1、世界清朗，中国堂堂。他五千年，生了数百亿人。铁肩扛五山，巨手开三峡。腰围长城，脚跨黄河九曲。高举文明神圣火焰，穿越世纪风雨。火种代代相传，光芒万年璀璨。

2.我最着迷的是古代妓院。阁楼旁边种着巨树，楼下旁边就是小湖。轻柔的咕噜声令人舒缓而无忧无虑。青砖红瓦让心灵平静，四面绿草过滤心情。没有其他地方有这样的感觉，但只有中国有这样的场景！

3、五千年风雨，德行代代相传。喝着黄河水，站在长江口，我感慨万千。中国历史的源流正在流传。

4. 虽然有普通话，但方言也已发展起来。经历了几千年的文化，我们怎能忘记它。太棒了，太棒了，太好玩了！别忘了！

5、中国人民的文化情感代代相传。你传承，我传承，共同弘扬文化。

6、男为龙，女为凤。龙凤齐飞，吉祥如意。老人如姜，青年如波。生姜意味着老人辣，后浪推前浪。中国人才辈出，文化传承数千年。

7、中华民族有多种文化。我先谈谈语言。南北口音有很多种，每个地方都有自己的口音。普通话是通用语言，全民族都可以使用。

8、中华文明绵延五千年，现代人不能掉以轻心。孔孟讲仁义，老庄逍遥，墨家行侠，韩非法家。他心旷神怡，文武双全，学问深沉，如痴如醉。

9、蔚蓝的大海是贝贝的家，广阔的森林是晶晶的家，熊熊的圣火是欢乐的家，绿色的草原是盈盈的家，广阔的天空是妮妮的家，五个福娃娃娃齐声喊道：中国——我们共同的家园！

10、民族文化源于实践，历史记载不断显现，民俗基本特征从源头流淌，经济社会全面发展，文化注入民族活力，维护国家和平统一，文化、政治、经济融为一体，增强民族坚强意志。综合国力。

11.道家清无为，墨家爱无攻，法家以法治天下，儒家讲伦理道德，韩非道家军事家，战国动荡，百家争鸣，思想蓬勃发展，英雄儿女之情代代相传。

12、汉唐以后，中国传统文化，包括儒、释、道，以及文字、绘画、建筑、雕塑等传入日本等国。

13.“相反，汉族文化在日本得到了保留。例如，和服是汉服的仿制品；日本刀是由唐刀演变而来的；日本的音乐和建筑保留了大量的汉族古歌和建筑风格（尤其是唐代的）。 ）”。

14、穿越到现代，国家面临民族危机。百年风雨，仇人同仇。聚沙成铁塔，变弱为强。东方巨人如睡狮般苏醒，民族之魂化为火凤凰，涅槃。力挽狂澜，在废墟上建造一座宏伟的建筑。国家命运蒸蒸日上，国旗在天空徐徐升起。

15、当我爬上祭坛，环顾四周，感觉身体在旋转，身体却静止了。天正健，地宽容。古人可见过去，新人可见未来。对比幽州台，激发登天之志。悲兵必胜，中华必兴盛。日月为祖国见证，风雷为民族行进。飞过星辰飞越世纪之交，乘神舟屹立强国之林。

16、南方种稻，北方种麦，南方吃米饭，北方吃馒头。包子、面条、米粉、大饼，中国什么都有。

17、黄河儿女，黄河之爱，我们一起前行。前进的道路崎岖坎坷。互相支持是基础。你有钱，我有钱，我们都有钱。让我们大家共同努力，奔向小康生活。

18、唐诗格调明快夺目，咔嚓咔嚓响彻千古，飞扬千古。宋诗意境淡雅芬芳，伴着清唱歌曲，飞扬远方。元乐悠扬、轻快、舒适，随着歌声飘向四面八方。华夏文采，经典永存。

19、中华上下五千年，人物事迹永垂不朽。乱世之中，人心不得安宁。当今社会太平，民生福祉今日谈，龙的传人有真传。

20、闽菜精致，粤菜香浓，川菜辛辣，鲁菜营养丰富，淮扬菜浓郁迷人，浙菜凝重。湖南回族集八位美女于一身。中餐为王。

描写文化遗产的句子有哪些？

1、五千年风雨，美德代代相传。喝着黄河水，站在长江口，我感慨万千。中国历史的源流正在流传。

2、登坛四顾，千玄坤静止。天正健，地宽容。古人可见过去，新人可见未来。对比幽州台，激发登天之志。悲兵必胜，中华必兴盛。日月为祖国见证，风雷为民族行进。飞过星辰飞越世纪之交，乘神舟屹立强国之林。

3、中华上下五千年，英雄事迹永垂不朽。乱世之中，百姓不得安宁。当今社会太平，民生福祉今日谈。龙的传人，有着真正的传承。

关于我国历史文化遗产的美丽句子

居庸关诗两首

（清）顾炎武

居庸在蓝天映衬下突兀而立，泉水潺潺，小道上挂着鸟语花香。

到了最后，徐国的士兵来到了山洞，向拓雄的陵墓这边走去。

车行过峡谷，鸣鸟间，灯塔指向重柱，落在大雁面前。

燕后，感慨万千，但无所谓游子思风烟。

遥望险山入漠，浮云落霞，遮山蔽日。

当年朔地广大，秦城自古不断发展。

数千镇守北方的官员跟随文官，而一队西边的士兵却偷走了金汤。

空山先闭迟城，居民少惧虎狼。

9日迎滦北口、银福学士韵

（元）王云

翠花南下抚云泥，大军驻扎汉源西。

龙虎台极高，雄伟，有彭营人老徐撑腰。

九日，日月将至，万国烽烟将至。

节迎六安，得清赏。一开始，牛山并不羡慕董奇。

长城

（唐）庾信

秦始皇怎么可能忘恩负义呢？孟家并非没有武功。

如何制定覆盖数十万英里的计划？

团煞是天下难处，你知道建造一座堡垒有多难。

死者身受双重伤害，而丧尸还握着杵。

上君十年，天下谁主？

即使白骨化为尘土，冤屈也不会埋入土里。

晚上到达八达岭然后到大担再上去

（金）刘莹

车马翻山越岭，行驶数百里，

缠绵的水不断地涌来，如流水一般流淌。

鲸形腰弯，蛇头尾长。

我的车像一颗病牙一样摇晃，

推进恢复后，预付款将返还。

心稳而静，气可指。

慢行应循车辙，冲前应循迹。

执行该行为不是我的命令，担任该职位也不是我的命令。

疲倦的仆人嚎叫，疲倦的牛使劲鞭打，

邪如五更鼓，相庆则止暴，

幸好回来后没事，汗流浃背，气喘吁吁，就像洗掉了一样。

我怎样才能安慰这个劳动呢？村里的酒酿里爬满了蚂蚁。

八达岭

（明）徐渭

坡度高达八百英尺，一直延伸到沙漠。

玉庄日出山青，旭堡终年云雾缭绕，黄长城

赞扬非物质文化遗产的优美句子（二） 1、古老文化留下遗风，一代文明展现新势。

2、文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。

3、贫穷时，你坚强；当你老了，你就坚强了。

4、五千年博览，塑造当代先贤。

5、传承古今经典，树立当代风格。

6、学习古人的智慧，成就今天的财富。

7、千年过去了，传承却永远不会改变。

8. 摧毁纪念碑就意味着摧毁你的未来。

9、弘扬传统美德，传承传统文化。

10、培育中国魂，树立中国心。

11、继承优秀传统文化，弘扬时代创新精神。

12、弘扬传统文化，做有道德的人。

13.祖先的非凡技艺和鬼斧神工。

14、秉承祖先智慧，传播中华文明。

15、扎根中华民族文化的肥沃土壤，弘扬中华民族优秀文化遗产。

16、弘扬中华优秀传统文化，营造文明和谐的社会氛围。

17、在继承中创新，在创新中发展，在发展中繁荣。

18、智者千虑必失；智者千虑必失；智者千虑必有失。愚者千虑必有所获。

19、弘扬传统文化，共建幸福中国。

20.如果你不爱护我们的纪念碑和我们的祖国，我不爱护它们谁会爱护它们？

21、传播中华文化，连接过去、现在、未来。

22、夫在千里之外运筹帷幄，决胜千里。

23、吸收历代文化，为后世奠定基础。

24、继承古老文化，培养新人。

25、学习古人的文化，成为当今的圣人。

26、文化传承文明，遗产不再遗憾。

27、千尺堤，因蚁巢而崩；一百英尺的房间会被缝隙中的烟雾烧毁。

28.保护文化遗产，彰显文明中华。

29、弘扬传统文化，创造中国智慧。

30、继承优良传统，弘扬民族精神。

31、尊重人才，鼓励创造力；尊重学术，弘扬民主。

32、保护文化遗产，守护精神家园。

33.在管子里可以看到一只豹子。

34、增强民族文化认同，必须在实践中不断创新。

35. 文化遗产是国家发展的灯塔。

36、传播东方智慧，聚焦中国商战。

37、弘扬中华民族优良传统，为人类创造先进精神文明。

38.保护文化遗产，保护精神家园，建设社会主义和谐文化。

39、知儒道孝义，看书院文林。

40.发扬优良传统，坚持开拓创新，不断提高维护国家安全和社会稳定的能力和水平。

41、弘扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化。

42、良药嘴上说难，但对病却有好处；好的建议听起来很难，但行起来却大有裨益。

43、传统文化传入中国，中华文明将永垂不朽。

44、传统文化让生活更美好。

45、传承古今文化，传播东方魅力。

46.保护文化遗产，构建和谐社会。

47、君子有度，小人总是忧心忡忡。

48、文化遗产让中国更具吸引力。

49. 将独特的知识传承给圣人，为万代创造和平。

50、传承古文化，修身如圣人。

51.弘扬优秀文化传统，大力推进文化创新。

52、弘扬中华优秀传统文化精髓，培育青少年健康人格魅力。

53、保护历史文化，启迪现代文明。

54. 保护昨天的遗产就是捍卫明天的文化。

55、传承弘扬文化，成就美好生活。

56、传承古圣智慧，播下栋梁种子。

57、教授东方经典，培养传统文化。

58、有历史方能有现在，有遗产方能知兴衰。

59.用东方智慧优化你的生活。

60、传承中华文明，引领立志修身者。

61、观察人文，改造世界。

62、传承艰苦奋斗的民族精神，营造健康向上的人文环境。

63、利用前人的成就，创造现代经典。

64、传承东方典藏，启蒙中华儿女。

65、身正则不言而行；身正则不言而行。如果身体不正，即使吩咐也不听从。

66、保存天地历史，再现华夏五千年。

67、汇聚东方智慧，传播中国精神。

68. 微小的差别可以带来千里的差别。

69.保护文化遗产，传承中华精神。

70.继承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创意转化发展。

71、宣讲圣人教义，传授大功德，化解心灵困惑。

72、文化遗产是中华民族团结的桥梁和纽带。

73.中国文化，世界遗产。

74、重温东方文化，修身养性，为家人带来和平，为世界带来和平。

75、近朱者赤，近墨者黑。

76、学好、审慎、思虑、辨明、诚行。

77、传播东方智慧，体现美好生活。

78、美德永远不会孤单，必须有邻居。

79、携手保护文化遗产，心连心共建精神家园。

80、扬起智者的风帆，走智者的路。

81、传播传统文化，修身养性，建设美好家庭，为世界带来和平。

82、至诚所至，金石所开。

83、中华经典智慧创造美好生活。

84、弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新辉煌。

85、弘扬民族传统文化，传承中华传统美德。

86. 保护文化遗产就是保护我们的历史。

87、弘扬文化遗产，建设文明世界。

88. 文化遗产是一笔财富，与社会发展密不可分。

89、东方文化的源头，当代修身之地。

90、教古人之德，造今人之风。

91. 保护文化遗产仍需努力。

92. 博学多才，会助你明确志向，刻苦练习，会助你实现远大目标。

93、传承千年精华，弘扬圣人绝学。

94、注重优秀传统文化创造性转化，增强中华民族凝聚力。

95. 保护文化遗产，珍惜历史精华。

96、弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

97、传承国学精髓，培育精神情操。

98. 留下历史，保护古迹。

99、还原古代文化，展现今日风采。

100、即使有金山银山，也难买文化遗产。

赞扬非物质文化遗产的优美句子（三）记忆最深的是爷爷带我去看的木偶戏。

几根竹竿，一个小平台，挂着红色的窗帘，还有一些色彩缤纷的灌木丛，一座神奇的小宫殿就准备好了。就是这么简单，却依然吸引了一大群人，男人、女人、小孩、老人。他们早早地就上台占座，有说有笑，就像去菜市场一样，热闹极了！

我喜欢端正地坐在我带来的椅子上，聚精会神地凝视着那个神奇的“小厅”。 “快看快看，木偶戏开始了！”孩子兴奋地喊道。帘子缓缓拉开，一只老虎和一个人紧张地相对。猛虎扑上前，张开血盆大口，那人敏捷躲开。我用眼睛注视着舞台上木偶的一举一动，生怕错过任何精彩的瞬间。突然，我的脑海里闪过一句话：“武松打虎！”我突然站起来，兴奋地喊道。一瞬间，所有人的目光都聚集到了一起。我意识到自己的粗鲁行为，默默地坐下来。原本安静得出奇的人群突然变得骚动起来。我羞得低下了头。爷爷拍拍我的肩膀：“亲爱的孙子，你居然知道这个典故，你看，大家都在夸你呢！”爷爷很满意。我咧开嘴笑了，脸上的皱纹全都舒展开来，像盛开的菊花瓣，每一条皱纹都充满了笑容，惹得我哈哈大笑。

舞台上的木偶们还在尽情地表演，有的笑着，有的仰望天空，有的弯腰捂着肚子，有节奏的颤抖；他们哭着，衣袖扑面，对天对地大喊大叫，伴随着全身的抽搐。真是太生动了！人们看得如痴如醉，拍手欢呼，嘴酸手红。

虽然已经结束了，但我们还有很多话要说……

这是过去人们喜爱观看的木偶戏。今天的木偶戏更加精彩。它在原有的基础上继续发展，创造了一种以提线木偶为主，将木偶和棕榈木偶合二为一的新颖的表演形式。尤其是泉州的木偶戏更是栩栩如生，一颦一笑、一举一动都跟真人一样。

古老的木偶戏就像百年老树，春天焕发出新的生机。从一开始的面无表情，到后来的喜怒哀乐，从一开始的呆板，到后来的生动传神。一切都在不断变化，吸引着一代又一代的年轻人将这门艺术传承下去！

百年老树正在发新芽，庭院里枯死的树木又重新绽放了……

描述皮影戏的1000 字论文第1 部分

游览古都西安，最让我怀念的就是皮影戏。

走进皮影坊，就像走进四大名著。孙悟空、张飞、宋江等人物都展现得淋漓尽致。还有很多产品据说是失败的。当你把它们捡起来，擦去灰尘时，它们依然栩栩如生，充满生机。

游览中，皮影大师给我讲了一个关于皮影的传说。谈汉武帝的妃子；李夫人去世后，汉武帝时常思念她。一个名叫少文的人用薄牛皮为材料，模仿李夫人的形象，并在帐篷上照了灯。汉武帝看到此像，高兴得就像看到李夫人复活了一样。这是最原始的皮影戏。

在中国，皮影戏又称灯皮影、土皮影，是一种雅俗共赏的民间艺术。他们大多演绎著名小说中的故事。

我走进录音室，录音室里正在表演。观众席上已经有不少观众了。我还发现很多外国人也饶有兴趣地欣赏着舞台上的表演。后来，通过某人的介绍，我了解到，元朝时期，我国的皮影戏已传播到缅甸、波斯、爪哇等地区。清朝时期，来华传教的法国神父将皮影带入法国上层社会，这种表演被称为中国皮影。逐渐被引入英国和德国。轰动欧洲，深受当地民众喜爱。可见，皮影也许是清代最流行的艺术形式。

再次回到作坊，一位老妇人正在制作皮革人偶。皮人一般身高一尺，身上有好几个关节，就像我们的骨骼一样。用胡琴弦绞合，然后安装三至五根细钢杆。然后进行涂漆。不仅工艺复杂，而且工艺要求也非常高。不要犯任何错误，否则你的所有努力都将白费！

然后我回到后台，观看艺术家们跳舞的皮革人物。全场一片欢呼，一些已经入境的人高声喊道：“干得好。”时不时的，还有几句好话从赞美中脱颖而出。

当我还在专心地看着台上的人物转动时，一位老艺人把我拉过去，让我选一个在一旁观看的布衣（皮影）。我捡起一个，玩了一会儿。真是太累了！同时我也想到这些艺术家每天要表演好几场，而且每场表演的时间都很长。不得不佩服他们的毅力！

随后来到了皮人市场，大量的皮人映入眼帘。这些都是皮革人偶，在制作过程中存在一些小瑕疵。它们不能用于表演，而是作为纪念品出售给游客。有绿脸獠牙的怪物；有着善良面孔和邪恶内心的女妖；僧人面容安详；有各种各样的皮肤人。

我忍不住买了十个带回家，大部分都送给了家人和朋友。我给自己留了两个，我拍的那些看起来和普通人没什么两样的皮革人偶，充满了自豪感。

后来我又在开封、洛阳、杭州看了皮影戏，但总觉得没有西安的皮影戏有趣。也许是因为我自己没有在舞台上尝试过吧！

回想起来，我不得不佩服中国古代劳动人民的智慧。正是他们给了后人很多灵感，才造就了今天越来越完美的艺术形式。来西安，皮影只是其中的一部分。我还看到了古老的城墙、华丽的古建筑、传统艺术。我真正感受到的是中国几千年传承下来的悠久历史文化。

描述皮影戏的1000 字论文第二部分

你知道我的家乡唐山最有名的是什么吗？那我们就得说说这个皮影戏了。

我们村有一户姓王的家庭，世代从事皮影戏。从我记事起，我就经常听奶奶说起王家的皮影戏有多好、多精彩。这激起了我的好奇心，所以我总是缠着奶奶带我去看。那年春节我回老家的时候，奶奶终于带我去那里积累了一些经验。

王家的庭院古色古香。院门两侧刻有“一言成千载，百万兵手舞”的对联。一进院子，我们就挑了个好位置坐了下来。我当然坐不住了，因为我充满了好奇心。演出开始前，我偷偷溜到舞台后面，看到了一个个色彩缤纷的皮影，一个个都那么栩栩如生。正当我着迷的时候，好戏开始了……

“当当！当当！当当！”三声锣响之后，原本热闹喧闹的环境顿时变得鸦雀无声，房间里的蜡烛也全部熄灭了。我赶紧坐下，睁大眼睛，生怕错过任何细节。忽然，中央的白色幕布亮了起来，一道道巴掌大小的身影跃入幕布之中。虽然只有巴掌大小，但描绘却极其精致。因为坐得近，就连女人的红唇睫毛、头上的龟甲、腰间的珠子都显得格外生动。小小的白色屏幕上，可以是千军万马，也可以是一兵一卒，全看幕后之人的想法。一象五节，可以演绎得如此生动。这不仅依靠动手能力，还需要唱歌和背诵的能力，并且在乐队的伴奏下，无论什么世界，什么样的故事和传说都可以在白色的屏幕上展现出来。

每一场戏结束后，观众都异常兴奋。时间过得真快，已经到了大结局，——《白蛇传》。演员流畅的操作让这些薄薄的纸片有了灵魂。这些小皮影让我看到了白娘子的知性懂事，小青的活泼可爱，许仙的温柔。听着演员的配音，我感觉自己也是剧中的一员，亲眼目睹了白娘子和许仙的爱情。最后的表演是白娘子为了救许仙水免遭金山水灾而被关进妖塔的故事。唢呐、古筝等民间乐声与幕布上热闹的皮影表演相得益彰，淋漓尽致地展现了山水缭绕的气势和夫妻分离之痛。在这光影声乐中，观众无不为白娘子热情性感的个性鼓掌。

演出结束后，演员们全部退场，但仍有不少观众依依不舍。当歌声结束时，一切都归于沉寂。无论前一秒执行了什么，下一秒都不会停留在屏幕上。房间里顿时亮了起来，观众们久久不愿离去。奶奶告诉我，这是皮影人的骄傲。

这次我才真正体会到了奶奶说的话。皮影戏是我们老祖宗流传下来的。奇妙的是，在光与影的结合下，色彩鲜艳的皮影在艺术家灵巧的手中上下飞舞。奇妙的是，富有节奏感的歌声让人身临其境，精彩绝伦。手中精彩的皮影、古老的歌声，演绎着无尽的故事、无尽的历史、难以言表的豪情。现在表演皮影的人已经很少了，但它永远不会消失。皮影戏的背后，凝聚着一代又一代皮影传承人的心血和汗水。它是我们国家的文化瑰宝，是我们世代相传的文化。

描述皮影戏的1000 字论文第3 部分

寒食节当天，我观看了国家级非物质文化遗产——皮影戏的表演。这真是太神奇了。

皮影戏中的人物由牛皮制成，分为八个阶段。首先用六岁左右的秦川牛皮制作皮革，然后设计图纸。然后用钢针分别抄出图案各部分的轮廓和图案，在皮面上描出图案，然后雕刻图案。然后用铜色、银朱色、蓝色、大红、大绿、杏黄等颜色。最后让皮影脱水、出汗，各部分用楔子连接起来。一个精美的皮影人物就做好了，就像一幅精致独特的糖画。这是多么神奇的制作过程啊。

更让我感到惊叹的是它的表演形式。我只见过人站在台上演戏，却从未见过影子演戏。我好奇地观看皮影戏。我发现这些“影子”很特别。他们在白色幕布后面的“舞台”上表演，这个“舞台”比通常的舞台更小、更精致。灯光照射在白色的窗帘上，牛皮皮影人的影子倒映在窗帘上。优越的。那么人的双手就可以灵活的控制角色，让他们做出各种动作，比如走路、翻筋斗、骑马等等……今天看的《猪八戒背老婆》剧里，猪八戒可以盘腿，爬山。甚至还可以过独木桥！全剧人物形象生动，表演精彩有趣。我不禁感叹：这样的行为艺术太神奇了！

我也有幸亲身体验了皮影表演的魅力。我拿着唐僧的皮影，站在亮着的帘子后面。我发现有三根小木棍支撑着唐僧。一棍控制左手，一棍控制右手，另一棍控制手腕。身体。老师给我讲解了一些简单的技巧，对我来说听起来很容易。但当我开始控制它时，我两只手拿着三根棍子。不管我怎么摆弄，我都觉得自己的双手不够用。唐僧在老师手里那么“温顺”，在我手里就像一匹未驯服的野马。无论如何，他都无法很好地协调。太难了！

为什么我控制不了？我觉得皮影表演真的很神奇！我决定再试一次。我想让他做骑马西行的动作。我终于让他的左手举了起来，但他的右手又落了下来。我让他举起右手，但他又低下了头。我把这个动作重复了好几次，终于协调了唐僧的手脚动作，让他看起来像骑马西去一样！通过这次皮影表演的经历，我明白了一切只有通过不懈的努力才能成功。在别人看来容易的事情对你来说可能并不容易。一定要反复练习，耐心尝试。为了成功。

皮影戏作为我国非物质文化遗产，也是世界非物质文化遗产。独特精湛的制作工艺、灵动神秘的表演形式、高超纯熟的表演技巧，无不凸显其神奇之处。我们要共同努力，保护好这份遗产，继承好它，弘扬它，让我们中华五千年文化的魅力展现出来！

描述皮影戏的1000 字论文第4 部分

今天，爸爸妈妈带我去上海木偶剧院观看大型多媒体皮影戏《花木兰》。

我们来到演播室，找到座位，坐了一会儿，灯就灭了。幕布缓缓拉开，只见一团烟雾笼罩着大幕，然后逐渐向四周扩散。随后，屏幕上出现了几个字“——花木兰”。在这几个字的左边，有一个黄色的圆圈，圆圈里有一个小人。她的手推着织机，脚踩在织机板上。当织机板上下移动时，织机上的线也上下移动。我仔细一看，发现小人和织布机都是皮影，操作木偶的演员把这些动作做得非常逼真。

过了一会儿，花木兰慢慢消失了，取而代之的是许多皮影，都是士兵在战斗。三名士兵似乎就在附近。他们跳来跳去。我的箭射穿了你的红缨枪，你的枪接住了我的箭。另一个人用弓箭射杀了另一个人。剩下的士兵在硝烟弥漫的远处战斗着，伴随着配音演员的喊叫声，看起来就跟电视剧或者动画片里的场景一模一样。然而，如果你不眨眼地观看，你就会发现，当一个人射出一支箭时，箭的后面隐约出现了一个灰色的影子。原来箭也是人能控制的！

叙述者开始叙述：匈奴打败了魏国，魏王要求家家户户都派壮士出战。

这时，花木兰又出现了。你瞧，她正在和一只小狗玩耍。小狗追一只蝴蝶。当蝴蝶飞得很高时，它跳了起来，试图去咬蝴蝶。结果，蝴蝶又飞了起来。小狗跳开了，双腿张开摔在地上。真的很有趣。这时，一只白老虎凶猛地扑了过来，想要吃掉小狗。小狗迅速跳起来，跳到了老虎的背上，却不小心失去了立足点，摔在了地上。皮影的一举一动都那么栩栩如生！

当然，这部剧中我最喜欢的是花木兰和白虎。我喜欢花木兰，不仅因为她代替父亲从军上战场，还因为皮影花木兰的每一个动作都非常自然，表演得恰到好处。她射箭时，一只手伸直拉弓，另一只手向后弯曲。双腿成弓形，背微微向后仰，仿佛真的在用力拉弓。她练武的时候，把箭伸到空中，然后把箭抖开，用脚踢开，然后用手接住。由此可见，她的武功有多强。另外一个我认为很有技术含量的考验是，花木兰告别父母时，摘下帽子，让马叼在嘴里。哇，这个动作真好。我在家玩皮影的时候，总是无法把木兰的帽子和马嘴正确地连接起来。

而白虎，双腿粗壮有力，充满力量，不断向前跳跃，宛如真正的森林之王，威风凛凛，俊美无比！还有花木兰骑马骑虎的姿势也很酷！只见她拉着缰绳，盘起双腿，不一会儿，就到了马背上。她骑虎得那么利落。就这样，花木兰英姿飒爽、意气风发地去杀敌了。

一小时的皮影戏不知不觉就结束了。上海木偶剧团的演员们一一从台后走到台前。原来，木兰是被两个人控制的。至于白虎、小狗、士兵、皇帝等角色，实际上有十多个演员在表演。看似简单的皮影戏，其实并不那么简单。它凝聚了多少人的智慧和心血！

描述皮影戏的1000 字论文第5 部分

台下嘉宾云集，观众抬头津津有味地欢呼；舞台上，工作人员神情平静，翩翩起舞，熟练地演绎了精彩的故事。整个会场热闹非凡。

皮影戏我只看过一次，太精彩了，让我终生难忘。

黄昏时分，社区篮球场上，工作人员满头大汗地组装皮影舞台。有的搭建看台，有的布置舞台，有的将皮影整齐地放在铁杆上。只见娃娃们穿着五颜六色的衣服，头戴凤冠，后宫多多。有的神色凶狠，有的神色低沉，有的神色极其虚弱。看到演出即将开始，我感到非常兴奋。

夕阳也想看这场令人期待的皮影戏，还邀请晚霞来。社区里的人们成群结队地出来，纷纷打电话给朋友。一时间，篮球场座无虚席，还有热心的老人，他们满怀热情，正在给我们这些皮影盲的人传授相关知识！

夜幕降临，一位风度翩翩的主持人上台向我们介绍：尊敬的业主朋友们，今天是我们社区首届“敬老爱老艺术节”。我们邀请了“皮影大王”夏祥德先生为大家表演了皮影戏——《薛丁山征西》。在激动人心的锣鼓声中，神秘的皮影戏拉开了帷幕。

我目不转睛地盯着舞台。只见舞台前的看台上平挂着一块白色的幕布。幕后一根长长的灯杆倒映在幕布上，舞台上出现了形状各异的娃娃。

看！两位身着战袍的将军打响了！只见两个人，一手持矛，一手持剑，打成一团，无论上上下下！轰、轰、铿！随着节奏越来越激烈，他们时而上天，时而入地，时而偷袭。分不清的时候，两人干脆放下武器，徒手打了起来。一个人举起拳头，将另一个人打倒在地，将他按在地上动弹不得。太棒了！这时，台下的观众鼓起掌来，高呼：好！好的！好的！

剧情越来越激烈，我也越来越好奇，索性绕道后台看看到底发生了什么。只见皮影王和他的弟子们，正在一丝不苟的操作着。他们个个神色平静，似乎在做着一件极其平凡又琐碎的事情。在他们的操控下，娃娃们个性鲜明，栩栩如生，就连抚摸它们的胡须也栩栩如生。有的皮影艺人手里拿着三四根木棍指挥人物，身体随着木偶移动；有的一手拉着二胡，一手拉着琴弦，对着麦克风唱歌；有的一边敲锣，

一边配音。他们每人身兼数职，各负其责。铿锵有力的乐曲声伴着人物生动鲜明的动作，让人看得伸脖延颈，欲罢不能呢！ 一小时的表演眨眼而过，皮影戏戛然而止。观众们欲犹未尽地畅所欲言。我一激灵，溜进棚中，恭敬地请教：爷爷，皮影人偶是怎么做出来的呢？夏爷爷笑呵呵地说：这可难了，首先要选皮、洗皮，再画稿、过稿、上色，经过晾晒和熨烫后，最后进行组装。而且呀，湖北皮影戏分为两大类，‘门神谱’和‘魏谱’。我们应城、云梦、孝感、汉川等地的都属于‘门神谱’呢！你们小学生现在就要好好学习，欢迎长大后来传承这些非物质文化遗产！ 多么精彩绝伦的表演！ 多么古老神奇的民间艺术！多么富有文化意蕴的皮影戏！愿这项非物质文化遗产发扬光大、世代传承、走向世界！ 描写皮影戏的作文1000字 篇6 原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。 良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？ ———《牡丹亭?游园惊梦》 音乐的停止就会有掌声的响起，这是三十年来不变的规律。一切似乎早已商量好的，表演就是表演，鼓掌就是鼓掌，主次分明，谁也不打扰谁。然而在这看似尊重又合乎礼仪的情况下，我时常会想念那随曲而哼的歌声，渴望着表演中途插入的叫好声，期盼有随着节奏打拍子的声音。一股无法逃离的空虚将我拽入漆黑的深渊…… 三十年前的我辗转来到了美国唐人街，靠表演皮影戏为生。虽然仅是表演皮影戏，但仍有不少为了发扬中国传统文化的华人同胞前来捧场。日子过得不错，可那句“ 将它在中国发扬下去。”依旧在我脑中不停的闪现着，仿佛和我的已经和我的心脏融合在了一起。 “滴滴滴”的声音说明了父亲心脏跳动的微弱，呼吸器上的白雾衬得父亲的脸蜡黄。我们都知道接下来会发生什么，都没有说话，只是静静地等着。父亲把我唤到身前，将手中的紧握的皮影放入我手中，拽着我的手喘着气说：“这是…老祖宗…留下的，将它…在…中国…发扬下去”，说完这句话，父亲就去了。阳光透过窗户照进来，照在我手中的皮影上发出光芒，将我带进了另一个空间，忘记了伤痛，忘记了哭泣，忘记了所发生的，仿佛一切都是不真实的，虚幻的。 三十年过去了，那个皮影一直被我珍藏在箱子里，期盼会有一天能够将它拿出来，在祖国大地上表演，重释它的光芒。但是，会有那么一天吗？ 时针倒转，儿时的记忆浮现在我眼前。大年三十的夜里，天上飘下鹅毛般的雪花。父亲点燃煤油灯，和我一起架戏台。周边的乡亲们，手里拿着板凳的，牵着媳妇的，扶着老人的，抱着孙子的，不一会儿工夫就坐满了一群人。催促着，嬉戏着，打闹着，好不热闹。我在一旁打着鼓儿，看着父亲表演。皮影在父亲手中像是活的，使我迷了眼睛，离不开。忘却了严寒，只专注于皮影们所演示的属于他们的故事。 记得初到唐人街时，由于技艺不精，皮影在我手中表演得就像是傀儡一样，显得滑稽可笑，但台下的掌声仍是如雷鸣般。如今三十年过去了，掌声依旧，傀儡却变了…… 打开箱子，取出皮影，在阳光的照耀下，那张皮影依旧散发着光芒，和当年一样的迷人，可是现在的我却没有了当初的感觉。 描写皮影戏的作文1000字 篇7 我第一次接触皮影是在最后一个儿童节，观看的是《水浒传》里著名片段“风雪山神庙”。 只见周围的灯光暗了下来，林冲在幕布上亮了相，他身穿白色布衣，头顶草帽，肩上扛着一支红缨枪，一副英雄好汉的形象。 随着时间的推移，故事进入了高潮。陆虞侯和富安烧了草屋，得意洋洋地看着自己的“功劳”。他们举手投足都流露出其内心的狡诈、险恶。这时，林冲按奈不住心中的怒火从庙中冲出来，与二人扭打在一起。幕后的锣鼓声急促起来，灯影子无不鲜活灵动、神采飞扬，甚至连眉毛、手指也随之顿挫有致，一时觉得这不是幕后表演着配出来的，分明是灯影子在说话、打斗，舞蹈。这时，大屏幕放出了幕布后表演者的影像，他们边唱边演，好似与灯影融为一体，灯影在幕布上面上蹿下跳，他们在幕布后也是手舞足蹈，眉飞色舞。 最后，林冲除掉二人，在火光前挺拔的身姿，体现了他英勇无畏的气场，林冲坚忍不拔，刚毅不屈的精神好似真的从那皮影中表现了出来，我被皮影的感染力彻底的震撼了。 看完这次皮影戏表演后，我被这优秀的民间艺术深深的吸引了，为了深入地探索皮影戏，暑假我专程去了一个民间艺术团采访了几位皮影戏表演者。我了解到操耍技巧和唱功是演皮影戏的关键。每位表演者必须要具备操纵影人、乐器伴奏、配唱同时兼顾的本领；而且不同的人物有不同的操纵方法，例如武生的表演要求是举止重如山，挺立如玉树等特点，所以每位表演者必须将每类人物特点及方法牢记于心，并且要完全融入到每个角色中去；再有，皮影戏表演者是通过操纵皮影背后的木条来控制皮影的，通常他们仅用两根手指操纵一个木棒，所以连每个手指的活动都要细细钻研，反复训练，以至表演者手上都被木棒磨出了厚厚的老茧。即便这样，他们仍然勤学苦练，因为他们有着对皮影戏的热爱和要把这个传统文化、美丽艺术传承下去坚忍不拔，面对困难无所畏惧的精神。 通过对皮影戏深入的探索，我觉得皮影戏的美在于它的“真”，它不仅仅表现在一个皮影的动作有多么灵活，最重要的是它还融入了皮影戏表演者勤奋苦练的汗水以及他们对传承传统文化坚韧的、持之以恒的信念。希望这种传统美好的艺术能多多宣传，让我们中学生能更多的.接触，让我们中华民族优秀的传统文化能更好的传承下去。 描写皮影戏的作文1000字 篇8 我国有丰富多彩的传统文化，其中最让我感兴趣的就是皮影戏了。 皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影。 寒假的时候，我们一家在北京的一个街市上悠闲地走着，忽然，我看到了乘轿子有一大堆人围着，我仔细一看，原来是在表演皮影戏呀!我觉得非常有趣，就让妈妈停下来看皮影戏。白色的布后面有一个调皮可爱又勇敢的孙悟空和一个自信满满的牛魔王在战斗。呀呀呀，你猜怎么了，猪八戒来了，他在那里看热闹呢!孙悟空不耐烦的说：“走开走开，你大哥忙着呢!”表演结束了，我跑到轿子后面问叔叔：“叔叔，为什么你们要表演皮影戏而不是其它的表演呢?”叔叔回答：“因为皮影戏是中国民间古老的传统艺术，据史书记载，皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西业和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。” 回家后，我拿了四个有带棍子的小熊娃娃，拿了一个高椅子挡着我的脸，像皮影戏那样开始编小故事，让弟弟开心开心。 今后我要好好学习，继续了解“大坝里来了个皮影剧团，吃完饭我带你去瞧瞧。”皮影对我来说是一个新鲜物，不知啥样。我扒了几口饭便要去。路上我又蹦又跳，不一会儿，我和爷爷来到大坝里，只听见锣声、鼓声、喝彩声吵作一团。演皮影戏的场地被里三层外三层的观众包得严严实实，好不容易才挤了进去，只见那儿摆着一个一米来高的木架子。框架上绷着一块半透明的驴皮，驴皮上武松把老虎摁在地上挥动着铁锤大的拳头向老虎头上猛击，大老虎咆哮起来，不住的扒着地下的什么东西。老虎一用劲翻身一扑、一掀、一剪三般都抓不着武松，劲儿先泻了一半。武松随手拿起身边的哨棒，一阵乱打，老虎倒下了。锣声、鼓声、喝彩声更响了。接着又表演了《哪吒闹海》、《西游记》、《葫芦娃》……精彩绝伦。 半夜节目结束了，我意犹未尽。我走到架子后面发现了许多带木棒的图片，爷爷见我好奇便给我讲：“这是用牛皮做的，在上面做了彩绘，很精致。这皮影共有十一个关节是仿照人得关节制作而成的。这让我越来越喜欢皮影了。 皮影戏是我国文化的瑰宝，它历经多少年才流传至今。虽然现在有了电视、电脑等高科技给我们的视觉享受，但皮影始终有它独特的魅力和深层的文化内涵。 我爱我家乡的皮影戏。 描写皮影戏的作文1000字 篇9 在社区的组织安排下，我平生第一次来到了皮影戏的舞台，只见舞台中央放着一块白色的透明的幕布，非常简单朴素，幕布后面有一些“小”演员正在做准备工作。 正当我在该怎么称呼他们犯难时，音乐骤然想起。主持人姐姐提醒大家节目马上开始，希望大家坐好并保持安静。节目之前姐姐还对演员们一一作了介绍，原来这些演员并不小。他们的平均年龄已经有22岁，只不过他们的身高会让人觉得有点“小”——127厘米左右。据介绍才知道，他们是传说中袖珍演员：有着弟弟妹妹般的身高，叔叔阿姨哥哥姐姐般的年龄。刚才在后台，恍惚中我还以为他们是从《白雪公主》的童话世界里逃出来的七个小矮人呢！ 小小皮影在演员们的舞动下就像精灵一样，栩栩如生地刻画出一个个精彩纷呈的故事，其中最让我意外，也最让观众激动的是《乌鸦和狐狸》。不仅角色多样，语境丰富细腻，故事也改编的更为有趣和生动。 聪明的狐狸因为垂涎乌鸦衔着的那块肉，又肥又大，不停地用华丽的词语真诚的赞美它：“亲爱的乌鸦小姐，你不仅漂亮，也是我心中的歌唱家，更是我的偶像，能听你一展歌喉，那是我的荣耀……”虚荣心极强的乌鸦一听，乐不可支，就小心翼翼的把那块肉放在树干上，用那不堪入耳的声音唱了起来，听得观众毛骨悚然，叫苦不迭。狐狸一看那肉纹丝不动，极为焦虑，又心生一计：“亲爱的乌鸦小姐，你还是我心中的舞蹈家，你的舞姿优美动人，让我一生难忘……不知今天是否有幸能一睹风采？”乌鸦听了飘飘然，摆动翅膀张狂的跳起舞来，肉在它的不断舞动下，终于摇摇晃晃地掉了下来。狐狸狡黠的一笑，骄傲的衔着肉走了，剩下乌鸦在树上发呆…… 完美的演出让我对皮影心生疑惑，也特别好奇，这到底是怎样的一种文化？回家翻找资料发现，原来皮影戏已有2000多年的历史，传说汉武帝爱妃李夫人染疾故去了，武帝思念心切，神情恍惚，整日不理朝政。大臣李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地栩栩如生。李少翁灵机一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请皇帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦，就此爱不释手。这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。如今，中国皮影被世界各国的博物馆争相收藏，同时也是中国与其他国家相互往来时的馈赠佳品。 描写皮影戏的作文1000字 篇10 让皮影戏进课堂教学，有的老师说自身也不明白，小孩也许也不会很感兴趣的。 我总想到儿时对皮影戏的痴迷。我可以依靠皮影戏和爷爷沟通交流一些历史典故，看懂皮影里说的小故事，还可以哼上几句，常常让自身得到 一些人的夸赞。我觉得无论时期如何更改，少年儿童喜欢的东西，应该是沒有是多少隔阂的，尤其是玩乐的物品。 大家带著五六年级文学社团一百多名社員，在多媒体课室里开展“走入皮影戏”的专题讲座。从木偶戏、布袋戏和卡通片谈起，讲小孩很感兴趣的戏曲剧种，让小孩搞清楚这种好玩儿的全是再用玩偶、布袋子和动漫说故事。而大家今日要触碰的是一千多年前就在中国的土地上存有着的一种说故事的方式，那便是用皮影而言小故事。 大家带了十几个皮影迷到皮影师傅家中去访谈，夜里到城隍庙里看表演。大家布局学生写自身听戏的小故事，激励她们将课文内容改写成台本，小朋友们在那类“呀呀学语”的风格和或直冲云霄或翻跟斗的姿势中，渐渐地“看”明白了许多小故事。她们也善于立即纪录下自身对皮影的体会。愈来愈多的小孩对皮影造成了兴趣爱好。有愈来愈多主动的行動。她们私底下去拜会明星，她们会运用放假了几个人在一起制做皮影，也开始了短剧本的排演。 最让小朋友们难以忘怀的是10月25日，大家将皮影戏班的人请进了校园内，开始了一个中午的“皮影欢乐”。我让师傅们挑选小孩了解的《西游记》中的精彩片段。在拍戏前，师傅干了简易的详细介绍，学生们就可以从登场角色的穿着打扮分清晰人物角色，也可以从姿势中猜出来师傅们那历史悠久的唱法在说些什么。我发现了学生们看得十分用心。曲终，我都请学生讲下自身懂了哪些，喜爱上哪些。我很高兴的是有很多的学生说来到好点子上。 最好玩的是师傅们和小演出团的组员PK《孔融让梨》的曲子。师傅们演的当然是古诗词唱法占多数，并且有很多的赞扬成份。而小演出团的演出贴近说，非常好的是“叩门”“请坐”“分梨”等姿势做得比较好，观众席看的粉丝们很高兴。 我更为打动的是皮影抽奖活动时，很多学生围了上去，像青睐大牌明星一样，看见几个已经整理皮影的师傅，了解夜里会在哪儿戏曲。这情景明晰告知了我，愈来愈多的学生還是喜爱上这门历史悠久而又简单的皮影戏了。 描写皮影戏的作文1000字 篇11 夜晚。洛城一条偏僻的小巷里，两个用牛皮做的影人正在抹着鱼油的白纱上对垒激战，战马嘶吼，鼓掌擂动。台后，我的邻居老宁和他的老伴唱着戏文，十指熟练地挑动着皮影，布满皱纹的脸上写满专注与痴迷，深深地沉浸在自己的世界中，而此时台下寥寥无几的观众，大都是年逾六旬的老年人及几个不谙世事的娃儿，其中就有一个儿时的我，所有人的目光都凝聚在了这一刻——老剧种，老艺人，两者都令人动容…… 清晨。“叮叮叮……”电话那头又传来了儿子熟悉的话语：“爹娘，您俩就别倔了，这活儿你们一干就四十多年，累也硬撑着，您们又不收演出费，何必这么苦着自己呀。选皮、制皮、画稿、过稿，镂刻什么的，这么繁琐又细致的工程，您俩的身子能撑得住吗？早点儿搬来和我们享清福吧……”老宁和老伴还是那句老话：“不，我们还要干下去。”他们忘不了幼年时跟随父辈走街串巷学皮影、忘不了它曾给乡里人带来过的无与伦比的欢乐、亦忘不了文革中，他们多年积攒的1000多影人被毁之一炬；这是多少人的乡情，多少人解不开的情结啊，当年的戏团走的走，散的散，但只有他们决心坚守着，直到天荒地老，直到他们再也干不动。 上午。他们又开始重复着每天的工序：刮皮，在木架上晾干，接着又开始画人物。又将好的牛皮切成块，用湿布朝软后，再用特制的推板，稍加油汁逐次推摩，使牛皮更加平展光滑，以解除皮质的收缩性。接下来就是描图样，这叫过稿，过好稿后疲惫的他们揉揉松沓、昏花的双眼，老宁望着已做好的几百个色彩缤纷的精致影人道：“老伴啊，现在这门戏啊，看来是没人学喽，咱们能撑到什么时候呀。这可是咱们的宝啊，是咱们国家的宝啊”。“是啊，现在的孩子有他们的功课要做，有他们的电视要看、手机要玩，如果我们不坚持，就更加没人干这行了，唉……”两人又低着头，用尖刀在皮影上画着轮廓，大红大绿的色彩染在皮影上…… 下午。午饭后，两老伴蹒跚着，挨家挨户串门，招呼着左邻右舍的人去欣赏他们的皮影。即使回应的人很少，他们还是这样日复一日地干着，乐此不疲。 儿时的我，被他们耳濡目染，深深地敬佩着他们的坚守与担当，在我成长的道路上，他们的精神一直影响着我，鞭策着我时刻铭记着自己肩负的那一份文化传承的使命与责任，激励了我决心为国家、为社会扮演好主人翁的角色，承担起自己应尽的义务。