商业学习计划。

如何写一篇范文，突出重点？在处理文档时，必须加强信息备份和恢复策略，确保信息安全。范文在我们学习写作中发挥着重要作用。成功的论文可以指导我们更好地解决问题、面对挑战。为了更好地满足您的需求，我们编辑了《业务学习计划》。希望大家仔细阅读以下信息，仅供参考！

商业学习计划第1 部分

一、指导思想

为切实提高自身的综合素质，遵循学校教研工作计划，以学校教研工作为指导，立足课堂，创新教学方法，提高课堂教学效果为重点，坚持科学教育，扎实有序开展数学教学。培训工作是为了促进学生全面发展，全面提高个人素质，努力为教学、科研和教学工作服务。

二、现状分析

（一）优势

(1)我愿意从事英语教育，喜欢英语这门学科。我有积极主动的学习态度，勤奋务实的工作作风，乐观谦虚的性格。

（2）喜欢读书，知识面广，能影响学生。

（三）亲和力强，注重关心和培养学生的好奇心和求知欲，保护学生的探索精神和创新思维，营造崇尚自由、真知的氛围。

（二）缺点

（一）要在工作中探索、探索，进一步拓展计算机网络在课堂上的应用。

（二）对学生基本情况和学习水平了解不够。

(2)教师课堂教学设计能力和语言水平有待进一步提高。

（3）注重学生精神素养的培养，却忽视知识点的落实。

三、研修目标

1、通过个人锻炼，我将进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，爱岗敬业，身心健康，每天以饱满的热情面对学生。

2、构建和谐课堂，要求课堂高效。

3、努力开展教学科研，更新专业知识，全面提高自身素质。

四、具体措施

1、“活到老，学到老”，坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，努力不断提高专业理论知识和业务水平。

2、积极访问相关教育网站和论坛，学习先进的教育教学理论和教学方法，并渗透到日常教学中。

3、积极与同事学习讨论，不断调整自己的教学行为，学习别人的长处，弥补自己的短处。

4、钻研课程标准、教材、课例，通过研究教材、研究学生等方式深入备课。

5、写下教学中的精彩想法，及时反思自己的教学和管理行为，不断总结经验，

6、不忘调整心态，始终以积极乐观的心态对待工作和学生。

商业学习计划第2 部分

（生日祝福网站www.289A.Com）

【政商学习计划】

在当今快速变化和发展的社会，我们每个人都需要具备比较全面的政治素养和业务能力。尤其是在未来充满不确定性的情况下，更需要提升自己的政治学知识和业务能力，以应对未来的挑战。作为一名大学生，我有必要通过政治业务学习计划来提高自己的政治素养，增强自己的业务能力。

1.提高政治学基础知识

政治学是对政治现象和政治行为的研究。它的基础知识包括政治制度、政治参与、政治文化、政治制度等。政治学的研究可以使我们更全面地认识和认识政治现象，具备解决问题的能力，有利于培养我们的政治素养。领导力和反应能力。

2.了解最新政策法规

作为一个具有良好政治素养和专业能力的人，需要随时关注国家发展变化，及时了解国家最新政策法规。这就要求我们学习国家相关法律法规和政策文件，增强对当前社会现象的认识和理解，有能力将理论知识转化为实际行动，这样才能更好地发挥自己的作用。

3. 提升业务技能

政治业务是以政治学知识为基础，具有实践操作能力的。业务技能涵盖的领域非常广泛，包括政治沟通、组织管理、政府服务等。学习和提高这些业务技能可以让我们更加从容地面对复杂的政治环境，帮助我们更好地工作和生活。

4、注重实践能力的培养

由于政治学是一门理论学科，它需要实践能力才能在实践中发挥作用。实践能力的培养也是提高政治工作水平的必要条件。我们可以通过参加各种实践机会，比如参加社区服务、实习演练等，积累实践经验，提高实践能力。

5. 培养知识素质

政治业务人员处于社会政治、金融环境中，需要了解经济、社会、文化等方面的知识。这就要求我们广泛学习，拓宽知识结构，提高综合素质。只有掌握广泛的知识，才能更好地运用自己的政治和商业技能，更成功地实现自己的职业目标。

政商学习项目是我们未来持续发展的重要途径。在这个计划中，我们需要设定具体的学习目标和时间表，认真实践并不断反思和调整。相信通过长期的努力，我们一定会获得更多的收获和成就。

商业学习计划第3 部分

手术室业务学习计划

随着医疗技术的不断提高，人类对疾病的认识也在逐渐加深。手术室作为医疗机构中最重要的环节，需要严格的管理和操作，以确保患者的安全和手术的成功。在这样的背景下，我制定了手术室业务学习计划，以便更好地提高自己的专业技能和服务水平。

一、学习目标

1、了解手术室的组成和功能，熟悉手术室的规范操作流程和安全措施。

2、掌握手术室各种仪器设备的使用和维护技能，熟练掌握手术室的各种操作技能。

3、加强卫生消毒知识的学习，提高手术室卫生环境的控制能力。

4、提高团队合作能力，有效配合医生、护士等其他成员开展手术工作。

二、具体实施方案

1、学习基础理论知识。首先，我会阅读相关专业书籍和资料，了解手术室的结构、功能和操作流程，以及相关规范和安全注意事项。同时，我也会通过在线学习平台进行在线学习，了解最新的手术技术和操作规范，不断补充和更新自己的专业知识。

2、练习操作技能。在理论学习的基础上，我会参加医院内部的实际操作培训课程，提高自己的实际操作技能。对于手术室常用的仪器、设备和操作工具，我会认真学习其使用和维护技巧，积极参与实际操作，加深对手术室操作的实际掌握。

3、加强卫生消毒知识的学习。手术室是高度洁净的环境，对卫生和消毒要求非常高。学习手术室管理的相关知识，了解手术室卫生环境控制、污染防治、清洁消毒等要点。同时，我也会积极学习各种消毒剂和消毒文具的正确使用方法，保证手术室环境的清洁和安全。

4、提高团队合作能力。手术室是一个高度协作和团队合作的环境，需要医生、护士和其他人员之间的协作，以确保手术的顺利进行。我将增强自己的沟通、协调和团队合作能力，充分发挥团队合作的有效性，在手术室充分发挥自己的专业技能，完美地完成手术任务。

三、总结

通过这次手术室业务学习计划，我可以更好的掌握外科工作的技能和知识，提高自己的专业素质和工作能力，使手术室操作有序、科学，保证患者安全和治疗效果。在今后的工作中，我将继续加强专业学习和实际操作，为手术室的工作贡献自己的力量。

商业学习计划第4 部分

为进一步加强全体医务人员专业水平，不断提高服务能力和服务水平，更好地为残疾患者提供优质的康复服务，结合工作实际和业务需要，专门制定了专业学习培训计划。

一、学习目的：

规范临床基本技术操作流程，强化临床基本操作技能，提高临床医疗基础知识和基本理论。

二、业务培训计划与安排

(一)培训学习方法：

1、医务部根据实际工作和业务需要发放相关业务书籍和资料，全院医生、护士自学各项基本医疗、护理操作流程。

2、不定期邀请省内外专家来我院讲学，并对全院医护人员进行分级培训。

3、医疗部门根据外地培训人员的学习内容，组织相关人员传达学习内容。

4、科室制定学习计划，每月进行“三基”自学，并组织至少1次科内学习交流，包括小型讲座、科内查房、院外培训交流的经验等

5、根据卫生部和省残联要求，相关文件精神及时上传至我院网站，各科室可通过学习下载学习网站上的专栏。

（二）学习内容：

1、结合各专业特点，在学好“三基”的基础上，开展形式多样的业务学习活动。

2、学习《侵权责任法》、《执业医师法》、《处方管理办法》、《传染病防治法》等相关法律法规知识，医务部提供学习资料。

3、卫生部、卫生厅、省残联发布的与我院业务相关的最新医疗、护理知识。

（三）考核办法：

1、各院室制定本科生学习培养计划并认真落实。要求有培训计划、培训讲义和学习记录，并有医疗部门的监督检查，确保学习效果。

2、中心每季度组织一次学习考试。考核结果按照《规章制度》执行，考核结果纳入年终考核。

进一步阅读

初三学习计划（分享4篇） 如何写一篇值得称赞的范文？提供准确、清晰的文档对于公司的决策非常重要。范文的应用非常广泛和频繁。在这份《初三学习计划》中我们看到了很多有用的提示和建议。

初中学习计划【第一部分】

必要的课前预习：

中国有句古话：“凡事有预则成，无预则废”。这句话强调的是，无论做什么事，都要提前做好充分的准备。学生课前学习课程知识和预习，这不仅是心理准备，也是对具体内容的准备。课前预习的基本要求是：认真阅读教材，理解教材内容，思考内容重点，找出学习难点，做好听课准备。

听好40分钟的课：

在学习过程中，能够倾听是最重要的。孩子一旦有了预习的基础，就会产生一种想听老师讲的心理欲望，和自己的理解一样不一样。老师的讲课比孩子们的预习更深入。要告诉孩子上课要听老师的话，用眼睛看，用耳朵听，用心思考。当他们需要锻炼时，应该立即开始。要清楚地记住重点和难点，需要加强记忆的基础知识、定义、定理，需要掌握解决例题的步骤和方法。如果遇到卡点，需要反复思考才能理解。

提高作业质量，认真对待听写和批注：

作业的要求是看清题目、准确抄写、理清思路、完成检查。做作业时，应在身边备好草稿纸，并尽量减少或消除作业本上的批改痕迹。这些都是为了中考拿一张白纸的准备。

及时纠正错题并总结：

孩子在回答问题时犯错误是很常见的。纠正错误也是辅导孩子的好方法。给孩子一本特殊的笔记本。每次孩子在作业或考试中出错时，让孩子把问题抄在专用笔记本上，然后以正确的方式重复。然后分析错误的原因，并用红笔记下错误的内容。注明。然后定期阅读。

做相应自主作业：

闲暇之余，应该找一些相应的练习，及时练习、提高。如果你做得对，如果你做得不对，就提出问题。如果你提出问题，你就会总结。总结意味着积累，积累意味着提高。

科学安排好学习时间：

白天提高效率，晚上好好利用学习时间。合理安排时间是提高孩子学习的法宝。

突出优势，提高弱势：

初三下学期，要确保优势学科和劣势学科齐头并进。如果你不明白，就问，在你明白之前你不会再问。对于各科薄弱的孩子，要以基础为主，能学多少就学多少，但不要学不到。我相信，只要努力，就会有所收获。

初三物理学习规划

暑假：提前预习

历年中考除了期末题比较难之外，最麻烦的就是选择题和实验探究题。这两个问题都考验学生对物理概念的理解和应用。然而，大量学生不注重基础知识，对许多概念理解模糊。因此，在做出选择时，他们是无意识的，无法做出决定。良好的判断力，更不用说设计实验了。

秋季：深入基础知识

进入秋季后，学生必须在学校学习暑期预习课程。在第二次学习基础概念的同时，学生可以开始练习每章中较难的题，包括历年模拟题和中考题。加强对通过解决问题所学到的知识的理解和应用。

寒假：第一轮复习

第一轮复习的关键是回顾和重新理解过去的知识，尤其是声、光、热等模块的内容。大家应该利用整个寒假的时间来梳理一下这部分知识，这样才不会留下任何疑虑。同时，你还需要理清机械或电学的基础知识。如果您已经很长时间没有碰过它，请不要忘记它。

春季：第二轮和第三轮审查

第二轮复习主要以往年模拟题和中考真题的专项练习为主，总结各知识模块中常见试题的解题方法和注意事项。在第一次模考前，重点突破机电方面的期末题，认真准备第一次模考。

参加完第一次模考后，根据第一次模考成绩分析自己的不足，开始第三轮复习。第三轮审核主要是查漏补缺。认真研究初三下学期以来做的所有试卷和作业中的错题（平时注意整理），这样就不会遇到漏题的情况再次之前。再犯一个错误。

初三化学学习规划

化学是初三的新科目，学习时间不到9个月。如何在不到一年的时间内学好化学并赢得中考，需要我们好好规划：

七月到八月，“提前知晓”。初三学习化学之前，提前利用暑假学习初中化学第一卷的内容。你将走在学校前面，提前了解化学的基础理论、基础实验、基本物质。你将成为第一个构建化学知识体系并赢在化学起跑线上的人。

9月到1月，“同步提升”。初三上学期我们将同步学校进度，延伸初三上学期化学知识，拓展中考所需知识，突出中考重点难点，配合中考经典化学题，积累初三化学知识深度，为中考打下坚实基础从秋天开始。

2月至3月初，取得了“艰难突破”。寒假期间，提前攻克化学最难的环节——溶液和酸碱盐，完成初中化学全部内容，为春季中考总复习做好准备。

初中学习计划【第二部分】

回望过往，流年里的每一个瞬间都值得铭记。初三新学期三计划合集。其中很大一部分，——学问，占据着历史的辉煌，但也有堕落的低谷。飘零的秋天，一切从头开始！

又是那个熟悉的词——，新学期将充满战斗。从小学的大大咧咧，到初中的懂得珍惜，从初二的幼稚，情况发生了变化。初三到了，残酷。我们都必须一一面对现实！

目标是前进的基础，新的计划就是新的出发！谁不想成为第一？谁不想让父母感到骄傲？谁不想成为亮点？是的，我们都这么认为，但成功的背后是努力、汗水、甚至泪水，以及坚持不懈甚至加倍的努力。我会的，我一定要往前走！

改正自己的缺点会让学习变得更容易。以前我很爱睡懒觉、贪玩，但是在这学期开始的时候，我会养成良好的习惯，尽量早起。 “早起的鸟儿有虫吃。”所以为了自己，你要不惜一切代价去努力！既然改变不了环境，又不愿意落后，那就从改变自己开始吧。

上学期我物理成绩不好，可能是因为我没好好学习。所以，这学期我们一定要在这门课上下功夫，决不能让它耽误我们。英语还没有达到原来的目标。这学期我还需要多听、多练、多说，来提高自己这门课的成绩。在数学中，没有理由或借口犯错误。只要小心、认真、快，问题就不会大。语文的目标是100分。化学，一门新学科也不能落下。政治史，继续。我不能保证我是否能获得第一，但我会争取第一。一个字：拼！

读书可以让我冲淡悲伤和烦恼。读书让我看到了未来的希望。读书让我懂得了很多哲理……初三是艰苦奋斗的时期，是放开梦想翅膀、迎接新挑战的时期！

初中学习计划【第三部分】

一、考前的生理调整。

遵循您平常的时间表。如果早上睡不着，可以早起，锻炼身体，吃早餐。心理学界有一个普遍共识，人们一天中记忆最好的时间是早上5点到晚上7点和晚上7点到9点。充分利用这两个时期来解决需要背的东西。可以达到事半功倍的效果。中午一定要小睡，最好是30分钟，这样可以让大脑得到休息，也能很快醒来。下午主要以锻炼为主。您可以集中精力做一组问题。做题时要注意文科结合、难易结合。通过做题，可以稳定心态，树立自信心。经过这么一段时间的训练，相信当考试到来的时候你也不会感到陌生了。

二、考前焦虑、烦躁的情绪调整。

1.有氧运动。

如果早上睡不着，可以起床跳绳、散步、踢毽子、跑步、骑自行车等。无论做什么运动，都要挺胸抬头。精力充沛，显得很自信，这样才能有更好的一天。好心情。有氧运动有一个规则，就是运动后每分钟心跳次数在120次左右。

2、洗个热水澡。

合格的考生应该在每晚睡觉前洗个热水澡。一方面可以消除疲劳。另一方面，人体浸泡在温水中，是最放松的状态。它有安全感和温暖感，并且可以净化。头脑更有利于睡眠，有利于第二天的学习。

3.适当听音乐。

如果你觉得学习累了，什么都记不住了，不妨听听古典音乐。例如：古琴音乐、古筝音乐、扬琴音乐等，悠扬、舒缓、空灵的音乐可以稳定情绪。听懂的音乐最好不要，因为它不需要记忆，所以最好在休息时间听。但要注意学习时不要听音乐，尤其是摇滚和流行歌曲。

4. 找人倾诉、聊天。

寻找能够理解你、给你指导的乐观的人（比如同伴、老师、父母等），表达你内心的焦虑和烦躁，合理地发泄你的不良情绪，给自己一些内心的平静。我们来做一些清洁工作吧。注意不要把事情憋在心里无法发泄，这会直接影响你的中考成绩。

第一次学习发生在记忆最强的时候，也就是记忆整合24小时的时候；

第二次审稿是一周后；

第三次审稿是3个月后；

第四次审稿是6个月后。

首先，制定好学习计划。我们要充分利用每一天、每一个小时、每一刻的学习时间。平时，学生应该养成每天早上对当天的学习进行粗略安排的习惯。放学后，我会根据老师的安排进行补充、修改、定稿。留意什么时候预习、什么时候复习做作业、什么时候看课外书等，并按时一一完成。一般来说，早晨空气清新，环境安静，精力充沛。这个时候最好朗读或者背诵课文；早上要专心听老师讲课；下午你会更累。你应该集中精力复习旧课程或做一些实践练习；晚上，外界干扰较少，更容易集中注意力。这个时候，你应该抓紧时间做作业或者写论文。如此坚持下去，学生就会养成科学利用时间的好习惯。

其次，要安排好自习课时间。自习课如何安排？很多学生把完成作业当作自学的唯一任务，几乎所有的自学时间都花在了作业上。这种安排是不合适的。因为在没有真正理解所学内容之前就急着做作业，不仅速度慢、浪费时间，而且还容易出错。因此，学生在做作业之前，应该安排一定的时间来复习所学的知识。俗话说：“刀刃锋利，砍柴成功”。如果你对知识了解透彻，心胸宽广，你就能又快又好地完成作业。另外，在完成作业后，你还应该安排一定的时间来预习和了解你将要学习的内容。新课的内容要听清楚，重点难点要明确，这样才能有的放矢地听课，提高学习效率。

在安排自习课时，还应注意文科与理科、口语与动手的交叉搭配，而不是一次性学习同一类型的科目或长时间背诵和做练习时间，容易使人疲劳，会降低时间利用率。

第三，学会牢牢抓住今天。为了充分利用时间，学生还必须学会“只争朝夕”的诀窍。很多学生都有把今天的任务拖到明天的习惯，这是非常不好的。需要注意的是，想要赢得时间，就要抓住每一分每一秒，不要让时间白白流逝。明天还没有到来，昨天已经过去，只有今天我们才能掌握主动。今天放弃，明天就会失败，一事无成。因此，我希望同学们从今天开始，好好安排、珍惜每一分每一秒。

对于学习来说，除了统筹安排近一年来的高考复习时间外，合理安排每天的时间，最大限度地提高效率，提高复习效果就显得尤为重要。考生可以参考以下每日学习计划。

早上6 点到8 点：一天的计划从早上开始。对于大多数人来说，疲劳已经消除，头脑最清醒，身体充满活力。这是学习的黄金时期。可以安排作业综合复习。

上午8点——上午9点：根据测试结果，此时人的耐力处于最佳状态，是接受各种“考验”的好时机。有难度的内容可以安排。

上午9 点到11 点：实验表明，短期记忆在这段时间效果最好。对“急于记录”、即将评估的事情进行“突击”，可以收到事半功倍的效果。

中午13:00-14:00：饭后人们容易感到疲倦，尤其是在夏季。休息一下，调整一下，养精蓄锐，迎接下一场战斗。最好休息或听轻音乐。但午休时间不要太长。

15:00-16:00：调整后，感觉又精神了。测试表明，此时的长期记忆效果非常好。需要“永久记忆”的事情可以适当安排。

17:00-18:00：实验表明，这是完成复杂计算和相对费脑力任务的好时机。这个时期适合做复杂的计算和繁重的作业。

晚餐后：根据个人情况适当安排。可分两段或三段学习，语文、数学、外语等文科、理科科目穿插；也可以在困难和简单的科目之间交替安排。

以下是优秀高考考生每天的作息时间供参考：

每天6:00起床，6:30-7:30复习英语，7:40-9:40复习数学，9:50-11:50灵活安排；中午午休；下午2:00-4:00复习化学。 4:10至6:10复习物理；晚上复习中文2小时；并在其余时间保持灵活性。在每门课程的复习中，不同阶段主要使用不同的内容。多读课本或者多做练习来掌握它们。

任何改变生物钟的尝试都会在体内留下莫名其妙的疾病。 20年、30年后后悔就来不及了。

1. 晚上9-11点是免疫系统（淋巴）排毒时间。在此期间，您应该保持安静或听音乐。

2. 晚上11 点开始到凌晨1点，肝脏的排毒需要在深度睡眠中进行（所以，最晚应该在上午11点入睡）

3、凌晨1-3点，胆囊排毒需要在睡觉时进行

4.凌晨3-5点：肺部排毒。咳嗽的人这段时间咳嗽最剧烈，因为排毒过程已经到达肺部；不要使用止咳药，以免抑制毒素的排除。凌晨4点是脊柱造血的时间，所以一定要睡觉

5、早上5点到7点，大肠排毒，应该去厕所排便（看来从小就保持的习惯确实有益）

6、早餐应在早上7点至9点之间吃，此时小肠吸收大量营养。欲治病者宜早食，即6时30分前；欲养生者宜早食，即7时30分前。那些不吃早餐的人应该改变他们的习惯。即使他们推迟到九点或十点才吃饭，也比根本不吃好。

(2)

初三并不是很难。只要你努力工作，合理安排时间，不要总是睡得很晚。如果有时间，先完成需要完成的作业，适当安排学习。如果不明白，请立即要求测试。你必须在周末测试你最真实的水平。有时间好好复习，好好休息。及时检查并弥补错误。距离中考还有一个月，最重要的就是保证充足的睡眠。每天精力充沛，准备考试。相信你是最棒的！已添加答案

您可以尝试以下方法：

1. 早上起床，花10 分钟整理今天要做的事情。

2. 制定时间表。

3、做事不要拖延。

4.专注于一件事。

5. 预习让课堂更轻松。

6.放学后的第一件事就是做作业。

7.学会利用碎片化时间。

8、合理分配时间。

9. 通过写日记来安排你的一天。

10. 多花时间在薄弱科目上。

11、玩电脑游戏一定要预约。

12. 看电视前想好看什么。

13.学会使用备忘录。

14.根据状态分配时间。

15.不要把时间浪费在无意义的事情上。

16.利用假期体验新生活。

17.多花5分钟，多获得5分。

18. 准时。

19.不要成为时间的奴隶。

20、再忙也凑合不了。只要按照这样的步骤去做，你一定会成功的！

(3)

为确保审核健康高效，您应注意：

1、要有严格的作息时间、有规律的作息时间。中午尽量小睡，千方百计防止失眠。考前1个月内，调整作息时间，与考试时间同步。

2.紧张复习时不要忘记锻炼身体，但不要做剧烈运动。

3、复习时感到疲劳时，做一些健脑运动，如深呼吸、冥想、挤压相应穴位等。

选择最合适的进食时间

根据美国学者的研究结果，普遍认为考试前半小时进食最为有益。主要是因为脑细胞消耗的能量主要是葡萄糖，而血液中葡萄糖的水平与饮食的成分和进食时间有关。进食后半小时血糖水平开始上升，1小时内达到峰值，2小时后恢复正常。

如何利用有限的时间

1. 腾出时间

但对于我们自己来说，社交活动是否可以少一点，但更精致一点呢？我们可以尝试利用上下学路上的一些时间吗？如果我们操作得快一点，或者向有经验的同学请教，还是可以有所利用的。从杂务中挤出时间来学习。

有多种方法可以挤时间。有些人边学边学，利用挤出来的时间立即学习一些东西；有些人把自己挤出来的时间积累起来——下午放学、路上、日常琐事等等，他们都很快处理掉，所以他们晚上的学习时间就被挤出了。这是积累你们一起学习的时间的好方法。在所有可以积累的学习时间中，早上和晚上的时间是最好的，因为这两个时段比校长更完整，环境更安静，头脑更清晰，适合读书、思考，并研究问题。因此，就有了“一日之计从晨开始”、“闻鸡起舞”等故事；还常有《灯下长书》、《夜读》等书籍和文章。

在挤时间方面，著名数学家杨乐、张光厚是我们的榜样。为了节省看报纸的时间，他们在吃饭的时候听广播里的新闻，关心国家大事，并以此来激励自己；为了节省吃饭时间，他们喝小碗里的热粥。这种挤时间，真的可以说是浪费时间、浪费时间。

我们再举一个挤时间的例子。比如，当你准备开始学习的时候，你终于在书桌前平静下来，很快你发现一本重要的参考书不在手边，所以你必须回去找书；然后你发现你做作业和画画用的尺子和圆规不见了……这零碎地浪费了很多时间。有些善于挤时间的同学，在开始学习之前，就将学习中要用到的参考书、作业本、文具等都准备好了，这样既可以避免耽误时间，又可以省钱。花更多的时间学习。

充分利用零散时间

比如，两节课之间的休息时间，除了短暂休息恢复体力、提神之外，还可以及时复习讲义，巩固所学内容。

内容，加深理解，理清线索;将一些需经常记忆、反复记忆的公式、单词等记在便于携带的小卡片上随身装着，利用排队、等车等时间空隙拿出来抓紧学习(活页式的笔记也有同样的攻效);还有人在家中盥洗室的镜子边也贴也这些卡片，一边洗漱一边学习……这种类型的事例，不胜枚举。积少成多、积腋成裘，我们如果能够充分利用好这些时间的边角料，一定会达到意想不到的效果。如果不加以利用，就将是一个很大的损失。常言道：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”零散时间，也是宝贵的光阴，放过去了，也是“时不再来”的。让我们爱惜和充分利用零散时间吧! ⒊合理支配和利用时间。这里主要探讨一下支配利用时间的一些基本性的原则： 充分利用白天的时间。一般说来，人们在白天精神比较好，记忆力强，思维活跃;而由于生理遗传、社会环境等诸因素的制约，在夜间人在这些方面就大不如白天。有统计资料表明，白天1小时=夜晚1.5小时，(从学习效果上看)。但是，有的人属于夜间兴奋型，他们晚上的学习效率比白天高，一般利用夜间学习。这我们也并不反对，但我想提醒一下，考试多是在白天进行，如果晚上过于兴奋而白天精神不振，势必影响临场发挥。建议不妨将生物钟调整一下，提高白天的兴奋度，以适应中考的要求。 分清各类用时的轻重缓急，统筹安排，不要过于琐屑，防止“拣了芝麻，丢了西瓜。” 了解自己的睡眠规律，确定是利用白天学习为主还是利用晚间学习为主。这在第一点原则里已提到过。另外，在安排时间时，注意要根据睡眠规律，保证睡眠时间。青少年一般要有八个小时的睡眠，才能较好地使脑力和体力得到恢复。如果一味地向睡眠要时间，不适当地过多减少睡眠，完全放弃必要的休息，长期下来会损害身体，学习也会大受影响。 大致确定课下学习时间应该多长。教师的课堂在所讲的内容，多是丰富的、多方面的教材、参考资料、相关学科知识等中提炼出来，高度浓缩、高度概括，这就要求我们除了课上认真听讲、做好笔记以外，在课下还要拿出相应的时候间进一步复习。据多方面的经验，课上时间与课下时间的比例大致为1：2，即课上一小时，课下学习两小时。 将时间划分成一些有间隔的段落。在前面曾提到过，连续复习四个小时，其效率不如在分隔的四个小时内复习。它们的原理是一致的。有一个著名的公式：“8-1〉8”，意思是从八小时中拿出一个小时进行运动、娱乐或休息，表面上只学习了七个小时，但由于精力充沛，其效率远大于不间歇地学习八小时。而是将每一小时划分成50分种学习、10分钟休息，这样可获得最佳效率。 预先对各项学习任务可能使用的时间进行估计，对耗时长的工作要提前着手，并且在制订计划时要留有余地，以防出现突发状况打乱计划而致使任务不能完成。一般说来，周末和星期天的时间安排不宜过死，应做为机动时间支配，如用来弥补一周内因意外事件而耽误的功课。 下课再介绍每日时间计划的一种形式，它是以表格形式出现，以空白课程表为基础。首先，填入学校规定的全部活动(如出操、上课等)。其次，填入其他经常性活动，如每日交通往返，体育活动、经常性的集会等。第三，填入日常家务的处理、睡眠和饮食的用时状况。这样，表上的空白部分就是我们可以支配用来学习等的时间。通过这张时间表，我们可以制订出每周、每日详细的时间计划，可以用它来检查、监督计划的执行情况，使我们充分、高效地利用时间，达到我们合理地支配和利用时间的目的。 ⒋注意劳逸结合 人的精力是有限的，已经精疲力尽了，还要继续干下去，效率既低，身体还会受影响。而如果把身体搞垮了，还怎么能继续学呢? 拿充分利用零散时间来说，不是说做眼保健操的时间也应该用来学习，也不是说放下饭碗立刻就要看书，再拿挤进间来说，前面也说过，不能把应有的睡眠时间挤掉。有人误认为“张”而不“驰”、“劳”而不“逸”才算珍惜时间，这是不对的。应该把必要的休息看作是学习和工作所应包括的 一项不可缺少的内容。而且，休息的方式是多种多样的：睡眠、闲谈、散步、娱乐、欣赏艺术……马克思则能以演算数学题作为自己工作之中的小憩。当然，除了休息之外，我们还必须注意体育锻炼，只有一个强健的身体才能适应繁忙的学习的重负。 (4) 第二，巩固基础知识 1.看课本 最后的几十天，一定要回到课本，根据考试大纲的要求对知识点进行系统的复习和梳理。只要考试大纲不考的，就坚决不看，只要列举了要考的，就一定要看。要对着课本看，把知识点看细，看明白。看课本是一项基本功，也是被绝大多数人忽视的基本功，这项基本功，要一直坚持做到最后。最后几十天，一定要争取再把课本看一遍。 2.整理知识思路 在看课本的同时，要对各个科目的知识体系做一次最后的整理，梳理知识框架，把握好知识点之间的联系，头脑清楚的走进考场。如果平时就有整理知识体系习惯的同学，这个时候只需要看一下自己画的思维导图或者框架结构、笔记就可以了。如果自己没有整理，那么有很多复习资料上都有类似的框架结构图，也可以找来认真的看一看。此外，复习一下教材的目录也是很好的，看着目录(最好是高考的考试大纲上的目录)，脑子里边把所有的知识都过一遍，看看是不是都记住了、熟悉了。对于比较重要，但是自己还印象比较模糊的地方，就要抓紧再看一看。 3.熟悉基础题型 看书和整理的过程中，要辅助的做一些基本题型。不是偏题难题，而是中低难度和中等难度的题目，这类题目是中高考中所占分数最多的题目，也是我们保证自己高考能发挥正常水平的关键。通过做这些基本题型，和读书整理一起，巩固基础知识，做到孰能生巧。 4.看错题，找弱点 自己以前做错的题目，找出来多看看，明白自己的弱点在哪些方面，及时补充提高。对于以前做错的题目，现在还是有点糊涂的，要再多巩固几次，彻底弄透弄熟。对于完全摸不找头脑的难题，就只能选择放弃，因为我们的时间有限了，强攻难题无济于事，要集中精力解决自己能够在短期内解决的问题。 如果错题很多，重点可以放在以前做过的历年中高考真题上面，这些真题中的错题(难度太大的除外)，要重点的去看和理解，多做几遍。这个工作可以放到最后一两周来做。 第三，调整好状态 1、调整好生物钟。作息时间要和高考一致，最后一周不要熬夜，保证自己在上午9点和下午2点正好处于精神状态最好的时刻。 2、坚持自己给自己做“模拟考试”。每隔一段时间，自己给自己做一次模拟考试，告诉自己“今天就是(中)高考”。然后拿出一张中高考难度的试卷，按照中高考规定的时间做完，其间不能接电话不能上厕所。提前做完了要自己检查，时间一到立即放笔。然后对照参考答案给自己打分。通过这样的多次训练，等你真的进入高考考场的时候，就不会那么紧张了，也更容易发挥出自己的正常水平。 3、注意饮食，不要大吃大喝。平时吃什么这个时间还吃什么，现在大家生活条件都不错了，不要追求考前的什么补这个补那个的，闹出别的毛病来反而不好。不如等考完了再好好的放松放松，吃好点喝好点不迟。 (5) 1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西. 3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法. 4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈! 5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决. 6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习. 7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上. 8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题. (6) 初三学习计划【篇4】 到了初三，是“两眼一睁，开始竞争”， 从早上起身开始到晚上睡觉就要全身心地投入到学习中去。对于初三学生来说，时间太宝贵了，制订学习计划能够合理安排学习时间从而提高学习效率。 在学习中，我们更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们应该重视日常每天每周的学习时间安排。在初三一年的学习中，每天可供我们自己利用的时间并不多，我们应该注意合理安排每一天的学习时间，要根据班级课表来安排一周每天的学习时间。 早读课是背诵课文的黄金时间，早读课的任务就是朗读、背诵。年级组每天都有交叉早读，教师也出具早读目标。在这个时间段里，学生应按老师的要求，进行语文和英语的早读，6：40-7：00的一、三、五20分钟早读要保证背诵语文，二、四、六20分钟早读要努力背诵英语，长期坚持，这两门大科的学习记忆任务就会在老师的帮助下就能完成。 中午的时间大约有2小时，除了吃午饭和往返学校，我们就应好好利用，可以安排30分钟左右的休息，尽是少做或不做作业，以休息调整自己。当然也可以根据个人习惯，如不想休息，也可以做些作业来减少晚自习的作业量，或者利用中午时间看看书等。 傍晚的时间比较紧迫，大约有85分钟，一吃完饭又要马上开始上晚自习。根据不少学生不回家吃晚饭的现象，年级组安排晚自习前30分钟晚读时间，我们可以利用晚读的时间背课文来巩固新学的内容，也可做作业，或看书复习当天新学的内容，也可进行预习明天所学的内容。 晚自习的时间很重要，有3节课的时间，一般老师可能会用一节课。第2节尽量完成这门功课当天的作业，遇到问题及时问老师及时解决;如果已完成作业就要复习或预习第二天的内容，有问题当场请老师解答疑惑。第3节还要完成其他学科的当天作业。尽量在晚自习下完成当天的书面作业。 晚上回家大约还有90分钟左右的学习时间，能否利用好这段时间，是初三学习成败的关键。此时就不要再在晚自习所上的科目花时间了，应该对自己薄弱的科目多做些练习、背诵或预习，可以安排一到两门，如周一是化学回家后就可安排数学、英语或物理、政史，这两门功课尽可能是文理兼顾;预习时有问题的地方做个记号，第二天着重听取老师的解答。当然还可集中为一门，如周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，周六政史日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果肯定不错。 每天课前的2分钟是应该复习的，温故知新。可是有些同学是忙于做作业，甚至上课时连当堂课的课本都没有准备好，有些手忙脚乱，这是上不好新课的。 每个星期天，应该是回顾一周所学内容的时间，此时应该合理安排好复习一周各科所学的内容，否则，时间长了，前面所学的内容就会遗忘而导致学习不扎实。 古人云：“文武之道，一张一弛”，每天不必学习得太晚，要注意休息调整和体育锻炼，以保证充沛的精力。计划再好，贵在有恒!同学们，初三的生活是紧张的，不能有一丝放松。我们要时时提醒自己，时间就是财富，只有经过汗水的浇灌才能开出成功的花朵。 学习计划英语(分享4篇)文档处理是提高团队协作效率的重要手段，对此，我们需要寻找适合参考的范文模板。通过范文，我们可以学习到整体构思的方法，了解好的范文是从哪些方面入手的。在这里，向大家推荐一篇主题为“学习计划英语”的网络文章，该文对于我们有很好的启发，敬请阅读本文！ 学习计划英语(篇1) 一、学习态度 英语的学习态度直接决定英语能否学好，而最基本的态度在于上课的出勤和课堂纪律。我保证要端正英语学习态度，首先我会做到无事不缺勤、不早退、不无故缺席，遵守课堂纪律。课后我会认真完成老师交给的学习任务，保质保量地及时上交作业。 二、课堂表现 课堂上积极配合老师的教学思路，主动发言，遇到不懂的语在课堂上，我将积极主动地提出问题、发表自己的观点和意见，并与小组成员共同合作探究学习，从而能够提高自己认识问题、解决问题的能力并逐步加强自己的团队合作意识。课上讲解ppt时我将认真准备，搜集多方资料，争取在课上有一个较为完美的'展示，通过这个过程，让自己了解更多的翻译技巧，学习更多的翻译知识。 三、学习任务完成 我能及时完成老师布置的任务，不仅在数量上达到练习的要求，在质量上会精益求精。课堂上虚心听取各同学的观点，并结合自己对问题的主张提出我个人的观点和论据。课后作业一定及时的完成，并在规定的时间内交给老师。利用课余时间，多翻阅外文期刊，查找与我所学专业有关的外文文献，练习翻译文献，不仅使自己的专业知识有所进步，了解国外最前沿的科研动态，也使自己的英语水平有长足的进步。 四、预期学习结果 经过一学期的努力学习使自己在文献阅读与翻译方面的能力大幅上升，能运用翻译工具翻译自己论文的摘要，基本上能看懂本专业的外文文献，能对本专业的中文文献进行较为全面的翻译。 五、学习周计划 1-4周：初步学习翻译技巧，认真领悟老师讲解的翻译要点，并尝试翻译一到两篇外文文献，有疑问之处请教老师，在翻译中逐步感受翻译技巧。 5-8周：认真准备分组作业——旅游翻译，与小组成员一起探讨本章节重点之处，安排分工，精心准备ppt，并不断的跟小组成员一起试讲，深入掌握本章节内容，最后向全班同学展示自己的作业，使大家共同进步。认真聆听其他小组 的ppt展示，在别人的展示中学习知识，有不懂的问题提出来并迅速解决掉，从而提高自己在各种应用文体中的翻译水平。 9-12周：认真聆听其他小组的ppt展示，在别人的展示中学习知识，有不懂的问题提出来并迅速解决掉，从而提高自己在各种应用文体中的翻译水平。除此以外，为自己所写的专业论文翻译摘要，并反复修改。尝试翻译知网上一些硕博论文的摘要，并与其本身的英文摘要相比较，找出自己翻译不当之处。 13-16周：认真聆听其他小组的ppt展示，在别人的展示中学习知识，有不懂的问题提出来并迅速解决掉，从而提高自己在各种应用文体中的翻译水平。并完成老师布置的学期作业，坚持翻译一到两篇外文文献，磨练翻译技巧。 17-18周：认真复习本学期学习内容，熟悉各种应用文体翻译技巧，总结本专业外文翻译和摘要写作中常犯错误和其他注意事项，认真准备考试。 学习计划英语(篇2) 第一部分 如何搞好小升初英语教学的衔接 初中一年级是初中阶段的第一年，这一年，学生不仅要适应新的同学和老师，适应各种新环境，还要适应新的科目，英语。正所谓万事起头难，头起得不好，后面的工作就难做，就有煮夹生饭的感觉;头起好了，后面的工作就好做得多。小学生在经历了六年的奋力拼搏之后都顺利地升入了中学。不论是成绩好的学生还是成绩暂时落后的学生，在假期中，都心里暗下决心，一定争取在中学取得理想成绩，尤其是一定要在初一阶段学好英语。从小学到初中，英语学习的内容及进度有很大的改变，经常有家长问这样一个问题：在小学里孩子的英语从未低于过九十分，为什么进初中后连八十分都考不到呢?接下来我们来看看大多数初一学生所面临的英语学习问题。 从小学到初中，英语学习内容的增大使部分学习主动性差的学生无法适应。初中英语学习内容的增大主要表现在词汇增多和每篇文章长度增加以及对语法的认知 和运用。由于课时数是相对固定的，所以在词汇教学方面，初中生有必要进行课前预习，这一点大大有别于小学生主要上课时有老师教，因此有些学生感到很难接 受，为什么单词还没教就要进行听写练习呢?另外，初中的词汇不仅要记住原形，还要记住变化后的词形，如名词的复数形式;动词的第三人称单数，现在分词，过 去式，过去分词;形容词，副词的比较级和最高级，以及各类词性的转换。比如说从名词luck，可以衍生出形容词lucky，副词luckily和它们的反 义词分别为unlucky和unluckily，还有，lucky的比较级是luckier，而luckily的比较级是moreluckily. 同时，小学学过的部分语法对后来的学习造成很大干扰。比如在学一般现在时和一般过去时时，学生总喜欢用am，is，are，was，were来提问。 例如，在将She likes English;They went to school yesterday.等类句子变成疑问句时，学生常常犯的错误是：Is she likes English?;Were they went to school yesterday?这类错误的原因是小学教材在初学阶段过多地安排了be动词am，is，are的学习内容，又因是启蒙阶段，导致对学生的影响较为深 刻。初一(上)的be going to do句型可以说是be动词(am，isare)的用法的又一次强化。这些强化影响了第三人称单数，一般过去时等语法的学习。以上分析了初中生学英语难在哪，现在简单讨论一下解决对策。 1.在小学里虽然学过音标，但有一部分学生在拼读单词方面仍有问题。因此，进入初中的第一件事就是过音标关，它是词汇自学的一把钥匙。初中生已经能区分汉 语拼音和英语国际音标的差别，汉语拼音的学习可以很好地帮助国际音标的学习。先学会五个元音字母的长音和短音的发音，再学双元音，最后是辅音，辅音可以根 据发音接近的特点一对一来学，即一个清辅音，一个浊辅音，如/p//b//t//d//k//g//tr//dr/等。在拼读时，可按音节分开读，一个音 节一个音节地拼，然后两个音节，三个音节，最后把所有音节连起来读。 2.学生应该养成每天读书(这里指朗读)听录音的习惯。跟着磁带朗读，一方面可以有适当的听力练习，另一方面，更为重要的是，一开始就接触到正确的语 音，语调，先加以模仿，然后反复地朗读，最终成 2 为自己的语音语调。等训练到一定程度，同学们即使拿全新文章自己朗读，也可以读出悦耳的语音语调和语腔。 3.阅读是吸收英语语言材料，增加语言知识，扩大词汇量的最重要的手段;而且阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打好基础，也能使学生从英语阅读 中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣，树立学好英语的自信心。英语阅读能力只有通过大量的阅读实践才能培养起来。因此，教师不仅在课内，也应在课外培养学生地阅读兴趣，使学生能自觉地、愉快地进行大量、广泛、快速地阅读。 4.每个同学从初一开始就要编写自己的“易错试题集”。具体的做法是：每次大小测验后，要把自己本次考试的错题抄下来，并 一定要注明是因为粗心还是不懂而做错的，同时把答案注在另一页。下次考试前，先做以前做错的题目，对于粗心的题目，要提醒自己粗心的原因，对于比较难的题 目，要用自己已有的知识，找出切入点，用排除法排除不相关选项，最后根据语感来确定答案。 5.语感是一种语言修养，是经过长期的正规的语言训练逐步形成的一种带有浓厚的经验色彩的比较直觉、迅速地感悟语言文字的能力。因此，训练语感的关键是大 量阅读，过好诵读关，只有通过大量的阅读才能自觉地增强语感，提高英语语言的学习水平，增强对英语语言地理解能力;其次是背诵，背诵可以使学生积累大量的 单词、句型。背诵是熟练的结果，也是诵读的积累。随着诵读遍数的增加逐渐达到背诵，学生的理解与感悟也会逐渐加深，从而达到“书读百遍，其意自现”的境 界。 6.书面表达是一种规范运用书面语言的活动，对促 进语感的形成至关重要。因此，我们在英语教学中更要注意书面表达训练，并且在书面表达前要进行构思、讨论、练说，这样的结合更能有效地提高学生的口头表达 能力甚至整个语言能力。 第二部分 初升高学习英语应具备的学习态度和具体方法 一、功在平时，贵在坚持。 针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”字当头的学习精神。 在小学英语学习中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，一般情况下上课认真听，用心学，课下基本不用花费很大力气，学生们就能取得不错的成绩。但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神+良好的学习方法投入到外语学习中。 二、坚持记忆大量词汇。 以下为大家介绍几种记忆词汇的方法： 1、记例句背单词与词组。 将书上或老师讲的例句理解并记忆下来，同时也记住了单词和词组。 2、通过课文记单词与词组。 3 预习课文时先听录音、模仿并熟读单词与词组，同时理解其意义。然后用铅笔将生词的中文与音标标注在课文中。朗读课文时，尤其注意生词，加深印象。待老师讲课文及复习课文时，不用翻单词表，而是在课文中有语境的情况下，通过有联系的上下文进行记忆，经过多次巩固，生词都能熟练背出之后，再将注释擦去。 3、通过阅读记单词与词组。 平时利用读趣味小故事、英文报纸及做阅读习题，可以在阅读中复习已学过的词汇，而对文章中出现频率较高的生词，则可通过阅读文章马上快速记忆下来，而对于文章中影响全文理解的主要生词，应及时查字典，记忆其音、形、意及相关用法，如此，单词量得以快速扩充。 4、抽空背单词，多次巩固记忆。 有些学生喜欢用整段的时间来专门背单词、词组，这样做只能是事倍功半。因为中学时期，课程较多，相对时间较紧，很难经常抽出大段时间来背单词、词组，这样做只能是白费力。只有利用点滴的零散时间来背词汇，才能多记单词并能在短时间内多次重现，巩固记忆，从而达到事半功倍的学习效果。 三、每天坚持朗读英语并背诵课文。 学好外语，多背诵一些佳篇、佳句是非常重要的。现在我们强调的课文背诵，不是不过脑子的低质学习，而是在背课文中要做到眼勤、脑勤、嘴勤、手勤，做到多个感官一起动的高质学习，而且在动的过程中动脑与动嘴尤为重要。坚持使用以下方法可使你快速而且高效背诵课文。 1、弄清文章中生词、短语的音、形、意及基本用法，同时回忆课上老师讲的相关知识。 2、理解每个句子以至全文。 3、对生词反复朗读，以免在朗读全文时，产生结巴现象。 4、听录音并多次轻声慢读全文，慢读中注意思考每句中生词的含义及用法;每句的含义;句与句之间、段与段之间意义上的脉络关系。总之，伴随着思考的慢读是一种高质量的学习方式，这种方式使学生能全面、扎实地掌握知识。 5、多大声速读全文，朗读的速度越快越好，快到一口气能读完五六个句子，直至文章内容能脱口而出，这样学习，记忆深刻，不易忘记。 四、课下进行大量阅读。 要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快也能加深理解。两者是相互促进的。 五、养成用英语写周记的习惯，快速提高写作能力。 养成用英语写周记的好习惯对提高英语写作能力有很大帮助。 在日常的写作中： 1、应多用学过的单词、词组、句型等知识点以及积累下来的佳句，遇到所表达的内容如需新词汇及新知识点时应认真查阅词典并记忆此知识，这样通过写既复习了旧知识又掌握了新知识，坚持下去，你的英语会有飞跃。 2、写作中练习同一内容用不同的句型来表达同一含义，做到句型多变，灵活运用，为你的文章增色 4 不少。 3、写作中句与句之间善用各种关联词，如：then，atthismoment，finally等等，这样文章读起来语句连贯、整体性强。 4、叙述事件文章的最后，练习使用对事件给出的一两句概括性话总结全文或发表自己对整个事件的议论及看法，使全文更加完整及文章写得有一定的深度。 5、学习并背诵《新概念》第二册对英文写作能力的提高有很大帮助。 六、每天坚持听、看英语。 中学生学英语往往容易忽略“听”这一环节，其实它在学好英语各环节中起着非常重要的作用。因此中学生一定要养成每天“听”英语的学习习惯。 1、每天早晨、晚上各安排一定的时间听英语。 2、坚持收看电视节希望英语 3、在你听歌曲的时候，千万别忘了常听些英文歌曲。 第三部分 教学计划 教学进度安排： 5课时 学习计划英语(篇3) 现在社会的发展节奏越来越快，中国同世界的交流接触也愈加频繁，对于语言的需要也体现得越来越明显。在全国各地都掀起了一阵学习外语的风潮。要想学习一门语言，就必须提升对该门语言的兴趣，英语亦如此。为了能在今后的学习过程中快速、有效地提升英语水平，必须激发自身每个细胞，全身心投入英语学习的世界，生活中、工作中，英语可以在任何地方去学习之、巩固之。但是语言能力的提高并不是一朝一夕的事情，以雅思考试为例，要提高0.5分一般需要2个月的集中学习，因此建议有准备参加像雅思考试这样需要的同学还是需要尽早开始着手英语学习。 遍布全国各地的培训机构如同雨后春笋一般涌现，很多学生和家长都有询问过各类培训机构怎么样，教材如何，老师水平怎么样。实际从学习外语的情况看，学外语的过程其实是一种练功夫的过程。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、学钢琴一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。 首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。 第一阶段：培养语感，对英语产生兴趣(考虑你要两年时间提高，建议你这部分时间定为步入高二至步入高三，整整一年，当然平时老师讲的还是要照常听)推荐每天听一首英文歌曲，直到能够听写出来里面的歌词，可以自己去搜索一些歌曲及歌词，刚开始听儿童歌曲，慢慢自己增加难度。电视不要看了，空闲时候就看英文电影或电视剧或综艺节目，一定要有字幕的，只有英文字幕的最好(中英文字幕是以后阶段用来提高翻译的)。 第二阶段：当你觉得自己对英语的学习是出于喜欢的时候(这时候即使不逼着你学习，你也养成习惯听英文歌曲和看英文电影)，扎实基础(建议高三上学期半年时间)买一本高中语法，认认真真从头看到尾，结合自己平时的时间，争取每天都看至少一个知识点。 第三阶段，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。 第四阶段，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。 学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考在学习计划执行了一段时间之后，在考试之后，在暑假、寒假，你要用几个小时、一天、几天甚至更长时间，进行深入思考，从心态、身体、学习各个方面进行总结，总结出自己“狠劲”是否充足，总结出自信心产生的多少强弱，仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态，是否因老师、父母、同学关系等影响学习，每天锻炼身体的时间和强度够不够，每天学习状态好不好，各门课程是否形成了完整的知识体系，一共写了多少篇作文，作文水平提高如何等等。一般，只有经过长时间的总结和深入思考，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最合适的学习计划。 学习计划英语(篇4) 随着新学期的到来，同学们走出了快乐的暑假，又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个计划，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。 首先，端正自己的学习态度。“态度决定一切”！心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提！ 其次，上课仔细听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏，多看两本儿好书”，扩展知识面，提高阅读以及写作能力。 第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，认真对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累更多。 最后提醒，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。 英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法： 咱们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多，咱们每日背单词，都会有一定比例的遗忘。所以，咱们每日要尽量多背一些单词，增加积累并及时复习。 单词要“随时”背。咱们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌握的牢固。也就是说，咱们前一天背过的单词要在第二天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词……直至记牢。咱们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但一定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。 语法在小学阶段并不是考试的重点，但语法却影响咱们读书的质量。同学们要“多听、多读”。咱们没有英语语言环境，只能自己创造。每日抽出一定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于咱们掌握句子的结构。虽然咱们学习英语没有母语一样的完美环境，但每日坚持大量的听，大声的读，也是非常有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。 作文，不仅考察单词量，同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力，要靠长时间的积累。坚持每日写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词，背诵下来的优美段落，咱们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。 最后，祝同学们，新学期，新气象，取得更好的成绩！ 音乐学习计划(分享4篇)期待这份"音乐学习计划"能够拓展您的眼界，您现在掌握了如何写作范文的技巧了吗？在职场中，文档写作能力是展示自己的一种方式。我们可以通过网络上的范文来参考写作。范文的思路安排非常巧妙，可以帮助我优化自己的写作风格。希望您能够认真浏览本页内容！ 音乐学习计划(篇1) 音乐是一种非常美妙的艺术形式，它可以让人们在欣赏的过程中感受到愉悦和放松。但是，学习音乐需要一定的耐心和毅力。在编制一个音乐学习计划时，我们需要考虑以下方面： 一、明确学习目标 在制定音乐学习计划之前，我们需要明确自己学习音乐的目的是什么？是想成为一名职业音乐家，还是只是想在家中弹奏乐器放松自己的心情？不同的目标需要不同的学习方法和时间投入，我们需要根据自己的实际情况来制定一个切实可行的学习计划。 二、选择适合自己的乐器 音乐中有很多种乐器，每种乐器都有它独特的魅力。在选择乐器时，我们需要考虑自己的喜好和兴趣，同时也需要考虑自己的实际情况，比如家庭环境和财务状况等。如果选择了一种不适合自己的乐器，会给音乐学习带来很大的困难，甚至可能让我们失去学习的兴趣。 三、分配时间和学习内容 在学习音乐时，时间规划非常重要。我们需要根据自己的实际情况和学习目标，制定一个合理的时间表，合理分配时间，合理安排学习内容。在时间表中可以包含每周学习时长、每天要练习的乐器曲目、每月要学习的理论知识和乐曲选修等内容。这样有计划、有目的地学习，才能更好地提高音乐水平。 四、坚持练习 学习音乐需要长期坚持，不能三天打鱼两天晒网。只有坚持不懈地练习，才能够提高自己的音乐水平。可以通过制定练习计划、设置练习目标以及寻找合适的练习伙伴等方式来保证自己的练习兴趣和互帮互助。 五、参加演出和比赛 参加演出和比赛是测试自己音乐水平的好方法，同时也可以锻炼自己的表演和沟通能力。可以通过参加乐团、音乐厅的演出或者参加各种音乐比赛来实现。不仅可以展示自己的音乐才华，还可以认识其他音乐人才，为以后的音乐之路打下更坚实的基础。 总之，制定一个良好的音乐学习计划和坚持不懈地去实现它，是必不可少的。只有这样才能在音乐的海洋中找到属于自己的音乐天地，成就自己的音乐梦想。 音乐学习计划(篇2) 音乐学习计划 随着生活水平的提高，人们对艺术的追求也越来越高，其中音乐更是一种普及到生活中的艺术形式。一个人如果能热爱音乐并学习音乐，不仅可以提高自己的美感、提高表演能力，更可以带给人们无穷的欣赏和享受。因此，如何进行一份适合自己的音乐学习计划，是每一位执着学习音乐的人所要思考的问题。 一、目标制定 学习任何一种东西都需要有清晰的目标，音乐也不例外。在开始制定学习计划之前，首先需要明确自己学习音乐的目标是什么。是为了提高表演技巧、考取音乐证书、参加音乐比赛还是做为一种爱好？不同的目标需要制定不同的学习计划，这样可以更好的鼓舞学习的动力和积极性。 二、学习时间 学习音乐需要有足够的时间投入，并且需要坚持不懈。因此，在制定音乐学习计划的时候，需要排定适合自己的时间并严格执行。学习时间的长短和频率需要按照个人的实际情况制定，但是至少要保证每周能够有3-4次的学习时间，每次学习至少1小时，这样可以保证学习的效率。 三、学习方式 学习音乐的方式有多种，可以通过参加乐器班、请老师上门辅导、参加音乐志愿者活动等方式。因此，在制定音乐学习计划的时候，需要明确自己的学习方式。如果是参加乐器班学习，需要确定时间和地点，如果是请老师上门辅导，需要确定教授的课程和教学方式，如果是参加音乐志愿者活动，需要定期检查自己的工作情况和效果。 四、乐器购置 学习音乐需要有适合自己的乐器，并且需要定期进行保养和维护。因此，在制定音乐学习计划的时候，需要考虑到自己所需要使用的乐器，并且对其品牌、规格、价格等进行详细的了解。同时，乐器的购买需要到有信誉的乐器专卖店购买，不要贪图便宜而选择不法商家。 五、音乐素材 学习音乐需要有大量的音乐素材，包括乐谱、音乐资料和音乐片段等。因此，在制定音乐学习计划的时候，需要收集适合自己学习的音乐素材，并且进行分类和整理。可以通过网络、图书馆、音乐店等途径购买、借阅或下载音乐素材，让自己在学习中更有动力和兴趣。 六、自我监督 作为一个音乐学习者，需要有强烈的自我监督意识，不断检查自己的学习进度和学习效果。可以通过制定学习计划、定期进行考核和交流等方式对自己进行监督和检验。同时，要根据检验结果及时纠正和调整学习计划，保证自己的学习效果。 综上所述，制定一份适合自己的音乐学习计划，并严格执行，可以让自己在学习音乐过程中收获更多，让音乐成为生活中不可或缺的一部分。 音乐学习计划(篇3) 音乐学习计划是一项挑战性极高，但也是非常有收获的学习计划。在这个计划中，你需要了解音乐的历史、文化、理论和技巧等方面，不断提高自己的演奏和创作技能，了解不同类型的音乐作品和音乐家，并深入学习一种或多种乐器。下面是一份详细具体生动丰富的音乐学习计划。 1. 学习音乐的历史和文化： 学习音乐的历史和文化是了解音乐产生和发展的背景和基础，也有助于提高音乐欣赏的能力。这个部分需要了解的内容包括： - 音乐在不同文化和历史时期的发展和变化； - 不同国家和地区的音乐传统和特点； - 音乐与其他艺术形式的关系； - 音乐在社会和政治方面的作用和影响。 这个部分的学习可以通过阅读音乐历史和文化方面的书籍、参加相关音乐课程或音乐会，以及了解世界音乐的不同风格和类型来实现。 2. 学习音乐理论和技巧： 音乐理论和技巧是学习音乐的重要部分，也是乐器演奏和创作的基础。这个部分需要了解的内容包括： - 音乐音高、音程、和声、节奏和曲式等基础理论； - 各种乐器演奏技巧和乐器之间的协调； - 如何读谱和挑选合适的音乐曲目； - 创作音乐的基本原则和技巧。 这个部分的学习可以通过参加音乐学校或私人教练的课程，或学习线上的音乐课程来实现。 3. 了解不同类型的音乐作品和音乐家： 了解不同类型的音乐作品和音乐家可以拓宽音乐视野，提高音乐欣赏和表演的能力。这个部分需要了解的内容包括： - 不同类型的音乐作品和风格，如古典音乐、流行音乐、爵士乐和民间音乐等； - 不同音乐流派的代表作品和音乐家； - 音乐作品的演奏和表演技巧； - 利用音乐作品提高自己的演奏和表演技能。 这个部分的学习可以通过听音乐会、音乐会和音乐电影等途径来实现。 4. 深入学习一种或多种乐器： 学习乐器是音乐学习计划中必不可少的一个环节，也是提高演奏技能和音乐创作能力的关键。这个部分需要了解的内容包括： - 不同类型的乐器和乐器之间的相互关系； - 各种乐器的演奏技巧和演奏特点； - 如何选择合适的乐器和乐器组合； - 如何进行乐器练习和演奏。 这个部分的学习可以通过参加乐器课程或私人教练的指导，或学习线上的乐器课程来实现。 总的来说，音乐学习计划是一项非常有挑战性的任务，需要长期而努力的学习和坚持练习。但是，通过不断实践和学习，你可以提高自己的音乐技能和创作能力，了解不同类型的音乐作品和音乐家，理解音乐在历史、文化和社会方面的作用和影响，让音乐成为自己生活的重要组成部分。 音乐学习计划(篇4) 音乐学习计划：如何制定有效的音乐学习计划 音乐是人类最喜欢的艺术形式之一，它能够引起我们的情感共鸣，帮助我们放松心情，甚至改变我们的生活。然而，如果您想成为一位优秀的音乐家或演奏家，除了天赋之外，还需要付出大量的努力和时间。如果您希望提高自己的音乐技巧，请继续阅读，了解如何制定有效的音乐学习计划。 1.设定目标 一个好的音乐学习计划需要有明确的目标。明确的目标可以帮助您更加清晰地了解自己的学习目的，为接下来的学习规划提供参考。例如，您可能想要提高演奏技巧、学习一门新乐器或是掌握一首曲子。无论您想做什么，都应该确保您的计划能够围绕这个目标展开。 2.评估自身现状 在开始学习之前，您需要评估一下自己的现状。这个评估需要考虑您的音乐基础和您希望达到的目标之间的差距。例如，如果您想演奏一首高难度的曲子，但是您还没有接触过任何类似的曲子，那么您需要首先学习一些基本的音乐理论和技巧。根据您的现状，您可以制定一个实际可行的计划，并且确保您可以在学习过程中保持动力。 3.学习资源 如果您希望制定一个有效的音乐学习计划，您需要知道可以利用哪些学习资源。您可以选择在线课程、私人教师、本地音乐学校或是使用音乐教材等等。您需要选择最适合自己的学习方式，并与导师取得联系，让他们了解您的目标和需求，以帮助您制定更好的学习计划。 4.有效的练习 学习音乐需要花费大量的时间和精力。您需要保证能够在合适的时间和地点有效地学习。您需要经常练习，根据自己的需求和目标制定练习计划，并在学习的过程中逐步提高自己的技能水平。同时，您也需要注意身体的状况，避免由于练习过多而患上手部、肩膀或颈部疼痛。 5.专注 学习音乐需要专注和耐心。您需要避免不必要的干扰并更加集中精力。您可以通过倾听熟悉的音乐或将自己与外界隔绝来保持精神状态。您还可以尝试使用定时器来保证您的学习时间，并确保您的注意力得到最大限度的利用。 6.结论 准确的计划和方法是学好音乐的关键。在制定学习计划时，需要先设定具体的目标和期望，并评估自己的现状。您需要选择最适合自己的学习资源和方法，并确保能够在规定的时间内有效地练习。您还需要专注和保持耐心，才能在音乐学习的过程中取得理想的成果。最终，如果您坚持不懈，勤奋努力，那么成功一定会降临在您的身上。