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听课感想【第一部分】

安全和生命，这两个看似离我们很遥远的词，却与我们息息相关。

游泳想必大家都不陌生吧！这项有趣的水上运动让很多人着迷，但它却如虎添翼，伤害了很多人的生命。

小时候，我特别喜欢游泳。我经常和爸爸妈妈一起去清江边玩。有一天，天气非常炎热，太阳炙烤着大地。我和爸爸妈妈又去游泳了。我“扑通”一声跳入水中，一股冰冷的感觉顿时传遍全身。太酷了！我开始玩起来，用手推水，双脚慢慢地向前移动。过了一会儿，他就离开了人群。水越来越深了，我却浑然不觉，继续往前推进。太阳似乎不再那么炎热了。似乎它所散布的不是热量，而是清凉的水，给大地万物带来了一场愉悦的沐浴。

正当我玩得尽兴时，突然脚下一滑，我向前扑了上去。我的身体一沉，过了一会儿，我又慢慢的上来了。我想站起来，但不知为何我站不起来。脚踩了很久也找不到地面。难道水的高度比我的身高还要高吗？我心里一震，紧张起来。我拼命地用手拍打水，然后我感觉自己的身体在往下沉。渐渐地，水充满了我的嘴。我用力踢腿，身体一伏，水面泛起波纹，嘴里、鼻子里开始灌水。 “咳咳——”我咳嗽了，水却不断地涌进来。我用力踢腿，不断喊“救命——”，但没有人来。海浪把我推得越来越远，水也越来越深，就像一片沼泽想要吞噬一切。 “我们一定要坚持住！”我拼命地尝试。最后，我的思绪越来越模糊，晕了过去。当我醒来时，我已经躺在岸边了。我的父母焦急地围着我走，人们围着我。他们说幸亏我救得及时，不然就遇到阎王了。

我不记得接下来发生了什么，但这次溺水经历令人难忘。以后一定要吸取教训，学习一些自救知识，保护好自己，活得更加辉煌！

听课感想【第二部分】

今天，我和女儿学习了罗丽丹老师讲授的《家庭教育促进法》。第三种教育方式是通过摄像头教学，将教育融入日常生活。相机就是寻找机会，教育效果最好的时机。家长教育孩子，选择合适的教育机会。孩子愿意听、听、接受，在不知不觉中接受深刻的教育。

但如果教育时机选择不好，在不恰当的时机进行教育，无论动机多么好，内容多么正确，都会适得其反，让家长和孩子都不满意。准确把握好教育时机，是家庭教育成功的重要条件，也是家庭教育艺术的具体体现。

罗老师用生活中生动的例子与我们分享了学习动机的核心。从实例分析中，教师可以从日常生活中镜头进行教学，激发孩子的学习动机，培养肯学、爱学的好学生。学习习惯。找出孩子缺乏学习动力的原因以及教育的时机。

由此，我也反思了自己的教育方法。作为父母，我们要善于学习，及时总结，掌握家庭教育的智慧。例如，当孩子考试成绩不好时，他或她就会责骂孩子。其次，总是把孩子与学习好、品行好的孩子相比较，看不到他的优点。第三人总是用言语来刺激他，这损害了孩子的自尊心，让她缺乏自信。老四成绩不好，你不能着急。你要分析原因并找到解决办法。

通过今天的学习，我认识到教育是讲时机、讲节点的。责骂孩子或以他人为榜样来教育孩子，是父母的大忌。如果孩子在某个方面犯了错误，他就已经很内疚了。如果在他的伤口上撒盐，把他和邻家孩子比较，就会有两个阴影：自卑和仇恨邻家孩子。

你可以和孩子一起分析一下：这次你考得不好。我知道你心里难受，我也难受。我们一起来分析一下你失败的原因，是粗心还是缺乏知识。这样孩子就更容易接受。

受教育的机会隐藏在各种人生故事中。作为父母，我们要善于观察生活，让教育自然发生在人生故事的关键节点。我们必须谨慎选择教育孩子的时间。父母是孩子的第一任老师。要通过陪伴来理解孩子，约束自己做事，做孩子的榜样，平等地支持孩子的意见。这样，孩子就成为了他成才之路上的引路人。

无论是因时而教、因势利导、因势而教，一切用镜头进行教学都离不开对教育情境的把握。要在教育情境中做到有趣、贴切，家长只有和孩子一起努力、共同学习，才能真正在生活教育中用语言进行交流，感受互动的乐趣，实现思想的碰撞，实现共同成长。

听课感想【第三部分】

家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任老师。父母的格局决定孩子的格局。孩子一生能达到的高度很大程度上来自于家庭教育。父母负有对未成年人进行家庭教育的主要责任。家长要用正确的思想、方法、行为，教育未成年人养成良好的思想、良好的行为、良好的习惯。这已被写入刚刚颁布的《家庭教育促进法》。父母能给孩子人生最大的信心，就是给孩子一个温暖的家，无论贫穷还是富有；要做情绪稳定的父母，欣赏、鼓励、接纳，让孩子有充分的安全感、自信和勇气，不惧困难。作为新时代的父母，我们要继续与孩子共同学习、共同成长。通过观看和学习《履行父母责任，在陪伴中与孩子共同成长》主题讲座，我深刻认识到培养良好的道德品质是家庭教育的基础。微妙而有趣的教育方法是关键。学校和社会各界给予指导和支持。我坚信，在家庭、学校、社会的共同努力、协同教育下，孩子们一定会健康快乐成长，成为担当民族复兴重任的时代新人！

听课感想【第四部分】

今天看了纪淑华老师的讲座，感触颇深。作为父母，我们应该平等地与孩子沟通，给予他尊重、理解和鼓励，而不是一味地束缚他。

首先，如何与孩子平等沟通？尊重、理解和鼓励是最好的方式。尊重不仅意味着无条件接受孩子，还意味着平等和信任。它还意味着真诚的理解意味着支持和回应孩子的情绪。这不仅能让孩子得到爱和归属感，还能帮助孩子明白爱就是站在孩子的角度去看待和思考问题。

鼓励和表扬孩子会给他们一种掌控感，让他们意识到成功掌握在自己手中。

当我们尊重、理解、支持孩子时，我们不仅能与他们平等交流，还能帮助他们成为更好的自己。

随着时代的进步，生活越来越好，教育也越来越受到重视。拥有一个成功的孩子是每个父母的愿望。在孩子成功的道路上，家庭教育是密不可分的。

今天看到这种平等交流的家庭教育、尊重、理解和鼓励，我深有体会！

我小时候，父母都是农民，我对家庭教育不太了解。只要你按时去学校，就没事。但现在情况不同了。网络发达了，孩子接触的东西更多了，心理也发生了变化。青少年时期是人生的转折点，也是叛逆期。这个时候，他需要大人的理解和尊重。此时的他就像一个小大人一样，有自己的想法。

就说我儿子吧！他的脑子里充满了奇怪的想法，但他愿意与我交流，我也经常鼓励他这样做。

从每一个案例中我们都可以看出，孩子的成长离不开良好的家庭教育！作为父母，我们应该多了解这方面的知识，培养我们的下一代。

听课感想【第五部分】

深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理条例》，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。 7月1日上午，艺术学院组织全体党员在学院大会议室集体观看《灯塔课堂》。一堂课。

“灯塔课堂”第一课由中共中央组织部党员教育中心办公室主任张红军主讲。视频中，张主任重点讲解了《中国共产党党员教育管理条例》从起草到颁布的过程，以及内容、方式、方法、程序和基本要求等。党员教育管理基本符合。通过听讲座，广大党员进一步了解到，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，是新时代党员教育管理的基本规则。每个党员都必须按照党章和《条例》的要求接受党组织的教育和管理。

视频结束后，党委副书记、副院长魏雪带领全体党员围绕学习贯彻《条例》进行学习讨论，要求党员积极参加“灯塔课堂” 》互动交流，完成课堂作业、知识测试等内容，学得要领。从心到脑，有效提高学习效果。

党员同志纷纷表示，今后要继续加强党性修养，时刻提醒自己不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，切实发挥先进性和主动性。在各自的工作岗位上发挥表率作用，为学校和学院的发展做出新的贡献。更大的贡献。 （赵阳生）

听课感想【第六部分】

看了这期《家庭教育》，让我明白了以下几点：

一、家庭教育莫用补偿心理教养孩子

对于孩子来说，父母的补偿心理可能是难以接受的，而且会适得其反。因为父母想要的不一定是孩子想要的；如果父母把自己的意愿强加给孩子，就会引起孩子的反感。如果他们回应孩子的要求，他们就会变得溺爱、以自我为中心、缺乏责任感。对孩子期望过高，会增加孩子的压力和精神负担，导致孩子失去学习兴趣、动力和信心。

对于父母来说，他们把希望寄托在孩子身上，一切都围绕着孩子转。只要孩子学习好，考上名牌大学，出人头地，他们就满足了，从而放松了对自己的要求，安于现状，不求上进，甚至愿意去当保姆。你的孩子并放弃你的工作。

我们父母不应该认为我们的愿望是为了孩子好。补偿心态是不允许的，最可怕的礼物也不能给予。千万不要用补偿心态来教育孩子。

二、最好的教育是父母与孩子共同成长

通过学习，我明白了父母和孩子应该互相学习、互相促进、共同进步、共同成长。这是家庭教育必须遵循的客观规律，也是家庭教育成功与否的重要标志。在今后的学习和生活中，我们作为父母应该花更多的时间陪伴孩子，与他们共同成长。

三、要树立向孩子学习的理念

父母作为孩子的第一任老师，对孩子的教育负有主要责任。教育引导子女成长为成年人是他们义不容辞的责任。但我们也必须认识到，我们的孩子是可爱的、值得尊敬的，他们有很多东西要向父母学习。他们是有思想的独立生物。他们的人生虽然尚未成熟，但依然充满活力，在学习、生活中展现出许多优点、亮点和特色。

孩子可能有这样的缺点和不成熟，但他们绝对有这样的优点和优点。作为父母，我们要善于发现孩子的优点，虚心向孩子学习。你要理解孩子，理解他们，尊重他们，欣赏他们，放下自己的尊严，用孩子的优点来弥补自己的缺点，促进自己的成长。

听课感想【第七部分】

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理条例》，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根据随着省、市、区委组织部《关于组织观看“灯塔课堂”第一课要求》的通知，7月1日上午9时40分，济宁市十三中精心组织全体党员党员们在党员活动室观看了“灯塔课堂”第一课，本次观课学习活动由党支部副书记吴磊同志主持，全体党员积极参与本次活动，充分发挥了自己的作用。热情。

观课前，吴磊首先向全体党员传达了省、市、区组织部下发的《关于组织观看“灯塔课堂”第一课的通知》的文件精神和工作要求确保全体党员干部都能熟知《通知》内容，充分认识开展观课学习活动的重要性。随后，吴磊向大家提出了观课学习的具体要求，引导大家关注学习的有效性。

观课期间，全体党员认真观看了“灯塔课堂”第一课直播视频，认真听取了中组部党员教育中心同志的专题讲解，认真听取了课堂观察做好笔记，用心理解课堂内容。

观课后，吴磊组织全体党员就学习贯彻《中国共产党党员教育管理条例》进行交流讨论。大家积极参与，踊跃发言。随后，武磊向全体党员提出进一步落实要求。他号召全体党员积极参与“灯塔课堂”互动交流，认真完成课堂作业和知识测试，努力提高学习成效。

最后，高凤松校长对本次班级观摩学习活动进行了总结讲话。她要求全体党员以开展“灯塔课堂第一课”观课学习活动为契机，以“灯塔”为平台，学习贯彻《党员教育管理条例》。 《中国共产党》《以实际行动践行《条例》》要求我们必须增强党性，不忘初心，牢记使命，把学习放到教学岗位上，立足岗位上，积极主动，无私奉献，争做新时代党员教师先锋模范。

通过这次观课学习活动，十三中全体党员干部进一步增强了党性，增强了党员意识。大家表示将继续以“灯塔”为平台，深入领会《条例》精神，学习领会《条例》内容，坚定理想信念，提高政治站位，牢记党章、党规、党纪，认真践行党的宗旨，发扬责任精神，脚踏实地工作，继续发挥党员在教学岗位上的先锋模范作用。