【第1句】：激励人认真写字的名言名句

人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

——歌 德

人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！

——高尔基

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动，是充满思想的劳动。

——乌申斯基

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

——利希顿堡

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳

【第2句】：形容一个人写字很好的句子有哪些

【第1句】： 行云流水，落笔如云烟。

【第2句】： 举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。

【第3句】： 他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

【第4句】： 古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光。

【第5句】： 笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。

【第6句】： 其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷。

【第7句】： 运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

【第8句】： 龙蛇竞走、磨穿铁砚。

老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。

【第10句】：一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

【第11句】：张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。

【第12句】：老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。

【第13句】：朴实无华而兼纳乾坤。

【第14句】：笔走龙蛇，铁划银钩。.

【第3句】：形容写字很累的句子有哪些

【第1句】：小强刚开始学习写字，写得扭扭歪歪的。

【第2句】：不正确的写字姿势，使他的脊柱发生了轻微的弯曲。

【第3句】：读书写字的姿势不正确，天长日久就会影响视力。

【第4句】：连续看书写字一小时左右要休息一会儿，或向远处眺望片刻。

【第5句】：写字的姿势要端正，不然有损健康。

【第6句】：弟弟平时不好好写字，总是写得歪歪扭扭的。

【第7句】：我曾经反复尝试过用左手写字，但效果并不理想。

【第8句】：读书、写字、做作业，都不能粗心大意，不然就会出错。

【第9句】：爷爷用原子笔写字不顺手，用毛笔反倒显得得心应手。

【第10句】：家长、老师在学校天天都喋喋不休地说学习要如何认真，写字要如何注意方法，作业时要如何细心心等等，可我们听多了就当耳旁风，结果成绩成绩出来不理想时，才后悔了。

【第11句】：我写字偷工减料，结果被妈妈批评了，我只有不声不响地重写。

【第12句】：因为我不爱写字，每一次，我写字的时候都写得乱七八糟，每一次，把作业交上去老师都唉声叹气，每一次同学们看我的字都会笑，因此我也觉得字很丑，也会情不自禁的笑起来。

【第13句】：写字像插秧，一株一株的种。

【第14句】：写字写的很累，都不想写了。

【第15句】：一天的时间都在不停的写字，感觉身心都很累。

【第4句】：描写认真看书的好句、好段

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘？d?d这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

【第5句】：描写学习认真的句子有哪些

【第1句】：只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切，

【第2句】：教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

【第3句】：教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……

【第4句】：他又埋头写起作业来屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

【第5句】：小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

【第6句】：同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

【第7句】：每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

【第8句】：教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

【第9句】：他学习好认真，现在还在路灯下看书。

【第10句】：她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

【第11句】：她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

【第12句】：娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

【第13句】：我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

【第14句】：她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

【第15句】：教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。