实习学习计划。

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实习学习计划第1部分

教育实习是教师教育的重要组成部分。它是教师教育理论与实践相结合原则的体现。是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。 ‘师者，故说法学业以解惑。 “要成为一名合格的教师，实习是必不可少的。实习是进入教学领域的第一步，也是关键的一步。因此，计划虽然跟不上变化，但没有计划就无法应对变化。因此，为了使教育实习顺利进行，达到教育实习的目标，我觉得能来金华二中实习是一个很好的机会，我希望在这份工作中尽自己最大的努力。为此，我根据课题和个人具体情况，制定了以下个人实习计划。

一。教育实习概要：

1.实习地点：浙江师范大学附属中学（金华二中）

2、实习时间：9月19日-11月10日

3. 教学科高中物理

4、实习主要内容：教学实习、班主任工作实习、教育研究

二。教育实习目的：

1、通过教育实习，可以更好地认识教育的重要性，增强作为一名人民教师的荣誉感和责任感，进一步热爱教育。

2.通过教学工作实习，将所学到的教学理论、知识和基本技能综合运用到教学实践中，培养独立从事学科教学工作的能力。

3、通过班主任实习，了解班级管理的各项日常工作，熟悉班主任工作的技巧和方法，增强班主任工作的经验，从而具备能够独立开展班级活动。

4、通过教育科研实习，指导教育科研方法的实践，熟悉教育研究的基本程序，探索教育规律，为培养研究型教师打下良好的教育科研基础。

5、通过教育实习，深入了解中学的实际情况，提高教师的技能水平和素质。

三。教育实习的计划

1.物理教学实习：

物理教学实习是教育实习的中心任务。此次教学实习是在以物理老师叶老师为组长的金一中物理教研组的指导下进行的。计划如下：

（1）充分锻炼提高自身物理教学水平，多听课（物理学科不同老师的课和其他优秀非物理老师的课），记好讲义，写好教学设计，积极主动地学习。虚心向物理老师汇报要多学习、多思考、多问、多做。

（二）认真学习高中物理教材、新课标和教学指导书，掌握教材的精神实质，理解并扎实掌握基本概念、基本知识、基本技能和基本实验。

（3）利用实习机会，深入了解中学生的学习情况，根据学生的实际情况确定立体教学目标、教学重点、难点、教学方法，撰写详细课文并积极征求学科教师的意见，完善教案。每节课前进行视察试讲。同组成员参加讲座，并邀请导师参加。试讲结束后，听课师生提出意见，然后对教案进行修改和补充，最后送导师审阅后再进行教学。

（4）及时做好教学反思，总结教学过程中遇到的问题、教学设计的优缺点，通过教学反思提高教学技能。

（五）坚持相互倾听和评价制度。在游说、试讲、上课等活动中，虚心向导师学习，发扬团结互助的精神，互相学习、互相帮助、共同提高。

（六）做好批改作业和课后辅导学生的工作。仔细研究作业的正确答案，尤其是比较复杂的难题。经过集体研究，得出统一的正确答案，然后开始批改作业。作业批改完后，会发回给老师审阅，然后再发给学生。对于作业中的常见错误，进行集体辅导，个别错误则进行面授指导。

（7）积极组织和引导学生开展课外学习，主要开展与物理学科知识相关的研究活动，注重提高学生对物理的兴趣，传授学生物理学习方法，培养学生物理研究能力。

2、班主任工作：

班主任工作实习的目的是让实习生初步掌握班主任工作内容，认真、耐心、用心做好班主任工作。计划如下：

（1）尽快熟悉学生的特点，了解班级情况和每个学生的背景、性格、行为，尽可能将学生的名字与自己相匹配，记住学生的名字学生。积极参与班级工作，虚心向班主任请教各项班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各项活动。

（二）坚持每天到班早读、早操、晚自习，监督和指导学生学习，保持自习课纪律，提高效率。

（三）提高板书质量，营造良好的学习氛围，建设良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教育，充分发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性。

（4）开展有意义的主题班会，为每个学生创造展示自我的机会，提供自我表现的平台，尽力动员每个学生参与，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

（五）定期与学生沟通，了解学生的思想动态，及时指导和解决学生的问题。配合班主任做好后进生的工作，热心帮助学生走出困难，不断进步。

（六）积极向优秀班主任学习，请教他们管理班级的成功经验和新经验。

(7)保存班主任日记。与其他队友分享您在课堂工作中的经验。

（八）班主任日常工作计划

早上6点20分进行晨练。班主任签到后到达操场检查学生的表现。

6:35早读，检查学生早自习纪律和早读状况，让他们静下心来等待老师朗读。

12:35 就寝检查，检查学生的午睡情况，让他们静下心来睡觉再看书。

14:00 准备，检查学生是否安静，听第一节课。

16:30 Q&A解答学生关于物理的疑难问题。

20:30眼保健操，检查学生眼保健操。

22：00睡觉，关灯，参观宿舍，了解学生情况，要求学生赶紧睡觉。

针对班上日常发生的突发事件，本着爱学生的原则，对学生进行思想教育，提高学生的思想道德水平，教会学生如何处理问题，提高解决问题的能力。

3、教育调查与教育科学研究

在做好教学和教育实习的前提下，合理安排时间进行教育调查或教育科学研究，锻炼调查研究和教育科学研究能力。

（一）结合学校和当地实际情况进行调查。

（二）撰写调查报告或科研论文。

4.总结阶段

（一）完成教学工作和班主任工作总结；

（2）报到并提交个人总结报告，完成实习表现考核和评价；

（3）协助实习组组长及其他成员编写《晋中实习通讯》；

（4）配合组长做好实习生办公室、宿舍的卫生打扫，归还各种借用的材料和物品，还清各种实习费用。

实习学习计划第二部分

目标：学会教学、学会教育、学会做人

重点：通过教育实习了解中小学教育改革的规律和现状，进一步认识教师对于提高全民素质、培养社会所需人才的重要性，激发对教育的热爱。

我现有的准备（学科知识和基础实习准备）

三年的专业信息课程和教师培训课程，让我踏上了三尺讲台，成为一名合格的信息课程教师。

在开始教育实习之前，我熟悉了信息技术学科的课程标准，了解了中学生一般信息课程的学习情况。

主要活动计划及实施方式

1、通过教育实习，我基本熟悉了《中学信息技术》教学的各个环节，掌握了一个班级的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具备了相应的中学教学能力。完成四部分：实习感想、个人实习计划、实习学校简介和教师职业论文。

2、师范生通过教育实习，提高综合运用所学专业知识和教育理论知识完成基础教学工作的能力。完成听课记录、实习教案、课程分析三部分工作。

3、通过教育实习，师范生可以充分了解中学教育的现状，通过班主任实习，可以有针对性地进行教育教学。完成一次主题班会和一次社会实践。能够进行班级情况分析和学生案例分析。 www.Zf133.com

4、通过教育实习，最重要的是进一步树立人民教师的责任感和使命感，锻炼独立工作的能力。最后对实习进行了总结，包括对课堂教学的反思和教育教学微课题研究计划。

实习学习计划第三部分

专业实习是重要的教学环节。它是检验学生对理论知识的掌握程度以及能否运用到毕业实践的主要手段。这也是毕业生开拓就业市场、向社会推荐自己的重要途径。通过专业实习，还可以加强教学单位与生产单位的联系，收集生产单位对我们办学的意见和建议，以便我们总结经验，进一步完善我们的办学方向，提高教学质量，提高我校毕业生质量。竞争力。

一、实习目的

1、使学生全面接触社会，了解社会，尽早适应社会。

2、使学生能够将在校所学的理论知识和实验技能充分运用到生产实践中，提高学生的综合素质。

3.使学生对医药食品生产、检验、流通等领域的工艺流程、管理方法、政策法规等生产要素有基本的掌握，努力培养学生在医药领域独立作业的能力行业。

4、通过专业实习，及时获取反馈信息，不断改进教学工作，提高办学质量。

二、实习对象

1. 20xx年本科学历，中药学、食品科学与工程、药物制剂专业。

三、实习形式与安排

一、实习形式

原则上，学生应充分发挥自己的能力或利用各种社会关系自行联系实习单位，为就业奠定基础。

本人联系实习单位有困难的学生，由学院酌情安排到实习单位。

2、实习单位

中药材及药物制剂专业：所有与中药材及药剂学专业相关的企事业单位。具体包括制药企业、药品检验所、药品研究单位、药品经营单位、医院制剂室、医院药房、各类医学院校等。

食品科学与工程专业：食品相关机关、企事业单位。具体包括食品生产加工企业、食品监管机构、食品检验检疫机构、食品销售企业、食品学校等。

3、时间安排

根据培训计划要求，自20xx年3月3日至5月5日，共计8周。实习总结暂定于6月10日在医院举行（具体时间以毕业生办理离校手续时间为准）。

第二次毕业论文答辩的学生应做好4月中旬返校答辩的准备。具体时间稍后通知。

四、实习要求

1、每位实习生必须认真学习并保存实习计划、实习规则、实习绩效考核表，明确实习任务和要求，掌握时间，确保实习严格按计划进行。

2、了解实习单位的实际情况，包括发展历史、现状、发展规划、特点、制度、操作流程等问题。

3、掌握实习单位的工厂设计、车间布局、设备类型、主要品种配方、生产工艺流程、成品、半成品检验方法等。

4、能够发现实习单位在生产、经营、管理、技术、工艺等方面存在的问题，并敢于大胆提出改进的建议或想法。

5、及时写实习日记（实习手册），认真记录和总结当天的工作和学习。

6、实习生返校后须提交以下材料：

（1）填写合格的专业实习手册，内容必须与专业相关。

（二）填写完整并签字盖章的专业实习绩效考核表。冲压单位必须与专业相关。

（三）20xx年1月至3月通化至实习地点和20xx年5月至6月10日实习地点至通化的火车或汽车往返车票。

（4）实习照片（电子版），包括本人在实习单位门前合影一张、与实习单位指导老师合影一张、考察时与我校老师合影一张、工作场所的工作。

五、检查考核

1、专业实习期间，学院领导、导师将不定期走访学生实习单位，检查学生实习情况。

2、委托学生实习单位相关负责同志对实习生进行检查和考核，并在学生实习结束时出具书面考核意见。

3、学生实习成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。由三部分组成：学生实习单位的考核意见（30%）、导师意见（30%）、实习手册（40%）。每个项目必须注明成绩等级。综合实习结果将记入学生档案。实习不合格者，不能毕业。

六、组织领导

实习领导班子成员如下：

组长：于俊林

副组长：徐静、滕坤

团队成员：关英丽、邵心茹、何文兵、姚慧敏

实习联系电话：

学院办公室：0435-3209377

于俊林：0435-3209355、15144557008

徐静：0435-3202678、15004351827

滕坤：0435-3202678、13500951237

邵心茹：13943582787

关英丽：15944586169

姚惠敏：15943581869

何文兵：15843588010

实习学习计划第4部分

又到了新学期的开始，新学期一定要有新的气象。为了让学院学生会实践部更好发展、走得更远，特制定如下：

第一学期：

一、爱国主义宣传活动

一、活动内容

10月11月定为电影节。电影节期间，每月放映两部电影，多为爱国教育片。

2、活动目的

培养学生的爱国热情，让学生懂得做人，丰富学生的课外生活。

二、领导意识学习

一、活动内容

11月份，联系学习部和管理系学生会，由管理系资深老师为全校学生讲授基础管理知识。

2、活动目的

加强学生对管理的认识，培养学生的管理能力。

三、实践中介

一、活动内容

12月份开始找工作，主要是给寒假不回家，想找工作的同学提供机会。

2、活动目的

它为想要在假期找工作或自我培训的学生提供服务。

四、跳蚤市场

一、活动内容

12月中旬以后，“跳蚤市场”的筹备工作将开始，并会同宣传部进行物品登记。元旦回来后，我们会在第一周的周末进行“跳蚤市场”

2、活动目的

低价出售高年级学生不需要的东西，不仅可以帮助低年级学生购买更便宜的物品，还可以帮助高年级学生出售他们不需要的东西。

第二学期：

一、迎新工作

3月，文艺系演出《欢迎返校》演出。

让学生感受到校园大家庭给予的温暖。

二、献爱心活动

4月初，联系各系外联部负责人筹集资金，并配合生活部发起各系学生开展“无偿献血”活动，期间发布一两个视频讲述将放映“无偿献血”。让“无偿献血”这一光荣的公益活动走进校园，为社会做出贡献。

三、家教中心

4月下旬，联系各院系“辅导中心”，进行统一管理，选拔优秀导师，提高渭南师范学院荣誉。为广大师范生提供为期一周的实习机会。

四、外联实践

从5月下旬到6月，它被设置为电影节，同样每两周放映一次电影。提高学生的兴趣，丰富学生的课余生活。在此期间，公关实践部全体人员将被要求外出赞助。前几次都是由主任带队，积极与各部门的对外联络部门保持联系，积极热情地与其他部门配合。

学生会实践部

20xx年

实习学习计划第5部分

我很荣幸贵院能够接受我毕业后继续实习。其实毕业实习是我们在学校学习的继续。它是理论联系实际、培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是学校实现办学目标的重要组成部分。制定目标的最后阶段。

我们入院后，医院首先为我们进行了入院教育，介绍了医院的工作条件和主要管理制度，并向我们提出了实习工作要求。医院还组织了专题讲座，给我们介绍了一些相关的医疗信息。知识和工作中的其他新进展。

为了保证临床实习的顺利进行，我必须严格遵守医德规范，工作积极主动，责任心强；遵守公共道德，树立社会责任感；同情、关心患者，全心全意为患者服务；极其负责，认真诊治病人，虚心好学。全面掌握基本医疗技术；尊重医务人员，接受医务人员的监督和建议；团结同事，增强集体主义观念；行为端正，文明行医；实事求是，注重科学态度；遵守医院规章制度，不迟到、早退、旷工、旷工；积极参加院、科室组织的专题讲座和操作技能竞赛。

实习结束后，我们应该达到以下水平：

1、能够正确、及时地执行医嘱，认真观察病人，并能按照要求书写各种护理表格；

2、能够在各项护理技术操作中严格执行三检、七对和无菌技术，熟练掌握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术；

3、能够掌握各科室常见病的一般护理常规，制定并实施护理方案；

4、按操作流程进行各项护理技术操作，遵循无菌原则，熟练掌握各类手术的术前准备及术后护理工作方案；

5、能够掌握各种突发事件和冲击的抢救和护理技术，满足采集各种标本的要求，能够识别各种常用检查标本的正常值；

6、能够掌握心电监护仪、除颤器、呼吸机的使用，正确进行各种深静脉穿刺，成功率100%；

7、能够正确对患者实施康复心理护理和健康教育。

我自愿加入医院学生会锻炼身体，希望能为医院、为同学们多做一些事情，所以我报名参加了学生会的竞选活动。如果我能入选，我会尽全力做好学习部的工作，让每个学生都能把在学校学到的理论知识综合运用到实践中，让自己获得更多的知识；如果我不成功的话。我也会在实习期间努力学习，做好本职工作，实习结束后写一份实习工作总结。

实习学习计划第6部分

一、课程性质和任务：

1、性质：“财务会计模拟实习”是以会计各类基础理论课程的设置和“基础会计实验”的开展为基础，培养和训练学生的问题分析能力、解决问题能力、创新能力等，并完善基于学生综合素质的综合实验课程。

2、任务：通过模拟企业某月全部经济业务的实训，了解各种会计要素的构成和会计内容，根据会计一般原理、具体会计准则和企业会计处理各种经济业务系统，完成模拟企业的凭证、账簿、报表的编制和综合财务分析。为了进一步锻炼和提高学生的会计基础技能，培养学生分析问题、解决问题和创新的能力。并体验会计工作，提高职业道德。

二、 教学内容及教学要求：

实训1、建立账簿

目的：练习如何设置企业账簿

要求：

了解：开设和设置账簿

大师：如何创建明细账簿、日记帐、总账簿

了解：不同性质的账户所使用的不同的详细账户页面

内容：开设账簿、建立现金及银行存款日记账、建立总账簿、建立各类明细账簿

实训2.期初发帖

目的：练习不同类型账簿的开户方法

要求：熟练掌握不同类型账簿的开户方法

内容：期初余额验证。对不同类型的账簿进行期初过账。进行试算表。

实训三：原始凭证、会计凭证的填写与审核

目的：练习如何填写和审核原始凭证和会计凭证

要求：掌握各种原始凭证、会计凭证的填写方法及要求

了解原始凭证、会计凭证的审核方法及要求

掌握各项经济业务的会计处理方法

内容：各种原始凭证、会计凭证的填写、审核

实训4.注册期刊

目的：掌握日记账分录的方法，从日记账登记过程中了解科目的性质和科目页面的特征

要求： 掌握期刊注册规则掌握期刊注册方法掌握错账更正方法

内容：登记现金日记帐和银行存款日记帐

实训5.登记明细账

目的：掌握不同性质、类型的各类明细账户的记账方法，从明细账户的注册流程中了解各个会计账户的性质和各类账户页面的特点

要求：掌握各种明细账本的登记规则。掌握错账的更正方法。

内容：登记明细账本

实训6. 准备科目汇总表

目的：练习如何准备主题汇总表

要求：掌握账户汇总的基本程序，进一步了解各类账户的性质，明确借款人登记的内容，加强计算能力。

内容：划出“T”型账户，登记账户汇总表，并根据账户汇总表进行试算表。

实训7.登记总账

目的：练习总账的登记

要求：掌握总账的登记方法。进一步了解各类账户的性质，明确不同账户借方、贷方记录的内容。了解总账和明细账并行登记的概念。

内容：试算平衡后根据科目汇总表登记总账

实践培训8. 结帐

目的：掌握日记账、明细账、总账的结账规则

要求：掌握不同性质的各类账户的结算方式，进一步了解各类账户的性质，明确不同类型账户的余额方向。

内容：结帐

实践训练9. 和解

目的： 掌握试算平衡法掌握对账方法

要求：熟练掌握不同的对账方法

内容：和解

实训十：会计报表的编制

目的：熟悉各种报告格式的具体内容和结构，熟练掌握每份报告的填写方法。

从报表填写过程中进一步了解会计身份及各科目之间的关系。

查看其他正在实施的报告

要求：掌握资产负债表的编制方法。掌握利润表的编制方法。

内容： 编制资产负债表编制损益表编制其他报表

实训十一、会计档案的装订与保管

目的：掌握各种会计资料的装订方法和程序。了解装订和保存会计文件的重要性。

将各类会计资料规范装订整齐，分类保管。

要求：掌握会计档案的装订方法。掌握会计档案的保存要求。

内容：装订前的准备、装订及储存

实训12、实训报告

目的：对整个会计模拟培训过程有完整的记录和思路整理

要求：掌握如何填写培训日志以及如何撰写培训报告

内容：培训日志和培训报告的撰写

三、 实习材料

1、明细账各61个（三栏明细账、多栏明细账、数量金额明细账）

2、61种日记账（现金日记账、银行存款日记账）和总账；收款、付款、转账凭证各61张

3. 30个账簿汇总表

准备阶段

整个准备阶段：外语的学习

三月：资深营销专家为入围者提供培训。培训内容包括：了解“钱”、营销人员的公关礼仪、销售技巧和销售策略、我国整体市场情况等。学习供应链知识。

4月至6月：在国内企业进行营销实习，了解当地营销特点。撰写营销实习报告，分析自己国家的营销现状，找出符合市场规律的方面，找出其不足和弱点，并提出建议。记录下还没有找到好的解决方案的地方。写一份分析报告。

实战阶段

7月到8月，我会出国实习。

贯穿整个出国实习过程：了解那个国家的文化、节日、民俗，通过实践找出那个国家的人民最感兴趣、最敏感的东西。

l 入职前培训

第一周：国外顶尖营销培训大师为参赛选手进行系统培训。

l 进入公司实习

第2 周和第3 周：与营销部门人员进行两周的市场实践。首先，通过训练游戏，玩家和公司营销部门的成员能够相互了解，在语言和行为上互相理解，达成共识。然后，我们将在公司营销部门人员的指导下进行两周的销售实践，了解公司的营销体系、组织、流程，形成对公司营销体系的洞察。

第四周：系统地了解公司整体的营销情况。公司资深营销人员及相关专业人士将为参赛选手系统讲解公司的营销策略、营销体系、营销组织、营销流程、运营机制、产品策略以及公司提升国际营销能力的途径。营销人才能力建设的方法，如何建立企业整体营销核心竞争力等。

第五周~第八周：结合公司HR的建议和自己的意愿，在公司具体岗位工作，负责一个项目。在这四个星期里，你应该深刻理解和学习以下内容：

1、市场方面。如何培育市场，维护市场生态关系，如何进行整体市场规划和运营。

2、产品方面。体验公司产品系列与节奏组合的有效协同效应，产品与品牌的互动。

实习学习计划第7部分

一、实习目的

1、让学生对小学教育和体育有一个初步的了解和熟悉。学习和掌握小学教育和体育工作的规律，培养独立从事小学教育和体育工作的能力。

2、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱教师工作的思想教育，培养其教育事业的敬业精神和责任感。

3.使学生能够初步将所学的理论知识和技能运用到教学实践中，并在实践中得到检验和发展。

二、实习工作的组织领导

成立由系领导、相关教研室领导、班主任组成的实习领导小组。科室副主任王世明担任组长，科室副主任马晓芒担任副组长。成员包括体育专业教研室主任钟光进、大学06级体育班班主任张利斌。实习工作领导小组根据联系实习学校的情况安排学生并分配教育教学实习任务，指定导师并确定学生组长。

三、实习的具体安排

1.应届毕业生教育教学实习集中进行，学生个人独立。具体做法是：全班36名学生中的28名学生（另外8名学生自行联系学校实习）分为6个实习组，分别在南京师范大学附属小学、又英街等6所小学进行实习。小学、新才学校、城北学校。

2、各实习组指定一名组长，全面负责实习期间与实习学校及实习导师的联系及一切其他事宜。

3、本次实习指导老师是我系张利斌老师。

4、本学期10月中旬至12月底，学生将在导师的指导下进行体育教师基本功的练习和考核、讲课、编写教案、试讲。

5.实习生必须完成1000字

以上的实习总结一份。 6、实习结束时，必须完成以下工作： ⑴由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。 ⑵指导教师根据实习前的试讲、实习中的教育教学实习情况(包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师掌握的情况)给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。 四、指导教师的职责 1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。 2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习情况进行检查。 3、学生返校后，负责组织、指导和检查实习生的实习个人鉴定、小组鉴定和实习总结的完成工作。 4、综合评定实习生的实习成绩。 5、实习学校原任教师负责检查学生教案、听其试讲，认可后签字，学生才能正式上课，实习结束时给出书面评价。 五、对实习生的要求 1、在实习期间，每个实习生必须端正实习态度，认真备课、试讲、上课，必须写出10个以上的完整教案(要有原任教师签字认可)，上课总课时不得少于20节。 2、实习生必须写详案，并按原任教师要求，提前一至两天把教案送原任教师批阅，并试讲，经原任教师签字认可后，才能正式上课。上课必须用普通话。