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说话分寸文案

【第1句】:怎样说话才不失“分寸”

说话时要认清自己的身份。任何人,在任何场合说话,都有自己的特定身 份。

这种身份,也就是自己当时的“角色地位”。举例说,在自己家庭里,对子女来说你是位父亲,对老人来说你又成了儿子。

对于小孩子,你可以这样说:“在用茶杯 前一定要先看清里面是不是干净,懂吗?”但是,同样这句话,对老人去说显然就不 合适了。 2。

说话中要适当考虑措辞。有人以为,说话没啥诀窍,想怎样说就怎样说。

这 种认识其实不完全对。当然,说话不是写文章,不可能字斟句酌地来进行推敲,但 也决不是想怎样说就怎样说。

尤其是在一些比较重要的交往中,实际上人们在将 一句话说出口之前,主观上还是经过一番考虑的。 举例说,在进行公务性的谈话 中,当需要提醒对方交货不太准时时,使用“脱期”这个词,显然就要比使用“违约” 一词来得好。

因为,“脱期”虽然也属违约,但它把问题限制在一个时间的概念里; 如果采用“违约”这样的说法,对方就会由此猜测是否你想中止合同,事情就较为严 重了。 所以,说话中适当考虑措辞也是很重要的。

3。 说话要尽量客观。

有些人,在说话时有动不动夸大其词的不良习惯,这样, 无论听者或是被说到的人,就难免会对他产生一种鄙夷心理,认为这人说话有点不 着边际。比如,明明是一对男女青年在正常地说话,他可以把别人说成是在“喊嘁 喳喳没个正经”;明明别人是在争论问题,他又说成是“碰在一起就争争吵吵闹个没 完”。

像这样信口开河的说话习惯,弄得不好,是很有可能会生出事端来的。 4。

说话要具有善意。这里所说的善意,也就是与人为善。

我们与别人说话的 目的,在许多情况下是希望让对方了解自己的思想和感情,因此,只要这个目的能 够达到,就没有必要特意挑一些过头的、刺耳的话来说。 俗话说“恶语伤人恨难 消”,这又何苦呢?尤其是在一些礼仪性较强的交往中,更需要注意这种文明修养。

【第2句】:表达分寸的句子

【第1句】:好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。

作者:杜甫 出处:《春夜喜雨》

意思:春雨体贴人意,知晓时节,在人们急需的时候飘然而至,催发生机。多好的春雨。

【第2句】:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

作者:白居易 出处:《钱塘湖春行》

意思:莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,一片生机勃勃之势。

【第3句】:千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风。

作者:杜牧 出处:《江南春绝句》

意思:到处莺歌燕舞,到处绿树红花;那帝水的村庄,那依山的城郭,尤其是那迎风招展的酒旗,多么令人心驰神往!

【第4句】:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海

作者:荀子 出处:《劝学篇》

意思:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。

【第5句】:大小诸事,有成有败,有得有失。

作者:老子 出处:《人性论》

意思:世间之事,成败得失总有根由。有万千事, 即有万千根由。人处世之法,于事之成败关系颇大。

【第3句】:俗话说说话要有分寸,请问处事都有哪些禁忌呢

说话有说话的分寸,办事有办事的尺度。

只要掌握了说话的分寸与办事的尺度,无论 是说起话来,还是办起事来,都能拿捏准确、游刃有余。 切忌违背一些处世原则,让自己处于孤立无援的绝境之中。

(1)忌为人处世太较真 “水至清则无鱼,人至察则无友”,做人不能太较真,这也正是有人活得潇洒,有人活 得太累的原因之所在。 成功的处世之道在于人的胸襟广阔,气度雍容。

为人不骄不躁,谦 恭而不张扬,处事不惊不慌,冷静而不失措。对小人的嘲讽谩骂,不愠不馁;要有一颗平 凡之心,拥有大庸大俗的豪放与粗犷,方能行效君子之美行。

做人固然不能玩世不恭,游 戏人生,但也不能太较真,认死理。 人至察则无友,因为太认真了,就会对什么都看不惯, 连一个朋友都容不下,把自己同社会隔绝开。

(2)忌急功近利 俗话说:“欲速则不达。”任何一位试图成大事的人都要扼制住急功近利的浮躁心态, 只有专心做事,才能达到自己的目标。

想要成为一个成功人士,就需要一步一个脚印,脚 踏实地,从最基础的事情做起,为自己的发展打下坚实的基础。 因此,为人做事最需坚忍 不拔,尤须步步为营。

凡是成大事者,都应力戒“浮躁”,切忌急功近利。 (3)忌偏激过头 《周易》曰:“物极必反,否极泰来。”

行不可至极处,至极则无路可续行;言不可称 绝对,称绝对则无理可续言。做任何事,进一步,也应让三分。

《菜根谭》说:“滋味浓时, 减三分让人食,路径窄处,留一步与人行。”留人宽绰,于己宽绰;与人方便,于己方便。

这是古人总结出来的处世秘诀。也如俗话所说:“利不可赚尽,福不可享尽,势不可用尽。”

说的是做事的时候给自己留点余地,以备不时之需。 (4)忌凭一时冲动而坏六事 古人说:小不忍则乱大谋。

是说一个人因凭一时冲动而失去理智的危害。理智地对待 一切事物,是大智的表现。

《孙子兵法》指出:“主不可以怒以兴师,将不可以愠而致战, 合于利而动,不合于利而止。”认为国君不可以因一时的愤怒而兴兵打仗,将帅不可凭一时 的怨愤而与敌交战。

是否理智地处理事情,有时就成为事情成败的关键。 一切都要以是否有利为转移,合于利则动,不利则上,这才是理智的行为。

(5)忌固执死板,不懂变通 《周易》说:“穷则变,变则通,通则久。”知道变通并能适应变通,是一个人为人处世 的基本能力,更是现代社会一个人办事能力高下的一个很重要的考察标准,也是一个人事 业成功与否的重要因素。

为人处世要学会变通,放弃毫无意义的固执,这样才有好的效果。 当然,坚持无疑是一种良好的品性,但在有些事上,过度的坚持会导致最大的浪费,会导 致彻底的失败。

在很多时候,我们都应学会放弃固执,变通行事。为人处世,在持之以恒 的同时,也应学会变通,切莫一条道走到黑,切莫在一棵树上吊死。

(6)忌心浮气躁 俗话说:心急吃不了热豆腐。古今中外的历史事实证明,踏实稳健才是为人处世的成 功之道。

人生在世,会碰到很多事情,但凡事都不可能一蹴而就,做成一件事,既需要刻 苦勤奋,更需要有恒心耐心,而切忌心浮气躁。但是,很多人办事往往过于急躁,这样实 际上是欲速则不达,最后反而把事情弄得一团糟。

聪明人办事,一定是善于观察、精于摸 底、巧于计划、持之以恒,而绝不能急功近利,心浮气躁。 (7)忌主次不分多头并进 俗话说:有病不能乱投医,做事不能没有目标。

这是说,在做事的时候,最好一次 只专心做一件事,全身心地投人并积极地办成它,这样你就不会感到筋疲力尽。 不要让 你的思维转到别的事情、别的需要或别的想法上去,专心于你已经决定去做的那个重要 项目,放弃其他与此无关的所有琐事。

反之,若不分主次,多头并进,则必将费力不讨 好,没有好的结果。 (8)忌做事半途而废 古语说:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

”荀子这句名言告诉我们:处 世做人的关键在于要有恒心,一个人如果想有点成就的话,就必须目标专一,持之以恒, 绝不能半途而废。任何人成功之前,都会遇到许多的失意,甚至是多次的失败。

如果你放 弃了,你就失去了一个成功的机会。若战胜困难,持之以恒,就会迈向成功;若被困难吓 倒,半途而废,则将终生一事无成。

【第4句】:岳阳楼记中描写人讲话都很有分寸的句子是

岳阳楼记中

1 表现作者关心国家大事的句子是

2表达作者广大胸襟的句子是

3表达作者伟大的政治抱负的句子是

4总写岳阳楼大观中最有气势的两个词是

5第二段中前人之述矣照应上文那句话孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中试怎样叙述的

6手段交代什么内容 有何作用

7文章一开头以叙事为主,记述了———— ,然后又是入景,触景生情,用一句———— 自然呢引出下文,所写景不同,情亦不同,————,形成鲜明对照

最后否定迁客骚人————的情,提出————的鲜明观点

10作者不对景色进行具体描述的原因是————

沙鸥翔集 晶鳞游泳才有的修辞是

11不同景生出了不同情 这两种是怎样的人

12作者认为一个人应有什么抱负才能不以物喜不以己悲

13作者用两段来写迁客骚人的览物之情 其用意是什么

14古仁人之心是指————它与————形成对比

15或以二者之为中的二者是指————

16最后一段运用了哪些修辞

17曾样才能做到不以物喜不以己悲

18作者认为古仁人之心是怎样的

19怎样理解先天下之忧而忧后天下之乐而乐

20微斯人吾谁与归是一个反问句 他表达了作者增氧的思想感情

【第5句】:如何掌握与下属说话的分寸

把握好与下属交流的分寸,对上司塑造自己的威信是非常重要的。

因为上司与下属之间的沟 通基本上是建立在口头上的。因此,要想把每一条建议或命令都写下来是很难办到的。

要想让下 属真正地领会、欣然地接受并切实地执行自己的命令或建议,这时,就体现出掌握与下属说话分寸 的重要性来了。 具体做法有如下几点。

1。仔细考虑说话内容上司需要认识到的是,自己所说的每一件事、所发的每一个命令是对基层员工来说的,代表着 权威。

管理层级或职衔越高,所说的话就越重要,这也就是为什么那些位高权重的领导们一般不会 轻易发表对某一事的看法。2。

注意说话方式和态度说话方式甚至与内容有同等重要的作用。 当说话者用粗声粗气或不愉快的语气传递信息时, 听者听后的反应几乎也是情绪性的或是对立性的。

因此,听者以同样的情绪回应也就可以预料了。因此,在发出指令时,应该给下属一个充分的解释,要坦率,要允许提问,要聆听不同意见,不要 以自己的资格而自视甚高。

另外,上司应好好考虑下属提出的有意义的意见或建议,以获得更理想 的效果。上司必须在下达口头指示前有“先见之明”。

他们会提出什么反对意见?如何应对这些反对意 见?怎样把无聊的抱怨与对单位的关心区分开来?是否某个人比别人的抱怨更多?那么,又如何 让他们在会议中减少“非议”呢?。

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