员工评价评价。

您准备写评论吗？在平时的生活和工作中，人们已经习惯了通过评价来沟通。合理的评论和评价可以有效解决团队成员之间的矛盾和问题。这是一篇非常好的“个人评论”网络文章，值得一读。感谢您的支持和鼓励。我会继续创造并整合自己的思考和经验。

个人点评【第1部分】

张侃：

“你满腹诗书。”你是一个博览群书、懂事聪明的孩子，常常给老师和同学带来很多惊喜。虽然过去你遇到了一些小问题，但你能够主动接受大家的教育和帮助。今天你已经是一位了不起的全能选手。永不放弃，继续前进，你的未来将是光明的。

郭梦言：

“春天永远是春天。”孟言，正如你的名字所示，你总是给大家带来春天般的温暖感觉。你是一个让老师感到放心和自豪的孩子。你的善良，你的质朴，你的包容，你为班级所做的一切，无时无刻不在震撼着苏老师的心。你高超的组织能力、优异的学习成绩、高尚的人格，都是班级的典范。无论现在还是将来，苏老师都为你感到骄傲。

郑薇薇：

“一代又一代人才辈出，个个名声百年”。你的多才多艺让大家印象深刻，你的无私奉献让同学们由衷地敬佩你。苏老师坚信，你为班级所做的一切都会成为大家记忆中的珍宝，你的未来不可限量。骄傲是人生最大的天敌。愿你永远谦虚，让成功之花在你的人生旅途中绽放。无论你身在何处，老师对你的爱是永恒的。

苏静：

‘强健的身躯猛然冲天而起，如同朝阳从天而升。寒剑历经千年风雪磨砺，终有一天会磨成锋利。 ’支映轩，这是你的自我评价的诗。让苏老师借花供佛吧！李贺有诗云：“十年磨一剑”。 ’现在映轩的剑刚刚开始显露出锋芒。虽然‘冰刀没试过’，但苏老师相信，‘今天给你看’，英轩一定会学业有成，一定会和以前不一样。苏老师有你这样的‘天才弟子’真是太幸运了。我欣赏你们“淡泊明志”的心态，更赞赏你们勇挑重担的精神。工作就像写诗一样，需要深思熟虑、一丝不苟。 “天行健，君子以自强不息”。 ’苏老师相信，以你的聪明才智，一定能很快调整心态，谱写出人生的每一首诗。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，下一句是什么？检查一下并鼓励你。 ”

孙悦飞：

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。岳飞，你是一个让老师骄傲的孩子。你的善良，你的质朴，你的包容，你为班级所做的一切，无时无刻不在震撼着苏老师的心。尽管你的成绩需要提高，但不要灰心。苏老师一定会帮你找到适合的学习方法，你也要抓紧时间。苏老师看到你这学期的出色表现，非常高兴。苏老师尤其忘不了台风来临前，你主动从家里带来绳子，脸上满是汗水，默默地把窗户绑起来的情景。加油，苏老师全力支持你！

曹一鸣：

“不唱就一鸣惊人。”一鸣，你是名副其实的。你永远是班里的佼佼者，满腹诗书，是大家心目中不折不扣的小医生。你是那么善解人意、那么宽容、那么单纯。苏老师看到你为班级所做的一切，心里非常高兴。你的成绩总是遥遥领先，这与你扎实、刻苦的学习精神是分不开的。您也是劳动先锋。无论你在哪里，都会有干净的地方。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在人生的旅途中，你迈出了自由奔放的第一步。你能一直保持你的“英雄本色”吗？苏老师拭目以待。

唐亚文：

“清水出芙蓉，自然去雕琢”。你名副其实，气质优雅，文采飞扬，美貌如花。你是一个难得的外表和内心一样的好孩子。苏老师为有你这样的学生而感到自豪。你为班级所做的一切都会被大家看到并记住。相信你会继续努力，给老师和同学带来更多的惊喜。

赵树臣：

“知人者智，自知者智。”你是一个知道错误后就改正的好孩子。苏老师真诚地为你感到高兴。现在你已经逐渐成为老师和同学眼中的男子汉了。你的诗常常赢得大家的一致好评。这是你的天赋，也是你勤奋积累的结果。老师相信你会继续努力，充分发挥你的聪明才智，成为班上最优秀的。

苏帅：

“苏家子孙，苏家好人。”苏帅，你还记得苏老师给你的评价吗？你是一个聪明懂事的孩子。你能虚心接受老师和同学的意见，主动改正自己的缺点，让老师感觉到你一天天在成长，而你在其他方面的进步也是有目共睹的。你们关心集体的精神赢得了大家的称赞。苏老师相信，如果你能在学习上多下点功夫，你一定会成为苏家最帅最厉害的男人。

石林：

“自古英雄出少年”。你是一个聪明、懂事、有才华的孩子。我相信你的未来将是不可限量的。你总是能虚心接受老师和同学的意见，主动改正自己的缺点，让老师感觉到你一天天成长。你的诗是老师非常自豪的，但你的文笔还有待提高。如果你的字也能像你的诗一样优美，那就是绝配了。老师相信，只要坚持下去，你一定会成为班上不可多得的“诗博士”。同时，要严格要求自己，使自己成为纪律上的“真正先锋”。

张侃：

“你满腹诗书。”你是一个博览群书、懂事聪明的孩子，常常给老师和同学带来很多惊喜。虽然过去你遇到了一些小问题，但你能够主动接受大家的教育和帮助。今天你已经是一位了不起的全能选手。永不放弃，继续前进，你的未来将是光明的。

郭梦言：

“春天永远是春天。”孟言，正如你的名字所示，你总是给大家带来春天般的温暖感觉。你是一个让老师感到放心和自豪的孩子。你的善良，你的质朴，你的包容，你为班级所做的一切，无时无刻不在震撼着苏老师的心。你高超的组织能力、优异的学习成绩、高尚的人格，都是班级的典范。无论现在还是将来，苏老师都为你感到骄傲。

郑薇薇：

“一代又一代人才辈出，个个名声百年”。你的多才多艺让大家印象深刻，你的无私奉献让同学们由衷地敬佩你。苏老师坚信，你为班级所做的一切都会成为大家记忆中的珍宝，你的未来不可限量。骄傲是人生最大的天敌。愿你永远谦虚，让成功之花在你的人生旅途中绽放。无论你身在何处，老师对你的爱是永恒的。

王辰言：

“你的气质如兰花般美丽，你的才华如仙人一般伟大。”这首诗是描述你的完美方式。你纯洁优雅，知识渊博，能言善辩，机智诙谐。你是班里公认的“才女”。作为班干部，你从来没有指挥过群众，但却赢得了大家的全力拥护。真可谓“为人正直，不发号施令就无事可做”。你是苏老师最喜欢的学生，也是苏老师的诗友。让我们珍惜一起走过的日日夜夜，留下一份期待，滋养我们团聚的喜悦。

陈鹏杰：

“只有伟大的英雄才能展现本来面目，只有真正的名人才能有自己的风格。”您自由奔放的文笔，您包容坦荡的胸怀，您危急关头发号施令的英雄气概，您博大精深的学识，让老师看到了未来的栋梁，让学生感受到了真正的大家风采。作为环卫监测员，你们的汗水已经渗透到环卫区域的每一个角落。感谢你的努力工作！愿你在未来的日子里展翅九万里，成为不折不扣的英雄。

杨丹：

“小荷花刚刚露出尖角，一只蜻蜓已经站在上面了。”你是一个文静优雅、话不多的小女孩。如果不是你在读书课上放纵地“放飞”的“风筝”，苏老师可能不会这么快发现你美丽的“小莲花”。虽然你的成绩不理想，字迹也不够漂亮，但苏老师看得出你一直在努力，这足以让老师高兴。更不用说你是如此多才多艺、善良和无私。苏老师从来没有放弃过你们的期望，继续用行动证明你们的优秀，好吗？

杨帆：

“忍一时平静，退一步再开天地。”杨帆，你还记得苏老师对你说过的这句话吗？虽然你不是苏老师最好的学生，但一定是苏老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因素常常让老师们头疼，你的见义勇为总是让老师们深深感动，你天马行空、异想天开的想法却是所有人都望尘莫及的。你是那么的平凡，却又那么的犀利。如果你能用一颗平凡而谦卑的心生活和学习，用一颗敏锐而骄傲的心创造性地思考，你会成为什么样的人？两个字：聪明人！

李明峰：

“好人，有四面八方的志向。”虽然话不多，但每句话都铿锵有力。苏老师看得出来，你是一个有远大志向的男孩。这学期，你各方面的进步都是可喜的。苏老师发自内心地想对你说：“明峰，打开你的心扉，努力与大家分享无限的快乐。你的笑容真的很灿烂，很美丽，很可爱，很真诚。你幸福，所以我很开心。”

马超：

“大海流淌，方显英雄本色。”在奥数选拔比赛中，你脱颖而出，成为班上唯一的候选人。你们的勤奋和坚忍，充分展现了我们班的英雄气概，足以让大家感动和震撼。跳绳比赛中，你也是众人瞩目的焦点。成功也是英雄，失败也是英雄，只讲奉献，不讲收获。苏老师因为有你们这样的学生而无怨无悔。唯一的希望就是你能严格要求自己，做一个更完美的孩子。

张伟：

“冰三尺非一日之寒”。苏老师将永远记住您在课堂上的精彩演讲。当时大家的掌声是那么热烈，足以说明你是一个很有潜力、很有人气的孩子。你性格单纯，善良，待人真诚，但学习却没有多大进步。原因很简单，你舍不得放开你那个可怕的朋友“懒”。苏老师希望你能在以后的日子里找到自己的缺点和差距，迎头赶上，成为一个勤奋、知识渊博的孩子。

田田：

“我们见面时有必要互相了解。”虽然你进班只有半年，但你用你温柔、包容的心征服了老师和同学。你是那么有礼貌、有才华，你是那么乐于助人、关心集体，你的学习成绩也是一流的。这一切都是你长期自我提升的结果。未来的日子还很长，苏老师希望你在保持本色的同时，能够更加大胆地展现自己，因为在苏老师的心目中，你完全有能力成为最好的！

郑龙谦：

“这个时候，沉默比有声更好。”你在班里总是那么默默无闻，是遵守纪律的典范。但你永远不愿意满足于平庸。当同学们认真思考问题时，你常常会自信地举手，而你的答案总是独特而合理。这就是让你独一无二的原因！苏老师现在喜欢你，将来更喜欢你。因为苏老师相信，在未来的日子里，你一定能够名副其实，发现更多的自己，展现自己，成为一条傲然咆哮的巨龙！

李萌：

“一个此刻可以疯狂的男孩。”你是一个聪明的孩子，有独立的个性和主见。很高兴听您回答问题。虽然你在班里默默无闻，但你关心集体的精神却一直得到大家的认可。苏老师看到你分娩时大汗淋漓的表现，心里很高兴；你在跳绳比赛中的出色表现甚至给大家留下了深刻的印象。多努力，多和同学交流，你会发现有很多人把你当作知己。

个人点评【第二部分】

1.你诚实、善良、有爱心、乐于助人。老师和孩子们都很喜欢你。如果你再大胆一点，勇敢一点，你一定会是一个人人都喜欢的好孩子。

2、害羞脸红的小男孩，一年的小班生活即将过去，你爱和孩子们一起欢笑玩耍。我看到你一天天成长，却一点点进步。我很为你感到骄傲。加油，相信自己，你是最棒的。

3.虽然你又高又大，但你是一个害羞的男孩。你很正直，爱学习，自理能力很强。如果你更加专注于活动，你会做得更好。

4、你性格活泼、善良。每天早上你都是第一个到幼儿园的。你和孩子们可以和谐相处。如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。

5、你是一个乖巧能干的女孩。上课的时候，老师总能看到你专注的眼神。在每项活动中，你都表现得很好。我相信，当你晋升中班后，你的表现会更加出色。

6.你是一个聪明、独立、善于言辞的小女孩。无论老师要求你做什么（唱歌、讲故事、回答问题……），你都能做得很好，并且面带微笑。老师就喜欢这样的你。如果你能和孩子们团结友爱的话，一定会做得更好。

7、你是一个活泼可爱的小男孩，好奇心强，喜欢新奇的事物，喜欢玩户外游戏和活动。当你进入中班后，老师希望你成为一个聪明懂事的孩子。

8.你是一个内向的孩子。诚实和善良永远是你的优点。如果你大胆地表达自己，你一定会有更多的优点让老师发现。

9、阳阳是一个顽皮好动的孩子，爱说爱笑，正义感强，乐于助人。愿这颗美丽的心永远伴随着你，进入中学后表现得更好。

10、你是一个诚实善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体。看到你一天天进步，老师很高兴。希望你以后能够取得更大的进步。

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1.你是一个聪明又有点调皮的小男孩。我最喜欢听你讲的故事。但看你上课心不在焉的样子，老师真的很担心。希望你以后能严格要求自己，让大家给你竖起大拇指。

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2.你聪明，有能力，有竞争力，凡事喜欢争第一。这是一个优点，但如果这个优点伤害了你和孩子之间的和谐，那就不好了。老师希望你们能和孩子们一起努力。进步。

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3. 一个害羞的小女孩，你做事总是很认真。你的歌声是那么优美，你的舞蹈也是那么优美。你即将进入中学，老师会送给你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。

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4、你灵巧的小手总能“变”出各种有趣的东西。你的大眼睛里总是藏着小小的问候。小班生活的一年即将过去。老师，看到您的进步，我很高兴。加油，相信你会更好。

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5.你比较活泼。老师看到你经常和朋友们有说有笑，由衷地为你感到高兴。只要你多参加体育锻炼，相信你一定会成为一个健康快乐的宝宝。

个人点评【第三部分】

1、你是一个聪明伶俐的小男孩，但你上课不遵守纪律，作业从来不完成，字迹潦草，成绩不理想。老师知道你并不傻，只是你对学习缺乏信心。玩耍会占用你很多时间。虽然贪玩并不是缺点，但是贪玩会影响你的进步。希望你在学习上更加努力。我相信你会得到好的结果，对吗？

2、你是一个诚实、单纯、善良、懂事、值得信赖的小女孩。为什么你不能像别人一样永远拥有灿烂的笑容？你是否认为自己不如别人，认为自己低人一等，失去信心？其实你也很好。我知道。你很体贴并热心帮助有需要的人。你也很勤奋。你学习总是一丝不苟，认真对待。只是你的学习成绩暂时不太理想。俗话说，世上无难事，只要你愿意。我相信，只要你坚持学习态度，改变学习方法，你的学习成绩一定会提高！你相信吗？

3.我记得你跟老师说过要好好学习。我当时就夸你了，你也很兴奋。虽然你的思维不够快，做作业的速度也比较慢，但你有很多优点：诚实单纯、乐于助人、热爱集体、遵守纪律。你仍然是一个可爱的学生。好孩子，请记住你对老师说的话。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你。你的进步是老师最大的欣慰。你有礼貌，热爱工作，讲究卫生，说话积极。你看，老师把你的优点串联列出来了。看来这学期你进步很大。老师看到了，心里非常高兴。但有时你还是贪玩，喜欢对同学调皮，作业做马虎，纪律不严，也令老师失望。好孩子，你真聪明。如果你更专注于学习，没有人能比你更好。努力吧，老师期待你更大的进步！

4、你关心集体，热爱劳动，刻苦学习。你是我们班名副其实的“好学生”。教室整洁是你的一份功劳。如果你能在课堂上热情发言，认真听讲，课后认真完成作业，你会做得更好！努力工作！给你的父母和老师一个惊喜！

5、在老师眼里，你是一个很乖的小男孩。始终严格要求自己。上课的时候，我的两只小手总是平放的。认真听讲，认真完成作业，爱护公共财产。在老师的鼓励下，你的演讲变得更加积极。但最近，你却养成了一个坏习惯，那就是粗心。老师要你扔掉，你能扔掉吗？做一个老师更喜欢的学生，努力吧！

6、虽然你确实是一个让老师生气的学生，但老师还是发现了你身上潜在的优点：尊敬老师，聪明聪明。你常说你笨，学不会。你经常说你想和孩子们一起玩。然后老师告诉你，，如果你想成为其他孩子喜欢的同学，你自己首先要爱他们。老师不相信你傻，因为真正傻的人说他热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。您曾经对老师说过要努力学习，成为最好的学生。老师真为你感到高兴。好孩子，请记住你对老师说的话。只要你努力，老师和同学都会帮助你。你的进步是老师最大的欣慰。

7、你是老师和孩子们心中的人才，每个孩子都非常喜欢你。作为一名小老师，你检查作业总是那么迅速、认真。每次老师布置给你的任务，你总能认真完成。老师为有你这样的好助手而感到自豪。

8.你是一只快乐的喜鹊。无论你走到哪里，都能听到你清晰的声音。您在课堂上发言积极，并且在课堂上做的简短报告最多。虽然有时你的回答准确度不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！如果你能花更多的时间思考，你就会更可爱。

9、你曾经告诉老师，有些知识你不懂，但你从来没有问过老师。事实上，如果你想学，你就必须问。如果只学而不问，就没有知识。希望大家更加努力，继续努力，不懂就问。这样你的进步就会更快更大。我相信在不久的将来。你一定会取得好成绩，老师期待你取得更大的进步。

10、你给老师的第一个惊喜是你漂亮的日记，真漂亮！你给老师的第一个惊喜是你精彩的回答和敏捷的思维。毫无疑问，你是一个好学生，但是最近，你经常犯一个很严重的错误，那就是粗心大意。粗心会让你犯很多错误，你觉得呢？聪明的你，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

个人感言【第四部分】

你小小的身影就像课堂上活跃的音符，时常奏出动听的旋律。你很美丽，就像你的舞姿令人赏心悦目。你在主题班会上的表现令人钦佩。你的画非常好。老师真为你感到高兴。这学期你的学习成绩也有了很大的提高。昔日潦草的字迹，变成了漂亮的字迹。上课时也可以专心听讲。你的改变确实让老师和同学都很喜欢。如果以后你做任何事情都更加细心、细心，处处严格要求自己，我相信你会是一个全面发展的好孩子！

你的同学总是喜欢和你亲近，他们总是和你有说有笑，尤其是在团队课上。你们的表演和演讲赢得了阵阵掌声。你的作文很好，经常有意想不到的妙语和精妙的想法。如果你在自己的想法上更加努力，你将来就会成为一名作家。

你的珍珠般的大眼睛充满了热情和智慧……上课时，你思维敏捷，发言积极，独到的见解令人敬佩；你写的作业工整漂亮，你风格独特的答案总是给老师意想不到的惊喜……你唯一不足的是做事不够大胆。这个需要慢慢练习，不要着急，我相信你能做到的！

个人感言【第五部分】

1、文章信息新颖、结构合理、流畅连贯、自然通俗易懂。详细的描述相当巧妙。非常有见识。全文语言生动准确，情节扣人心弦曲折。仿佛把读者带入了一个幸福的天堂，让人会心一笑。全文通俗易懂，有趣。文章线索清晰，主题突出，紧紧围绕……文章开头和结尾诗意的语言，充满想象和韵律美，让人想读、爱读。又舍不得放下。虽然是一件小事，但作者描述得生动形象，最后必不可少的评论更凸显了文章的主题。细节的生动刻画，反而有效地揭示了人物的内心世界，这就是本文的成功之处。

2、能够进行合理的想象，体现有意义的哲理……文笔流畅简洁，充分发挥想象力。真是一篇好文章……文章文笔优美、流畅、连贯，尤其是人物语言幽默风趣，再加上一些精美词语的运用，无形中给文章增添了很多趣味。整篇文章中有很多值得关注的句子，为文章增添了几分文学趣味。这篇文章的故事情节也许不是特别吸引人，但它仍然是一部成功的作品。首先，很好地刻画了主人公的形象。二是语言生动丰富，生活感强，起到了很好的作用。表现力表达的效果。文章以……结尾，言简意赅，言外之意却无穷无尽。全文叙述集中，不分枝节，语言简洁流畅，情感真挚感人。通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合理，叙述自然生动，结构紧凑，联系自然连贯，中心突出。语言简洁，中心清晰，立意合理，写作层次清晰。能够把人物的内心活动写得非常生动，确实难能可贵，给人留下深刻的印象。文章自始至终连贯，中心明确，结构完整。文章有理有据，有说服力，凸显人物个性，脉络过渡自然，条理清晰，指首指尾，结尾突出主题，突出中心思想。

3. 文章按照事件的发展顺序描述了……的事件。语言比较流利，层次清晰，从头到尾看上去过瘾。文章自始至终都充满了对……的敬意和感激。真是深情又感人。这就是这篇文章令人震惊的原因。整篇文章的语气简单幽默，充满了诙谐有趣，让人爱不释手。作者构思巧妙，善于选点展开，文笔跌宕起伏，发人深省。语言生动有趣。故事虽然平凡，但情感真挚、丰富、感人。文章的结尾一反常态，给人一种欲罢不能的感觉。事例描述得生动具体，人物的言行符合各自的身份和特点。说明你是一个生活上有思想的人。文章来源于生活，所以语言虽然不是很优美，但是真实有趣，写得有情有义。全文语言流畅，行文轻松自然，不失为一部比较成功的作品。全文爽朗连贯，蕴含喜悦与期待，真挚感人。开头不凡，文章真实感、立体感、可读性和趣味性很强。它以敏锐的社会洞察力，用童话故事反映现实的阴暗面，用生动的语言描绘贪婪众生的情景，真正具有穿透力。本文使用.作为线索。使用权条款连贯、流畅、衔接自然。同时，对前后的具体例子进行了比较。批判了……，文章语言生动丰富，可读性很强。

4、对场景、气氛的描述为文章增色不少；简要描述精彩的地方；结合细节；简单介绍一下场景，自然过渡到下一段；情节描述引起悬念；充分运用语言、动作、心理描述，使事情变得更加有趣。具体、生动。简要描述前因后果并做好准备。这部分可以添加对话或者一些心理描述。改成……更合适，自然而然地承前启后，细致的描写凸显了人物的品质，令人感动。叙事中穿插着救人的场景，并将他们的感受与他人进行比较。拟人化的语言使文章更加生动活泼。外观描述很有趣，凸显了可爱……介绍融入了我自己的想法，很有感染力。列举数字、举例的方法非常形象。过渡自然，每个段落都解释清楚。这部分内容参考了文中的例子。语言过于平淡，可以适当修改，使语言更加生动。运用比喻、拟人等修辞手法，形象地描述……这部分也可以展开写。以小见大……这个比喻用得恰到好处。加上古诗联想，韵味十足。与.形成鲜明的比较，以突出.

5、文章开头简单贴切，用环境的描写来衬托人物的心情，很有艺术感。复杂但不杂乱，可以详细、有重点。结尾恰到好处，突出中心，语言浅显又深刻，发人深省。以感情开始，以感情结束。这样会使文章连贯、连贯，同时使文章的主题循环，具有很强的感染力。它充满活力，描述了……，开头简洁，要点突出，细节恰当，信息具体。文章把……的气氛渲染得充分、恰当，把文章的焦点……描绘得细腻、生动。其意图是崇高而令人印象深刻的。它是现实的，蕴含着简单而深刻的哲理。读起来很鼓舞人心、令人兴奋。特写镜头独特且充满趣味。全文充满了童趣和童趣，读起来让人倍感亲切。

6、这篇文章充满了生命力，从字里行间都能感受到作者对……的热爱。全文层次清晰，句子流畅。案例描述生动、具体、有趣，与前面的比喻一致……最后，作者用几句话表达了他对……的情感，令人感动。文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，让人读起来感到温暖。文章开头新颖，有起头作用。让读者一见到人物就能对他们产生印象。文章逻辑连贯，形象完整。文章可以用新鲜有趣的语言来描述……字里行间充满了童年真正的童趣，笑声不绝于耳。堪称杰作。

7、细节恰当、虚实并存是本文的两大特点。 ……信息更丰富、更生动。充分运用动静结合、辅以比喻、拟人等手法的写作方法，通过形象生动的语言进行描述，使读者有如入梦境的感觉。结尾对人物的赞扬真诚又感人。注意观察具体事物并培养适当的想象力。这就是本文的成功之处。文章将情感融入情景，边写景边抒情，并善于运用比喻，使文章生动具体，让人情不自禁地解读长卷。文章含蓄的结局既具有话题性又发人深省。文章的开头就很吸引人，吸引了读者。 ……点与面的结合使文章生动、具体、详实。对景物的描写简洁准确，联想生动，情感丰富，场景自然浑然一体。全文清新淡雅、亲切委婉、朴实而不庸俗，值得借鉴。全文清晰、生动、紧凑、有趣。这篇文章既是叙事性的，又是抒情性的。结尾注重抒发情感，既反映了开头，又概括了全文。从头到尾连贯，一气呵成。文章详细、条理清晰、信息生动具体。这是一篇很棒的文章。

8、文章用儿童语言叙述，看起来自然简单，像一汪清泉。结束语起着决定性的作用。文章真实、生动、真诚，尤其……文章极具感染力，发人深省。叙述事情清晰明确，动词使用正确，比喻恰当生动。读完后你可以从中获得教育。简单自然的童心在文章中得到体现，使文章散发出清新活泼的气息。本文用具体的事例、生动优美的语言、新颖独特的写作方法，表达了对完美灵魂的由衷赞叹。这篇文章的优点主要有三个：这篇文章能够紧扣题目的要求，完整地写出.的过程，结构严谨，重点突出。语言简洁、简洁、流畅，开头和结尾自然准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描述真实，体现了作者良好的语言控制能力。这篇短文的特点可以概括为亲切、温暖、意味深长。文中所描写的……清新活泼，开朗明快。字里行间跳动着的童心，赋予了文章生命力。

9、简洁规范地简要说明时间、地点和结果，开头有吸引力。从.开始更具创新性。详细解释了原因和后果。开篇言简意赅，言简意赅，条理分明；关键描述……给人留下深刻的印象。故事的开头颇有新意，用场景来隐喻情感；故事的开头是用倒叙来渲染意境。一开始就直入主题，也是一种写作方式。开头很热闹。拟人的运用使开头生动活泼，开头的反问句吸引读者。开头就直奔主题，一目了然。一开始的话题就很吸引人。

10、文章的开头很明确，起到了引导整篇文章的作用。结尾的几句话，展现了作者探索科学奥秘的远大梦想和坚定信心，催人奋进。本文的三大成功之处：一是注重选择最完美的片段来写，二是用词准确，三是文章结构紧凑。本文围绕……的中心组织素材，语言准确、清晰、生动，信息极其丰富具体，是一部成功的作品。文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓郁，词句准确，富有表现力。最终揭示文章中心论点的那句话，确实是一句清晰简洁的句子，总结简短而有力。经过仔细的观察，我用恰当的语言把……描述得栩栩如生。文章虽短，但意义并不明显。

单调，语言通俗但不失风趣。 11、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序对实验现象的描述，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。 12、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。文章简洁明了，语言平淡朴实。作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。借景抒情，托物咏志，很特色。文章在民间传说的基础上，进行合梦想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶趣味味。…要求经过虚构的故事来表达一种哲理。本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思十分巧妙，能够借鉴。这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。 13、结尾含蓄，点明主题。结束得有点突然，夸张了。结尾简炼，感人。结尾同样趣味。结尾呼应应开头，结构完整。由景生情，结尾自然。比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描述生动。结尾呼应文题，点明中心。 14、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动趣味，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。情节生动趣味，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描述生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得十分传神，同时表达了…对…的喜爱。小学生能有这样的体会，令人刮目相看。对…的比喻用得妙。运用多种感官，描述十分仔细。孩子气的语言很有意思。加入人物行为，使画面生动。这段剩余，不如删去，使文章更简洁。发挥奇妙想象，运用精妙比喻。充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。这段描述读来令人感动。心理描述细腻，比喻句用得好，排比名的使用为文章增色不少。以味诱人，意境深远。比喻贴切，用词生动。 15、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。很多采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 16、作者对…观察仔细，描述细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。语言诙谐趣味，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但资料生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描述，充分表达了… 个人评语【篇6】 1.你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。 2.你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。 3.你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足，但有时粗心大意。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。 4.你是聪明的孩子!黄老师经常在同学面前这样称赞你!舞蹈、美术老师也经常表扬你的悟性好!可是，孩子，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不去勤奋的学习，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?在新的一年里，希望你能好好学习，更上一层楼!加油! 5.你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。 6.你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。 7.你是个聪明、爱思考的女孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼! 8.你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。 9.你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。 10.你是个聪明、性格开朗的男孩子，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。你懂礼貌，尊敬老师，画得一手好画，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能只满足现状，细心答题，按时完成作业，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。 11.你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。 12.你是个聪明活泼的孩子，聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，没有安全意识。小伙子拥有聪明的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩。 13.你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者! 14.你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。 15.你是个聪明开朗上进的孩子。课堂上，你认真思考;运动场上，你生龙活虎。但是，仅仅停留在比上不足比下有余的状态是远远不够的，希望你志存高远，在书山学海中，以顽强的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑战，争取各方面尽早有所突破。 1.你是个集体荣誉感很强的孩子，积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了，以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子，加油!老师期待你在新年取得更大进步! 2.你是个可爱单纯的大孩子，在学习上生活上都很毛躁，不清楚自己的现状，也不知道肩上的责任重大。所以你学习上没有要求，没有动力，对自己的失误视而不见。希望你能赶快成熟起来，问问自己：未来在哪里?为了收获一个无悔的青春年华而努力学习，是拼搏的时候了! 3.你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸! 4.你是个可爱懂事的小女孩，工作很能干，是班上的小能手，课堂上常常能回答别人难以回答的问题，你努力执着，奋发向上，有股不服输的劲头，老师希望你再细心些，好吗? 5.你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。 6.你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 7.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭! 8.你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。 9.你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。 10.你是个热爱劳动的男孩子，瞧，班级的大扫除活动中你总是忙忙碌碌，干得多么有劲!你更是一个爱乐于助人的好孩子，谁要是忘了带东西，你总是大方相借。这样的学生老师多么喜欢!但你的学习又令老师多么着急：再这样下去，怎么能学好知识啊?新的学期里，愿你能主动学习，争取新的进步! 11.你是个善良的小朋友，对于别人的困难，你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好! 12.你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行! 13.你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。 14.你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在课堂上，你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩，继续努力吧，你一定会更加出色的! 15.你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能勇敢面对困难，树立信心，弥补缺陷，逐步提高成绩。 个人评语【篇7】 调皮只是你的外表,其实你很细心,总是一声不响的帮助老师和阿姨做事情,老师在这里要谢谢你!而且这个学期你进步很快,上课总能积极的回答问题了。保持下去,努力了就一定会有结果！ 瘦瘦的个,大大的眼睛,却总有使不完的劲,教室里总会见你奔跑的身影,老师很担心怕一不小心摔疼了你。如果你能安静下来仔细听老师上课的话,你的收获会更大！ 还记得你刚来时的样子,着实让我吓了一跳。我还在担心怎么和你相处呢,没想到半年就这样过了。慢慢发现你不是个坏脾气的小孩,你有礼貌,与同伴能友好相处,上课也能认真听讲！ 楚楚,一个让人怜惜的名字已经叫了两年了,可真真的你却是个独立有主见的孩子,你对一些事情的看法连老师也自叹不如。而且,这个学期里,你不仅胆大了,也爱回答老师的问题了。只要再努力下去,你一定会成为一个优秀的女孩！ 小小的年龄却懂了很多的事,常常会让大人不知所措。但你有个厉害的头衔就是“故事大王”,不光故事讲的好,回答问题也很棒!希望你在大班更加的努力。 你的人缘很好,小朋友都愿意和你玩。只是有些时候你会玩的忘了自己在上课,这样投入的精神是好的,只是该用在学习上,你说对吗？ 你的性格、脾气、学习都是无可挑剔的,在这里老师就祝你身体健康,永远快乐！ 你的两条小辨是最让老师头痛的,常常是刚梳完就乱了！还好除了这调皮的小辨以外其他的事老师不用为你操心。只是希望你以后还好多注意身体,不要在点名册上有太多的小圆！ 甜嘴巴的小男生,见人总是这么有礼貌。喜欢和老师拉家常,对学习也抱着很大的热情,只是有时你是不是有点执着,这样会让你和小朋友的关系紧张哦！ 其实你很聪明,懂得知识很多,回答问题也常常出乎老师的意外。只是你还没找到一条与别人友好相处的路,老师和你一起努力,相信不久以后就会找到。 个人评语【篇8】 1、还记得第一天报到时，你哭得是那么的软弱那么无助，令老师心生无限的爱怜；今天的如同小天使，可爱懂事，尊敬老师，和同学相处友好；课堂上你坐姿端正，积极举手，悦耳动听的读书声更是不绝于耳，你学习认真，乐学上进，书写美观；你热爱班级，劳动积极，每天都像百灵鸟，唱着动听的歌谣，传递给大家无限的快乐；年纪不大，心胸却很宽广，很少和别人计较，大家都很喜欢你。老师想悄悄地告诉你，如果你能坚持多多阅读，多多练习书写，下学期你一定会更优秀！希望这个寒假不太冷，让你的笑脸每天都嫩如新生，这也是我们的约定哦！ 2、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，可是你课堂上，下课时也也有捣蛋，追逐的时候，希望你马上改正，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。 3、你言语不多，性情温和，尊敬师长，爱护同学，也总是默默无闻地学习。希望在接下来的学习生活中，你能更好地约束自己，更加努力学习。我完全相信你有足够的毅力和勇气去拼搏，去创造，你完全可以登上更高更远的山峰。老师真心期待这一天！ 4、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。 5、你是一个懂事、孝顺的孩子。你能理解奶奶一人带你的艰辛，从不跟奶奶要这要那，生活非常俭朴，你是班级里自立自理能力最棒的学生，是同学学习的榜样。同时，你又是最负责的，无愧于"劳动委员"的称号，如果你的成长足迹里再有"细心"这位朋友，学习上再多一股"挤劲"、"钻劲"，就会锦上添花。 6、苗海燕：斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。"真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！ 7、你是一位文静孩子。每次的值日工作都能出色完成。课堂上专心听讲，爱动脑筋，老师还希望经常看到你高举的小手。字比以前漂亮得多了，不过老师觉得还可以再漂亮些，一定能行的，对吗？在老师眼里，你那么懂事，那么善解人意，总是一副病怏怏的样子，让人顿生怜爱，不过，男子汉不该是病怏怏的.对吗？下学期，咱们一起锻炼，让我们都强壮起来，好吗？ 8、黄静怡：你是一个非常聪颖、乖巧的小女孩，平时和同学相处热情、真诚，劳动中也总能看到你埋头苦干的身影。每天的作业及时完成，书写美观，学习主动积极，但还需要掌握正确的方法，不论是在学习上还是生活中都要大胆地展示自己。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋探索的人也许是辛苦的，但获得知识的喜悦时只有自己能体会得到的。希望你以勤奋为船，用谦虚为舵，以自信为帆，在知识的海洋里扬帆远航！ 9、你是一个自觉学习的小男孩，如果学习上力求做到一丝不苟，不出差错，成绩会有更大的进步。 10、在冬季长跑中，你用汗水和拼搏精神为我班争得了荣誉。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。 11、杨宣天：你能按时完成作业，字迹比开学初工整、清楚，课间能和同学们友好相处。如果你上课能认真听讲，积极发言，成绩一定会提高的！ 12、施晓倩：你文静、认真。你那工整、娟秀的字迹使人过目难忘。你尊师守纪，热心助人，学习自觉、成绩优秀，小组长工作认真很负责。继续努力吧，老师支持你！ 13、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！ 14、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子！你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步！ 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！ 15、你是个聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？要想成才，必须和"勤奋"交上朋友，不是有句话"勤奋出天才"吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧。 16、学计算机有灵气，专业课程一点即通，已经开始课外自修专业课程，并且学有所成，专业素养超过本专业大多数同学，技术类的工作不会难得倒你。 17、你是个天真，好学的孩子领悟认真，作业按时完成，上课用心动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生 18、你是个爱领悟的男孩子，我欣赏你认真的领悟态度。你在平常的领悟中，有自我独特的领悟体会。另外，你的各种习惯也有很大进步，老师真为你感到高兴。期望你就这样踏实地学下去，多看书，多积累，坚信持之以恒，水滴石穿，你必须会有更大的收获的，成功的喜悦也会随之而来！加油！ 19、你待人有礼貌，尊敬老师，团结同学，劳动用心。你作业速度很快，上课能按老师的要求去做，但有时注意力不够集中。如果你能在课堂上大胆发言，在领悟上能细心一点，你必须会取得优异的成绩，期望你利用课余时刻练好字。 20、本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏兄弟姐妹，那就是贪玩。记住，玩是能够的，但是贪玩就不对了。好好表现，老师期盼你更好的成绩。 21、你是个活泼好动调皮惹人钟爱的男孩。但你有时辨别潜质差，没有个性，随波逐流，作业只求速度不求质量。期望你在新的学年端正领悟态度，认准目标，进行不懈的发奋，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学生。 22、张旭：记得吗？老师在上个学期末坐在你家时候的心情，那是一种看着自己成功的喜悦；知道吗？老师在这个学期看你的感受，那是一种看着自己希望渺茫的无奈；懂得吗？真正的男子汉的成长，是一个不断经历磨难，并能在磨难中不断蜕变、成功的过程！你何时才能让我看到你呈现出真正的男子汉风采呢！ 23、你尊敬老师，团结同学，待人有礼关心集体，能出色完成老师布置的任务，是老师不可多得班级干部，在学习上、工作上你就像蜜蜂一样辛勤地耕耘着，老师希望你在学习上不但要刻苦努力，更要有方法。相信你在不久的将来用最优异的成绩回报老师和家长。 24、李嘉鑫：你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。老师欣赏你的机敏和大胆。老师更喜欢你自觉学习奥数自觉做奥数的精神。你有良好的学习习惯和学习态度。只是偶尔你也会不认真听写，字迹不漂亮，这样会影响你的成绩。今后要严格要求自己，毫不松懈。 25、该生学习刻苦认真，尊敬师长，团结同学，待人礼貌热情，成绩优异，有很强的团体意识，与同学关系融洽，学习上勤于思考，做事快速敏捷，是一名品学兼优的好学生。 26、思维敏捷的你爱遨游于书海，寻找蕴藏在字里行间的快乐；大胆的你有着独特的见解，深奥的回答令人啧啧赞叹。令人惋惜的是你的散慢，不能严于律己。学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前，愿你在往日的学习之路，持之以恒，端正自己的态度，更加要求自己，相信你的将来定是硕果累累。 27、该生品行端正，乐于助人，团结同学，尊敬师长，性格乐观开朗，能吃苦耐劳，学习上刻苦认真，一丝不苟，善于钻研，学习目标明确，积极参加各项活动，集体荣誉感极强，是一个德智体美劳全面发展的好学生。 28、张佳楠——日记中，你那些优美的文字，总是不断地打动着我。真心地想说："你是未来的大作家。"佳楠，这个学期，你又有了新的进步，上课能认真，作业及时，与同学的关系越来越好。希望，下学期的你，进步依然多多！ 29、罗金禄：在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。你学习比较认真，但是字写的不好。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。 30、你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好！ 31、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实老师很欣赏你的聪明。希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。 32、该生思想上积极向上，积极学习党的方针政策，定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学，团结同学。学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于帮助他人。平时踏实认真，积极主动完成老师布臵的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上刻苦努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，"校三好学生"；积极参加社会实践活动。 33、范能超：在老师眼里，你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚，同学们都愿意和你交朋友。你的学习这学期有所进步。不过，你在作业时粗心、马虎，总有一些不该出现的错误。希望今后在作业时要做到认真、细心，还要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。 34、张婉莹，你是个文静、内向的女孩。俗话说，天才出于勤奋，勤奋才出真知。对呀，学习就是如此，不勤奋，不努力哪来知识呢？你的学习成绩总是提不高。老师认为，主要原因在于你自己，老师真诚地希望你注意学习方法，要新学期里取得进步。 35、该同学是个踏实、稳重、有礼貌的男孩，诚实守信，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是该同学的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。继续努力吧，老师深深地为该同学祝福！ 36、陈寿健：一学期来，你似乎更加沉默了，除了偶尔温和地一笑，你很少讲话。但你学习刻苦，认真钻研的精神给我留下了很深的印象。其实你一直在进步，只是步伐还不够大。望你在今后的学习中能够加足马力，勇往直前，取得你应有的成绩。 37、李莲同学：你是个文静、勤奋、好学的孩子。学习努力，作业认真，老师和同学们都很喜欢你。希望你继续努力，上课能够大胆发言，争取取得更大的进步。此外，老师还希望你能活泼起来！ 38、热爱劳动，尊敬老师，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你。老师希望你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，专心听课把学习搞上去。努力吧！ 39、管若伶："和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。"你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为最棒的！ 40、该生能在思想上和行动上严格要求自己，积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任和同学的好评。 该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上较认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，是一个品学兼优的学生。 41、如佳：你是个活泼可爱的孩子，但是就是平时上课太羞怯了些，如果你能积极发言，相信你会做的更好。送你一把"金钥匙"，它将是你开启知识世界的大门，加油！ 42、陈馨：长得白白净净的你，作业也像你的人一样，整洁、清秀；你心灵手巧，喜欢画画，在"读书节"的"书签设计"比赛中，获得了二等奖；文静的让人很容易忽视，可你劳动时，却不怕苦不怕累，老师看在眼里，喜在心头，你是个踏实的孩子！如果你能够学会大胆与人交流，勇于表现自己，你会取得很大进步的！ 43、陈雄：让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。语文课上，你有时也能举手回答问题，这是你积极上进的表现。不过，粗心马虎，阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。希望你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断努力，就让无数次的失败去奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！ 44、你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大，还加入了少先队。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。 荧 一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你，经过长期训练，在校运会上取得不错的成绩，老师祝贺你。希望活泼可爱，热爱学习的你，继续尊师守纪，自觉主动地学习，保持优良的成绩，并在课堂上大胆举手发言，做学习的小主人！ 45、黄龙同学你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，有时候不能按时完成学习任务，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。 46、方雨婷：你善良，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。能专心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。老师还希望你多看一些课外书籍，努力提高写作水平。怎么样，有决心做到吗？老师相信你能。 47、淑欣：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生。 48、黄嘉权：你斯文、乖巧，是男孩中少见的一类，你学习上进心强，无论下课上课都能看见你在教室学习的身影，所以门门学科都学得顶呱呱；工作上你认真负责，做小队长期间能按要求天天上岗检查。要是你对课外活动也积极参与，你会交到更多朋友，身体也会更好的，希望明天的你比今天更强！ 49、卓诚，当看到修理好的课桌椅时，我就会想像起那个放学后的傍晚，你爸爸默默的背影；当看到同学们人手一份的复习资料时，我又能想起，你爸爸在复印店里忙着复印、装订，又忙着贴标签、装文件袋……这样的家长，我第一次接触到，但这样的爸爸，你却拥有一生，不要把爸爸的付出看成理所当然，你应知道，爸爸想看到什么。爸爸受伤了，请代我向他问好！ 50、虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。你热情大方彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，回答的问题与众不同。更棒的是你的操作能力也大大增强了。总之，你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得"曙光之星"称号的幼儿。老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你为荣！ 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