实验报告经验。

当取得一定的收获后，我们可以用自己的方式记录下来。通过练习学习内容并记录下来，就相当于总结经验。全面的审查应该是什么样的？小编给大家分享了《实验报告的心得体会》。希望本文能为您提供这方面的参考和帮助！

实验报告心得【第1部分】

经过这次实习，我学到了很多在课堂上学不到的东西。好像一下子成熟了，明白了做人做事的道理，也明白了学习的意义、时间的宝贵、人生的真谛。我明白，世间的人生不可能一帆风顺，只要我有勇气面对人生的每一站！这让我清楚地感受到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到文秘工作要秉持认真、认真的工作态度，要有平和的心态和不耻于问问题的精神。无论遇到什么事情，都要有代表性地思考，多听听别人的建议，不要太急躁，做事要深思熟虑。有责任心，不要轻易许诺，并努力兑现自己的承诺。单位也培养了我的实践技能，增加了实际操作经验，让我在实际的文秘工作中有了一个新的开始，以便更好地为我们今后的工作积累经验。

我明白工作是一项充满激情的事业，需要毅力和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是，在这次实习期间，我第一次真正融入了社会，在实践中了解了社会，掌握了一些与人交往的技巧。这段时间，我留意了前辈如何与上级互动。如何处理关系。利用这次难得的机会，我们也开阔了视野，增长了见识，为我们今后进一步走向社会打下了坚实的基础。

实习期间，我从未有过无故缺勤的情况。我勤奋好学。我谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，虚心听取别人提出的工作建议。而且我能细心观察、亲自体验、独立思考、综合分析，并努力将课堂上所学的知识运用到实际工作中，力求达到理论与实践的最佳结合，这培养了我执着的敬业精神。的精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和品质。能够服从命令，与同事和睦相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能够保质保量完成工作任务。并且始终坚持一个原则：要么不做，要么尽力而为。

两个月的实习结束了。两个月的实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识，收获是巨大的。下面我对这两个月的实习做一个总结。

回顾这段时间的工作，我并不满意。我有想过这个问题。学习经历自然是一个因素，但更重要的是心态的改变没有做好。既然发现了这个缺点，应该算是及时的，因为我明白了什么是工作。在以后的日子里，我会朝着这个方向努力。我相信我可以抹掉那些不该存在的“特征”。感谢老师们这段时间的指导和教诲。我从他们身上受益匪浅。

这次实习让我第一次亲身体验了所学知识的实际应用。理论与实践的结合让我们大开眼界。也算是对我们之前所学知识的一个初步复习吧！这次生产实习对我们来说非常重要。以后学习、找工作，我真的会受益匪浅。短短一周的时间，让我们初步回归理性，重新认识情感。也让我们对这个社会有了初步的认识，启发了我们未来做人应该走的方向。

我会把这次实习作为我人生的起点。我会不断要求自己，提高自己，在今后的工作和学习中做得更好。

实验报告心得【第二部分】

1、培训目的：学习如何使用Excel进行财务管理，学习制作财务报表，掌握使用技巧，熟练使用Excel。

2、实训时间：一周（上课时间、非上课时间）

3、培训地点：第五教育宿舍机房

4、实训内容：Excel实训要求学员根据附件中两份扫描文件的期初余额和经济业务完成以下任务：

1.填写期初资产负债表（周二上机前填写）

2、在凭证输入表中填写所有经济业务凭证录入（周二上机前完成）

3. 填写试算表（周二上课时填写）

4. 填写资产负债表和损益表（周二课堂上完成）

5. 周日回答问题

6、完成实训报告

5、实训流程：

首先，周一在宿舍填写期初资产负债表和凭证录入表。期初资产负债表相对简单。幸运的是，会计课上教了如何做会计分录，并且包含在实训的附件中。直接输入就可以了。但凭证输入表格有点困难。我一开始不知道怎么做，后来才知道其实就是做会计分录，只是学习和训练Excel的使用。但我深刻认识到，没有会计基础，做这件事是非常耗时的。有些地方需要看会计账本，并不能保证正确。输入数据时经常出现错误，只能说明我们平时练习太少了。我太陌生了，再加上自己粗心，根本做不了这么精细的工作。我真的意识到我很幸运我没有选择会计。但了解一点还是有好处的。一直存在的问题是我不习惯在电脑上做事。做凭证录入表时我感到非常烦躁。我一边做一边去别的地方，我总是怀疑自己做错了什么。然而，尽管我不太擅长会计，但我很快就注意到了数据中的错误。不是一点点错，而是错得很离谱，我只好硬着头皮继续犯错，在课堂上等待老师的反应。前面的会计分录比较简单还可以，但是后面的就有点难了，因为老师授课时分心，而我根本没有练习任何东西。幸运的是，我从之前的作业和类型中学到了知识。差不多了，在室友的帮助下，虽然总有一些小问题，但第二天我终于完成了凭证输入表的填写。不过，虽然完成的贷款和借方是相等的，但与同学相比，每个人都有自己的优点。真是令人沮丧。虽然我完成了，但是和同学们不一样。而且我也知道，老师给出的数据并不能伤害到我。另外，我的水平不太好，所以做不到。迪莱氏.于是我犹豫了一下，等着在课堂上讲。无论如何，我都无法改变这个理由。

终于，我们等到了计算机课。老师让我们先交作业，然后继续完成剩下的。应该是同学反映或者是我知道的事实。让我们更改数据并再次执行。我们当然知道老师有多好，但我们实在无力去改变好不容易完成的输入形式，必须进行有意义的比较。我之前说过，这么精细的工作我根本做不了。这不是谎言吗？我心想，真的没有比这更糟糕的事情了。虽然同学们有点不满意，但老师还是继续说她真的很棒。我别无选择，只能继续做下去。我要把哪些做得好、哪些需要改的一一标记出来，然后再改。光是改变这一点就花了很长时间。这确实是蜗牛的速度。真的是一个错误，一切都失去了。而且很多都做错了，改正就更麻烦了。有的需要问同学才能知道。我真的觉得自己很没用，很无语。我真的被一个会计师难住了。想想这将是多么悲惨的事情。我已经尝试了n+1次了，但还是不行。我实在是无语了。没有什么是真正容易的！我基本上已经忘记了之前学过的东西和练习过的东西。一开始我真的不知道如何开始。我环顾四周看看其他人是怎么做的，然后才明白发生了什么事。使用这些公式确实很难。准确地说，我可能还不太理解它们。我只是复制它们并严格输入公式。由于我不熟练，所以经常出现错误。问题也经常出现。由于凭证输入表格不正确，借方和贷方不相等，后续引用也不正确，根本无法计算结果。问题很多，慢慢会解决的。比如，因为我们做不同的会计分录，输入的数据就会不同，汇总的时候就会出现错误，这样就会出现很多不同的结果，我们也不知道哪一个是正确的。于是我先仔细检查了我的凭证录入表，然后做了一份试算表。做最后平衡的时候，总结总是错的。我不知道问题出在哪里，但是同学帮我改正了。所以我发现你还是需要了解、了解软件的功能和使用技巧。仅仅知道方法并不一定意味着你会做对。犯了错误，一定要明白原因，才会真正懂得如何运用。一般汇总统计使用SUM求和函数。我们主要用这个来掌握Excel中公式、函数等功能的应用。

这几天，我一直在学习制作资产负债表和损益表。我们主要把前面的公式加起来，比如：货币资金=现金+银行存款+其他货币资金，短期投资=短期投资-短期投资减价准备，应收票据=应收票据，应收账款=应收账款（借方）——应计提“应收账款”的“坏账准备”，预收账款=应收账款（贷方），其他应收款应收账款=其他应收款——“其他应收款”的“坏账准备”应该是累计的……公式有很多，不过这个比较简单。只要你能灵活运用，你还是会收获很多的。

我深感自己的知识有限，水平差了也无能为力。我深深地认识到自己的知识面太窄了。有些问题可能书上没有，但我从来没有讨论过，所以当出现问题时，我有时不知道如何解决。每当同学提起某事时，我总有一种恍然大悟的感觉。在会计处理中很容易犯这样的小错误，但即使是一个小问题也可能导致汇总中的永久性错误。所以，我们一定要学会细致、严谨。对于我这样一个粗心的人来说，培养严谨的做事精神真的很重要。由于我平时比较粗心、随意，所以突然不习惯做这么细致的工作。不过，其实，只要我用心、有耐心做任何事，我还是有机会做好的。首先，你要有足够的信心，相信你能做到。通过实践，我们学习如何解决遇到的问题，同时更详细地了解Excel。至少我们知道学会计的学生现在在做什么！我们对其他行业了解甚少，但实际上我们知道我们所学到的只是沧海一粟。只是为了消除盲目性。

6、实习经历：

在这次实践培训中，我深深体会到积累知识的重要性。在这个过程中我们遇到了很多问题，但是经过大家的讨论和老师的细心指导，问题都得到了解决。 Excel实战培训结束了。感觉自己学到了很多东西，初步了解了Excel的强大功能。不过，我也有遗憾。我只是做了很多事情，却不明白为什么要做，有些事情甚至还没有完成。但我想现在只是了解阶段，以后还有很多东西需要学习，所以我会在以后的学习中更加努力、更加认真地学习更深层次的内容。想要学好Excel，首先要有恒心、毅力、信心。学习过程中的坎坷在所难免，但不要气馁、泄气，继续努力。另外，我深深地发现，如果你学到了一些东西而不使用它，它很快就会忘记。因此，我们应该多练习，熟悉它，强化它，这样才能真正属于自己，对我们的工作和生活产生影响。在本次培训中，我们加深了对财务管理基本原理和方法的理解，综合应用了各项财务管理方法，了解了财务管理内部控制的基本要求，掌握了从理论到实践的转化过程，掌握了财务会计决策-制作熟练。基本操作能力；将金融专业理论知识与专业实践有机结合起来，开阔了我们的视野，增强了我们对企业实际运作的理解，为我们毕业进入职场打下了坚实的基础。当我们真正进入社会后，我们才能更轻松地适应社会，更好地施展自己的才华，创造属于自己的天地。

实验报告心得【第三部分】

经过一个学期的电路实验班的学习，我学到了很多新东西，也发现了自己在电路理论知识方面的不足，从而真正做到了学有所成。

电路实验作为一门真正的实验科目，是电路知识的基础和基础。它可以帮助我们进一步理解和巩固电路知识，激发我们学习电路的兴趣。

首先，对于我们所学的电路理论课程来说，实验给我们提供了一个很好的理论联系实际的平台，让我们将书本知识转化为实践能力，提高了对理论知识的理解。理解和掌握。

其次，就个人能力而言，实验解决了实践能力不足、缺乏良好锻炼机会的问题。通过实验，我们提高了自己的实践能力和思维能力，并且可以通过实验解决自己的问题。理论学习存在一些知识盲点。

关于团队合作和待人接物，实验教会了我们团队合作的重要性，教会了我们以谦虚严谨的态度对待生活中的人和事，以认真负责的态度对待队友，提高了团队的凝聚力和战斗力。班上。通过实验进行积极的讨论和理性的论证可以使我们更接近事实真相。

实验过程中有几点需要注意。

首先，你必须先了解原理，这样你在做实验的时候才能做到心中有数，这样才能把实验做好、认真做。刚开始的时候，实验比较简单，大家可能不太注意这方面。但实验到了后期，需要思考和理解的东西就更多了，个人能力的发展占了一定的比例。如果你还没有做好预习，远离学习、工作，那么大部分实验都会很不理想。

其次，在养成习惯方面，要真正做好实验准备，研究预习报告，对实验数据进行初步估计，练习实验步骤，这样才能在真正的实验中掌握。心里清楚。

但说实话，在做实验之前，我觉得这不会很难做。就像我之前做的实验一样，操作应该不难。实验完成后，我用两秒的时间写出了实验报告，直到完成了几个电路。经过实验，我发现这并不容易做到。事情确实没有我想象的那么简单。我天真地以为只要学好平时的理论课就可以顺利完成实验。事实证明我错了。

在最后的综合实验中，我受益匪浅。我和我的同学研究A类和B类功率放大电路。由于亚放大电路主要属于模拟电子技术领域，而我的选修专业与此密切相关，所以在做综合实验设计时，我们立足于实践性、创新性、可行性和一

本实验选择了显着性原则。实验本身的原理并不是很复杂，但只适合有相关学习的同学。对于像我这样的初学者来说，掌握实验原理本身就是一个挑战。通过阅读相关书籍、查阅相关资源，我们可以加深对功放的了解。通过EWB软件的仿真，我们可以比较实验值与理论值之间的误差，最终输出正确准确的波形和实验数据。

总结：电路实验留给我的最后一点就是：严谨和务实。能做好一件事，就一定要做到最好，把生活、工作、学习当作雕刻一件艺术品，真正用心去做。最终，命运会向你证明，你的努力不会白费。

实验报告心得【第四部分】

化学是一门与生活、生产密切相关的实验课程。化学知识非常实用，所以实验非常重要。

实验之初，由于学生的理论知识基础较差，在实验过程中遇到了很多困难，这也让学生感受到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而加深学生对课本理论知识的理解，达到“双赢”的效果。在做实验之前，一定要把课本上的知识吃透，因为这是做实验的基础。实验前理论知识的准备意味着必须提前了解要做的实验的相关信息，如：实验要求、实验内容、实验步骤，最重要的是记录实验现象等。否则，老师讲解的时候会听不懂，这样会增加做实验的难度，浪费做实验的宝贵时间。

例如，在电解饱和盐水产生氯气的实验中，你需要知道如何连接各个实验仪器。如果不清楚，只有在做实验的时候尝试去了解。这样会浪费你的时间，事倍功半。虽然做实验时老师会讲解实验步骤，但如果没有一些基础知识，实验会很难进行。你只能按照老师的指示胡乱做，但其实你不知道该怎么做。做实验的时候一定要自己做。你必须了解每一个步骤和每一个细节。实验结束后一定要回顾、思考。只有这样，印象才会深刻，记忆才会牢固。否则，很快你就会忘记它。不做比完全做要好。在做实验时，教师会结合自己的亲身经历，教给学生一些课本上没有的知识，开阔学生的视野，让学生认识到这门课程在生活中的应用有多么广泛。

学生做实验时不能听从别人的意见。他们肯定有自己的主见，所以必须做好充分的准备。如果他们在不知道这是什么实验的情况下就去做，那就是徒劳的。实验总是与课本知识相关的。在实验过程中，应尽量减少操作的盲目性，提高实验的效率。有些人一开始就急着去做，最后却变得越来越忙。这主要是因为这个原因。做实验时，一开始并没有彻底理解实验步骤，忙着连接实验仪器、添加药物。结果实验失败了，只好向其他同学求助。尤其是在做实验报告的时候，实验现象存在很多问题。如果不解决，就很难继续下去。如果有不懂的问题，可以互相讨论并向老师请教。

我们在进行实验时，不应该死板、墨守成规，而应该有改进和创新的精神。其实，了解了实验原理之后，我们就有足够的时间，应该能够游刃有余地做实验了。如果创新对我们来说很困难，那么改进总是有可能的。例如，在金属铜与浓硫酸反应的实验中，我们可以通过自制装置来改进实验。

在实验过程中，培养学生独立分析问题、解决问题的能力。培养这种能力的前提是学生对待每一次实验的态度。如果学生做实验很随意，等着老师教怎么做，抄袭同学的报告，虽然学生的成绩会很高，但对他们以后的工作是不利的。

在实验过程中，培养了学生在实践中研究问题、分析问题和解决问题的能力，培养了良好的探究能力和科学道德，如团队精神、沟通能力、独立思考、捕捉实验剪切的能力等。 -边缘信息等；提高学生的实践能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

以上化学实验经验非常适合大家写化学实验报告，对于大家写化学实验经验非常有效。

实验报告心得【第五部分】

实习目的：

1、熟悉电动工具的使用。

2、了解安全用电的相关知识和触电急救方法。

3、掌握电工基本操作技能。

4、熟悉电机控制电路的调试及故障排除方法。

5、熟悉电机板前接线的工艺流程及安装方法。

6、了解电机正反转电路设计的一般步骤，掌握绘制电路图的方法。

7、熟悉常用电气元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。实习内容：

（一）常用低压电器介绍

1.螺旋保险丝

螺旋熔断器是电路中最简单的短路保护器件。使用时，超过允许值的电流产生的热量使与主电路串联的熔体熔化并切断电路，以防止电气设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选择熔断器时，不仅熔断器的形式必须符合线路和安装要求，而且熔断器的额定电压必须小于线路工作电压，熔断器的额定电流必须小于线路工作电流。

螺旋保险丝图文

2、热继电器

热继电器用于保护电机免受长期过载危险。但由于热继电器的热惯性，只能提供过载保护。它由热元件、触点系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、温升补偿元件等组成。其工作原理是：热元件串联在电机定子绕组上，电机绕组电流就是流过热元件的电流。电机正常运行时，热元件产生的热量可使双金属片弯曲，但不足以使继电器动作。当电机过载时，通过加热元件的电流增加，加热元件的热量增加，导致双金属片弯曲越来越大。一段时间后，双金属片推动导板使继电器脱出，从而切断电机控制电路。

热元件

常闭触电

热继电器图文

热继电保护特性曲线图

3. 按钮开关

按钮开关用于接通或断开控制电路，电流比较小。按钮由动触头和静触头组成。其工作原理是：按下按钮时，动触头接通下静触头，断开上静触头。该按钮有四个接线柱，成对使用。正常情况下，如果与上侧连接的静触头电路闭合，则称为常闭开关。如果连接到下侧的静触头电路处于断开状态，则称为常开开关。

常闭按钮

常开按钮

复合按钮

按钮开关图形文字

4、交流接触器

接触器主要用于频繁接通或分断交、直流电路，并能远距离控制电器。它由电磁机构、触头系统和灭弧装置三部分组成。其工作原理是：当线圈通电时，线圈电流产生磁场，产生足够的电磁吸引力来吸引衔铁。衔铁带动触点移动，使常闭触点打开，常开触点闭合。当线圈断电时，电路的吸力消失，衔铁在反作用弹簧的作用下释放触点，恢复到原来的状态。选择接触器时，应根据被控负载的工作性质、负载重量、电流类别、被控对象的功率和运行条件以及控制回路的要求来选择线圈的参数。

线圈

主要联系人

辅助触点

交流接触器图文

(2)常用典型电路分析

1、点动控制电路

图1所示为微动控制电路。工作原理为：按下SB按钮，KM线圈得电闭合，主触点闭合，电机开始转动。松开SB，KM线圈失电释放，主触头断开，电机停止转动。

图1 点动控制电路图

2、三相异步电动机启停运行控制电路

图2是三相异步电动机启停运行控制电路，既可以实现电动机的连续旋转，又可以实现点动控制电路，由手动开关SA来选择。 SA闭合时为连续控制，SA断开时为点动控制。

图2

三相电机正反转（双联锁）运行控制电路

3、三相电机正反转（双联锁）运行控制电路

图3所示为三相电机正反转（双联锁）运行控制电路。工作原理为：正转时，按下SB2，KM1得电自锁，电机M正转，与KM2线圈电路串联的KM1常闭触点断开，保证KM1、KM2不相接触。同时通电。反转时，先按下停止按钮SB1，KM1断电，电机停止；然后按SB3，KM2通电并自锁，电机M反转，与KM1线圈电路串联的KM2常闭触点断开，这也保证了KM1和KM2不会同时充电。

图3 三相电机正反转（双联锁）运行控制电路

（三）安装过程【唯美句子www.wEI890.COm】

实习期间，我们学习了塑料布线管的布线方法。塑料布线管的布线方式基本要求是：

(1)接线前应仔细阅读电气原理图，安装接线图，然后考虑接线方向。

(2)根据负载大小、不同电路和接线方式选择电线规格、型号和颜色。

(3) 先安装主电路，后安装控制回路。

(4)电气控制柜内接线应整齐美观，横平竖直，边角应成90度角。垂直线的排应采用钢制精密滚压头固定。控制柜与外界的连接线应在柜内。电线末端应穿过塑料管或用钢丝绳、布带或塑料带捆扎。

(5)敷设电线时，应尽量减少交叉或架空电线，电线的敷设不应妨碍电气元件的更换。电线末端应使用套管标记线号。

(6)电线与接线端子连接时，若电线端部弯曲成羊角状，应与压紧螺丝的拧紧方向一致。

(7)接线完成后，按图纸检查接线是否正确。确认无误后，将所有夹紧部位拧紧。

（四）安全用电常识

1、触电种类：包括单相触电、两相触电、跨步电压触电、浮接触电。

2、电流会对人体造成触电、触电伤害。触电时，电流对人体造成的伤害程度与以下因素有关：电流强度的差异（可分为感觉电流、逃逸电流、致命电流）；电流通过人体的持续时间的差异；当前频率的差异；当前路径的差异。电压和电流的差异。

三、触电急救步骤和方法

A。如果有人触电，最关键、首要的措施是尽快将触电者从电源上移开。根据触电现场的情况，常采用以下方法：迅速关闭电源，将人移离触电处；如果相线与大地之间发生触电，且一时无法将触电者从电源上拉开，可用绝缘绳将其从地面拉起，或插入干燥的木条。在地与人之间架上一块板，切断流经人体的电流，然后关闭电源，将触电者与带电体分开；如果救援人员手边有一把绝缘刀，他或她可以从电线的方向将人切断。电线被切断。如果手头有绝缘线，可以将一段接地，另一段接到触电者的相线上，造成短路，熔断保险丝；如果你在电线杆上触电而地面无法救你，你可以扔掉接地软导体。

b.无电源急救：触电者并没有失去知觉，只是昏迷了一段时间。这时，赶紧叫医生，保持环境安静，让他休息。留意伤者的变化并等待医生。触电的人可能会失去知觉，但仍有呼吸。当你迅速打电话给医生时，把他放在阴凉、通风良好的地方，并给他一些氨水闻一下。如果发现呼吸减弱，应立即进行人工呼吸。如果受到电击的人停止呼吸、脉搏和心脏，他或她很可能处于假死状态。应立即进行人工呼吸并立即就医。

C。人工呼吸

手术前应迅速解开阻碍呼吸的衣领、上衣、裙子等，并用电将人口腔中掉落的假牙、血块、呕吐物等电死，使呼吸道通畅。然后让触电者仰卧，头完全向后仰，鼻子也朝上。具体操作步骤如下：一手捏住触电者的鼻孔，另一只手向前、向下拉动其下巴（或握住其颈后）。施救者深吸一口气，然后对着伤者的嘴向内吹气。观察胸部上升，确保呼吸有效2秒左右。吹完后，立即离开触电者的嘴，放松捏住的鼻子，让其自动呼气，并注意胸部的恢复，持续3秒左右。持续执行这些步骤，直到触电者开始呼吸。

d.胸外按压法

在胸外心脏按压方法中，应将受电击者平放在相对坚实、平坦、稳定的地方。动作如下：用一只手的中指指尖将患者颈部下缘与凹边对齐，手掌按在胸部，另一只手放在胸部。将一只手按在手背上，用掌根用力下压，使胸骨下部及相连的肋骨下沉3-4厘米，压迫心脏，使心脏内的血液回流。打。挤压后，突然放松。掌根不需要离开胸部。依靠胸廓的弹性来复位胸骨。这将使心脏放松，大静脉的血液返回心脏。每分钟约50次。实习经历及经历：

在这次实习中，我学到了很多以前从未接触过的知识。在这个过程中，我把这些运用到了实践中，锻炼了自己的能力。这次实习不仅注重一个人的思维能力，更注重一个人的实践能力。很多事情看起来很简单，看电路图就可以理解，但是当你自己去做的时候，你才发现理论和实践的差别有多大。看起来很简单，但实际操作中却有很多值得注意的地方。有些事情和你想象的不一样。我们这次的实验就是为了跨越理论和时间之间的差距。

实习中我也受益匪浅。我学到了一些基本的电气知识和一些以前从未见过的知识。同时，李老师的一些话也很有启发，让我明白了大学教育和大学教育的区别。教育的真谛就是专注学习，手脚并用！电工实习有助于我们掌握基础理论知识、应用基础知识、训练基本技能、增强实践能力。同时，实习是大学的一个关键环节，对于理工科学生来说尤其重要。对于我们来说，实习的意义更加重大。在以后的就业中，动手能力、实践经验等都是非常重要的。在接线过程中，我一直以为自己的动手能力很好，但事实证明并非如此。电工实习期间，电路板贴装元件较多，工艺要求多，标准高。实习期间一定要培养细致、有条理的习惯。对于发生的失败，是培养自己的分析能力和独立思考能力的好方法。实习期间要熟练掌握电路原理，分析电路中某个元件或某一段出现的问题，会出现什么问题。知识来源于实践，在实践中认识事物，在实践中运用所学。电工实习对于培养自己的操作能力非常重要，也可以培养自己对一些复杂电路的动手能力。

力，使理论与实践有机结合。 当然，在接线过程中，自己工艺水平是比较差的。主要是自己平时习惯不好，，因此工艺水平不高。所犯错如线不直，弯处无90度，甚至有一根线悬空。于是自己的坏习惯就在实习仲表现出来，做事不够认真，随随便便，于是自己吃了不少亏。所以，在以后的学习生活中，自己要努力改掉不良习惯。于此同时，在实习过程中，自己的能力有所提高，这与老师的指导和同学的帮助是分不开的。总之，这次实习给自己带来前所未有的体会，以后自己要不断努力，提高自己，是自己达到一个新的高度。一周的实习就这样结束了。唯一没有结束的是我们所了解、学到的东西，它是属于我们自己的。我们要把握当前的拥有，努力为自己充更多的电，为自己着想，为以后着想。因为机会只留给有准备的人，所以我们要时刻准备着。 实验报告心得体会【篇6】 在刚刚开始“会计综合模拟实习”这门课程时，我们都表现出积极、兴奋的姿态，带着这份热情我们很快的投入到了学习中。在老师的细心教学下，我们独立的完成手头上的工作。首先，我们按照会计实验课本的要求编制明细帐和总帐，为接下来的工作打好基础，其次，我们要根据公司20xx年度12月份发生的各笔经济业务填制记帐凭证并归总原始凭证，接着依照记帐凭证逐笔填写明细帐，然后每半月进行科目汇总并填写总帐，最后，在月末的时候扎总并编制资产负债表、利润表和利润分配表等等。、在这次“会计综合模拟实习”中我学到了很多东西。 首先，作为会计，耐心和细心是相当重要的。在实验中，除了在填制记帐凭证时要明确各项经济业务的归属及借贷方的填写的工作相对复杂外，其他的会计工作都比较简单，但却是非常烦琐的。除此之外更是有稍微疏忽，一张张账页就报废了，还有一大堆的加加减减等等。对于接触不多的我来说几乎可说是“没完没了”。 其次，通过“会计综合模拟实习”，使我们对会计实务的基本流程形成一个较系统的框架，让我们全方位的了解了企业会计的工作程序，使我们能将过去所学习的理论知识和社会实践有机的结合，并辅助我们更好的理解和学习课本知识。 最后，“会计综合模拟实验”的学习给我们带了更深层次的思考。社会毕竟不是学校，我们应该尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长，而这一切的前提都要求我们不断的充实自己，不断的学习新的理论知识，不断的提高自我实战能力，从而不断的提高自己的综合素质水平，只有这样才能够让我们在未来激烈的社会竞争中处于不败之地，才能够让我们在未来的学习工作中实现自我价值。 实验报告心得体会【篇7】 这一学期我们进行了实习，通过这次实习，我们对产品有了更深刻的认识，了解产品的性能特性，熟悉产品的使用，了解产品所面临的环境问题，并对产品的优缺点进行认识，这对我们的毕业设计有着重要的作用。 在实习中，我们不仅仅是去实习，在实习的过程中，我们也能感受到各种问题，并提出自己的见解，这也是一个提升自己的好机会。在实习过程中，我们也是有不少问题的产生，通过这次实习，我对自己的专业也有了更深刻的了解。 在实习之中我们不仅仅是一名学生，更是一名在校生，所以我更加注重自己能力，也更加重视自己的实习效率。在实习中，我们每天做着重复的工作，不仅需要同学们的帮助，更是需要我们去多问，多思考，才能更好的进行学习和实践。同时，在我们在学习之中遇到的困难，我们也是积极的去帮助，并且通过这些问题，我们不但是学到了很多的产品的知识，更是让我们对自己以前学过的产品有了更进一步的认识，更是让我们能在毕业后有着更大的进步。 在实习过程中，我们还是有很多问题的产生，比如在我们在实习的过程中，有的产品没有按时的出现，有的产品是没有出到外面的，还有的是有些产品有些不符合规定的情况的出现。这些都需要在实习中不断的学习和改进。在今后的工作中，我们也要加强这方面的意识，多向这些优秀的同学学习，提高自己的业务水平。 在这一学期的实习当中，我们收获了成长和进步，在此我也向学校里的老师表示衷心的感谢。在今后的工作中我们也要多向这些优秀的同学学习，提高自己的业务水平。 实验报告心得体会【篇8】 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。作为园林设计专业的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。在去测绘之前，所有人的热情都相当高，不仅仅是对测绘的外业感兴趣，更多的是对室外工作的向往。但在经历了太阳的曝晒，我们的热情已被疲劳所掩盖。对于测量来说，确实没有一个人的英雄，只有做好合作——包括本小组内部和各小组之间，才能保质保量地完成任务。 实验报告心得体会【篇9】 在本期寒假生活中，我学到了很多，和社会进行了接触，和许许多多的人进行了交流，下面我想说说我的寒假生活。 从1月7日至2月7日，我在太原一家火锅店打工当服务员，因为以前就干过这个行业，所以总体来说还是比较好的，没有什么抵触心理，直接上岗。刚开始的时候是比较轻松地，有师傅护着，没有人会欺负，也不用干太多的活，按时吃饭，按时下班。到第七天的时候，自己就开始看台，就没有那么的轻松了，每天都会来各种各样、形形色色的客人，有高素质的，有低素质的，你得服务着，周旋着，笑脸迎接着。其实我感觉还是比较好的，每天都会有两桌客人给你当实验，让你明白怎样才能服务好每桌客人，提高自己的应对能力，如果仅仅是这样的话，或许我学到的东西也只是片面的，没有人能在短时间内了解你的客人，所以还需要进一步的了解，这样才能真真正正学到东西。 在哪里都是一样的，你不会只是一个人，你会有朋友，有团队，团结才是力量，团结才能进步。我们也是一样的，有团队，在我们这里有主管，负责我们之间的关系，领导我们更好地为酒店服务。我们的口号“效率、效果、效益，使命、激情、荣誉”，我们的作风是“开拓进取、良心经营、个性服务、人性管理、团结协作、携手并肩、共创辉煌、努力！”，“我为酒店努力工作”……刚开始的时候，我真的不明白，觉得没有主管有如何，我们仍然能做好我们该做的事，但是事与愿违，事情没有我们想象的那么简单，客人不会和我们较劲，但是其他的团队会和我们磕碰，所以在调岗之后，我们又有了新的主管，我的脾气不是太好，很容易犯冲，所以总是和主管闹别扭，心里那不服气，总是消散不掉，但是主管就是主管，不会和我们一般见识，他说我就像她的小妹妹，不会和我生气，所以我很是惭愧。在那之后，我不会轻易就和别人生气，学会了淡定，没有什么解决不了的。在后来的工作过程中，即使是我们的团队出了问题，但是总能合理的调节，这样也避免了错误的发生。而且在我看来，每个人都有优点与缺点，如果能掌握这些人的特点，并把他们放在合理的位置，一定能发挥出更大的效果，而且相信我们能合作的更加愉快，但是理想与实际总是有差距的，服务行业，本来服务员的素质就不是太高，懂得的也不是那么全面，流动性太大，没有办法长时间的合作，所以还是有漏洞的，这个问题需要进一步的探讨。 当然很多的东西还是在实践中学到的，就比如简单的台布，我一直以为一块简单的台布，随便弄一弄就可以了，看的是结果，过程应该没有什么太大的讲究。但是真正在一些大的酒店，台布是很讲究的，叠有叠的顺序，铺有铺的过程，这也是我来到酒店学到的一样东西。还有听到很多故事，虽然我没有亲身经历，但是那些都是实实在在的案例，都值得我去听，去看。而且我还知道了团购，很多东西都是我们在学校无法学到的，没有见到，没有听到的。并且我们在春节时进行聚餐，亲自包饺子，大家聚到一起吃饭，听着外面的鞭炮声，心里思念家人，不知不觉我们这批人已经和企业度过了春节，这是我从小到大第一次在外面度过春节，虽说没有在家里温馨，但是也有特殊的意义，并没有浪费，而且有很多伙伴和我在一起，并不会孤单！