历史学习计划。

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历史学习计划【一】

历史学习计划是指为提高历史知识、丰富历史思维、培养历史兴趣、增强历史素养而制定的一系列学习计划和学习方法。随着时代的发展和社会的变化，历史学习已成为现代人素质教育中不可或缺的一部分。为了更好地制定有效的历史学习计划，需要掌握以下几个方面的技巧。

一、制定学习目标

制定学习目标是进一步优化历史学习计划的关键一步。学习目标的制定需要根据自己的实际情况和需要，由浅入深，由易到难，循序渐进。同时，目标要切合实际、可行，需要与个人决心相结合，避免目标过于苛刻。

二、选择适合自己的学习方式

学习方式包括阅读、听课、参观、练习和交流。喜爱阅读的学生可以选择通过阅读历史作品来加深对历史知识的理解，而喜欢难度性、探索性课程的学生则可以选择实践活动和交流讨论，增加对历史问题的探索和理解。

三、精选学习资料

正确选择学习材料对于制定有效的历史学习计划至关重要。考虑到学生历史知识基础和知识水平不同，应努力选择内容适宜、通俗易懂的历史著作和材料，提高学生的学习效果。

四、制定有组织、富有条理的学习计划

系统化、有计划的学习有利于提高学生的学习效率和效果。需要根据不同学科、不同年级的特点制定学习计划。同时，要合理分配时间，不仅要注重课堂学习，还要充分利用课余时间进行历史自学。

五、加强互动和交流

与同学交流讨论也能增强学习效果。讨论可以促使你思考问题、拓展思维，你可以从交流中获得新的学习体验、新的思维和灵感，从而提高学习效果。

通过以上五个方面的技巧，我们可以制定一个完整的、实用的、富有成效的历史学习计划，从而进一步提高我们的学习水平，丰富我们的知识储备，陶冶我们的情操，增强我们的修养。作为中国人，我们必须深入了解祖国悠久的历史文化和文明，才能更好地继承和弘扬传统文化，为构建和谐社会、实现中华民族的伟大复兴而不断努力！

历史学习计划【第二部分】

历史学习计划

从古至今，历史一直是人类学习、探索和研究的重要领域之一。历史学习的意义在于了解和认识过去，从而推动现代社会的发展进程。对于大多数学生来说，历史的学习更具教育意义。它可以帮助我们了解人类文明的历程，领悟历史规律和人类智慧，使我们能够更深入、更全面地认识世界的多样性，掌握丰富的文化知识和价值观，塑造我们的人格和品格。

1. 学习目标

1、全面了解世界历史的发展进程和趋势，掌握基本历史知识，了解不同历史文化的特点。

2、熟悉各类文献、史料以及历史研究的基本方法和技巧，具备一定的历史认识和研究能力。

3.揭示历史事实背后的规律性，探究历史现象背后的本质机制和原因。

4、了解历史事件、人物、文化的反映和表现，把握历史事件、人物、文化的转折点，发现历史规律的变异性和常态性。

2. 学习步骤

1. 阅读速记

通过课堂讲解和自己阅读，努力了解各个历史时期的背景和情况，了解历史人物和事件，掌握关键人物和事件，从史料中获取关键信息，了解历史进程和发展趋势。

2. 分析

了解各个历史时期的特点和变化，分析历史事件和人物，从政治、经济、文化、科技、艺术等多个层面进行分析，探究历史事件、人物或文化背后的原因和影响，对历史事件和文化形成真实而深刻的认识，提出自己的观点和看法。

3. 评论

从历史、文化、社会的角度，探究历史事件、人物、文化的意义，发现历史或文化在不同历史时期的轨迹和变迁，审视历史事件、人物或文化的利弊，然后提出自己的看法评论和意见。

三、学习内容

1. 世界历史

世界历史包括西方历史和东方历史两部分。他们都经历了世界历史的进程，总体评价了世界历史上的重要事件和人物，同时探索了各个历史时期和文化变迁的特点和发展规律。

2.中国历史

中国的历史波澜壮阔、丰富多彩，具有独特而丰富的文化内涵。它是世界文明的瑰宝，也是人类经验的重要组成部分。研究中国历史，了解中国丰富的历史文化，如朝代更迭、帝王治理、科技、文化、社会制度等，研究许多传统文化，如儒家文化、道教文化、佛教文化、民俗文化， ETC。

4、学习方法

1.主动学习

在学习过程中，要提高自己的独立理解能力，通过思考和研究来推进自己的学习进程。掌握解决问题的基本方法和技巧，增强学习能力和兴趣。

2、互相交流学习

与同学互动交流，加强合作，共同讨论历史问题，增强学习兴趣。

3. 学习自我评价

树立自己的学习目标，定期进行自我评价，及时发现自己的不足，然后进行补充学习，排除学习障碍，提高学习效率和兴趣。

5. 总结

历史学习计划要在掌握基本知识和技能的基础上，提高历史学习的兴趣和能力，了解世界历史的发展规律，掌握对历史事件真实、深入的认识，在历史中形成自己的声音。评价历史事件和文化。全面提高人文素质。

历史学习计划【第三部分】

历史学习计划

历史学是学科中最深刻、最广泛的学科。它包括人类文化、政治、经济、社会、科技等各个方面。学习历史可以帮助人们了解自己的文化和背景，了解人类文明的发展和演变，以及人类社会的演变和进步。教育部门一直强调历史教育的重要性，并将其纳入学科体系。研究历史也需要一定的计划和方法。

一、建立历史知识框架

历史研究就像盖大楼，需要基础、骨架、结构、装饰，而知识框架的建立是历史研究的基础。了解各个历史阶段的发展历程、重要人物和事件，以及不同文化之间的联系和影响，是历史知识框架的核心内容。在此基础上，我们才能逐步形成对历史发展过程的整体把握和认识，更好地认识人类文明的深层次演进。

二、把握历史节奏

历史的发展演变是有规律的，在不同的历史阶段有不同的节奏。学习历史需要了解其节奏，识别主要时间节点，以及重大历史事件的发生、演变和结束时间。这有助于理清时代之间的关系和联系，把握历史脉络，进行比较分析，把握历史发展的内在逻辑和规律，从而更好地认识人类文明的历史演进。

三、多元角度的历史阐释

历史学习不仅是对历史发展的事实认识，更是对历史细节的优化和更广阔的历史视野的拓展。历史有许多不同的主角的视角和观点。学习历史还需要接受不同的阐释方法和不同学者的观点，理解不同的历史视角和不同的阐释价值，能够深刻地认识和认识历史。因此，在学习历史的过程中，需要尝试多种视角的解读，并独立判断其价值。

四、历史故事的感性化

历史是故事的载体。能够引起社会关注、最容易被记住的故事，有助于历史的传承和诠释。因此，在学习历史的过程中，可以引入一些情感故事、感人的爱情故事、详细的图片或真实的实验，增强对历史事件的理解和感性记忆，从而提高学习效率，培养历史兴趣和爱好。

综上所述，通过分阶段、有计划地自主阅读和体验来学习历史，根据时间线顺序和详细分区展开多角度讲解，呈现情感愉悦的故事，都是加快学习历史速度的有效途径。我们希望它能够帮助每一位学习者更好地掌握历史知识，为构建人类共同的未来做出贡献。

历史学习计划【第四部分】

随着时代的变迁，人们逐渐认识到历史的价值和重要性。历史不仅是我们认识和认识世界的基础，也是我们探索人类发展、思考未来方向的必要途径。因此，制定科学有效的历史学习计划对于我们个人成长和社会发展都具有重要意义。

首先，要根据具体历史阶段确定学习重点和目标。比如研究中国古代历史，可以分为夏商周、春秋战国、秦汉、三国、两晋、南北朝、隋唐、宋元、明清等各个时期都有其独特的政治、经济、文化和社会制度特征。因此，我们应该根据不同时期的发展特点调整学习时间和学习内容，充分挖掘历史的内涵和价值。

其次，研究历史需要全面、多角度的认识。学习历史不仅仅是简单地记忆历史事件和人物，还需要我们通过跨学科的联系和比较研究来梳理历史的发展脉络和深层根源。例如，在分析中国近代史时，不仅要了解国内各项改革的发展过程和重大事件，而且还要更好地了解和了解西方国家的近代史以及当时的政治、经济、文化环境。国际社会通过比较研究。解构中国近代史的特殊性和现实问题。

此外，学习历史不仅需要概念和理论的学习，还需要实证和案例分析。特别是对于某些长期存在争议的历史事件和问题，需要收集分析各种历史文献、资料和证据，调查比较不同的历史观点和学术争议，进行综合判断和评价。历史意义和价值。

最后，历史研究需要不断更新和拓宽视野。随着时代和社会的变迁，我们对历史的认识和理解应该不断刷新和补充。我们要关注历史学的最新研究成果和新发现，加强跨地区、跨国界的历史比较和交流，不断弥补自身认识的短板和盲点。

综上所述，历史学习计划是一个长期、复杂的过程。我们应该充分发挥自己的创造力和学习能力，积极参与各种历史项目和学术活动，不断提高自己的历史素养和理解，为个人成长和社会发展做出积极贡献。

历史学习计划【第五部分】

随着社会的不断进步和发展，青少年在未来的竞争中需要拥有更广阔的知识储备和深刻的思维能力。历史学作为一门博大精深的学科，对我们的发展和成长起着不可或缺的作用。因此，制定有效的历史学习计划是非常有必要的。

一、为什么需要制定“历史学习计划”

1、培养审美能力和当代观念

在学习历史的过程中，我们不仅可以了解历史背景和事件，还可以了解时代特征和社会变迁，进一步培养自己的审美能力，了解时代观念。

2. 提高综合素质和批判性思维能力

历史学习需要我们对各种文献资料进行筛选和分析，需要我们具有较强的综合素质和批判性思维能力。这些能力不仅可以帮助我们更好地了解历史事件和背景，还可以提高我们日常生活中的思考和分析能力。

3、增强国民意识和社会责任感

历史是一面镜子，我们可以从中反思自己的民族意识和社会责任。通过研究历史，我们可以更好地了解我们与社会的关系以及国家的发展和未来。也能激励我们有更强的民族意识和社会责任感。

二、如何制定有效的“历史学习计划”

1.了解历史学科的基础知识体系

历史学科的研究内容比较广泛，包括古代、中世纪、近代等各个时期。因此，了解历史学科的基础知识体系是非常有必要的。学生在制定历史学习计划时，可以根据自己的兴趣和实际情况，选择性地决定想要更深入地探索哪些历史时期或事件。

2.收集各种历史学习资料

在制定历史学习计划时，我们需要收集各种历史学习材料，涵盖书籍、论文、社交媒体等所有资源，并根据需要进行编目。同时，学生还可以利用网络上的资源阅读文献、观看历史节目等，以更短的成本获得更大的知识储备。

3、建立系统的历史学习体系

在开始历史学习之前，我们需要建立一个系统的学习框架来指导自己的学习。首先，要对历史学科有一个整体的认识，才能逐步深入研究其具体内容。其次，需要选择不同的教学资源来构建自己的历史知识体系，并适当增加实际调查取证的机会，以便更好地获取知识。学生还需要为每个阶段设定学习目标，避免盲目追求知识。

三、学习成果的展示

制定历史学习计划后，我们需要将所学到的历史知识转化为实际行动，然后享受学习成果带来的乐趣和意义。一个好的历史学习计划应该注重学习成果的展示。除了依靠老师的指导和考核要求外，学生还可以运用一些创新的思维方式和表现形式，例如：演讲、关心社区、探索书籍等。

通过编写《历史学习计划》，我们可以更系统地学习历史知识，增强批判性思维能力和民族意识。它还可以帮助我们提高整体综合素质，开阔视野，加深人文情感，成为一个兴趣广泛、聪明的年轻人。

（注：本文由人工智能辅助创作，并经作者修改。）

历史学习计划【第六部分】

历史学习计划

介绍

历史是一门重要的学科。它不仅记录了过去发生的事件、人物，还记录了那个时代的文化、思想、风俗习惯等。学习历史不仅可以培养我们的历史意识和文化素养，还可以加深我们对社会现象的认识和对未来的思考。本文将与您分享一个历史学习计划，帮助您更好地学习历史。

计划

第一阶段：基础知识学习（1个月）

学习历史的第一步当然是学习基础知识，包括历史阶段、常用历史词汇的理解、历史事件和人物的理解等。我们可以通过阅读历史教材、参考资料等来学习，我们可以还可以通过观看历史纪录片、听历史讲座等方式获取知识，让我们更加形象地了解历史。

第二阶段：历史经典阅读（1个月）

历史经典是了解历史最好的途径，比如《史记》、《资治通鉴》等，通过阅读历史名著，我们可以更深入地了解当时的政治、经济、文化等各方面，同时，我们可以提高我们的阅读和理解能力。当然，选择适合自己水平的历史名著非常重要。不要仅仅因为它们的声誉而选择太难的。 WWW.COM

第三阶段：参观历史博物馆（2个月）

历史博物馆是了解历史的最佳场所之一。它们不仅展示历史上的实物，还有配套的讲解和展览，可以加深我们对历史的印象。另外，一些专题展览也可以让我们全面了解某个历史时期。当然，由于疫情的原因，一些历史博物馆可能会暂时关闭。请您关注相关信息。

第四阶段：历史实践活动（2个月）

历史实践活动是将历史知识运用到实践中的好方法，比如去历史名胜、古迹、遗址等体验、欣赏历史，以及参加有关历史的讲座、研讨会、交流等。这让我们对历史有了更深入的了解，了解到更多的历史信息。

总结

历史学习让我们从不同的角度理解历史。既是对过去的一一回忆，也是对未来的思考和展望。以上的历史学习计划可以帮助大家更全面的了解历史，也让我们在历史学习中找到更多的乐趣。

历史学习计划【第七部分】

历史学习计划

作为一个研究历史的人，我深知历史的重要性。历史是人类经验的总结，是人类文明的基石。它对于认识过去、认识现在、展望未来起着至关重要的作用。因此，我想制定一个合理的历史学习计划，提高自己的历史素养和能力。

首先，我打算从历史基础知识入手，系统学习世界历史、中国历史等知识，建立自己的历史知识体系。这包括对基本概念、日期、事件和历史人物的熟练程度。同时，我也会学习有关历史的相关知识，比如古代文化、语言、艺术等，以增强我对历史的理解和感悟。

其次，我会通过多渠道的学习方法丰富自己的历史知识。除了传统的看历史书、听讲解的方式外，我还会参加线下或线上的历史学习活动，比如博物馆参观、历史讲座、历史文化体验活动等。在活动中，我可以对历史有更深入的了解，并且可以与其他历史爱好者交流和分享想法和经验。

另外，我会注重历史研究能力的培养。历史不仅仅是记住一些历史事实和人物，还要求我们具备一定的分析、比较、研究历史的能力。因此，我会学习历史地理学、人口学、统计学、考古学等历史研究方法和理论，从而更深入地挖掘历史的内涵和意义。

最后，我也非常重视对不同历史流派的理解和思考。历史学有不同的研究方法和理论，各个历史学派都有自己独特的理解和认识。因此，我会学习不同历史流派的理论和观点，理性分析和评价，形成自己的历史思想体系来认识、认识和思考历史。

总之，这是一个非常宏大的历史学习计划，需要我不断地、耐心地学习和探索。然而历史是一个非常丰富有趣的领域，只有不断学习才能真正领略它的神秘和魅力。我相信通过不断的历史学习，我能够成为一个更有历史素养和研究能力的人。

历史学习计划【第八部分】

历史学习计划

历史是人类经验和成就的记录。它涵盖了人类经验的全部：社会、文化、政治、科学、艺术等人类的各个方面。通过研究历史，我们可以了解人类的发展历程，掌握重要事件和人物的故事，了解不同的文化和思想传统，了解历史上的不良习惯和成功经验。

当来自不同背景的学生进入大学时，他们需要对历史有深入的了解。私人学习的时间是有限的，因此为了最大限度地利用你的时间，需要制定具体的历史学习计划。该计划应涵盖以下主题：

1、掌握基本的历史背景知识。了解人类和主要文化的历史发展，了解历史上最重要的事件和人物，能够对许多国家和地区的历史做出初步的总体判断。这些知识可以通过阅读历史书籍和文献来获得。推荐书籍有《世界史》、《中国史》等大型历史书籍。

2.了解重要的国际关系。掌握世界主要民族国家的地理位置，了解其历史、文化、政治、经济背景，了解各国如何与其他国家和世界互动。最重要的是了解国际关系中的重大事件和重大冲突。如果你想了解这个主题，你可以自己阅读，有很多历史博客网站可以查看。

3. 探索历史上的文化。了解不同文化的传统、宗教、哲学、艺术实践的重要背景，包括文化传统的历史渊源、形成和演变。看看民俗文化和生活领域的传统。你可以通过旅行、探索当地文化、言传身教来了解当地文化。

4.了解全人类共同关心的问题及其影响：信仰、政治、科学、经济。霍勒斯邓比在《经济史研究》中提到，经济史已经从社会史转变为专门史。这主要是由于经济的高度重要性引发了对经济史的研究。通过阅读经济史了解银行的起源和演变，也可以了解为什么市场在历史上对人类社会产生了如此大的影响。了解这样的话题可以通过一些国际新闻来了解。

总体而言，这样的学习计划可以帮助你了解人类社会发展到现在的一些核心问题，也可以增强你对过去事件的了解，从而有助于更好地了解当前的人类社会。通过具体的阅读和思考，才能在成长的过程中真实感受到文化的传承。

历史学习计划【第九部分】

近年来，历史学习在中国越来越受到重视。历史是我们民族文化和传统的一部分，是指引我们前进的精神财富。认真研究历史，不仅可以让我们更好地认识和把握当今时代，还能培养我们的民族自信心和文化自豪感。因此，为了让更多的人重新认识、学习历史，我制定了详细的历史学习计划。

一、历史珍品展览计划

与博物馆、历史研究人员合作，组织“历史珍宝展览计划”，定期举办历史文物展览，让人们通过实物展示深入了解历史，增强历史感。包括传统文物、文化遗产、历史文物等，不仅能满足观众的审美需求，还能为他们提供宝贵的历史知识和经验。

二、历史风云人物图谱计划

“历史人物地图计划”将根据人物所处的时代、领域，以传记、小说等多种形式呈现。它将带领大家深入浏览我国历史上众多名人的故事，了解“智慧、勇敢、正义”。各种历史姿态。这个计划力求宏观全面，但又细致入微，涉及各个领域、各个层次的人，有历朝历代的皇帝、著名的王公贵族，也有普通百姓。

三、历史经典读书会计划

“历史经典读书会项目”将通过定期读书会的方式组织人们探索经典的历史魅力。一方面，我们可以更深入地挖掘名著中的历史背景和历史信息；另一方面，我们也可以分享自己的阅读收获和经验，深度拓展自己的知识面。

四、传统文化体验活动计划

“传统文化体验活动计划”将组织民间艺术家诠释字画、泥人制作、宫灯、奈良灯制作等丰富多彩的传统文化体验活动。通过日常生活中的传统文化并与流行文化相结合，我们可以探索中国传统文化的精髓，体验它带来的气息，以及它在现代世界的实际应用。

综上所述，历史学习计划非常全面、实用。在学习历史的同时，我们也可以丰富我们的生活。无论年龄、职业地位如何，每个人都可以通过这些节目重拾心中的历史，成为一个更全面、更有深度的人。

历史学习计划【第十部分】

历史学习计划：探索中华文化的博大底蕴

作为中国人，我们为自己深厚的历史文化遗产感到自豪。历史是一面镜子，让我们回顾过去，了解我们民族的前辈、他们的生活方式、他们的思想。因此，历史研究具有重要的价值和意义。我制定的历史学习计划是为了通过综合学习更好地了解中国历史文化，体会中国文化的广度和深度。

第一部分：古代历史

上古时期是指中国历史上从公元前2070年夏朝出现到公元960年北宋末年的时期。在这一漫长的历史进程中，中国的政治、经济、军事、文化等各方面都发生了巨大的变化和发展。因此，研究古代历史可以帮助我们更好地理解中国传统文化和观念，包括我们的价值观和思维模式。

我首先研究一下中国古代最具代表性的两个朝代，夏朝和商朝。夏朝是中国历史上最早的王朝，它的出现标志着封建制度的诞生。商朝是中国历史上一个重要的王朝，它的出现标志着中国古代文明的开始。通过阅读司马迁等古代历史学家所著的《史记》等经典著作，我会了解这两个朝代以及其他古代政治制度的运行机制和制度。

接下来，我将深入研究中国古代文化和哲学，包括儒家、道家、墨家等不同流派的思想、文化内涵和影响。这些哲学文化观念渗透到中国古代社会的各个方面，影响着中国人的行为和社会规范。因此，通过学习这些哲学和文化，我会更好地理解中国文化的博大精深。

第二部分：近代史

随着中国的现代化，中国的历史也在不断演变和发展。尤其是中华人民共和国成立以来的中国近代史，具有重大意义和影响。这一阶段我主要学习以下内容。

首先，学习中华人民共和国的成立和建国初期，了解中国共产党的崛起、毛泽东思想的产生和实践、新中国各方面的建设和发展。

其次，我将深入研究中国的改革开放和现代化进程，了解中国改革开放政策制定的过程，以及经济、文化的快速发展和变化。目前，中国已逐步成为世界经济和军事强国。这是一个值得深入理解和研究的时期。

最后探讨一下中国的国际角色和地位。随着中国国际影响不断扩大，日益成为世界政治、经济、文化事务的重要参与者。因此，我会研究中国在对外关系和国际合作中的作用，同时也会了解其他国家与中国的关系。

结论

通过这次历史学习计划，我将逐步了解中国历史文化的演变和发展，更好地了解中华文化的悠久历史。我相信这个历史学习计划将帮助我在有限的时间内获得尽可能全面的历史知识和文化素养，从而更好地为国家和社会的发展做出贡献。

历史学习计划【第11部分】

历史学习计划

历史是一门影响广泛、深度深刻的学科。它关系到国家的发展、文化的传承、人类的进步。它是我们认识和认识世界的窗口和基础。历史学习计划是我们掌握历史知识和方法的载体和指南。它是打开历史之门的钥匙，是探索历史世界的途径。在这个时代，历史学习计划的重要性不言而喻。因此，我们需要制定科学、系统、实用的历史学习计划，帮助我们更好地学习和掌握历史知识，提高历史素养和文化。等级。

一、制定学习目标

设定学习目标是历史学习计划的基础和出发点。是我们明确学习方向和目标的关键一环。制定学习目标需要考虑以下几个方面： 1、了解历史学科的意义和价值； 2、学习和掌握历史知识的广度和深度； 3.培养批判性思维和分析能力； 4、提高历史素养和文化品位。在制定学习目标时，我们需要根据自己的实际情况和学习需求，设定可行的、具有挑战性的、定制化的目标，以激发我们学习的热情和动力。

二、选择合适的学习材料

选择合适的学习材料是历史学习计划的第二个关键环节。它是我们学习过程中获取知识和信息的基础和保证。在选择学习材料时，我们需要注意以下几个方面： 1、正规、权威的出版商和作者； 2、适合自己的年龄和学习水平； 3、内容材料丰富全面； 4.注重个人兴趣和喜好。在这个时代，我们可以利用互联网和图书馆

径获取到各种形式和类型的历史学习材料，可不同的学习材料适合不同的人群，因此，我们需要结合自身的实际情况和学习需求，选择适合自己的学习材料。 三、进行系统的学习和思考 进行系统的学习和思考是历史学习计划的核心环节，它是我们掌握历史知识和方法的关键和基础。在进行学习和思考时，我们需要注意以下几个方面：1、科学的学习方法和技巧；2、深入的历史背景和文化内涵；3、批判性思维和分析能力的培养；4、历史知识的系统化和整合。进行系统的学习和思考需要坚持长期性和系统性，需要注重思维的深度和广度，需要善于运用各种方法和工具进行学习和思考。 四、掌握有效的复习策略 掌握有效的复习策略是历史学习计划的最后一个环节，它是我们巩固历史知识和提高学习成绩的重要途径。在进行复习时，我们需要注意以下几个方面：1、制定科学的复习计划和策略；2、掌握有效的记忆技巧和方法；3、进行思维的再构建和整合；4、进行练习和测试。掌握有效的复习策略有助于我们发现自己的不足和挑战，促进我们对历史知识的掌握和运用的提高和巩固。 综上所述，历史学习计划是一个系统化、科学化和实用化的过程，它需要我们制定合适的学习目标，选择适合的学习材料，进行系统的学习和思考以及掌握有效的复习策略。历史学习计划不仅需要我们具备一定的学科知识和能力，还需要我们具备对历史与现代的思考和理解，因此，我们需要坚持不懈地学习和思考，才能真正掌握历史知识和方法，提高我们的历史素养和文化水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。