纪律保障，也避免了诸多外界的猜疑。 3.实行工程监理制度，严格工程质量。基建办作为我校的基本建设管理部门，每项工程均指派2人以上交叉派驻现场，会同监理单位进行施工现场管理，督促施工单位严格按照合同条款、现行各项工程规范及国家强制性标准执行，并要求监理进行监理巡视、旁站，实行见证取样，隐蔽验收等，发现问题，立即给予纠正，严格工程质量。 4.明确责任，加强施工现场质量监督管理。派驻现场的工地代表对工程质量负责。现场管理人员在熟悉施工图和验收规范下，时刻关注工程质量和工程进度，抽验进场的建材，见证取样送检；定期召开监理例会，及时总结前一时期的工程质量、进度等情况，解决现场问题，安排下一时期施工计划，对基建办不能确定的事宜及时向上级领导汇报，使各项工作落到实处，工程有条不紊顺利进行。 （二）进一步规范经济签证、设计变更的管理 为进一步控制投资造价，工程施工过程中所有设计变更单、技术联系单、经济签证单等，涉及到工程造价增减的部分，必须严格进行审批后，才可进行施工，方可作为工程竣工决算的依据。 三、其它日常工作： 1.逐步完善报建手续：因为我们学校前几年的建设工程，有很多没有报建手续，为了规范学校的管理，基建办在今年正逐步完善这方面的工作。 2.资料管理：主要是对各类报批文件、各类合同、设计资料及图纸、设计变更与工程洽商资料、监理文件、施工日志、会议纪要、审计结论及各种验收证件、检测报告、材料设备的合格证及说明书、施工图、财产移交手续及其他需要存档的文件等。 3.档案管理：对档案柜所藏档案要进行经常检查，发现问题及时采取有效措施。 4.工程结算：实体大项目，我们是请专门的造价公司，帮助我们审计；而一些小的零星工程，则是由我办自己审计。 5.对外协调工作：主要是跟质监部门、消防大队、规划局等有关部门，进行一些必要的协商工作。 四、存在的问题及解决办法 在即将过去的一年，我们做了一定的工作，争得了一些荣誉，但同时我们也发现，在摊子大、任务急、时间紧的情况下，我们的工作还有一些不足，主要是： 1、某些工程还不尽如人意，与学校的要求还有一定距离。 2、工作人员太少 以上问题，急需在今后的工作中加大力度，采取有效措施，与时俱进，迎头赶上。主要措施是： 1、我们要紧紧围绕学校中心任务开展工作，发扬民主作风，广泛征求意见，将教育教学专家、基建工程技术人员、相关管理职能部门有实践经验的管理者的聪明才智有机地结合起来，共同开创学校基本建设新局面。 2、希望学校引进几位专业人才 最后，我们希望在新的一年里，将全面落实好20xx奋斗目标，发扬成绩，克服不足，与时俱进，服从大局，及时完成公司领导安排的工作，虚心学习，不断总结经验，增强工作的主动性，大胆管理，处事公平、公正，确保每项工程保质保量的按时竣工，严格遵守公司的一切规章制度，将基建工作做到细微之处，落到点滴之间。 办公室年度工作总结 篇8 时光荏苒，从学校毕业来到艾维尔沟已一年有余，在这里我度过了人生重要的时刻，积累了宝贵的工作经验。在这里每天都可以过得很充实，没有虚度时光，没有什么能比这个更可贵、更实在。跟我一起来到艾维尔沟的有很多同学，我们被分到各类需要我们专业知识的的岗位。在经过培训中心老师对我们的入职培训、拓展训练后，我被分到1890煤矿监控室，很符合我所学专业的部门，这一年多我都是在这里度过的。监控室内部不论领导还是同事对我都很好，同事之间交流也没有任何障碍，工作中都很尽力做好自己的工作，谁有困难都互相帮助，工作之余还经常在一起吃个饭、徒步旅行等。所以，我们是一个和谐的集体，我在这里的工作是很顺利的、愉快的。刚入职时，有很多东西需要学习，领导就给我安排了师傅带我。我没有偷懒，什么事都积极去做。可以很好的配合师傅工作，师傅也会经常手指口述的教给我很多我不懂或者不能确定的事，当然是没有违规情况的。在这种工作模式下，我进步很快，现在监控有关的工作基本都可以独立完成。在这里还真的好好感谢老师傅对我的照顾！经过这一年的工作加学习，现在我在监控室主要负责安监系统的维护，各类报表打印，监控图纸制作等。这类工作很繁琐，如果没有计划想起什么做什么，只会越做越乱。所以我制定了了自己的工作计划，每周一至周三，我上午会下井巡检，下午升井后，认真填写巡检记录和故障登记记录本，完成前一天的日报表制作，周三还会准备瓦 斯断电试验相关的工作；周四在调度室做好瓦斯断电试验的记录工作并找相关领导签字；周五，因为是本周最后一天，除了做好前几天未完成的工作外，还需对中心站数据进行备份，以防在休息时机房数据发生意外。以上就是我主要负责的工作内容，除此之外，本矿的网络、电话故障排除也是我分内之事，只不过是有专门的同事负责，我只会在他忙不过时才去帮忙。 工作了这一年多，我已经完成从学生到员工的蜕变。我相信现在的我已经是一名合格的工人，我会努力完成我每天的工作任务，不辜负领导对我的期望。 办公室年度工作总结 篇9 一年来，综合办公室在项目部党工委及经理部的领导下，紧紧围绕项目部20__年的工作重点及综合办公室工作目标计划，以服务为已任，踏实工作，顺利完成了各项工作目标，综合办公室年度工作总结。 1.调整组织机构保证各项管理工作的平稳过渡 随着电站进入保运期，组织机构进行了重大整合，综合办公室应运而生并集党政办公室职能、党工团工作职能、人事工资管理职能及后勤保障服务职能于一身。年内综合办公室根据项目部新版《质量保证大纲》及《施工组织管理程序》，及时编制发布了《综合办公室组织机构及工作描述》及相关管理程序，保证了机构整合后各项管理工作的平稳过渡。综合办公室年内退场6人，现有15人，其中管理人员11人。 2.按程序做好文件管理工作，确保文件处理及时、准确、安全 年内综合办公室按照《质量保证大纲》的要求，对文件管理程序进行了整合，并按照新的组织机构及岗位设置重新编制发布了《公文及信函的管理》。由于做到了及时改版程序指导相应阶段的工作，且各岗位人员能够各尽其责，始终按程序开展工作，从而保证了本年度综合办公室的文件管理工作并未受到机构调整及人员变化的影响，始终保持接口畅通，文件质量及记录良好，顺利地通过了质量部的多次监查。综合办公室20__年共收文521份、发文440份(不包括收发的各类传真)，各月度收发状态如下： 20__年由综合办公室执笔起草信函、公文、纪要、经理指示书、贺信、捷报等各类文件77份，较好地完成了项目部20__年工作总结、建设集团总经理在秦山三期1号机组商业运行仪式上的讲话稿、秦山三期核电站核岛安装纪实解说词及大事记等重要文案工作。 3.做好接待服务，合理控制招待费支出 20__年是秦山三期核电站建造的最后阶段，节点相对集中，加上电站提前建成投产使其成为重水堆核电站建造的典范，从而吸引了相关单位前来参观、交流和学习，也增加了接待任务量。一年来综合办公室本着“展示企业形象，促进公共关系，扩大宣传效果”的原则规范地开展接待工作。尤其对于大型的会务接待和贵宾或团体来访均编制详细的会务指南或接待计划，根据来访对象和目的选择合适的接待形式和标准，提前做好安排，不打无准备的仗。全年重要来访、会议及参观、考察接待32次，计102人。由于准备充分，较好地完成了建设集团秦山地区慰问、迎接国家核安全局检查、中国电子科技14所参观洽谈及建设公司技术秘密及计算机软件评审会议等重大的接待活动。 20__年工程收尾阶段工作量减少，按比例可提取的招待费也随之减少。为了确保招待费在计划范围内开支，年内进一步加大了招待费的使用控制力度，严格按照“需要、合理、节约”的原则发生。全年共发生招待费12.5万元，比去年减少了6.5万元。 4.提供及时用车服务，实现全年安全行车无事故 20__年综合办公室继续强化驾驶员的服务意识，加强车辆的使用管理,在保证项目部领导外出办理公务及项目部外事活动需要的同时积极为施工生产提供便利的交通服务。按期组织驾驶员参加交通法规教育学习，通过自负违章罚款，奖励安全行车等措施，提高驾驶员的安全意识，促使驾驶员自觉学习交通规则、安全条例、检查车辆状况，确保行车安全。尤其在“11.7”事件之后，综合办公室引以为戒，多次召开安全会议，进一步严格车辆安全使用管理，通过印发《驾驶员行为手则》、《驾驶员岗位责任制》及《车辆日检查记录本》，敦促驾驶员形成良好的安全检查习惯，将事故防范于未然。在规范的管理下，综合办公室全年无一起交通事故发生，安全行车137479公里，耗油15910升，平均100公里耗油11.5升。 办公室年度工作总结 篇10 一、文书工作 1。工作量 20____年共流转完成呈批件416份，发文107份，收文118份，工会文件9份，党文件16份，发函8份，会议11份，简报26份。招标文件6份。 2工作时光安排 二、档案管理工作 1。建立档案室 为了配合公司“六场硬仗”的指示。六月份配合同志对办公室进行改造，透过招标比选建立了档案室并验收合格，这为我公司日后档案收集工作奠定了基础。 2。对20____-20____年档案做了初步整理 针对我公司档案的全面收集、整理、存档，在同志的指导与监督下，20____-20____年档案进行了整理，由于公司发展历经多个阶段，行政文件、业务资料、合同、协议等档案的形式较为繁杂，但资料却存在千丝万缕的联系，给档案分类、整理带来了必须的困难。针对这一状况，先将公司记载、反映公司重大资产处臵事件的呈请、批复、函件、会议纪要等文件，按照年份进行细致的收集、分类、整理工作。根据文件资料的性质分为行政、党务、人事、法务、产权办理、清收清退、客服、工程、安保九个类别；根据文件资料的资料分为收文、发文、资料三个类别。其中收文类包括行政收文、 党收文、工会收文、呈批件；发文类包括行政发文，党发文、公会发文、致函等；资料类包括公司业务文件、诉讼文件、项目状况说明、客户资料、服务单据等。截止8月底，已完成20____年至20____年公司文件整理、归档3150余份，其中20____年文件1000余份，20____年文件469份，20____年文件928份，20____年753份，共列卷150余个，为下一步实现档案电子化管理工作奠定了良好的基础。对于20____年至20____年电子文档的整理我们的速度不是很快，需要切实加强对档案整理工作的熟练度，进一步加快效率同时兼顾质量问题。 三、人事工作 自20____年底接触人事工作至今，配合他人完成薪酬、福利、社保、报销等事宜。 其中配合同志完成第一次工伤报销，完成20____年1-3月公积金缴纳，期间初步理解人事工作在社会保险及公积金方面事宜。 配合同志完成20____年__月、11月工资发放，独立完成10月工资发放。 配合同志完成20____年-20____年团体意外险投保事宜。配合同志完成20____年度中层管理人员考核。 四、工作计划 1、由于目前并没有运用软件进行档案管理，计划20____年使用。 2、工程类图纸较为庞杂，计划于20____年初进行电子版备份。 3、客户服务文件比较散乱，计划于20____年初进行整理。 4、收集整理公司各部门需归集档案。 5、完善档案分类，建立固化档案整理程序。 6、加强相关制度的落实实施 教研室工作总结7篇撰写文件是对我们的学习和工作表现有着优秀的影响，当我们需要时可以通过阅读范文来获得必要的帮助。想要写出与众不同的文档？根据您的要求，“教研室工作总结”为您提供了相关的信息。我们将继续提供这方面的内容！ 教研室工作总结(篇1) 本学期，西校区教研室在学校各级领导的正确领导下，在广大教师的积极支持下，以学习促进发展，积极开展教研活动，指导教师开展教学实践活动，加快教师队伍建设；以6+1课堂改革为契机，不断更新教育理念，深化课堂教学改革；以教研组为单位，做好各项常规检查，努力提高学校教育教学质量。 一、规范教研机制，加强教师间的相互学习 开学伊始，落实教研活动的时间、地点，保证教研活动的正常开展，并通过教研组推荐公开课，校级微型课等活动，加强老师之间的交流与学习，增强了教师的团队意识。 通过听评课活动，使各位老师转变了教学观念，坚定了把课堂还给学生的决心。 20xx年5月19日举行了校区微型课比赛，比赛中涌现出一批业务能力强的教师：马俊敏、张丽香、郭建红、赵盼、朱春红、范晓娟、李红月7人。 推荐张朝霞、孙翠翠、刘周星3位教师参加濮阳市中等职业教育技能大赛教学能力大赛。 二、配合西校区教务处做好考情分析 三、配合职教中心教研室，积极参与校本教材编写审定 我校区幼教专业和普通升学专业教师积极参与校本教材的编写，具体分工如下： 序号 课程名称 学期分配 负责人 备注 1 2 3 4 5 6 1 声乐 R R 范德帅 负责人 R R 梁冰洁 2 视唱 R R 鄢旭琳 负责人 R R 赵延静 3 简笔画 R R 庞晓宇 负责人 R R 崔利伟 4 手工 R R 冯晓兰 负责人 R R 苏莉 5 传统美术 R R 周云峰 负责人 R R 陈媛媛 6 琴法 R R 程愿 负责人 R R 孔亚萍 7 舞蹈 R R 李小雨 负责人 R R 冯小宁 8 幼儿教育心理学 R 赵 红 孙翠翠 王利红 王利红（负责人） R 张朝霞 韩艳娟 刘周星 3月份、5月份、6月份完成三轮稿件审定，促进教师的专业化成长。 四、做好教学常规检查 本学期教研室组织各备课组长对本学期开学以来的教案、听课记录、作业批改情况进行了两次检查。现将检查结果总结如下： 大多数老师能按照学校要求认真书写教案，按时听课，及时批改作业，检查中发现部分常规工作优秀教师。 教案书写优秀教师：赵红、韩艳娟、孙翠翠、韩利娜、张朝霞、张丽香、雷静楠、石艳琴、马俊敏、谭凌辉、刘周星、郭建红 听课记录书写优秀教师：刘周星、孙翠翠、马俊敏、赵红 作业批改优秀教师：韩艳娟、孙粉利、陆美玲、高萍、马俊敏 在总结工作成绩的同时我们也发现一些问题。比如教研内容缺乏针对性，不能紧扣考纲，课题研究尚未形成浓厚的氛围，课堂教学中重知识传授、轻能力培养。 为了使20xx-2022年度的教研工作稳步向前推进，切切实实提升我校整体教育水平和教学质量，继续为我校的升学总体目标而不懈奋斗，我有几点打算和想法： 一、和各位老师一起积极探索并尽快建立适合我校实际的一整套的新课程评价制度，从而取代单一依靠月考成绩评价师生教育教学质量的应试教育体制，使评价真正起到促进师生和谐发展的作用。就是要在《课程标准》精神指导下，坚持“以评价促进教师、学生能力发展”的基本理念，引进先进的教育评价方法，充分关注每个学生的学习过程和能力，分析教学过程，诊断教学得失，改进教学方法，培养学生学习能力，提高教师课堂教学水平。 二、继续完善和建立各项教研制度，如听评课制度、教师反思制度、日常教研活动制度、课题申报立项制度等，建立促进教师专业发展的保障机制。 总之教研室取得的成绩离不开大家的帮助支持和共同努力，今后的工作更离不开大家的积极参与和团结合作。 濮阳县职教中心升学校区教研室 赵红 20xx年6月16日 教研室工作总结(篇2) 教研室是学校教学的基础单位，是教育教学体系中最基本的神经元。它与院系、学院风雨兼行、同舟共济，面对重重的困难、危机与考验，它是最终的执行者和完成者。教研室要成为一个专业团队，发挥专业建设，教育教学科研等作用，使每一个团员发挥作用，提高水平： 一、做好常规工作，发挥教研室教育教学科研的作用 教研室的本职工作是做好教学教研的平台。做好教学计划的制定和实施；课程标准的设置和落实；授课计划；教案、听课记录、课堂日志等检查、评比、监督和优化、促进、提高；教材的选用、聘课的完成；日常集中听课、研讨提高教师的教学水平；日常讨论教学方法的使用、学生的状况与动态、促进信息的交流；接受上级的指示、完成交办的任务；集体申报课题进行讨论，分工合作，交流信息，完成课题、专业论文写作、论著写作等。 本学年旅游专业教研室6个教师，3人孩子小，诸多方面需要照顾。1位兼职辅导员，一位未担任旅游专业教学，要做好日常教学工作，搞好专业建设，教好课，育好人，确实团队建设非常重要。 教研室的本质是一个环境，是教师自己的天地，是除课堂之外的挥洒自我的空间。尽管备课、授课、听课、评学日志及监督检查工作繁琐，但常规工作在每周三的教研会及平时教研室活动中都圆满完成，也确实起到提高作用。 每次分教研室教研，本专业都活动认真有效，如几次会议内容的交流，时间从16：00-18:00、19:00，几次讨论导游证考试安排，随时随地进行，明确目标，进行分工合作。 二、加强专业建设，建出专业特色 根据院校新领导班子工作的清晰而明确的思路，我专业教研室认真研讨了专业建设问题。比较兄弟院校的招生、教学、实践、就业及发展速度、水平，我们深感焦虑。 认为旅游专业建设要出成效，出水平，出特色。第一必须突出实践教学，第二团队建设要跟上，第三加强校府企行合作，第四参加大赛出好成绩，第五提高学生的满意度、美誉度。 1、突出实践教学 20xx年6月，完成全国旅游教职委课题《基于服务地方经济 构建旅游实践教学模式》，并通过鉴定，优秀。 把课堂搬到淇河上。淇河诗苑的实践教学，利用鹤壁淇河诗苑的旅游资源、运用所学旅游文化、全国导游基础知识等知识，撰写导游词，填补了我市的一项空白。担任导游讲解，先后接待学生、军人、商人、领导、一般游客2000人次，在实践中得到历练，增长知识能力，游客们反应很好，双休日节假日我们师生的淇河诗苑的义务导游讲解，为“营造淇水生态、创建诗意风情、承载城市历史、传送诗歌文化、提升城市精神”做出自己的贡献。为此受到市妇联的表彰，也为我院赢得“淇河生态文化宣传义务服务站”的荣誉。 此外原伟安排学生到旅行社实习，郭桂玲安排学生到淇河宾馆、楚秀饭店实习、陈宝霞安排学生到迎宾馆实习。 中餐实训教学（摆台、折花、茶艺）可在校内完成，客房实训、导游实训室正在建设。 2、搞好团队建设 团队建设有困难、有优势。随着学历、学识和经验的丰富，年轻的一代将成长起来，成为骨干主力。但旅游特色在教师中显现：表面、奢华、灵动。踏踏实实的做一件很实际但较费力的事情有困难。 多元化的社会，价值观的多元化，名利的诱惑，沟通摆平各种利害关系，需要进一步探索。 旅游教研室教师讲团结顾大局。郭桂玲、陈宝霞都以学生工作为重，把不多的课让与其他教师。其他教师都能相互体谅。 教研室工作总结(篇3) 本学期，是新能源教研室成立的第一学期，我教研室在学校领导班子的正确领导和各位同事的紧密配合下，积极努力按照学校的指导思想开展各项工作，紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、校企合作、教研活动、教学工作等方面，按照学期初制定的工作计划，结合我校及系里工作要求，有步骤、多形式地开展各项工作，圆满完成了本学期的教科研工作。现总结如下： 一、工作概述 （一）教育教学管理 1、制定工作计划和完成工作总结 根据学校、系发展规划和年度工作计划，我教研室在广泛征求意见的基础上，共同讨论制定出教研室的工作计划，包括教研活动计划、教学计划、科研项目工作计划等，并严格按照工作计划进行实施，在年度或阶段工作结束时做出工作总结和工作反思。 2、教学工作量的完成 我教研室共有7名教师，截止20xx年1月31日，我教研室共完成约3200课时量，先后分别承担13级、14级和新能源定向班的汽车维护、汽车电气、发动机、底盘和汽车结构与维护等8门课程，并认真填写教学效率手册。我教研室在教学中，治学严谨，认真备课，讲稿齐全规范，重视教学方法和教学改革。经过我教研室多方整改，与上学期比较，学生的出勤率以提高至99%，考试及格率均达到95%。 3、教学质量的监督 教研室作为最基层的教学组织，我教研室重视教学质量，严把教学质量关，作为教研室主任，其措施有： （1）每月严查本教研室的教学效率手册、教案填写情况和课时上报情况； （2）严查本组教师的授课与授课计划是否一致； （3）定期对本教研室教师的上课情况进行听课，并提出实践性意见。这期间在检查过程中发现了一些问题并及时与有关的教师进行了沟通，并进行了改进。 （4）保证教学文件资料齐全，管理规范，上报资料提交及时准确； 4、教研活动的开展 根据学期初所制定的教研室教研活动计划，我教研室本学期自9月开始至今共组织教研活动二十余次，内容主要结合修订新能源专业人才培养方案和新能源设备学习两大方面，教研活动规范化、形式多样化，材料充实。 5、学生考试及成绩管理 我教研室教师认真整理本学期承担班级的学生成绩，准确无误的将成绩输入至成绩管理系统，并对各班级成绩进行分析和讨论，寻找整改措施。 6、积极与领导、其他教研室老师进行沟通，做好上传下达的工作，并完成领导安排的各项工作。 （二）师资队伍建设 为培养高素质的师资队伍，培养后备、传授技艺，我教研室对于培养教师从三个方面入手，分别是教育教学能力、专业实践能力以及科研能力；鼓励我组教学团队积极参加教师能力大赛，提高自身教学水平，鼓励老教师积极备战教师能力大赛，并组织先后三次探访新能源企业实训车间，邀请车间主任李玉龙与尤工针对纯电动汽车EV150实车进行讲解，受益颇深。每学期组织我教学团队参加全校综合测评，提高专业实践能力，并带领陈荣梅等老教师参加科研项目，提高科研能力。 为培养新教师能更快的进入和适应工作环境，帮助其解决工作与生活上的困难，鼓励教师外出参加培训学习，并带领新教师编写新能源人才培养、新能源定向班课程体系以及学习新能源专业知识和设备使用，为今后的工作奠定好基础。带领团队积极探讨专业课程设置、教学改革、实践教学等内容，有效地提高了青年教师的教学能力。 为了全面发展我教研室教师的综合能力，提高教师的科研水平和专业素质，我教研室教师积极参加20xx年由中国就业培训技术指导中心举办职业培训优秀课堂中获得优秀奖；参加20xx年第三届机械工业高技能人才优秀论文评选活动分别获得三等奖两项和优秀奖一项； （三）专业建设 1、修订新能源专业人才培养方案和课程体系 我教研室自今年9月开始修订新能源专业人才培养方案和课程体系，在制定之前我教研室教师曾多次走访新能源企业，并与企业专家、毕业生探讨人才培养的目标和企业需求，对企业进行了全面调研。在制定期间我们荣幸的邀请到高级工程师朱振贤前来指导，并对我们的工作提出了宝贵的意见。 2、新专业申报相关材料准备 为适应社会发展对高素质应用型专业人才的需求，进一步优化我校专业结构，学校以社会需求为导向，在对社会发展和区域经济发展形势进行调研和分析的基础上，我校申报新专业《汽车制造与装配（新能源汽车方向）》。专业申报工作自全面启动以来，我教研室认真收集资料，参与调研，填写《增设专业申请表》，专业调研报告、专业的可行性和必要性的分析等材料。先后邀请了北汽新能源公司、北汽研究总院、博世公司、意中意公司、北京交通运输职业学院等10余位专家教授进行了专家论证，专家们一致认为：增设专业理由充分，专业发展规划具体，培养方案合理可行，专业主要带头人优秀，教师队伍结构合理，专业课和实验室建设已有明确的计划和保证。各相关院系针对专家们提出的意见对申报材料不断修改和完善。现已完成了20xx年申报材料的准备工作。 （四）课程开发 我校针对新能源汽车课程体系的构建是从专业培养目标入手，分析新能源汽车专业主要面向的工作岗位以及所需具备的职业能力，以工作过程为导向开发课程，构建课程体系，设计课程体系的教学内容，构建了人才培养模式和课程体系。通过对专业岗位群中每个岗位的典型工作任务进行归类，确定与岗位职业需求相对应的行动领域。再对完成典型工作任务必须具备的基本职业能力（包括社会能力、方法能力和专业能力）进行分析，通过归纳，形成专业职业能力一览表。 （五）教材开发 目前，新能源汽车方面还没有形成一套完整的适合于中职学校使用的教材，所以我校极为重视新能源教材开发。教材文本是教师的教与学生的学的基本依据，而教材文本又是教师与学生进行交流与对话的基本载体。在新教材的开发理念上我校提出要实现从“教教材”向“用教材”转变。目前我教研室在教材开发方面正在积极的努力着，在学习新能源知识的同时，也在收集文本资料，编写教材本文，开发工作页。 （六）兴趣小组的活动开展情况 兴趣小组活动是教学的重要组成部分，必须尽可能的结合学生实际，采用学生喜欢动手的教学形式，让学生在强烈的求知欲驱使下获得知识。所以为进一步丰富学生课余学习生活，提高学生学习新能源汽车专业课的兴趣，锻炼学生的实践操作技能，我教研室商讨决定20xx年3月开展新能源兴趣班，并制定出了新能源兴趣班的开展方案和活动计划。 （七）师生参加各项比赛情况 为了全面发展我教研室教师的综合能力，鼓励我组教学团队积极参加教师能力大赛，提高自身教学水平，鼓励老教师积极备战教师能力大赛。为提高教师的科研水平和专业素质，我于20xx年参加由中国就业培训技术指导中心举办职业培训优秀课堂中获得优秀奖；参加20xx年第三届机械工业高技能人才优秀论文评选活动两篇论文分别获得三等奖和优秀奖；陈荣梅老师获得此次比赛三等奖。 （八）部门建设 目前，我校新能源汽车共分为新能源汽车储能系统实训区、纯电动驱动系统实训区、纯电动驱动系统控制技术实训区、混合动力驱动系统及控制技术实训区、新能源汽车专用系统实训区以及电动汽车充电转运行与维护实训区。新能源实训设备共有84个，其中软件设备共有12个，包括混合动力系统虚实融合的一体化软件、汽车虚拟拆装与教学软件、ABS制动系统虚实融合的一体化软件、混合动力系统虚拟拆装教学软件等；硬件设备包括混合动力系统故障大师、纯电动车锂电池电源管理系统实训台、能量回收系统模型、氢燃料电池工作模型、混合动力变速器解剖运行台、混合动力电池组实训教具等。 （九）工学结合 我校汽车专业通过与集团各兄弟企业紧密联系，大力推进校企合作,采取订单式培养，实施“工学结合、能力递进”“2+1”的人才培养模式,加快技能型人才的培养。 作为学校应增强服务意识，积极满足企业需求。我校为企业进行新职工的培养和在职职工的培训提高。企业与学校签订培养合同，优先录用我校毕业生，并积极参与我校的教育与培训活动，结合市场需求，与我校共同确定培养目标、人才规格，知识技能结构、课程设置、教学内容和学习成果评估等方面。例如奔驰班、现代班和新能源班等。 （十）校企合作 为了更好的服务于北京汽车工业发展的人才需求，学校与北京现代、北京奔驰、北京新能源、动力总成等多家企业进行深层次校企合作，并将课堂与企业车间融合，开设现代、奔驰、新能源等定向委培班，共同制定人才培养计划，充分利用双方的有利资源共同参与人才培养过程，学校根据企业发展的实际和对所需人才的规格要求，及时调整培养目标、课程设置及教学内容，从而实现预定的人才培养目标，达到企业所需要的人才标准。最后，由用人单位按照协议约定安排学生就业，为学生在就业道路上开通了直通车。 本学期在汽车系王主任的帮助下，积极与新能源企业联系，并与企业探讨如何进行后期的校企合作，并在后期将制定具体的计划和方案，其中包括企业兼职教师、企业专家对我校教师的培养以及人才培养方案的修订等方面。在景校长的帮助下，新能源企业为我校提供C30和C33纯电动汽车，以备学习。为探索校企合作真正意义，本人与陈荣梅教师分别编写两篇校企合作论文，在探索中得到了成长和提高。 （十一）安全管理 1、建立完善的安全管理体系 带领本教研室教师建立完善的安全管理体系，制度健全，责任明确，安全设备设施完善。及时保养和维修仪器，加强实训室的安全保卫工作。如发现设备有故障，及时处理并做好记录。认真看管维护好实训设备，保证正常运行，不损坏，不丢失。由于新能源设备多具有高压电，远超过人体安全电压，所以对于教学实训区的安全工作，我教研室教师在课上严格要求学生，以确保实训工作的顺利完成。 2、新能源教学设备的管理与维护工作 教学设备的维护与管理工作，是关系到教学工作能否正常开展的重要环节。所以，如何做好教研室教学设备的维护管理工作，使设备保持良好的工作状态，是教研室需要重视的问题。本学期带领本组教师检查设备，对需要进行充电的设备进行维护，对有问题的设备进行记录，并与厂家工作人员联系进行维修与维护，以确保教学设备的正常运行。在教学中注重加强对教学设备的日常维护管理工作，建立和健全有关规章制度，并落实到具体的人员，使以上工作进入良性的循环，从而提高整体的教学质量水平，同时也可提高学生对设备的爱护，促进学校的可持续发展。 （十二）其他工作 1、我教研室教师积极与系主任、老师沟通，做好上传下达的工作； 2、重视宣传工作，我教研室教师及时准确的将新能源的各项工作和活动信息进行宣传； 3、我教研室教师先后承担20xx年北京市职业技能竞赛发动机装调工复赛、决赛和北京市“职工技协杯”职业技能大赛初赛、决赛裁判员工作； 4、我教研室教师积极参加第二届、第三届北汽集团职工运动会，参加项目包括健排舞、体操和工间操比赛，并代表学校获得好成绩； 5、我教研室教师积极配合上级领导，全力迎接技师学院申报和国家培训基地的建设工作； 二、主要成绩 （一）加大了培训力度，教师队伍成长呈现阶梯式发展 教研室组织了6次校外专家和校内专业教师对新能源专业知识培训，加大培训的力度，使教师队伍在专业知识上得到了很大提高。 （二）完成了20xx年汽车制造与装配（新能源汽车方向）专业申报工作。 20xx年汽车制造与装配（新能源汽车方向）专业申报工作包括专业的调研，新能源专业可行性和必要性的分析、专业申请表的填写以及课程标准的编写。 （三）鼓励我教研室积极参加教师能力大赛，提高自身教学水平，鼓励老教师积极备战教师能力大赛。 （四）参加科研论文的评比活动并获奖 为了全面发展我教研室教师的综合能力，提高教师的科研水平和专业素质，我于20xx年参加由中国就业培训技术指导中心举办职业培训优秀课堂中获得优秀奖；参加20xx年第三届机械工业高技能人才优秀论文评选活动两篇论文分别获得三等奖和优秀奖；陈荣梅老师获得此次比赛三等奖； （五）积极配合学校完成了示范校任务，并正在全力迎接技师学院申报和国家培训基地的建设工作； 三、对上学期不足点的落实情况 1、新能源教学设备上学期缺乏管理，很多设备在还未经使用的情况下就已经被损坏，动力电池也长时间处于亏电，已经有2组动力电池临近报废状态。在这种情况下，我教研室教师积极努力维护和维修教学设备，对长期处于亏电的设备及时给予充电。并经过讨论，我教研室制定出了新能源教学实训区的设备管理与使用规定，使用分组轮换制度。 2、修订了新能源专业人才培养方案和课程体系。 3、组织多次新能源培训工作，提高了教师自身的专业水平。 四、本学期主要不足 不足之处1：自身专业理论知识和实践动手能力不够，需要重点加强。我教研室对于专业知识理论的学习还不够系统，还没有达到应有的深度，在将理论运用到实践当中的过程做的不到位，对于专业的实践动手能力更应不断加强。 改进措施：加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，拓宽个人知识领域。按照理论与实践相结合的原则，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验。并不断要求自己加强英语的学习，全面提高自身素质。 不足之处2：创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面。 改进措施：多加强与同事间的思想交流，多将自身的想法汇报给领导，向领导请教，拓宽自己的思想和眼界，工作中多增强大局意识、责任意识和忧患意识，用于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施开展各项工作。 不足之处3：部分教师课改意识不够，知识储备不足，缺少创新的精神；教学方法还有待进一步提高。 改进措施：多组织教研教改活动，例如微课、说课等多形式活动，加大创新。 通过在不断的学习和工作实践中，发现的问题还有很多很多，在以后的工作和生活中我们将不断完善自己，进一步提高思想意识，转变工作作风，将我们的工作得到进一步提高。 教研室工作总结(篇4) 本学期，____教研室工作开展了一些活动、取得了一定的进展，现总结如下： 一、教研室常规工作 本学期，共组织教研活动9次，到会情况良好。按照教务处要求，开学时制定教研室活动计划，布置教师整理个人的教学资料，如课程教学大纲、备课笔记、进度表、教案等，规范、齐全;及时布置、批改并讲评作业;在学期中期，开展中期教学检查，情况基本良好,个别不合格的作业反馈给教师，进行整改;布置听课任务，并全部完成;教学上的常规检查与专项检查持之以恒，能及时总结检查中反映出的得失成败，并已初步形成反馈机制。 二、进行教研室人员梳理 将____教研室人员单独召集进行教研室会议，针对性增强，摒除与本教研室无关的工作。 三、加强考试管理 加强考试管理，对音乐、美术、形体等课程的考试过程进行监督。针对音乐、美术、形体、舞蹈、手工等课程是教师自行考试打分的情况，规定了学习成果反馈制度。要求教师将期末作业、大作业、考试等用照片、视频、实体成果的方式反馈。 四、组织学生座谈会 组织学生座谈会一次。针对艺术类课程的上课情况进行了调查询问。到场学生畅所欲言，能够较为全面反映出教学中存在的问题和不足。针对学生指出的问题，提出解决方法。 五、制定课程标准 根据省教育厅关于开展职业学校教学诊断工作的有关安排，我院集中探讨，安排教师结合学生实际，针对制定了自己的课程教学标准。内容和质量有待完善和提高。 六、王茂亮老师研讨课一次 王茂亮老师，开展关于幼儿心理学的公开课，邀请了专家进行听课评议。本教研室没有课的教师参加了听课和研讨。后期的教研会议，王老师进行汇报和总结。 七、中期教学检查 6月初开展教学检查，共检查12份教案，12个门次的作业。评选出规范教案：____________。 八、举办一次科研沙龙 由________老师主讲，研讨内容“______________________”，分析了____________________________________________________。 九、举行才艺大赛暨声乐技能竞赛 12月底，我院举办才艺大赛暨声乐技能竞赛，主题为“风采”。报送声乐类曲目28个，邀请________________老师参与指导和评审经过初赛、复赛，最后选择6个优秀节目参与演出评奖。 十、缺点与不足 在科研工作上，教研室内部学科差距较大，集体科研氛围不浓郁;没有统一课题，凝聚力不强;没有组织教师专家讲座;关于教学的针对性的活动无法开展情况较差。 教研室工作总结(篇5) 本学期的工作渐近尾声，回顾本学期，本教研室始终坚持以人为本的教学指导思想，积极开展丰富多彩的教研活动，极大地调动了各老师的积极性，取得了一个又一个可喜的工作成果。现将本学期的教研室工作总结如下： 一、制定完整的工作计划，并依据计划积极开展工作 1、学期初，本教研室领导和老师共同商讨本学期工作计划的制定。依据学院、教务处及系部工作安排，有目的地将本学期的主要工作作了一个系统的安排，安排表见教学工作行事历。并严格按照行事历，有条不紊地开展相关工作。 2、相关的主要工作有以下几点： （1）作为一学期的“三检”工作。学期初，检查教师提前备好的前两周教案、学期教学计划、教学大纲是否齐全等；学期中，检查教师的教学进展情况，教案完成情况，作业或实验报告批改情况等；学期末，检查教师的教学资料归案情况，教学资料的完整情况等。 （2）作好“传、帮、带”工作的安排。将各青年教师的培养任务交给相关有经验的教师进行指导，要求他们之间进行互相听课、学习，并及时检查他们的培养情况。 （3）作好09级动漫设计与制作专业的岗前综合技能方面训练的工作安排。从第一周开始，就全面安排教师布置09级学生的的岗前综合技能训练，作好工作安排表、学生作品的进度表、检查表及指导记录表等。 （4）抓好11级动漫设计与制作专业学生的二维与三维方向的分班工作。按照本专业的人才培养方案，严格执行本专业学生的分方向工作，让学生有目的、有重点地发展自己的专业方向。 （5）抓好校企合作工作。制作与企业的合作方案、与企业相关人员座谈，了解行业的发展动态，为进一步做好人才培养打下良好的基础。 （6）安排布置中段考、期末考的相关事宜，及时了解教师的教学工作是否与学生的实际相符，便于教师及时调整自己的教学策略或教学方法等。 二、工作成绩 1、成功地完成了09级学生的岗前综合技能训练的指导。第一周，检查学生的暑期社会调研情况，让学生熟悉了本行业的社会发展动态，坚定了学生的学生目标。从第二周开始，组织学生进行了为期8个星期的岗前综合技能训练的指导、检查、资料汇总、成果汇报等方面的工作，学生分成校外岗前综合技能训练和校内岗前综合技能训练两个方面。将专业教师有计划、有目的地分到各个小组进行指导。通过8个星期的指导，156名学生共完成12个技能项《海南传奇》、《高山流水》、《奇幻之旅》、《红色娘子军》、《黎母山传说》、《尔尉》、《盎哇鸟》、《夸父追日》、《贪得无厌》、《孟母三迁》、《鳌的传说》11个反映中国古代文化和海南特色文化的动画短片和由张莉丝一人完成的“动作设计与调试”。通过各老师的选评，《高山流水》和《奇幻之旅》入选为优秀作品，并有12人获得院级优秀技能证。 2、11级动漫设计与制作专业分为二维动画制作方向一个班、三维动画制作方向两个班，为学生专业的健康发展奠定了基础。 3、大部分的教师均能按质按量完成教学任务，教师的作业批改、实验报告的批改、教案撰写，均表现很认真、很积极。教师之间能互相听课、评课，形成了一种良好的教学氛围。 4、完成新的人才培养方案的撰写工作。 三、下一步打算 1、进一步完善课程的教学大纲修订工作； 2、加强对新老师的教学指导工作； 3、加强本专业的特色建设，提高教学质量； 4、进一步挖掘海南特色文化，为国际旅游岛建设服务； 5、加强学生的学风建设，积极开展第二课堂； 教研室工作总结(篇6) 本学期有机化学教研室严格执行校系工作计划，按照“教学研相结合，以研促教，以教带研”的工作思路，科学合理安排各项工作，圆满完成了计划任务。在教学、科研、师资培养、课程建设等方面都取得了一定成绩。现总结如下： 一、工作思路明确，工作计划切实可行 有机化学教研室共有4名教师，承担着化学系学生《有机化学》和有机化学实验课、化学系《高分子化学》课的教学工作，工作量大，学生在知识储备、实验操作技能等方面有差别，为此，我们确定了“正视差别，分层教学，突出重点，促进发展”的教学指导思想。组织教研教师经过研讨，分别制定了化学系《有机化学》和实验教学计划和实验教学计划，在教学进度、内容选择、教学方法应用等方面努力与学生的专业知识储备相结合，在有限的教学时间内高质量的完成教学的目标任务。要求任课教学在备知识、备学生方面下功夫，要教研结合，把教学问题当研究问题对待，不断总结经验，探索具有专业特点、学科特点、教师特点的教学和科研模式，提高教科研质量，促进师生的共同进步。《高分子化学》是新设课程，在教学资料不足、实验设施短缺的情况下，任课教师立足实际，制定了课程标准和教学计划，为本课程的校本建设进行了积极的实践。 二、组织开展常规教研活动，促进了教学工作的圆满完成 一是对各类教学资料进行了督促检查，保证了资料的完整、齐全。按照校系要求和工作标准，首先对组内教师的教案、听课记录、课堂教学手册等进行了检查，督促每位教师高标准的做好了相关资料的准备和整理，做到了字迹清楚、格式标准、内容详实、层次规范。其次是对期中、期未考试的试卷及卷面分析等资料进行整理，及时上报，并要求教师做到了从考试的诊断结果看问题，从问题中反思教学，调整阶段性教学方案，提高教育教学的效益。再次是对学生作业情况进行检查整理。主要对学生作业完成的次数、质量、作业类型、教师批阅情况进行了检查，组内教师根据校系统一要求按质按量的完成了这项工作，并以及时上报的学生的作业成绩。 这项工作是分两块完成的。一块是本学期初，组织教师一次性完成了上学期的资料整理工作；另一块是本学期以月为单位检查教师的教学资料，出现问题，要求及时解决，学期未组织教师进行了全学期的整理工作。这样就起到了督促教学的积极作用，避免了突击作业、影响工作的不良情况的发生。 二是按计划开展组内教研活动，充分发挥了教研组在教学科研工作中的终端组织作用。主要从3个方面做好这一工作。 1、每月召开一次教研工作例会。检查组内教师是否按月工作计划主题完成了工作任务，总结优点，查补缺漏，并对下月工作作出具体安排。按照计划，学期内共召开了5次主题明确的会议，分别就教学资料整理、有机化学课程标准制定、听评议课、课题申报、考试试卷制作及分析、化学实验课教学方法改革等问题进行了集中讨论，形成了一致意见，增强了教科研工作的计划性和规范性，促进了教学效率的提高。 2、组织听评议课活动。按照计划要求，组内每位教师在学期内要完成定量的听评议课任务，前半学期主要听理论课，后半学期主要听实验课。通过听评议，达到了互相学习，共享知识经验的目的。使老师们认识到以师范教育为主的大学课堂，既要教给学生科学知识、更要重视学生操作能力、探究能力的培养。因此，教学要改革，要充分发挥学生的主体作用。 3、组织安排了期中、期未考试的试卷制作、批阅和卷面分析。按质量完成了任务，无差错发生。 三、组织教师开展教学科研活动，做到了以研促教 一是号召组内教师进行学科科学研究，将研究成果及时的融入到教学中，增加课堂教学的信息量，争取将每个知识点的最新研究状况告诉学生，增强了学生的探究意识。二是针对教学问题开展教育科学研究，将教师的教学行为建立科学立论的基础上，督促教师更加关注对教学过程的教育理论意义上的研究，立足校本进行课程建设，重视学生差异，落实分层教学、分类指导的教学思想，突出每位教师的教学特色，努务在校系内具有较强公信力的教教育教学模式。学期内组织的各类听评课活动、教育课题申报、教学研讨、对学生的研究论文指导，都突出了这样的思想，取得了很好效果。 教研室工作总结(篇7) 半年来，在校委的正确领导下，在同志们的关心、帮助、支持下，紧紧围绕责任制和岗位职责的要求，电化教研室全体人员同心协力，勤奋工作，较好地完成了各项工作，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、外部网站唯美唯善：外部网站是党校文化建设的重要载体，是学校宣传自我、扩大自身影响的主要渠道，也是学校宣传教育的主阵地。半年来，我校外网建设紧紧围绕学校中心工作，按照“唯美唯善、细查优质”的要求，扎实推进外网建设。学校网络出现任何问题，我组将无条件、及时的进行排查、修理，深受领导、广大教工及外界人士的好评。同时，学校的大部分图片都是由我组人员及时提供，做到随叫随到，绝不推辞。 二、内部网站共享充分：内部网站的开通为学校各科室工作信息的网络发布和信息资源的充分利用提供了及时便捷的信息集中发布平台，通过这一内部窗口的应用，达到信息传递及时便捷和信息资源整合共享的目的，尤其是让各科室的教师之间做课件时资料的提供形成内部局域网，这样大大的方便了每一位教职工，让整个学校及各科室的工作展现在了内部平台上，初步形成了电子学校的雏形，同样极大地节省了纸张，方便了查阅，提高了工作效率。 三、大力推进信息化技术应用：努力发挥校园局域网为教学科研直接服务的功能，通过信息技术的应用，学校绝大多数教师授课活动全部采用多媒体课件进行，教学信息量和教学效果发生了很大改观。 四、甘于付出，任劳任怨：我组人员除了要提供网络平台上需要的大量图片、视频等资料之外，我组还要承担教学任务。其中有三个老师都是承担两门新课程的任务，但我们从来都不马虎，认认真真、兢兢业业的完成每一项工作任务。 五、完善校园网络建设：一年来，我校信息化建设事业发展迅速，针对计算机数量的不断增多，我们重新规划了校园内部网络的构架，也重新进行了布线、IP地址分配等工作，路由也由原来的一个交换机做分支，更新为以楼层为单位的构架结构，添加了新的交换机，设计上更趋合理，节省了大量的网线，管理也更加完善。 六、注重学校形象宣传：积极参与集体活动，参与学校重大活动，如参观平遥技工职业学校；积极参与卫生大扫除、清理“死角”等活动；尊敬领导，服从安排，团结协作，服务大局，为和谐学校建设尽自己的本分。 七、其他方面：我还在空闲时间参与了学校的下乡活动。 存在的问题及今后工作打算 半年来虽然取得了一定的成绩，可是也有一些不尽人处，集中看有二点： 一是规范化程度有待提高。信息化建设工作毕竟还是一个新生事物，从上到下一直存在许多规范问题，有很多东西还需要边干边学边理顺，规范化程度、职能等许多问题有待于进一步的提高、改善和理顺。 二是服务要更积极主动。电化教研室也是刚刚成立，适应它的职能的需要，在下半年里必须更主动、更积极的靠上服务，要事事走在前头，想在前头，充分体现“信息化是手段”这一职能。 总之，在今后的工作中我们将努力扬长避短，进一步提升服务意识、大局意识和业务水平，特别是随着新校建设的深入及信息化、自动化程度的提高，我们更要主动学习、善于学习，及时进行专业知识的更新，以适应学校工作，特别是信息化建设工作发展的需要；在下半年里，也恳请各位积极提出宝贵意见，对电化教研室工作提出新的更高的要求，我们将一如既往地服从领导安排，团结同事，克服困难，努力工作，热情服务，为学校信息化建设事业进一步发展做出新的更大的贡献。