1、介绍地震的相关知识和我国地震工作的基本状况；

2.让学生了解地震前应做什么准备以及减震要点；

3、注意不要乘坐普通电梯逃生。

4. 如果衣服着火，请立即躺下并用手捂住脸。继续滚动身体以扑灭火焰。遮住脸部可以防止脸部被烧伤，并防止热量和烟雾进入肺部。如果油锅着火，应迅速关掉煤气，将锅盖平推到油锅上，或将大量生菜倒入火上灭火。

5、适应市场变化，增强竞争优势，培育公司后备力量，保持公司持续经营的活力。说白了，企业的竞争就是人才的竞争。聪明的企业家越来越认识到，培训是企业发展中不可忽视的“人文投资”，是提高企业“造血功能”的根本途径。美国的一项研究表明，企业技术创新的最优投入比例为：即“人力投入”和硬件投入各占%。以人为中心的软技术投资应用于机械设备的硬技术投资后，产出效益将成倍增长。在同等设备条件下，增加“以人为本”的投入，才能实现生产的投入产出比。发达国家在推动技术创新时，不仅注重机械设备的引进和更新等硬件投入，更注重以提高人力素质为主要目标的软技术投入。事实证明，人才是企业的第一资源。拥有一流的人才，才能开发一流的产品，创造一流的业绩，企业才能在市场竞争中立于不败之地。

六、总结

7. 藏在桌子和其他实心家具下面

8. 教师知识水平

9、主持人介绍了地震的相关知识以及我国地震工作的基本状况。

10、对我国影响最大的几种自然灾害

11、班主任组织学生开展模拟地震中的逃生、自救、互救活动。

12. 战略原则：

13. 增加员工知识：

14、管理机制不健全

15、企业效益增加：

16. 如果别无选择，不要跳楼。

十七、经国务院批准，从今年起，每月一号为全国“防灾减灾日”。

18、培训可以增强员工对公司的归属感和主人翁感。对于企业而言，对员工的培训越充分，对员工的吸引力就越大，越能发挥人力资源的高附加值性，从而为企业创造更多的效益。资料显示，百事可乐对深圳员工进行了调查，几乎所有员工都参加过培训。 % 的员工对自己的工作感到满意，% 的员工愿意继续在公司工作。培训不仅提高员工的技能，更提高员工对自身价值的认识和对工作目标的更好理解。

19、如果遇到火灾，首先保持冷静几秒钟，尽快选择实用的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、应急门、安全出口等。开门前和窗户，首先要感觉门窗是否热。如果它们很热，则无法打开，应选择另一个出口。如果不热，只能小心翼翼地打开一点，快速通过，然后立即关上。当熟悉的通道被烟花堵塞时，首先应远离烟花，并尽量避免上楼疏散。同时，一旦到达更安全的地方，切勿留在原地。您应该采取快速措施撤离到火势以下。当然，最好能到达地面。

20、地震发生后应采取哪些自救措施？

21. 员工行为的变化：

22、活动成果：

23、知识技能培训与企业文化培训相平衡的原则：

24.对于学生

25、组织学生学习防震减灾相关知识，了解四川地震基本情况。

26.浴室是一个避难所

27. 严格的管理风格

28、常见灾害及防灾自救、自我保护常识

29、主持人致开幕辞，宣布主题班会开始。

30.用湿毛巾捂住嘴，向前爬

31、眼睛被化学物质灼伤后，应将整个脸浸入清水中，并不断地睁开和闭上眼睛。冲洗后应及时去医院就诊。

32. 打开门并确保出口

33. 对于学校

34.对于套期保值，您还有哪些其他好主意？

35、电器着火时，应先关闭电源，然后用湿被子、湿衣服灭火。当电视机、电脑着火时，应从侧面接近火源，防止显像管爆炸伤人。使用太阳能热水器的用户应避免雷雨天气洗澡。

36、放学后学习安全知识。

37. 主持人宣布班会结束。

38、如果房间外发生火灾，火势较大，可以用毛巾、被子等封住门缝，并不断浇水降温，防止外界火焰、烟雾侵入。晚上如果听到闹钟响，一定要先用手背摸门。天热时，门不能打开，否则烟火会冲进卧室。如果门不热，火可能没有那么大，可以通过正常方式逃离房间。如果你在楼梯间或走廊里遇到浓烟，请立即停下来，切勿试图冲出烟花。

39、理论联系实际、学以致用的原则：

40. 班级人数没有限制

41、培训可以提高员工的综合素质，提高生产效率和服务水平，树立良好的企业形象，增强企业盈利能力。据美国权威机构监测，培训的投资回报率一般在%左右。在对美国大型制造企业的分析中，该公司的培训回报率约为%-%。摩托罗拉每年为所有员工提供至少10 小时的培训。调查显示，摩托罗拉每花费1 美元的培训，一年内就能实现100 美元的生产力提升。摩托罗拉相信，其高素质员工通过技术创新和经济运营为公司创造了数十亿美元的财富。摩托罗拉巨大的培训效益说明了培训投资对于企业的重要性。

42、培训效果反馈与强化原则：

43.对于教师

44、烧伤后，应用冰矿泉水或清水冲洗伤口至少10分钟。如果烧伤较轻，没有伤口，可以在患处涂抹獾油烧伤膏或牙膏。如果伤口严重，不要使用烧伤膏或油，也不要刺破水泡。

45、班级管理理念落后

46.让学生学会判断大地震前的征兆；

47、班主任与学生关系失衡

48. 员工态度的变化：

49.不要惊慌地跑到外面

50.教师管理办法

51、培训可以促进公司与员工管理层、员工层面的双向沟通，增强企业凝聚力和凝聚力，营造优秀的企业文化。许多企业采用自己培训或委托培训的方式。这样就很容易将培训融入到企业文化中，因为企业文化是企业的灵魂。它是一个对全体员工进行以价值观为核心的企业意识教育的微文化体系。当企业管理者和员工认同企业文化时，不仅会自觉学习和掌握科技知识和技能，还会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。这样，就会培养大家的敬业精神、创新精神和社会责任感，形成自学科技知识、自觉发明创造的良好氛围。企业科技人才蓬勃发展，企业科技开发能力显着增强。

52.教师心态异化

53. 教师年龄差异

54. 提案

55. 教师性别差异

56、组织学生开展模拟地震逃生、自救、互救活动。

57.交流上述风险规避知识

58.缺点：

59、谈谈珍惜生命的理解。

60、全员培训与重点改进相结合的原则：

61、户外情况下，保护好头部，避开危险场所。

62. 员工技能的提高：

63.防灾减灾问答

64、对班主任工作的要求过于形式化

65. 给父母