1、正确、熟练地读每个音节。

2.介绍音节词？五鬼霸白土水

3. 学生阅读本书并找出所学音节的拼写。

4、能准确拼读声母及ai、ei、ui组成的音节。

5、第二级：看图辨认：有复杂元音音节的单词的拼写和发音。

6. 通过老师喊学生来复习什么是复合元音。

7. 故事引导：坚持+坚持=成功（尤其是在学习方面）

8. 学习写音节。教师要按照老师的范本写字，学生也要照着做。提醒学生“三个一”。

9、唱一首老师创作的手指歌，活动一下手指，放松一下大脑，为写作做好准备。

10、过程与方法：练习复韵母i ei ui的拼音，正确熟练地发音各个音节。

11. 第三级：听故事《龟兔赛跑》。边听边想：故事中出现了哪些小动物？

12、知识技能：熟练掌握三个复元音i ei ui及其四声及声母的拼写。

13、第一级：拼音娃娃b p k h及复元音ai的拼读，m、w、ei的拼读，gh sh s、ui的拼读。

14、老师总结：我们平时说的每一句话、书上的每一个单词都是由我们学过的拼音字母组成的。

15、课件赠送：蓝猫和淘气：他们要去拼音王国旅行，遇见了智慧姐姐，玩了一场破关游戏。

16、听读练习：听老师朗读儿歌，找出这些老朋友。学生一起听，找出声调韵母，老师进行巩固。

17、情感、态度和价值观：知道学习汉语拼音有助于识字和阅读，学习普通话，学好汉语拼音。