《游子吟》读后感1

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”

同学们，唐代诗人孟郊写的《游子吟》可谓是众所周知啊！每当我读起这一首诗，我便想起了世间最伟大的力量母爱！这首诗写了慈爱的母亲手中的线，最后缝成了游子身上的衣服。在儿女临走时密密地缝了又缝，担心孩子迟迟不回来。谁说那小草的一片孝心能报答得了春天阳光对它的厚爱？母爱在点点滴滴的小事中就可以体现。

有一次，我生病了，在人民医院挂盐水，那天，妈妈正好在上班，但是，知道我生病了，就立即与别人调了班，急忙到医院来陪我。我醒来时才发现妈妈的眼睛里布满了血丝。我问妈妈累不累，妈妈只是笑了笑说：“我不累，你再睡会儿吧！”此时，我已是感动不已……

妈妈有时温柔得像只小绵羊，有时生气起来我都不敢看她一眼。有一次，我考试考得不太好，回家后，就支支吾吾地汇报了考试的成绩。妈妈听了雷霆大怒，说了我几句。虽然妈妈这样，但归根到底她还是希望我好啊！全天下的妈妈们哪一个不爱自己的孩子啊！

母爱是无私的，是伟大的，妈妈所做的一切都是为了我们好，所以，我们不能怨她们，要理解她们，要设身处地为她们着想。

《游子吟》读后感2

“伟大的母亲，无私的母爱”每每提起这类话题，人们的脑海中便会浮现出“慈母手中线，游子身上衣”这千古吟颂的诗句，我也深深地被它打动了。

在每个人的心中，母亲是至高无上。任何一个母亲，对孩子的爱都是无法衡量的，她们愿为孩子付出一切甚至生命。正如文中的母亲，为了孩子的出行，一次次地缝补衣裳，生怕孩子被风吹雨打。日日缝，夜夜缝，缝的每一针里，都渗透了浓浓的母子情。要知道，那衣裳不仅仅是衣裳，而是一件浸润了母爱的圣衣。

母爱是无私的，不求回报的。母亲给予了我们生命，每天都为我们付出她的一切，却心甘情愿。哪怕我们嫌母亲唠叨。是啊，母爱正是无休止的唠叨，做错事时的责骂；是啊，母爱正是缝补的一针一线，晚归时担忧的眼神；是啊，母爱正是危难中母亲的身躯，把生的希望留给了我……是啊，母爱是世上最崇高的灵魂，她给予了你一切，但不须回报；是啊，母爱是人间最美好的天使，用她温暖的翅膀给予孩子辉煌；是啊，母爱是天上都不曾有的快乐，有了母爱，孩子们就有了家。

我该怎样感谢你我的母亲？我本只想看一眼母亲的笑脸，你却让我领略了世界的美好；我该怎样感谢你我的母亲？我本只想闻一下春的芬芳，你却给了我整个春天；我该怎样感谢你我的母亲？我本只想尝一下爱的滋味，你却给了我爱的全部；我该怎样感谢你我的母亲！

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”千古绝唱，万世传颂。母亲，我爱你！

《游子吟》读后感3

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心？报得三春晖。”每每读起孟郊的《游子吟》，都让我想起慈祥的母亲与严厉的父亲对我那深沉的爱。

慈爱的母亲穿针引线，手中托着儿子时常穿的衣服，为即将远去的儿子缝补衣服，担心将背井离乡的儿子迟迟不归。小草一般的儿女们即使用尽一生的情谊，也无法报答父母这春晖一般的爱。作者几句平凡的诗句连接着母子的两颗心。

生活亦是如此。母亲的爱像从天而降的雨露，而我就像幸福的花儿，吮吸着露水的甜蜜。母亲总是放心不下我，时常关怀着我，为此，她苍老了不少。

父亲的爱则像一只雄鹰，虽然很严厉，但他希望我们能如雏鹰一般自由自在地在天空翱翔。父亲经常找出我们的缺点，希望我们能够改正缺点，在人生的道路上自力更生。最近，父亲的头发又白了许多。

母亲、父亲的爱像一股风，吹动着我人生的小船。母爱和父爱是伟大的，就像春天里的暖阳，让我们这些小草沐浴在太阳下。我们该如何报答这太阳的恩情呢？我又回想起了那句话——“谁言寸草心？报得三春晖。”

《游子吟》读后感4

今天语文课上学了一首诗《游子吟》，我深深地被这首诗所感动。

这首诗主要写的是慈母的手在穿针引线，为将出门的儿子缝补身上的衣服。临行时她缝了又缝，密密麻麻，结结实实，她是怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有人为他缝补。谁能说得清，小小的嫩草是怎样报答春天阳光的恩情呢？

我不由得想起了我的.妈妈，妈妈养育我长大，每天风雨无阻地送我上学、放学。妈妈好比是一支蜡烛，总是燃烧自己，照亮别人，使我一直向前走。妈妈好比是明亮的太阳，总是温暖着我，让我茁壮的成长。

我在一天天地长大，而妈妈却在一天天地衰老。我学到了累积的知识越来越多，而妈妈的记忆力却越来越糟糕。我知道妈妈哺育我长大很辛苦，很疲劳。

记得我小时候，上幼儿园是妈妈骑自行车送我去，在路上，我不小心把脚伸进车轮里，绞到骨头了，我非常疼，妈妈赶紧抱我去医院。我大声啼哭，大夫给我包扎伤口，妈妈看着我都急哭了，心疼坏了，心里埋怨着：“真不该骑自行车。”自从经历了这件事，妈妈就再也不骑自行车了，每天走着送我去上幼儿园。

妈妈，如果没有您，我也不会像现在一样拥有一个美满幸福的家？如果没有您，将来我也不能长成参天大树？如果没有您，我也不会成为祖国的栋梁之材？

母爱是多么的伟大，我怎么能报答呢？我以后要好好学习，来报答妈妈的养育之情。

《游子吟》读后感5

我知道了你是不会被困难所屈服的，你越战越勇;还不时在书上做笔记，只要拿过她的书一看，密密麻麻的字挤满了书。帮助别人虽然只能换取“谢谢”这两个字，但“谢谢”这两个字对于我来说，是一种荣誉，是一种帮助别人的乐趣。也庆幸，我没有经历那不堪回首的战争，我从出生就从没有离开祖国母亲的怀抱，我切身感受到了近10年祖国的变化!

大家都知道，孟郊从小家境清寒，是他母亲把他拉扯大的。我们就像小草，母亲像太阳，每天照亮我们，让我们茁壮成长。母子之情是一盏永不会熄灭的灯火。为了你，父母费尽心机的挣钱养你，一定要让你吃好的穿好的住好的，难道你一点也感觉不到吗？有些人已经没有妈妈了，但有妈妈的却不好好珍惜，成天都在惹你妈妈生气。刮风了，母亲会为你加一件外衣。看见你床上有蚊子叮咬你，母亲会为你打蚊子。看见你晚上睡觉踢被子，母亲会为你盖好被子。你生病了，母亲会尽心尽力的照顾你。如果换成别人，她绝对不会这样做，只有你至亲的人——母亲才会这样做。

父母对你的爱是无私的。所以，我们要体谅父母，多帮助父母，好好学习，天天向上，以优异的成绩来回报父母曾经对我们的爱。

《游子吟》读后感6

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”我轻声吟诵着《游子吟》的诗句。

《游子吟》是唐代诗人孟郊写的歌颂母爱的一首诗。它讲述了诗人要远行，慈爱的母亲为他赶制新衣，一针一线细心地缝着，心里牵挂孩子不知何时才能回来。这首诗朴实自然，发自肺腑地唤起普天下儿女们关于母亲最温暖的记忆。

暑假，我参加了“迎奥运、我做主”夏令营活动。因为是“我做主”吗，所以我的行装都是自己准备的。夏令营第二天的行程是爬山，我起床后，发现外面正下着雨，有雨衣雨伞的同学都开心地准备爬山。我的心里焦急万分，怎么就没想到带雨伞呢？看来我只能留在宿舍看书了，我打开包找书，这时，我发现在包的底层，躺着我的花雨伞，我抓起伞就冲了出去。

我知道，伞一定是妈妈放进去的。我记得收拾行装时，我在包里放进了心爱的故事书、MP三、游戏机……就是没带伞。我总想自己“做主”，所以坚决拒绝妈妈为我做准备，妈妈任何一句提醒都会被我大吼“唠叨”、“烦死了”。妈妈一定是在我睡着后偷偷把伞放进去的，我想到这里，禁不住热泪滚滚。

明天，妈妈要去南京出差，南京是个有名的“火炉”城市，我望着似火的骄阳，悄悄地在妈妈的旅行包里放进了一把遮阳伞。“……谁言寸草心，报得三春晖。”是的，谁说孩子那小草般的一点孝心，能报答母亲春晖般的恩泽呢？

《游子吟》读后感7

游子吟是唐代诗人孟郊的作品它在述说母爱的伟大以及勉励我们要多孝顺父母。

父母的爱是无所不在的像我妈妈就是一个很好的例子：我从小就有过敏和气喘妈妈总是无微不至的照顾我。有一天傍晚我和妹妹玩得太疯引发了气喘到了晚上情况恶化妈妈才发觉连忙把猛咳的我载到医院去。到医院后医生先教妈妈如何帮我拍痰再让我打点滴；打完点滴已经凌晨三点多了妈妈拖著疲惫的身躯载我回家；这时突然觉得好幸福竟然能够拥有那麼照顾我那麼爱我的妈妈。父母全心全意的养育我们我们应该孝顺一点让父母开心。

例如：自动自发的把功课完成常常帮父母做家事分担父母的辛劳……等这些对我们来说都是易如反掌的事情；让我们做个孝顺的好孩子吧！蔡政廷慈母手中拿著针线帮即将出远门的子女缝制衣服母亲不停的缝著又怕子女会太晚回来谁说子女那份像小草一样细微的心足以回报父母的恩情呢有时候我有困难时父母都会帮我解决。例如：我生病了父母就会带我去看医生并且每天都陪著我等到我的病痊愈了父母才会露出开心的表情。有时候当我心情不好时都会把气出在爸爸和妈妈的身上现在我一定要把这个缺点改掉。

最后我要感谢爸爸妈妈每天的照顾我以后我会更孝顺您们的。李泳錡这首诗在说游子即将要出远门时母亲非常的担心所以她把她的爱心一针一线的缝进衣服里希望孩子出门在外不会著凉。记得在我小的时候我长了水痘发高烧又打喷嚏妈妈带我去阿公那里看病然后拿药粉；又带我去大医院看病拿了药水药膏和药粉。为了我她不能在冷气房里睡觉要跟我在客房；也不能去上班还要帮我煮粥陪我吃清淡的食物；更不能整理她的工作资料晚上一夜不能好眠。

《游子吟》读后感8

母亲，一个多么伟大而温馨的名字。

“慈母手中线，游子身上衣。”当我读《游子吟》之时，便不由得想起我的母亲来，每逢放学回家，我的心情非常激动，因为我想起家里有母亲的笑容，有母亲为我做的好吃的。每当读到“谁言寸草心，报得三春晖”时，我的心也在思考，母亲对子女的恩德报答的完吗？自从我降生到这个世界上，母亲就照顾我每一衣，每一食。冬天怕我冻着，就千方百计的让我穿暖，每吃一顿饭，总要关切的询问：“吃饱了吗？好吃吗？”等等。《游子吟》虽然是一首短短的诗文，但是它体现出来的却是母亲对儿女的深切关爱，以及儿女对母亲恩德的报答。

母亲在孩子的心中总是最慈爱、最美丽的！

《游子吟》读后感9

我爱读书，但我更爱读古典诗文。因为读诗可以丰富我们的知识，陶冶我们的情操。在这五年的学习生涯中，我学习了很多的古诗，有《池上》、《望庐山瀑布》、《春晓》……这些古诗无不向人们述说着中华悠久的文化。如明灯盏盏，照我前行，使我在文化的天地里学到了更多的知识，受到教育的熏陶。其中，令我最难忘，就是二年级时所学的《游子吟》。

一听到《游子吟》我就感觉一股暖流涌在心头，这就是孟郊写的一首关于赞美母亲的诗。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”诗中写了诗人要外出远门时，母亲对儿子的不舍，临走前，母亲在油灯下一针一线地为儿子缝衣服的情景。表现出无私、伟大的母爱。

还记得那年夏天一个停电的夜晚，天气特别闷热，我在床上辗转反侧，怎么也睡不着。突然，身边传来了丝丝凉风，这丝丝凉风，沁入了我的心，顿时，身心凉凉的，舒服极了！在微弱的月光中，我依稀看见了母亲的身影。对，正是妈妈，她正在拿着扇子为我扇凉呢。我抬头一看，透过月光，发现妈妈的额头上，布满了汗珠，可她全然不顾。母亲为了自己的孩子，什么苦都能忍受，这样无私的母爱怎能不令我感动呢？

从那以后，我每天都帮父母做一些力所能及的家务，即使累得大汗淋漓，也不怕。当我看到父母疲惫时，我就主动去帮他们捶捶背，揉揉肩……这时，我看到父母露出满意的笑容，好像在对我说：“孩子，你长大了，懂得了孝顺。”

我们是中华民族的儿女，应该把中华民族的传统文化发扬出去。作为中华民族的子孙，我们应该从小事做起，努力学习，长大后成为对祖国、对人民、对社会有用的人。

《游子吟》读后感10

游子吟

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

读完这首赞颂母爱的小诗后，我的心情久久难以平复，脑海里时时映现着这样感人的一幕：慈祥的母亲手拿着针线，为将要远去的游子赶制新衣，母亲在游子离去前，虽然已经缝得密密麻麻的，但还是巴不得多缝几针，让孩子免受凉。她最大的心愿希望孩子早一点会家，回到自己的怀抱。谁说小草般的孝心，可以报得母亲春晖般的关爱？

是啊，母爱是多么的无私，母亲一生为自己孩子着想，害怕孩子受委屈，受欺负，可是却从来没有为自己想过，母爱就如春天的那一缕阳光，温暖着自己的孩子。《游子吟》这首诗描绘的是母亲为孩子赶制衣服的场面，所写的物是衣与线，可赞颂的却是母与子血浓于水的亲情，不禁令人潸然泪下，没有多少华丽丽的语言，文字全都透露着朴实如华，简洁清新。可深深地令我们感受到母爱是多么的可歌可泣，这便是游子吟的绝妙之处。母亲用自己的一切希望孩子好，用自己爱的阳光照耀着子女，而如同小草一般的子女是无论如何都报答不了的。

此时此刻，我想到了我的妈妈，太阳还未出来，她早早地起来就为我做早餐，接送我上学，又要去买菜烧饭，洗衣服，做家务……家里还有一个小弟弟，麻烦的事情接踵而出。杂乱的活儿全是由她来做，而她又从来又不曾抱怨什么，这可能就是母爱的伟大之处吧！默默付出，从未索取。而我们这些子女们呢？不仅没有懂得报答母亲们，还从来不满足，与他人攀比，抱怨母亲做的饭不好吃，没有好好的辅导学习……这些小事怎么能何母亲的爱相提并论呢！

这首《游子吟》之所以能够被传诵下来，成为千古绝句，就是因为千百年来同样的拨动着读者们炽热的心，引起了无数游子的共鸣。这爱的篇章，温暖如阳光，令我终生受益匪浅。亲爱的妈妈，我会从身边的小事情做起，少让您操劳，以自己一颗真诚的心回报您那阳光般的母爱。

一、书籍简介

《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。

-------------------------------------------------------------------------------------------------

一、作者简介

梁晓声（1949——至今） 《慈母情深》的作者，当代作家。祖籍山东荣城，1949年生于黑龙江省哈尔滨市。1974年进复旦大学中文系读书。主要作品有：短篇小说《父亲》；中篇小说《今夜有暴风雪》；长篇小说《雪城》、《年轮》等。小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》、《黑纽扣》。梁晓声，原名梁绍生。当代著名作家。祖籍山东荣城，出生于哈尔滨市，现居北京，任教于北京语言大学人文学院汉语言文学专业。曾任北京电影制片厂编辑、编剧，中国儿童电影制厂艺术委员会副主任，中国电影审查委员会委员及中国电影进口审查委员会委员

-------------------------------------------------------------------------------------------------

三、《慈母情深》读书笔记

今天,我正在复习第四单元的课文时被《慈母情深》这一篇课文深深地吸引住了。一幅幅动人的画面浮现在我的眼前。

“我”一直想要一本书 -------《青年近卫军〉〉，于是，“我”来到了母亲工作的地方找到母亲要买书的钱，母亲不顾家里的贫困毫不犹豫地给了我足够买书的钱。“我”却又拿钱买了一听水果罐头想给母亲母亲知道后责备了“我”，“我”感到十分的内疚心酸。

这一篇课文使我想起了那一次我和妈妈一起去新华书城买书时的事。我和妈妈一起去了解放碑玩，妈妈问：“你想去看书吗？”我开心地说：“想去！”

我们走进书店，哇！书店里的人可真多呀！真是人山人海。我们来到书架前，有情节深动有趣的童话故事书；有让人捧腹大笑的卡通漫画；有许多世界名著；还有我最喜欢读的科学书……

看什麽书好呢？科技书？漫画书？故事书？还是别的什麽书呢？我想了想还是看《一千零一夜》吧！李老师推荐的书都是十分有趣的。

想到这里我赶紧找到《一千零一夜》这本书，然后津津有味的读了起来。这一本书讲述了阿拉伯流传的这样一个故事：古代萨桑有一个国王因发现王后与人私通，为了报复，他每天娶一个妻子，在天亮时杀害她们。宰相的女儿为了拯救同胞就嫁给国王后，每天都给国王讲一个故事。

后来，国王终于被宰相的女儿每天讲述的故事里那些既正直；善良又真诚的人物感动了，停止了杀戮……

书里的故事是多麼精彩有趣，扣人心弦啊！我深深地沉浸在书中的故事情节里忘了时间已经很晚了。这时，妈妈走过来说：“回家吧，都这麽晚了。”但是，我还想再读一会儿，手里捧着书不肯放下，眼睛紧紧地盯着书一刻也不愿离开。妈妈好像看透了我的心思说：“小宝贝想不想买哪一本书呀？”我说：“想买这一本《一千零一夜》！”妈妈掏出一张崭新的一百元整递给我说：“拿去买书吧。”

就这样，我拥有了这一本图案精美；内容有趣的童话故事书。

是啊！爸爸妈妈为我们创造了那麼好的学习环境是多麽幸福快乐呀！可以得到许多的零花钱；买自己喜欢阅读的书；买自己想买的东西；还可以……

父母给予我们今天这麼美好的生活，我们应该更加地珍惜今天这美好的生活，好好的学习，努力读书报效祖国！

-------------------------------------------------------------------------------------------------

四、《慈母情深》读后感40篇

第1篇：《慈母情深》读后感100字

今天我学了一篇课文名叫《慈母情深》我看到一自然段,我想继续把它写下来。

我鼻子一酸,攥着钱跑了出。去我想母亲在这非常辛苦,省吃俭用的供着我们吃供着我们穿,我竟然还问母亲要钱买书,我再也不问母亲要钱了。我应该给母亲买点儿好吃的。

第2篇：《慈母情深》读后感200字

读完《慈母情深》这篇课文，我被善良、慈祥的母亲感动了。

这篇课文主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同时的劝阻，毫不犹豫地给钱让作者买《青年近卫军》的事。课文先讲作者想买一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄，可见渴望之极。但一元多的书价，贫困的家境，作者的愿望难以实现。接着写母亲给钱让作者买书。最后写作者有了一本长篇小说——《青年近卫军》。

挣钱不易，毅然给钱，足见慈母情深。

在角落工作的母亲，瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机埃得很近——一个瘦弱的母亲。

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着——贫苦的母亲。

“我挺高兴他们爱看书的！”——一个通情达理的母亲。

第3篇：《慈母情深》读后感450字

今天，我们学习了一篇文章，叫做《慈母情深》。

这篇文章讲了我想要一本《青年近卫军》，我想的这本书整天失魂落魄，我来到了母亲工作的地方，找到了母亲，那个瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨的很近的母亲。我走了过去，向母亲要了钱，母亲用龟裂的手指数着，就算别人劝阻，母亲也说母亲喜欢我看书。我鼻子一酸，用买书的钱买了一听水果罐头，母亲看到我用买书的钱买个水果罐头，数落了我一顿，数落完，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西再买任何别的东西，无论为我还是为母亲。

读完这篇文章，我非常感动，因为当时作者的母亲非常艰苦，可是还是给作者凑够了买书的钱，自己都不舍得买东西，却给作者钱，让他买闲书。读完这篇文章，我想到另一篇文章，虽然母亲很严厉，让孩子自己去看病，但是，母亲的心却很痛苦，这篇文章就是《学会看病》，这篇文章讲了儿子病了，母亲准备在家里的储药柜里找药时，突然怔住了，让儿子自己去看病，母亲给儿子说去了医院干嘛的时候，母亲的心立刻软了，儿子摇摇晃晃地走了，母亲觉得自己是世上最狠心的母亲，不但不帮助儿子，还给他雪上加霜。儿子回来的时候，母亲就放心了。虽然说母亲狠心，但是儿子总有一天会独立，早点锻炼，是很对的。

母爱真伟大！

第4篇：《慈母情深》读后感550字

这天，我们学习了“慈母情深”一课。我当然也有了一些感想。

母亲的爱就是一把伞，为我遮风挡雨；母亲的爱就是一场雨，为我洗洁心灵；母亲的爱就是一条路，伴我走完人生。当我恐惧时，母爱如踏脚的石头；当天黑暗时，母爱如一盏明灯；当我枯竭时，母爱如一湾之水；当我努力时，母爱如顶梁柱；当我成功时，母爱如警钟。母亲的爱就如大海般深沉。—母爱就是世间最伟大的力量。以前有人说过:“妈妈在哪，哪儿就是最快乐的天堂。”我也这么认为。母亲每一天陪着你，你能不快乐吗?母亲的爱是我们无法报答的，只有好好去爱她。

慈母情深这一课正讲述了母亲无私的爱，母亲伟大的爱。这篇文章主要讲了:“有一个孩子想买一本<青年近卫军>，孩子跑到母亲工作的地方，母亲给了他钱，同事却很反对，我不忍心就给母亲买了一听水果罐头，但是母亲数落了我一顿，最后又凑足了钱给我买书。这让我体会到这个慈祥，善良，伟大的母亲是多么深爱自我的孩子。每一个母亲都是期望自我的孩子能够好好读书，有知识，有文化，将来做一个有用的人，这也是母亲爱我们的另外一种方式，而我们却只是任性的的去排斥母亲爱我们的另外一种方式。母亲都期望我们能够快快乐乐，健健康康的成长，养成良好的习性，母亲在外打工，就是为了能让我们有一个温馨，和谐的幸福家庭。家里的生活费是母亲的汗水，是无私的爱，是日夜的工作，是母亲的心血。所以我们就应好好去爱自我的母亲。

我的感受只有一句:“好好去爱自我的母亲，就应成为一个大人了，回报母亲。

第5篇：《慈母情深》读后感600字

母亲瘦削的憔悴的脸，被口罩遮住二分之一。口罩已湿了，一层毡绒附着上面，使它变成了毛茸茸的褐色的。母亲的头发上衣服上也落满了毡绒，母亲整个人都变成毛茸茸的褐色的。——梁晓声《母亲》

“背直起来了，我的母亲，转过身来了，我的母亲，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲……”在缝纫厂里，梁晓声的母亲用一双龟裂的手演绎了一个感人的故事……

《慈母情深》这篇课文讲述了这样一个故事：梁晓声一直想买一本长篇小说—《青年近卫军》，他第一次向他的母亲要这么多钱，而母亲却不顾同事的劝阻，给了梁晓声买书的钱，梁晓声被感动了，给母亲买了一听水果罐头，谁知母亲又数落了他一顿，数落后又凑足钱给他，他就这样有了自己的第一本长篇小说。

“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯区了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”读到这段文字，我深深体会到了梁晓声母亲的辛劳，这时我仿佛看到了梁晓声母亲那操劳的弯曲的背影，看到了她那数着那卷揉皱的毛票的龟裂的手指……读着读着，我的心被她打动了，眼睛也模糊了。

梁晓声有个慈祥的母亲，我也有个这样的母亲。在家里，妈妈总是为我操心这儿，操心那儿。当我睡下时，妈妈还依然在忙碌。当我还在睡梦中时，妈妈早已起来为我准备早饭。当我写作业时妈妈总是静静地陪着我。

梁晓声的母亲那么爱她的儿子，我的母亲也无怨无悔地爱着我。想到这里，我不禁想起了冰心在《纸船》里写过的那一首诗：“母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来！”

第6篇：《慈母情深》读后感

母爱是伟大的，也是无私的。这天，我读了<慈母情深>一文，深受启发。课文主要讲的是:“我”一向想买一本<青年近卫军>。“我”来到母亲工作的地方向妈要钱，贫困辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的给钱让“我”买书。“我”却用那钱给母亲买了一听水果罐头。母爱是伟大的，也是无私的，哪怕是生活中的一举一动都包含着一个字，那就是爱。

读了这篇课文后，我想:母亲对我们是严厉的爱，是严格要求的爱。则我们是凶狠的回报，残忍的回报。每当母亲打骂我们的时候，身痛的是我们，而心痛的却是母亲。世界上，有一个最爱你的人，那就是母亲。世界上，有一个最爱你的人，那就是母爱。让我们努力学习，报答我们的母亲吧

第7篇：《慈母情深》读后感

每一次读《慈母情深》时都有一种酸酸的，想哭。

前两个星期学校要定订阅2011年的图书，我左思右想，不知道订什么好，在看看玩具怎样?玩具都不错就什么都想订拿回家我问妈妈订什么好?妈妈说：“你要订就订《少年文摘》或《兴趣语文与数学》”这时妈妈的朋友走过来说：“不要给她订，她就是要那个玩具啦!”我争辩的说：“谁说我不看的。”妈妈没听朋友的话毫不犹豫的把钱拽给我。又说：“订了一定要看否则下次不要订了。”

其实妈妈知道我是想要那个玩具，就是想要让我多学一点知识。

第8篇：《慈母情深》读后感

读了《慈母情深》这篇课文，我体会到了母爱的伟大与深沉。

这篇课文讲的是儿子想买书，母亲不在乎花自己辛辛苦苦赚来的钱，给儿子买书，满足儿子读书的欲望。

母亲在条件十分艰苦的情况下，儿子想买一本书，向母亲说要钱，母亲不在乎赚钱的辛苦，同事劝她，她不听劝阻，毫不犹豫的给了儿子钱，儿子看母亲辛苦，心疼母亲。在这篇课文中，母亲的一举一动都表现出了对儿子的关爱和无私。儿子也在深深的心疼母亲。在每个母亲的心中都有一颗为了孩子可以舍弃一切的心。这份心是伟大的，它在孩子气馁的时候给予力量与信心，母爱入睡，它是伟大的，是不可阻挡的，在这篇课文中，我深深的体会到了母爱的力量和魅力。

由这篇课文我想到了生活中的一件事。记得有一天，我和妈妈一起去商店买东西，我一眼相中了一个玩具飞机，那时我还小，不懂妈妈赚钱的辛苦，嚷着要买，妈妈毫不犹豫的给我买了下来。现在学习《慈母情深》这课，我明白了妈妈为了我们一切都可以付出，我们也应该学会珍惜妈妈的爱。不能乱花妈妈的钱，不懂妈妈的辛苦而浪费妈妈心底里的那份珍贵的爱。

妈妈的爱是伟大的，是深沉的，是珍贵的。我无比的感动，也更加的感激爱我的妈妈。

第9篇：《慈母情深》读后感

学了《慈母情深》这一课，我深深地感受到了“母亲”平凡而又伟大的爱，也让我走进了“母亲”的内心世界。

文中的母亲变卖家里的旧收音机，换钱买来的食物都吃进了作者和弟弟妹妹的肚子里。从这一点能够看出他们家已经贫穷到了极点，母亲为了一家人的生计，走进了噪音震耳欲聋、环境极其恶劣的工厂工作。只是为了孩子们碗里多一点米，书包里多一些书本，衣橱里多几件衣裳。作者想买一本一元五角钱的《青年近卫军》，母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地掏出钱来，用龟裂的手数好钱塞到了我的手中。那是因为母亲明白，孩子爱看书是好事情，哪怕再困难也要供!因为那是她的期望，期望孩子能早日成才。而文中的“我”透过去要钱买书，第一次走进了母亲的工作车间，第一次看到母亲在多么辛苦地劳作，也第一次感受到了母亲挣钱的不容易。从而加深了对母亲崇敬之情和对自我要钱行为的深深自责。

读到“母亲给我钱买书”时，我被深深地打动了，这一元五角钱“母亲”肯定明白它的重要性了，这一元五角相当于家人几天的饭钱，用它买书全家人可能又要几天省吃俭用了。“母亲”深知这一点，可为什么给钱的时候那么毫不犹豫，还替他解释呢?

这就是一位平凡的母亲崇高的思想境界。

《慈母情深》，让我又一次地走进了母亲的心田里，深知妈妈对子女的爱以及呵护。因此，在以后的日子里我们要更加爱自我的母亲。

第10篇：《慈母情深》读后感

读了《慈母情深》这篇课文，我感受到了母爱的无私与伟大。

课文主要讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。

读完课文，我被慈母情深深地打动了。这位平凡的母亲，这位辛劳的母亲，这位贫寒的母亲，在这件日常生活中表现出的深沉伟大的母爱，给我们留下了难忘的印象。我们的母亲对待我们又何尝不是如此呢？用心爱我们伟大的母亲吧！

回想现实生活中，妈妈那点点滴滴的爱也无处不在。记得有一年冬天，寒风刺骨，风吹在脸上，像刀割一样疼。就在那个晚上，我发高烧了。头“嗡嗡”的疼，我不但感到很冷，而且浑身还冒汗。那时我还在十里铺的奶奶家，妈妈不在身边。当她知道我发烧的事情后，连夜从荆门赶回老家。原本宁静的夜晚，被一阵急促地敲门声打破了，也让我从昏睡中惊醒。只见妈妈气喘吁吁地出现在我面前，脸冻得通红，全身不断地哆嗦着，不知是因为天气太冷还是过于担心我。妈妈向奶奶简单的询问了下情况后，便匆匆地把我抱上了车，返回荆门，直奔医院。到了医院后，妈妈忙前忙后，最后把我安顿好后，她又守在病床旁，不时的为我擦额头，不时的为我蘸嘴唇，彻夜未眠……

母爱是最普通的，也是最伟大的，普通得就像小草，遍地都是，伟大得绝不逊色于大海的深度。母爱是一首歌，寒冷的冬夜在我耳边萦绕，使我倍加温暖；母爱是一汪泉水，在我干涸时突然出现，让我那干哑的咽喉倍感滋润。母爱不会再你千钧一发的时刻突然消失，也不会因为你的贫困而决然离去。

人世间最温暖最美丽的爱，那，就是伟大的母爱！

第11篇：《慈母情深》读后感

读完这篇文章，我感到了伟大的母爱，这篇文章写的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。

这位平凡的.母亲，辛劳的母亲，贫寒的母亲，为了儿子的成长宁愿付出更多的艰辛。想到这，我的母亲又何尝不是呢？

有一次，我和妈妈去早点部去吃早点。一出了门，就听见凉飕飕的风呼呼的刮着。光秃秃的树木，就像一个个秃顶的老头，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

“妈妈，我想吃芝麻饼。”“我看现在人不算太多，我赶快去给你买。”

“算了吧，我不吃了，好多人啊！还得等着，再说，怪冷的。”“没事，我不怕冷，你快进屋吧。”说罢，便拿起棉袄走了过去。

坐在原先那个地方，透过窗子，我清清楚楚地看到也清清楚楚的发现:妈妈从嘴里、鼻子里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶头盔戴在她那冻得通红的脸上。妈妈一会儿把头往领子上缩了缩，一会儿用嘴里的哈气呼一呼手，还时不时的回头望望我……妈妈从小贩子手里接过饼，系儿的严严实实的，包好了，放到口袋里，用手捂着，一路小跑回到早点部。

妈妈一回到早点部，没顾得喘口气，把饼递给我：“等着急了吧，外面人有点多，饼还没冷吧。”妈妈用手摸了摸递给我，我接过饼是抬头看了妈妈一眼冻得通红的手、脸，心里不由自主的生出了一丝愧疚。

我把系儿的严严实实的包装纸打开，咬了一口，从那一刻起，我知道了，我发现了母爱的味道……

几年过去了，每当我又从妈妈的行动中发现母爱时，都不由自主地想起了那件事，每于心头总会涌起一丝甜蜜……

第12篇：《慈母情深》读后感

这个星期，蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课：慈母情深。

这篇课文作者是梁晓声，文章说他小时候，非常想要一本长篇小说《青年近卫军》，连收音机里都在说这本小说，但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方，他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。我将要求告诉了母亲，虽然一旁的人都劝她别把钱给他，但母亲不顾着旁人七嘴巴舌，依然将买说需要的一元五角给了梁晓声，但他第一次觉得母亲很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿，再给他钱去买《青年近卫军》。

马上三八妇女节就要到了，妈妈平时一直很关心我，为我做饭，帮助我学习……我读了这篇文章，我觉得我也得向妈妈感恩。作者帮他母亲买了水果罐头，帮他补身子，也是感恩的一大表现。我在三八妇女节也应该用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事，如：做一天家务，端饭，洗碗。这也全部都是感恩的几大表现我不但要在三八妇女节感恩，我平时的每一天都要感恩，因为母亲平时对我们的爱是无微不至的，平时什么好的都给我，什么不好的都是给自己，难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗？老师也是平时像母亲一般的照顾我们，祖国也像慈母一般养育着我们。

马上三八妇女节就要到了，是妈妈的节日。妈妈平时什么都照顾着我。但是，暑假里的一天，妈妈要出去上班，我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业，并要帮话浇一次水，我点了点头。我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视，独自一个人玩，早忘记了妈妈不久前跟我说的话……到了晚上，妈妈回带家里问：做完作业了吗？我使劲点了点头。妈妈又问：那有没有帮话浇过水？此时我突然恍然大悟，妈妈问我的话犹如晴天霹雳，我居然忘了帮话浇！但怕被妈妈批评，没有说实话，说：我当然浇过水了！妈妈满意地点了点头。第二天，妈妈要再为花儿浇水时，发现花儿有些干枯，便问我怎么回事？我说天气太热，花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水。我这次还没有说出实话……最后，我终于承认了。妈妈教育我：做人一定要诚实。我亏欠妈妈不少次，这次三八妇女节用自己力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情，补自己之过，并感恩妈妈。

第13篇：《慈母情深》读后感

今天，我怀着愉快的心情读了《慈母情深》这篇课文，读罢，我百感交杂，不禁落下了泪珠。

这篇课文讲述了“我”向母亲要钱买书，可家境贫寒的母亲艰难地凑足了给我买书的钱，“我”觉得对不起母亲，便用买书的钱给母亲买了一听水果罐头，母亲知道后把“我”数落了一顿，可为了支持“我”读书，母亲再次为“我”凑足了买书的钱这是多么催人泪下的故事呀！多么善解人意的母亲，多么伟大的母亲！

当我读到“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又”的时候，我感动极了，作者的母亲多么辛劳呀！读到这，我感到非常内疚。我不禁想起了自己的母亲，我的妈妈工作也很辛苦，每天做些小手工来维持生计，尽管手指都疼了，也只能攒到几块钱，一个月也只能挣到五百多元。可那一次，我竟为了一点小事，狠心地撕了那饱含着妈妈的血汗的五块钱。记得那一天放学，我看到同学们都把自己的零花钱拿出来买玩具，我好生羡慕，于是，我回到到家便问母亲要钱，可母亲却只艰难地从银包里掏出五块钱给我。我很恨母亲抠门，因为同学们的零花钱都是几十元的，可我·于是，我一气之下，撕破了钱，离开了客厅想到这里，我觉得自己很对不起母亲，虽然只是区区的五块钱，对别人来说是那么的微不足道，可当时对我们家来说可是一天的买菜钱了！这都是母亲的血汗钱呀！可我竟这么不懂的珍惜

当我读到“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去那天，我”的时候，我不由得脸红了。从小到大，只是母亲处处为我着想，而我从来没有为母亲买过她心爱的东西。记得就在上个星期，母亲生日那天，我用平时我节约下来的零用钱买了一些串手链的珠子，亲手为母亲串了一条手链。当我送给母亲时，她竟然高兴的哭了起来。是啊！有什么比这个更重要！懂得珍惜，懂得感恩，这就是对母亲最好的礼物！

今天，我才深深感受到了母亲比山高，比海深的爱。我一定要好好学习，用优异的成绩来回摆母亲对我的爱！母亲，我爱您！

第14篇：《慈母情深》读后感

《慈母情深》这篇课文讲述了：作者一直想要一本《青年近卫军》，作者的母亲不顾同事阻拦，将辛苦挣来的钱给了作者买书，而作者拿着钱给母亲买了一听罐头。结果母亲把作者数落了一顿，之后，母亲又凑足了钱给作者买书。这样，作者有了第一本长篇小说。

这篇课文以母亲给“我”买书的事情，来衬托出母亲的伟大，激发了人们热爱母亲的思想感情。

读了这篇课文，让我不由得想起孟郊的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，母亲的爱就像春天的阳光一样广博而温暖地哺育着我们，做为儿女的我们，应该珍惜这一份浓浓的母爱，并报答母亲哪！

在我们的生活中，处处离不开我们伟大的母亲。母亲一直在生活中帮助着我们、支持着我们，让我们接受良好的教育、让我们健康快乐地成长。

我们的母亲都是伟大的：每天都烧出一桌热腾腾的饭菜，削好一些水果，陪伴着我们上补习班……这些细致的爱使我们感到如同春风一样柔和、温暖，又如涓涓细流的小溪流进我们的心里。

记得在今天暑假，一次因为我一下子吃了过多的冷饮而患上了感冒，高烧39度。妈妈知道后非常着急，急匆匆地从单位赶了回来，把我送进医院，陪着我看病、化验、取药、打吊针。那天晚上，妈妈因为照顾我，连晚饭都没来的及吃……

母亲是伟大的，是慈祥的，是……

哦，母亲，您是这个世界上，最伟大的人。

第15篇：《慈母情深》读后感

今天，我读了梁晓声的文章《慈母》，我真切地感受到了母爱的伟大和深沉。

在这篇文章中，正值青少年的梁晓声想要《青年近卫军》这本书，贫困的母亲不管同事劝阻，给了他买书的钱。梁晓声被母亲深深感动，给母亲买了水果罐头，母亲把梁晓声数落了一番，再次凑钱给他买书。于是，梁晓声拥有了人生中的第一部长篇小说。

在这篇文章中，有一段话让我非常感动，“背直起来了，我的母亲。转过声来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的的眼睛吃惊的望着我，我的母亲……”，这时，我仿佛看到了一个潮湿的小工厂，一个黑黑的角落里，一个很瘦的背弯着，我看到了梁晓生的母亲坐在那里努力地工作，我看到梁晓生的母亲疲惫的眼神，我仿佛听到了七八十台缝纫机震耳欲聋的噪音，听到了梁晓生母亲同事那不满的指责，听到了母亲对梁晓生的鼓励，逐渐地，我的眼睛模糊了……

渐渐地，我想起了我的母亲。我的妈妈是一个家庭主妇，她每天把家里收拾的非常整洁。她总是很忙，她忙着给我们洗衣服，忙着做饭，忙着洗鞋子，忙着检查作业……每天晚上我睡着后，她会帮爸爸做账。在我的印象中，母亲就像钢铁铸成的，不知道苦，不知道累。

一天夜里，我半夜醒来，听到妈妈在隔壁卧室痛苦地呻吟。“我累坏了，”在那一刻，我的心很痛。妈妈是一个人，她当然会痛，当然会苦，但总是在我看不见的地方累倒。

这时，我不禁想起了冰心的一首小诗：那就是“母亲啊，天上的风雨来了，小鸟躲进它的的巢里，心中的风雨来了，我躲进您的怀里”。

第16篇：《慈母情深》读后感

我读过许多课文，但令我感触最深的是《慈母情深》这课，故事中的母亲为儿子着想的行为让人感动。

《慈母情深》这课主要讲的是：“我”想买一本书，去向妈妈要钱买书，可不幸被人阻止，妈妈不顾他人劝阻，还是将钱给了“我”。看到妈妈的工作如此辛苦，“我”也用自己的行动回报她，可妈妈却数落“我”一顿，随后又给我钱买书。最后“我”有了自己的第一本长篇小说——《青年近卫军》。

并且《慈母情深》中的许多语句也十分触动人心，尤其是这句“那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹吃进肚子里了。”竟连家里的破收音机都卖了，并且破收音机卖了，才能维持我和弟弟妹妹的温饱。看出他们的家境是多么贫穷。并且他们的妈妈工作时，极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近，周围几只灯炮烤着脸。从“极其瘦弱”中看得母工作是多么艰辛，多么劳累。当时的几只灯炮烤着“我”的脸，看出当时母亲当时的环境是多么差，挣钱是多么不容易，可她为自己的孩子，愿意付出，看出母亲是多么疼爱自己的孩子。

其实，我们现实中的父母也是这样。有一次，我生病了，母亲为我忙坏了，坚守了一晚上，我不停踢被子，她耐心地给我盖被子。为了照顾我，第二天她自己却病了。

母亲的爱就像夜晚的灯，给予我们前往的希望。母亲的爱就像一条小船，让我们通往成长的道路。

第17篇：《慈母情深》读后感

前几天，我读了一篇关于母爱的课文——《慈母情深》，读好后让我感到意义深刻。

《慈母情深》摄取了少年时期的生活镜头，首先吸引我的是一个贫穷孩子对书的渴望，接着详细描写了我向母亲要钱的过程，然后用母亲给我的钱给母亲买水果罐头，文中透露出一种朴素的母爱。

我第一次读这篇文章，我不知道是因为同情这样的家庭，还是因为母亲的品质伟大。读后，母亲在我脑海中有了深深的印象。

课文分为35段，作者写了我想买书，于是我去向母亲要钱，最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机，挣的钱并不多，却破费给我一元五角，当时母亲肯定在想：“我应不应该给他钱，如果不给他，可那一本书是他天天向往得到的，又非常爱看，但如果给他的话，我供他吃、穿、住，还供他看闲书啊！唉，还是给他钱吧。在这里主要说明母亲很爱我。

读后我想：母亲为了给儿子买书花了一元五角是多么珍贵啊，可母亲还是硬着头给了我钱。啊，母爱是多么伟大啊！

当我看到这篇文章后，我想起了妈妈对我的一幕幕景象，有一年的冬天，因为妈妈在家很忙，我口渴，要去喝水，必须自己倒。正当我要倒水时，因外面的鸟叫声使我的目光转向了窗外，一不小心热水满出洒在了我的手上，我叫了一声：”啊。“妈妈赶快奔向了厨房，看到我的手红通通的，我的泪似下雨一样不停地流下来，妈妈赶快把我的手拉向了水龙头去冲，过了一会儿我手上的红块不那么红了，我的心也多云转晴了。半夜里我发烧时妈妈陪我上医院，在烈日下妈妈陪我去兴趣班……这就是伟大的母爱，世上的妈妈都是一样的。

我们要珍惜母爱，这就是《慈母情深》带给我的感受。

第18篇：《慈母情深》读后感

今天，我们学了《慈母情深》这篇课文，母亲那浓浓的爱，深深地感动了我。

课文讲了母亲一人挑起全家的担子，作者梁晓声向母亲要钱买书，一个月虽然只有27元的工资，但是母亲还是给了他1元5角的买书钱。看到母亲忙碌的情形，疲惫的眼神，瘦弱的脊背，让作者不敢相信眼前的这个女人就是他的母亲，他买书的念头渐渐打消了。但是母亲还是塞给了他买书的钱。这用力的一塞，包含着多少浓浓的母爱啊！母亲不顾家庭的清贫，生活得再艰苦，工作得再劳累，也要给孩子抽出学习的钱来。多么伟大的一个母亲呀！

母亲为了让孩子学习，不顾了自身的劳累。母亲为了给家庭挣钱，忍受着龟裂的手指带来的痛苦。在无形中，在生活中，母亲处处关心着我们，照顾着我们，爱着我们。在小事中，在吵闹中，母亲更能体现出浓浓的母爱。当母亲吵我们时，严厉的话语字里行间里透露的是爱。当母亲为我们做饭时、辅导作业时、买东西时，母亲显示出博大的母爱。母亲，这世界上最亲切温暖的字眼，它带给我们的是浓浓的爱。不论我们走到天涯海角，她都会为我们尽全力的无私奉献温暖的爱。

记得有一次，我正在上英语辅导班，忽然，狂风暴雨瞬间而来。母亲不顾雨水交加，骑着自行车就来接我了，牺牲自己，照亮别人，母亲不顾风吹雨打，也要让我打着雨伞，看着妈妈那渐渐湿透的衣服，我不由自主地抱紧了妈妈，试图给妈妈一丝温暖……多伟大、无私的母爱呀！

现在我们想看什么书都可以买，比起《慈母情深》一文中小主人公的遭遇简直是天壤之别，我们一定要抓住这有利时机，多读书，读好书。

全世界最温暖的爱，是母亲的爱。全世界最浓浓的情，是母子（女）之情。母亲的爱是无私的，是伟大的，慈母情深，母亲的爱，很深很深，永远印在我的心里……

第19篇：《慈母情深》读后感

我们都在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语;是热情的鼓励，是严格的要求。

我读了《慈母情深》这篇文章后，我感受到了父母之爱的深沉与宽广，更加感受到了这位母亲的伟大，为了自己的儿子有出息，她不管多辛苦都无怨无悔，甚至愿意把自己的心都掏出来。想想其实，天下所有的母亲都有一个特点，那就是爱自己的孩子，都望子成龙。

《慈母情深》真篇文章讲了一位母亲在困难的生活之下，一天赚27元，又要共两个孩子吃饭，读书，吃饱穿暖都有问题但是这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱给我买书，当我用这些钱给妈妈买了水果罐头，母亲数落了“我”但是还给作者凑足了买书在这件日常生活的小事中表现出深沉的母爱。

读了这篇课文。我不禁想起了这么一对母子。(next88)虽然说不上有课文中的母子穷，但是在我们那他也算是最穷的了，但是哪位母亲在这么困难的生活下还是想尽办法给儿子读上小学，给儿子一个读书的好环境

这些母亲不仅供他们吃，供他们穿，供他们上学，还要供他们看书。这一次，我真正体会到了母亲的伟大。

第20篇：《慈母情深》读后感

读了《慈母情深》这篇课文，我感到无比的惭愧。

这篇课文大概内容是写“儿子”一直渴望买一本长篇小说《青年近卫军》想得失魂落魄。但一元多的书价，贫困的家庭买不起。接着“儿子”到“母亲”工作的地方要钱买书，母亲不顾同事的劝告，毫不犹豫的把自己辛苦攒的钱给“儿子”买书。“儿子”过后懂得了母亲赚钱的艰辛，赚钱的不容易。接着描写说“儿子”懂事了，也理解了母亲的辛劳。用一听罐头表示了赤子之心。接着“母亲”骂了一顿儿子，但这样更突出对“儿子”的爱。最后母亲还是凑够钱让“儿子”买书。就这样，“儿子”有了第一本长篇小说。

这篇课文让我感受最深的是“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这句话刻画出了一位贫苦的母亲形象。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了作者的家境贫寒;“龟裂的手”则写出了这钱来之不易;而“掏”“数”这两个动词说明母亲很珍惜这不多的钱。

我懂得了我们应该多加理解父母。想起有一次犯了错误，妈妈不但没骂我，还耐心的给我讲解，但我不但不听，还冲妈妈发脾气。想到这些，我心里是多么的惭愧啊!

我以后一定要好好听爸妈的话，让妈妈为我少操点心!

第21篇：《慈母情深》读后感

这天，我读完了《慈母情深》这篇课文后，我的心里久久不能平静。这天我读了《慈母情深》一课，作家是梁晓声，这篇读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。

这篇文章主要讲了：我想买一本长篇小说，但是母亲挣钱不容易，那本书也不便宜，当我想母亲要下1元5角的钱时，却那这钱给母亲买了一听水果罐头，母亲又给我凑足钱去买时，我却没有去，因为我已经有了一片长篇小说。

读完之后，我不禁为母亲的善解人意、通情达理;儿子的懂事，对母亲的孝心而感动，在儿子要拿走对当时来说为数不少的钱时，母亲在明白理由后毫不犹豫的拿出了钱，在儿子买了水果罐头给自我时，母亲并没有大发雷霆，而是又给儿子凑足了钱;当母亲拿出钱时，儿子体会到母亲赚钱的辛劳，明白了那钱来之不易，于是他给母亲买了一听水果罐头。

父母对自我儿女的爱，也许有人体会不到，可并不代表着父母并没有为你付出，当你长大为自我的儿女付出时，你就会明白了……

第22篇：《慈母情深》读后感

读完《慈母情深》这篇文章，我发现我那滚烫的泪水已在眼眶里打转，不，是已经掉了下来了。

这篇文章主要是讲作者想拿钱买书，就到母亲工作的地方向母亲要钱买书，却发现母亲赚钱是多么的辛苦。可是母亲看到儿子如此积极去买书，心中感到很自豪。儿子在拿到钱后，却给母亲买罐头，可母亲却再次把钱递给儿子买书。

这样平平常常的事，对于我们来说，简直是微不足道。可作者却通过这件事套现了那博大、平凡的母爱，这爱正如大海对小溪、草原对小草，那样深、那样重，这怎能让我们不感到鼻子一酸呢?

不仅仅是作者对母亲的感触，我也有一个像文中那样伟大的母亲。虽说我的母亲不是一个不分昼夜工作的人，但她也为我付出了许多许多。从我读小学开始，母亲便早上六点钟准时起床，叫醒我读书。那时候，六点钟的天就像黑夜似的，看不到一丝亮光。可是，母亲每天都坚持叫我起床，而且每天都是这个时候，这个天色。她每天除了叫醒我，还为我做好早点，担心我的肚子“咕咕”叫。就这样，日复一日，我的成绩有所进步。而且，这样坚持早读，记忆力也增长了不少。有时候，有一些东西一看就过目不忘，所以，我做上了班里的带读组长。

世上有许多关爱我的人，虽然他们给予了我快乐，但永远也比不上父母对我的关怀与照顾。因为，父母让我真真正正地体会到了家庭的温馨与幸福。

第23篇：《慈母情深》读后感

文章《慈母情深》讲的是一个孩子想买一本《青年近卫军》的书，想得整天“失魂落魄”。贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地给孩子买了孩子喜欢的这本书，最后孩子终于有了自己的第一篇长篇小说。表现了这位平凡母亲的伟大母爱。

读了《慈母情深》后，我不由得想起了我的母亲对我的爱。

记得有一次，在一年冬天的一天，我放学回家后，觉得肚子有点饿，于是就准备做饭。刚把东西准备好，只听见“咚咚”的敲门声，我开门一看，是妈妈回来了，妈妈的脸冻得通红，手也冻红了，妈妈一进门就跑到厨房，只听见“唰……”的声音，不一会儿，妈妈给我炒了一碗鸡蛋饭，端到我面前，我高兴地吃着，妈妈刚准备吃时，只听见挂钟“当……”的声音，妈妈说她得去洗藕(农村藕行的一种工作，藕从泥塘取出装车前，将藕洗净)了，于是她饿着肚子又消失在了风雨中。妈妈为了让我不饿肚子，跑那么远的路回来为我做饭，看着妈妈离我远去的背影，我感到了妈妈那深沉的爱。

从前，妈妈为我做的一切我都认为是应该的，直到今天，我才真正体会到妈妈对我的爱。这是多么伟大的母爱呀!妈妈为了我们学习，不顾一切的去挣钱，妈妈真是一位好母亲啊，为了不辜负妈妈对我的爱，我现在一定要好好学习，长大了做一个孝顺的人。

第24篇：《慈母情深》读后感

今天，我读了梁晓声的《慈母情深》这篇文章，读完之后，我真正感受到了母爱的伟大与深沉。

这篇文章主要讲了少年时代的梁晓声想拥有一本《青年近卫军》，贫困的母亲不顾同事的劝阻给他买书的钱，梁晓声被感动了，给母亲买了一听水果罐头，母亲把梁晓声数落了一顿，又凑钱给他买了书，就这样，梁晓声有了第一本长篇小说。

文章中，有一段话使我非常感动，“背直起来了，我的母亲。转过声来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的的眼睛吃惊的望着我，我的母亲……”这时，我仿佛看见了在一个潮湿的小厂房里，一个阴暗的角落一个极其瘦弱的脊背弯曲着，我看见了梁晓声的母亲辛苦的坐在那里拼命的干活，我看见了梁晓声的母亲疲惫的眼神;仿佛听见了七八十台缝纫机发出的震耳欲聋的噪声，听到了梁晓声母亲的同事那不满的责备声，听到了母亲对梁晓声的鼓励……看着看着，我的眼睛模糊了。

渐渐地，我想起了自己的母亲。妈妈是个家庭主妇，她每天都会把家收拾得干干净净。她总是在忙碌。她忙着给我们洗衣服，忙着给我们做饭，忙着给我们擦鞋，忙着给我们检查作业……每天晚上我睡着后，她还要洗衣服，帮爸爸算账。在我的印象中，妈妈就像是用铁打的，用钢铸的。不知道苦，不知道累。有一天晚上，我半夜醒来，听见了隔壁卧室传来妈妈痛苦的呻吟声：“真是累死我了。”那一刻，我的心疼极了。我的心紧紧的缩成一团，妈妈也是人啊!她也会痛，也会苦啊，却总是是在我看不见的地方累得垮了下去!

此时，我不禁想到了冰心的一首小诗“母亲啊，天上的风雨来了，小鸟躲进它的的巢里，心中的风雨来了，我躲进您的怀里!”

第25篇：《慈母情深》读后感

总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛，总有一种情怀让心灵震颤。

这个人就是母亲，这种爱无怨无悔，它是一种博大的情怀，是一种江海般宽大的胸怀、一种升华的母爱!

今天，我在泪的陪伴下读完了《慈母情深》这篇文章。

文章通过对自己母亲的描写，赞颂了母爱的伟大。

读完这篇文章，让我想起了现实生活中的我。我每天花的每一分钱都是向母亲要的，可我却没有给过母亲一点回报。

记得一次，我快快乐乐地走回家，放下书包就冲向母亲的屋里，“妈，我想买一本《我们爱科学》。”母亲肯快答应了，我拿着钱走了出去。

晚上，我的心里久久不能平静，我为什非得向家人要钱呢?自己不是还有零花钱呢吗?之后，我把屋里翻了个底儿朝天。终于凑足了买书的钱。可这些前我没有还给妈妈，而是第二天放学时，给妈妈买了一瓶水果罐头。回到了家，妈妈的泪水如雨点般落下，我的心终于平静了下来。

母亲就是这样，当我们无助时，她将我们帮助，当我们高兴时，是她将我们鼓舞，当我们生病时是她在你身边久久不离开，当我们伤心时，是她泪如雨点般落下。

母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮挡天空下的荫蔽?

第26篇：《慈母情深》读后感

前几周，语文老师给我们上了第十八课《慈母情深》，这篇课文让我受益匪浅。

这篇课文主要讲了，作者一直梦寐以求想要一本长篇小说《青年近卫军》，可是对于家庭拮据的他怎么忍心向母亲开口要钱哪！最后，他终于鼓足勇气了向母亲去要钱。又看着母亲这么辛苦，拿着母亲给得那一元五角钱，给母亲买了一听水果罐头，母亲知道儿子不买书，给自己买了一听水果罐头之后，把儿子数落一顿，又把他筹足一元五角。读了这个故事，我知道了，母亲在这么差的环境中，还在努力挣钱，真的不容易。

在这里我也想到了我的妈妈，我的妈妈每天早上都要很早的送我去上学，晚上还要去上班，晚上要很迟才回来。有几次还要为我的学习而操心，我也要好好的报答她。

记得有一次，我在倒开水的时候不小心烫伤了，妈妈知道后，惊慌失措，先看了一下我的伤，然后急忙叫舅舅出去买烫伤膏，晚上睡觉的时候妈妈帮我把电风扇打开，让我的手不受闷热的影响而痛。晚上我忽然感觉好渴，我叫了几声之后竟然有个杯子递了上来，我想谁在这里啊，我一看居然是妈妈。原来妈妈晚上上班都没有去上，一直在家看我。

这次既让我知道了别的妈妈，也让我知道了我的妈妈，我因有这样的一个妈妈感到幸福。

第27篇：《慈母情深》读后感

在作者梁晓声生活的那个年代，生活条件非常地艰苦，并不是像我们这时候，想要什么就可以得到什么。

那个时候，因为条件关系，人们把钱看得十分宝贵，不会去浪费那几毛钱是我甚至几分钱。家中仅有一个收音机。“我”的家中有一个坏了，被家人给卖了。“我”十分渴望想有一本自己的长篇小说。于是，“我”便鼓起勇气向妈妈要钱。到了妈妈的工作地，好不容易找到了“我”的妈妈，到了妈妈的面前，妈妈大声问“你来干什么?”我犹豫了一下，才断断续续地说：“我想要钱。”其实“我”根本不想说出“要钱”这两个字。妈妈又问，“要钱干什么?”“买书”妈妈把钱给了我，旁边的一个阿姨不让妈妈给“我”钱，不能给我钱买那本所谓的“闲书”。可妈妈还是给了。

这让我想起了妈妈为我所做的一切。不管我要什么，她都会满足我。书的最后说：“我”将妈妈给的一元五角买了一个水果罐头送给了妈妈。这使我感受到作者对母亲的爱。可是妈妈说：“你不是说买书吗?我才舍得把钱给你的。”母亲数落了“我”一顿，但是她又凑足了够买《青年禁卫军》的钱。

这使我又感受到母亲是一个勤劳、善良、尊重知识、又远见、理解孩子的伟大女性。孩子的成功与母亲当初的支持和引导是分不开的。

母亲是世界上最伟大的，不管母亲对你是严厉或者是宠爱，那都是母亲对你的一种爱。

第28篇：《慈母情深》读后感

今天，我津津有味地读完《慈母情深》这篇课文，我深发有感触，啊，原来母爱是多么伟大啊！

当我读到“立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头府在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”啊！母亲在争分夺秒的工作。而我却不知节俭用钱。

原来的我十分不懂得父母是如何争分夺秒地工作。有一次，我和妈妈在超市里买东西，节俭的妈妈只买了一些日常用品就打算回家。我被货架上的那盒巧克力迷住了：它包装精美，褐色的礼盒上面印着几块儿棕色巧克力图案和脆脆杏仁，我仿佛闻到了诱人的香气，便使劲摇着妈妈的手说：“妈妈，你看那盒巧克力多好看呀，你给我买一盒吧！”妈妈一看价格，不由皱起眉头，轻声说：“你看，一盒巧克力88元呢，还是别买了。”我气愤的说：“妈妈真小气，连盒巧克力也不舍得买！”说完，两眼泪汪汪的，好像随时就要下金豆豆雨，再加上旁边的营业员阿姨们都建议妈妈给我买一盒，好强的妈妈只好硬着头皮给我买了，嘴上却说：“你这孩子，真不懂事。”而我却不管呢，早已沉浸在了喜悦之中。

回到家后，我发现妈妈的眼圈红红的，直到现在，我才明白：父母挣钱是很不容易的，我们做子女的还小，不能帮他分担，还要为他们添乱，真是不应该。父母给了我们太多的爱，我们现在无力回报，但我们可以理解他们，体谅他们安慰他们。

第29篇：《慈母情深》读后感

我读了慈母情深这篇课文后，一股母爱的暖流流进了我的心房……

本文讲了我很想要一本长篇小说，但是他知道自己家境非常不好，但是还是鼓起勇气向妈妈要了钱，有了第一本长篇小说。

母爱在无时无刻的关心我、照顾我。读到这篇文章后，让我想起了发生在不久前的一件事……

母爱、母爱。人们都说母爱如水、母爱如海，我更是这样认为。因为她生我养我，为我付出了折这么多，货车装都装不完，说也说不尽，就让我在今后好好用学习成绩来回报您！

我每天下午都有一个英语班，要上到七点多。妈妈的工作单位了学校很远。妈妈本事五点下班，可是四点半就要出来，有时在校门口等上半个小时，也没有妈妈的身影。有时等不及了，就给妈妈打个电话抱怨一下。但是这种情形很少，因为我懂母爱。

就在今天上英语办事，妈妈又要开一个短会，所以我又在寒冷的傍晚中站了半小时。到了家，妈妈脱了衣服都没有休息，便直奔厨房，那一刻，我的眼睛里有一些闪烁的泪珠。便走向厨房，抱住妈妈说：”妈妈感谢您为我做的一切，我会用我的好成绩来报答您！“妈妈的眼里也I有泪珠。

再洗我的心里反反复复出现的只有一句话：”所有的母亲都是全天下最伟大的母亲！“

第30篇：《慈母情深》读后感

“母亲甜甜的乳汁，谁能忘怀？母亲暖暖的怀抱，谁不感慨……”是啊，正如这句歌词所说的那样母爱的确是世界上最伟大的爱。

我学习了《慈母情深》这篇课文后，非常感动，同时，也体会到了母亲养育我们的含辛茹苦，以及父母亲挣钱的来之不易。我回忆着文中的内容：作者梁晓声一直想买一本《青年近卫军》。当他跑去向母亲要钱时，母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的把钱塞给儿子，让儿子买书。说完又开始了埋头工作，作者看着母亲瘦弱的身影，心里酸溜溜的，就给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了作者一顿，有凑足了买一本《青年近卫军》的钱。

文中的母亲是多么的伟大啊！她的一举一动，一言一行，无不包含着，流露着一个字——那就是爱！母亲宁愿自己吃苦，也要满足孩子的要求。其实，全世界的母亲都是那么的相似，她们都有一颗共同的爱子之心，她们为了孩子，做什么都可以，甚至可以把自己的心也掏出来给孩子，这就是母爱。

或许，有些人会认为自己感受不到母亲对他的爱，母爱并不复杂，其实很简单。在孩子生病时，母亲那细致入微的照顾；在孩子渴时，母亲递上的一杯热气腾腾的牛奶；当孩子受到委屈或挫折时，母亲那一声声温柔的鼓励声；当孩子……这些看似平常、微不足道的小事，其实是母亲对孩子深深的爱！

学习了《慈母情深》，我才真正懂得了母爱这两个字的意思：母爱，母爱，就是母亲对孩子深深的爱啊！

第31篇：《慈母情深》读后感

读了《慈母情深》这篇课文，我感受到了母亲的伟大与无私。

作者梁晓声1949年9月出生在黑龙江省哈尔滨市。父亲是中国第一代建筑工人，常年在外到处奔走，母亲是一个手艺不错的裁缝。在《慈母情深》这篇文章中，作者讲述了自己的母亲，在那个困难的岁月里，仅凭自己微薄的收入，供养七个孩子，吃饭生活都是问题，可这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱让作者买“闲书”。当作者用这些钱孝敬母亲，给母亲买水果罐头补身子时，母亲竟数落了作者一顿，然后再给作者凑足了钱买书。

这篇课文让我感触颇深，让我觉得，母爱是多么的伟大呀！这买书的一、5元不是钱，而是母亲十几天的辛勤的劳动与浓浓的爱。梁晓声母亲为了让儿子多长知识，她不管多辛苦都无怨无悔。工作累成那样，环境那般的差，虽然疲惫极了，但还是坚持努力工作，想尽量多挣点钱，供儿子看“闲书”！这是只有父母对子女才有的爱呀！我以后一定要好好孝敬父母！

读了这篇课文。我不禁想起了我的母亲。在没有我这个挑剔的小馋虫前，妈妈可谓“上得厅堂，下不得厨房”，几乎每次都是爸爸做饭。可自从有我后，为了让我多吃点饭、让我吃上可口的菜，妈妈开始努力学做菜。今天还做了红烧牛肉，牛肉里深藏的母爱使我胃口大开，一下子吃了大半盘！

我现在只有一个念头：“好好读书，力争长大后成为一个有出息的人，回报父母！”

第32篇：《慈母情深》读后感

今天我读了《慈母情深》一课，作家是梁晓声，这篇课文主要讲：作者很想买《青年近卫军》这本小说，他想得失魂落魄，他去向母亲要钱买书，贫穷的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地将钱塞给儿子，让儿子买书，说完，便又埋头开始工作了，作者看母亲瘦小的身影，心里不好受，便给母亲买了一听母亲爱吃的水果罐头，晚上，作者被母亲数落了一顿，然后又凑足钱买了一本《青年近卫军》。

这篇课文中让我感动的语句有很多，其中最让我感动的是：“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲”，这句话写出母亲工作的辛苦，为了自己的儿女，拼命地工作，为了什么?为了让儿女们吃好喝好穿好，母亲的爱让我感动，“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”。这句话使我知道：皱皱的毛票说明这些毛票在母亲兜里装了很久，但又舍不得花掉，已经反复多次掏出又放进，钱已经被手摸皱了，但是，当她听说孩子要买书时，母亲则毫不犹豫得将钱塞进“我”的手中。这说明了母亲的大方，为了儿子的学习可以不吃不喝，母亲觉得这样做是值得的。

由此同时我想到了我的母亲，母亲每天辛苦地上班为我挣钱，供我上学，下班匆匆忙忙回家为我做饭，晚上陪我写作业，无论我写的再晚，母亲总是毫无怨言，从母亲身上我感到母爱的无私，母爱的伟大。

从古到今有许多文人墨客用诗来赞美母亲，“慈母手中线，游子身上衣”、 “母苦儿未见，儿劳母不安”……母亲就像冬天里一杯热热的牛奶，给予我营养，给予我温暖。母亲就像一把雨伞，给我挡风遮雨......

第33篇：《慈母情深》读后感

我读了一本书：《慈母情深》。书上讲述的是：作者非常想拥有一本长篇小说《青年近卫军》，想得：“整天失魂落魄”。而母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的给作者钱买书，使作者有了第一本长篇小说。

读完了这本书，我的心被震撼了：是啊，多么伟大的母亲！多么勤劳的母亲！多么通情达理的母亲！她是一位平凡的母亲，但她却有伟大的母爱！

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”唐代大诗人孟郊一生经历坎坷，而母亲的爱却让他重新站了起来。当他得知母亲回来了，便在城门急切等待母亲。看，这是一位多么伟大的母亲，！一位多么伟大的儿子。

现在，我们的同学，却不珍惜母亲对他们的爱。衣来伸手，饭来张口。从小就变得性情懒惰。父母给的零花钱，几天就花光了。连考试都不及格，更别提报答母亲了。

时光如水，年华易失，我们在一天天长大，而母亲却在一天天衰老，负担也一天天加重，银发也悄然布满了母亲的两鬓……

母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱是一首诗，婉转悠扬，句句淡雅；母爱是一股风，吹去冬天，呼唤春天……不论用多少的语句也无法表达出母爱的伟大和无私。那么，就让我们用实际行动来回报母亲的恩情吧！

第34篇：《慈母情深》读后感

读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。

文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷，但他的母亲却毫不犹豫把自我当时一天的生活费——一元五角钱给了他买书，此文字里行间透出了浓浓的母爱，让人深受感动!

读了课文，我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱，她宁愿自我挨饿，也不愿儿子学不到知识，多么伟大的母亲，多么神圣的母爱呀!

在生活中，母亲的这种爱不也是随处可见吗?

母亲的爱，不必须是轰轰烈烈的大事，平常生活中的一句叮咛;风雨中哪怕自我被雨水淋湿也要全力呵护好你，这都是妈妈爱的表现啊!记得有一次，我的脚扭伤了，脚肿得高高的，妈妈并没有嘘寒问暖，只是说：“不要紧的，去医院看看就好了”我当时很不理解平日里笑容可掬的母亲今日竟变得如此不近人情，那时心里还有隐隐的怨恨，但此刻回想起来，当时母亲额上的汗珠，不住向我瞟的急切眼神，来回踱步时那紧皱的眉头，这不正充分说明了母亲内心对我的疼爱和关心吗!她是想锻炼我坚强的意志，才故意表露出那冷淡的样貌啊!

直到此刻我才明白，其实，母爱有很多种表达的方式，有的母亲对孩子百依百顺，要什么给什么;有的母亲则对孩子训斥有加，恨铁不成钢;有的故意对孩子冷漠，让孩子自我做事情，想让孩子早日独立，但是不管怎样样，她们的出发点都是好的，天下的母亲都有一颗真挚的爱子之心，都有一份浓浓的爱子之情。

母爱，似牛奶味的巧克力，清纯、甜美;母爱似冬日的暖阳，在我们寒冷时给予我们温暖。

母爱把自我的一切都无私地奉献给了我们，我们不妨扪心自问一下，我们又回报给了母亲什么呢?我想这天的我们只有好好珍惜时光，好好珍惜父母为我们创造的完美生活，好好学习，将来做一个对社会有用的人，这样才能回报母亲的大恩大德!

母爱是伟大的!这是我读这篇文章的最大感受!

第35篇：《慈母情深》读后感

学了《慈母情深》这课，我深深的感受到了母亲平凡而伟大的爱，也让我走进了母亲的内心世界。

这篇课文的作者是梁晓声，这篇课文讲了作者少年时代想买《青年近卫军》这本长篇小说，每一天都想的失魂落魄，于是便来到母亲上班的地方来找母亲要一元五角钱买书母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的把一元五角钱塞道作者的手中，这一举动让作者产生了感恩的心，于是作者就用这一元五角钱给母亲买了一听水果罐头，结果却被母亲给数落了一顿，数落后又凑钱让作者买《青年近卫军》这本长篇小说。

课文中浓浓的母爱让我想到了我的妈妈。

记得一个星期五下午，我放学回家，一到家就感到头重脚轻，于是便一下扑到了沙发上，妈妈生气的说：“快去写作业!”我有气无力的说：“明白了。”于是我摇摇晃晃得来到了卧室，或许是妈妈察觉到了什么，跟着我来到了卧室。奇怪的问我：：“孩子，有哪里不舒服呀?跟妈妈说。”我硬撑着说：“我很好呀!”妈妈摸了摸我的头说：“怎样发烧了，快穿上衣服，我带你去医院看医生去。”我说：“哦。”到了医院量完体温后，医生说：“三十九度，她是扁桃体所引起的发烧，吃些消炎药就好了，但近期不要做剧烈运动。”妈妈听了松了一口气，回到家后妈妈说了我一顿，但是从语调中能够听出妈妈也是为了我好，我望了望妈妈，看到妈妈脸上有一道道泪痕，我明白妈妈为了我已经哭过了，我的鼻子一酸，连累顺着脸颊流了下来。

《慈母情深》这篇课文使我体会到了：有一种爱一生一世不(读后感)求回报，那就是母爱;有一个人值得你一生一世去爱，那就是母亲!母亲的爱是无私的;母亲的爱是平凡的;母亲的爱是伟大的;母亲的爱是深沉的;母亲的爱是温暖的!母亲的爱很深很深，很浓很浓，用原因在我的心中……

第36篇：《慈母情深》读后感

开学伊始，新书发下来，我就像小学生一样迫不及待地打开书一一赏读，当我读到《慈母情深》时，读着读着，不禁泪流满面。学期过半，要上研讨课了，拿着书，举棋不定，不知选哪篇课文好一些，最终选定了期初深深打动我的《慈母情深》。上课前，我再次捧起书认真地读起来，读着读着，当我读到“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”我再次控制不住自己，哽咽着再也读不下去。

母亲工作环境是如此恶劣

当我第一次跨进母亲工作的地方，“七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这声音大得快把耳朵震聋，多可怕的噪声，我的母亲就在这样的环境下工作；当听到这样烦人的噪声时，我第一反应就想立刻、马上、迅速地离开这儿，可我的母亲却在这样的环境下工作。

从我进入工厂到我离开工厂，文中的“大声说、喊道……”时刻在提醒着我们这噪声一刻没停过，然而这只是一小会儿，这只是今天，我们完全可以想象母亲昨天在这样的环境下工作，明天还在这样的环境下工作，也许明年、后年母亲仍在这样的环境下工作。当我第一次看到母亲竟然在这样的环境下工作时，我的鼻子怎能不为之一酸呢？

母亲是如此的瘦弱

我终于在众多的母亲中找到了我的母亲，“背直起来了，我的母亲”，我看到了母亲瘦弱的、弯曲的背，这是母亲的背吗？在我的记忆中我的母亲背明明是挺拔的、结实的，可我却看到这样的背；“转过身来了，我的母亲”，我看到一张憔悴的脸，这是母亲的脸吗？在我的印象中，我的母亲脸明明是红润的、丰满的，但我却看到了这样的脸；“褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地看着我，我的母亲”，我看到了一对疲惫的眼睛，这怎么是我的母亲眼?在我的脑海中，我的母亲眼睛是清澈如水的，可我竟看到了这样的眼睛。

母亲啊母亲，您那挺拔的背哪里去了？您那红润的脸哪里去了？您那明亮的眼睛又哪里去了？是的，是被工作消磨掉了，是被岁月吞没掉了。我第一次看到这样瘦弱的母亲，我的鼻子怎能不为之一酸呢？

母亲工作如此拼命

母亲把钱毫不犹豫地塞给了我，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌……没有片刻的休息。母亲啊母亲，您如此憔悴，难道您就不能停下来喘口气吗？我知道，您不能，因为您要忙着挣钱；母亲啊母亲，您如此疲惫，难道您就不能伸个懒腰吗？我知道，您不能，因为您肩负着一家人的生活重担；母亲啊母亲，您如此瘦骨嶙峋，您就不能歇一歇吗？我知道，您不能，因为一家老小都等着您呢。

我的母亲是怎样挣钱的？我的母亲就是这样挣钱的！第一次看到母亲如此拼命，我的心怎能不为之一酸呢？

但当我向母亲要钱，当我告诉母亲我要买一本书时，母亲毫不犹豫地就把钱塞给了我，此时此刻，攥在手里的哪里是钱？我知道是母亲的血汗，是母亲的疲惫，更是母亲的爱，是啊，是伟大的爱，是无私的爱，是纯真的爱，一切一切汇成四个字“慈母情深”！这就是母亲！

“红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮无拦天空下的荫蔽？”

这就是母亲，这就是慈母情深！

第37篇：《慈母情深》读后感

人间真情莫过于爱，人间真爱莫过于父母之爱。当我们学完《慈母情深》这篇课文，我对父母之爱有了一层更深的理解。

这篇课文讲述的是一位贫穷的母亲辛苦打工养家糊口，在这种窘迫的环境下，儿子想要一本长篇小说，小说的价格很贵，可母亲不顾同事劝阻，毫不犹豫的把钱给了儿子……最后儿子有了人生中第一本长篇小说。

生活中，有那位母亲不爱自己的孩子呢？爱是一样的，但母爱的表达方式不同。

依稀记得五六岁时，妈妈带我去学习滑滑轮，刚刚穿上滑轮鞋时，我害怕摔倒，死死抓住妈妈的衣角不放，一步也不敢迈出去，更别说滑了。妈妈见我这般害怕，对我说：“你到底学不学？学就松手，自己滑！”

我摇头。

她见我没有松手的意思，对我吼道：“你马上松手！”

我被妈妈的大吼吓到了，只好小心翼翼地扶着墙壁，慢慢试着行走。一不小心，我摔倒了，疼得哇哇大哭。当我用渴求依赖的眼神望着妈妈，希望她扶我起来时，她却说：“自己爬起来！总依赖我，能学会吗？”我只好爬起来，继续练习。结果这样练习下去，我居然在两小时内可以自如地滑滑轮了。

在飞速的时光中，我长大了。当我再次回忆起往年那些事时，我明白了——

母爱的形式是多样的：慈祥的笑容，亲切的呢喃……可是，当母亲让你独立，对你“不屑一顾“时，这也是一种母爱的方式。

母爱，不一定是甜的。

第38篇：《慈母情深》读后感

今天我读了一篇文章：《慈母情深》。它讲述了一位平凡的母亲为了整个家拼命的工作，一天她的儿子突然来找她要钱买一本书，这对母亲来说是天价，原以为母亲不可能给他，可令他意想不到的是，母亲却爽快的答应了，并从破烂不堪的口袋中小心翼翼地掏出一卷揉地皱皱的毛票，快速地塞在他的手中。那时所有人都惊呆了，这是母亲用一天的生活费为儿子买了一本“闲书”，而令人不解的是那可是她来之不易的血汗钱呢!值得吗?而她却朴实地说：“我挺爱他喜欢看书的!”

忽然我的喉咙被什么东西卡住似的，泪水像断了线的珠子情不自禁的落了下来。我仿佛看见了一位伟大的母亲站在我的面前，虽然她穿的是粗衣麻布，住的是窄小又破烂的毛草屋。可她有一颗难得的爱子之心呀!

这时我回忆起了自己的母亲。她是多么的疼我、爱我、有什么好吃的、好穿的都留给我。自己却穿得那么朴素!可我却做出了那么多对不起她的事。我伤透了她的心，她总是大人不计小人过呀!一次又一次原谅我。想起过去我对妈妈的是是非非我真羞愧万分呀!我多么想将功补过呀!我多么想对母亲说：“妈妈，对不起!”可是……

大家都说，母爱如山，直到今天，我才真真切切的理解了这句话。“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝……”听到了吗?我们是多么幸福呀!因为我们有一位妈妈，我们的妈妈虽然有些严厉，老爱批评我们，经常拿我们跟别的孩子比，但是她是因为想让我们努力上进，才会说出这种话。难道母亲真的觉得我们不如别的孩子吗?不，不是的。不管你是否聪明，妈妈都会很爱你，因为你是她的孩子。每个母亲的教育方式都不同，有些母亲可能太望子成龙，望女成凤，所以才会这么极端吧。但是，请不要责怪你的母亲，也不要痛恨你的母亲，因为你的母亲给了你生命，就这一点，你就没有任何理由埋怨她。

我们很想对妈妈说，我爱你，我们很想对妈妈说，别那么累，休息会儿吧!但是，不善言辞的我们，却总是开不了口。其实，说出那三个字并没有什么，让我们大声地对妈妈说：“我爱你!”

第39篇：《慈母情深》读后感

今天，我们学习了《慈母情深》这一篇课文。课文十分感人，讲述了著名作家梁晓声小时候为了买长篇小说《青年近卫军》，来到了母亲工作的地方向母亲要钱买书，他看见了母亲工作环境的恶劣，以及母亲做工作的艰苦，想到母亲为了养家，常年处于这种恶劣环境也没有半句怨言，使作者十分愧疚和感动的事。当时，一本书一元多钱，却相当于作者母亲两天的工资！他的母亲长年累月地坐在缝纫机旁工作，其辛劳不言而喻。但是为了儿子长大成材，用自己辛辛苦苦赚下的血汗钱支持儿子看书，买书，这是多么深沉的母爱啊！

一元五角，一本《青年近卫军》。为了儿子能读书成才，课本中的母亲不辞辛苦，将自己任劳任怨、辛勤劳作所得的钱交给儿子买书。尽管旁边的一位女人大声劝阻，还指责作者不体谅母亲，但母亲的一句话：“我挺喜欢他爱看书的！”感动了多少人！这是多么可贵的爱子之心。这位母亲，正是那个年代母爱的代表。

再来看看我们自己的母亲，她们不是为了家，为了我们将来有出息而不辞劳苦吗？有哪几位母亲，成天游手好闲、无所事事的？不知道你是否理解母亲对你的爱，反正我已经理解了。

我的母亲是一位普通的幼儿园保育员，成天照顾幼儿园里那一群淘气、调皮的小孩。洗杯子，擦毛巾，清理厕所是她在幼儿园的日常。回家还要洗菜、煮饭、洗碗……一天下来，手都被水给泡烂了。现在，我母亲的手已经有好几个茧子。但是为了我们家，为了提供我们上学，她任劳任怨，无怨无悔，从来没有向我们吐“苦水”，表面还轻轻松松。这，不就是母爱么？“母爱如水”，可能你察觉不到，它就在那角落，在那道菜，甚至出现在那干净的厕所……所以，我们应该要报答我们的母亲。也包括帮助过我们的人：老师，父亲，同学……帮助我们，难道就不应该报答他们，而忘恩负义吗？

希望读过这篇文章的你，能报恩哪些为了你走遍千山万水的亲人。正是因为你的感恩，才值得他们这么做，值得他们如此辛苦！所以，请你认真报答哪些为你付出心血和汗水的人，请献出你的孝心，好好的报答那些贵人吧！

第40篇：《慈母情深》读后感

读了《慈母情深》这一课，我深深地感受到了作者母亲平凡而又伟大的母爱，更让我走进了母亲的心里,作者是一个爱看书的人，但因为他家拮据，一直没有去母亲那儿要钱买书。

多么懂事的孩子啊!但因为实在想买《青年近卫军》这本书，最后作者终于硬着头皮向母亲开了口,当他来到母亲工作的地方，听着震耳欲聋的噪声，看到瘦弱又疲惫的母亲很辛苦，心里很不是滋味在他后悔又矛盾的时候，母亲却毫不犹豫地把钱塞在他的手心里作者后悔万分又感动不已，用把书的钱给母亲买了水果罐头,母亲数落了儿子后，又七拼八凑地为他准备了买书的钱。

真是慈母情深啊……

这篇感人的文章不禁让我想起一件事：有一次，我和 妈妈 吵架了，原因很可笑。

因为我在超市看中一个洋娃娃，特别想买下来妈妈却不肯，说我这么大年纪了还想着玩小孩子的东西我气冲冲地回到自己房间，把门锁上——绝食。

任凭谁敲门，我都不理，心里得意地想：哼!你不给我买我想要的东西，我要让你后悔!我就不吃饭，看你怎么办……我在房间里得意地“生气”着，妈妈在外面干着急过了好久，我隐约听到妈妈说要去请爸爸回来解决问题时，我才害怕得开了门要知道，老爸可是我最怕的人,当时我还挺得意——要不是看在我最怕的老爸的面子上，我才不现身现在想想，唉!我真是不懂事的人!买什么不好，还想着买洋娃娃,不给买也就算了，还整什么“闭门绝食”来要挟妈妈! 甚至我还以妈妈在门外给我说好话为胜利，我真是太可笑太过分了!从小爸爸妈妈就给了我富裕的物质生活，还给我买了许许多多的课外书，一本本、一套套可是作者呢?他爱看书，都能一忍再忍不向妈妈要钱买书,看到妈妈辛苦，用把书的钱给母亲买了水果罐头,我算什么啊!我真是身在福中不知福。

我把妈妈的爱当作理所当然了啊!

母爱，一直在我们身边。

我应该学会“身在福中知福”啦!

我为老师喝彩作文 篇1

对于老师这个词来说，大家都不会陌生，可不陌生的同时，谁又能真正理解老师一词的内涵呢？

老师可怕吗？有不少同学总是把一些对我们要求严格的老师说得非常的可怕。但有没有想过，老师所谓可怕的一面，不正是我们这些不懂老师辛苦，不明白老师的苦心的孩子给逼出来的吗？

在课堂上，老师认真而辛苦地为我们讲课，把自己的知识倾囊相授的时候，这时候的我们，都在座位上做了什么？是不是全都在认真听讲？没有认真听讲的同学又在做些什么呢？在伺机等待机会，好让自己在老师没有注意的情况下随心所欲地做自己想做的事情？在这种情况下，有没有想过自己来到学校的目的是什么？是不是应该尊重老师们的劳动成果？在这个时候，老师也许会惩罚他们，变得“可怕”一点。但这些不都是让不听话的孩子给惹出来的吗？

老师们在辛苦的上完一节课后，却又要忙着备课，想着如何把一些新知识更容易的传授给我们，接着还要批改作业。在我们犯了错误的时，老师不是严厉地责罚我们，而是耐心地给我们讲一个个做人的道理，心里想的是如何让自己的`学生更加的懂事。难道做为学生的我们不应该更尊重老师，敬爱老师。努力学习吗？

要我们一起为老师喝彩吧！

我为老师喝彩作文 篇2

也许，你要为世博会喝彩，也许你要为亚运会喝彩，而我却要为我的语文老师喝彩，因为她为我们付出了太多太多。

王老师的个子高高的，十分美丽，雪白的面孔上有一双泉水般纯净的大眼睛，上面一双乌黑闪亮的长睫毛，显得格外漂亮。

有一次，语文测试的时候，我考了75分，我非常伤心，后来老师把我排到了第三排。老师耐心地给我们讲课和补习，我也认真地听讲，经常地给我们补习，她总是很晚才回家。有时麦克风坏了，她怕我们听不见，用的声音大了，嗓子都喊哑了。

经过努力，其中考试的时候，我也比以前进步一点，我考了第26名，我很高兴，我不能骄傲，我要继续努力，下次期末考试我一定要考到前十名。

老师，我多想对您说：我谢谢你们，您为了我们付出了太多太多，我为你们喝彩。

我为老师喝彩作文 篇3

老师是世界上最伟大的人，人们常常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，把老师比作园丁、比作蜡烛、比作人类灵魂的工程师。老师，请让我们为您喝彩！

当我们告别了幼儿园，懵懵懂懂地走进校园，是您在身旁牵引着我们，沿着知识的阶梯拾级而上，用您那渊博的知识，把我们带进了一个五彩斑斓的世界。您每天早出晚归，为我们备课、批改作业，用汗水和心血培育着我们。老师，请让我们为您喝彩！

老师，您就像是一片无边无际的大海，引领着我们这些小鱼儿在知识的海洋里遨游！您就像是一棵挺拔的大树，无偿地让我们这些枝叶每天从您身上汲取养分、茁壮成长！老师，您就像一把金钥匙，为我们打开了知识宝库的大门。我们取得的每一点成绩都离不开您的谆谆教导！老师，请让我们为您喝彩！

“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，我们一定会好好学习，长大了做一个对社会有用的人，来回报您的无比恩情！

我为老师喝彩作文 篇4

在生活中有许多事物或人值得赞美，如：事业上取得成就的爸爸；精心育人的老师；勤奋好学的同学；固守边疆的战士；便民利民的建筑……今天，我就为精心育人的老师喝彩。

上次期末，我们全班都考出了好成绩。我们的成功是您的骄傲，不是吗？您为了我们的成绩，为了我们所收获的知识，为了不让我们的爸爸妈妈失望，您想尽一切办法，让我们的成绩提高了许多。老师，我为您喝彩！

那一次，您对我们说：“人要有信心，不能半途而废。因为有智者，事竟成。”一年一度的春季运动会已到来。长跑运动员跑到半路已经精皮力尽了。他想起你的话，向终点冲去，得了第一名，您看了，欣慰的笑了。老师，我为您喝彩！

老师，您是一位园丁，优秀的园丁，你让我们这些花儿，茁壮成长。您还替我们“修枝剪叶，锦上添花”如果没有优秀的园丁，那来美丽的花朵？老师，我为您喝彩！

老师，您曾说过对我们说过，我们奋发向上，报答父母，报答国家，父母的养育之恩不能忘，国家的培育之恩也不能忘！您还让我们做花木兰。诸葛亮。雷锋……老师，我们托付着您的希望而奋斗。老师，我为您喝彩！

老师，你是我的榜样！老师，我为您喝彩！

我为老师喝彩作文 篇5

班主任老师，假如我是翱翔于天空的雄鹰，那么就是您给了我飞翔的翅膀；班主任老师，假如我是翻浪于大海的勇士，那么就是您给了我弄潮的力量；班主任老师，假如我是探头于大地的小草，那么就是您给了我向上的品质。

师情就像是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；师情就像是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；师情就像是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；师情就像是一阵和煦的风，吹去素雪纷飞，带来春光无限。

老师，曾记否，那绿肥红瘦？

您用您的心血，浇灌我们这些幼芽，像芭蕉，讲久蓄的营养送给下一代。“好好睡，不能踢被子。”还记得么？这是在实验基地训练时第一天晚上您和我们所说的话。有这句话在，哪里都是家。温暖的心，拉紧了被子，合上眼，必定是一个美好的夜晚。第二天早上，听昨天晚上出寝室去上厕所的同学说，老师们在晚上还要值班，围着宿舍“巡逻”几圈。班主任老师，昨晚您也一定走过我们寝室的门前那块白色的地板砖吧。可为什么我们没有丝毫的感觉？在晚上同学开门关门的声音都容易把我们惊醒，一个轻轻的步伐都躲不过我们的耳朵。班主任老师，昨夜在经过每一个寝室的门前，您是怎样走的呢？我想，您的步伐一定轻细地不曾留下任何声音的吧。

班主任老师，好词佳句写不完您的尊敬，美诗佳赋颂不完您的崇高。您是园丁，辛勤地浇灌着我们；您是风帆，尽心地指导我们。班主任老师，我为您喝彩！

我为老师喝彩作文 篇6

也许，你要为今年五一上海世博会的成功举办而喝彩，也许，你要为梦寐以求的神州7号发行而喝彩，而我，却要为一个平凡的人-----老师喝彩，因为她们付出了太多太多。

是老师给了我们文明语言，是老师教会了我们人生的哲学？是老师灌输给我们丰富的知识，老师用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，老师让我们认识了广阔的平原，干旱的沙漠，无边无际的海洋……

在我的六年级生涯中，印象最深的是我的语文老师---赵老师，她个子不高，十分美丽，雪白的面孔有一双泉水般的大眼睛，眨动之间透出一般聪明伶俐劲儿，显得格外漂亮。

还记得开学第三天，赵老师把我叫到她办公室，在路上我还在想可能又做错了什么事，肯定又要挨批了。可到了办公室，赵老师笑容满面，这让我感到有些不知所措，顿时慌了手脚，原来老师是找我来谈心的。这让我悬着的心终于放了下来。老师问我在上学期有哪些没有改正的缺点，自认为有哪些优点和新学期的计划……，白老师的信任给了我很大的信心和鼓励，我感到这是我人生最漫长却是最重要的谈话。

啊，老师您是平凡的，可您又是伟大的，每当上课铃响了，您就走上讲台，娓娓动听地给我们讲课，……您为我们付出了多少心血啊！我要为您喝彩！向您敬礼！

我为老师喝彩作文 篇7

考场上，聪明的女孩在奋书疾笔，而我，只能望着一个个题目伤神；黑板前，能写会画的女孩在绘制自己的人生，而我，只能看着一个个图案发愣， 望着成绩单，泪已掉落，不及格的微机，不及格的音乐，生在计算机的时代，我打字速度却如此之慢；身为一个女孩子，我却五音不全，唱歌走调，有多少次参加比赛的机会，因为我的音律缺陷而失去了，我真的什么都不会，唯一能让我有同病相怜的感觉的就是那矮小，卑微的简。爱，难道，我们真的没有可以让自己骄傲的地方吗？

就这样失落的过了一个周，我们学校的春季运动会就快要到了，身为运动员的我，满脑子只是在想：如果我跑砸了怎么办？如果我在赛道上摔倒了怎么办？如果，我真的可以吗？ 当我在赛道上跑着，听不到一点加油声，我想，我要证明自己，我用尽了所有的力气，拼命地跑着，直到接近终点，冲刺，我才知道，我是第一，当老师、同学投来或表扬、或羡慕的目光，我才知道，我也可以很棒，我也可以很厉害，拿着运动会上得来的奖品，我忽然想起简。爱的一句话：我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样，我们都有闪光之处。

是的，我们都有闪光之处，我们都有值得自己骄傲的地方，所以，不要自卑，让我们为自己鼓掌，为自己喝彩！南山双语学校六年级:张欣

我为老师喝彩作文 篇8

是谁在深夜里给我们忙着批改作业？是谁在不停的为我们备课？是谁在向我们不断地传授着无价之宝？那就是尊敬的老师。

从古至今，不管是中国，还是外国，都有赞美老师的诗句，比如说：李商隐的一句诗叫：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。他把老师比作春蚕，春蚕死了，它的丝可以做很多东西，他又把老师比作那蜡烛，蜡烛照亮了我们的人生的道路，而蜡烛的光也慢慢的减弱。古代的人是把老师比作春蚕和蜡烛，歌颂着老师。

我听老师讲过这样的故事：在一个寒冷的冬天，老师看见有一个小学生尿裤子了。老师不停的给小孩子家长打电话，一个两个……老师怕他冷，就从学校走到他妈妈的单位，北风呼呼的吹，大片大片的雪花飘着，老师去把那个小男孩的裤子拿到学校给小男孩穿上，这就是古人称老师春蚕或蜡烛的原因吧。

前不久，在我们班里，曾博文去李明浩家里玩，曾博文没给家里说，七点了，孩子仍没回去，妈妈非常担心，给花老师打电话，花老师和他的妈妈等到九点人不见人，更是着急，最后花老师给我们每个人发了一个短信，最后他们决定去报警时看到曾博文。花老师第二天说：“我昨天做了一个梦，梦见他被坏人拉走了，我拼命的在后面追啊追……”老师不仅教我们知识还无时不在关心着我们。

每一位老师就像滋润着我们的雨露甘霖，为你的茁壮成长付出着。老师就像那辛勤的园丁，让我们这些祖国的花朵茁壮成长。

在这里我想对所有的老师说：“您辛苦了。”

我为老师喝彩作文 篇9

有人说：老师是学生的参天大树，老师是学生的指路明灯。这话说的多好呀！说的就是我们的班主任付老师吧！

付老师像妈妈一样，对我们的关怀无微不至！有一次，班里有个同学发烧了，付老师一边给家长打电话，一边把发烧的小朋友扶到办公室，给他倒水，用湿毛巾为同学降温，还让这个同学坐在她的位置上休息。

还有一次，一个大哥哥打了我们班的一个同学。付老师批评了大哥哥，还让大哥哥向我们班的同学道歉。我们都觉得她是真的爱我们！

平时，哪个小朋友受伤了，付老师总是心疼的为他擦药，耐心的告诉他做游戏也要注意安全。

我是一个调皮的孩子，班里还有一些小朋友和我一样经常犯些小错误。付老师总是能给我们讲道理，让我们明白不遵守纪律就会惹很多麻烦。

付老师是教我们语文的。刚上一年级时，我们班许多小朋友都不喜欢学习语文，因为汉语拼音太复杂，汉字又太多了，总是记不住，也不知道课文是什么意思。可是付老师上课时，总是用有趣的语言，优美的手势，不知不觉就把知识教给了我们。慢慢地，喜欢语文的小朋友越来越多，语文成绩好的同学也越来越多。

付老师已经教我们一年多了，我们在这棵大树下安全快乐的成长。我为付老师喝彩，愿付老师这棵大树更加枝繁叶茂，这盏指路灯更加明亮！

我为老师喝彩作文 篇10

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”我一遍遍的唱着这首歌，想起一个人，她大约三十出头瘦高的个子，有一头乌黑亮丽的头发，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛高高的鼻梁，一双大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，她是谁？她就是我们四年级的语文老师高老师。

高老师与其他老师不同的是，她会用眼睛和我们交流，如果你做了小动作，高老师不会去吵你，而是用眼睛去看你一下，表示让你坐好。就因为这样我们的课堂安静很多。

高老师是教研组长，平时没时间管我们，但是她也很关心同学记得有一次，语文卷子发下来了，我吃了一惊，望着这张卷子，鲜红的74分躺在上面，好想在说：“我以后就在你的卷子上安家了，你非常高兴吧，哈哈！”这时高老师走了过来，说了声：“下次努力！老师相信你。”就因为这句话，给了我极大的'鼓励。

虽然我现在是五年级了，可我还是忘不了高老师上课的样子，上她的课就像是一种享受，她把每节课讲得是那么栩栩如生，仿佛进入了一个童话世界，总有身临其境的感觉。

高老师不但教我们知识，还教我们怎样做人，时时刻刻都在关心着我们。我们都非常喜欢高老师。

这学期，当我们听说高老师被评为郑州市名师，并且是连续三届的郑州市名师。我们都激动得为高老师喝彩！

我为老师喝彩作文 篇11

加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，牺牲自己的青春，把一生都奉献给了授人知识的事业中。

如果我是妖艳的花儿，那您就是衬托花儿朴实的绿叶，如果我是皎洁的月亮，那您就是陪伴月亮身边璀璨的星星。

那是一个寒风呼啸的夜晚，天气早已进入深秋，寒风像刀子一样划过脸庞，那时我们鼓号队训练到很晚，只记得总是看见在办公楼上闪着一束光亮，当时我们还小，好奇心很强，直到有一天，我和同学实在忍不住了，就一起商量鼓号队解散后去看看是谁每天办公到那么晚，于是，在解散后，我们偷偷的跑到办公楼上，隔着窗帘，我们看到了一位弓着腰正批改作业的老师，她熟练地在作业本上画着对号，等等，那是什么？只见她抬起头，把飘在脸前的长发往后梳了梳，我清楚的看见，她那埋在黑发里的白发，她正是我的老师，一股眼泪刷的流了下来，走在回家的路上，我思绪万千，眼前不时浮现出刚才的画面，那时，已经快7点了，老师还坐在灯下，批改着那一本本作业。

园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您用辛勤的汗水灌浇。老师，我们的骄傲，老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高挂在我们的心中。让我们记住一句话：为老师喝彩！

我为老师喝彩作文 篇12

在生活中，有许多人值得称赞，他们可能是熟悉的人，可能是陌生的人，他们可能不是什么大人物，做得也不是什么惊天动地的大事，但他们值得被喝彩。

我们的老师，精心育人的老师，他们孜孜不倦地培育我们，他们教会了我们做人做事，教给了我们丰富的知识。他们再苦再累，也没有一句怨言。他们哪怕生病了，也还会强打精神来给我们上课，为我们批改作业。他们总是不厌其烦地给我们讲解难题，直到所有同学都明白为止。

啊！亲爱的老师，您辛苦了！您为了我们，付出了多少心血啊！您就是辛勤的园丁，我们就是那一棵棵小草、一朵朵小花儿，没有您的精心浇灌，哪有我们的今天？您就是我们的指路明灯，指引我们，让我们在黑暗里找到了光明，在您的指引下，我们不断地前进，走上了光明大道。您就像蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。您就像那一阵阵风，我们就是那扬帆的船，带着我们前进……

敬爱的老师，我们有许许多多的话想对您说，老师您辛苦了，感谢您的精心培育，感谢您的无私付出……

我为老师喝彩作文 篇13

转眼间，我在小学的四年时光，如风一般飘过；转眼间，我已经十二岁，在这四年里，看到了自己的进步；转眼间，我的时光一去不复返……

在这四年，我一直知道，小学的第一个老师，也是人生的第一个老师，一定是最好的老师。我还是最喜欢，我们的班主任“林艳玲老师”。

林老师教了我们四年，她惩罚过我们，也批评过我们，在批评我们的时候，也是经常说这句话“人有脸，树有皮”虽然我对这句话的理解不算是太深，但有一句话你说得是对的，“严是爱，松是害”这句话已经刻在我的心里了，这句话也每时每刻告诉着我，“严师出高徒”和“慈母多败儿”。我宁愿要让我成功的严师，也不愿要让我走上监狱的慈母。

林老师就像是在学校里爱着我们的母亲一样陪伴着我们，在中午的时候我们一起玩，在大课间的时候我们也一起玩，我们做错事了，您会帮助我们。沙钰惠说过，老师跑起来像一个十八岁的大学生，而不是一个四十多岁的老师。

还有整整两年时间，我们就快毕业了，想想那时候，我们还能是现在这样的我们了吗？不能了，我们会变成雏燕飞向更高的天空……林老师就会在蓝天下看着我们自由飞翔……

我为老师喝彩作文 篇14

打开童年的木匣，里面有许多多的装饰品，老师您就是那闪闪发光的一颗，老师您教会了我“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，是您教会了我“海纳百川，有容乃大”，是您那么细心照料我们而不求回报。

如果说我是花儿，那老师就是衬托花儿的绿叶，如果说我是月亮，那么老师就是天边闪闪的星星，如果说我是小树，那么老师就是修剪枝叶的园丁。

如果说老师母亲，那我就是那位母亲的孩子，在母亲温暖的怀抱中，汲取着老师那无边无际的知识，老师是春蚕，到死的时候丝才吐尽，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了整间屋子……

每当我有什么困难的时候，老师都会帮助我。记得有一次，我们班有两个男生老是欺负我，于是我就向老师提出了调换座位，老师就把我调到了别的位置，还批评了他们。从此，那两个男生就不骂我了。

老师，我想感谢您，是您在我困难的时候帮助了我，是您用那无边无际的知识培育了我，您就是我的第二个母亲。

老师，今天我想为您喝彩！

我为老师喝彩作文 篇15

老师，我在这里要为您喝彩。您知道为什么吗？因为您的亲切、慈爱让我为您喝彩。您就像我们的妈妈一样！

记得有一次，晚上的时候，我的妈妈对您说我还没有回来。老师，我的妈妈当时又知道是多么的着急。于是您把一个寻找我的的短信发到了各位家长的手机上。您恨不得把我一下找到，送回我妈妈的身边，让我的妈妈不再担心。我想：您一定没睡好。第二天，我回来了，而老师您的黑眼圈都出来了。这时我已经知道老师昨天晚上一定在担心我所以没睡好。于是，妈妈皱着眉头问我：“田艺卓，你昨天晚上去哪了，让老师这么担心。”这时我的脸已经红了。我小声的对妈妈说：“我去了段袆頔家。”妈妈看我的脸已经红了，也就没问我那么多。于是，我便开始读书了。这时，我的心里为有这么一位好老师而感到骄傲！

老师，当我们犯错误的时候，您又是耐心的教导我们，不要让我们下次再犯同样的错误。老师虽然您上课时是那么的严厉，但是您下课又是多么的亲切。老师，我知道虽然有时候您批评我们，但是我知道您也是为我们好!

老师您的亲切、慈爱真让我敬佩！我为您喝彩！

我为老师喝彩作文 篇16

升入四年级后，我转到了郑州经济开发区实验小学四（3）班上，这的班主任是栗老师。

栗老师高高的个子，长长的头发，慈祥的面孔上有一双蕴含了无穷智慧的大眼睛。

因为我刚转到这，谁也不认识，只能凭老师上课时念到同学的名字来认识新同学。

刚开始没有朋友不能互相学习，所以我的成绩也不好，字体也写得潦草，栗老师二话不说，立刻把我叫到办公室给我补课，耐心地开导我，叫我把字写好写出气势来。在课堂提问我问题时我有些紧张，但是，看见栗老师肯定的目光好像在给我说：“孩子你能行，你是最棒的。”我马上恢复了自信，非常流利自如的回答出每个问题。在老师不懈的关怀指导下，我的学习成绩有了很大进步，字体也工整了，而且在班上还交了好多好朋友，这一次，老师还让我当上了班上的升旗手，我心里可开心了。

栗老师，您为我和班级早来晚归，为我们付出了那么多的心血，教给我们这么多的知识，忙得连自己的孩子也没时间照看。老师，您辛苦了！我会加倍努力、好好学习的。感谢您对我们的关心照顾，我要为您喝彩！

我为老师喝彩作文 篇17

老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

记得有一次下大雪。白茫茫的一片。雪的厚度已经到了膝盖。许多临时搭建的厂房也已经倒下。因为雪太大了，我们更是寸步难行。因为离学校比较近，我们还是来到了学校。

过了一段时间，还是不见老师们的踪影。直到第二节课，老师们徒步来到了学校。许多同学怀着厌恶的目光说：“这

么晚才来，根本不配当老师！”但是他们有没有想过自己家离学校那么近，当然不会迟到。可是老师呢，他们的家离学校最近的都在城里。他们还能坚持走路来已经不错了，还怨老师。之后老师向我们道歉说：“对不起，我来晚了。”我并没有怪老师，而是说：“老师，你不必惭愧。你能冒着寒冷来到学校已经很不错了。”

还有一次，我听爸爸说：粉笔沫吸多了是会折寿的于是“老师”这两个字在我的心中又深了一层，因为老师真的是无私奉献了！

老师的学生，有的拥有了一个施展本领的园地，功成名就。而有的人则是，把工厂和菜地当成了自己的家。我想老师一定是希望他们辛勤培育出的鲜花能够抵挡任何风浪，闯出名堂的！老师是多么的艰辛啊，我们一定不会辜负老师的!

我为老师喝彩作文 篇18

在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——周利君。

那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候，周老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”

自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。

我为有这样的老师而喝彩！

我为老师喝彩作文 篇19

自古以来，哪一个高才生不是经过老师的培育而成才的呢！所以老师是无私的，我要为我的老师喝彩。

我们的数学老师是女老师，一张方方圆圆的脸，柳条似的细眉，长长的金色卷发，一双炯炯有神的眼睛，衬着华丽的衣服显得十分的美丽漂亮。

她的教学方法也很特别。每次该上数学课了，她会给我们讲一个让我们笑得合不拢嘴的笑话。或有些同学抄作业时候，第二天一上课她告诉我们做人的道理。她一般都带着微笑给我们上课。我为自己能被这样的老师教而感到高兴。因为她的课可以给我带来乐趣，使我能做到上课不做小动作认真听讲。

有一次，她依然带着微笑走进教室。同学们没有以前那样高兴了，因为昨天刚考试过，同学们正在担忧呢！这时候老师对大家说：‘‘同学们，考试只是一个对你们学习的一个测验。’’如果你们遇到这一点小困难就退缩，你想你们会进步吗？高兴起来吧。同学们一听这话。顿时，沉闷的气息变得欢乐起来。一个个瞪大了眼睛听老师讲课，生怕丢掉了一个字。

我们数学老师像我们第二个母亲，她在有困难时候帮助了。给予我鼓励与力量。

我为老师喝彩作文 篇20

周老师是我们新密市实验小学四四班的班主任，是一位既年轻又漂亮的女老师，她在课堂上是我们的语文老师，在课下则是我们的好朋友。

我们班有学习好的，也有学习差的，而在她眼里我们都是可塑之材，周老师时常告诫我们说：“学习如逆水行舟，不进则退”。她要求我们每一个同学每次考试都要有进步，哪怕是一点点，积少成多，我们的学习成绩自然就会有很大提高。我们班的成绩也一直不错。

周老师还特别重视培养我们的阅读能力，她要求我们每个同学每周阅读一本课外书，画出书中优美的文案，写出读后感并打在博客上，这样既提高了我们的阅读和写作能力，又提升了我们的电脑打字水平。

说周老师是我们的好朋友，一点都不夸张，记得有一次，快要上语文课的时候，我突然发现我的钢笔没水了，我胆怯的告诉了周老师，心想这次肯定要挨批了，没想到她不但没有批评我，还笑咪咪的摸着我的头说：“下一次一定要让你的钢笔吃饱饭哦，要不它也会罢工的！”

我爱我们周老师，我为她喝彩。

我为老师喝彩作文 篇21

我们班有位很有责任心的老师，她有一头柔软、顺畅的秀发，一双会说话的眼睛，从老师嘴里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，灵敏的耳朵总在关注着我们的一切。

老师无论是对工作还是对待我们都特别负责任，我们不会的老师给我们认真讲解，老师的亲切与和蔼拉短了师生间的距离，更有利我们师生间的交流，同时我们也养成了上课积极发言的好习惯，老师热情、认真的付出使我们也取得了让家长欣慰的成绩；也让老师的脸上露出了满足的笑容。每节课下来老师讲的知识我们都学会了，我们每个人心里都有都有一种巨大的成就感，因为老师无微不至的付出我们学到了更多的知识，我要为我的老师喝彩！

老师不但在学习上帮助我们，在生活上也是对我们很关心，老师让我们下楼时靠右行，在校园里不许边走边打闹，让我们有了一个欢乐的安全的课间时间。我们因为有这样一位好老师感到高兴，我们要在纪律上严格要求自己，在放学站队时争做全校的优秀班级，我们要给老师脸上争光。我们的良好变现让我们取得了全校前三名走的机会。

我们以我们有这样的老师喝彩，我们也要让老师为有我们这样的学生而感到骄傲，来报答老师对我们的爱戴。