1、情感教育

2、学校教育错位

3.溺爱。目前，大多数家庭只有一个孩子。为了让孩子“成才”，家长对孩子更加关注，对孩子的学习寄予过高的期望。表现在在物质上千方百计满足孩子们的要求，给他们买MP游戏机、电脑，吃海鲜，买名牌。在情感上，有时不遵循原则，对孩子言听计从，使孩子养成了以自我为中心、自私任性的性格，忽视了对孩子道德品质和良好行为习惯的培养，孩子缺乏独立性和缺乏独立性。正确的人生观取决于父母。家长在愿意付出的同时，对孩子也抱有很大的期望，尤其是在学习上的高标准、严要求。为了在激烈的中考竞争中取得优势，他们安排孩子参加各种辅导班和特长班。沉重的负担使孩子变得叛逆。心理上，孩子失去了对长辈的尊重和感情，导致孩子干脆自我封闭，不与家人沟通，严重离家出走。

4.概念。 《义务教育法》对学校和教师有很多规定，但淡化了家长的要求。结果，很多家长没有尽到自己的责任，却没有受到法律和道德的谴责。有的家长甚至认为孩子的教育问题是学校的责任，并不认同家长的观点。没事做。 《未成年人保护法》的颁布，让学生和家长的维权意识日益增强。在教师教育学生的过程中，一方面要加强管理。另一方面，家长不配合、不理解。家长们经常向记者举报曝光。情况时有发生。面对社会舆论的谴责，教师们束手无策。当前，未成年人违法犯罪比重持续上升。有的学生触犯法律，造成严重案件。由于未达到法定年龄，公安部门只能处以罚款，学校无权实施处罚。这些违规学生养成不良习惯后，会给其他学生带来不良后果。这是当前初中生教育不得不面对的新问题。

5、冷漠。在孩子的成长过程中，父母忙于工作、事业而忽视了孩子的教育，忽视了对孩子思想和心灵沟通的引导。主要表现为：单亲家庭比例不断增加。在一些班级中，三分之一来自不完美家庭的学生都有孩子。父母离婚后，孩子就成为负担，甚至是多余的。有的孩子常常抱怨“爸爸有家，妈妈有家”。 “，我的家在哪里？”有的家长为了自己的幸福生活，把孩子长期送上“小餐桌”。每周见一次孩子，就是一份很棒的礼物。也有单亲家庭，父亲或者妈妈把家庭的所有希望都寄托在孩子身上，身体对孩子的要求极高，造成爱情和家庭教育的扭曲，家长对孩子失去信心，初中生是身心发生巨大变化的时期，也是情感丰富的时期，为了证明自己已经长大，常常与父母、老师发生对抗和叛逆，在父母的斥责下，他们的心灵很容易受到伤害，他们的自尊心受到伤害。容易受挫，有的学生沉迷于网吧、游戏，甚至因缺乏自理、自立而犯罪，孩子执意不改正错误，让家长对孩子失去信心，从而在最后他们只是放了孩子。

6、用心教育

7、用爱教育

8、家庭教育的缺失

9、社会环境的影响