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关于风筝的优美句子

1)随着一声大叫,一只大蜈蚣飞上蓝天,对着耳朵旁边的“小燕子”拍打着头尾。

2)说话间,我们已经到达目的地。他们老师很热情,先给我们做了自我介绍。她姓张。老师布置我们画什么。老师给我们发了一张卡片,我们就把图画在画上!只见画面上是夏天,几朵荷花竞相开放,美丽的蝴蝶在旁边翩翩起舞。我们都完成了工作。最后我在风筝上写了七个大字:我的风筝我做主。我也写下了我自己的名字。终于到放风筝的时候了!

3)我的风筝是三角形的,颜色都是彩虹,非常漂亮。我先在风筝上放了一些线,然后当它启动时我把它扔了起来,迎着风跑,把线放了出来,用我的另一只手把它们送了上去。起来,起来,风筝来了!它在天空中跳了一会儿舞,但天空并不符合人们的愿望。风渐渐小了,停了,风筝像落叶一样慢慢落下。我收了一点线,以为会好一点,但是风筝没有掉得更惨。风,为什么不吹起来!看着风筝落下,落到地上。

4)广场上放风筝的人那么多,风筝也各有特点和造型。有飞舞的蝴蝶和金色的龙,我正抱着一只展翅欲飞的鹰。

5)回头看,我的“蝴蝶”一直稳稳地在天空中飞翔。“蝴蝶”展开薄薄的翅膀,在天空中飞翔,以其美丽的身影赢得了在场孩子们的欢呼。

6)我放生了一条五颜六色的大金鱼。我把天空当成蓝色的大海,让金鱼随着我的心情自由飞翔...我抱着五颜六色的“大金鱼”,默默祈祷:万事俱备,只欠东风。上帝请帮助我,给我送来一阵风。就在这时,随着“哗啦”一声,我一手拿着轮子,一手拿着线,观察着风向,放开线,我的“金鱼”飞上了天。

在高高的天空中,一只“鹰”和一只“燕子”在高飞。只见“燕子”越飞越高,快要超过“鹰”了。这时,“鹰”的主人也不甘示弱,一直把线轴放在手里。在它们旁边,几只“仙鹤”正在翩翩起舞,头上的“蜈蚣”正扭动着长长的尾巴,随风在空中飞舞。

我们正忙着三五成群地展示我们的风筝。你看,哪条“大金鱼”飞得那么高,都快飞上云端了。它的两条尾巴是上下的,好像在空中跳舞。你看,西边的哪吒,正威风凛凛地在空中飞翔,站在风火轮上。“哇!哪吒越飞越高,好像飞机没它高!”我们拍手高兴地喊道:“哪吒超过了飞机!哪吒太棒了!”

一只小蝴蝶风筝在空中飞舞。它一会儿摇摇尾巴,像弯腰采集花蜜,一会儿又摇摇翅膀,像是骄傲地说:“我很美,没有人能飞得比我高!”但它刚说完,却悠闲地倒在地上,满身尘土。谁让他骄傲了?

10)我慢慢跑回来,大家的风筝飞上了天,像天上仙女撒下的五颜六色的花瓣,风筝飘过我的上空。大家挤在一起,包括:龙族、美少女战士、欢乐牛、欢喜……各种各样。看到这里,我所有的疲劳都消失了。我跑过去,和同学一起跑着笑着,很开心,很开心。

11)我的风筝是三角形的,颜色都是彩虹,非常漂亮。我先在风筝上放了一些线,然后当它启动时我把它扔了起来,迎着风跑,把线放了出来,用我的另一只手把它们送了上去。起来,起来,风筝来了!它在天空中跳了一会儿舞,但天空并不符合人们的愿望。风渐渐小了,停了,风筝像落叶一样慢慢落下。我收了一点线,以为会好一点,但是风筝没有掉得更惨。风,为什么不吹起来!看着风筝落下,落到地上。

12)当我到达公园时,我看到许多风筝在天空中飞翔,红色、黄色、绿色和白色,色彩鲜艳,飞得很高。我想知道我的能不能飞得和他们一样高,哦,不仅一样高,而且比他们还高!

天空中,一只“鹰”和一只“燕子”在高飞。只见“燕子”越飞越高,快要超过“鹰”了。这时,“鹰”的主人也不甘示弱,一直把线轴放在手里。在它们旁边,几只“仙鹤”正在翩翩起舞,头上的“蜈蚣”正扭动着长长的尾巴,随风在空中飞舞。这里看的人很多,都是仰面朝天,指指点点,议论纷纷。

14)风筝像鸟,可以自由飞翔;风筝就像风车,只有风才能唤醒它;风筝就像彩色的彩虹。只有看到它们,你才会觉得它们是世界上最美的东西。

15)风筝五颜六色,五颜六色,有美丽的金鱼,恶毒的鲨鱼,美丽的舞动的凤凰,还有一些奇形怪状的风筝,叫做不知名的孩子。

16)风筝飞了!我们兴奋地欢呼。你看,天空中有些风筝是红色的,有些是黄色的,有些是紫色的。他们在追逐,有时高,有时低,很美。

17)风筝看起来不华丽,只需要一个坚实的骨架。不管你是龙,是凤,是小燕,是麻雀,在天上都是平等的。

放飞者在前面飞奔,紧跟着的是拿风筝的人。在欢呼声和喊叫声中,美丽的风筝一只接一只飞上蓝天。

19)随着一声大叫,一只大蜈蚣飞上蓝天,对着耳朵边的“小燕子”拍打着头尾。

20)看!有一只风筝在飞!这是一个蝙蝠形状的风筝。它飞得更高更远,仿佛飞向宇宙。

当我来到广场时,我看见许多人在放风筝。风筝有不同的形状和大小,包括蝴蝶、鹰、蜻蜓和喜羊羊。风筝在空中自由自在。

22)我的风筝也不例外,依然是最高最稳的。它直入云端,像鸟儿一样轻盈地起舞。

天空中飘着各种各样的风筝。它们飘飘悠悠,都向着蓝天白云,向着未来飞去。

24)线拉得越长,风筝飞得越高。各种各样的风筝像美丽的万花筒一样装饰着蓝天。

25)当我们来到公园时,温暖的春风微微吹着,就像妈妈的手抚摸着我,很舒服。我把线系在风筝上,一手拿着线,一手拿着风筝。准备好了,边跑边解线,风筝慢慢飞高了。

26)这次终于把风筝放上了。我一边跑一边放线,时不时拉一下风筝线。我的风筝越飞越高。看,我的大蜻蜓多漂亮啊!翅膀扇动着,好像在天空跳舞。

27)就在这时,风筝线断了,大章鱼变成了小章鱼,小章鱼变成了小飞虫,消失在蓝天里,无影无踪。

28)每个人的风筝姿势都不一样,有的昂首挺胸,有的振翅欲飞,有的舞动的姿势颤颤巍巍,有的对每个人点头示意,有的战战兢兢不敢上天,有的飘在空中,小到只剩下一个点。

29)一到广场,就看到天上飞着各种各样的风筝,有可爱的燕子风筝,“鸟中之王”凤凰风筝,“国宝”熊猫风筝!这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由飞翔,构成了一幅美丽的画面。

过了一会儿,风停了。看到风筝线弯了,我赶紧回收。过了一会儿,风渐渐大了,风筝线也直了,我就稍微放开了一点……放风筝给我带来了无尽的乐趣和丰富的课余生活。虽然放风筝很难,但它是多么有趣啊!

关于风筝的优美句子特色

1)线越长,风筝飞得越高。各种各样的风筝像美丽的万花筒一样装饰着蓝天。

2)哇!风筝飞了起来。它像一只展翅翱翔在天空的春燕,又像一条活泼灵动的小金鱼在浩瀚的海洋中嬉戏。那两个小男孩也不错。他们的风筝飞得很高,就像两只巨鹰在你头上呼啸而过。

3)远处,三三两两的小朋友正在兴致勃勃、聚精会神地玩着自己喜欢的风筝。他们在拉风筝线,风筝一会儿高一会儿低,好像在跳舞。我看见一个小男孩在东拉,在西拉。风筝时而飞得低,时而飞得高。很快,风筝飞到了半空中。它似乎在自豪地说:“看,我能飞得最高!”“在他们旁边,两个孩子似乎跑累了,坐在地上看着风筝自由飞翔。

4)开始放风筝。我左手拿着风筝,右手拿着风筝轴。我先把风筝扔了起来,然后快速向前跑,但是风筝掉了下来。我又急又气,眼泪都快出来了。总结刚才的J课,终于把鹰放上天了。一开始有两层楼那么高。我小心翼翼地退后几步,松开了绳子。突然,一阵风吹来,我的鹰飞上了蓝天。

5)旁边一个小朋友正开心的放“蜻蜓”。你看,他右手拿着线,左手拿着线轴,对着他的风筝微笑。“大蜻蜓”拍打着翅膀,眨着红色的大眼睛,直直地跳了起来。不一会儿,风筝追上了蝴蝶,追上了风筝,躲进了云里。没上过学的小豆豆看见了,高兴得跳了三尺高,还不停地喊:“哎呀!飞吧,‘蜻蜓’没了,‘蜻蜓’没了,哥哥真棒,哥哥真棒!”这时,一架飞机飞了过来,“蜻蜓”飞得比飞机还高。

6)不一会儿,我的燕子飞得很高,可是我抬头一看,唉!爷爷的凤凰风筝飞得更高了,把我远远地甩在后面。我一看到就赶紧松手,但是心急吃不了热豆腐。这几天没风,燕子倒栽葱,可我爷爷的凤凰还高高在上,我开姜还是老的辣!我必须大量练习,这样我才能成为放风筝的高手!

7)姐姐在拉风筝,我拉着线狂奔。风筝随风飘荡。我赶紧把线解开,然后用线把风筝拉起来。我看到风筝慢慢的翱翔,我们都回头看着随风飘动的风筝。风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀一样舞动着,风吹来。风筝在天空中缓缓飘动,我们的身体忽上忽下,仿佛在撞击我们。

8)今天天气晴朗,阳光明媚,太阳高挂天空。我和我的父母、爷爷奶奶和姐姐去莲花山公园放风筝。很多人放风筝,包括鹰风筝和连体风筝。各种各样的风筝都很漂亮。我们打开风筝,我父亲拿着线轴,我拿着风筝。刮风的时候,爸爸让我放飞,风筝很快就随风飞到了空中。越飞越高。我们很开心。

9)广场上放风筝的人那么多,风筝也各有特色,形状各异。有飞舞的蝴蝶和金色的龙,我正抱着一只展翅欲飞的鹰。

10)风筝终于缓缓飞向天空。美丽非凡的“花仙子”在空中轻轻飞翔,像一只快乐的小燕子。

关于风筝的优美句子(篇二)

1.野四季不管教室里的文字,我的童年都被随风起舞的风筝覆盖。

2.人们说爱情就像放风筝。太在意,就会有遗憾。

3.我的风筝也不例外,依然是最高最稳的。它直入云端,像鸟儿一样轻盈地起舞。

4.即将分手的爱情,就像断了线的风筝。风筝远远看不见了,但还是舍不得放下线。

5.风筝断线时,谁错过了它?如果你消失了,你能带走我的思念吗?

6.放飞者在前面飞奔,紧跟着的是拿风筝的人。在欢呼声和喊叫声中,美丽的风筝一只接一只飞上蓝天。

7.微风习习,令我欣喜若狂。我像风筝一样飞了起来,被抛到了很远的地方。

8.我的风筝很小,只画了三种单调的颜色,远没有他们手里的猫头鹰风筝好看。

9.我看到风筝摇摇晃晃,就像喝醉了,飞得很高。风筝越飞越高,像一只自由的小鸟,我的心里充满了自豪。

10.像断了线的风筝,自由了,却迷失了方向。

11.我是风筝,一辈子只会为这根线冒险。

12.你说你像一只风筝,飞得更高。我这里一直有线,累了自然会回到手上。

13.画一片蓝天。我拿着风筝,想你。

14.当风筝厌倦了天空,它能毫不犹豫地坠入大海吗?当你真正等一个人的时候,那个人永远不会出现!

15.再怎么纠结,风筝也会分开,就像我们的心一样。

16.风筝终于慢慢飞向天空。美丽非凡的“花仙子”在空中轻轻飞翔,像一只快乐的小燕子。

17.看啊!有一只风筝在飞!这是一个蝙蝠形状的风筝。它飞得更高更远,仿佛飞向宇宙。

18.就在这时,风筝线断了,大章鱼变成了小章鱼,小章鱼变成了小飞虫,消失在蔚蓝的天空中,无影无踪。

19、化身风筝,线轴还没放出来,我就看见影子在沙地上走。

20.风筝终于慢慢飞向天空。美丽非凡的“花仙子”在空中轻轻飞翔,像一只快乐的小燕子。

21.风筝和天空的故事是爱的瞬间,但没有永恒。

22.我的风筝是三角形的,颜色都是彩虹,非常漂亮。

23.当风筝厌倦了天空,它会毫不犹豫地坠入大海吗?

24.当我到达公园时,我看到许多风筝在天空中飞翔,红色,黄色,绿色和白色,五颜六色,飞得很高。

25.当罪恶导致善行时,那就是最大的拯救。起源:追风筝的人。

26.放飞者在前面飞奔,紧跟着的是拿风筝的人。在欢呼声和喊叫声中,美丽的风筝一只接一只飞上蓝天。

27.天空中飘着各种各样的风筝。它们飘飘悠悠,都向着蓝天白云,向着未来飞去。

28、随风,随意,随便,原来断了的风筝可以这样飞。

29.让断了线的风筝飞起来。它需要天空,你需要自由。

关于风筝的优美句子(篇三)

我看到风筝摇摇晃晃,就像喝醉了,飞得很高。风筝越飞越高,像一只自由的小鸟,我的心里充满了自豪。

我仰望天空,一只小风筝吸引了我的目光。它的“身体”像彩虹一样分成一条条,五颜六色。尾巴上还挂着一块手帕样的白布,是李因为了防止它旋转而缝上的。

这时,各种各样的风筝让人叹为观止,有金色的“小鸟”,有美丽的“凤凰”,有可爱的“小白鸽”,有威严的“蜈蚣”。风筝在天上跳舞,还在天上玩!地上的笑脸在为空中的风筝欢呼,那只小风筝带着我们的幻想和希望在高空飞翔。

一到广场,就看到天上飞着各种各样的风筝,有可爱的燕子风筝,有鸟中之王的凤凰风筝,还有国宝熊猫风筝!这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由飞翔,构成了一幅美丽的画面。

线拉得越长,风筝飞得越高。各种各样的风筝像美丽的万花筒一样装饰着蓝天。

我透过窗户向空中望去,看到空中五颜六色的风筝真的像盛开的花朵。看,那只威武的龙风筝是不是像一串鲜艳的红色?展开翅膀飞向天空的蝴蝶看起来多像一朵玫瑰啊!那里有一条鱼,它正奔向母亲海水的怀抱!

就在我无可救药的时候,老天送来一阵风,我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天,而我旁边的一只“蝴蝶”风筝却像无头苍蝇一样撞了过来,我根本没办法躲开。“金鱼”仍然和“蝴蝶”纠缠在一起,我无法摆脱它。我急着收线,但已经来不及了,“金鱼”痛苦不堪。

五年级五班的单影,正“拍打”着自己强健的翅膀,准备在天堂翱翔!只见它缓缓上升,在空中自由摆动,最后他拐了个弯,展开翅膀,又飞了起来。多么勇敢的山鹰啊!

然而,天空中有更多的风筝。有眼睛与两只铃铛赛跑的“猫头鹰”,有细颈长腿的“仙鹤”,有嗡嗡作响的“小昆虫”,每一只都栩栩如生。“爸爸,你看,老鹰!”随着一声童声,大家看到一只“鹰”风筝缓缓升向天空。啊,多么雄健的鹰啊!我看见它的眼睛像珍珠,它的嘴像金钩,它的腿像铜柱,它的爪子像铁锚!只见它展开宽大的翅膀,在蓝天上自由翱翔,就像一位威风凛凛的“将军”。

到了吴山广场,抬头望去,天空仿佛是风筝的海洋,有美猴王风筝,有红金鱼风筝,有漂亮的蜻蜓风筝。其中有一只金色的蝴蝶风筝,翅膀上有美丽的图案!我会拿出我的蝙蝠王。从刚才放飞的过程中,我知道了放风筝的基本知识:第一,风筝飞到天上的时候要放飞,落下来的时候要摇晃,这样风筝才能飞得高!

放眼望去,同学们迅速将风筝放上天空,各式各样的风筝在天空中英姿飒爽:“蝴蝶”和“金鱼”翩翩起舞,美不胜收;“飞机”一会儿俯冲,一会儿缓慢平稳地滑行;而我们的“奥特曼”正在看一个“大眼怪”,仿佛一场决斗即将进行,笑声充斥了整个操场。

我的风筝在湖灯的映衬下特别漂亮。游客也是啧啧称赞。我太高兴了!当我再次抬头时,天空中有无数的风筝。美丽的风筝,带着美丽和希望飞向更加光明的明天!

看,这只鹰飞得多高啊!它拍打着它的大翅膀,多么壮观!小金鱼不甘示弱,想追上老鹰,但是老鹰根本不给小金鱼机会。小金鱼只要往上飞一点,老鹰就罩着。这时,小金鱼的眼睛转了一圈又一圈,想出了一个馊主意,把老鹰打下来,小金鱼骄傲地在蓝天上飞翔。

来到广场,大家的风筝一只只在天上飞,五颜六色的风筝和燕子在蓝天上低飞;飞鹰;美丽的蝴蝶在空中飞舞;金鱼在飞;金鱼摇着尾巴,不停地跳。

满天的风筝五颜六色,形状各异。有凶猛的鲨鱼,在天空中游来游去,好像在猎食东西;有一条可爱的金鱼,在空中摆动着美丽的尾巴;有美丽的蝴蝶在空中飞舞,展示着它美丽的图案;有五颜六色的蜻蜓,抖动着美丽的翅膀;有雄鹰,逆风飞翔。这些风筝在蓝天上飞来飞去,或高或低,或远或近。真的很漂亮。

我的风筝很小,只画了三种单调的颜色,远没有他们手里的猫头鹰风筝好看。

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